高中生社會實踐總結
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的高中生社會實踐總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生社會實踐總結1
暑假，我到我所在的社群居會忙，進行社群服務。從八月一日到八月七日，一個七天，我每日都去居會服務，那裡的工作人員整理資料和檔案，走人民群眾，瞭解社群居民的生活情況。
剛開始，我並不適應那裡的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸瞭解到了這個社群服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。
通過這次社群服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很的啟發。
比如說，居會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居會媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利於查詢，而且還有利於記憶。不只是學習，家裡的一切也應當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社群裡的老人那裡慰問。臘月寒冬，劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風，現在，每天他都會推著嬰兒車在院子裡練習走動。我和王叔到他家他收拾完家之後，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛鍊，可見他的毅力有多麼堅韌了。我以前曾經問過他，為什麼要天天鍛鍊，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛鍊的話，就永遠走不動了。他還告訴我說，自己年輕時杯好飲才導致了現在這個結果，現在社會上，好多小孩13.4歲就開始吸菸、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社群志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌髒。耐心、仔細地助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤、我們的幸福和自私。我們在那裡儘可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿腕汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裡能夠體會到的.。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我祕心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處於這個時代的我們，多都是生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社群實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校
組織的勞動，更讓我們明白了學會立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
高中生社會實踐總結2
正是一年春好處，春風拂面，百般紅紫鬥芳菲。在這草長鶯飛的陽春三月，在這春遊實踐的好時節，我們一中培才學校高一級全體師生在校長助理，主任，級長，副主任，科長的帶領下，於3月28日到部隊參加社會實踐活動。
當天早上，微風習習，雲層陰厚，但這絲毫沒有影響大家參與社會實踐活動的熱情。8點鐘，高一級全體師生準時在圖書館門前列隊，校長做指導工作後，大家出發。9點20分，全體師生到達部隊。
進入部隊門口，一股清新而又威嚴的氣息迎面撲來。那春樹上的嫩芽著散發著春的清新，那守衛的戰士傳遞著軍人的威嚴，這令同學們興致滿滿。車剛停，同學們就迫不及待地下車，迅速而有秩序地整隊。整隊完畢後，大家首先參觀了部隊的裝備，同學們都很興奮和好奇，最令大家激動的是：同學們可以親自坐在坦克上，感受那了“氣吞萬里如虎”的氣勢。另外，同學們可以親自看、摸各種型號的槍，望遠鏡等先進裝備。接著，同學們在指導員的帶領下，參觀各個連的宿舍，感受軍人優良的生活習慣；參觀榮譽室，學習軍人積極追求，爭奪榮譽的精神；參觀兵器室，瞭解軍人的裝備……通過參觀，同學們感受到了軍人鑄軍魂、明宗旨、擔使命的忠誠，述壯志，表正氣，寫豪情的氣概。
然後，部隊的軍人們為同學們表演打拳，並且親自指導大家，同學們都興致勃勃地學習，一招一式，學得認認真真。同學之間還互相切磋，場面十分熱鬧。練完拳，同學們還親眼一睹了部隊的戰士們的.精彩表演！看著戰士們身穿整齊的軍裝，揹著重50斤的背囊迅速地爬過土坑，穿越火線，跳過高臺，遊過泳池，攀過鋼絲，搬運木頭……同學們歎為觀止，大家都深深地感受到了戰士們豪氣沖天的氣概，從中感悟到了十年磨一劍，今朝露鋒芒的道理。最後，大家集中用餐，用餐過後，同學們自由參觀，自由活動。
下午2點鐘，大家懷著依依不捨的心情踏上了歸途。隨著車子緩緩開動，同學們回頭看著那整齊，乾淨的部隊道路；看著那昂首闊步，笑容滿面的軍人；看著那先進的訓練場及牆上那“召之即來，來之能戰，戰之必勝”的紅豔大字，再一次感受到了軍人的嚴謹，軍人的樂觀進取，軍人的無畏堅強，軍人的愛國奉獻精神。我相信，這些精神，會一直激勵著我們高一級的全體師生，激勵大家把握這美好春光，爭當金嶺豪俊，紅土雄才！
踏著春風，伴著鳥語，本次實踐活動圓滿結束。本次實踐活動意義重大，不僅開拓了學生的眼界，增長了學生的見識，而且引導學生了解社會，瞭解國情，引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發學生心中的豪氣，鼓勵學生編織絢麗的夢想，用汗水鑄就輝煌的未來！
高中生社會實踐總結3
社會實踐總結是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
