學校健康教學計劃

健康教學計劃的制定是為了更好地提升學校健康教育工作的開展，下面學校健康教學計劃是小編為大家整理的，在這裡跟大家分享一下。

　　一、基礎建設和常規工作

1、協助學校重新建設心理諮詢室(建設方案見附錄1)

2、做好校心理諮詢室的宣傳工作。充分利用校廣播室、櫥窗、網頁等宣傳渠道，做好學生心理健康的教育工作，擴大學校心理諮詢室的影響。

3、在各班選取心理志願者做為“愛心火炬手”(心理衛生員)。並做好簡單的培訓工作，使之成為與學生溝通的橋樑和紐帶。

4、分階段的開展心理衛生知識的普及工作。如高一新生的適應性調節，大學聯考學生的壓力調節，建立和諧的人際關係，如師生之間的關係，同學之間的關係，與父母之間的關係等，正確處理好各種關係。此外，還包括高中生心理髮展過程中普遍出現的一些心理問題的調節。

5、以預防為主，掌握比較容易產生心理問題學生的資料。

6、做好面向學校學生，家長，教師的心理諮詢工作。

　　二、採取措施

1、做好上級領導及德育工作的助手，對準備舉辦的活動及時請示，及時彙報，及時宣傳，保證各項活動的`順利進行、

2、根據學校的實際情況，制定心理諮詢室的使用原則。

3、有針對性的與班主任，家長和“愛心火炬手”保持聯絡。

4、工作力求到位，及時檢查和總結(有書面材料)。

5、加強資訊反饋，及時調整工作方法和思路。

6、協助政教處做好學生的日常管理工作、。

　　三、本學期具體工作安排

工作初期：

1、協助學校完成心理諮詢室的佈置工作。

2、根據學校的實際情況制定出心理諮詢室的使用規則，做好各種資料的收集和整理，心理諮詢室的宣傳工作和輔助的心理信箱的安放和使用工作。

3、心理諮詢工作的正式開展、

工作中期：

1、開展心理健康知識的普及工作。

2、在條件允許的情況下，開展一些與高中生心理特點密切相關的講座如“認識自己”、“異性交往”、“壓力應對”、“和諧人際關係”和心理衛生課程。

3、可以進行一些以班級為單位的團體訓練。如“相識團體”，“相知團體”，“生命團體”

4、組織好各班的愛心火炬手，在班級開展一些趣味的有意義的心理活動。

5、建立學生心理檔案。

6、舉辦有關感悟人生(具體內容待定)的徵文比賽。

工作後期：

1、做好本學期開展的心理活動的總結工作。

2、揚長避短，規劃下學期開展的心理健康教育活動。

　　四、注意事項

以上活動基本上按制定計劃執行，若學校、上級領導另有任務安排，則以學校、上級領導的要求來執行。