九年級家長會總結通用

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的九年級家長會總結通用，希望對大家有所幫助。

九年級家長會總結通用1

為了及時地將學生的在校情況 學習情況反饋給家長，加強學校與家長的溝通聯絡，促進學生的全面發展和完善學校的管理，在學校領導的關心和大力支援下，年級組的精心籌備和組織下，在全體班主任和任課老師的全力配合和精心準備下，我校於3月23日（星期六上午9：30-11：30），此次家長會只有4名學生家長未到，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支援和理解，確實令人鼓舞。順利地完成了20xx-20xx學年高一年級家長會的召開，取得圓滿成功。具體總結如下：

一、確定主題、精心準備

本次家長會從前期的準備開始就把家長會的主題定為――一切為了孩子。作為高一學生家長，首先要給自己孩子一個科學合理的定位，讓他們在一定和諧的環境中學會學習，學會成長。九年級年級組在召開家長會前，首先對本次家長會進行工作佈置和任務分配。大家在準備工作中既有共性的地方，又有個性的地方。各個班級精心準備了班級之窗，向家長展示了高一年級學生的精神面貌，讓他們對自己孩子在學校的學習、生活有更多的瞭解。

1. 在服務方面，我班都準備了茶水，既有開水，也有純淨水。有專門負責接待工作的同學。班級做好了本班教室和走廊的衛生工作，都佈置了黑板報和班級之窗。

2．會場的組織方面，形式多樣，由班主任助理主持，班主任發言，任課教師代表發言，學生代表發言，家長代表發言，組織有序，忙而不亂。

3．內容方面，主要有我校基本情況介紹，如師資情況、教學情況、管理工作等；本班班級情況介紹，如任課教師、成績、班級學風、班主任管理思路及學法指導等。同時也互相留下了聯絡方式。

4．班主任準備充分，對班上每一位學生的學習和生活情況做到心中有數，使每位家長對自己還孩子在這個班的放心和信任，帶來很好的效果。

二、流程

1、王校長向家長們致歡迎詞

2、班主任助理的一番激動人心、輕鬆愉快的歡迎詞把使家長會進入了主題。

3、班級同學合唱母親、父親、感恩的心，這一環節把家長會推進了高潮，很多傢伙在那個感動得留下了幸福的眼淚。

4、班主任向家長彙報學生在校具體情況

1）平時在校生活學習情況分析。

2）學生心理分析。

3）學生入校以來的學習生活以及思想狀態。

4）班級概況及班規。

5)、班主任給家長的一些建議。

老師們向家長提出的要求有：希望家長多與孩子溝通，傾聽孩子的.心聲，關注孩子的心理變化。希望家長以身作則，為孩子樹立好榜樣，餞行身教重於言教的教學理念。希望家長關心孩子的學習，配合老師把孩子的學習成績搞好。希望家長關心孩子的成長，從物質和精神兩個方面為孩子創設一個良好的成長環境。希望家長如果對學校工作有疑慮能及時和老師進行溝通。

5、任課老師代表發言-為家長會添新彩

班主任的精心管理離不開任課老師的積極配合。任課教師積極配合班主任，並作了充分的發言。參與本次高一家長會的任課老師是付春連老師。各科任課老師紛紛與家長進行了面對面的交流，為本次家長會增添了不少新彩。

6、學生代表發言

a.班長-汪超群向家長們介紹我們的班級情況，包括紀律、衛生、學習等，以及任課教師情況，最後談談自己在5班生活學習的感受。

b.進步最快的學生代表-王玉傑同學發言。向大家闡述了她從差到優的努力過程，把那種拼搏努力地精神傳遞給每位同學、家長。

c.學生代表-趙曉玲同學，給家長寫了一封推心置腹的信，信中闡述了學生平時的所想所為，他們很理解自己的父母，很想通過成績半大自己的父母、親人的願望，最後向家長承諾向家長請家長們放心，他們一定會盡力的。在這過程中很多同學、家長掉下了感動的淚水，但他們也一定是欣慰的。

