【實用】專業實習報告模板錦集10篇
在當下這個社會中，需要使用報告的情況越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的專業實習報告10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專業實習報告 篇1
時間飛快地流逝，原先還不習慣離開校園生活的我，如今已經漸漸適應了。
去公司的第一天，老師們就教導我做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說是非常重要的。我充分的體驗到了你如何對待他人，他人也會如是回報。總之，在實習的時間裡，我脫離了學校的庇護，開始接觸社會。
我在工作上的收穫主要有：
1、基本學會使用和維護攝影機；
2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和採寫的區別；
3、基本瞭解並初步學會編輯新聞攝像帶；
4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。
我認識到了工作應持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗。我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。
實習期間，我從不出現無故缺勤。認真聽取老同志的指導，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析。實習培養了我執著的敬業精神，耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。
專業實習報告 篇2
泰井高速公路（泰和至井岡山）是319國道的組成部分，也是通往井岡山風景區的最便捷的通道。該專案建成後將縮短從泰和至井岡山茨萍的行車裡程約14公里。泰井高速起於泰和縣南溪鄉南源壠村，與贛粵高速公路昌傅至泰和段相交，途經3個縣市、泰和機場，終於井岡山市廈坪鎮，總投資22.91億元。專案建成後，原 319國道仍然保留。泰和至井岡山高速公路將於6月28日奠基，今年9月中旬開工建設，XX年上半年建成通車。
XX年6月26日，我們班乘車到泰和實習，早上6點半出發，上午11點到達，在泰和實習了3個小時，我認識到：泰和至井岡山高速公路是江西省路網規劃中的旅遊高速公路，也是通往井岡山風景區的便捷通道，全長62公里。同時建設廈坪至井岡山旅遊城茨坪鎮連線線，長22公里。泰井高速公路工程按全線四車道高速公路標準建設，計算行車速度80公里/小時，路基寬24.5米；連線線計算行車速度40公里/小時，路基寬16 米。全線共設橋樑42座，其中主線特大橋1座，大、中橋23座，涵洞218道，隧道3座，累計總長4008米，其中津洞隧道左線單洞長XX米，是江西省迄今為止最長的公路隧道。目前，上萬名建設者克服雨水多、工期短、環保要求高、地形地質複雜等困難，科學安排施工，全面加快工程進度，力爭在XX年5月建成通車。
實習中，負責那個路段的總工程師給我們詳細介紹了路基的壓實作用，方法，步驟及路面施工的具體措施，具體講到：氣候因素影響著路基施工的質量，不同地區應根據本地氣候特點選擇合理的施工季節。四季差別不明顯，但夏季多雨，路基填土含水量難以控制，故不是理想的施工季節。其它時間降水較少，氣溫適度，便於路基填土含水量及路基壓實度的控制。在路基施工中，如果土質不良，即使鬆鋪厚度適中，碾壓合乎規範，仍然很難達到壓實度標準。所以，一切路基填土都必須經過試 驗。在高速公路的施工中，路基填土普遍採用粗粒土，這種土的級配良好。加之本身的性質，一般只要機械碾壓合理、鬆鋪厚度適中，比較容易達到規範的要求。瀝青面層由三層組成，下面層和中面層均採用粗粒式瀝青混凝土，厚各為6cm。中、下面層中的粗集料一律採用石灰岩碎石，雖料源尚可滿足，但粒形不好，針片狀含量較高。實踐證明，用鱷式軋石機不可能生產出粒形完全符合要求的集料。交通部公路二局鎮江段油麵施工中採用錘式軋石機自行加工的集料，由於粒形好，其配比設計較順利，攤鋪後的油麵質量也高出一籌。
在這次實習中，我們將書本上的東西與實際相結合，又向經驗豐富的總工程師請教了很多平時不明白的問題，獲益不淺。希望以後能經常進行這樣是實習，這樣我們才能學到更多的東西。同時也體驗了工地的辛苦，天氣的酷熱。
我們的實習雖然已經結束，我的心也在不停地跳躍著...... 朋友們，來吧！建築工地雖說雜亂無章，但正是這些雜亂無章合奏了一支強悍有力的交響樂，唱響祖國大地。相信祖國的建築事業明天更美好。
專業實習報告 篇3
一、實習基本情況
1、實習內容
實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業範圍內的工作，另外也有個別其他本專業範文的工作。
2、實習形式
