教師研修反思總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的教師研修反思總結，歡迎閱讀與收藏。

教師研修反思總結1

一年以來，本人始終愛崗敬業，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責。現將本人在一年來的工作和學習情況總結如下：

一、政治思想方面

本人服從學校的工作安排，自覺遵守職業道德。遵紀守法，團結協作；愛崗敬業，忠於職守；教書育人，為人師表。

二、教育教學方面

通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關係。重視了學生獨立性，自主性的培養與發展，將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。由於本人堅持認真備好每一節課，上好每一節課，批好每一本作業，教育好每一個學生。通過一年的努力，學生成績得到很大的提高，得到校領導和教師的一致好評。

三、班主任工作方面

首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生，樹良好形象。四是積極穩妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的.方法，同時積極同家長聯絡，及時瞭解、掌握學生情況，共同管理教育學生。

四、教學研究方面

積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在學校的教研中，敢於提出自己不同的見解和發表自己的意見。積極上好彙報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集資料、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

一年來，身為一名國小教師，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，爭取更大的成績。

教師研修反思總結2

在秋風颯爽的日子裡，在收穫的季節裡，我們來到xx市xx縣人民國小“古xx名師工作室”參加為期二十天的跟崗學習。在這漫長而短暫的二十天裡，古校長精心地為我們安排了每一天的學習專案，一場場令人思想激靈的講座，一次次讓我獲益良多的沙龍，一個個使我耳目一新的課堂現場。雖然每天都忙得頗感倦意，但我們每一天都品嚐著精神盛宴，深感充實地過著每一天。在這短短的二十天裡，作為我個人，不論是在思想上，還是在對待教學以及生活的態度上，都有了蛻變的衝動，它讓我在匆匆而蒼茫的人生路上停下腳步來省視自己走過的路，它將從很大程度上影響我以後的教學生涯和人生態度。

第一個關鍵詞——“讀書”。

我以後的'教學生涯和人生態度。

第一個關鍵詞——“讀書”。

俗語講一生讀書、一生聰明，一生讀書，一生光明。“腹有詩書氣自華”，讀書能使人心胸開闊、氣度高雅、形象清俊、品格昇華。能極大地提高人的社會形象和人生價值。世界上沒有一種事比讀書更讓人得益。從某種意義上來說，讀書改變了一個人的命運，讀書成就了一個人輝煌而卓越的人生。xx人是這樣說的，也是這樣做的。於是，我便開始反省自己讀書的欠缺，反思自己作為一個教師的慚愧。而今，我想說：“愛讀書吧！曾經和我一樣懶於讀書的老師們，用我們的激情來點燃學生讀書的熱情，讓他們在知識的海洋中揚帆起航，用知識和智慧成就他們輝煌而卓越的精彩人生！”

第二個關鍵詞——“書香校園”

記得我們剛到xx的第一天，古校長就帶我們參觀了校園，我被濃烈的校園文化氛圍所感染。進門的“狀元橋”，牆壁上的學生書法、圖畫作品，處處讓人震撼。學生的讀書筆記，老師的心得體會，讓我自愧不如。我馬上明白了xx縣人民國小為什麼會成為全國書香校園，為什麼能走到全國教育前沿。第三個關鍵詞——“生本”。

來到人民國小，我第一次聽到“生本”這個詞。幾天聽課下來，我迫不及待的想了解它。隨著瞭解的入，我才知道：生本教育是郭思樂教授創立的一種教育思想和方式。生本教育是為學生好學而設計的教育，也是以生命為本的教育，它既是一種方式，更是一種理念。生本教育特點：1、突出學生。2、突出學習。3、突出合作。4、突出探究。

我恨不得馬上學會它，擁有它，並讓它在我們學校生根發芽。第四個關鍵詞——“特色”。

聽古校長介紹，xx的每一所學校都有自己的特色。我有點好奇：各所學校都能有什麼特色？

第一天的課間，我馬上被他們學生的葫蘆絲演奏所吸引，全校學生齊奏葫蘆絲，場面多麼壯觀，多麼整齊，多麼動聽。接下來參觀的幾所國小，我又分別見識了學生的口琴演奏、豎琴表演，特別是實驗國小的英語口語和集體舞，讓我深陷其中。二十天的跟崗學習很快就要過去了，我們度過了充實而快樂地時光，遺憾的是馬上就要分別了。我要感謝古校長的精心指導，使我們所有學員受益匪淺。要感謝工作室的工作人員，使我們度過充實又快樂的每一天。