通過學生代表發言，向家長介紹一些好的學習方法，讓家長在家裡可以適時的加以督促和指導自己的孩子。

7、家長代表發言

a.李根的爸爸首先代表家長們對我們學校的工作、對班主任對孩子的負責表示了衷心的感謝；接著楊安的爺爺從家長們的角度講了什麼樣的班級、什麼樣的老師才是合格的。

我班採用了由班主任與學生共同主持，班主任、家長輪流發言的方式進行，場面熱烈，通過召開家長會，拉近了學校與家長的距離，關係融洽，使家長了解了學校，瞭解了老師，瞭解了學生。

8、互相交流、提供建議

（一）會後和各位家長進行了單獨的交流，總結起來有以下三個方面：

1、多關心一下孩子的學習情況：中學生自我控制能力很差，有的學生老想著上網或者玩手機等，所以做作業不太認真，或邊看電視邊寫作業，這些都是不良的習慣。所以，請家長無論怎麼忙，也要抽空了解一下他的學習情況，督促他及時、認真完成學習任務。希望家長把握好孩子國中時代這人生中的這段黃金時期，如果在這個時期，孩子沒有養成良好的學習習慣，沒有養成良好的品行，那麼他就輸在了會考的門檻前了。

2、多與孩子溝通交流，瞭解他的內心世界，知道他在學校的生活狀況，也知道他在想些什麼，或有什麼困惑。希望家長能幫助他們排解內心的憂慮。

3、多看到孩子的閃光點，平時教育孩子應以鼓勵、表揚為主，多看到他的閃光點，那樣他就會認識到自己的能力，有了自信，再大的困難也能克服。

（二）家長對學校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議，綜合起來大致如下：

1、加強家校聯絡，更多的瞭解孩子的情況,及時發現學生心理變化，與家長聯絡，共同解決問題。

2、希望學校和老師嚴厲管教，使孩子能夠成才。

3、改善學校的伙食品種，多做一些學生喜歡吃的和有營養的菜。

4、學校的政策，學生的家長一些都不是很清楚，學校要加強宣傳。

九年級家長會總結通用2

昨天下午在學校領導的統一組織下，我校順利召開了又一次家長會，我班學生家長全部到校，這也充分體現了家長對學生學習的重視，家長到校後首先在班內集合，瞭解孩子的在校學習狀況，相互交流教子心得。接著學校集合，聽取了從北京請來的資深教育專家的報告，報告的內容讓家長受益匪淺，主要從以下幾個方面提到了教育孩子的方法：

1、如何培養孩子的學習興趣。

2、開啟好奇之門。

3、開啟夢想之門，夢有多大，舞臺就有多大，夢想是孩子最大的學習動力。

4、家長要給孩子做榜樣。

5、創造一個和諧美好的家，托起孩子的明天。

6、要教給孩子感恩之心。

7、給孩子一個獨立學習的空間。

在報告這些方法的時候，都結合了具體生動的事例，家長們都聽得認真仔細，報以陣陣熱烈的掌聲。報告結束後，家長們再一次回到班級，這一次我就班級情況向家長們做了彙報：從學生的思想動態，學習過程管理，安全等方面，詳細的說明了學生們在學校的狀況。家長們都比較滿意。然後就學生中存在的一些問題做了交流。

我感覺這次家長會開的非常成功，家長們從思想上與學校保持統一，老師對學生的教育將會更加的得心應手。

九年級家長會總結 篇到了九年級，學生間的分化已經很大，所以小範圍分批次開家長會已經很有必要了。從10月份開始，我就根據本班情況分批開家長會，持續時間為期一個半月，本次家長會收回很大，收效很好，家長會結束之後班級學生的精神面貌位有很大改變，現總結如下。

一、由於平時上課、備課、改作業，再加上家長平時上班，白天時間很不合適，所以我就將家長會的時間定在每天晚上七點半到九點半。這樣安排，考慮家長時間上的方便，他們才能心平氣和來開家長會，否則，讓家長帶著怨氣來開家長會，還沒有過來，家長會的效果已經大打折扣。所以，時間安排上一定考慮家長的方便。平和的心態是事情成功的關鍵！

