個人活動總結範文

來源:果殼範文吧 2.17W
個人活動總結範文一

自參加工作以來,能夠不斷加強自身的政治理論修養和職業道德提升,以人為本,關愛全體學生,注重學生的全面發展,做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由於自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘,在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己,教科研工作方面取得了點滴成績,不但促進了自己業務水平的提升,更有力的促進了學校各項工作的有序開展。xx年被評為章丘市優秀教師,xx年被評為章丘市優秀校長。

個人活動總結範文

一、以學習為樂 持之以恆

我認為教師要想提高業務,就要勤於學習博採眾家之長,關注細節善於思考,剖析得失務求實效,於是常年以讀書為樂,堅持記筆記寫反思。近年來自己先後學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》,魏書生的民主與科學的管理思想,劉京海的成功教育理論等。

自己開通了教育部落格,每天以工作日誌的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收穫,在反思中日有提高。幾年下來,自己養成了做事踏實、善於學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業務理論水平,而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。

二、發現就是進步 總結就是提高

教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作,高質量地解決教育教學中的問題,完成從實踐到理論,由理論指導實踐的辯證迴圈。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題,如新課程改革、現代教育技術應用、教與學、學習後進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等,這些都是教科研的物件。

這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發現問題,用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點,採取行之有效的方法,對症下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上,而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結,這就是庸師和優秀教師的最大區別。

我相信發現就是進步,總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果,我經常閱讀相關雜誌刊物和教育理論書籍,瞭解所研究內容的前沿動態和已有的理論成果,同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構,積極參與教育教學研討活動,在與別人交流和討論的過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發現的新、奇、特,效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。

20xx年本人撰寫的《面向全體學生促進學習後進生的轉化》在《山東教育科研》上發表,《我們對提高教師素質的幾點認識與做法》在濟南市組織的國小教師優秀教育教學論文評選中獲二等獎,《論國小中年級語文訓練的內容與方法》在“新世紀中國國小語文教學論文大賽”中獲一等獎;20xx年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養》在濟南教育學院學報上發表。

20xx年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發表,《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;20xx年撰寫的《運用電教手段促進教學創新創新》在濟南市組織的資訊科技與課程整合論文評選中獲二等獎,《尋找生活中的美》在濟南市中國小研究性學習教學方案設計評比中獲二等獎。

20xx年撰寫的《巧妙自然用投影輕鬆愉快學數學》在山東省現代教育技術應用與教育教學研究優秀論文評選中獲二等獎;20xx年撰寫的《國小作文教學指導初探》在全國國小語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;20xx年撰寫的《班主任要善養“三氣”》在內蒙古教育上發表,本人承擔的章丘市十一五規劃課題“國小作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑑定結題。

三、以教科研為平臺 讓每位教師都成功

教科研是教師成長、自我發展的支撐。因此,作為校長我同班子成員一道為教師創設了各種條件、採取多種措施努力營造有利於研究的寬鬆氛圍,引導教師走上科研興教之路。教師60餘人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大,教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。

首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法,打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話,使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支援。如提供豐富的圖書資料,科研裝置,廣開門路採集最新的科研資訊提供給教師以拓寬研究的視野,提高研究水平。

學校還組織全校教師認真學習現代教育理論,更新觀念,進一步提高教師科研意識和水平。同時,還為教師搭建教育科研交流的平臺,為教育科研成果的發表與推廣創設條件,為教師提供展示 個人才華的機會,充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發。

我校的國小作文走向生活的研究、國小數學優良思維品質的培養章丘市級兩個課題於去年四月份立項開題,經過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關於今年八月份終於通過市教科所的鑑定順利結題。最難能可貴的是兩個課題的結題,使老師們找到了自信信,激發了全體教師的教研熱情。“課題引領潤無聲,校園興起教研風”已經成為中心國小教學教研的真實寫照。