根據學院教務處的要求，採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯絡實習單位，都出具了三方簽名的書面材料（個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書）。集中實習學生的實習單位由系裡聯絡。所有實習單位都有專業教師指導。實習型別有畢業實習和畢業設計兩種，畢業實習學生107人（31個實習點），畢業設計24人（1個實習點）。根據學生個人意願和特點選拔畢業設計學生，其他學生參加畢業設計。
3、 實習成果資料統計
（1）收到學生實習報告112份。其中畢業實習學生每人一份，共107份；畢業設計每組1份，共5份。實習報告全部合格。
（2）收到32個實習點每個點一份實習鑑定（實習單位蓋章有效）。鑑定對每個實習學生做出了評價，131名學生單位實習鑑定成績全部合格。
（3）收到實習教師每人一份實習總結報告，共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見，對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。
二、實習表現與效果
達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習採取分散形式。原則上以就業實習為主，同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業總體水平也比較高。實習收穫主要體現在兩方面。
專業實習報告 篇4
每個人的一生都有無數的臨界點，而這一次的實習，便是我教師生涯中的第一個臨界點，雖然從這一個臨界點中分支出了許多個小臨界點，但還是恭喜我自己，順利突破！
這一次的實習時間為20xx年5月3號---20xx年6月3日，時間不長，只有短短一個月。但這一個月的見識，知識面以及實習所得的經驗、教訓……遠遠超出了自己的想象。 那是永春縣的桃溪實驗國小，那是五年二班的學生，多麼可愛的人啊！現在的我早晨醒來，仍然不敢相信我又重新迴歸到了學生的角色，身份轉換的太快，讓我措手不及。有些事情依舊曆歷在目，不曾忘記。現在的我還清晰記得5月3號剛踏入桃溪實驗國小，見到那群學生與兩位指導老師的情景，在這裡非常感謝他們，帶給我的碩果累累與無盡的歡笑。
現在，我就幾個方面淺談我這個月的收穫。
為人處世方面。在大學生心理學課上老師就有提到為人處世的兩個重要定律：黃金定律和白金定律。黃金定律也就是：你想別人怎樣對你時，你就要怎樣對別人。而白金定律是指他人希望你怎樣對他，你就怎樣對他。我們去實習，對於桃溪實驗國小的各位前輩們而言，我們的"客"，對比，我們便要以老師們為主，客隨主便。無論是在教學上，還是在組織活動上，我們都要尊重幾位指導老師的建議。對於老師，我們從始至終都要抱有虛心求教的心態，相信我們只要擺正態度，老師們自是樂意把他們的知識、技巧教授於我們！但假設，我們用一副高高在上的姿態去求教，誰願與你交流？教師是一個非常特殊的行業，永遠離不開同行業間的教學業務交流，這個行業超越性別，超越年齡……我們的指導老師也必定希望我們與他們之間能多接觸、交流，接觸到時代進步的氣息，作為學生的我們也需有一顆勤奮、謙虛的心！所以，在這一方面，我謹記這些需要注意的地方，所以與老師們的相處非常輕鬆、愉快！除此之外，在這一個月中，我們不只是和老師們接觸，還有班級的學生以及我們的小組成員。對於學生，通過近四年的理論知識的沉澱，我們知道在學生的心目中教師是一個神祕的存在，他們渴望接近卻又小心翼翼，而身為實習老師的我們也是他們親近的物件。所以在此我們就要注意和學生的保持適當的距離，否則將影響到上課的效率。當然，上課當中最重要的還是教師的教學水平。而我們這一組的相處也非常愉快，身為小組長，聽到老師稱讚我們小組的團結協作時，也不甚榮幸，同時也很感謝成員們的配合！在一堂課上完後，不僅僅是教師教師對我們進行點評，還有成員之間也會給出非常中肯的意見，讓彼此在鍛鍊中進步，在反思中成長！
所以，一個月的時間，我們需要得到的不僅僅是一種教學能力的漸長，還有一種自身的人際關係交往能力。
教學工作方面。雖然為人處事方面需要學習，但教學工作才是本次實習的主要任務。此番實習，班級為五年級二班，我們所要教授的不僅僅是語文和數學，還包括了所有的副科以及學校組織的歌詠比賽指導，雖然任務繁重，但卻格外的充實。
在學校學了近四年的專業知識，等真正要上"戰場"時，才知道自己到底哪裡需要加強。課堂上老師經常說檢驗知識的唯一標準是實踐，以前還似懂非懂，現在才能說是徹底瞭解。而我，正是在這一堂堂課中琢磨出"味道"來。
第一堂語文課——《奇異的鐳射》，這是一篇說明文，最大的特點便是三個小標題。為了這堂人生當中的第一堂語文課，我準備甚久，教案也早早寫完讓老師過目了，但真正站上講臺的時候，問題還不少。一節課四十分鐘，我由於緊張語速稍快，才三十分鐘就把一堂課的內容講完了，而那剩下的十分鐘我也只好硬著頭皮把第二課時的內容抓起來先上。實在慚愧，過分地緊張讓我把學校中老師教的教學教法等知識忘得一乾二淨。而也是這個時候，我才意識到實踐的重要性，它不僅是檢驗知識的途徑，也是讓我自己快速成長的方法！所以，在這篇課文的第二課時，我相較於上堂課而言準備得更加充分了，且不那麼緊張，所以這一堂課的整體效果就不錯。但在上課的過程中，我發現一位教師對於教材的分析是否到位實在太重要了！如果分析不到位，那麼這一堂課的方向就容易跑偏，備課也就不充分了。
