鐵路實習報告14篇

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隨著社會一步步向前發展,需要使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。你所見過的報告是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的鐵路實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鐵路實習報告14篇

鐵路實習報告 篇1

在樂化實習過程中,通過各位領導和師傅們的殷切關心和耐心指導,並結合書本、規章上所掌握的理論知識,我學到了很多東西,併產生了諸多感觸。入路四個月,在刻苦學習中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善,現將我這段時間的工作學習作如下總結:剛畢業的我,太年輕,有著對未來無限的遐想,躍躍欲試,想著能夠大顯身手。在大學裡只需要認真學好書本里的知識,以及少量的社交,但進入社會就不同了,需要著我們快速的轉變身份,不斷的去跟師傅學習業務,並處理好人際關係,跟同事相處好,這些都是我在今後的工作中需要不斷學習的。

雖然我是一個從鐵路專業學校畢業的學生,對鐵路根本知識有些瞭解,但仍然是十分有限,而基層實習使我有時機深入鐵路現場去接“地氣”,對鐵路主要生產單位的根本情況、鐵路運營情況、行車根本業務技能,以及鐵路大聯動機如何運轉都有了更為直接的感性認識。

我實習的車站是樂化站,實習的崗位是車站值班員。車站值班員可以說是車站運轉室中的總指揮,車站一切行車工作的進行都是在車站值班員的帶著下進行,所以車站值班員的作用相當重要,也是業務知識要求最全面的。樂化站一般情況採用的是分散控制方式,因此接發列車的進路和訊號的開放全是由列車排程員控制,而且下行線是多方向。車站值班員要負責車機聯控,用語要標準。剛開始我不是太熟悉,就在下班的時候,多加練習,並在上班的時候,一大堆的按鈕都有著它不同的作用。看清了進路和訊號的開放狀態,先在心裡迅速默唸一遍,確保無誤,再應答司機。在師傅的教導下,我根本掌握了正常接發列車,各種控制方式下接法列車的業務知識。

我已經開始學習指揮調車作業。如何才能更好的利用股道進行現有股道調車,減少調車鉤數和作業時間等等這些,都一直在我腦中轉動,師傅便說剛開始不要著急,慢慢來,先看懂他如何安排,為什麼進這個股道,股道沒有隔離裝置在旅客列車進站不安排進路,在不斷的疑問中,師傅慢慢的給我講解,我也在心裡不斷的思考,逐漸的也就能夠掌握一些規律。有時候,由於股道緊張,翻車的鉤數較多,方案做起來就比擬難,這就表達出我工作上經驗的缺乏,還需要不斷的積累。在實習的過程中,師傅、同事總是耐心的給我講解,同時也要求我要獨立思考,不要總依賴別人,真正獨立當班後,車站值班員就是總指揮,你處理不來,別人也就更難。因此在以後的實習時間裡,我要加快學習的步伐,多問師傅,多看規章,同時吸取消化師傅們的的珍貴經驗,必須學會了正常、非正常接發列車辦理的方法,各種行車憑證的使用條件和填寫方法,及站內調車作業的方法等等這些車站值班員的業務知識。在學習的過程中,領導、師傅、同事不僅教導我業務上的知識,還教了我很多做人的.道理,讓我在今後的工作中少走彎路。

在忙碌而充實的實習中,如何儘快適應鐵路工作,如何紮實學習業務知識,順路完成實習任務,本人形成一些看法:

1、找準定位,調整心態,儘快完成角色轉變,展現大學生風采

剛進入鐵路,首先是面臨是思想上的落差和角色的轉變,要積極的調整心態,給自己準確的定位,認清現狀,明白自己該做什麼,不該做什麼,並儘快投入到學習中去。基層比擬辛苦,做好心理準備。剛開始實習時,不習慣夜班,現在夜班根本能堅持下來。

2、注重理論與實際的聯絡,有針對性的學習與實習崗位相應的規章制度

在實習期間,對規章制度的學習是非常重要的。針對值班員的崗位,師傅已經在《技規》、《行規》針對性的幫我做出標記,找出了必須記住的規定。在背規章的同時加強與實際的聯絡,在不懂的情況下多向師傅請教,這樣更能加深對規章的理解和掌握,比機械的死記硬背要好的多。

3、虛心向師傅請教,主動與師傅們交流

師傅們都具有多年的基層工作經驗,我需要虛心向師傅請教,空閒時間多與他們交流,從他們那裡可以主動學到如何處理突發事故的方法和經驗。這樣可以讓新人少走彎路。

4、多學習路局、車務段下發的事故通報和有效文電

事故通報時一個個生動的、最好的案例學習材料。工作時、休息時華時間去看案例,瞭解對事故的原因分析、對如何防止事故的研究。同時找相應的規章制度來學習,這樣能迅速提高自己對規章制度業務的認識。這樣在以後的工作中防止犯類似的錯誤,能少走彎路。

我覺得基層的工作經歷是人生的一個座標,有了這個經歷,就更清楚地知道鐵路是怎樣真正運轉的,理論與實際的差距,工作需要什麼業務素質,同時學會如何尊重領導、師傅、同事。

基層是一個鍛鍊人的平臺,這裡的工作我還知之甚少,我還需努力。這種鍛鍊是我人生中珍貴的一筆財富!

鐵路實習報告 篇2

雖然只工作短短的40天,但是對鐵路安全工作而言,乘務員絕無“臨時”與“正式”之分,我們全部都代表鐵路的形象,都必須百分之百地為每名旅客的旅行安全負責。只要胸前掛上“武漢鐵路局列車員”這個牌子,所有列車工作人員都要為春運安全、春運的服務質量負責。乘務員的工作是直接與乘客打交道的工作,在運營隊伍中,乘務員人數很多,是運營生產中的生力軍,沒有乘務員就沒有車廂服務,鐵路部門國家利益是通過乘務員的工作來實現。乘務員如何提高乘務服務質量,首先取決於乘務員個人的文化修養,其次是對崗位工作重要性的公正客觀認識,乘務員只有對乘務工作有了正確認識,對旅客的服務質量才能創一流。加入列車乘務員行列,是為了豐富生活,學會獨立生活、工作,學會怎樣關心人……

隨著社會的不斷髮展,人們的理解和認識也不斷變化,無論是服務者還是被服務者,都充分認識到服務與被服務的舒心愉悅性。

(一)乘務員應具備洞察乘客心理的能力

洞察乘客心理的能力是指通過對乘客情緒、語言、行為等方面的觀察,把握乘客內心的真實想法,判斷乘客心理狀態的能力。乘客的心理狀態,會通過一系列介質表現出來。如咬牙切齒表現憤怒;紅光滿面表現高興;沉默不語可能預示正在承受著某種壓力;傷感悲哀的則是遇到了重大的不幸。乘務員有效把握乘客的真實想法,適當調整自己的應對策略,在處理非常態乘務關係是可收到事半功倍的效果。

(二)用心用情,真誠服務

乘務員要具有快速反應能力,在觀察乘客的時候,應迅速分析判斷和採取相應的'服務對策;分別對外國客人、老人、小孩、病殘人士、宗教人士等進行規範服務的同時採取特殊服務,更細心、更人性。用心用情,真誠服務即微笑服務,讓微笑充滿車廂,把美好留給乘客;親情服務,想乘客所想,急乘客所急,不僅把乘客當服務物件,更把乘客當親人;敬語服務,常用敬語十個字,在語言中表現應有的職業文明;開展知識服務,樹立公交企業員工的良好公眾形象。

(三)禮貌待客,把“對”讓給乘客

禮貌待客的基本點就是尊重客人。要有效地做到尊重客人就必須加強自身職業禮貌修養,做到受辱不努、自重自愛。受辱不努,即要求公交乘務人員面臨急難時,不變臉不必火,沉著大度,能以妙語應粗俗,用豁達勝愚昧,以文雅對無禮,從而擺脫尷尬,維護公交企業聲譽。自重自愛,即要求公交乘務人員在操作及服務時要穩重、規範、恪守;態度要平穩熱情而有分寸,語言不亂而有分量。論理處事有理有節,寧願自己受委屈也要把“對”讓給乘客。因為乘客乘車,除了為順利快捷到達目的地外,在乘車過程中獲得尊重與友好也是內心的需求之一。因此在乘務服務中,不乘客人感到自己享有了應有的尊重,對乘務服務中的不足就會以寬容豁達的態度給予諒解。否則當乘客深感自己被輕視、被貶低,那麼乘務員對其任何的服務都會被牴觸和否定。

乘務員要在做好對乘客業務性服務的同時,還需更加重視對乘客的“情感服務”,力求使每一位乘客在精神上享受到愉悅;忌厭惡和鄙棄的冷漠服務。

面對不同的乘客,乘務服務要掌握的三個要點,即:“根據不同乘客的心理需求,有針對性地滿足”;把“乘客現在需要什麼”變成“個性化真誠針對性服務”;發揮語言藝術在服務中的神奇作用,並總結出“少說抱怨話,多說寬容話,少說諷刺話,多說尊重話,少說拒絕話,多說關懷話。”乘務員在公交服務一線上掌握和運用這些乘務服務原則和方法,將會為全面提升公交整體服務品質起到畫龍點睛的促進作用。

業務收穫學習和掌握豐富的服務技能的同時,在以下幾個方面鍛鍊提高了自己:

1、遇事不慌、沉著鎮定當遇到突如其來的事情或問題時,要保持鎮靜,從容不迫,不驚慌失措,並且迅速地確定處理問題的對策。

2、快速反應、思維敏捷遇事要能迅速地想出解決問題的方法。在突發意外事件面前,乘務員要根據所發生事件的性質、特點、影響、趨勢,快速應變並及時制定出解決問題的有效方法,在突發事件面前,乘務人員既要保證自身的安全,又要使乘客不受到傷害,始終與乘客處於良好的關係狀態。

3、開朗豁達、機智幽默開朗豁達、機智幽默是建立良好的乘務員與乘客人際關係的潤滑劑,靈活運用可處理好乘務員與乘客在交往中可能出現的各種難以處理的問題,以緩和緊張局面,使雙方交際變得輕鬆愉快。

4、節制有序、恭敬有禮性有些突發事件會讓乘務人員受到委屈,在這種情況下,乘務員忌急躁、計較,要具有較強的職業駕馭能力和剋制能力;節制有序、恭敬有禮地做好耐心、細緻的說服和解釋工作,有條不紊、冷靜得當地處理好突發事件。

做好服務工作,不僅有熱心、誠心,還要有熟練的業務技能,研究掌握多種乘客的乘車心理,一把鑰匙開一把鎖,因勢利導地做好服務工作。高峰固定乘客多,低峰流動乘客多,平時外埠乘客多,節假日抱小孩乘客多;春秋季旅遊乘客多。兒童淘氣好動,病孕乘客喜歡靜,老人眼花耳聾行動緩慢,殘疾人行動不方便等乘客特點,採取適當的服務方法,恰到好處地為乘客服務。

最累莫過於打掃衛生,其實發覺打掃衛生也有一點技巧的,雖然要求是到達每個站之前都得打掃,但是由於在某段時間乘客超載得特別利害,根本就不可能做到那樣的要求,我們只能有目的去搞。一般乘客都是上車一包瓜子,到處找水喝,吃完了以後,開始在列車的搖晃中安靜下來,那是我們打掃的最好時機了;在吃飯的時候高峰期開始到了,由於火車上飯相對比較貴,於是大多乘客都是自帶方便麵,那時候水可是物以稀為貴,在開啟水的地方可是人滿為患,然而之後滿地都是方便麵的盒子。其實只要抓住這幾個高峰期打掃衛生我覺得已經ok了。當然還有在換班之前也得打掃一下,要不怎麼對得起同夥呢!