實踐總結，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識實用武之地。只學不實踐總結，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐總結相結合。另一方面，實踐總結可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐總結中學習，從學習中實踐總結。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，天天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裡所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐總結中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才幹在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳裡，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們為什麼，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，惟獨學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡勝作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還勝作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
通過參加社會實踐總結活動，有助於我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與知識。近一個月的社會實踐總結，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我平生受用。社會實踐總結加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐總結中開闢了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的乾坤裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的.基礎。我在實踐總結中得到許多的感悟！
一、管理者的管理
在公司裡邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裡的同學們！要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
二、自強自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家裡的時候，有自已的父母照顧，關懷，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼艱難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月裡，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
三、熟悉來源於實踐總結
一切熟悉都來源於實踐總結。實踐總結是熟悉的來源說明了親身實踐總結的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐總結的發展不斷促進人類熟悉能力的發展。實踐總結的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐總結對熟悉的決定作用，熟悉對實踐總結具有巨大的反作用。熟悉對實踐總結的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐總結具有指導作用。熟悉在實踐總結的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐總結進行指導。實踐總結，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識實用武之地。只學不實踐總結，那麼所學的就等零。理論應該與實踐總結相結合。另一方面，實踐總結可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐總結中學習，從學習中實踐總結。我們不只要學好學校裡所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐總結中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才幹在競爭中突出自已，表現自已。
四、專業的重要性
選擇了管理為專業的我，在這次實踐總結中自然比較關注這一環。雖然在實踐總結中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐總結應該能夠應付得來，但是在企業裡並沒想象中如此簡單。所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才幹在市場中立於不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裡可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裡更需要的是與實際相結合，惟獨理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特殊小心慎重，而且一旦出錯並不是像在學校裡一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠裡出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
五、小結
很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才幹更好地為社會服務
曾聽過很多人說大學是一個小社會，這一點我是認同的，但我亦覺得校園裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐總結中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，甚至完全用不到書本上的知識。
經過對這次社會實踐總結的總結，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裡是學不到的，我想這也是為什麼我們大學生需要社會實踐總結的原因吧。
交際能力在社會中是一種非常重要的能力。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取耐心虛心地接受；而不能自視甚高，那樣只會碰壁。自信是每個人都必備的一種心態，自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，惟獨這樣才有可能解決面前的一切難題。