在這堂嚴謹的語文課後，我收穫的並不是簡單的四十分鐘時間就能消化的，它所帶給我的衝擊之大無法估量。原來，上好一堂課有那麼多的學問，曾經以為教師是輕鬆的，現在看來，這種想法實在是過於膚淺，行行皆不易。但現在認識到，也為時不晚！在這堂課後，我緊接著又上了一節綜合實踐課。綜合實踐課的老師讓我自選課題來上，在這堂課上，我的話題是——《原來永春那麼美！》。這是以我自身的騎自行車的旅遊經歷為出發點，讓學生暢所欲言說說自己遊玩的經歷，最終引申到環境保護這個方面，讓課堂昇華，讓學生在歡笑中有思考。因為這堂課貼近學生的生活實際，學生有話可說，所以學生的熱情高漲。而且從這堂課中，我學到了一些控制課堂氣氛、激發學生興趣的小技巧，也察覺到了當代的國小生閱歷十分豐富，知識量大，彷彿一個個小大人，說起話來頭頭是道，如果沒有一些真材實料，還真是難以招架！所以，身為教師的我們，提升知識儲備迫在眉睫。
除了這些之外，我還上許多堂課，有數學，英語，科學等等，無論是哪一堂課，都讓我學到了不少，而我，也從中得出了自己的經驗：主科我學到的更多是備課，教法，上課……而副科我學到的更多是調控課堂氣氛、組織紀律、瞭解學生。在此，都少不了幾位指導老師的幫助，在我茫然的時候他們的話彷彿讓我看到了一朵朵嬌豔璀璨的花在眼前綻放，一瞬間整個世界春暖花開，如沐春風，提壺灌頂，而我也將謹記於心！
小組長工作方面。這一次的實習小組為六人，作為小組長，雖說平日裡大家都在一個班級裡學習，但每個人都是來自不同的宿舍，所以彼此都不甚熟悉各自的脾性。分組真的是一件非常神奇的事，把原本不甚瞭解的六個人牽在一起，並肩作戰。所以說，既然在為人處事方面、教學工作方面有不少收穫，那在這方面自是少不了了。
在5月3號即將要去實習之前，我便聯絡了兩位指導老師，作了簡單的自我介紹。實習期間，身為小組長，最主要的工作便是分配小組成員課時、任務和老師們的溝通工作。因為實習的年級是五年級，所以，課程偏多，剛開始時有一些成員因為這個問題滿帶不滿，不配合，但在我們的疏通與解釋之下，消除消極情緒，甚至到最後，還喜歡上了那麼充實的生活。在上課之際，一位同學在臺上上課，其餘五位在後黑板那兒聽課，為了顯示對上課同學的尊重，我一再強調上課不能玩手機、聊天，他們也很配合，對於其他教師的課，我們更是如此。
我們還時常批改作業，老師們也放心地把學生們的成果交給我們。但很慚愧，在頭一個星期，我們還是犯了不少錯誤。那是數學第六單元的測試卷，我們利用約一個小時的時間便把它批改好了，但當分下去給學生的時候，才發現真的是一失足成千古恨！每一種題型在批改方面都存在失誤且有些是分數統計錯誤，當學生上臺找我們糾正，我們可以說是羞得無地自容，但也非常欽佩這些比我們小上近十歲的孩子們，他們是那麼的誠實，而我們卻如此粗心！最後老師也找我們談話，是啊，如果一件小事都出現那麼多的問題，那就不僅僅是失誤，而是態度問題！我們以此深深反省自己，並向老師道歉。最後，決定以後的批改以流水線的形式，每個人都要為自己的行為負責。
在與國小生接觸的時候，我們最重要的是不可過於親近，歸其根本，我們僅是一個過客，甚至連過客都談不上。一個月的相處，我們應儘可能的確保在我們走之後他們不會有過多的負面情緒。我們原來也是一名國小生，可是時光太讓人措手不及，一下子我們站上了講臺，站上了這個我們原本十分憧憬的位置，以至於在他們的身上，我們彷彿看到了自己小時候的模樣，但唯一遺憾的是，我們這一輩子都回不去了。所以我們能理解他們的心情，他們對於我們的到來肯定是十分歡欣雀躍的，而我們要做到的就是控制，不要讓他們的喜悅溢位來。
一個月下來，總體而言，實習的效果還是不錯的，兩位指導老師也能對我讚譽有加。而我在這一個月的收穫，更是盆缽滿盈，最主要的便是為人處事、教學工作、小組長工作這幾個方面，它滲透於5月3號——6月3號的每一分、每一秒，而與之相對應的便是自己的每一滴汗水和臉上日益加重的黑眼圈。在這一個月中，我深感實踐之重要性，經驗是做出來的而不是說出來的，雖然在這個月裡我初步進入了教學大門，有幸獲得了教學技巧的鳳毛麟角，這與我們兩位優秀的指導老師是息息相關的，同時也少不了師範學校的幾位帶隊老師，與我們共進退！但這還遠遠不夠，我需要更多，所以這個月的時間不僅得到了經驗，也等於為我指明瞭今後幾個月在校學習的方向——實踐，而我也將為之奮鬥！同時我發現我在教學中最大的問題便是始終對教材的分析不夠到位，雖然有花時間去看，但卻一直琢磨不透其中隱藏的資訊，所以怎麼研讀教材對我而言是一門十分高深的學問，對比，我將多閱讀相關書籍，以便自己在這方面能有所提升。
最後，便是讓人難分難捨的離別時刻。人非草木，孰能無情？一個月的相處，即便是"巨人"的心也將被融化。當那群可愛的學生以最直白的方式——哭訴著叫我們要經常回去看他們的時候，我們這群老大不小的人也不禁紅了眼眶，在他們那麼直接的表達情感的方式之下，我們也承受不住。多少人，在總結會上暗自哭泣？唯一值得慶幸的是，我能為他們上完本學期的最後一節數學新課！
