學期總結範文400字中專

本學期，回顧我校校本培訓所走過的每階段，讓我們由衷地感遭到了我們所取得的每點一滴的成績都是和培訓工作有著密不可分的聯絡，情勢豐富多樣的培訓讓我們總有收穫，又鼓勵我們不斷進取！現總結以下。 一、情勢活，內容新的校本培訓深受老師們歡迎 1.沙龍研討式氣氛活躍，成果喜人 校本沙龍研討活動是我校教育教學研討的重要情勢，通過定期組織教師學習新理論，接受新資訊，探究新模式，實踐新方法，創造新成果，提升了教師的精神尋求，進步了教師的教育教學水平和能力，引導教師建立了學然後知不足，教然後知困，研然後知美。知不足然後能自反，知困然後能自強，知美然後能自樂的觀念，更重要的是沙龍研究的情勢，是大家圍坐在一起，拉近了人與人之間的間隔，交換變得更順暢，學校校長也積極參與其中，為教師的出色發言而鼓掌叫好，為教師的深研理論而點頭讚許，在這類民主、寬鬆、平和、愉悅的氛圍中，使得校本沙龍成了一個人心向往的地方，教師的參與熱情是對這類培訓情勢的認同，同時也是對學校民主管理制度的許可。這堅定了我們的信念，要把培訓做到老師的心裡去。

2.學習輻射式一人學習，眾人受益 學校派教師外出學習，考察或到兄弟學校聽課，回校後要求寫學習彙報材料，並利用校本培訓時間對全員教師進行培訓。培訓採用了專題講座，經驗交換、講彙報課等多種情勢，產生了一人學習、眾人受益的效果。這就是我們採取的納入實踐式校本培訓，使校本培訓同學校工作緊密結合，進步了工作效力。。

3.自學自練式獨立自主，更見素質 此種情勢把校本培訓與教師自我專業發展緊密地結合了起來，具體體現在： 自學理論書籍。我校每位任課教師均自費定閱了與自己所教學科有關的教育理論書籍，刊物，有的還不但一本。在校園內帶動起了學習研究之風，並留意寫好讀書筆記，記錄了心得體會，為個人撰寫論文積累了素材。 自學自練基本功。學校教師努力進步本身素質，孩子們經經常使用羨慕的眼光看著老師寫得一筆好字，畫一幅幅優美的簡筆劃。

實在那也是平時一筆一劃練出來的。我校非常重視教師基本功的練習，教師鍥而不捨，堅持自己勤寫、勤畫、勤思、勤練。每學期一次的基本功大賽更成了教師各展才藝的競技場，也是我們自學成果的展現臺。

時間過的真快，轉眼間又到了這個學期的`最後階段，回顧一下過去，剛來到農校報道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說歲月入流！回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的一年，在這一年裡，無論是學習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進心更強，能積極參加各種比賽，學習態度比以前更端正，能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作不曠課，自覺遵守課堂紀律，對老師佈置的作業能夠認真完成，對不懂的問題主動向老師請教，這個學期對我來說很充實，一個市汽車技能大賽，一個省創新大賽，還考了個汽車電工證。

在紀律方面，我可以做到尊敬老師，與同學之間真誠相待，能遵守學校各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，紀律是學生應該遵守的，沒有紀律談何學習，我會再接再厲，爭取做的更好，這學期就要結束了，但我身上還有各種不足，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準要求自己，在各個方面都要突出，不求最好只求更好，

在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，對這裡的情況很不熟悉，特別是這裡的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之後就寫下讀後感，將重要的知識點記下來，使自己以後有時間就經常開啟來看看。

以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展發展目標，應該說是早就有了目標，我對未來充滿了信心！！！