個人活動總結範文二

簽名活動結束後,志願者於10:00來到活動中心旁的籃球場進行了一場09級會員於08級會員制間的趣味籃球友誼賽。比賽過程中,賽場上的運動員盡情揮灑青春的汗水,享受比賽過程中的無限歡樂,比賽堅持只有友誼的原則,使得大家少了緊張的競爭,多了一份遊戲的愉悅。而觀賽的同學一邊觀看精彩的賽程,一邊吃喝打鬧,相互交流,更拉近了會員間的距離。比賽在同學們愉悅中結束了,大家離去後,留下幾位幹部清掃活動場地,將活動中留下的垃圾清理乾淨後才離去。

二、 活動自我評估

總體來說,我們這次以“匯聚愛心,傳承志願精神”為主題的活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、 準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天策劃部的幹部就召集各部門幹部商量活動事項和流程,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。本次活動不僅體現了青志協內各部門的密切合作,更體現了青志協各會員間的團結友好,積極互助。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,領隊就已經將工作任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、活動時間上的安排不盡完美。一方面體現在是少數同學因為個人時間安排欠妥以致不能參與活動,另一方面是籃球賽的時間沒有達到一致,以致一些參賽同學沒能及時到達,時間上應該有個明確安排。

2、活動中少數會員不夠積極。簽名活動中少數會員可能害羞而表現出欠缺積極,希望以後多舉辦類似活動,鍛鍊會員們的各方面的能力。

三、 活動結果及意義

活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,這次志願者活動將更加強化了我們大學生的社會責任感,加深同學對志願者精神的瞭解,這次活動帶動志願者活動的發展,為志願者精神的傳承獻出了一份微薄之力。

個人活動總結範文三

今年以來,我鎮認真貫徹落實市裡關於節能減排工作的一系列會議及檔案精神,積極發揮職能作用,下大力氣抓好節能減排工作。為進一步強化責任,召開重點能耗企業節能減排工作動員大會,進一步明確節能減排目標任務,狠抓落實,切實做好節能減排工作。現將今年以來,我鎮企業節能減排工作總結如下:

一、節能減排目標完成情況

開展節能降耗活動以來,組織目標責任企業到去年開展節能減排的試點單位進行學習,請試點單位介紹節能降耗的經驗和技術改造取得的成果。同時通過我鎮轄區內企業結合生產經營實際,成立節能降耗辦公室,領導協調,監管推進,落實技改、節能專案,適時淘汰落後裝置和工藝技術,用政策激勵調動各生間部門和一切有利於節能減排工作開展的積極性,明確專職人員抓落實,從基礎管理上將節能減排具體工作要求落實到實處,著力於加強生產工藝、質量提升、現場管理,降低原材料和動力消耗,特別是在電、原煤和水消耗上把握好各個環節,做到增產節約。通過採取有效的節能降耗措施,資源綜合利用水平得到提高,資源消耗總量呈下降趨勢。

二、主要採取措施

在開展節能降耗過程中我鎮重點節能減排單位主要採取了以下幾點措施:

(一)擴大宣傳,全民全社會參與。一是鎮上配合市裡開展的節能減排宣傳週,通過懸掛橫幅、發放明白紙、開展能源短缺體驗日等方式,開展各種形式的節能宣傳活動,深入街道、企業傳播節能理念,普及人們的節能知識;二是加強與企業的聯絡,開展節能減排進企業活動,深入企業宣傳節能減排,把減排任務分解下達到企業,加強指導,突出重點,切實加強企業的指導與督促,促使企業提高認識,積極投入節能減排工作。

(二)明確目標積極推行節能降耗工作。一是加大節能宣傳,引導企業主動與科技、環保等有關部門聯絡。對治汙減排給予了有力指導,監管控制,推進落實減排技術措施;二是規範節能減排技術標準,指導標準化作業,推進技術進步的節能減排;三是突出高耗能裝置的監管淘汰,應用新技術、新裝置促進工藝裝備的節能減排。研究提出企業開展節能降耗的主要工作方向和措施。解決生產工作中的重點問題,進一步完善企業部門各工藝之間的協調機制,加強了生產工作的相互協調和組織領導;五是通過對生產一線工人的培訓指導,確保節能降耗工作落到實處。