專業實習報告 篇5
一、概述
房屋建築學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建築設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中佔有重要的地位。
構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用效能優良經濟可行的建築材料和建築製品的構成建築結構配件以及構配件之間的連線方法。建築設計知識研究建築空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
二、實習目的
1、通過參觀實際建築，進一步提高學生對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現場比較，進一步培養學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過實習，瞭解建築工程施工工藝，熟悉房屋構造，瞭解建築材料的特性及應用。
4、通過實習，培養學生勞動的觀點，發揚理論聯絡實際的作風，為今後從事生產技術管理工作奠定基礎。
三、實習小結
我對此次房屋建築學的實習的感受頗深，通過現場參觀，我對工業建築和民用建築的構造有了感性的認識，也加深了對書本上理論知識的熱理解，也將給我們後面要學的專業課打下基礎。給我了很大的感悟，通過本次學習我對我們的行業產生了濃厚的興趣，對未來充滿希望，瞭解到了一些新知識，為以後的工作打下了一些基礎，同時通過實習我對西方歐洲的建築風格及結構有了一定的瞭解，基本達到了實習的目的。
四、實習感悟
雖然說我們的就業前景很廣闊，但是，我們也面臨著很大的壓力。目前中國房地產業的打壓，不好的工程一再出現等等，不得不使我們這些在校大學生提高警惕。怎樣更好地掌握知識？怎樣拓展自己的知識平面？怎樣開發自己的發展空間？怎樣讓自己更好地適應並生存在這個社會？我們都需要考慮。通過這幾天的實習，我不僅發現了自己學習上的不足，知道了自己那些地方還有欠缺，更重要的是讓我明白知識和實踐的差異。在今後，我不僅要更加努力地學好自己的專業知識，還要抓住一切可用機會去進行實踐，在實踐中運用並鞏固自己的知識，同時提高自己的實踐能力。
專業實習報告 篇6
我學的專業是會計，為了加強自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，本學期初，我在一家建築公司進行了專業實習。下面，我將我的實習報告總結如下：
建築公司的會計部並沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計豔姐。剛到會計部豔姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學裡學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計迴圈的基石??會計分錄，以至於後來豔姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、 票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備。
制好憑證就進入記賬程式了。雖說記賬看上去有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的賬務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。
從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎麼一回事。豔姐很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種賬單，有了基本認識以後學習起來就會更得心應手了。
以上是我的實習工作總結，通過在建築公司這一段時間的實習，使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去，並且在實踐中得到了經驗，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗，這不僅豐富我的工作經驗，更加提高了我的業務理論水平。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。
專業實習報告 篇7
一：前言
對於一個即將邁入大四的學生，對於一個社會工作專業的學生，對於暑假實習，我想了很多，也想了很久。針對自己所學的專業，實習的首選當然是和自己專業密切相關的行業，但事非人願，當今的社會是一個競爭異常激烈的爭鬥場，想找一份和自己專業相關的職業是非常難的，更何況是暑假實習了，但為了不讓暑假的兩個月白白浪費，出去實習是必然的選擇，只是實習的地方非吾所願罷了。“與天鬥其樂無窮，與地鬥其樂無窮”，與激烈的社會鬥更是其樂無窮!