而最煩人的就是,乘客抽菸的問題。雖然火車有設立了專門供乘客抽菸的地方,但是由於抽菸處是在車廂交接處,那裡天氣太冷了,根本沒有幾個乘客願意主動去。其實那些乘客都不可能是第一次車火車的了,在車廂抽菸的危害也應該知道,所以有時我在思量,為何人總是明知故犯的呢,難道以前的教訓還不夠多嗎?於是只有發揮乘務員的作用了,雖然乘客大多都不願意接受乘務員的意見。碰到講道理的還好,碰到那些蠻不講理的真的大費腦筋,也不知道是不是乘客也有點欺軟怕硬,有時候看到我們這些人有點講話太柔了,根本就不睬你。得上天保佑,因為我長得像學生樣,雖然我並沒有什麼強硬的方式,那些蠻不講理的乘客最終還是乖乖去了指定的地方吸菸。

鐵路實習報告 篇3

在實習的這段期間我對車務運轉的各個工種進行了詳細的實習,通過實習單位的領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導,並結合書本里的理論知識和規章上的各種制度,使我學到了不少東西,同時也產生了諸多感觸。在刻苦學習中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善。

時光飛逝,轉眼間我為期半年的現場實習即將結束了,回想起實習這段時間的所得所失所感所觸,可以說是感慨萬千,我也相信這段寶貴的實習經歷一定會讓我以後的工作和學習計劃中獲益良多的!虛心求教師傅、理論聯絡實際、鍛鍊動手實做通過現場實踐和與師傅和領導的談話,使得我們對於現場的工作有了更加透徹的理解,雖然通過在學校的學習,使我對於專業的知識有了很深入的瞭解,但是來到現場才發現,原來現場的實踐和專業的知識還是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理論是灰色的,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。

同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來體現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。從學校來到現場,從一個學生轉化為一個工人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。在學校只是單純的學習知識,而實踐則意味著繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的物件,而社會人則更多地被他人所選擇,諸此種種的差異,不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。做到要想學會做事,首先學會做人。

按照計劃,我首先實習的是調車區長,師傅首先告訴我,調車區長的主要工作是掌握列車預確報和現在車、作業車情況,根據階段計劃編制下達調車作業計劃並組織實施,並及時向車站排程員提供相關資料。雖然調車區長的工作並不複雜,但是調車區長還是需要很耐心和細緻的,還要遵守很多的規章制度,首先要保證

(1)及時編組、解體列車,保證按列車執行圖規定時刻發車,不影響接車;

(2)及時取送貨物作業和檢修的車輛;

(3)充分運用調車機車及一切技術裝置,採用先進工作方法,用最少的時間完成調車任務;

(4)認真執行作業標準,保證調車有關人員的人身安全及行車安全。

其次調車領導人還要遵守

(1)調車領導人佈置調車作業計劃,應使用調車作業通知單;

(2)調車領導人與調車指揮人必須親自交接計劃;

(3)一批作業不超過三鉤或變更計劃不超過三鉤時,允許口頭佈置;

(4)中間站利用本務機調車時,不論鉤數多少,均應使用附有停留車位置示意圖的調車作業通知單;

(5)由於裝置原因,親自交接計劃確有困難以及設有調車作業通知單傳輸裝置的車站,交接辦法在《站細》中規定。

通過對於一系列規章制度的學習,使得我對調車區長這個崗位有了更加深入的認識,同時在師傅耐心細緻的指導下,我也很快的掌握了調車作業通知單的編制。

調車區長實習完了之後,按照計劃我開始實習車站值班員,我的車站值班員師傅是潘師傅,實習的第一天潘師傅告訴我,車站值班員是鐵路運輸接發列車工作的統一組織者,直接擔負著鐵路運輸行車指揮協調、組織管理的重要職責。這是鐵路運輸生產管理中技術含量較高的關鍵崗位。師傅還告訴我車站值班員在辦理接發列車的時候,一定要嚴格遵守《行規》、《行規》和《站細》中的相關規定,而且還要嚴格按照《接發列車作業標準》中的標準用語進行辦理,而且要嚴格的執行六親自,接發列車時,車站值班員應親自辦理閉塞、佈置進路(包括聽取進路準備妥當的報告)、開閉訊號、交接憑證、接送列車、指示發車或發車。通過看師傅一天的工作,我發現車站值班員是一個需要十分細緻和耐心的工作,而且車站值班員還要對車站的各個工種和工作性質都要明白,要熟記於心,通過跟師傅的實習,我也發現車站值班員不是一朝一夕能夠學習的明白的,這個一個需要經過一段很長時間培訓才能夠成型的崗位,雖然我在這個崗位實習的時間並不長,但是跟以前相比,我還是對車站值班員這個崗位有了更加深入的瞭解。

車站值班員值班員實習完了後,我開始實習助理值班員,助理值班員實習的第一個班,師傅就把對講機、訊號旗、帽子、臂章、口笛遞給我,叫我穿戴好,然後讓我親自操作接發列車,他站在旁邊看著,時不時的提醒我應該怎麼做。剛開始很多作業不怎麼標準,師傅都耐心指出並親身示範標準的程式,做得好的.地方,他常笑著鼓勵我。雖然在學校對於助理值班員的的工作有過一些學習,但是還是有很多不明白的地方,尤其是在現場實際操作中程式到標準化百度推廣化,遇到非正常情況怎麼緊急處理等。在見習期間跟著師傅每個班都去,實習過程中的所見所感對我的觸動是蠻大的,極簡單的一件事,不懂處理或沒經歷過輕則影響正常接發列車,重則構成事故。

從那以後,看《技規》、《行規》、《站細》時對非正常情況接發列車特別關注,也經常請教師傅關於非正常情況下接發列車的問題。行車固然要靠理論知識做鋪墊,但長期積累的豐富經驗是個難得的財富,吸取消化師傅們用歲月壘成的寶貴經驗對我們剛入路的年輕人在今後熟悉崗位、處理問題定能少走彎路。所以,在接車空閒的時候,我常主動“引誘”程師傅談他以前的一些行車經歷、經驗,他很熱情,很多時候他也主動把他經歷過的行車崗位一些應特別注意的事項、突發情況怎麼處理、如何自我保護等說給我,使我受益匪淺。接觸多了,發現列尾故障是常見的,在後來的作業中,處理那問題遊刃有餘。經過一個多月虛心學習和師傅的耐心教導,助理值班員這個崗位已能單獨作業。很感謝師傅,除了業務上的知識,他還教我很多很多做人處世的道理。

鐵路實習報告 篇4

時光的車輪匆匆碾過,伴隨夏日的炎炎烈日,不知不覺,為期一年的見習轉瞬即逝。在結束學子生涯的第一個年頭當中,我很榮幸的加入到鐵路人的隊伍中,並全身心的投入石家莊中車站的工作之中.。在這一年時間裡,我先後加入了客運,貨運和運轉車間的大家庭,,我為能成為他們中的一員感到深深的自豪!

回想起見習這段時間的所得所失所感所觸,可以說是感慨萬千,我也相信這段寶貴的見習經歷一定會讓我以後的工作和學習中獲益良多的!

我從一個懵懂、迷茫的學生逐漸成長為一名勤奮、敬業的職工,儘快讓自己融入我們鐵路單位快節奏、高效率的工作環境。在領導與同事們的指導和幫助下,較圓滿的完成了各項工作任務,為今後的工作打下了良好的基礎。在這裡我要感謝見習中領導及其同事對我的培養和關懷。回顧過去的一年,我有很多自己的感想和體會。現就見習期工作情況總結如下:

一、調整心態、轉變身份、適應環境

剛離開學校的我,對未來有著無限的憧憬。然而投身鐵路行業,來到現場見習,我們首先面臨的是思想上的落差,角色的轉變。在學校裡只需要認真的學好功課,以及少量的社交,並且大多數都是和同齡人的交往。在單位裡要主動去熟悉摸索鐵路各工種的職責,認真學習車站現場具體的作業標準和程式,處理各年齡段複雜的人際關係,同時,在鐵路基層比較苦比較累,要有心理準備,懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦。到了車站我積極的調整心態,給自己準確的定位,認清所處的位臵,明白自己該做什麼,不該做什麼,並快速的投入到見習當中。

從學校來到現場,從一個學生轉化為一個工人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。在學校只是單純的學習知識,而實踐

則意味著繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的物件,而社會人則更多地被他人所選擇,諸此種種的差異,不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。做到要想學會做事,首先學會做人。

二、虛心求教師傅、理論聯絡實際、鍛鍊動手實做

通過現場實踐和與師傅和領導的談話,使得我對於現場的工作有了更加透徹的理解,雖然通過在學校的學習,使我對於專業的知識有了很深入的瞭解,但是來到現場才發現,原來現場的實踐和專業的知識還是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理論是灰色的,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來體現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。

見習期間,我對運轉印象比較深刻,特別是訊號員、行車值班員,排程員。在對上面三個工種進行見習的同時,我還把以前的見習的一些心得進行復習。行車固然要靠理論知識做鋪墊,但長期積累的豐富經驗是個難得的財富,吸取消化師傅們用歲月壘成的寶貴經驗對我這個剛入路的年輕人在今後熟悉崗位、處理問題定能少走彎路。所以,在接車空閒的時候,我常主動“引誘”師傅談他以前的一些行車經歷、經驗,他很熱情,很多時候他也主動把他經歷過的行車崗位一些應特別注意的事項、突發情況怎麼處理、如何自我保護等說給我,通過師傅們耐心細緻的指導和多年積累經驗的傳授,使得我在這段時間真的獲益匪淺。以往在書本上一些晦澀難懂的東西,通過現場的一些實踐,使我很容易的就弄懂了!

在見習期間,我積極的思考,努力將學校所學的理論知識與現場實際相聯絡,有不懂之處,主動向師傅們請教,師傅們都是知無不答,大多數問題都得到了滿意的解答。通過這段時間的見習我成功的完成了理論知識與現場實際的初步結合,對鐵路行車組織有了更為深刻的瞭解,對中間站的日常管理和班組管理有切身的體會。

三、安全警鐘長鳴於心

在見習的這段時間裡,不論是一開始在職教科的學習還是到了現場的見習,安全都是反覆強調的主題。教育科的老師對我們進行了安全教育,在教育中我們瞭解到,安全是鐵路永恆的主題,現場的一切生產都是以安全當做重中之重的,鐵路的各項安全規章制度也是通過一件件血的教訓總結出來的。隨後我們學習了安全方面的規章制度,我們學習了《鐵路車站行車作業人身安全標準》、《全域性職工共同遵守的勞動安全守則》等安全方面的規章制度,老師要我們將這些規章制度深深牢記在心裡!通過對於規章制度和安全理念的學習及現場事例的講解,使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印,回家之後我認真的背讀了《鐵路車站行車作業人身安全標準》、《全域性職工共同遵守的勞動安全守則》等規章制度。

到了現場之後,不論是例行的早班會還是學習,領導都反覆的強調安全的重要性,雨雪天氣,領導就更加的強調了調車組在作業時候安全的重要性,尤其是要嚴格按照規章制度進行操作。通過反覆的安全教育,也使得安全教育在我心中有了更加重要位臵。也正像車站領導說的一句話:“要讓安全警鐘長鳴於心”。

四、現場見習的反思和總結

在見習這段期間,我對我的見習進行了不斷的記錄和思考,通過記錄和思考,我進行了如下的個人的反思和總結:

首先,要全身心加入鐵路這個大家庭。要以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作,積極主動地做好分內之事。一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大於挑戰,環境的改變、“身份轉換”政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。

二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的`動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發展發展的今天,必須對自己有清醒的認識。必須改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的關鍵,在工作之餘要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,瞭解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以後的競爭中立於不敗之地。

第三,在緊張嚴肅的環境下做好自己的本質工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。戒驕戒躁,嚴格要求自己,時刻警示自己,想自己少一點,想工作多一點,永遠把工作的利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷、細緻,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因。克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,做到積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥。

第四,要勇於開拓創新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇於開拓創新,勇於大膽實踐,不斷總結以往工作的經驗,謀劃新思路,採取新舉措,開創新局面。今後的工作中,自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的鬥志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。20xx年已經過去了,過去的這一年對我來說是成長進步的一年,通過現場的見習,使得我對鐵路的工作有了更加深刻的認識。

最後,我要深深感激對我生活和工作中做出無微不至關懷的車站領導,也非常感謝在整個見習過程中對我耐心指導的師傅們。在今後的日子定將全力以赴努力工作。

鐵路實習報告 篇5

時光荏苒,轉眼我已經過了我的見習期,在這一年的工作過程中我不僅加深了對原有書本知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了一定的認識,基本上完成了從學生到工作的角色轉變,可以獨立的開展一些工作,這也是一段完善自我,充實自我的過程,受益匪淺。工作以來在車輛段領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,我取得了很大的進步,現將總結如下:

在為期一十天的崗前培訓過程中,我學習了局裡的規章制度,局裡開路先鋒的精神,誠信、創新的工作理念以及不畏艱險、勇攀高峰的工作態度。做事要認真,認真才會讓我學習工作更有效率,才會讓我少犯錯誤。要勇於承擔責任,責任,它代表了一個人的品質;責任,使人變得穩重;責任,使人知道自己的義務。

告別了那充滿幻想的學生時候,我又邁入了一生的另一個起點,充實的習見生活,如果說學校裡學的動車知識是理論,長見識,那麼動車所的實習經歷就是質的積累,量的飛躍。這裡的人和事,這裡的花和草,還有那一組組的動車,由熟悉到陌生,從迷茫到熱愛,工作中使我懂的了什麼叫兢兢業業,什麼叫知難而進,什麼叫學我止境。

在動車所實習的這段時間,我先後在二級修,一級修,技術組等幾個部門實習。在整個見習過程中,有各位領導和師傅們的

殷切關懷和耐心指導,有書本、規章上的理論知識,並通過自己的不斷實踐,學到了很多書本上沒有的現場知識,使得我對以前所學過的理論知識有了更深刻的認識,真正做到了理論聯絡實際,使我受益匪淺,現將這一段時間的見習工作情況做出彙報:

一、生活方面:

