教育畢業實習總結範文

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導語:教育實習是培養師範生教學工作能力的一種教育實踐活動,也是師範生向教師過渡的一個重要環節。改革開放後,中國高師院校逐漸恢復了傳統的教育實習模式。本文是小編為大家整理的教育實習計劃範文,僅供參考。

教育畢業實習總結範文

教育實習計劃範文一:

一、實習目的

通過到中學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質,以勝任現代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎。

二、實習單位

江門新會陳經綸中學

三、實習時間

20xx年9月18日??20xx年11月15日

四、實習目標

1、上好實習課?作為一名老師,最基本也最重要的就是自己的業務水平了,而教育實習就是一個鍛鍊和提升自己這方面能力的絕佳機會。首當其衝的是講課的水平如何,因此,在實習的時間裡要認真上好每一節實習課,做到認真備課、講課以及總結。不論是新課還是重複課都要認真對待,而且要虛心向原科任老師學習,每次備課都應該給原科任老師過目,聽取其提的意見。每次上完課之後也應該主動諮詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。

2、做好班主任工作?實習期間,我們每個人都要充當班主任的角色,而這又是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學習了不少關於班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是複雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應該實事求是,具體問題具體分析。平常應該多到班裡瞭解情況,多向原班主任學習管理心得,多總結經驗。

3、適應實習生活?教育實習為期兩個月,而且是到一個自己完全陌生的地方,與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間,能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質量,因此,融入實習隊的大家庭,適應實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽,互幫互助,團結友愛;二是要儘自己的能力為集體服務。

五、實習內容

教育實習主要分成三大板塊:教學實習、班主任實習以及教育調查。具體內容如何:

1、教學實習

1)聽課?通過聽原班主任的課,大體瞭解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的瞭解。另外,聽隊中相同專業同學的課,學習他們處理教材的手法;聽隊中其它專業同學的課,學習他們的講課技巧。

2)備好每一節課?俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節要上的課都提前準備好,蒐集相關的資料,理好教學思路、寫好教案、做好PPT,並讓原班主任查閱,這樣我們才能上好每一節課。

3)教學技能方面?技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的程序。只有我們在教學技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質量自然會上去。

4)教學後勤工作方面?這也是整個教學實習的一個不能忽視的.方面。這就要求我們在緊張而活躍的教學後,要嚴密監管學生的課後作業情況,讓學生能真正掌握所學的知識。

5)做好實習日記?記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結等),並寫明活動時間、地點、物件,活動評價(成效)、指導老師意見等,並請指導老師簽署意見。

2、班主任實習

1)做好熟悉新生的工作,檢視學生手冊等資料,爭取多到班裡走動,瞭解班級情況以及熟落學生。

2)抓好班級的常規規範,杜絕遲到、早退、曠課等現象,抓好自修課紀律,提高學習效率。

3)定期開展豐富多樣的學習活動,向學生介紹良好的學習態度和方法,幫助學生適應學習生活。

4)開展有益身心的文體活動,教會學生勞逸,學習、娛樂兩不誤,促使學生的身心健康發展。

5)努力建立班級文化,通過提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,通過組

織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

6)組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

7)定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導、解決學生的問題。

3、教育調查

1)認真做好前期的準備工作,定好調研題目,蒐集相關資料,與隊友共同商量,編寫一份有質量的調查問卷。

2)注意瞭解實習學校的情況,做好調查問卷的印製、派發、統計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性,儘量做到各司其職,互相配合。

3)定期開會彙報調查的進度,可以提出自己的意見、疑問,商量接下來的工作如何執行等問題。

4)認真撰寫調查報告,不抄襲他人作品。初稿完成後可以拿給老師和隊友過目,聽取他們的修改意見,以進一步完善自己的調查報告。

5)如果所調研的題目與實習學校相關,調查結束後應該及時向實習學校反饋調查所得的情況,並感謝實習學校的大力配合以及支援。

六、實習措施

1、深入瞭解學生的具體情況,針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法,編寫教案,製作課件,認真備課,做好上實習課的準備,並且虛心聽取原科任老師的指導。

2、認真做好批改作業和輔導學生的工作,對於作業中存在的普遍問題要進行集體輔導,個別錯誤要個別指正,對於學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。

3、爭取多上實習課,特別是多上新課,每次課後要及時做好總結工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其它相同專業老師的課、隊友的課等,並且做好聽課記錄,從中取長補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學技能。

4、瞭解學校的規章制度,並通過與原班主任以及其它任課老師交談,看學生手冊,學籍登記表,學生姓名錶,座位表,與學生聊天等方式瞭解和熟悉學生,掌握班級學生情況,建立學生檔案,同時制定班主任工作計劃。

5、開展班主任日常工作,監督升旗、課間操、眼保健操,指匯出黑板報、開展文體活動、團隊活動,檢查批改週記、檢查作業等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作,以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。

6、主持一到兩次主題班會,最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班幹部會議、班團活動),可邀請其它實習隊員出席,其它實習隊員應積極參與準備工作,發揚團結互助精神。