二：實習時間
xx年3月、4月
三：實習內容及過程
經過一番痛苦的尋找，終於在自己的家鄉——河北衡水，找到了一份農藥的推銷工作，雖然和自己的專業扯不上任何關係，但至少獲得了一份實習工作。面試的時候，心裡還是很緊張的，畢竟是第一次應聘，心裡底氣不足，不知道將會被問什麼樣的.問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優點，當時我還是滿不好意思的，把自己的優點說的太多，頗有“王婆賣瓜，自賣自誇”的味道，說的太少證明對自己不自信，我平靜了一下心情，很自信的回答到：“第一.我的表達能力不錯，適合銷售;第二.我的責任心比較強，會認真的做好工作;第三.我比較有親和力，有利於和人交流”，經過一番回答之後，我的自信心也增強了不少，隨後的回答越來越流暢，在回答完所以的提問後，對於今年天自己的表現還是很滿意的。第二天，我接到公司的電話，告訴我被錄用了，聽到這個訊息很是激動，我終於有了一份實習的工作，隨後我便去公司進行了簡單的崗前培訓，既然要推銷農藥，就首先要知道農藥的功效和自家農藥的優勢所在，經過一番學習，初步掌握了一些關於農藥的資訊。接下來就要去實戰了，農藥銷售的主要物件是農產品經銷商，他們是在城鄉的結合帶，因為那裡才是市場，對於農村，我是比較熟悉的，因為我從小就在農村裡長大，對於去農村，我是充滿了親切感的，但很快這種親切感便被現實的殘酷敲打的支離破碎。來到經銷商的所在地，我們便開始工作，六人共分為三組，一組兩人，我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經銷商作為突破口，因為這裡賣的農藥品種比較多，方便進行推銷。走進店裡，老闆立刻笑臉相迎，馬上過來詢問我們需要點什麼，當得知我們不是來買化肥，而是推銷後，老闆的臉色陰了下來，說道：“我這裡牌子很多了，不需要其他牌子的農藥了，況且我也沒聽過你們的牌子，你們走吧!”說完就把我們往外趕，此時我們臉上火辣辣的，心裡如打翻了五味瓶，儘管我們說了一通自己家農藥的好處，但那位老闆的態度沒有絲毫的好轉，反而越加的不耐煩，見此，我們只好另尋它家推銷，可是結果出奇的一致，一樣的態度，一樣的結果，一次次的碰壁，一次次的笑臉相對，忙碌了一天，費了很多的口舌，但農藥一包都沒推銷出去，這讓我的內心充滿了苦澀，深深的感受到社會的殘酷，知名品牌的化肥，人家搶者要，反之則無人問津，這就像人一樣，有能力的人供不應求，沒有能力的人只能疲於奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日，每一日下來都飽受創傷，都對生活有了新的體會，實習了一個月，沒有推銷多少農藥，自然也就沒有賺多少錢，獲得更多的是種生活的感悟。
四：實習感想：
在實習過程中我的意志力有了很大的提高，與人交往的能力也與日俱增，處理事情的方法也有所完善，對生活的覺悟也進一步的提高，同時也深深的感受到生活的艱辛與不易，有收穫，但從中也看到了很多自己的不足，社會經驗還是明顯的不足，做事情還是比較稚嫩的，這些還需要在日後的生活中進行磨練，通過實習中我發現自己持之以恆的能力還是明顯不足的，針對這一些自己的欠缺，在以後的學習的生活中我要逐漸的克服與改進，對於自己的優點要進一步的發揚與完善，在實習中，我深深的意識到知識的重要性，人要有作為，充足的知識儲備是必須的，所以在最後一年的學習中更要強化自己的知識儲備，在學好自己的專業課的基礎上，增強自己的綜合素質。對於我來說，最重要的就是要腳踏實地的去做，總的來說，這個實習過程雖然辛苦，但也很值!