新的環境,新的生活,從住進單身宿舍的那天起,以後的生活交註定不同凡想。遠離家鄉一千多公里來到這裡,生活方面發生了很大變化。這裡的夏天是那麼的熱,就是下了來了雨也像是蒸籠一樣;都說這裡的冬天不比西北冷,可渡過的第一個冬天卻是那麼的冷;這裡的飲食習慣讓我不知道從何吃起,入鄉隨俗後我學會了炒菜做飯;這裡的方言很好聽,但要用心才能聽的懂,不過這隻有個過程,隨著工作和生活的不斷深入,領導們的關心,同事們的鼓勵,新的生活方式開始了。

二、工作學習方面

在學習中不斷提高自己的理論知識,在工作中認真細心,不斷學習,努力提高自己的作業水平。工作中,有領導和同事們熟悉的身影,學習中,有領導和同事們的耐心指導,在不斷的實踐中,我學到了很多書本上沒有的現場知識,使我對以前所學過的理論知識有了更深刻的認識,真正做到了理論聯絡實際,實際結合理論,這使我受益匪淺。尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。

工作很辛苦,有時很煩燥,週期性的檢修專案很容易對工作失去信心,然而這正是覺悟所在,我們本是初生牛犢,工作經歷是和白紙,工作能力更不值一提,所以工作要不厭其煩,認真仔細,虛心求教,不可懈怠。休息的時候多看作業指導書及相關動車資料,作業的時候多份細心,所謂理論結合實踐,多學多進步。 動車運營無小事,在250公里時速下,任何工作中的細節都將會影響其安全執行,簡單的'從清潔工作做起,如牽引/輔助變流器、主變壓器的除灰;再就是注油的工作,如牽引電機加油,齒輪箱注油,自動車鉤、半自動車鉤的注油潤滑,空壓機的注油;車頂受電弓狀態檢查及碳滑板的更換;車內司機室操作檯制動實驗及相關裝置測試;車輛執行資料TCMS資料的下載及資料分析故障等。服務於旅客的設施,如衛生間故障處理;車內照明設施;旋轉座椅故障;PIS系統(旅客資訊系統);空調系統等,這些都工作都會影響到動車的安全執行,工作中不但要有過應的動手能力更要有札實的理論知識,要學的東西還有很多,不但要懂更要精。通過將近一年的見習我成功的完成了理論知識與現場實際的初步結合,但在各項業務水平中與各位老同志的差距還是顯而易見的。

在以後的學習中我還要繼續努力,克服自己的缺點,彌補不足,加強理論知識和業務知識方面的學習,總結以往的工作經驗及教訓,發揮自己的積極性、主動性,針對工作中存在的種種問題,總結經驗不斷提高自己的業務水平。在領導的指導和師傅們

的建議基礎上,認真反思,逐條改進。要以飽滿的生活熱情,堅定的信念和旺盛的鬥志投入到工作和生活中去,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰。

三、思想方面:

良好的工作狀態少不了心平氣和的心態。工作中要戒浮戒燥 不要太在意自己的得失,要以大局利益為重,要加強自身集體榮譽觀的休養。所以在今後的工作學習中一定要改變自己身上的缺點,就要以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活,努力工作,要把壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。時刻提高自身的素質,邊工作邊學習,在工作之餘要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環境。時刻警示自己,想自己少一點,想工作多一點,永遠把單位利益放在個人利益之上。工作、生活中碰到問題力求果斷、細緻,碰到有不如意之處,多從自己身上找原因。克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,做到積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥。總之在今後的工作學習中要嚴格要求自己,要做到不怕苦,不怕累的精神,永遠把單位利益放在個人利益之上。

回顧一年的工作經歷,這一切只是個開始,面對動車組這個新時代的產物,學海無崖,再以後的工作中更應謙虛謹慎,積極向上,動車工作任重而道遠,我們還的繼續努力。

鐵路實習報告 篇6

時光飛逝,轉眼間我為期三個月的現場實習即將結束了,回想起實習這段時間的所得所失所感所觸,可以說是感慨萬千,我也相信這段寶貴的實習經歷一定會讓我以後的工作和學習中獲益良多的!

在實習的這段期間我在庫車車間運轉學的連線員進行了詳細的實踐學習,通過車間領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導,並結合書本里的理論知識和規章上的各種制度,使我學到了不少東西,同時也產生了諸多感觸。在刻苦學習中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善。有句話說“實踐讓人做的更實”,通過這段時間的實習,我對於連線員工種有了更加深入的認識,下面就是我這段時間的實習。

一、虛心求教師傅、理論聯絡實際、鍛鍊動手實做

通過現場實踐和與師傅和領導的談話,使得我們對於現場的工作有了更加透徹的理解,雖然通過在培訓的學習,使我對於專業的知識有了基本的瞭解,但是來到現場才發現,原來現場的實踐和培訓的知識還是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理論是灰色的,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。

按照計劃,我首先是在車間裡《學習勞動人身安全》在學習前主任把我們叫到辦公室裡幾個學員給我們講了很多關於調車的注意事項當時給我講時我滿臉都是問號因為都麼進過專用線跟本不知道那是什麼意思。在後來的在在實踐當中才知道。

千囑咐萬囑咐“一注意安全”安全作業,站內有多少條線去及庫車車間的各個專用線

(1煤專 :兩條專線有多長大概可以放多少個車。

(2)大化 :大二線 和大三線高站臺 一定不可以在高站臺前停車徒步領車,牽時要出了高站臺在在扒乘站穩把牢。

(3)華麗 :專線的旁邊有過油的地溝上面的蓋板有些蓋板鬆動了不要去踩。

(4)塔化 :進去後一定要把油鶴和梯子看好了再送車掛車喲啊不一個油鶴幾萬塊錢。

(5)貨場 :有三條專用線。

我的調車長師傅第一次跟時他說一定要跟緊我跟幾個班先熟悉下各個調車作業專用線作業的作業流程。不要師徒分離。我剛去時連關門車怎麼看都不知道,值班主任告訴我截斷塞門在哪怎麼看。我學習的第一課是上下車師傅跟我講:“上車時要向前小跑車一定要看好前方地面是否有障礙物車的位置抓穩車梯”。“下車時要儘量把下身體重心放低落地時要後腳跟先著地腳尖後著地然後向前小跑減輕下車的慣性” 我發現車站值班員是一個需要十分細緻和耐心的工作,而且連線員還要對車站的各線的車輛位置都要明白,要熟記於心,來了通過跟師傅的實習,我也發現連結員不是一朝一夕能夠學習的明白的,這個一個需要經過一段很長時間培訓才能夠成型的崗位,雖然我在這個崗位實習的時間並不長,但是跟以前相比,我還是對連線員這個崗位有了更加深入的瞭解。

二、安全警鐘長鳴於心

在實習的這段時間裡,不論是一開始的段裡學習還是到了現場的實習,安全都是反覆強調的主題。首先是在x月x日,xx車務段教育科的老師對我們進行了安全教育,在教育中我們瞭解到,安全是鐵路永恆的`主題,現場的一切生產都是以安全當做重中之重的,鐵路的各項安全規章制度也是通過一件件血的教訓總結出來的。隨後我們學習了安全方面的規章制度,我們學習了《鐵路車站行車作業人身安全標準》、《全域性職工共同遵守的勞動安全守則》等安全方面的規章制度,老師要我們將這些規章制度深深牢記在心裡!通過對於規章制度和安全理念的學習及現場事例的講解,使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印,回家之後我認真的背讀了《鐵路車站行車作業人身安全標準》、《全域性職工共同遵守的勞動安全守則》等規章制度。

到了現場之後,不論是例行的早班會還是學習,領導都反覆的強調安全的重要性,由於是入冬下雪之後,領導就更加的強調了調車組在作業時候安全的重要性,尤其是要嚴格按照《鐵路車站行車作業人身安全標準》、《全域性職工共同遵守的勞動安全守則》等規章制度進行操作。通過反覆的安全教育,也使得安全教育在我心中有了更加重要位置。也正像車站領導說的一句話:“要讓安全域性警鐘長鳴於心”。

三、現場實習的反思和總結

在實習這段期間,我對我的實習進行了不斷的記錄和思考,通過記錄和思考,我進行了如下的個人的反思和總結:

首先,要全身心加入鐵路這個大家庭。要以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作,積極主動地做好分內之事。一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大於挑戰,環境的改變、“身份轉換”政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。

二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發展發展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨著企業改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的關鍵,在工作之餘要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,瞭解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以後的競爭中立於不敗之地。

第三,在緊張嚴肅的環境下做好自己的本質工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名黨員,在接下來的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時刻警示自己,想自己少一點,想工作多一點,永遠把工作的利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷細緻,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因。克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,做到積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥。

第四,要勇於開拓創新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇於開拓創新,勇於大膽實踐,不斷總結以往工作的經驗,謀劃新思路,採取新舉措,開創新局面。今後的工作中,自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的鬥志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。

雖然實習的時間不長,但卻對我有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,並鍛鍊了我各方面的能力。這對我今後的學習和工作將產生積極的影響。古人云:“不待揚鞭自奮蹄”。在今後的工作過程中,我必將以飽滿的熱情和主動的態度做好我的本職工作,為鐵路跨越式發展做出自己的貢獻。三個月已經過去了,過去的這一段時間對我來說是成長進步的一年,通過現場的實習,使得我對鐵路的工作有了更加深刻的認識;相信通過學校老師們的諄諄教誨,通過現場實習的經驗積累,我絕對會將我的工作乾的十分出色的!

鐵路實習報告 篇7

一、實習目的:

1。掌握學習鐵路旅客服務心理的意義。

2。掌握旅客投訴心理。

3。掌握服務感情和意志品質、服務能力及客運人員的心理健康。

4。瞭解鐵路服務工作主要指服務設施管理工作和列車服務工作。

5。掌握客運服務禮儀、禮貌規範要求。

6。重點掌握列車服務技巧。

二、實習單位及崗位介紹

我被分配到瀋陽鐵路局錦州客運段客運一隊實習,我車隊主要負責撫順北——北京、山海關——阜新、松原——北京、瀋陽北——福州等線路的運營,其中有快速空調列車,也有老式綠皮列車,承擔當地的重要旅客運送工作,尤其是進京的2589/90次列車,旅客流量非常大,是我車隊重點線路。我主要在2589/90次列車進行列車員實習工作。

三、實習內容及過程:

內容:

1.客運心理概述、鐵路旅客心理。

2.鐵路客運服務人員心理。

3.服務工作的主要內容。

4.服務工作的禮儀規範。

5.服務工作的技巧。

優質服務是一個企業生存的基石,也是塑造鐵路良好的社會形象,提高鐵路競爭力,拓展旅客運輸市場的需要。

今天,市場競爭,就是產品質量競爭,客運競爭歸根結底就是客運服務質量上的競爭。

全國提高客運服務質量是保持鐵路持續發展的生命力,應作為鐵路旅客運輸的首要目標,離開這一目標去追求其他目標的優化,很難獲得良好的商業運營效果,更有可能使鐵路客運在運輸市場上失去應有的競爭力和吸引力。因此,服務的質量問題事關重大。在社會進步和旅客服務需求不斷攀升的今天,伴隨著服務工作的重視與強化,“旅客永遠是對的,我們永遠有不足”、“旅客是上帝”、“服務的最高目標是讓廣大的旅客滿意”等服務理念,在鐵路旅客系統得到了樹立,併成為行動的方向。

(一)關於鐵路客運服務內涵方面。

從旅客旅行需求出發,鐵路客運服務質量內涵,應指旅客最為關注的安全性,便捷性,快速性,準時性,舒適性,經濟性六個方面的內容。

1.安全性

安全是影響旅客選擇交通工具的重要基本條件。旅客旅行,最根本的需要是安全。旅客在選擇交通工具時,都會首先根據以往的旅行經驗以及來自交通安全方面的資訊,作為判斷可選擇交通工具的一個基本條件。保證旅客旅行安全,提高旅客乘車安全率,是鐵路客運企業的基本責任,始終都列入鐵路客運工作日常目標,常抓不懈。這也是我實習的重點內容之一。

2.便捷性

鐵路旅客旅行便捷性,是指旅客履行過程各環節上的便捷性,主要包括開行間隔(頻率)及到發時間,售票,行包託運及提取方面的便捷程度。

3.舒適性、經濟性。提高旅客列車乘坐舒適度,改善旅行環境,是提高鐵路客運服務質量的物質基礎。提高旅客列車乘坐舒適度,

一方面應對既有的客車進行改造,增加車廂活動空間,車廂座席,臥鋪,臥具,衛生設施及車廂氣候環境等儘可能向世界水平靠攏。另一方面要與國際先進水平,改善旅行環境,就要有良好的衛生環境,有良好的文化環境等。列車與其他交通工具相比價格方面還是存在很大的優越性。

4.準時性

列車正點執行時保證鐵路客運企業信譽的重要因素。

(二)關於鐵路客運服務技巧方面。

服務的理念和服務的價值,是通過服務過程中的具體行為表現出來的,由此來增加對企業的認知度。

從這個意義上講,服務水平直接影響到企業的形象。鐵路乘務服務,面對的看似都是瑣碎、簡單的事情,而這些“小事”最容易被忽略。細節不是什麼大原則問題,但卻是企業無窮的力量。正所謂“天下大事必成於細,天下難事必成於毅。”忽視細節將招致失敗,細節服務是樹立鐵路良好形象的核心。

