心理健康教育話劇劇本

來源:果殼範文吧 1.85W

心理健康不像生理健康那樣容易表現出來,很多心理問題都要及早預防,下面就是小編為您收集整理的心理健康教育話劇劇本的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!

心理健康教育話劇劇本

  心理健康教育話劇劇本一:《禁錮的心靈》

人物:

曉寒(曾經代理班長)高傲,自尊心強。以優異的成績考入威大,曾獲全國青少年歌

手大賽三等獎,有一定責任心,對自己以及周圍人要求嚴格。

曉晴(現任班長) 熱情,隨和,樂於助人,有親和力,有責任感

班主任 楊林

同學三名

故事概要:

大學開學後,曉寒代理藝術設計班的班長,但由於其好勝心強,自命不凡,不團結班級同學,以自我為中心,在正式競選中落選,後曉晴當選班長,做事主動,熱心,與同學關係和睦,曉寒懷恨在心,處處與曉晴作對,曉晴不計前嫌,以實際行動化解雙方矛盾,最終融化了小寒那顆禁錮的心靈,兩人後雙雙考取名牌大學研究生。

第一幕 場景一

旁白起,同學上 (旁白)新學期開始了,經過大學聯考的洗禮,同學們懷著希望,帶著憧憬,來到了期盼已久的大學校。剛從暑假的寂靜中甦醒過來的校園,此刻,每一個角落都充滿了歡聲笑語。巨集偉的校門,平坦的馬路,繽紛的廣場,清爽的噴泉,寬敞的教室,大學校園特有的朗朗的讀書聲,一切都是那麼的美好。這就是我們心中一直嚮往的神聖的大學校園。(同學們拉著行李箱,好熱鬧) 背景音樂配以學校下課後的嘈雜聲音。

曉寒:獨自提著行李,拿著地圖。

曉晴:和甲同行,有說有笑。

旁白完,同學下

班主任:歡迎大家來到藝術設計班這個大家庭,我叫楊林,以後由我代理咱班的班主任,今天班會主要是為了選出一個代理班長(曉寒腰立刻挺立,右手握拳置於下巴下方,勝券在握的神情)誰願毛遂自薦阿?

曉寒:我願意!(一片安靜)(一邊舉起右手,一邊緩緩起立)

班主任:那就請你簡單闡述一下你想擔當這一職務的原因吧!

曉寒:我叫李曉寒,來自山西,我認為我有這個能力勝任這份工作,我曾經擔任過三年的班長職務憑我的經驗,我一定可以做得很出色!

班主任:嗯,很好,那誰還有意見嗎?

眾同學(參差不齊,有氣無力地):沒有

班主任:好,那從以後就由曉寒同學代理咱班的班長了!今天的班會就到此為止,同學們打掃完衛生可以下課了!(說罷,走下講臺,離開教室)

同學們開始打掃教室。。。。。。

曉寒:哎!你去擦玻璃。喂!你去掃地吧!那個誰,你,你去拖地!

甲乙丙(本來分散,之後迅速聚成一團):什麼啊?那麼盛氣凌人!(議論)

曉晴(走向甲乙丙):別說了,我覺得她還是挺有能力的,反正都是為了班級工作嘛,再說,勞動最光榮啊!

甲(搭住曉晴肩膀以示友好):你還真想的開啊!

曉寒(掃帚一扔,腰一叉):閉嘴,打掃快點,還想不想吃飯了?

乙(甲乙丙晴散,乙一邊走一邊回頭看寒):哼,真以為自己了不起啊!

第二場

(旁白)一個月過去了,曉寒依然那麼盛氣凌人,同學們開始漸漸喜歡溫柔隨和,積極熱情的曉晴,而與居高自傲,目中無人的曉寒越走越遠,新一輪的班委競選又開始了。

曉寒(拍三下講桌):都安靜一下!一會兒班主任來開班會了。

(班主任抱資料夾上)

班主任:同學們,咱們已經相處一個月了,大家也都相互瞭解了,今天咱們就選出自己心目中認定的班長吧!(同學討論)

甲:選誰?

丙:選李曉寒吧,我覺得他還行,學習很好,還挺有領導風範的。

乙:哎呀,我的天,還是算了吧,讓她當班長,那不等於自殘麼。我選曉晴,他成績也很不錯,平時又很關心照顧咱們,他當班長一定會帶好咱班!

甲:我覺得也是。

(旁白)曉寒自滿的在投票紙上寫下了自己的名字,投了自己一票。

曉晴則寫下了“李曉寒”。

(表情刻畫……)

(旁白)投票結果出來了。

班主任:同學們,剛剛經過投票咱的結果出來了。(停頓)咱們的新班長是……

(表情刻畫:曉寒自信滿滿地抬著頭,曉晴平靜) 表情如何去突出??