二、雖然是小範圍的家長會，學生家長只有5、6個人，情況基本相似，但是要把這幾個人放在一塊開、一鍋煮，那麼效果絕對不會太好。必須單獨開！一個學生、一方家長，只有這樣才有針對性，交流的時候才會順暢。放在一塊開，雖是五六個人，但是這些家長你一句我一句，根本說不到重點上。這樣的話家長會就不會收到相應的效果！

三、談話的次序很重要！單獨開家長會我的`談話次序如下：學生——老師——家長——學生。先讓學生談談自己的學習情況，先主觀評價一下自己的學習情況，這時候老師以學生的話作為突破口客觀的評價學生學習、處事、為人、態度上的問題。這樣要比一上來就有老師談論學生的問題更有效果，更易於學生去接受。然後家長再去談談自己對於孩子的看法和認識，這時候老師再做必要的總結，最後教給學生如何處理這些問題，以及學生本身的優勢如何發揮。談話到這裡，學生對於自己的問題已經認識個差不多了，然後讓他自己總結一下剛才談話的問題加以強調！這樣談話才能有效果！

四、老師談話內容必須要有充分準備。談話要有的放矢，不打無準備之仗！

九年級家長會總結通用3

開放周之前，我們先是做好了家長開放周準備工作。通過召開班會，做好了學生的動員工作，力爭讓學生展現出最佳精神面貌，積極參與小組合作學習和班級管理，主動展現出自己最好的一面。重新設計了教室門前的班級展板，完善了班級文化，增添了“青春的榜樣”和“最感動的人物評選”，充分發揮了榜樣的引領作用。

開放周的當天，家長們到的很早，我們規定是8：30之前到校。有的家長不到8點就到了，我先是安排家長簽到，然後帶領部分家長參觀教室門前的宣傳展板。八點半左右，家長大部分都到齊了，我結合班級展板向大家介紹了小組合作學習的分工、小組帶晨讀、小組管衛生和小組管紀律的具體細節，各位家長都表示贊同。同時介紹了我班的光榮榜、優秀博文以及優秀博主，提出了表揚。接著我陪同學生家長聽了兩節課，一節語文課還有一節是地理課。課堂上，教師講解透徹，學生積極參與，競相展示自己。第二節課和第三節課的課間，組織家長參觀了我們班的跑操。稍作休息，安排學生代表為各位家長介紹了班級文化、小組建設和班級管理的各項事宜。兩節課後，我與家長們來到備用教室繼續交流了手機問題、學生請假問題、對大學聯考的關注問題、學生離校返校的時間問題、學生成長檔案問題等，各位家長都表示支援班級管理，並對班級管理提出了很多寶貴的建議。

總之，本次家長開放周活動，家長走進教室，更好的.瞭解了我們的班級，對我校的小組合作學習有了一個更深的瞭解，這必將為我們班的發展起到一個很好的推動作用。

九年級家長會總結通用4

一年一度的家長會如約而至，20xx年5月5日上午8：30準時召開，由於學校提前佈置了學校和班級工作，這次家長會有條不紊的進行的很高效。

對於家長會我準備了一下幾方面的工作：

1、組織學生。4日我召集班裡12個市區同學，倡議他們為家長會做志願者，在5日7：30到校，先檢查班級衛生，後由邰奕豪組織搬桌椅和班牌，帶上家長會家長簽到表到校門口迎接家長，另一部分人則搬凳子到教學樓前安排家長入座。叮囑他們認真負責，文明禮貌，善始善終，最後凳子要完璧歸趙。而在5日當天很驚訝的發現除了市區的12名學生準時到來外，還有鄉鎮的2名同學自願加入服務。很令人感動。

2、班級家長會組織。在校園裡聽過領導講話後，學生帶領家長來到三五班教室，很驚訝的是學生們自主的進行了黑板設計，溫馨鼓舞感人，深受家長的好評。家長會之前我精心準備了發言稿，包括課任教師簡介，班級基本情況及成績，存在問題，給家長的幾點建議。接下來安排了學生代表發言。最後是家長老師之間的交流。