(三)加大企業自主創新力度,促進迴圈經濟發展。以推進節能降耗工作的開展,促進企業提高經濟增長、質量提高和效益增長。在節能減排技術改造上,企業加大了對自有技術應用的投入,自有創新技術對傳統產業的改造和升級起到了明顯的效果。淘汰落後裝備和生產工藝,提高企業競爭力,從源頭提升上節能減汙增效。促進了企業加大自有技術的創新能力和先進適用技術的引進應用力度,提高了主要耗能裝置能源使用效率,降低單位產品能耗。

(四)加大整治力度,淘汰落後生產能力,積極調整產業結構

一是關閉了一批不符合國家產業政策、汙染較重的企業。二是強化重點耗能企業節能管理,推進節能技術改造,為節能減排打好基礎。

(五)節能燈推廣情況:按照市節能辦的工作部署,使用單位反映節能效果非常明顯。

(六)全面完成節能減排指標完。按照市裡分配給我鎮的節能減排任務,企業萬元產值能耗、電耗、水耗指標全部完成。

(七)其它業務工作:為進一步強化各企業節能減排思想意識,2013我鎮先後組織經貿委人員到企業進行節能宣傳工作,張貼宣傳標語、懸掛橫幅30餘條,培訓企業專業節能技術人員33餘人,大大提高了企業的節能責任心。

三、存在的主要問題

我鎮節能降耗形勢仍不容樂觀。企業節能降耗工作困難多難度大,一方面,雖然大部分高能耗企業節能降耗工作開展得較好,企業經營者也相對重視,但企業在節能降耗上應採取什麼措施還找不到合理的方案,特別是在對老裝置的改造上企業幾乎還沒相應的技術能力和資金保障。經營者雖然也想引進先進技術來降低用電量、用煤量和用水量,提高產量增加效益。但卻苦於缺少資金,造成企業在節能技術上的投入明顯不足,另一方面,對於市場上推廣的節能技術由於沒有專家的指導,企業在應用推廣上也缺乏熱情。同時,企業往往還存在生產管理水平不高、員工技能低下等問題,這都對企業節能降耗帶來了一定困難。這些問題給節能降耗工作的進一步推進帶來了很大的困難。

四、開展節能降耗工作的建議和下步工作打算

為了有效推進降低消耗的開展,不斷提高產品質量,增強企業在市場競爭能力,必要的生產工藝需要進行改造和吸收先進技術都是必不可少的。建議上級部門一是加大節能減排方面的扶持引導資金投入,妥善安排和落實節能資金。二是加強新技術的推廣力度,建立相應的技術服務機構,並對特種操作人員和技術人員加強培訓提高員工技能。我鎮企業節能減排工作將繼續按照上級的安排和要求,結合我鎮節能減排重點企業的實際情況紮實進行減排工作。

個人活動總結範文四

今年6月~10月,我志願參加了服務深圳大運社會實踐活動之中,和我院近1000名師生團結奮戰,堅守自己的崗位,最終順利的完成了此次的社會實踐活動。現對自己的個人總結如下:

一、我與集體。經過近一個月的崗前培訓,6月9日晚上7點,我們第二批參加大運服務的同學踏上了前往深圳的路上。經過12個小時的車程,我們順利的到達了深圳阪田駐點。睜開朦朧的睡眼,望著窗外高高的陌生的環境,我們開始此次的深圳之旅。第一批先到的同學這時也主動的出來迎接我們的到來,三三兩兩的幫著提行李,引我們進他們打掃好的宿舍。隨著一行人,我入住了f304宿舍,並在那裡生活工作了四個月的。

先前的幾天不用上班,只是熟悉周圍的生活。每天都有負責人的催著我們去打飯、吃飯;課餘時間,帶隊老師和主要學生幹部組織開展了乒乓球賽,熱衷了乒乓球賽的我也主動參加,並在接下來的比賽裡獲得了冠軍。6月12號,由公司組織、老師帶領,我們第二批志願服務的同學參觀遊覽了蓮花山公園、大梅沙水上公園以及世界之窗,併到附近地鐵站參觀學習地鐵安檢現場工作。集體出發並一個不少的回到宿舍區,順利的完成了此次遊玩活動。

隨著日常生活的`穩定,經過我院師生的爭取,通過與深圳安保公司的協調,宿舍區的娛樂設施也逐漸變得豐富起來。球桌、電視、圖書館等也相應的完善,極大的增添了深圳同學們的業餘生活,讓同學們開始適應在深圳阪田的工作生活。6月15日晚,從22點到凌晨1點,經過近3個小時的制服下發,同學們終於要開展工作了!

