學校社團年度總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的學校社團年度總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校社團年度總結1
青春的歌聲讓人沉醉，但美好的的東西總是那麼的短暫易逝。轉眼間一年過去了，在這一年的光陰裡，音樂社在發展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照學社聯的要求和精神我們積極參加學校活動，加強社團內部建設，在社團所有成員的共同努力下，我們以悠揚的歌聲為活動增添色彩，掀起了同學的音樂熱情，同時在參加活動的同時也使社團成員的能力和素質都得到了鍛鍊和提高。
現在回首社團走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
1.要歸功於老師的殷切指導，學社聯和團委的熱心關懷。 任何一級組織在發展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外，在這半年的發展中沒有老師的言傳身教，沒有學社聯和團委的關懷指導，對於當初工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支援，我們的工作才能正常的開展，避免了很多的彎路，正是有了他們的支援，我們的活動才能取得圓滿的成功，在這裡說聲謝謝了！
2.社團成員的團結友愛、協作務實。
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一些活動的開展往往要持續很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由於有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團發展的人，並使之轉化為強大的凝聚力和向心力，才創造了社團的累累碩果。特別是在下學期我們面對種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇於拼搏、勇於探
索的精神才能成功，在“五四晚會”時期同學們積極參與，確定活動安排；在活動的開展前期，我們加緊排練，大家齊心協力將節目做到最好，付出的努力是有回報的`，“五四晚會”成功舉辦我們可以說是功不可沒。所以說團結就是力量。
3.音樂社社長細心的輔導和培養。
在學校舉行各大晚會期間，社長帶領大家辛苦的排練，跑到市裡去錄音，自己到市藝術學院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現在的我們。
現列舉本屆音樂社所參與的活動如下：
1.共同參加市“臻城好聲音”。
2.積極參加校“K歌大賽”。並取得優異的成績。
3.校“五四晚會”上，音樂社合唱的“青春舞曲”唱出了青春的歡樂與惆悵。
誠然，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發展中顯現出不成熟和許多問題，具體總結起來有以下幾個方面：
1.社團組織機構有些部門純屬擺設，具體表現為部門太多，造成了機構人員閒置、浪費。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程式性、系統性。
3.對社員積極性的調動力度不夠，在工作中不論做什麼都是由幾位幹事來完成，其他人在社團中無所事事，以致積極性減退。
4.活動質量不高。
5.課程較少，應該多加課時以便提高同學們的音樂水平。
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：社團的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協會復生，也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個協會領導者的重要作用，也許是由於工作經驗的不足，也許是由於積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之社團出現問題，負責人有必須承擔的責任。
然後：社團的其他成員不能給自己真正定位。有的成員加入音樂社近一年了，都不清楚為什麼要加入該社團，還有的成員加入該社團只是希望對自己的綜合測評有所幫助，可以說真正為社團發展所想、所工作的成員不是很多。
上天不會賦予一個人所有的優點，一個社團也不可能沒有不足之處，今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規律性的東西總結出來，供社團在以後的發展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設好，發展好。
真心祝願音樂社：明天會更好。
學校社團年度總結2
在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手錶演工作時候，社團部和其他部門協助合作順利開展工作。在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間裡，我腳踏實地做了一些工作，但由於自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。總之，因為有這樣一個團隊，使我大學裡不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契
在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑑。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將社團發展情況與我部工作情況簡介如下：
一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改進，各部門協調合作，從而使得各社團成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。
三、各社團都明確了自己的發展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。
在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
一、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯及社團發展瞭解較少。在今後的工作中一定要及時向團委領導彙報工作，定時與社團各負責人交流。