當然，知識的累積對於我們來說也同樣重要。知識宛如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才幹更好將理論應用到實踐總結當中去。
雖然不是第一次社會實踐總結，但仍然讓我感觸頗深。這不僅是一次實踐總結，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐總結，磨練自己的同時讓自己熟悉到更多，為將來踏入社會打下堅實基礎。
高中生社會實踐總結4
根據各級有關部門關於促進“高中生暑期社會實踐”的相關精神檔案指示，在我校的統一部署下，開展了文藝進社群社會實踐活動。
我班級今年總結歷年在活動開展中所出現的問題，加大了對所選拔人員業務素質和禮儀素質的培訓工作力度，除此外還在選拔機制上進行了針對性的調整：
首先在參與人員的業務素質的培訓工作同樣進行了變革：
亮點一：定期開展常規的業務知識的宣講、培訓工作，對此次參與者進行活動具體業務的培訓工作，主要以禮儀知識為主，突顯我校高中生的風采，其次還有一些辦公軟體應用方面的知識宣講等
其次，還每週定期召開了經驗交流大會，以做到精益求精的精心培養：
亮點二：召開新參與人員同往屆參與者的經驗交流大會，一方面為新參與人員講訴他們參加過程中所遇到的問題，以及如何解決等等，另一方面也為新參與人員解答疑問;與此同時還講訴了發生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。
而後，在今年選拔機制上同樣做了調整，做到公平、公開、公正的選拔，並將選拔中的每一步都進行透明化：
亮點三：評委全部由往年參加過四進社群的三年級的`學長擔當，而非學生會成員擔當評委
亮點四：各考場的評委分組情況是臨時抽籤決定，而非指定評委的分組
亮點五：整個過程都在輔導員老師的組成的指導小組監督下進行的，從而避免了****等不良現象的發生，任何同學有任何異議都可以到此次的指導老師處投訴。
除此外，在今年的調研課題的選擇與制定上也作了較大的改進：
亮點六：採用活動參與人員公開討論、採集的方式進行，它的好處在於可以讓每位參與人員都能更好的認識到課題的所蘊含的意義，更加利於大家在實際行動中走訪調研
高中生社會實踐總結5
寒假的第一天，我們進行了社會實踐活動。
我們的第一站是xxxx產業園區。在最初的印象中，我們以為xxxx產業園區僅是發展空港服務、空港物流。而通過相關人員介紹我們瞭解到園區是以機場為中心，北至錫梅路，東側以環太湖高速、滬寧高速公路為界，南至京杭大運河和望虞河，西抵新梅路、新韻路，涵蓋新區原碩放街道、碩放工業園、鴻山等街道的部分地區，規劃總面積達55平方千米，並且園區包含物流業、先進製造業、現代服務業、生命科學等產業結構。我們不禁由此聯絡到地理教材中的城市地域規劃，同書中所講相同，在產業規劃圖中，中心是商務區與住宅區，四周是工業區。我們紛紛就規劃設計提出自己的疑惑與意見。
第二站是xxxx用機場。來這兒的原意是想和預警機來一個親密接觸，可由於特殊原因，我們只好在外圍參觀。在期間，營長跟我們介紹了預警機的種類和效能。遠遠看去，停在草坪上的預警機如一隻只雄鷹，身披迷彩衣，展翅欲飛，十分震撼。據悉，XX年的國家最高科技獎便和預警機有關。
第三站是xxxx東總部。xxx，與xx商城，xxxx同為網上購書的三大頭。在我們最初的觀念中，書庫只是用來儲存書籍的。而活動過程中，xxxxx圖書倉的培訓員向我們介紹了倉庫的運作流程：採購進貨、分類上架管理、質檢包裝、物流運送。同時，她帶我們參觀了倉庫。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書。她告訴我們如何理解書架上的各種編號，以及相關流程中的注意事項，如：孤兒圖書的.處理，報缺處理的過程等。從中我們體會到秩序的重要性，正是因為有了一環扣一環嚴密的秩序，噹噹網對圖書的處理井井有條，不易出錯，並且提高了服務效率與質量。
第四站是xx電子。事先我們通過xx瞭解到其主要產業是瞬態電壓抑制二極體tvs、閘流體、可控矽、thyristor等超壓保護器件及晶片，多用於各種電器裝置和一些飛機上的零部件。活動時我們主要參觀了smd晶片的操作流程。不得不感嘆外資企業對每一個細節的精準程度，他們考慮的最多的是其質量。例如在做晶片的剪裁工作時，他們將一步分成兩步做，先將晶片邊角彎成九十度，再進行切割，這樣就能保證晶片內晶粒的質量，不易受損。同時我們也看見了書本上的知識在實際生產中的運用，如對晶片的電鍍處理。
最後一站是xx本土企業xxxx機械有限公司。其以生產精密零部件為主，同時裝配大型裝置(衝床)。其中我們最大的收穫是與其創辦者xx姐姐的聊天。xx姐姐給我們講述了她的創業經歷。她告訴我們，真正的贏者，在於把姿態放低，同時記住要充滿自信，即使平凡，也要認認真真地將每一件小事做好，那麼別人自然會認可你。
活動反思：
這次社會實踐使我們受益匪淺。我們不僅瞭解到書本上的知識如何在實際生活中巧妙應用，更體會到企業經營管理的技巧。在每一家企業，正確的制度是關鍵。在制度的管理下，企業應該鑽研創新，對每一個細節都精益求精，坦誠相待員工，識人用人，激發他們的最大潛能。
此次活動我們事先準備充分，所以總體上很成功。其中我們認識到與他人溝通交流的重要性，並且我們發現，其實企業管理者很支援我們類似的活動，他們的準備與介紹都很棒。當然，本次活動也有不足與遺憾。如：在參觀前對該企業只是一個大概瞭解，未認真深入地準備好問題。下一次，我們會做得更好。
高中生社會實踐總結6
通過這次寒假的社會實踐活動，我得到了很大的收穫。
1、要有一顆感恩的心。
這次寒假，我幫爸爸、媽媽做了許多家務事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多麼的'辛苦。以後，我一定要努力學習，好好的孝敬他們。
2、幫助別人是一件很快樂的事情。
當別人有困難時，我們應該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節時我幫助門衛伯伯打掃院子裡的落葉時，心裡甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。
3、讀書真好。
我記得高爾基曾經說過一句名言“當飢餓的人撲在麵包上，就像我撲在書本上”。我終於理解這句話的意思，從書中能夠學到豐富的知識。我今後一定要養成讀書的好習慣。
4、多動手、多動腦。
通過一些小製作小發明，使我的手變的更靈活，同時也鍛鍊了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
高中生社會實踐總結7
