大學知識競賽總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的大學知識競賽總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系， 弘揚法治 精神， 同時為了響應國家 12.4法治宣傳日的號召， 我校特舉辦了 “畢 節學法律知識競賽” 活動， 旨在 引導我院學生自覺學法、 懂法、 用法， 促進廣大學生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質。
經過一個多月的籌備， 由畢節學院主辦、 政法學院團總支和大學 生維權協會承辦的“畢節學院法律知識競賽”活動於 12月 3日上午 9：30至 11：30在繡山 B 棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。於12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節學院大禮堂舉行決賽 並圓滿結束， 在本次宣傳活動中我們成果顯著， 以下是對本次活動作出的總結。
一、 宣傳：
意味深長的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳週氣氛增光添彩。
二、 前期準備：
各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準備， 如：啟動儀式和法律知識競賽場地的選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。
三、 各比賽會場佈置：
1。 我們安排各學院及政法學院各班坐在相應位置， 在氣氛得 到活躍的同時，也以便總結各班到位情況，作到細緻入微。
2。 我們各部門分工合作、 齊心協力、 務求在有限的時間裡把 會場佈置的美觀。既為會場活躍了氣氛，又讓參加活動的同 學們一目瞭然。
四、 會場秩序組織有序：
我們政法學院的 領導盧玲書記 親臨現場 觀看比賽。 各參賽隊均有拉拉隊並非常踴躍積極， 他們在比賽中調動 了場上氣氛，給各自的隊伍加油打氣。在各部門的協調幫助下，會場 的紀律維持相對較好！
雖然我們做了充分準備， 但是整個過程未免有些瑕疵。 正所謂金 無赤足、人無完人。以下幾點便是此次活動不足的地方：
1、 PPT 製作：PPT 製作效果一般、文字的'間距不平衡。導致選 手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。
2、噴畫製作：噴畫的製作不夠吸引力。
3、到場的人員較少，現場氣氛不夠熱烈。
4、決賽題目偏難，選手難以在有效的時間內完全作答。
此次競賽圓滿的舉行， 極大的增強了學生的法律意識、 法制觀念， 提高了學生學習瞭解法律知識的熱情。 從總體上來說， 此次比賽起到 了較好的效應，策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規則
大學知識競賽總結2為了維護學校正常的教學工作和生活秩序，保障學生的身心健康，促進學生德、智、體諸方面的全面發展，XXX系學習部組織了xx級全體學生開展了一次大學生知識手冊知識競答賽活動,通過這次知識競賽使學生對《大學生知識手冊》更加進一步的瞭解。
本次活動共有xx級XX系九個班級學生代表參加，題型包括搶答選擇題、搶答填空題、問答題三種類型，會場氣氛熱烈，同學們都能積極回答問題，並熟練掌握了《學生手冊》相關知識內容。在知識競賽中，學生們經過對各種事情的分析、積極參與到學習學生手冊中，通過一些平時例項和每次班會上強調的學校規章制度，使他們擺脫了原來的錯誤想法，使他們更加明白到學生手冊的重要性。在本次競賽中存在優點：
一．針對性
本次《學生手冊》知識競賽活動涉及的知識廣泛，主要包括學生宿舍管理，“三好學生”、“優秀學生幹部”評比條件，曠課處分，“請假手續”，緩考手續的辦理違紀處分等內容，其特點是與同學們的切身利益息息相關，涉及到學生學習生活的各個方面，使學生在學習相關知識的基礎上儘快適應大學生活。
二．範圍廣
學習部下發有關通知後，各班高度重視，積極配合，學生之間相互學習相互探討，將學習計劃落實到具體工作當中去，達到了使全體學生都能掌握《學生手冊》相關內容的目的。
三．效果好
在學習部組織開展知識競賽活動之前，各班級都認真組織學生認真學習《學生手冊》的有關內容，並通過多種多樣的形式，多角度、多渠道的進行宣傳，提高學生的學習積極性，改善學習效果，通過以上措施極大地改變了過去那種簡單的教育模式，使學生能在較好的學習氛圍中，自覺學習，產生了良好的學習效果。在本次活動中存在的缺點：
1、學習部沒有檢查搶答題是否正確，導致在比賽中有些題目出現問題
2、分配工作不到位，使在活動之前場面有點混亂。
3、競賽規則有些參賽選手沒有注意，違反了競賽規則通過本次知識競賽活動的開展，我們學習部的工作明顯的存在一些優點和缺點，我們會在好的方面繼續發揚，在欠缺方面，通過這次活動積累經驗。通過這次活動基本上達到了學生熟練掌握《學生手冊》的目的，今後，學習部將開展一些其它的相關活動，使同學們能夠真正把《學生手冊》中的有關知識落實到自己的行動中去，做一名優秀的大學生。