我院師生是一支戰鬥力強的隊伍,是一支適應能力強的隊伍,在短短的幾天內,能在陌生環境裡迅速的安定下來並開展工作,不斷的創造新環境,營造新氛圍,儘管期間發生了一些不愉快的突發事件,我院師生都能一起肩並肩的承擔和度過,這讓我能融身這樣的集體感到自豪。在剛到深圳的幾天,學院師生成立了一個臨時學生管理委員會進行開展工作,我成為了臨時學生會祕書部的一員,隨老師開展了一系列的活動,如氣排球賽、廣州參觀、中秋遊園等,成為我深圳之行的重要組成部分,感受到了學院領導老師的智慧。

二、我與工作。剛到深圳前幾天,由於在系團總支學生會的工作經驗,我加入臨時學生管理委員會,成為祕書部的一員,協助帶隊老師開展相應的後勤工作以及策劃活動,並統計同學們的資料資料,協助公司下發衣物。上崗了,我被任命為深圳北、白石龍、民樂三個站的中隊長。在擔任中隊長期間,我積極的和三個站的同學交流和溝通,並協調與站內人員的關係,和同學們一起上班下班,彼此間建立了良好的友誼關係;7月開始,我擔任的是上塘、龍勝、龍華、青湖四個站的輪休班長,與各站的中隊長、安檢員相處融洽,工作得到同學們的配合與肯定;7月25號開始,我被調回後勤工作組擔任老師的助理,主要工作是協助老師組織策劃開展活動、聯絡各站班長、傳達上級會議精神。同時與其他4名同學負責線上同學們的送餐問題,保障同學們的日常飲食,和後勤的同學同事建立了深厚的友誼,在快樂中工作,在工作中收穫快樂。

三、我與深圳。深圳是一座美麗的城市,也是我生活過的第三座城市。那裡經濟發達、交通便利,當然競爭壓力也很大。來到深圳的第一天,放好行李,同行的同學們都洗完澡休息,發現自己沒有帶飯盒就一個人走出去,順帶熟悉周圍的環境。來到便利店,一個飯盒要8元,心想,不如用12元買一袋泡麵,有飯盒送得那種,於是一個人走了許多家便利店和超市,不知不覺竟然走到了阪田市場,而最終還是無功而返。

第一天上班,感覺挺新鮮,作為中隊長,我早早的就在宿舍樓下等候排隊出發,一行人浩浩蕩蕩的出發,大巴將我們送到龍勝地鐵站,然後各自做著地鐵到各自的站點上班,以後每天的上班和下班都是大巴接送,繼而轉乘地鐵。第一次做地鐵真的感覺很新鮮,以後的休息時間,我們都可以免費乘坐地鐵到深圳的各處去參觀和遊覽。在線上上班的日子,我要求自己坐車時候不與人搶座;吃飯最後一個人吃。

隨著認識的朋友越來越多,對深圳的越來越熟悉,有空的時候我便和好朋友們外出遊玩。去了大運會現場看比賽;去了爬深圳第一高峰——梧桐山;去了老街購物;去了深圳書城、音樂廳參觀。常常夜晚來臨的時候就站在高高的樓上眺望遠處的夜景,驀地發現,自己愛上這裡了,以至於離開時候還戀戀不捨,深圳留給我太多不捨和美好的回憶。

四、我的收穫。來到深圳參加工作,讓初涉職場的我收穫甚多。首先,它讓我學會了對待工作要有嚴謹態度,要有高度的責任心,因為態度決定高度,什麼因有什麼的果,只要做出成績了,領導者一定看在心裡。無論擔任中隊長、輪休班長還是後勤老師助理,我都同樣要求自己,讓自己工作得以順利開展。記得剛調到後勤工作的時候,龍勝、龍華站得同學邀請我留下來當他們站得班長,這讓我非常的感動。

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