鐵路最大的特點是提供服務,在共同努力下,連線成完整的服務鏈條,將旅客輸送到目的地。平時再熟悉不過的驗票、掃地、送水、報站等一個個小小的服務,一聲聲簡短的問候,一個溫馨、典雅的微笑,凝結成了鐵路的整個運輸服務。旅途中的細節服務是一種特殊的力量,感染旅客、吸引旅客、同化旅客,給旅客帶來一身的輕鬆、一臉的笑容,一路的春風。注重服務細節的乘務員不僅是受旅客歡迎的人,同時也是生活和工作中受同事、朋友尊重的人。乘務服務沒有句號,細節體現在服務的整個過程之中,做好乘務細節服務,就是從小事抓起、做起。

同樣的服務環境,同樣的服務專案,讓不同的乘務員去服務,其結果往往大不相同,而造成這種差異的主要原因就是技巧不足造成的。在乘務過程中,乘務員必須通過“看、聽、笑、說、問”這五個舉動了解旅客的需求,它不僅是滿足旅客需求的重要環節,同時也是乘務員必須修煉的重要課題。

看:看性別、看年齡、看服飾、看語言、看身體語言。“看”旅客一定要面帶微笑,要正面對旅客而不要斜視旅客。

另外,面對熟悉程度不同的旅客,要掌握好看的“位置”。

聽的原則:耐心、迴應、注視、揣摩。微笑不僅可以縮短與旅客的心理距離,緩解緊張及不和諧氣氛,同時當乘務員處於微笑狀態時,會有一種輕鬆而愉快的心態,這種心態可以激發工作的熱情。乘務員的微笑,向旅客傳遞的資訊是“見到您很高興,我很願意為您服務”。這樣的資訊和熱情同時也會感染旅客,讓旅客高興起來。

相反,如果乘務員緊鎖眉頭,愁眉苦臉,這樣會讓旅客感到一種精神上的壓抑。當旅客對服務不滿時,乘務員這樣的表情只能是火上澆油。

說:有禮有節、悅耳動聽、要說的肯定、要說出感情、要說出讚美。用開放式的問題,徵求旅客意見。建立對話式的氛圍,乘務員一定要有耐心,通過開放式的交談,讓旅客多說一些,自己多聽一些。並在此基礎上,不斷有意識地向自己的方向進行引導,最終到達滿足旅客需求或者得到旅客諒解的目的。

例如我們每趟出乘前對列車要進行全面消毒,廁所放置芳香球,做到及時沖刷保持無異味,為旅客提供綠色環保的健康之旅;在臥鋪車廂準備洗腳盆,既可洗去旅客的一路疲勞,也可洗去他人的煩腦。乘務員可以根據旅客需要提供服務,減少對旅客的打擾;為減小走動時的聲音,在房間、車廂通道、連線處、洗手間鋪設地毯、膠墊,值乘中,主動做到“四輕”:

一是輕來輕去,

二是輕聲輕語,

三是輕拿輕放,

四是輕開輕關。

在車門、電茶爐等處張貼“防止擠傷”、“防止燙傷”、“防止滑倒”的溫馨提示,列車廣播開辦旅行安全常識專題節目,讓安全之旅伴隨始終。這一系列服務舉措,能充分體現“以人為本”的服務理念。

(三)關於鐵路客運服務禮儀方面。

良好的個人修養是影響禮儀的重要要素,而禮儀又能體現一個人的個人修養。因此學號禮儀不僅是工作的要求,也是我們提升自身素養的一個好機會。禮儀說到底無非是學禮、明禮、守禮、達禮,究其根本是禮儀修養六原則:

1.尊重。這是禮儀修養的核心。

2.真誠。禮儀並不是一種偽裝,而是發自內心的表現。

3.自律。自我約束、自我控制。

4.平等。給予每一位旅客同等程度的禮遇。

5.寬容。具體表現在嚴於律己,寬以待人。

6.整體。禮儀是一個完整的體系,任何一個環節出現問題都可能導致“100—1=0”的結果。

具體禮儀在工作中表現在儀容儀表、服飾、舉止、言談等。在我們的工作中,站姿、行姿、坐姿都是有嚴格要求的,大多是按照軍隊的要求來做的,服飾則是統一的路服,分為四季,都有統一要求。語言禮儀則是重點,因為在實際工作中我們要與大量旅客打交道,稱呼語、問候語、感謝語、道歉語、徵詢語、拒絕語,樣樣都是一門學問,尤其是在實際工作中,我切實的體會到了語言禮儀的重要性。這就要求我們的語言禮儀必須過硬。真是“良言一句寒冬暖,惡語傷人六月寒”啊!同時微笑時一種禮儀更是一種力量,還是一種國際通用語言。微笑服務是我們的一張名片。

(四)關於鐵路客運旅客的心理研究方面。

不同層次旅客的心理狀態具有不同的服務需求。低收入旅客大多是打工者和農牧民,主要的要求是票價便宜、能上去車,對列車的溫度、供水、衛生等基本服務沒有太高要求。經濟條件較好的中高收入旅客,社會交往比較廣,講究享受。他們對服務質量要求很高,對列車上提供的衣刷、鞋刷、衣掛、旅行常識、列車時刻表等都很看重,認為享受這些服務是身份的象徵。

有的經常乘車,熟悉《鐵路旅客運輸規程》,得理不讓人,甚至沒完沒了的“告狀”。有的在車上同乘務員套親戚、拉關係、小恩小惠。另外,在這些乘客中,出行目的又各不相同,他們中既有旅遊觀光旅客,盼望車上、車下平安,旅途愉快,玩的高興,意多聽、多看,比如旅遊地的人文地理、風光特色、風味小吃、返程車次時間、中轉換車站等等。

他們對乘務員的要求比較高,既要了解服務知識,還要了解列車經過的旅遊城市的概況、旅遊景點、風土人情知識等;又有大中專學生,寒、暑假和“五一”、“十一”是乘車高峰,特別是新學年開學之際,不少新生是家長護送,他們是家中寵兒,喜歡讚揚和誇獎;還有求醫治病、年老體弱婦女兒童、少數民族等型別乘客。

(五)關於鐵路客運旅客投訴心理研究方面。

隨著消費層次的.不斷提高,消費者越來越注重自己的權益問題。

旅客乘車,對服務都抱有良好的願望和期待值,但如果這種願望和要求得不到滿足時,就會失去心理平衡,由此就會產生“討個說法”的行為,這就是投訴。只要是服務部門,就無法避免遇到消費者抱怨和投訴的事件,即使是最優秀的服務企業,也不可能保證永遠不發生失誤或不引起投訴。作為鐵路客運服務部門,與服務相對接的各項標準、規章還在不斷完善和補充之中,服務新理念的樹立還需要有一個過程。因此,在服務的過程中引起旅客投訴是正常的,怕旅客投訴必須要有一個清醒的認識,這樣才能更好、更有效的改進服務工作,提升服務質量。

旅客的投訴多種多樣,千差萬別,因此對於旅客投訴的處理並沒有一成不變的解決方法。但面對旅客投訴如果能牢記如下幾條原則:

1、旅客至上的原則。

2、承擔責任的原則。

3、隔離當事人的原則。

4、包容旅客的原則。

5、息事寧人的原則。往往能收到很好的效果。

四、實習總結及體會:

實習生活緊張而充實,俗話說:“實踐出真知”,只有在實際的工作中才能體會到客運工作的艱辛與光榮;才能感受到鐵路客運工作的重要性和艱鉅性;才能領悟到客運工作的內涵;才能學到許多工作經驗和增長人生閱歷。

通過短短的實習,我就客運服務工作作出如下幾方面的總結:

1。全面掌握各個層次的旅客需求

提升旅客運輸服務水平,必須重視研究旅客的心理狀態和服務需求,有的放矢地做好鐵路客運服務工作。不同層次旅客的心理狀態具有不同的服務需求。只有這樣才能提高我們的服務水平。

2。適應需求,創新方法,以優質服務贏得旅客

服務質量的與時俱進是鐵路生存和發展的迫切需要,也是建立誠信列車的根本所在。在客運工作中,要“以旅客為中心與旅客的需求賽跑”,不斷創新服務方法,在廣泛徵求旅客意見的基礎上,推出適應旅客需求的人性化、親情化和個性化服務。

1.滿足旅客需求,實施人性化服務。要方便旅客旅行作為最基本的服務標準,從旅客的日常需要出發,在列車上設“百寶箱”,裡面裝有針線、絲襪補液劑、方便繩、指甲刀、剪刀等物品。在硬席車廂配備愛心凳,供無坐旅客免費使用,為旅客營造愛心之旅。

2.視旅客為親人,突出親情化服務。把旅客當作自己的親朋好友,把車廂當作自家的客廳,用甜美的微笑、優質的服務熱情招待每一位旅客。從旅客走到車門口等待上車開始,認真執行“微笑、問候、驗票、請上”車門迎賓四部曲;對老、幼、病、殘、孕實行全過程服務,每隔一小時向重點旅客進行問候,徵求他們有什麼要求和需要。

3.適應不同旅客需求,提供個性化服務。一是學習各種必須的語言,對不同語言的旅客提供英語、啞語、普通話服務。二是配備必須的裝置,以便為娛樂休閒的旅客提供棋牌等各類服務,既方便旅客,也可增加鐵路收入。

另外,自身存在的問題:

1.缺乏工作經驗,在實際工作中住不到重點,往往是眉毛鬍子一把抓。

2.工作仍然缺乏耐心和細心。很多工作做的不夠細緻,考慮的不夠周到,出現反覆做同一樣工作的現象。

3.對工作環境熟悉程度不夠,今後還需加強學習。

總之,優質服務,是客運職工的天職,為了提高服務質量,客運職工除了加強自身的心理品質修養,講究儀表和語言藝術外,還應認真研究旅客的立新和需求規律,堅持“人民鐵路為人民”的宗旨,全心全意、文明禮貌、熱情周到地為旅客服務。進而形成客運服務所要求的優秀品質,做一個優秀的客運職工。

最後,感謝我實習單位領導的關心,感謝師傅們的認真教導,我一定以優異的成績來回報諸位。

鐵路實習報告 篇8

根據學校鐵道工程技術專業培養方案的要求和教學計劃的安排,為鞏固理論教學成果,提高學生的操作技能,適應現場的實際需要,20xx級鐵道工程技術專業學生將於完成學業一部分x個月的《鐵道工務》頂崗實習。

一、實習日期:

20xx.x.x——20xx.x.x。

二、實習工作內容:

整理外觀、防護、起道、撥道、改道、除草、搗固、塗油、換螺帽、換扣板、換彈條、換枕木、換鋼軌

三、實習目的:

1、學習和了解線路作業防護及確保安全的有關規定。

2、學習和掌握軌道裝置基本組成、基本尺寸和技術標準(含無縫線路)。

3、進行曲線撥正、調整軌縫、縮短軌佈置等基本計算訓練。

4、參加線路綜合維修、臨時補休作業。

5、掌握各種施工作業防護方法。

6、熟悉工務管理部門的管理組織及職責範圍。

四、實習主要內容:

在系裡面安排我們到工務段實習,我們所有人都覺得非常的激動,因為我們以前都只是學習鐵道工務的理論知識,從來沒有將理論與工務的實際操作結合起來學習。

本次實習我們去xx的那部分人前一天就踏上了實習的旅程。首先來到xx站,來到xx職校,來到xx校職校的主要目的就是:對線路作業的安全培訓及安全考試。

等到安全考試完成,我們又輾轉到被分到的車間,而和我一起被分在xx線路車間一共x人,當天我們x個男生就分到了工區,x個女生分在了車間,晚x點才到xx線路專修工區。

實習第一天我們就被要求5:00起床,常常的火車鳴笛聲,確實有點的不適應,但是接下來的日子每天如是,就慢慢的適應下來。來到工區實習我做的第一件事就是:工務的常規作業,刨除鐵道線路道心的多餘的.道砟,用拉耙拉平整道床邊破。第二天我們就被要求00:00起床,因為天窗點在00:30-02:30。點內我工作量是塗油換螺帽。

接下來的工作,是跟著工人師傅刨除水溝的雜草、泥土、垃圾等整理外觀的作業。然後,是更換線路上壞損的扣件、螺帽、彈條、更換壞損的軌距擋塊、加緊扣件螺栓,軌距拉桿螺栓等等。這所有的工作雖然很簡單,但是還是佔據了我們實習學習工作的大部分時間。就這樣又過去了將近x個月,接下來又做了一樣其他的工務作業,那就是:撥道作業、改道作業、起道作業、搗固等等。