下次實習竭盡全力也要找一個與自己專業相關的實習崗位，以鍛鍊自身的專業素質，進而提高綜合素質!
專業實習報告 篇8
進入到XXXX有限公司一個多月的時間，對公司有了簡單的瞭解，在這段時間也學到了很多，關於變壓器，關於燈具，關於電源等，都有了更加深入的瞭解。 來到XXX其實也是一個偶然，可能是日語專業學生對“和”字特殊的敏感，在聽到“XX”這個名字時下意識裡就想到是不是與日本有關，是偶然其實也是必然，因為自己也是一直在尋找和專業相關的企業。或許也正是這份屬於必然的偶然，讓我更加珍惜這份工作。
帶著些許的不安與期待，進入到公司，上班第一天就被辦公室的氛圍感染到。每天早上的第一聲問候，工作前一起打掃衛生，辦公室張弛有度、輕鬆但不越矩的工作氛圍，讓我感覺就像一個家庭一樣，沒有不可一世的上下級關係，沒有爾虞我詐的勾心鬥角，有的恰恰是無時無刻都感受得到的溫暖與愉快。在這樣的環境中工作，我很快樂！
來到公司就是一個新的開始，之前學的僅僅作為一個基礎，需要繼續學習和了解的東西也必然有很多。這段時間的主要工作也是以翻譯郵件，瞭解學習相關詞彙用語為主。學習的內容有難有易，不同難易程度的內容也是對自己翻譯水平的一個考驗。作為一名營業擔當，作為連結國外客戶和公司內部的視窗，要做到的其實不僅僅是將各自表達的內容簡單翻譯，還要將其轉化成各自可以理解的方式表達出來，在一定程度上也需要去意譯一部分內容。接觸的都是原生態的日語，通過翻譯部分內容，也可以在一定程度上提高自己的日語水平。面對這樣的工作內容，我學到了很多！
剛剛畢業，知識層面似乎還僅僅存留在一排排印刷體構築的字裡行間，對於工作中相對專業的知識，尤其是專業術語，還有很多的不理解。對之前從未涉足且瞭解頗少的電器行業，自己可以說是個“門外漢”，有的或許也只剩對所學專業的掌握。通過這段時間的學習，發現自己的知識儲備完全不夠，在入職翻譯郵件的這段時間，日漢翻譯困難還少一些，對於漢日翻譯，感覺仍然是自己的一個短板，可能也是由於對於一些專業術語掌握不夠，知識面還不夠開闊。另外，聽力一直都是很大的一個障礙，口語也有很大需要提升的空間。“吾生也有涯，而知也無涯”，於自己的不足，需要努力學習的地方還有很多！
一萬年太久，只爭朝夕。在專業知識方面，仍需要繼續提高自己的翻譯水平，在不斷的翻譯實踐中掌握更加豐富的翻譯技巧。在工作內容方面，仍需要對公司所經營的各種產品做進一步深入的瞭解，切實深入到實際當中進行學習，以實踐中學到的知識填充理論構架，以便更加準確與客戶進行對接。在待人接物方面，仍需向各位前輩多多學習，更加清楚地熟知公司的運營，為公司的發展貢獻自己的一份綿薄之力。 路漫漫其修遠兮，作為新人，需要學習的東西很多，需要走的路也很長，以低姿態，高標準嚴格要求自己，在工作中學習，在工作中成長。
專業實習報告 篇9
半年的實習稍縱即逝，在xx度假酒店的實習，我學會了也懂得了很多在學校裡無法獲得的人生哲理。在實習中經歷了生活中的挫折和失敗後，現在的我變得做事會深思熟慮，也使我明白了社會競爭的殘酷與現實，真正體會到了父母平日的辛苦，讓我一夜之間成熟了許多，也越挫越勇……
一、實習目的。
在實習之前，學院給我們開了一個頂崗實習動員大會。從目前的社會就業形勢看，培養具有實際操作技能的人才，是我學院對我們旅遊專科班的教學方向。學院找到理論知識與實際操作的結合點，為我們聯絡了xx度假酒店，根據學校的教學安排，酒店的需要，安排我們於20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日到xx度假酒店實地實習，從而使我們瞭解酒店的生產經營，組織管理的過程，酒店的服務及文化，加強我們的酒店管理理論與實踐相結合。讓我們學會酒店裡的服務精神，培養我們的服務意識。
二、實習內容。
（一）實習單位概況。
1、xx度假酒店簡介。
位於xx旅遊度假區，坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上，擁有面積一萬多平方米的沙灘，以及兩萬平方米的天然海水浴場，酒店按四星級標準規劃興建，20xx年xx月全新投入使用，建有豪華別墅海景房和園林房，特色親海小屋、套房共260間，同時擁有大型的海景餐廳，私人海濱浴場和五星級沐浴閣，以及巽寮標誌性建築——歐式燈塔，並擁有多個不同規格的豪華會議室（最大可容xx人），是一家集休閒度假、會議培訓、餐飲住宿、康體娛樂於一體的綜合型度假酒店。
2、實習部門。