居委會助理，即是幫助附近一個社群居委會以及裡面的工作人員做一些力所能及的事，如打些檔案，遞些東西，傳些話等，尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道，因為他們問的一些問題是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次“碰壁”後，我知道了作為一個社群工作者的責任，雖是助理但也不能馬虎行事，對於一些事情還是瞭解一些為好。
社群是基層，看似簡單，但卻又複雜。社群居委會的成員不僅要處理好社群間各鄰里的關係，使其和睦相處，同時，她們又必須做好其他調節工作，使得社群記憶體在的各種企事業單位能夠和諧發展。通過一段時間與居委會的人的相處、交往，發現人際能力在社會中是很重要的，因為不善長人際，開始很多時候我處在不知道該說些什麼，做些什麼的境界，好怕自己犯什麼錯，加上對她們工作開始的不瞭解，有點不知所措，漸漸的，知道了她們工作的性質、物件，也瞭解到她們工作的繁瑣、細緻，需要的不僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺得她們的工作是很“神聖”的。
現在，結束了居委會助理的.工作，心裡總結一下，當好一個助理要的是耐心與責任心，當好一名志願者更需要熱情與信心，很多時候在面對一些突發情況時，作為一名高中志願者，給別人展示的不僅僅是志願者的身份，還有高中生的風采，作為一個志願者，在工作中出現了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今後的道路上能堅持所追求的，及時自省，勉勵自己。
高中生社會實踐總結8
暑假生活就要結束了，回首我這個暑假的生活體驗感覺惟獨一個字“累”。以前並不知道真正的生活真正的工作到底是什麼樣的，這次的生活實踐總結讓我真正體會到了工作的辛勞，掙錢的不輕易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態，以便更加認真努力的學習今後的課程。為以後真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。“吃得苦中苦，方為人上人”。
在這段時間的工作中我的收穫就是做什麼事情都要有耐心以及韌性，社會不比家裡不管做什麼都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。
由於我家裡的店子很忙又缺人手，所以這個暑假就沒有往外邊找工作就在自己家的店子裡幫忙，順便籌集我那昂貴的學費。家裡做的是配件銷售的行業，和我的專業是很不搭調的，但終回勝作也是可以從中學到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店子裡隨著工作了兩天，原本以為這行業很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什麼東西。然後找東西，交易，開發票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學著和顧客溝通，進行銷售。
繁忙的一天：
剛開始天天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨，女生都愛乾淨，而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不願意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老闆”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都髒兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不熟悉汽車上的這些零件之類的東西，總是拿錯了，還自作聰慧的把盒子上的字誤解了。，把東西都亂放都搞混了，當然我這麼做的直接後果就是被我的“老闆”一頓指責，心裡委屈也沒辦法，究竟自己弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這麼不熟悉貨物還賣東西，對我們的產品也有了些許的懷疑，這估量就是在公司裡，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時間裡，我發明了我自身存在的不少題目，很簡單的我作為一個美術系的大學生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平時沒留意，在給顧客開發票的時候我充分意識到了這點，當我把開好的發票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很羞愧。那時就心裡暗暗下定決心以後一定要把字先練習好。免得以後找工作上在這個上面摔跤。
社會是複雜的，社會中的'人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎麼應付，於守系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老闆”的及時呈現才解了圍，當然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對題目的方法。
顧客就是上帝，我們對顧客的態度直接影響顧客對我們產品的信任度，就和在公司裡面的道理是一樣的，員工的工作態度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這裡我學會了隨即應變的能力，以後我們的社會也將是一個深不可測的戰場，沒有一個好的心裡素養，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。
耐力的考驗：
這個過程遠沒我想象的那麼簡單輕鬆，比單純的在店子裡待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且天天都是那個點往返跑，那時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰痠背痛的，等忙完了歇息了好久才恢復。
這個暑假，見識了很多事，熟悉了很多人，收穫了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收穫了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永恆成為人生最寶貴的財富之一。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯絡於社會，我感覺學習與社會實踐總結是密不可分的。
高中生社會實踐總結9
20xx年xx月x日，我們懷著第一次參加社會實踐的喜悅，前往東河國小。