五、實習心得:

x個月的時間不知不覺就過去了。剛去的x周還是在勞累中度過的,由於我們的線路剛剛好要做外觀,而且馬上面臨著三標檢查。所以x周都是在拉邊坡、刨道砟、疏通水溝、除草,然後直到做完。感覺我以後的工作就是這樣,我的心頓時就涼了,但是慢慢的後面的工作就步入正軌了。在接下來的x周裡,我不斷調整自己,虛心學習,努力提高自己各方面的能力,爭取在最短的時間內最好的融入鐵路工務工作。在此,我非常感謝我們工區的師傅們,在我實習期間給我的指導和幫助,為我今後的成長打下了良好的基礎。短短的x個月,我學習到的東西頗多。

首先,我順利完成從學生向工人的部分轉變。通過參加這次的實習,我瞭解到線路工工作的重要性,決定以後在工作崗位上要著重培養自己安全責任意識、生產作業規範性,努力提升自己專業方面的能力,使自己能夠早日成為一個合格的技術工人。

其次,在工作上,我們需要堅持勤于思考,虛心請教的態度,全力以赴的完成任務。在安全技術室見習期間,通過師傅們的耐心講解,自己對線路綜合維修與經常保養和臨時補修的基本內容及作業方式、各項安全注意事項等知識的學習,我對鐵路線路工崗位職責的認識又深了一層。隨著每天白天深入現場的接觸、跟班、詢問,明確了線路何時要進行綜合維修工作、維修的目的及工作任務,熟知了更換線路軌枕、道床清篩、線路起道、線路搗固等專案的作業規範。對日常養護作業中,線路、道岔的檢查方法,木枕、扣件改道作業,作業安全防護等也有了深入的瞭解。晚上,跟工長學習各項臺賬,各種作業安全防護辦法及工務非正常情況下應急處理的原則等。通過學習,我更加深入的認識到在工作上應注重規範,只有明確了各項作業標準,各種規章制度,才能合理的組織安全生產。採用科學的方法技術,才能更有效的提高作業效率。

再次,我瞭解了很多學校學習中沒有接觸過的一些鐵路規範,如《鐵路技術管理規程》、《鐵路線路修理規則》、《鐵路工務安全規則》等,瞭解鐵路工務方面的最新動態及同類部門好的一些作業辦法等。生活上跟師傅們一起作業,從他們身上了解鐵路方面文化。

短短x個月的實習時間,我已完全相信我已完成了實習要求的從學生向鐵路線路工的部分轉變,在今後的工作學習中,充分運用老師傳授的知識,更好的融入鐵路工作上來,為鐵路更好發展做出奉獻!

鐵路實習報告 篇9

實習方向:鐵工系認識實習

實習地點:渭南本市內

實習時間:10月12日,10月13日,10月14日,10月15日

實習學生:高鐵3091王宇龍

貫徹理論聯絡實際的原則,使學生到施工現場或管理部門去學習生產技術和管理知識。

鐵工系的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為此,學校為了讓大家對本專業有更好的認識,在我們大一上了一個禮拜課後,組織了一次外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上把聽到的東西聯絡到實際當中。

進入高鐵專業已經一個多月了,可對這個專業並不十分了解,現在終於有機會可以對這個專業有個較全面的認識,我們感到十分的開心。

認識實習是鐵工系教學計劃中第一個實踐性教學環節,其對學生建立正確的專業思想,樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。

實習分兩部分:參觀學校附近的隧道,涵洞,橋樑,工地,各種建築和路橋;每天根據自己的情況寫出自己的收穫。

通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:

1:實際觀察各種路橋,理論聯絡實際,認識並瞭解路橋的結構,2:通過自己實地的觀察並記錄,瞭解鐵路的組成以及構造,還有高鐵和普通鐵路的區別。3:瞭解施工要領。4:瞭解橋樑交通中的作用、及其與道路線型的主從關係。5:瞭解橋址選擇依據,及其與河流走向的關係的內容和要求。6:瞭解橋樑、板橋、斜拉橋等的.結構構造特點。

一:動員大會

我們高鐵3091.3092兩個班到了指定地點開實習動員會,兩位老師對實習的安排作了詳細的說明。由於大家對學校的情況不是很瞭解,所以我們好多同學都遲到了。還好,老師沒有批評我們,這讓我原本因為第一次實習而緊張的心情有了很大的轉變,通過老師的介紹我們知道了實習的有關時間(10月12到16日)目的(認識本專業)地點(渭南本市)實習期間我們所應該完成的一些任務(仔細觀察各種建築的結構和構造,每天都要寫一篇日記)。在這之後他有強調了實習中應注意的安全問題,以前我們學校就有過因為實習期間不注意安全而出現事故的例子,所以他在說這話的時候用了很嚴肅的語氣。因為是認識實習,我們的專業知識肯定不夠應付實習中所遇到的一些問題,有鑑於此,老師建議我們在實習前先去圖書館借閱有關書籍,在實習期間以便弄懂和加深對實習時遇到的不明白的地方的理解

老師還交代了一下實習中的注意事項。我們要遵守實習規定的時間,按時到達和按時回來。我們要團結和互相幫助,這樣我們的實習一定會順利的完成。並且在每天的實習之後我們還要寫一篇不低於200字的實習日記,記錄每天的實習所得,也算是心情日記吧。

二:高架橋的觀看

高架線路橋的上部結構,一般多采用簡支樑或連續樑(或剛架),懸臂樑較為少見。用簡支樑時,為保證橋面行車平順,常做成橋面連續的簡支樑。如連續樑和墩頂剛接,便成為連續剛架橋。橋的跨度不大時,為了美觀,可用板式結構,板的厚度可以是不變的,或只有沿橫橋方向是變化的,也有做成菌狀結構的。跨度較大時,常作成肋式或箱形截面(見實腹樑橋)。箱形截面的兩側伸出橋面板以擴大橋面,其下用窄墩,形成"脊骨式"的結構,特別是在曲線橋中,較為美觀、實用、經濟,很受歡迎。

橋樑支座架設於墩臺上,頂面支承橋樑上部結構的裝置。其功能為將上部結構固定於墩臺,承受作用在上部結構的各種力,並將它可靠地傳給墩臺;在荷載、溫度、混凝土收縮和徐變作用下,支座能適應上部結構的轉角和位移,使上部結構可自由變形而不產生額外的附加內力。

橋樑支座的構造應符合上部結構的理論計算圖式,如支承壓力通過一個固定點傳遞時,支座應設計成只能容許結構端部轉動而不能移動的固定支座;如支承壓力通過一個固定點且作用在一定的方向傳遞時,則應設計成既能轉動又能移動的活動支座。樑式橋支座有水平雙向固定支座(即固定支座)、水平雙向活動支座(或稱雙向活動支座)、水平一向固定一向活動支座(即活動支座)三種,其佈置根據橋樑寬度而定。所以橋樑支座往往具有很強的剛度,常用高強低碳鋼支座,由必須保持其轉動、移動的活動空間,故而肯定不會與其他構件同截面剛性連線,就像人的關節。你總不能要求膝蓋跟小腿肚子一樣粗吧。

三:隧道,涵洞的講解

中文名稱:suidao

英文名稱:tunnel

隧道(tunnel)為地下通道的一種,也是最常運用的一種。設計給交通或其他用途使用,通常用來穿山越嶺。

鐵路隧道是修建在地下或水下並鋪設鐵路供機車車輛通行的建築物。根據其所在位置可分為山嶺隧道、水下隧道和城市隧道三大類。為縮短距離和避免大坡道而從山嶺或丘陵下穿越的稱為山嶺隧道;為穿越河流或海峽而從河下或海底通過的稱為水下隧道;為適應鐵路通過大城市的需要而在城市地下穿越的稱為城市隧道。這三類隧道中修建最多的是山嶺隧道。

中國鐵路隧道約有半數以上分佈在川、陝、雲、貴4省。成昆、襄渝兩條鐵路幹線隧道總延長分別為342及282公里,佔線路總長的比率分別為31.6%和34.3%。

發展趨勢在隧道工程中,噴錨支護有可能取代構件支撐。噴錨支護的主要優點是支護及時,安全可靠,並能大量節約木材和鋼材。歐洲一些國家在較弱地層的大斷面爆破後,採用長錨杆結合噴混凝土做支護,已獲得成功。中國亦曾在老黃土隧道開挖中使用噴錨支護。自噴錨支護髮展後,對較弱岩層也可進行全斷面開挖,以全斷面開挖取代分部開挖。

在水渠通過公路的地方,為了不妨礙交通,修築於路面下的過路涵洞,讓水從公路的下面流過再翻到地面上來,形狀有管形、箱形及拱形等。它是根據連通器的原理,常用磚、石、混凝土和鋼筋混凝土等材料築成。它是路堤通過窪地或跨越水溝,或為把路基上方的水流宣洩到下方時,而設定的橫穿路基的小型地面排水結構物。其單跨計算跨徑l小於5m,多孔跨徑小於8m。

涵洞承受的荷載包括路堤土體重量給予涵身的壓力和列車、車輛重量通過路堤土傳到涵身的壓力。涵洞頂面承受豎向壓力,兩側承受側壓力。其各部分截面尺寸應根據上列荷載計算決定。各種涵洞現均有標準設計圖。

四:參觀渭南北火車站施工現場

鄭西客運專線

鄭州至西安鐵路客運專線

鄭西客運專線是我國中長期鐵路規劃中10條客運專線中徐蘭客運專線(徐州-鄭州-西安-寶雞-蘭州)最先開工的一段。鄭西鐵路客運專線為雙線,線路穿越豫西山地和渭河沖積平原,南倚秦嶺,北臨黃河,沿線80%區段為黃土覆蓋,溼陷性黃土區施工技術是最大的技術難題。

新建鄭州至西安鐵路客運專線全長484.518公里(其中正線長456.639公里),橋樑和隧道長度佔全長的59.75%;最大年輸送能力8340萬人,其中近期約3700萬人;設計行車速度:線下為350公里/時、線上為200公里/時;按雙線建設,全線佔地28903畝;沿線共設車站13個(新建10個),其中河南段新建新滎陽、新鞏義、洛陽南、新澠池、新三門峽、新靈寶六站;陝西有新華山、新渭南、新臨潼、西安北、咸陽西、(新)楊凌、五丈原、(新)寶雞;建設工期4年,計劃7月投入試運營;主要工程數量:土石方4529萬立方米、級配碎石295萬立方米;概算總投資(動態)546.6鄭(州)西(安)快速鐵路客運專線是國家重點工程。潼關、華陰區間地形多樣、地質複雜,鐵路、公路、電力、通訊線路交跨十分頻繁,給供電施工和材料運輸帶來很大困難,擔負施工任務的渭南局潼關、華陰電力局職工克服工期緊、任務重、質量要求高以及惡劣天氣帶來的影響,採取分割槽段、分工序的方法,打破常規作業,加班加點組織施工,及時滿足了各施工點生產、生活用電需求,為鐵路工程的順利施工創造了條件。設立新華山車站,新渭南車站。秦東隧道是世界首座特大斷面溼陷性全黃土隧道,全長7684米,最大開挖斷面達到170平方米。渭南渭河特大橋全長79.6公里,三跨渭河。新渭南站建成後,將是世界上第一座高速通過的高架橋客運專線車站。為充分利用橋樑下部空間、節約用地,新渭南站站房設置於鐵路橋樑下方。車站兩端咽喉區分別位於大橋變寬度連續橋樑上,道岔與橋樑間相互受力非常複雜,設計難度也前所未有。

鐵路實習報告 篇10

一、實習目的

在十週的實習中我們以課本上學習的知識為主要目的,來實踐我們在學校沒有辦法實踐的東西。我們按照《電力機車維護保養制度》來保養和維護機車。在實踐中負責帶我們的老師教會我們在電力機車日常檢查由當班司機實行,檢查中要做到:全面檢查、重點突出、認真負責。在接班後首先檢查交接日記所記載,如果有檢查出不良的地方,司機要酌情處理,有礙運轉或安全時要及時處理,處理不了報排程請示入庫修理。在檢查機車上一切材料、備品備件、工具是否齊全或丟失,丟失工具者要按價賠償。我收穫了很多很多,不止是在專業知識上,在處事的態度上也有了很多的收穫。所以非常感謝帶隊老師和所在相關部門的工作人員對我的照顧和指導。

通過生產實習可以讓我們將所學的理論知識與生產實際緊密結合,增強感性上的認識;

通過實習可以讓我們直接與生產一線的工人接觸,在實際中瞭解生產的有關內容。通過接觸提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,初步瞭解企業管理的基本方法和技能,充分發揮學習的自覺性、主動性和創造性。

將自己在課本上學到的知識在實際中進行檢驗,讓理論知識更加深入到我們的心中。培養和提高應用所學知識分析解決實際問題的綜合能力,為今後的學習、工作打下工藝知識的基礎。