xx度假酒店所分部門有：人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部。酒店人力資源部根據酒店的實際經營需要，結合我們班人員總數，分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部實習。為了能使我們全面的接觸酒店的各個部門的工作，在為期六個月的實習時間裡，酒店還安排了一些同學分期的輪崗制度和見習，給有意往酒店方面發展的同學更多的機會了解實踐酒店各部門的工作。
（二）實習工作過程。
1、崗前培訓。
我實習所在的部門一開始就是客房部，由於我們此次是頂崗實習，也就是說我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個旺季“五一”黃金週裡我們都能正式上崗，白天，我們客房部實習成員分成兩個小組，跟著不同的領班到客房進行實際操作上的培訓和熟練；晚上，跟著我們部門的經理學習客房部的理論知識和作為一名客房部服務員應該知道的對客知識。
2、上崗實習。
我們所在的實習酒店是個濱海旅遊度假區，旅遊行業本身就具有明顯的淡旺季之分。所以，我們為期兩週的培訓都是在四月份的淡季進行的。正是因為我們的崗前培訓是在淡季進行的，所以我們實際操作內容也就只是熟悉鋪床而已。真正由一間客人剛退的髒房，由裡到外的打掃成一間等待客人入住的乾淨客房，是在“五一”黃金週裡。在這第一個旺季的到來之前的幾天，我們由開始的分組培訓改為每棟樓由幾個同學負責（棟主），一棟樓的客房大約有18、20間。加上領班和老員工作為機動人員到每一棟去“支援”，在“五一”這短期的旺季裡，我們都能很快的完成客房清潔，而且保證質量，並且還面對面的與客人接觸，微笑耐心的對客服務。這些都是在學校學不到的東西。
“五一”時期過後，緊接著的小週末都是忙碌的，我們在那忙碌的日子裡，漸漸的熟悉了作房的程式。暑期旺季又即將來臨，為了達到人力資源的合理利用，我們部門開始分班次（早班、中班、晚班）上班，正式進入“員工”工作狀態。後來的兩次輪崗，客房部先後調進來和調走部分實習的同學，由於時間緊加上都是旺季，所以調進來的同學沒有怎麼培訓就直接上崗了，但是直接上崗也不是亂分配的，我們部門的領班採取留在本部門的“老實習生”帶“新實習生”，雖然輪崗會給酒店帶來一些不便，但這種不便只是暫時的，我們新老實習生分工合作，工作還是有質量有速度效率的。
由於每位同學以後的擇業方向不同，每位同學對不同部門的興趣程度不同，加上“十一”過後，旺季開始轉入淡季，在最後的一個月，酒店安排根據崗位的不同，讓同學們到自己想去的部門見習。
三、實習效果、實習體會。
在六個月的實習裡，我從一個在校大學生到一個工作的社會人，這一角色的轉換，除了有較強的適應力和積極的樂觀心態之外，更重要的是得益於半年時間的磨鍊和技能的培養。在社會中，真的讓我認識到什麼是現實。複雜的人際關係教會了我做什麼事兒都要三思而後行。也讓我不斷的在社會中調整個人的心態去學著如何做人。當然，在半年的鍛鍊中，給我的還僅僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是不夠的。
四、對實習的意見、建議。
（一）對學院的建議。
1、實習動員大會要詳細。
由於實習前，我們只是知道要去實習的大概，等到去了實習單位後，覺得與我們預期想象中的實習大相徑庭，同學們的心情不免有些失落，建議學院以後的實習動員大會能給同學提供詳細一點兒的資訊。
2、老師長期駐點陪同。
在我們崗前培訓的時候，酒店的綜合樓工程沒有完成，酒店就將我們崗前培訓的時間抽出來被安排去搞綜合樓的衛生，這使同學們的情緒很消極，而且又沒有老師駐點陪同，導致一些同學的情緒無處可洩，作出一些不利於學校和實習單位的極端行為，建議學院以後派老師駐點陪同。因為老師的陪同，起碼可以給學生做正確的思想指導。
（二）對酒店的建議。
1、酒店客房的工程問題。
在客房部，客人的投訴最多的不是我實習報告網什麼都有任你選們的對客服務質量，而是酒店的工程問題，建議酒店能及時解決工程問題。
2、酒店的物品配備。
在我們作房的時候，由於物品配備的不齊，導致有時候我們的工作無法及時的完成，建議酒店在採購物品方面做到及時配備。
3、對員工的福利。
在實習期間，許多老員工都在我們離開之前離職了，他們的意思都是因為與附近的酒店相比，工資太低，待遇較差，福利不夠好，建議提高員工福利，更加關心下屬。
專業實習報告 篇10
畢業實習是每個畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，就會為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心，經歷了一連串的實習之後，我努力調整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足於現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。