針對現在學生的特點，對於家長會，整體基調：多說學生優點，不說不足。鼓勵為主，回顧過去，把握現在，展望未來。別讓家長白來，下次不願意來。

我採用PPT形式，把班級基本情況和和學生的心聲以圖片、聲音、視訊的形式呈現給家長，以求更好的效果。這裡面重點表揚了幾乎全部同學包括學習成績、學習狀態、文明禮貌，積極熱心及熱愛活動的，重點描述了以下問題：

1.偏科嚴重；一些學生不重視語文、外語，甚至有放棄外語的；

2.成績起伏較大，不穩定；

3.部分學生作業（尤其是週末作業）馬虎，不交作業或作業差錯多，導致考試時失分嚴重；

4.不好好吃飯，亂吃零食導致經常上火生病。

5.個別不很文明禮貌的，辦事說話缺正能量的。如死纏爛打要手機，

希望家長做的：

1、最好多關心子女的思想動態，多觀察，少評價;多溝通，少批評。多教做人的道理，提高他們的道德修養，傳遞正能量。

2、最好多給孩子一點信心。要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。

3、最好與班主任和科任老師多坦誠相待，多溝通，檢查作業完成情況。

4、每次都要關照他們上學、放學路上的安全問題，節假日的'安全問題。

期間家長也和我溝通了一些問題，對這次家長會表示了肯定。很多家長表示以後會和班主任經常交流學生的問題。

以後的家長會我想多讓學生參與，以“情”為主題，學生組織，學生演講或表演，讓家長有情的體會，很好的加強家校之間的聯絡。

總之，本次家長會圓滿成功。這是一次歡聚的盛會，這是一次結緣的盛會，這是一次交心的盛會，這是一次展示的盛會，這是一次堅定信心的盛會。

九年級家長會總結通用5

召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長、老師與家長、家長與學生之間的聯絡，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。為了使自己今後的工作能更上一個新的臺階，今天特做總結如下:

本次家長會家長全部到會共13人，從這一點可以看出家長對孩子的重視程度，從到會的家長男女比例看基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，而且許多家長都帶了筆記本，很認真地邊聽邊記，這說明很多家長都渴求著教育孩子的方法，和對他人成功教育經驗的認可。

本次家長會有四項議程：

一：學校基本情況介紹;

二：班級基本情況介紹;

三：老師家長共同努力;

四：家長的意見及建議;

通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感於學生的學習成績，這一點無可厚非，但同時也提醒家長應立足於實際，實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，注意動態地發展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。此外從這次家長會來看，家長面對教育形式的發展，也要有新的人才觀，育人觀，明白時代對人才的需要，是社會適應能力強，知識面廣博的.人，不是僅會考分的人，將來的文盲，不是沒有知識的人，而是不會學習的人，所以學會學習就顯得尤為重要，老師家長應幫助孩子解決學習的動力興趣這一根本的問題，注意培養孩子的意志品質行為習慣，道德品質的重要性和必要性。)但同時注意家長教育中的兩個極端，一是過分溺愛一是過分遷就。建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過分析交流許多家長明白了家庭教育的重要性。最後以給家長十條建議的方式結束會議，也算是一個總結。

總之，我認為這是一個成功的家長會，今後要改正以下幾方面會更好。一是形式更活潑一些，增加一些學生的特長展示表演等。二是多給家長髮言的機會，這次只安排了三個家長，三是及時、靈活、小範圍地召開各種型別的家長會，滿足不同層次家長的需要。

今天開家長會了!通過今天的家長會，我深刻的意識到了，期末快到了，要好好學習。

我們的語文老師教導我們說：“現在一定要複習、預習還要多做練習，多看作文書，積累更多的好詞好句、名人名言，使作文寫的更具體、更深動，讓作文得高分，寫的更有文采，還要經常在家和媽媽溝通，使自己的語言更加流利，考出高分是最重要的，希望大家重視。”

我們的數學老師叮囑我們說：“讓我們也要預習，鞏固以前的知識，還要每天按時完成家庭，按時交作業，家長督促孩子們改錯，做作業的情況，認真聽講，上課認真聽別人講話，不要開小差，這一點請家長配合。還有羅老師說還有一個學好數學的法寶：