班主任:咱班的正式班長是方曉晴!

(全班鼓掌)

(表情刻畫:曉寒一掃剛剛的得意,似乎有些吃驚,又很氣。曉晴先是有點吃驚,但也立刻想到了曉寒的感受,看了一眼曉寒)

班主任:那麼,下面有請咱班的新任班長方曉晴給大家講幾句吧。來,曉晴。

(鼓掌歡迎)

曉晴:我我也沒什麼好說的,既然大家選我,說明大家信任我,在今後的工作中我會努力做好不會辜負大家的期望咱大傢伙齊心協力一起為咱這個大家庭出力。讓咱的大學生活過得充實美滿!

(鼓掌)

(曉寒低著頭,握緊雙拳,由於自尊心強懷恨在心)

班主任:那麼,今後大家一起好好配合,把咱們的班級工作搞好。好了今天的班會到此結束,同學們打掃完衛生可以下課了。

(班主任轉身離開)

曉晴起身:同學們,咱們現在開始打掃衛生。小紅`小麗你們倆擦玻璃可以嗎?

小紅,小麗:可以。

曉晴:恩,注意安全!

小明,你是男生,你來拖地,多承擔一些。行吧?

小明:沒問題!

曉晴(笑)

曉晴:小寒,咱們一起掃地,倒垃圾吧!

小寒:哼~~起身拿起掃把摔門而去

全班一靜,接著一陣小議論

第二幕

旁白:從那以後很長一段時間裡,小寒依然保持著他獨特的自尊心,在班級工作中處處與小晴作對,經常當者全班的面讓小晴下不來臺。

他們倆的故事在同學之間引起不小的風波。

時間過的真快。緊張的期末考試終於結束了,隨之而來的就是獎學金的評選,這不又是一陣風波~~~

小寒手裡捧著課本在教室前走過。

迎面走來甲乙

甲:哎~~這次獎學金名額競爭激烈啊,就在咱班長和小寒之間二選一,這兩風雲人物,你打算選誰啊?

乙:當然選咱班長啦!他學習成績好,還為咱班的大小事操心費神的這次競選非她莫屬。

甲:恩!我也是這麼認為的。你看那個小寒,她平時驕傲自滿,不跟咱們接觸,禁錮著那顆高傲的心。。。

(甲 乙抬頭看見了小寒迅速的離開現場———

小寒聽見了,立在原地,眼神隨甲乙而動。

旁白:“禁錮的心”!這個詞第一次刺到了小寒的痛處。沒錯!從開學以來小寒一直保持著自己高傲自滿、盛氣凌人的姿態,沒人跟她真正接觸,唯一讓人羨慕的就是她那別人鉤不著的分數,以及她那閃著光輝的自信:可她那禁錮著的透不進一絲溫暖的心卻似乎那麼脆弱。一不小心就被人刺痛。

(小寒獨自站在場前)

下一場:小寒小晴 楊林

小寒抱著作業本去辦公室,走到門口抬手要敲門,忽然聽到辦公室傳來班長小晴的聲音:

小晴:老師,這次咱班獎學金投票結果出來了嗎?

小寒:心理——她來走關係?

楊林:(微笑的說)哦!結果已經出來了,你和小寒的票數不相上下,經過各方面的考慮,最終決定把名額給你了。你覺得怎樣?

小晴:(沉默中)

小寒:心理——哼!虛偽!肯定在偷著樂吧?我不明白,你哪點比我好?為什麼大家都喜歡你?

小晴:不,老師。這個名額應該給小寒!

(楊林 小寒驚愕狀)

楊林:(吃驚的問)你——為什麼?

小晴:其實我非常感謝您和班上同學對我的認可,從事班長工作這麼久,我從中收穫了許多,明白了很多道理。其實小寒是一個非常優秀的同學,只是在平時工作中方法欠妥當,造成造成了同學的不理解,但是,由此就否認她的成績,我覺得很不公平!況且,獎學金本來就是嘉獎那些學習成績優異的同學的。憑心而論,論成績,小寒要比我優秀,所以,這個名額理應給她的。

楊林:你真的這麼認為?不後悔嗎?

小晴:(堅定的說)我不後悔!我會更加努力在下次考試中超過她!

楊林:唉!你能有這樣的想法老師真的很欣慰!既然你已經決定了,那麼老師尊重你的選擇,這次的名額就給小寒吧!