或許還是在上課吧，初至這個學校，那裡並沒有想象中的那麼熱鬧，僅僅有一個班的小朋友在操場上玩耍。班長給大家分配了任務，我們小組被安排在操場打掃。或許是不能直接走進教室和小朋友交流，大家頗感失望。然而當我們拿起掃帚，簸箕，揮舞在操場上，看著一段段跑道，球場被大家打掃乾淨，心中也充滿著成就感。
不一會兒，到了大課間，小朋友們站著整齊佇列從教學樓裡走出，還蹦蹦跳跳的，到操場裡做操，而我們也放下了清掃工具，看他們做操，在課間裡同他們交流。
操場上，小朋友們三五成堆，在嬉戲打鬧，也有一些安靜的小朋友在牆邊玩自己的卡牌，還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。
我試著和一個小朋友聊了聊，我問他們每天要不要值日，而那個小朋友的.回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的問題，還開始詳細地講述他們的值日安排，以及他所作的事情。聽著他的講述，我忽然感到一陣羞愧，當我做一件事情時，是不是隻是就事做事呢?
美好的課間如此短暫，國小生不會一個課間坐在教室只為等下一節課的到來，而是當上課鈴響起，衝回教室。這不是不知珍惜時間，而是每個人本該有的玩耍的天性。
或許沒能走進國小課堂是一個遺憾，或許沒能給小朋友更大的幫助，但我們相信，我們給小
朋友帶來了清潔的活動場所，帶來了半天的歡樂。而這一次社會實踐給我們的啟示，或許不是三言兩語所能講述。我們本該如此，時刻以學習者的身份出現在他人面前。
高中生社會實踐總結10
實踐目的：
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農村，瞭解民情。參加暑期 三下鄉 ，我真的感到很榮幸。雖然是短短的`十幾天，卻是截然不同的體會。
實踐內容
三下鄉已經結束已經一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們 三下鄉 這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準備，主要內容涉及以下六個方面：
法制下鄉、法律宣傳
我們結合自己所學的專業，發揮我們的特色，根據農村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。
利用我們所學的專業知識，結合國家制定的有關政策法律法規，深入實際的調查該地的農民對保護自己合法權益的認識。
高中生社會實踐總結11
夏日裡長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐總結的決心。其實，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐總結讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也期望自己能在這次實踐總結中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐總結，找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐總結活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從此刻開始累積社會經驗。暑期社會實踐總結活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素養教育程序的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，瞭解社會。同時實踐總結也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
拿到實踐總結活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該幹什麼。有的說去大城市裡打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的瞭解並認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。此刻我們也最終輪到我們了。
放假回到家裡，我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務，他們都很支援學校的決定，也贊同我在暑期裡去社會實踐總結的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家裡找了一份還比較輕鬆的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不簡單。第一次要參加工作的我真的很興奮也很擔心，雖然是到親戚家工作，但我的心裡還是很不安，不過最終還誓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定，老闆是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室裡稱那些稻穀的分量，然後在他們下完稻穀之後，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字，有時又忘記了寫稻穀的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念，閒的時候很閒，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會捱罵，也不能和老闆頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻穀少了稱，沒辦法我又不能發脾氣，也不能和他們吵，為了米廠裡的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻穀價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老闆有時也安慰我，說做生意就是這樣，什麼人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心裡就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。
一個月的暑期實踐總結過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐總結就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛勞也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是最終結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐總結也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月裡學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的.總結：
