植樹節的主題活動方案

導語：植樹節活動可以有哪些主題？活動方案怎麼策劃？要達到什麼目的？以下是本站小編整理的植樹節的主題活動方案，歡迎閱讀參考。

1、勤植樹，胡環境;閒育花，美大地

2、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

3、與大樹在一起

4、我與小樹共成長

5、前人種樹，後人乘涼

6、追求綠色時尚，走向綠色文明

7、多一片綠葉，多一份溫馨

8、你獻一點綠，我獻一點綠讓綠成為生命主旋律

9、我為校園添把綠

10、湊響樹之樂章，願環保常駐心中

11、種一棵小樹，綠一方淨土

12、追求綠色時尚，走向綠色文明

13、植樹節，給地球一點色彩

14、眾翻一世界，眾葉一菩提

15、從我做起，愛護大自然的一草一木

16、植下一棵樹，收穫萬點綠

17、護花護草護綠人人有責;摘花伐木毀綠人人受責

18、植樹造林，綠化甬江大地;栽花種草，裝點雄鎮家園

19、植樹在當代，得宜在下代

20、人從眾團團圓圓，木林森茂茂密密

21、行動起來，爭做護綠小使者

22、綠化環境，播種綠色

23、植樹造林，綠化祖國!

24、播撒一片綠色讓世界更美，愛護萬千樹木讓你我同行

25、慶祝植樹節，喜造名師林

26、前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動

27、植下一棵樹，收穫萬點綠

28、讓地球變的更年青

29、各國各地都植樹，地球家園人人護

30、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱

31、樹木棵棵種，綠蔭點點陰

32、植綠、護綠、愛綠、興綠

33、美化校園我行動，愛綠護綠我能行

34、綠化環境，美化人生

35、發揚雷鋒精神，服務植樹市民

36、撒下一點綠色，收穫一片綠意

37、讓森林走進城市，讓城市擁抱森林

38、綠色家園，人人共創;保護樹木，人人有責

39、綠色心願，用心呵護，讓心願和種子一起成長

40、推動綠色的手，是推動世界的手

41、植樹造林，利在當今，功在千秋

42、生命在於綠色，希望在於綠色

43、眾人愛綠護綠，地球常綠永恆

44、愛林、造林，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境

45、水是生命之源，樹是水的衛士

46、建綠色校園，樹綠色理想

47、承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

一、活動動背景及目的

1、活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的一個方式，這個活動有益於提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環境中。

2、活動意義

增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同建立美好的福林。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環保並不難，環保離我們並不遠。

⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。

⑶培養全體學生愛護大自然的.一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規範自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

二、活動主題

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時間：3月12日

三、活動內容

1、2012年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

由5年級2班學生代表發出倡議。

2、播種綠色活動

每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組並填寫好“觀察日誌”,每週一次。

4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。

5、進行研究性學習

各班根據所種植物，蒐集相關資料，並製作手抄報，每班上交5份。

上交時間：3月16日

我們衷心祝願福林國小的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。

目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

準備：

1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

3.植樹的工具，在幼兒園內開闢種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。

二、誇樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發幼兒參與種樹的興趣

帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標誌，便於日後負責照看和護理。