小寒聽後大退兩步,內心複雜

小寒:(沮喪&自責)你真傻!

第三幕

小寒,從容並肩走過來,從容:“小寒,這次你又得了獎學金,恭喜了!”

小寒(不屑的低聲說):“有什麼好恭喜的,煩著呢。以後我的事你少管。”

從容:“我不管誰管啊,誰讓咱倆是好朋友呢。”

小寒(冷冷的說):“我才不需要別人的憐憫呢!”

從容(驚訝的質疑到):“不!這怎麼是憐憫呢!這只是朋友之間最起碼的關心。”

小寒(大步向前,甩開從容激動的說):“什麼朋友,!?我根本就不需要朋友。”

從容(呆在原,沉默低頭)

從容(默默的說):“你不需要我這個朋友,但是我會永遠把你當作好朋友。我知道。是不是因為這次獎學金的事?”

小寒(突然轉身):“其實這次獎學金是班長讓給我的,你說可不可笑。我們平時關係那麼僵,他竟然會把獎學金讓給我(不屑冷笑到)。我原來只是很討厭他,沒想到他還是個十足的傻瓜(面向臺下,眼望四周)”

從容(上前兩步,扳過小寒的肩膀):“你真的以為他是傻瓜嗎?”

小寒(盯著從容)。

從容放開寒:“也許他真是傻瓜吧。他明明知道你爭強好勝,卻處處考慮到你的感受,不想傷害你的自尊心,甚至還把獎學金讓給你。你原來做了那麼多傷害他的事,可他都能不計前嫌還處處為你著想,這份寬容真的很難得。所有的心結他都已經放下了,你是不是也應該放下了呢?”

小寒(低落,面向臺下,類似自言自語):“原來你什麼都知道,這正是我痛苦的原因。一直以來我凡事都要求完美,不允許自己有任何缺點。進入大學以後我把他當作對手,和他爭。這也成了我不懈努力的動力之一。直到那天我才發現,其實我才是真正的傻瓜。”

從容(欣慰的笑著說):“你怎麼會是傻瓜呢,去找他談談吧,給自己一個機會,把你那顆禁錮的心靈釋放出來。”

小寒,從容,對視。小寒猶豫不決。

容上前說道:“我們快走吧”(拉起小寒的手飛快跑下臺)

旁白:(在從容的開導下,曉寒那顆禁錮的心靈似乎有所觸動,彷彿佈滿陰霾的天空,被一縷久違的陽光穿透)

第四幕

場景:雨中 小晴小寒 雨聲

小晴沒帶傘,在過道門口望了望天空,想走又不想走。小寒遠遠的見到小晴,想幫她打傘又猶豫,見小晴跑向雨中飛快地跑過去一把抓住她,拉進傘裡

小寒:傻啊你!不知道淋雨會感冒啊!

小晴:(瞠目看小寒)你——

小寒(不好意思—>惱羞成怒):你什麼啊!

小晴欣慰的笑了

小晴:最近的計算機考試你準備的怎麼樣了?

小寒(低著頭):噢!就那樣唄!

冷場了一會兒

小晴(略帶平靜而小心翼翼的說):我覺得你最近好像變了許多。

小寒(驚訝疑問到):變了!有嗎?

小晴:恩!我感覺你已經從那禁錮的心靈中走出來了。

雷聲

小寒:(驚)禁錮的心靈?!

旁白:禁錮的心靈這個詞再次刺痛了小寒

小晴滑倒

小晴:哎呀!

小寒轉頭:曉晴!

(雨聲雷聲交加)小寒扶起小晴

小寒:你沒事吧?

小寒望著小晴,日若有所思,心內澎湃看著受傷的小晴再也控制不住內心的感情

小寒:班長,你真傻!為什麼總是把苦水往自己肚裡咽!(小寒起身)你知道麼?以前我挺不喜歡你的,甚至討厭你。我有時甚至想這個班裡如果沒有你該多好。沒有你我就是老師心目中的佼佼者!沒有你,我就可以憑我的優異讓全班同學對我刮目相看!我討厭你,讓我從班長的位置上一落千丈,所以在以後的班級工作中處處跟你作對,可你卻一點不跟我計較,還在同學中幫我說好話,我討厭你,你的人緣比我好原本可以評上獎學金,可你卻又把它讓給了我 我討厭你,你為什麼就不能對自己好一點(抬頭直視晴的眼睛)

晴:曉寒(雙手握住寒的手)

曉晴:唉, 你真傻!其實人與人之間最重要的就是寬容和理解,如果每個人都像你說的那樣爭強好勝還有什麼意思啊?我一直認為人生在世最重要的是問心無愧,開心過好每一天。這也是我一直以來的處事原則!你說你以前那樣對我,我生氣嗎?我當然也會生氣了!但如果當初我選擇了以牙還牙和你無休止的'爭鬥下去就不會有我們倆的今天了!你對任何事情要求嚴格,盡善盡美的態度我很欣賞,但是凡事都要有個度,,超過了這個限度,與人與己都沒有好處!從現在開始忘掉先前的那些不愉快吧,給自己一個機會也給別人一個機會。把你那顆禁錮的心靈徹底的釋放出來吧!你會發現原來生活是如此的豐富多彩,人生是如此的美妙!讓我們全新開始好嗎?