1、要善於溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學會和他玫通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最後都想通的時候，我心裡真的很有成就；當然和老闆也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裡，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不幹了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心；他們有些人是第一次來賣稻穀，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以執行就可以更好。
3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較簡單受提拔，比如我很空暇的時候就打掃打掃辦公室，整理整理檔案，幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
短期的社會實踐總結，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我平生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐總結真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐總結讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛勞，以後也不會再浪費錢了。
社會實踐總結拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐總結中開闢了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的乾坤裡，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
高中生社會實踐總結12
在這個寒假裡我和同學一起找了份發傳單的兼職，之前看別的同齡人發傳單賺些零花錢時我就想象著如果自己發，如果給別人傳單，別人不要怎麼辦?發不完怎麼辦?遇見自己認識的熟人怎麼辦?給了別人，別人隨手扔掉怎麼辦?各種擔心各種糾結，但是我還是走到了分好的街口，拿起一疊傳單就開始發，看見人就迎著微笑上去。
來往的人，有的腳步匆匆的快速而過不理會我，有的擺手示意不要，但是大部分人是接過了傳單，甚至有些還對我道了聲謝謝。對於一些你看似沒有希望的'事情，不要因為它看似沒有希望而不去做，做都沒做怎麼知道自己做不到呢，我之前的那些各種擔心真是瞎擔心。
真的很感激那些對我道謝或者微笑的人，這讓我明白對人對己都要體諒、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人!雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內心深深地體會到，這很不一樣。
並且這次的實踐讓我更好的瞭解社會，鍛鍊自己，感受社會就業的現狀，體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應該學會珍惜每一個擁有。
高中生社會實踐總結13
第一次做暑假工是在大學聯考之後，那時候，可以說，我是一個完整版的高中生，對於電腦這些“高科技”根本就沒有接觸過所以呢，出來找工作就只能出賣自己的勞動，在一家超市裡面做服務員！
第二次也就是今年的暑假打工了！從飯店服務員、化妝品公司的包裝工、物流公司的文員、物資公司的採購者，一路走來不知道大家有沒有注意到：我所做的工作正在一步步接觸市場！我想，這不僅僅是因為專業的需要，更是個人興趣所致！
所以呢，在這裡，我想告訴大家的是：在暑假期間，要想鍛鍊自己，就要自己用心的有目的的找一份對自己將來發展有幫助的並且適合自己興趣的工作！以下僅是我個人的看法：
1、在找工作之前，先問一下自己，將來想要做什麼事？自己創業？開公司？做小生意？教師？從政？……想要自己創業的話，那就要看自己的發展方向了。如果是從商，那就要一步步從最基層做起，到有關公司去工作一段時間，時機成熟後再退出。這樣在你畢業之後就可以有一份工作經驗，也可以再到其它一些高檔的公司去應聘了，既可以學到東西，也可以為將來“籌資”！不過，在應聘的時候，一定要告訴用人單位，你是暑假工，你可以做什麼，擅長哪個方面的工作，你可以在那裡做多久……臨走時提前15天要提交申請書，切不要發了工資就走人！
2、找到工作後，對自己定位。自己能勝任的工作就要儘量的避免同樣錯誤的出現，不要在同一處跌倒！
3、工作過程中，不可避免的會遇到一些困難，但是，你要記住：今天的自己，不是老闆，不懂的地方要虛心向同事或者老闆請教，決不能放過任何一個對你來說有疑問的地方！也許有時候，老闆或者同事會很不耐心，但是作為一名大學生，別忘了，我們還可以上網搜尋一些相關資訊！千萬不要抱怨老闆或其他同事！在沒有他人幫助的情況下，我們就要靠自己贏得他人的認可！也許，這也是老闆給你進入公司後的考驗你處理問題的`能力呢！
4、辦公室裡工作的時候，注意禮節！上班的時候，不要常遲到；不要隨便用公司的電話辦私事；自己口渴的時候，可以先為你的同事接杯水；接電話時，要禮貌用語，如果有自己不懂的地方，要告訴對方稍等一下，切不要冷場，然後問自己的同事；對老闆的責怪一笑置之，不可當面頂撞（就算是不是自己的錯）；營造良好的辦公環境，注意衣著……
5、在感覺工作不適合自己的發展方向時，要及時退出，不要猶豫！作為暑假工，我們出來的目的不是為了掙錢而掙錢，而是為了更好的瞭解自己的需要，自己將來可能從事的工作，甚至是事業！不要為了貪圖當前的一點工資而錯過更好的機會！
6、工作上要有上進心，老闆給你開多少工資，你就要創造多少價值，甚至是多倍的價值！你要記住老闆用你的目的是你可以給他創造價值，而不是其他！所以，你要儘自己所能，發揮自己的潛能，切不要為自己僥倖錄用而無所事事！
7、臨走時，不妨給老闆做個朋友！也許三五年之後，你們就是事業上的夥伴！
以上僅是這個暑假我的社會實踐心得總結，希望能夠讓學弟學妹們少走彎路，願你們假期愉快！
高中生社會實踐總結14
