2017年幼兒園教師個人總結範文

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在教育教學中,我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。我從本班實際出發,精心安排好每週計劃活動,認真備好每一節課,課前認真製作教學用圖和教學用具,認真上課,讓幼兒真正成為學習的主人。以下是小編為大家整理的幼兒園教師個人總結範文,歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助!

2017年幼兒園教師個人總結範文

  2017年幼兒園教師個人總結範文1

時間過得真快,一天天看著孩子們健康快樂地成長,讓我由衷的感受到了職業帶給自己的幸福感。一個學年轉眼就要過去了,為了以後能更好地做好工作,提高自己的專業水平,現將本學年的工作進行總結如下:

一、思想品德

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,熱愛集體,服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己,積極參加園內組織的各項活動,並認真做好筆記。平時做到不遲到、不早退。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個孩子。樹立為人師表的形象。

二、教育教學工作

我班上學期幼兒人數41人,這學期幼兒人數36人。在這一學年裡,我在上學期裡對大班的一位特殊孩子龍騰飛進行了個案跟蹤觀察記錄,平時對他加倍地呵護與引導,讓他感受到了幼兒園這個大家庭帶給自己的溫暖與快樂。這學期,我執教的是小班。孩子們來自不同的家庭,所以,受得教育也各不相同:有過分溺愛的,有行為習慣不良的,有調皮任性的,有不愛吃飯的…,樣樣孩子都有。面對這群孩子,我與班主任、保育老師齊心協力,用自己的耐心、細心、愛心去引導他們,首先從培養孩子們的良好習慣入手。如孩子的吃飯問題。我們為了調動他們吃飯的主動性與積極性,以開展多種形式來激勵他們吃飯,如:獎小紅花、獎糖果、以小組為準,每張桌子上展貼各種水果圖案,大家比一比那組吃飯最棒。經過一學期的培養,孩子們在吃飯方面有了明顯的轉變,特別是開學半個月來連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友,進步特快,現在他能在老師的提醒下能自己主動吃飯了。每次他吃完飯,看著自己的白白碗,笑的是那樣得甜,那樣的美。

在教育教學中,我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。我從本班實際出發,精心安排好每週計劃活動,認真備好每一節課,課前認真製作教學用圖和教學用具,認真上課,讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒,注重個別教育,活動中為幼兒創設良好的課堂氣氛。在園積極地參加公開課和各種競賽活動。平時喜歡閱讀,使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿於教學實踐中,善於總結經驗。每週撰寫教育教學隨筆,並及時在部落格網上發表。

三、業務學習方面

我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,正視自己,分析自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。自己經營的小課題《自信心培養之個案研究》在上半年繼續進行了研究,利用暑假期間對完成的課題進行梳理和撰寫課題報告。這學期初還上交了課題論文。上半年在組內積極承擔備公開課若干節,如:大班數學活動《身體上的單雙數》、大班數學《誰的冰棍棒多》、大班數學《飛行玩具》、大班社會活動《特別的參觀》、大班社會活動《植樹》。我始終以幹中學、學中乾的理念,不斷積累經驗。所以,在教研組裡積極主動承擔開課任務,上半年在組內跟進式研討中執教了大班音樂活動《從頭到腳》。在園級特長課展示中執教了大班健康活動《一棒接一棒》。在下半年的教師特長課展示中我執教一節小班語言活動《樹葉蝴蝶》,在家長開放日活動中執教了一節小班美工活動《快樂的毛毛蟲》,都得到了好評。

還有,評博、寫博已成了我生活中的一部分,上半年撰寫博文30篇,精華日誌6篇,下半年現撰寫23篇,精華日誌6篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。

四、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、有效使用家園聯絡冊,再通過電訪、家訪等多種形式進行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,並制定適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。

3、讓家長參與到我們的工作中。例在主題教學活動中,我們開展了開放日活動,這學期在201x年11月7日下午,我執教了小班美工活動《快樂的毛毛蟲》;讓家長來園觀察孩子、瞭解孩子,這一活動不僅能促進我們與家長的和諧關係,而且還能讓家長更瞭解我們的工作。並配合我們做好保教工作。

總之,辛勤的付出同時也有了不少的收穫,如:在上半年的“全國幼兒園優秀教育隨筆”徵文中,我的一篇《因為,有你們…》榮獲國家級三等獎。在201x年4月份積極參與鎮工會組織的“我為企業出金點子”徵文活動中我的一篇《我驕傲,我是一名鄉村幼兒園教師》獲鼓勵獎。在201x年5月我的一篇隨筆《領略名師的精彩片段》刊登在第15期的《星星園地》上。201x年6月在園內被評為“部落格積極分子”。在201x年3月到201x年6月參加了浙江省中國小教師培訓管理,繼續教育學分為合格。在下半年中,我的兩篇隨筆《多逗的一個娃兒》和《孩子們話——結婚》被入選,將刊登在“經驗花絮”上。開學初,我積極參加了平湖市組織的“我的教育理想”徵文活動,上交了一篇《我的夢想還在延續》;在心理個案研究中,我的一篇隨筆《這個辦法不妨你也試一試》也進行了積極參賽。在201x年10月份,我的課題論文《自信心培養之個案研究》參加了嘉興市的心理論文參賽活動,並獲得了三等獎。

還有我班的幼兒也多次獲獎,上半年幼兒獲獎情況:在園級舉行的第三屆“鄉土、生活、健康”運動會比賽,我班在大班集體專案中獲獎,如:親子活動《八戒運瓜》中榮獲年級組三等獎;在《飛快行動》中榮獲三等獎。在個人專案中也屢屢獲獎,如:陸思怡、黃丹怡、陸怡勤各在女孩組半分鐘跳繩中榮獲一等獎。

下半年幼兒獲獎情況:201x年11月份,在我園開展的親子徵文活動中,我班的楊xx家長榮獲一等獎,我班的成憶洲家長、徐一鄒家長各榮獲三等獎。在201x年下半年我園開展了讀書節系列活動之三中,我班的“閱讀區”被評為四星級。還有在美術組這學期開展的“親子布貼瓶花”中,我班幼兒與家長的作品都佈置在樓道上,如小朋友:彭程園、楮佳慶、汪星怡、徐一鄒,他們與家長共同創作完成,受到了很好的效果。

一學年的工作,就在這忙忙碌碌與收穫中結束了。在今後的工作中,我會更加嚴格要求自己,努力提高自己分析問題的能力和科研能力。我還會一如既往地在孩子身上撒播愛,用心澆灌著這群幼苗,使他們茁壯成長!

  2017年幼兒園教師個人總結範文2

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收穫,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的`笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

一、政治思想方面

認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會後總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,並及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,組織幼兒早期閱讀、識字遊戲、練習寫數字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。

三、常規工作方面

從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

四、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

五、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯絡欄.給家長們提供最新的幼教諮訊。班上的各項活動需要家長支援時,家長們都給予了最大的支援。

六、工作中的不足

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。併合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

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