興趣+良好的習慣+正確的方法，只要做好這幾點，你就會愛上數學，還有就是數學格式，老師說過，第一排寫日期，第二排寫幾頁、幾題，下一行才寫答案，這是數學本的基本格式，還有就是預習和鞏固就要讓家長配合，督促自己的孩子們，讓他們的成績變的更好。

我覺得老師對我們的信心是有的，關鍵在於我們肯不肯學，想不想學，而且還要下苦工，不要怕吃苦，我的苦工還下的多，但是我的缺點就是：有時不復習，不預習，爸爸、媽媽買的練習不做，這是個不好的習慣，我希望聽完這次的家長會要做的更好，要記住一定要好好學習，改正缺點，發揚優點，做一個優秀的好學生。

希望大家一定不要貪玩，要好好讀書，還有三個星期就要面臨期末考試了，三個星期是很快的，大家要珍惜期末考出一個好成績給老師、父母看，到時候你就可以快快樂樂的玩了，加油吧!讓我們一起努力。

九年級家長會總結通用6

為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯絡，更好的瞭解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的.全面發展，由學校的統一安排和組織，我們11月26日在教室舉行了家長會，並取得了預期效果，現就家長會舉行的成果進行小結，希望以後能有更大的進步。家長會成功之處

1、在教育局領導和黃校長的精心策劃組織下，家長會能夠有序地進行，並取得了圓滿成功。

2、在會議期間，家長全部到會，並積極配合互動。

3、多媒體的運用有助於更好的宣傳我們學校，使我們學生的聲譽進一步得到提升。

4、學生代表的發言感人肺腑，讓家長深刻的認識到孩子在一中取得的進步。

5、通過家長代表的發言，可知這次家長會反響相當不錯。

九年級家長會總結通用7

一、班級現狀及月考情況通報：

開學之初，我們首先對學生進行良好行為習慣養成教育，通過教育，學生上學能夠按時到校，課間追逐打鬧等行為已經漸漸消失。特別是，對以前學生中的惡劣行為進行了嚴格整頓。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關係，給我們的教學工作提供了良好環境。

九年級年級是國中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始分化。可以說九年級一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。教師成績的取得靠的是好的.教學環境，學生成績的進步靠的是好的學習環境。

九年級年（上）功課緊，內容多，基本上七科全部要學完整年的內容。希望家長配合，跟蹤學生複習進度。本學期仍是以學習新知識為主，所以要打好堅實基礎，為下學期的複習做準備，同時希望家長做好學生的思想工作，舒緩壓力，九年級的學習是很辛苦的。

下面介紹我班期中、期末考試成績這次考試中我們也發現了一些問題：

1．學習方法不科學。

2．學習自覺性還存在一些問題。

3．部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。

二、談一談個別同學的不足之處。

1、學習目的不明確，個別同學努力不夠。

2、自主學習意識和能力不強。

①作為九年級的學生，個別同學還是一種無意識、無計劃的學習

②個別同學自我要求不高，每天只滿足於完成作業，或是應付作業，養成了對知識不深入思考的現象。

③個別同學缺乏獨立思考的能力和對自己的自信。

④只是羨慕其他同學在學習成績上的優異或是進步，將別人進步的原因歸結為他們天生聰明，而無視別人長期以來付出的努力，無視自己用功不夠。

3、交往朋友格調不高。個別同學之間形成的小圈子所關注的話題大多集中在遊戲、零食、偶像、手機、搞笑等，玩樂擺在生活的首位，而少有更高的追求和人生目標。

4、個別同學不時而撒謊。個別孩子為了多製造玩的機會，又要逃避家長和老師的責備，進而養成了撒謊的習慣。

三、會考形勢的一點認識

1、想考XX中確實不容易：20xx年會考上這有X人。

2、做好人才是真的好現在好多家長只關心孩子的成績，不關心學生的心理狀況。

四、給家長的建議

1、要和學生多親近親近。監督學生上網咖、遊戲室等現象，要求學生合理利用時間，更要注意學生與哪些人進行交往，有不好苗頭就應堅決制止。

2、樹立人人成才和全面發展的觀念。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，發展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質。

