幼兒園秋季運動會總結四篇

籌備已久的201X年秋季幼兒運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功；教師也從中獲得了成就感。現對這次秋運會作如下總結：

一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好了完成了運動會的活動目標。

在活動中，幼兒帶上統一的道具。活動中以班級為單位的競賽專案讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。

二、活動組織緊湊，獲得好評。

為了保證活動的順利開展，全園做了活動方案，安全預案，同時讓每個班級都寫了自己的班級方案，成員也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然我園這學孩子有點多，場地狹小，但在園領導的精心組織下，活動開展得非常順利。這離不開我們平時班級教室們的為此次活動做的準備，在彩排活動中，第一次的出場示走得有點凌亂，但是在第二次中，各個班級就能大聲喊出自己的口號，知道自己的走的線路方位。

三、我們在此次活動中，比往年有進步的地方。

1，每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。

2，主持井然有序，每個環節銜接的很好。

3，在開組織各班討論運動會的進行會議時，各班達成一致意見，不隨意離開會場。所以此次運動會圓滿結束了，像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了！這也是我們進步的地方！

4，我們是團隊，我們需要相互幫助。這是我在運動會感受到了的感覺，因為今年像有些班級沒有保育員，在班級要開展活動準備器械時，有空的教師都會幫忙，在活動完後，也有些教師幫忙收器械，使活動時間更

加緊湊。同時，每位教師都穿上自己的工作服，感覺很整體性。

四、我們仍需加油改進的地方。

1，在運動員進行活動中時，可以放點活力的音樂，讓現場氣氛更加熱烈。 2，各班可以自制加油的器械，如：用易拉罐裡裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈，有運動會的感覺，同時不用去買拍拍手掌，又耗費金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。

3，運動專案欠考慮。有些班級的運動專案有點不適合班級兒童年齡特點，對於孩子玩起來可能有點累，這是我們領導層應該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做，切實感受一下，這樣好及時修改方案。

10月28日上午，伴隨著秋風，XX鎮中心幼兒園於今日開展了幼兒園秋季運動會。

每個孩子在各自爸爸媽媽的陪同下興高采烈的來到運動場，看到孩子們將手中承載了他們小小夢想的氣球放飛於天空中，我的心裡感到激動的同時去幫助孩子們實現他們夢想的責任感也更加的強烈了。 放飛了自己的"夢想"後，孩子們便迫不及待的要向觀眾朋友們展示自己的早操。他們身著統一的服飾在歡快的音樂聲中拍手、踏步、跳躍、轉圈、變換隊形，那精神勁兒真的感染了我們每一位為他們歡呼的觀眾。他們是那麼的樂觀積極，那麼的生機勃勃，那麼的明媚耀眼。在這樣的天氣裡進行遊戲比賽還是蠻不錯的，溫度剛剛好，不必擔心穿的太多不方便遊戲，也不必擔心穿的太少會生病。每個年級的遊戲都不一樣，每個年級的遊戲都是為孩子們“量身定做”的，孩子們玩起來既有趣味性又有挑戰性，讓運動會的宗旨“健康快樂與心智並重”在不知不覺中得到了體現。

通過運動會孩子們鍛鍊了自己，也加深了和家人之間的親情，增進了同伴之間的友誼，他們融入了班級這個大集體，融入了幼兒園這個大家庭，從小就樹立起了以集體為家的榮譽感。運動會只是一種形式，讓孩子健康快樂的成長才是我們最終的目的。運動會的帷幕暫時落下了，而孩子們成長舞臺的帷幕才剛剛拉開，相信他們會給我們帶來更多的驚喜和愉快！

籌備已久的201X年春季幼兒運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功；教師也從中獲得了成就感。現對這次春運會作如下總結：

一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，

增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好了完成了運動會的活動目標。 在活動中，幼兒帶上統一的道具。活動中以班級為單位的競賽專案讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。

二、活動組織緊湊，獲得好評。

為了保證活動的順利開展，全園做了活動方案，安全預案，同時讓每個班級都寫了自己的班級方案，成員也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然我園這學孩子有點多，場地狹小，但在園領導的精心組織下，活動開展得非常順利。這離不開我們平時班級教室們的為此次活動做的準備，在彩排活動中，第一次的出場示走得有點凌亂，但是在第二次中，各個班級就能大聲喊出自己的口號，知道自己的.走的線路方位。

三、我們在此次活動中，比往年有進步的地方。

1．每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。

2．主持井然有序，每個環節銜接的很好。

3．在開組織各班討論運動會的進行會議時，各班達成一致意見，不隨意離開會場。所以此次運動會圓滿結束了，像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了！這也是我們進步的地方！

4．我們是團隊，我們需要相互幫助。這是我在運動會感受到了的感覺，因為今年像有些班級沒有保育員，在班級要開展活動準備器械時，有空的教師都會幫忙，在活動完後，也有些教師幫忙收器械，使活動時間更加緊湊。同時，每位教師都穿上自己的工作服，感覺很整體性。

四、我們仍需加油改進的地方。

1．在運動員進行活動中時，可以放點活力的音樂，讓現場氣氛更加熱烈。

2．各班可以自制加油的器械，如：用易拉罐裡裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈，有運動會的感覺，同時不用去買拍拍手掌，又耗費金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。

3．運動專案欠考慮。有些班級的運動專案有點不適合班級兒童年齡特點，對於孩子玩起來可能有點累，這是我們領導層應該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做，切實感受一下，這樣好及時修改方案。

星期六上午，幼兒園在校園，又一次舉行了秋季親子運動會。在這次運動會中，老師們都投入了很多的心血，精心的編排專案及花樣操，每個年組都呈現出不甘示弱、不服輸的積極狀態;孩子們更加從活動中得到了鍛鍊，不但增強了體質、培養了團結的意識、同時還鍛鍊了他們的膽量、更加增進了親子感情;這次運動會也得到了所有家長朋友們的大力支援與配合，也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時的美好時光。

運動會已經落下帷幕，精彩的瞬間還歷歷在目，總結運動會的點點滴滴有許多值得我們自豪和驕傲，但是也有許多也讓我們發思…….

一、 優點繼續發揚

這次歷年以來第一次運動會，開得比較成功。

1、 組織嚴密，環節緊湊，準備充分，分工明確。

無論是老師和幼兒對運動會的環節都不陌生，組織起師生來比較順手，所以在整體突出組織比較嚴密，環節上也十分的緊湊。

2、 場地佈置合理，時間安排緊湊。提前佈置場地，畫好跑道，給運動員提供了良好的比賽場所，專案比賽有條不紊，分場內、場外同時進行，沒出現時間拖沓的現象。整體上，時間安排的比較緊湊。

3、 家長的積極配合。家長給孩子做出了突出的榜樣作用，家長的隊伍很龐大，家長們得到通知都積極響應，隨時聽從園裡的安排。

4、 運動會的舉辦，為幼兒園創造了良好的社會影響力。

5、 運動會進行期間，在精心合理的組織，及家長和老師的共同努力下，未發生任何安全事故。

6、 會場秩序良好，不凌亂。會場上井然有序，隨時聽從會場工作人員的安排。

二、 存在的缺點及改正方法

1、 在細節中出現小漏洞

家長在親子游戲比賽中，有的沒有按照比賽規則進行。

2、 還有個別的比賽專案安排的不夠縝密。

3、 在運動會結束後，全體師生沒有合影。

以上就是隊本次運動會做總結，爭取在下一次的運動會上發揚優點，克服缺點，使運動會更加精彩。