曉寒:好(全身輕鬆)兩人擊掌,握在一起。相視調皮眨了一下眼睛,牽手在雨中,嬉笑著跑遠

第五幕

畢業典禮——畢業照

旁白邊說邊上場

大家手牽手謝幕。

  心理健康教育話劇劇本二:《心》

建華 你怎麼了,英子?

建華緊緊地抓著英子的手臂,而英子則拼命掙脫。

英子 既然你只要你的弟弟,你就陪他去吧,去啊,去啊!

建華 (心痛地)英子,你不要這樣子好不好?建業他又不在這兒,假如你不想見他,我可以不讓他過來,但是請你不要對他持有偏見,好不好?畢竟,他是我的弟弟!

建業從建華的臥室裡無力地走出。

建業 (低著頭)哥哥,我在這兒……

建華 (大吃一驚)怎麼?你怎麼會在這兒?我不是在上次的信中讓你明天過來嗎?

建業 (頹然地)我一直都在這兒……我對不起你,哥……

建華 (不明白)你跟英子怎麼了,她怎麼……

建業 (為英子辯護)不,這不關英子的事,是我不好……大哥,你在外面說的話我都聽到了……你是一個好哥哥,可我……可我……

建業用手狠命地抓著頭髮,哭了起來。

英子 (不想讓建業多說話)建業,這是我跟你大哥之間的私事,我希望你能出去一會兒,你有什麼話想跟他說,等我和你大哥說完了後再說,好嗎?

建業 (猶豫地)我……

建華 英子,我跟建業也已經有好長時間沒聊過了,你就讓他也說說話吧。

英子 (見建華這麼說,只能找藉口離開)哦,那……我去廚房間幫你把菜熱熱吧。

建華 (並未察覺英子的異常)好啊!我已經很久沒吃過你燒的菜了,今天可一定要大飽口福,怎麼樣,手藝是不是大有長進啊?

英子 (沒有心思也不敢再聽下去,敷衍著)唔。

英子向廚房間走去。

建華 (看著英子走進廚房間並關上了門,轉過身看著建業)建業,你嫂子……她怎麼了?

建業 (心情複雜地)哥,我……

建華 (覺得兄弟間見面應該快樂些)好了,我們不談她了……你怎麼樣,建業?

建業 (支吾著)還好。

建華 (關切地)建業,你不快樂。

建業 (迴避著)嗯。

建華 (拍拍建業的肩,勸慰他)你應該快樂些……我記得你小時候是個快樂的孩子。我印象特別深刻的是你七歲的時候,上學前一天還哭鼻子來著,第二天傍晚回來就興高采烈地巴不得永遠都跟老師一起過生活……還有在你八歲時的那年夏天,媽媽生病了,你不知從哪兒聽來的偏方說知了能治媽的病,就捉了好多好多的知了,害得家裡都成了知了的天下……

建業 (不想再聽下去)可我長大了,哥,我不可能永遠都那麼快樂和無邪……

建華 (仍沉浸在回憶中,不曾注意到建業痛苦的神色)不,建業,你在哥眼裡永遠都是最無邪,也應該是最快樂的……你還記不記得在兩年前,你偷偷地告訴我說你喜歡上了一個女孩子,你說你現在很快樂,每天都像是新的一天,都像在過節一樣……

建業 (忍不住大叫)別說了,哥!

建華 (驚醒、奇怪地)你怎麼了,建業?

建華試圖用手來扶住建業有些搖晃的肩。

建業 (不住地後退)別……哥,別碰我!我已經不是你想象中的過去的那個建業了,我現在很骯髒!

建華 (不明白建業的這些舉動)你怎麼了,建業?

建業 (跪下,哭著)我對不起你,哥!

建華 可是我並沒有怪你啊,至少,你現在也已經改過了,不是嗎?