通過實習,讓自己學會在實際中注意觀察,並在觀察中發現問題,並嘗試解決問題。

二、實習內容及過程

(一)正、側受電弓檢查1.主架與支架不得有裂紋、折損、彎曲2.瓷瓶無裂紋、破損。

(二)各部安裝合乎要求。1.正受電弓誘導角是否折損、開焊、下垂45°。

2.正、側受電弓磨銅板有無燒損、螺絲鬆動,出溝,磨銅板厚度不應小於1.5毫米。3.扁銅線是否有燒損或折斷,折斷面積不準超過三分之一。4.各氣筒有無漏氣,保持作用是否良好。5.各部銷軸是否完整,間隙是否適當。6.各部安裝螺絲有無鬆弛,接頭是否鬆動。7.正、側受電弓升落必須靈活。8.受電弓接觸網線電壓應合乎要求:正受電弓升起後與架線接觸壓力為6~10公斤。側受電弓升起後與架線接觸壓力為5.5~7公斤。

(三)機車附設裝置的檢查:

1.機車頂棚有無漏雨,排水溝、管必須暢通無阻。

2.避雷器裝置螺絲是否牢固可靠。3.主、補可熔片、絲是否合乎要求。消弧裝置應完整,瓷瓶無破損4.前後照明燈、訊號標誌燈是否良好。5.各門窗、扶手、腳踏板是否牢固可靠

(四)起動電阻的檢查:

1.電阻片有無變形、劣化、燒損2.連線片有無燒損、鬆弛現象。3.各部安裝螺絲連線有無鬆弛。

(五)補助電動機及附屬裝置的檢查

1.電刷與刷架間隙要適當,接觸壓力要合乎要求,電刷磨耗限度露出凹部5毫米。2.刷架無燒痕、裂紋,位置正確,導線螺絲牢固,刷架與整流子面的間隙2~4毫米。3.整流子面是否光潔、無汙損、火花不大於3/2級(電刷一半有微弱蘭火花)。4.油壺齊全、有無漏油現象,潤滑部位油量充足,檢查油量時電機要停止轉動,以免發生危險。5.電機運轉中有無振動或異音。6.電機的檢查孔螺絲要齊全,緊固。7.檢查主補電機時禁止帶金屬物件,以免由檢查孔掉進電機內,電機內如掉進金屬物件,在未找到前,禁止起動電機,以免燒損。

(六)電器部件的檢查:

1.高低壓線端子有無燒損、脫焊。2.各種緊固零件,如螺釘、螺帽、平墊、彈簧墊、銷子等要齊全緊固。3.各部動作要靈活(如:電控接觸器或電磁接觸器,逆轉器等)。4.高低壓接觸器良好,接觸子的接觸面積要75%以上。

(七)氣路系統的檢查

1.自閥,單閥作用良好,不漏氣。2.調整器、各閥類作用好,各氣門位置正確。3.各管路的洩漏量每分鐘不得超過0.3kg/cm2(八)走行部分的檢查

1.聯結器作用良好,彈簧無折斷現象,各部螺絲不得鬆弛。2.腳踏板安裝要合乎要求,支架及螺栓緊固。腳踏板由木板下部至軌面200±20毫米。腳踏板長度由軌道中心至腳踏板外段1125±50毫米。

3.引漲箱、臺櫃、牽引樑有無裂紋,各制動軸承座有無開焊。4.輪箍不準鬆弛,輪緣有無缺損,踏面擦傷不得超過:

(1)機車一處擦傷長度60毫米,兩處擦傷每處50毫米。

(2)擦傷深度為1毫米。5.走行園簧、板簧及立柱有無彎曲及折斷。6.撒砂管不得傾斜,砂壺不得破損,管路不得堵塞,風量適當。7.中心皿和側皿螺絲有無鬆動,油量要適當,油管要暢通,油盒內不得有積水,冬季不得結冰,各油盒要有適當油引。

(九)牽引電機的檢查

1.電刷與刷架的間隙要適當,接觸壓力要合乎要求,電刷磨耗限度由凹部露出5毫米。2.刷架無燒痕、安裝牢固、位置正確、導線螺絲要牢固,刷架與整流子面間隙3-7毫米。3.整流子面要光潔、無汙損、燒痕。4.抱軸箱、齒輪罩螺絲不得丟失、鬆弛。5.齒輪罩有無漏油裂紋現象。6.出口線有無磨損。7.下蓋有無被障礙物刮破現象。8.風道通風是否良好,帆布不準有破損現象。9.電機執行有無異響。

(十)蓄電池組的檢查:

1.電池箱不得有破損漏水現象,排水管要暢通。2.電瓶不得有雜物,連線線要緊固,導電保持良好。3.電壓是否符合要求。4.電瓶要保持足夠的電解液。

(十一)各種可熔片按規定更換

(十二)司機在作業中應及時更換下列到限磨耗件

1.正、側受電弓磨銅板。2.主電機部分電刷,補電機電刷。3.及時更換15毫米以下的閘瓦。4.氣簧發音板。5.前後照明燈和負荷訊號燈、前後室照明燈、燈泡。

(十三)電機車司機潤滑油的補油範圍

1.正側受電弓磨銅板的潤滑油。2.正側受電弓的關鍵部分的潤滑油。3.空氣壓縮機補油。4.臺車部分關節(主軸箱、主軸箱滑板)補油。5.臺車傳動裝置各軸承補油(潤滑)。6.牽引電動機的軸承補油(潤滑)。7.中心皿、側皿油盒補油(潤滑)。

(十四)電機車司機應保持下列部位的清潔衛生

1.正、側受電弓與車棚頂部不得有雜物、積雪。2.各絕緣瓷瓶。3.高壓室、機械室、司機室及門窗玻璃。4.各電氣部件接頭檢查、接頭及各消弧箱清掃後應無燒痕、炭化、積塵5.在交接班前最少將機車各部的積塵掃一遍,要經常保持裝置光、馬達亮、聲音正的條件。

(十五)車體及臺車的檢查

1.聯結器、彈簧是否有折斷,緩衝器螺絲是否緊固,鉤舌開度鎖閉位127~130毫米、開放位245~249毫米,提鉤杆是否彎曲,鏈條是否分配合適。

2.腳踏板有無破損或螺絲鬆動。

3.砂箱砂量是否足夠、暢通,砂管是否合乎要求

4.主軸箱油量是否充足、油線是否整潔,主軸箱蓋是否齊全。

5.行走彈簧立柱是否彎曲,彈簧有無折斷現象。

6.各部螺絲緊固。“我們的檢查一點要細緻入微”這是負責帶我們的師傅交給我們的,因為只要把問題找出來才能及時的去處理,要是有任何一個地方的疏忽,就有可能造成成百上千元資金的損失,還有可能造成人員的傷亡。為國家,為人民帶來不可彌補的損失,舉一個最簡單的例子:電機車司機潤滑油的補油範圍,要是把這個記錯了或者是忘記了,受電弓的損壞,跟有可能造成火車脫節,牽引電機損壞等嚴重事故,再舉個例子:氣路系統的.檢查。要是這個檢查疏忽了,極有可能造成的就是火車剎不住車,造成火車脫軌,或者火車相闖的嚴重事故,因此可以看出火車檢修和維護的重要性。我們一定要做到細緻入微,不能放過人何以故會被疏忽的地方。因為,一旦疏忽了,那樣是對所有信任的我們的人的不負責任,也是對我們這個職業的褻瀆。

鐵路實習報告篇來到xx站已經20天有餘,在這段時間裡,對於我來說,不僅僅是工作,更多的是學習和修煉。

回想自己從捧著畢業證書踏出學校的那一刻到現在,我經歷了軍訓、培訓和實訓這三個階段。軍訓是累的,卻磨練了我吃苦耐勞的意志;培訓是忙的,卻是為以後打基礎的,教會了我怎麼去做好自己的工作;實訓是難的,卻讓我充分地發揮了大學所學的知識。總的來說,隨著這一個又一個階段,我也在慢慢地改變著,時間不長,學到的卻不少。

我首先學習的是客運員。一方面,是負責站臺作業,這項作業主要是站車的交接作業和旅客的乘降作業。看起來挺簡單的,早在學校裡就已經學過,但實際上,我要時刻注意周邊的環境。比如說,旅客是否站在了安全線外,小孩子是否在站臺上跑來跑去等等,我要時刻地提醒他們,這樣,才能保證旅客的安全。另一方面,客運員的作業是候車室作業,在候車室裡,主要是做好旅客進出站的檢票工作以及及時、準確地組織旅客進站乘車。另外,我還學習了售票作業。對於沒有任何售票經驗的我來說,這是有一定難度的。一開始,我挺害怕的,因為以前就聽說過鐵路售票既累人又受氣。於是,我便帶著這種心理開始學習。首先學習的是一些基本的操作,然後就是有關於車票的改簽、退票的各種要求和流程,其次就是要懂得如何處理各種突發狀況。在這次售票作業中我也遇到了這樣一位旅客,由於受颱風的影響,列車大面積晚點,其中有一趟車停運,一位旅客來買票,跟他說明了情況之後他還是不能理解,說是我們的工作沒做好,發生這種情況應該有人給他們通知才對。於是我跟他說:“發生這樣的情況我們非常抱歉,但是為了大家的安全,所以不得不採取這樣的措施,希望您能理解。”最後,這位旅客嘀咕著走了。經過這次的經歷之後,我想,每一個人其實都是有思想有道德的,只不過有時天不隨人意,所以才會產生某些矛盾。但是,當矛盾產生時,如果我們能夠站在對方的立場去想一下,就能大事化了,小事化無了,能夠各得其所,何樂而不為呢?

通過這次實訓,我發現,我學到的不僅僅是工作的基本內容,更多的是處事態度,我的思想在慢慢地趨於成熟。做任何事,都要有著積極的態度和鑑定的信念,絕不能因為他人的一句話而產生抗拒的心理,因此,心態是關鍵。對於鐵路工作,我們更是應該實行作業的標準化、規範化,這樣才能保證鐵路運輸的安全。總之,作為服務人員,特別是鐵路服務,我們不能衝動,要沉得住氣,做好一切思想準備,把安全放在首位。在學校裡學了三年的理論知識,現如今正是發揮其作用的時候。時刻地帶著學習的態度去工作,我相信,每一次的工作都會是一份收穫。

鐵路實習報告 篇11

為了更多的瞭解到鐵路的相關資訊,我經常到各大鐵路論壇泡泡。去過一些鐵路論壇的人都比較瞭解有許多關於抱怨鐵路的工作有多苦,多累,待遇不好之類的貼;特別是關於大學生在鐵路的不良處境。今天有看到這個貼我還是很贊同他的一些看法和感受的。之前我也轉過大學生在鐵路企業不好待遇的xx,那應該是地區和部分現象,這位大學生的看法還是比較全面的。下面就是原文:因為看到一些關於大學生在鐵路的帖子,感覺所言片面,於是另開新帖表明觀點,以防不明真相人事誤入歧途,畢竟越來越多的大學生進入了鐵路。

先簡單自我介紹一下,本人07年大學畢業後進入鐵路(211的)。因為所學專業為網路工程,屬於計算機相關,於是被分到電務段。

那麼,我與很多人一樣,通過1年的實習,定崗,分配到車間工區,正式正為一名訊號工。在這個過程至今,正如我的名字一樣,我迷茫過,彷徨過。我曾經就像一頭失去方向的野馬,心高氣傲卻只能原地打轉。簡單來說,就是很浮躁。周圍的環境,你的領導,你身邊的同事,無不認為,大學生就不該來鐵路。於是乎,自己也就無形的感覺,似乎自己在鐵路上真是“屈才”了。然而,經過1年的正式工作,我的想法卻有了很大的不同。

首先,是與同事的相處。在這兩年裡,我先後更換了7個工區(實習的時候分別體驗了4種不同型別工區,這是段領導為我們快速接觸鐵路安排的,定崗後在訊號車間又換了3個工區),與每個工區的同事都相處的還算不錯。剛開始也是混日子,大環境就是混日子嘛。很多剛來的大學生,有著看不起1線職工的心態。我想說,這是很不對的。因為,任何一個人都有你尊敬和學習的地方。1線職工確實大部分受教育程度不高,平日的言談舉止比較自由,但是,只要沒有道德品質問題,那我們就不應該另眼相看,相反,更應該主動接近,互幫互助。如果你能用自己的'行動去影響年輕人,展現你大學裡的素質教育成果,那就更加起到了鐵路收取大學生的效果了。第二,是相關業務的學習。起初來到電務段,就是學安全,一切把安全放第一位。然後就是軌道電路道岔什麼的,當時也不懂,看了看電路圖,覺得也就那麼回事,所以說,太浮躁。現在看來,電務上要了解的東西實在是太多了。就說這個軌道電路吧,你知道為什麼用25HZ不用50HZ麼?為什麼牽引電流能通過扼流變壓器而25HZ卻被隔離了呢?隨便一種裝置,就夠你研究一陣子了。所以說,好多大學生就知道抱怨不受重用,卻沒能想想這是為什麼。最起碼,你要幹好你所在的崗位才能讓人信服吧。(PS:本人等級考試還是3等呢,慚愧啊)第三,工資比其他壟斷行業或者工程單位低。這個說低說高,其實就是一個相對。但是,單說月平均到手2200這個數字來說(不同地區有差異,平均應該是有的),也確實能夠起到鐵路系統除了運輸以外的另一個重要作用了——穩定社會。眾所周知,我國的鐵路,其實是一個提供了大量崗位的系統。收納了很多人,但工作效率卻並不高。其實,大家應該有這種體會。幹活嘛,3個人能幹,倆人也能幹,1個人似乎還能幹。所以說,鐵路系統是大。