7、服從學校和學校的指導老師及隊長的領導,並嚴格遵守實習的各項制度,實行坐班制。

8、自覺服從領導,虛心請教實習學校領導、有關任課老師、班主任,服從實習學校工作安排,嚴格遵守請示彙報制度。對實習學校的教師職工要有禮貌,不許在中學生面前批評議論實習學校的領導、教師和職工,如對實習學校的工作有什麼意見或生活上有什麼建議,應由隊長集中向學校領導反映解決。

9、嚴格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學生的表率。節約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。衣著整潔、大方,不穿奇裝異服,不留怪髮型。

10、個人利益服從集體利益,表決時少數服從多數。

七?後期總結:

在實習的後期階段,要爭取時間寫工作總結、個人鑑定和撰寫調研報告,寫好教育調查報告或教育科研論文,回校後三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給教學法教師。

教育實習計劃範文二:

"沒有人計劃要失敗,但卻經常有人會因為計劃而失敗",從實際出發,制定系統全面的實習計劃至關重要,現制定個人教育實習計劃如下:

一、教育實習的意義和目的。

學生通過教育實習全面參與中學教學的全過程,培養和鍛鍊學生從事實際教育教學工作的能力,並使學生在中學教育教學實踐中接受深刻的專業思想教育,增強對中學工作的適應性,培養學生在教育教學中獨立工作的能力。

通過課堂教學實習,培養學生獨立地從事中學教學工作的基本能力;通過班主任工作實習,培養學生從事班主任工作的基本能力;通過開展教育調查,培養學生對中學教育、教學工作進行觀察、分析的基本能力以及研究教育科學的興趣。

二、教育實習的內容與要求。

教育實習包括教學實習、班主任實習和教育調查三個方面。

1、教學實習

教學實習是教育實習的中心任務,教學實習在原科任教師指導下進行,計劃如下:

①充分鍛鍊提高自已,多聽課,做好記錄,並主動虛心向科任教師學習,做到多思、多問、多做。

②認真鑽研高中思想政治的教學大綱、新課程標準和課程內容,掌握教材的精神實質,對於基本理論、基礎知識和基本技能,力求弄懂弄通。

③利用假期,深入瞭解中學生的學習情況,針對學生的實際,確定教學目標、重點、難點、教學方法,寫出詳細教案,並主動向科任教師請教,完善教案。每節課上課前進行檢查性預講,同組隊員參加聽課,並邀請原科任教師參加,預講後由聽課師生提出意見,然後對教案進行修改和補充,最後送原任教師審閱批准後再試教。

④堅持互相聽課和評議制度。在備課、預講上課等活動中,虛心向原科任教師學習,發揚團結互助精神,互相學習、互相幫助,共同提高。

⑤認真做好批改作業和下班輔導學生的工作,認真研究作業的正確答案,特別是對比較複雜的疑難問題,經過集體研究,作出統一正確答案,送原科任老師審批,然後才著手批改作業,作業批改後,先在小組內互相檢查防止錯漏,或批改後送回原科任老師審閱後再發給學生,對於作業中的普遍錯誤,進行集體輔導,個別錯,個別當面改。

⑥積極組織和指導學生開展第二課堂活動,主要是開展與學科知識相關,注重培養學生能力,陶冶高尚情操的活動,活躍學生的第二課堂,並充分做好活動的準備,徵求班主任的意見。

2、班主任工作實習

班主任工作實習的目的在於使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和做法,充分利用思想政治教育工作的優勢,細心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下:

①在1~2周內瞭解掌握全班學生的思想、學習情況,訂出班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內容、思想政治教育工作重點、集體工作措施)。②領導班集體,對班集體進行思想政治教育,指導學生班、團幹部開展工作,發揮班、團幹部的作用。

③上一次主題班會課,獨立組織一次班活動(包括班課、團課、班幹部會議、班、團活動)。

④做好班主任的日常工作,如知道早讀、早操、文體活動、檢查教學日誌、檢查衛生、批改週記、家訪等。

⑤認真做好個別教育工作,在全面瞭解全班各方面情況的基礎上,深入瞭解一個後進生的學習、思想、行為習慣等方面情況,做好個別學生轉化工作。

⑥正確運用教育心理的知識,為學生排憂解難。

3、教育調查和教育科研

在搞好教學和教育實習的前提下,合理安排時間進行教育調查或教育科研,鍛鍊調查研究和教育科研能力。調查研究在取得實習學校同意後進行,計劃如下:

①從實習學校和當地情況出發,結合開平教育情況開展調查。

②寫調查報告或科研論文。

三、教育實習五部曲。

1、明確目標,引航前進。

沒有目標,也就沒有動力。計劃包含著一個人的希望和目標,在假期中,我確定的實習目標是"虛心學習,努力做好"——虛心向長師中學的老師學習,努力把各項工作做好。

2、循序漸進,做好準備。

做事不可一步登天,需步步為營。在實習目標的指引下,我充分利用假期的時間,充分做好準便,準備工作主要包括:備課,準備主題班會,制定班級管理計劃,準備第二課堂活動,多閱讀高中政治的參考書,多閱讀教育心理的書籍等等。