建業 (痛苦地、猶豫著是否要把真相告訴哥)可是……哥,我……

建華 (覺察到了建業的痛苦的神色)哥並沒有絲毫怪你的意思,真的……那事,哥也有一半的責任,那時哥正在追求自己的幸福,並沒有注意到你的變化……哥不後悔,真的……別放在心上,那樣你會很痛苦的,哥不希望你會那麼痛苦……

建業 (心裡難受地)哥,你為什麼要對我那麼好?為什麼?為什麼?

建華 因為你是我唯一的弟弟啊,我不對你好,我還能對誰好……

建業 (有點歇斯底里地打斷建華的話)別說了,哥,別說了!

建華 (黯然地)建業,我不知道你會這麼痛苦……真的,我不知道……我本來以為,我本來以為我代你服了這個罪你就能從此快樂起來,可是我發現我錯了,我本不該代你服這場罪孽……你自己犯下的罪必須由你自己揹負起來時你才能真正得到解脫……

建業 哥……

建業忍不住走近建華,建華含淚無語地將他抱住,並把他的頭深深地埋入了自己的胸膛。

建華 (過了許久,似被某種奇怪的味道所驚動)建業,你聞,這是什麼味道?

建業 (大驚)英子!是焦味!

建華和建業向廚房飛奔而去,他們推開廚房間的門,看到了正拿著鏟子不動、望著窗外發呆的英子。

建華 (飛快地關上灶具,用手搖晃英子的肩,著急地、恐慌地)英子,英子,你怎麼了?英子!(對建業)來,幫我把英子扶到外面的椅子上。

建業 哦。

建華和建業將英子扶到了外面的椅子上。

英子坐在椅子上呆呆地望著建華,眼裡充滿了各種各樣的複雜的感情,可她卻一句話也沒有說。淚水從她的臉頰劃落。

建華 (著急地、難過地)英子,英子,你倒是說話啊!

建業 (哭著、跪下)英子,英子,你打我你罵我吧,你不要用這樣的方式來懲罰我好不好……(慢慢地將身子轉向建華)大哥,你說的對,我自己犯下的罪只有我自己揹負起來時我才能得到真正的解脫……(鼓起勇氣)有一件事……有一件事我一直瞞著你,那個案子……那個案子並沒有誰來脅迫我……而是我自己故意這麼做的……

建華 (不敢相信自己的耳朵)什麼?

建業 (大聲地)我說……那個案子是我故意做來讓哥你坐牢的!

建華 (痛心地、不明白地)你……為什麼……你那是為了什麼啊?

建業 因為英子,(鼓足了所有的勇氣與力量)因為我想得到英子!

建華 (驚訝地、難受地)你說什麼?

英子 (驚訝、難過地指著建業,說不出話來)你……

建業 我很早就喜歡上了英子,但是我知道我是沒有辦法直接從大哥你的手裡搶過英子的,於是我就決定做一件事讓大哥你主動離開英子,於是我選擇了犯罪,我知道你一定會代我去服刑的,那樣我就有了接近英子的機會……

英子 (歇斯底里地、哭喊)你不要再說了!

建業 (堅決地)不,我要說。可是我發現我錯了,因為英子她從來就沒有愛過我,她心裡一直愛著的只有大哥你……英子,我對不起你……我也不敢奢求你們的原諒……我曾經一度想要……想要從那沒柵欄的陽臺上跳下去摔個粉身碎骨,但一想到大哥你還在牢中,我就不敢輕易地結束自己的生命,因為我還要用它來贖罪……

英子 (痛苦地)我們的痛苦不是你能贖得回來的……

建華 (黯然地、心痛地)建業,我沒有想到你那時告訴我的你喜歡的那個女孩子就是英子……

英子 (心碎)建華,如果你知道你也會把我像代他服刑那般拱手讓出嗎?

建華 (堅定地)不,不會的。不管發生什麼事,也不管受到多大的傷害,我也決不會把你拱手讓出,因為我也愛你!

英子 (猶豫著)可是如果我……我……

建華似乎明白了些什麼但又似乎什麼都不明白,他伸出雙手將英子的頭深深地埋進自己的胸膛

建華 (心疼地)不,什麼也別說……(動情地)不管發生什麼事,也不管彼此相隔多遠,你都是我今生的唯一的妻子!

英子 (感動地、嗚咽著)建華!

建業默默地向門外退去。

建華 (驚覺)建業,你去哪兒?

建業 (愧疚地)去我早就該去的地方,哥,英子,我會想你們的。

建華見建業要出去,跟英子耳語了幾句,英子點了點頭。

建華 (也向門口走去)我跟你一起去自首。

建業 (感動地)哥!

幕急下。

熱門標籤