3、經常與老師取得聯絡，與老師密切配合

九年級家長會總結通用8

按照學校的工作部署，我校在12月1日召開了三級家長會。本次家長會家長到會共64人，兩名家長請假，兩名家長不好意思來(孩子各方面較差)。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度，從到會的家長男女比例看基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，而且許多家長都帶了筆和筆記本，很認真地邊聽邊記，這說明很多家長都渴求著教育孩子的方法，和對他人成功教育經驗的認可。

在這次家長會上，作為班主任，我對班級中孩子紀律、衛生、學習、安全等多方面都依次歸類，本著“每一個孩子都有閃光點”的原則，向參與會議的家長詳細介紹了班級的整體情況，分析了近期的學習情況，語文曹老師、政治董老師也介紹了學習語文、政治的方法，最後我們每位老師都和家長進行了單獨交流溝通。應該說這是一次比較成功的家長會。

在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的.、有針對性的建20%的家長不夠重視，只在考試後才過目一下孩子的成績，重視結果不太重視過程，這一點應引起家長的重視，班上有一半以上的孩子經常和家長講學校里老師和同學的情況，家長也知道孩子的愛好是什麼，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明了現在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，大多數家長希望孩子能養成良好的習慣，對孩子的學習環境和老師的教育普遍感到滿意和認可，通過調查發現有三分之二孩子的業餘生活主要以看電視為主，三分之一以找同學玩為主，甚至有的學生電視天天看，週末看電視時間多達3小時以上，而且內容上不加限制選擇，這一點望引起學校、家庭的關注。

通過本次家長會，有效地加強了家長和老師的聯絡和交流，家長們也認識到了家庭教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯絡，共同配合，教育好每一名學生。

這次家長會，我感受到了家長“望子成龍，望女成鳳”的心願，但是由於個別家庭的原因，有些家長平時不能夠對自己的孩子更多時間的管理和關心，或是確實是關心和教育的方式有偏差，才會導致小部分調皮的孩子出現，總的來說，孩子們是天真善良活潑的，只要我們多給他們一些關注和關愛，孩子們會進步得更快。

九年級家長會總結通用9

我們於10月27日召開了家長會。本次家長會召開目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，推進課堂改革，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也想促使家長們能夠積極主動地參與到學生的教育管理中來。本次會議重在激勵，重在反思，重在發現問題，從而找準教學的提升點。九年級年級的家長會有別於其他年級的家長會，因為學生進入畢業年級，家長的關注點也就相對集中在學生的.在校學習情況，這一學期有是很關鍵的一學期，家長尤為重視。所以正是在這種形式下，充分準備了這次家長會，教育局何局長親臨會場，同時，我們的這次家長會又是一次老師、家長共同參與的家長會。會議上首先班主任在班裡給家長開會，由我介紹了班級的總體情況，同時各任課教師結合本學科的特點，找出前一階段存在的問題，同時明確下一階段的改進辦法。並特別提出推進課堂改革，給家長明確九年級意識，會考意識，時間意識。首先學生必須意識到自己是一名應試的九年級畢業生。既要學好九年級的新課內容，又要有計劃地進行復習。其次會考是每個九年級考生必須面對的，會考是個人與個人的比拼，不能靠別人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每個學生自己都是會考的主人，我們每個學生：命運把握在我們自己的手裡。另外，更要樹立時間意識，爭分奪秒，只爭朝夕。與時間賽跑，做自己命運的主人。會議明確了我們下一步的具體措施：

1、加強個別的輔導，對學習差的學生不要放棄更要關心；

2、加強各科教師與家長的聯絡與溝通。

會後，家長紛紛表示會積極配合老師的工作。本次家長會讓我們全體老師，學生及家長都明確了自己下一步的工作重點。

家長在教室開完會後又在學校操場召開全體師生、家長學生會，何局長等作了重要講話，起到了明顯的作用。