鐵路實習報告 篇12

時間:-6-2

地點:濟南建邦黃河公路大橋天氣:晴

目的:瞭解橋樑施工工藝。

專案概況

濟南建邦黃河公路大橋專案位於濟南市西北部濟南西外環黃河浮橋北側新徐莊附近,南北分別與濟南市二環西路、國道309連線,是濟南第五座跨黃河大橋,黃河首座三塔斜拉橋,是濟南市實施城市北跨發展戰略的控制性工程。建成後的建邦黃河公路大橋將有效打破目前濟南黃河兩岸交通不暢的瓶頸,為濟南市北跨發展提供強勁的助推力。

作為山東省重點建設專案,濟南建邦黃河大橋由國家發改委核准建設,由山東建邦集團以BOT方式投資興建。大橋位於濟南市天橋區新徐莊附近,南北分別與濟南市二環西路、國道309連線。路線全長5.3公里,其中黃河大橋長公里,兩岸接線長3公里。按國家一級公路標準建設,初步設計概算總投資約9.38億,建設工期為30個月,預計底可建成通車。

結構形式

建邦黃河大橋主橋採用了中央斜面三塔斜拉結構,這也是我國黃河上首座三塔斜拉橋。主塔是斜拉橋的主構要素,中塔高,邊塔矮,形成了漢字“山”字的造型組合,象徵著橋樑位於

經濟快速發展的山東省,三塔布置還暗含了此處是黃河、濟水、大清河三河匯流之地,承載著更多的歷史印記。中塔下部支點向兩側拓展,橋面以上立面為人字形,蘊涵著人與人之間的溝通合作、齊頭並進,也反映了新時代以人為本的新理念。橋面以上單側塔柱為齊國刀幣造型的簡化變形,代表了齊魯大地的文化淵源,也以這種特殊的符號作為財富的象徵,暗含山東省、濟南市經濟實力不斷增長之寓意。另外,橋面以上左右單側塔柱還分別為英文字母“J、L”的變形,代表了泉城濟南以及齊魯大地。邊塔約為中塔的`2/3高,高度比接近黃金分割數,比例協調。此外,大橋的主橋加勁樑採用了全新斷面形式,具有施工簡便、節省材料、施工進度快等優勢。施工過程中,還將採用牽索吊籃的施工方式,這項技術在國內處於領先位置。

建邦黃河公路大橋建成後將有效打破目前濟南黃河兩岸交通不暢的瓶頸,對於濟南市城市“中疏、北跨”戰略的實施,“跨黃河發展,在黃河北建設新城”遠景目標的實現,以及發展兩岸物流交通都將起到重要的推動作用。屆時還將進一步增強省會城市和中心城市的輻射力,有效拉動黃河以北區域及整個魯西北地區的經濟社會發展。

專案施工、設計概況

專案路線全長5272米,按雙向六車道一級公路標準設計,設計行車速度80公里/小時,主橋採用整幅佈置,全寬30.5米,引橋採用分幅佈置,全寬27.5米。南岸接線385米;南側引橋635米:連續樑450米(15×30)、跨堤拱橋90米(1×90)、南側河灘引橋95米(2×47.5);主橋為820米:中央索麵三塔混凝土斜拉橋(53.5+56.5+2×300+56.5+53.5);北側引橋690米:跨堤拱橋90米(1×90)、北側堤外引橋600米(20×30);北岸接線2742米。

本專案施工招標共分4個合同段,主要內容如下:

第一合同段:起止樁號:JBS1K0+000~K1+0201.02;里程(km):南岸接線385米,南側引橋635米;主要工程內容:連續樑450米(15×30)、跨堤拱橋90米(1×90)、南側河灘引橋95米(2×47.5),不包括0#橋墩。

第二合同段:起止樁號:JBS2K1+020~K1+9300.91;里程(km):主橋820m;

主要工程內容:中央索麵三塔混凝土斜拉橋(53.5+56.5+2×300+56.5+53.5),北引橋跨堤拱橋90米(1×90),包括N1#橋墩。

第三合同段:起止樁號JBS3K1+930~K2+5300.60;里程(km):北側堤外連續樑600米(20×30);

主要工程內容:包括N21橋墩。第四合同段:起止樁號:JBS4K2+530~K5+271.864;里程(km):(接線)2.742(路面)

主要工程內容:本合同段路基、橋涵工程的施工(包括橋頭搭板、擋牆等)以及全線路面面層工程的施工。

鐵路實習報告 篇13

時間如流水,一年的見習期一晃即逝,在這過去的一年見習期中,在領導和同事們的耐心指導下,我先後在三江縣站、融安站和洛滿站的各個工種進行了學習。在整個見習過程中,通過各位領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導,並結合書本、規章上所掌握的理論知識,我學到了很多東西,併產生了諸多感觸。入路一年,在刻苦學習中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作 中完善,現將我這段時間的工作學習作如下總結 :

一、積極調整心態、快速適應身份的轉變

剛畢業的我們,有著對未來無限的遐想,躍躍欲試,想著能夠大顯身手。 8月份進入單位,我們在職教科進行了上崗前的安全培訓和段情的瞭解,掌握了安全的基本知識,瞭解了車務段的基本情況,並參加了黨校入路前的思想教育,對鐵路現場工作產生了無限的嚮往。人民鐵路為人民,更多的是無私奉獻,在鐵路基層比較苦比較累,但是我不怕,我懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦,既然選擇了這行,那麼我就要在工作中熱愛這一行,在平凡的工作中創造不平凡的人生。在大學裡只需要認真學好書本里的知識,以及少量的社交,但進入社會就不同了,需要著我們快速的轉變身份,不斷的去跟師傅學習業務,並處理好人際 關係,跟同事相處好,這些都是我在今後的工作中需要不斷學習的。

二、安保——鐵路之路的開端

在車務段報到後,我在段裡進行了一個月的助勤,初步瞭解鐵路上的工作,期間進行了安全教育,並參加了入路的培訓班學習。9月份,根據車務段的安排,我到三江縣站進行了一個多月的安保工作。20xx年的國慶,是我們祖國建國六十週年的大慶,在這個特殊的日子裡,確保鐵路運輸的安全尤為重要。三江縣站是一個四等小站,車站的封閉性不是很好,所以,每天就要求我們對每位進站的旅客進行“三品”檢查,同時對旅客的上、下車進行引導,確保他們的安全。三江縣站的生活環境不是很好,條件比較艱苦,每天還要熬夜到2點多接送旅客上、下車,這樣的工作,我深刻體會到了我們鐵路無私奉獻的精神,始終以人民的安全為己任。六十週年大慶,我堅持在自己的工作崗位上,守護著旅客一個個安全地上、下車,確保了旅客出行的安全,也算為祖國獻上了一份禮物。

三、客貨運業務學習,熱情、耐心、一絲不苟的精神

在三江縣站進行了一個多月的安保工作結束後,10月中旬,根據見習計劃,我到融水站進行了為期2個月的客貨運見習,基本掌握了客貨運的相關業務知識,期間貨運方面分別學習了貨運員、貨運值班員和核算員,客運方面學習了售票員和行李員。

初到貨運室,我就被安排跟隨師傅學習貨運員崗位的業務,其主要的職責 是對到達的車輛的車號、貨物進行確認,貨票上的車號要跟車輛上的一致,同時要確認貨物的齊全,如果有被盜的,要及時通知公安處理,在確認好之後,安排卸車隊進行卸貨,卸貨的時候還要進行監督,對卸空的車輛,根據貨運值班員的安排,組織裝車隊進行裝車,並核對車號及裝車情況,根據貨場的作業情況,及時的向值班員報告。貨運員看似簡單的工作,卻是一個比較累的活,每天來回的在貨場和貨運室間跑,又要細心,貨票上的車號不能填錯。由於貨場比較髒,跟著師傅每天來回的`跑,腳上的鞋都上了一層灰,由於學習的時間比較短,我便兩個師傅都跟班學習,學習他們的經驗 ,如何看車號確認它們的噸位,如何處理好裝卸作業,如何安排好人員裝車等等。

其次是貨運值班員崗位的學習,其職責主要是對到達本站的車輛,安排貨運員進行現場的檢查,同時協調調車長進行車輛的對位,根據貨運員的彙報 ,及時的通知貨主卸貨,同時對卸空的車輛進行安排裝車,協調貨場裡的作業,並及時的將貨場內的車輛進行各個資料的上報段、局。貨運值班員的崗位,要求就比較全面,要考慮到現場的情況和貨主的情況,及時的安排裝卸車。

最後是核算員崗位的學習,核算員主要是對各種票據、貨款、裝卸費等進行核算。由於到站的地點不同和貨物種類的不同,產生的費用也就不同,因此演算法也不同,這樣就要求核算的時候要特別的細心,逐項進行檢查,在熟練中尋找規律。通過在貨運室一個月的學習,通過師傅們的教導,我基本上了解了貨運方面崗位的業務,同時也對體會到了每個崗位的重要性,

客運方面的相關業務的學習,主要是售票員和行李員。首先是售票員崗位的學習,售票是一個細心活,儘量保證旅客得到滿意的車票,又不使得鐵路收入受損失,同時由於售票是鐵路的一個視窗形象,因此要文明禮貌地對待每一位旅客。我在售票的過程中,總是保持著微笑, 熱心地對待每一位旅客。其次是行李員崗位的學習,行李員主要是負責旅客的行李站站之間的輸送的辦理,發票的填寫要準確,同時要保證旅客行李的完好。

客貨運業務的學習,讓我學習到了業務上面的很多東西,同時也學習到了師傅們一絲不苟的工作態度,耐心服務旅客的精神。這些精神將勉勵著我在今後的工作中勇往前行。

四、虛心向師傅們學習,注重理論聯絡實際

結束了融水站客貨運2個多月的先鋒之旅,20xx年初,我來到了洛滿站進行行車業務的學習。後面7個月的時間裡,在跟隨訊號樓的師傅們的學習中,讓我學到了他們苦幹實幹、吃苦耐勞的精神,加深了對“安全第一”的認識,也深刻體會到了安全責任的重大,這是我在見習過程中最大的收穫。

到洛滿站後,站長給了我車站的《站細》,讓我先大概瞭解洛滿站的情況,給我講了車站的線路、道岔、車次的去向,同時介紹車站的人員,各個崗位的負責區,並帶我參觀了站場。

按照見習計劃,首先我跟著唐師傅學習助理值班員。()學習了幾個班後,唐師傅就把對講機、訊號旗、帽子、臂章、口笛遞給我,叫我穿戴好,然後讓我親自操作接發列車,他站在旁邊看著,時不時的提醒我應該怎麼做。剛開始很多作業不怎麼標準,他都耐心指出並親身示範標準的程式,做得好的地方,便鼓勵我繼續加油。在後面的時間了,我漸漸的瞭解了車站的線路、訊號等裝置的配置與用途,並認真執行了接發列車的作業程式,監視列車的安全執行,同時進行了列車編組通知單的填報和十八點統計報表的學習等等。

學習了一個月的助理值班員,我便開始到樓上學習訊號員。訊號員雖然沒有了助理值班員風吹日晒那樣的辛苦,但是訊號員也有不一樣的辛苦。有了在外勤一個月的學習經驗,我對訊號員的上手也大大地提高,車流的去向基本上可以判斷出來,加上師傅的指點,也就不斷地清楚了。洛滿站採用的是計算機聯鎖,因此接發列車的進路和訊號的開放全是用計算機控制,一大堆的按鈕都有著它不同的作用,同時訊號員還要負責車機聯控,用語要標準。剛開始我不是太熟悉,就在下班的時候,多加練習,並在上班的時候,看清了進路和訊號的開放狀態,先在心裡迅速默唸一遍,確保無誤,再應答司機。在師傅的教導下,我基本掌握了正常(非正常)接發列車,調車作業辦理進路,熟悉了各個按鈕的用途,故障按鈕的正確使用方法等。