1) 通過實習加深我們自動化專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，提高專業技能，並激發我們對本專業學習的興趣。
2）通過現場操作實習和與企業員工的交流指導，理論聯絡實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析實際問題、解決實際問題的能力，提高個人綜合素質，為以後踏上工作崗位奠定基礎。
3）實習是對我們的一次綜合能力的培養和訓練，在整個實習過程中要充分調動我們的積極性和主觀能動性，深入細緻地觀察、實踐，嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題，使自己的動腦、動手能力得到提高。
4) 培養我們吃苦耐勞的精神，與人交際的能力，鍛鍊我們的意志，增強我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神，為以後更好的適應社會和企業的發展奠定基礎。
重慶吉安機電有限公司，位於重慶高新區，是生產直流電機、減速電機、渦輪減速電機、調速電機等系列的專業化工廠，擁有雄厚的工程技術設計人員和先進的加工裝置，主要產品用於機床裝置、醫療器械、食品器械、汽車、輪船、電瓶觀光車、電動叉車、高爾夫球車等，可根據客戶要求承接設計、製造各類直流電機、減速電機、渦輪減速電機。
2月21日，通過家人介紹，我按時來到位於重慶高新區的重慶吉安機電有限公司報到。抵達公司之際，我及時和我實習單位的指導老師彭勇先生取得了聯絡，彭勇老師給我詳細介紹了公司生產實習的整體流程和內容，至此我開始了為期一個月的實習工作。
按照公司的實習安排，2月21日—3月5日期間在實習單位指導老師的帶領和指導下，我先後參觀了繞嵌車間、金工車間、裝配車間，同時我也瞭解了水泵、電機產品加工及裝配工藝流程。通過實踐、觀摩和學習，鞏固了我在學校學習的專業基礎知識，使我的專業理論得到昇華，讓我真正感受到作為一個員工的責任。通過為期兩個星期的實踐、學習，現將成果總結如下：
在繞嵌車間主要學習整線，步驟：①鐵捶敲入非接線埠，用竹拍板和鐵捶拍打繞組外周，使繞組圓而結實；②取出鐵捶，塞好相間紙，用彎剪刀剪去多餘的相間紙，整齊理順繞組線匝；③用白色綁紮帶，每跨兩槽將繞組用帶紮緊一圈；④將整形好的一端倒過來放入鐵圈內，重複第一和第三步驟；⑤各線端套入長度適合的細套管，並颳去餘留線端的絕緣漆；⑥各條線接上規定顏色的連線線焊牢，再套上套管，有熱保護器的焊上熱保護器；⑦將連線線隱藏於繞組底側，重複第三步驟。
在通機車間，實習單位指導老師帶我們參觀了他們的生產裝配流水線，併為我們詳細講解了平面磨床主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統，共分為供油機構，執行機構，輔助機構和控制機構。從不同的角度出發，可以把液
壓系統分成不同的形式。按油液的迴圈方式，液壓系統可分為開式系統和閉式系統。開式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經各種控制閥後，驅動液壓執行元件，回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單，可以發揮油箱的散熱、沉澱雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易於滲入系統，導致機構運動不平穩等後果。開式系統油箱大，油泵自吸效能好。閉式系統中，液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進行封閉迴圈。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統，故傳動較平穩，但閉式系統較開式系統複雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的洩漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由於閉式系統在技術要求和成本上比較高，考慮到經濟性的問題，所以該平面磨床採取開始系統，外加一個吸震器來平衡系統。現代工程機械幾乎都採用了液壓系統，並且與電子系統、計算機控制技術結合，成為現代工程機械的重要組成部分，怎樣設計好液壓系統，是提高我國機械製造業水平的一項關鍵技術。