3、勤練微課,增強技能。

針對自身存在的不足,勤練微課,練好普通話,增強自身的師範技能,多思考,發現教學存在的問題,在實習期間多與任課教師交流。

4、細心準備,定位保姆。

我本身是開平人,應盡地主之誼,為帶隊老師和隊員減輕負擔。做好實習日程生活的計劃,妥善安排隊員的空餘時間;細心準備生活之所需,帶齊藥品,為隊員提供及時的幫助;制定注意事項,保障隊員的安全。

5、及時總結,做好反饋。

在實習期間,堅持做好每天一小結,每週一大結,總結經驗,查漏補缺,並及時把問題反饋給班主任或者任課教師。

四、教育實習的時間安排。

教育實習分為四個階段:準備階段,見習階段,實習階段和總結階段。

1、 準備階段(暑假):

認真做好"五個一",這主要包括:一份電子教案,一個課件,一個班會課教案,一份第二課堂方案,一份實習前的準備總結。

2、 見習階段:

做到"四個多"——多看、多聽、多問、多想,即多觀察、多聽課、多請教、多思考。 ①實習工作安排會議上,認真聽取實習學校的領導、科任老師,原班主任介紹學校、科組、班級情況,請教優秀教師教育、教學的好經驗,瞭解實習學校各項工作和各種規章制度。 ③積極觀摩教學,包括:每位政治課任老師的課各一節,每位實習同學的課各一節,並做詳細的聽課記錄。此外,還主動去觀摩其他科目的科任老師的授課。

④在科任指導老師的指導下進行備課、預講。

3、實習階段:

①把握上課機會,與科任指導老師議課、備課,隊友間互聽互評、取長補短、共同進 ②繼續認真備課,寫教案,預講,做好各種課前準備工作。

③爭取多上重複課,讓自己的教學方法與技能得到修正與改善。

④及時批改作業,瞭解教學效果,加強個別學生的輔導。

⑤做好班主任工作,按計劃安排各項工作與活動。

⑥利用國慶假期開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為總結做準備。

4、總結階段:

①寫好工作總結、個人鑑定、教育調查報告等。

②離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。

③認真寫好"感謝信",若能參加學校的教職工會議,則充分準備發言以表謝意,衷心感謝各位指導老師和學生。

④留念。

在老師的指導下,在同學的幫助下,在認真準備的前提下,用心學習,努力做好每一件事情,這段實習經歷定成為一筆寶貴的財富。

教育實習計劃範文三:

實習時間:xx年x月x日至xx年x月x日

實習單位:遵義市航天高階中學

指導教師:

實習學生:

實習目的:1、通過聽老教師的課,虛心求教,學習教學經驗及怎麼上課。

2、認真備課,上好實習課。

3、認真觀察,虛心求教,做好班主任工作。

實習內容:

1、聽課。認真聽原任教師及其他英語教師的課,瞭解實習學校教學情況,學習他們處理教材與整合教學內容的方法。同時聽一聽實習小組中同專業同學的課,吸取他們上課的長處,出促進自己儘快成長

2、認真備好每一節課。 利用空餘時間認真解讀教材,專研教材,蒐集相關資料,理清教學思路。

3、教學技能。教學技能的高低直接影響著教學效果。作為教師實習教師積極參加實習小組組織的說課及其他教學比賽,不斷提高教學技能才能有較好的教學效果。

實習程序初步安排:

(一)見習階段(第1—2周)

1、聽原任教師的課,認真做好聽課記錄。虛心向指導教師請教,學習教學經驗,瞭解教學內容及教學進度。

2、仔細觀察課堂學生情況,瞭解學生學習情況,為後面的實習課做好鋪墊,制定出適合所跟班級的教學計劃。

3、認真備課,進行試講,做好教學準備工作。及時寫好教案及課件,交與指導老師批閱指正,為順利實現教學環節打下基礎。

4、認真寫好見習階段的心得及見習日誌,認真總結思考,不斷修正教案。

(二)實習階段(第3—11周)

1、嚴格遵守遵義市航天高階中學各項規章制度,認真完成各項教育實習任務。

2、主動與指導教師交流心得,虛心請教,建立良好的師徒關係。

3、認真批改作業,多關注學困生,爭取讓每一位學生不掉隊。

4、多與實習小組交流,發現不足並儘快改正。

5、多聽聽實習學校其他教師的課,各取其長,不斷促進自己成熟。

6、認真寫好教育實習日誌,發現問題與不足並不斷改正。

7、做好教育實習的相關工作,完成教育實習調查研究,形成具有一定深度的教育研究報告。

(三)總結階段(第12周)

1、總結好教學完成情況,準備移交教學任務給任課老師,並與原任教師交流心得,請她指正不足之處。

2、寫好教育實習總結,並向所跟班級的同學交待相關情況。

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