最後見習的行車崗位是車站值班員。車站值班員可以說是車站運轉室中的總指揮,車站一切行車工作的進行都是在車站值班員的帶領下進行,所以車站值班員的作用相當重要,也是業務知識要求最全面的。剛開始進行車站值班員學習時,由於洛滿站一共有五個方向,各個方向的來車如何處理,如何才能更好的利用股道進行列車的會讓等等這些,都一直在我腦中轉動,師傅便說剛開始不要著急,慢慢來,先看懂他如何安排,為什麼接這個股道,同時如何處理幾個方向都來車應該先接哪趟等等,在不斷的疑問中,師傅慢慢的給我講解,我也在心裡不斷的思考,逐漸的也就能夠掌握它的規律,並根據行車日誌計劃,安排好列車在站內進行交會。有時候,由於股道的安排不合理,使得站內接發列車一度緊張,這也體現出我工作上經驗的不足,還需要不斷的積累。在見習的過程中,師傅總是耐心的給我講解,同時也要求我要獨立思考,不要總依賴別人,真正獨立當班後,車站值班員就是總指揮,你處理不來,別人也就更難。因此在下班後,我便加快學習的步伐,多問師傅,多看規章,同時吸取消化師傅們的的寶貴經驗,基本上學會了正常、非正常接發列車辦理的辦法,及各種行車憑證的使用條件和填寫方法,同時學習了站內調車作業的方法等等這些車站值班員的業務知識,在學習的過程中,師傅不僅教導我業務上的知識,還教了我很多做人的道理,讓我在今後的工作中少走彎路。

五、見習小結

7月底,我的見習即將結束,在見習中我體會到,行車很多是熟練工種,在剛接觸新崗位時有點畏懼心理很正常,但要勇於去嘗試去摸索,多問多看規章,所有的暫時的困難都是紙老虎,一點即破。

在見習期間,我積極的思考,努力將大學所學的理論知識與現場實際相聯絡,有不懂之處,主動向師傅們請教,師傅們都是知無不答,大多數問題 都能得到滿意的解答。通過一年的見習我成功的完成了理論知識與現場實際的初步結合,對鐵路客貨運業務和行車業務有了更為深刻的瞭解,對中間站的日常管理和班組管理有切身的體會。見習雖已接近尾聲,但學習永無終點。

我較好的完成了見習計劃。除此之外,我還不斷加強自身修養,在思想上積極尋求進步,作為一名入黨 積極分子,不斷的學習,按時進行思想彙報,進一步向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。同時積極的參與車站的建設活動,幫助有需要幫助的同事,在生活中勤儉節約,鍛鍊自己吃苦耐勞的精神。最後,我要深深感激對我生活和工作中做出無微不至關懷的車站領導,也非常感謝在整個見習過程中對我耐心指導的師傅們。在今後的日子我將全力以赴努力工作。

鐵路實習報告 篇14

實習目的:

根據實習計劃,我到鄭州鐵路局安陽西站進行了為期兩個月的行車和貨運崗位的實習。

要通過進行現場學習,有針對性的瞭解鐵路車站主要行車和貨運崗位知識及作業內容,初步掌握相關的基礎業務技能,對學校所學過的理論知識有了更深刻和直觀的認識,真正把理論與實際相結合、學以致用。

實習單位及崗位介紹:

我實習的車站安陽西站是鄭州鐵路局的一個一等貨運中間站,位於安李線7km+37m處,上行與京廣線安陽站相鄰,下行與水冶站相鄰,主要辦理安陽鋼鐵公司、大唐安陽電廠的貨物到發業務,每天的裝卸車量較大,約在700車。接發列車和貨運作業較為繁忙,對安全與效率要求較高。

中間站是鐵路上為數最多的車站,鐵路線上執行的大量列車要在中間站通過、交會或避讓。同時,中間站還承擔著所在地區的旅客乘降和貨物傳送、到達任務。因此,中間站辦理的作業主要是接發列車作業和摘掛車輛的技術作業,少數中間站也辦理始發直達列車和終到列車的技術作業。

為完成各項貨運及運轉工作,中間站一般具有如下的技術裝置:(1)供接發列車、進行調車和裝卸貨物用的配線(到發線、牽出線、裝卸線等);(2)供服務旅客用的旅客站臺及站舍等;(3)供貨物作業用的貨場及倉庫等;(4)訊號、聯鎖、閉塞裝置及通訊裝置。

貨運員和貨運值班員是鐵路車站為貨主或專用線企業辦理貨運業務,提供貨運服務的崗位,是接觸貨主的“視窗”;車站值班員、助理值班員是車站行車指揮的“中樞”,代表站長負責車站的行車組織和指揮,辦理列車的接發和調動,保證正點和暢通。以上崗位是鐵路車站的最基本崗位和最重要崗位。中間站服務質量直接影響到鐵路客流、貨源及運輸效率,其行車工作的質量,直接關係到本區段甚至全域性、全路的列車執行安全和正點。因此,正確組織中間站的工作,對加速機車車輛的週轉,擴大客流與貨源的市場佔有份額,完成運輸任務,提高運輸效率具有重要意義。

實習內容及過程:

在實習期間,我初步學習了貨運員和貨運值班員崗位知識,並學習了行車崗位有助理值班員和車站值班員崗位基本要求,對鐵路工作中的規範化、標準化有了深刻的瞭解。在實習中,使我受益匪淺。

初到貨運室,我就被安排跟隨師傅學習貨運員崗位的業務,其主要的職責是對到達的.車輛的車號、貨物進行確認,貨票上的車號要跟車輛上的一致,同時要確認貨物的齊全,如果有被盜的,要及時通知公安處理,在確認好之後,安排卸車隊進行卸貨,卸貨的時候還要進行監督,對卸空的車輛,根據貨運值班員的安排,組織裝車隊進行裝車,並核對車號及裝車情況,根據貨場的作業情況,及時的向值班員報告。貨運員看似簡單的工作,卻是一個比較累的活,每天來回的在貨場和貨運室間跑,又要細心,貨票上的車號不能填錯。由於貨場比較髒,跟著師傅每天來回的跑,腳上的鞋都上了一層煤灰,由於學習的時間比較短,我便兩個師傅都跟班學習,學習他們的經驗,如何看車號確認它們的噸位,如何處理好裝卸作業,如何安排好人員裝車等等。

接下來是貨運值班員崗位的學習,其職責主要是對到達本站的車輛,安排貨運員進行現場的檢查,同時協調調車長進行車輛的對位,根據貨運員的彙報,及時的通知貨主卸貨,同時對卸空的車輛進行安排裝車,協調貨場裡的作業,並及時的將貨場內的車輛進行各個資料的上報段、局。貨運值班員的崗位,要求就比較全面,要考慮到現場的情況和貨主的情況,及時的安排裝卸車。

貨運業務的學習,讓我學習到了業務上面的很多東西,同時也學習到了師傅們一絲不苟的工作態度,耐心服務旅客的精神。這些精神將勉勵著我在今後的工作中勇往前行。

第二個階段是學習助理值班員和車站值班員,我進入了車站行車室。這是車站的行車指揮部門,是車站的心臟。車站的行車工作由車站值班員和助理值班員負責。車站現採用是半自動閉塞、6502型電氣集中聯鎖裝置,車站值班員和助理值班員應對車站站場十分了解,熟悉站場裝置情況、線路情況、線路容車數、有效長以及車站中心裡程和上下行進站訊號機里程。車站行車組織的通訊裝置為集中電話機和列車無線排程通訊裝置,車站值班員簽收排程釋出的階段計劃,列印後交由助理值班員。由助理值班員負責與值班員核對無誤。助理值班員應熟悉部頒接發列車作業標準,穿規定著裝標誌齊全,按照車站值班員的指示接發列車。並且要會處理一些非正常情況下的應急處理,較為常見的是列尾故障。處理列尾故障,助理值班員應走到列車最後一節,確認列車完整,組織司機進行試風,確認列車的緩解與制動作用良好。熟悉電氣集中聯鎖各個按鈕的作用及某些按鈕的特定使用範圍,及時填記佔線板,與值班員做好互控,確保行車安全。同時,助理值班員應熟悉運統-8的填寫和車輛小時的計算,18點各種統計報表的填寫和上傳。

車站值班員應嚴格按《站細》規定的時機開放訊號機。如取消發車進路時,應先通知發車人員;如發車人員已通知司機發車或顯示發車指示訊號而列車尚未起動,還應通知司機,收回行車憑證後再取消發車進路。車站值班員應保證有不間斷接發列車的空閒線路。車站值班員應嚴格把關施工維修,施工前應登記《行車裝置檢查登記簿》,車站值班員應儘速與列車排程員聯絡,並根據排程命令封鎖區間,在控制檯上揭掛封鎖區間表示牌。向施工封鎖區間開行路用列車時,列車進入封鎖區間的行車憑證為排程命令。該命令中應包括列車車次、執行速度、停車地點、到達車站的時刻等有關事項。施工單位及裝置管理單位應嚴格掌握開通條件,經檢查滿足放行列車的條件,且裝置達到規定的開通速度要求,辦理開通登記後,通過車站值班員報告列車排程員開通區間。施工結束後及時消記,不能隨意延長施工時間,施工完了消記之後恢復裝置正常使用。遇有調車作業,車站值班員應正確及時地編制調車作業計劃通知單。中間站利用本務機車進行調車作業時,應使用附有中間站平面示意圖的調車作業計劃通知單,並向調車指揮人傳達。調車作業人員應做好調車作業前的準備工作,按照部頒調車作業標準和段相關規定嚴格執行,嚴格調車作業標準和聯控用語,確保調車作業安全和作業人員的人身安全。

實習總結及體會:

在安陽西站實習的兩個月中,更加使我深刻到理解到了加強運輸工作組織的重要性,只有各崗位各工種加強聯絡、加強協作,才能穩定有序地組織行車工作,真正體現了鐵路高度集中、大聯動機、半軍事化的特性。實習期間,我積極的思考,努力將學校所學的理論知識與現場實際相聯絡,有不懂之處,主動向師傅們請教,師傅們都是知無不答,大多數問題都能得到滿意的解答。通過兩個月的見習,我成功的完成了理論知識與現場實際的初步結合,對鐵路貨運業務和行車業務有了更為深刻的瞭解,對中間站的日常管理和班組管理的重要性有切身的體會。實習雖已接近尾聲,但學習永無終點。

1、鐵路作為我國交通運輸的主要方式,是我國的經濟大動脈,承擔著旅客和貨物的運送任務。因此,鐵路運輸在社會生活中佔有極為重要的地位,是國民經濟活動中必不可少的重要組成部分。鐵路運輸與其他運輸方式相比較,具有如下的突出特點:(1)受地理條件的限制較小,可在任何地區修建;(2)能擔負大量的客貨運輸任務;(3)運輸成本較低,投資效果較高;(4)有較高的送達速度;(5)受氣候條件的影響較小,能保證運輸的準確性與經常性。

2、鐵路行車工作對安全、正點、暢通的要求高,“上點不差、差一點不行”。鐵路運輸生產過程是在全國縱橫交錯的鐵路網上進行的,同時鐵路運輸的作業環節多而複雜,要求各單位和各工種間密切配合,協同動作,像一架龐大的聯動機環環緊扣,有節奏的工作。因此,在鐵路運輸組織工作中必須貫徹高度集中、統一指揮的原則,採取各種有力措施保證安全、迅速、準確、便利地運送旅客和貨物,以滿足國家建設和人民生活的需要,提高鐵路運輸產品的市場競爭能力。

3、貨運工作也是中間站作業環節中的重點,要成為一名合格的貨運員,應熟知全國鐵路貨運營業站示意圖及貨運結算站示意圖,並且要了解各種現行的貨運規章。瞭解各種車輛的特性及貨物的裝載加固要求,合理使用車輛,熟悉各種貨運裝置和裝卸裝置。掌握整車的裝載規則,貨票的交接以及於裝卸工作的聯絡,確保貨物運輸安全與貨物的裝載加固狀態良好。裝載散堆裝貨物,應嚴格劃線測比制度,做到不超載、不偏載。裝載過程中,應做到監裝監卸,嚴格把關,保證貨物裝載加固良好,發車前應保證車門、車窗關閉及車體無障礙物。應要熟悉段有關政策、方針、法令和各種規定,及時正確的填寫和上報統計報表。另外,貨運員要與運轉室保持良好的聯絡,做好票據的移交工作。在調車工作中,貨運員應做好票據的移交併且及時填記票據交接簿,認真核對好票據是否與現車對應,向司機遞交有關票據。協助調車人員對好貨位,以便及時卸車,組織裝車。及時向值班員申請停送電,加快貨運組織,提高中間站貨物作業效率。

我較好的完成了實習計劃,不但學習了現場知識和積累一定的經驗,同時通過積極的參與車站的日常活動,幫助有需要幫助的同事,在生活中勤儉節約,鍛鍊自己吃苦耐勞的精神,也使人感受到了集體的溫暖。最後,我要深深感激對我生活和工作中做出無微不至關懷的車站領導,也非常感謝在整個見習過程中對我耐心指導的師傅們。今後,我還要不斷的學習,把學習當成一種習慣、一種生活方式,不斷接受新的知識。

以上這些,就是我在安陽西站實習和學習的總結。在這二個月中,我深刻理解到了,在鐵路工作中,只有各崗位各工種加強聯絡、搞好協作,才能確保行車工作的穩定有序,只有按照規章制度和作業標準要求去做,才能保證安全暢通,只有積極努力、對工作高度負責,才能成為一名合格的鐵路員工。在今後的日子我將更加努力的學習,爭取早日踏上工作崗位,為國家的建設和發展做貢獻!

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