我在酷暑中迎來暑假，我也要經歷一次社會體驗。對一個高中生而言，敢於挑戰是一種基本的身體素質。雖烈日當空，天氣炎熱，我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會，來更一步瞭解社會。要在實踐中增長見識，鍛鍊本領，培養自己的韌性，通過社會實踐，增加自己的各項能力。
我是在門店幫父母幹活，雖然有電扇空調，但是在夏天，稍微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。記得有一次，客戶要點兒貨物，而商店裡卻沒有，我便騎上電動車就上路了。
正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的'，為了節約時間，我沿著一條正在維修的路，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車，然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的，我沒法超車，只好跟在車後邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給薰得眼都睜不開，好不容易到了倉庫，鑽進去找貨物，倉庫不透風，裡面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋溼了，就像剛打過場仗似地，找到貨後又急急忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關一樣騎回商店。到了商店，才發現晚了一步，人家已經等不及走了，半天的辛苦白費了。
有時在商店裡瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的態度再怎麼不好，脾氣再怎麼大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意。
在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裡無法感受到的，在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到最好。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裡是學不到的。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。
高中生社會實踐總結15
這次能有機會去工廠實踐，我感到十分榮幸，高中生工廠社會實踐報告。雖然僅有一個禮拜的時間，可是在這段時間裡，對於一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。
以下是我在實踐期間的一些總結以及心得體會。在以後開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，期望能有所借鑑。
一、工廠的總體規模水平
亞泰(東莞)木業位於東莞大朗鎮，佔地24600平米，員工600多人。近十多年的製造歷史已經發展成一傢俱有專業規模的木製品專家，在東莞製造業發達的地區也小有名氣。
走進廠區，只見潔淨整齊的環境和次序井然的工作程式。雖然是國內的製造廠家，可是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現代化的'管理，社會實踐報告《高中生工廠社會實踐報告》。作為木質產品的製造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，可是工廠已經把這些都儘可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木製廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠並沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
工廠有自我的作息時間，並且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自我得區域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能堅持潔淨的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自我的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。
二、學習過程
如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用
工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什麼我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。
mdf板也是常用的材質之一。我司很多產品也都能夠選用mdf貼木皮來到達仿實木的效果。對於一些想節省成本的客戶來說能夠推薦一用。
這些常規木材在倉庫裡都備有必須數量的庫存，其他的木材也有備量，可是一般都要儘量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠採購另外(！)一些昂貴的木材)，這對於工廠的加工技術、生產週期、生長成本等都會有所幫忙。
(二)加工方面
工廠所採用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如cnc數控機，萬能圓鋸機，立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。
雖然說工廠對於大多數的木製產品都能生產，可是以後在和客戶溝經過程中，在儘量滿足客戶要求的同時，還要儘量站在工廠的立場上研究。比如，能夠向客戶推薦一些外形相同，可是做法簡單，結構清晰的樣品。這對於工廠來說不但能夠降低成本，並且還能夠提高效率。
(三)噴漆加工
白身加工完成以後，應儘快轉入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常採用的底漆是nc漆，因為pu漆的成本要比nc高，並且如果噴pu漆的話要求的環境也比較高，必須有無塵房才能夠。一般都會推薦客戶用nc漆.
噴漆加工的時間一般為兩天左右。可是雖然所花費的時間不長，可是一張訂單的完成，工廠都會把每道環節都會安排到位。所以，在和客戶確認訂單的時候，必須要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以後，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話，不但產品容易變形，並且也影響了訂單的進度，給工廠帶來了不必要的麻煩。