二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今後會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由於在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今後的工作中，我部門人員將團結合作，把自己的工作做的更好
總結過去，展望未來。為更好的發展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。
科技創新社秉承“熱愛科技，學習科技，開拓創新”的宗旨，謹遵學校各規章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規章制度，配合社團聯合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。
在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上，我社大膽創新，突破了一些傳統思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門：專案開發部、祕書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、專案開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中，社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，採取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程，但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加）。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，並取得了良好的效果。
為方便社團內部管理，統籌社團各項工作的開展，充分調動各部門部長的`主動性。社團內部採取了各部長獨立安排本部門培訓工作程序的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作，很好的調動了部長的積極性。
在本學期中，我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程，所取得的進步是驕人的！但總的來說，部門培訓課的質量還是有待進一步提高的，社團以後將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
回顧這個學期，我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就已經開始積極的展開了。9月11日—9月15日，我社協助學校圓滿完成了中秋遊園晚會的燈火布場工作，受到校團委和社聯的肯定和好評；9月23日，與各社員一起完成了社團的招新工作，為社團注入了無限的活力；招新完成後，為加快社團內部的融合，於10月12日在社團內部舉辦了華南植物園之行的郊遊活動；11月15日，在校團委的大力支援下，在東區籃球場舉辦了本學年首次校園義務維修活動；為弘揚社團文化，擴大社團在學校的影響力，我社於12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報······
總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇於創新，爭取更大的進步！
學校社團年度總結3
時光如白駒過隙匆匆而逝大一前半年很快過去了，還記得剛進入大學時和剛參加文藝部的時候，在狂躁炙熱的夏風中揮灑而去，在校園裡我所走過的林蔭小道;我所走過的每個教室;都見證了我的成長。這幾個月來，學習之外便是和我部的成員在一起的日子。儘管，這所有的時間加起來在整個學期的座標上，佔的分量並不是很多。
文藝部就像另一個家，溫馨、融洽、歡笑、都是家的感覺。這個快樂的擁有10個成員家庭裡充滿著理解;充滿著默契;充滿著樂觀;我想從部長到每個幹事以及每一個身在文藝部中的人都會為此感到莫大的驕傲和自豪。
在這跟著我們部長我學到了很多知識，我們的部長就像大哥哥和大姐姐一樣那麼親近那麼和藹，在我們犯錯的時候總是認真地給我們指出，並教我們如何改正，教會我們遇到什麼事情，應該怎樣去應付，並把工作給做好。同時，在這也認識了好多朋友。
從一次次的跟我們部長學習怎樣組織活動並順利舉行活動，到漸漸的熟悉活動的流程，再到在活動中遇到突發事情應該怎樣去解決，如在活動進行中，演員有急事需要離開，此時應該如何處理，舞臺燈管應如何去控制，怎樣去調音響，怎樣去管理幕後工作，怎樣去篩選 一些好的及一些有創意節目，什麼節目同學們喜歡，怎樣的節目能調動大家的.熱情等等!
在今年光棍節那天部長讓我們嘗試做一次活動，十一光棍節為主題的活動，那次活動真的樣我們體會到了活動是那麼的不好辦，策劃和組織活動的不易。一些想到的和想不到的問題都出現，讓我知道了活動之前必須要把什麼事情都要想到，要不然活動就辦砸了。那次活動之後，我就不敢再把事情想得太簡單了，否則即丟自己的臉又丟社團聯合會的臉。
時間飛快，這半學期很快就要過完了，學期末在準備考試的同時，又迎來了我們社聯最重要的活動--社團文化節，我們和我們部長都很擔心這次活動能不能辦成功，不是因為沒付出了努力，而是因為在這樣大的活動中有很多意想不到事情，怕在活動中出亂子。為此我們和部長都很操心，皇天不負苦心人，最後圓滿還算成功。雖然活動後，我們部長說活動辦得還不錯了，但是我們心裡都明白，大問題雖然沒有，小問題還是有的。例如，這次活動中後臺組織演員上場這塊，燈光這塊等都需改進。雖說是小問題，但是我還是認為應該引以為戒，我們只有在一次次的活動中吸取教訓總結經驗才能做得更好。
在這幾個月的時間裡，歷練可以說是我最好的收穫。組織活動的經歷，是寶貴的。從中，我深深地體會到了作為一個活動策劃人的重要與不易。更加體會到了文藝工作重要性。
因此，我會更加努力做好這份工作做好自己的本職工作爭取和我的夥伴把活動辦到完美。
學校社團年度總結4
經過一學期的努力，本學期的社團工作暫時告一段落，而本學期在經過分團委全體領導、幹部、成員的共同努力，積極進取，銳意開拓，我社團部工作也取得了顯著的成績，得到了我院領導及廣大師生的認可。
社團部是院系黨總支和團總支賦予我人文學院分團委組建的一個部門，社團部為我院廣大同學提供了提升，鍛鍊自我的舞臺，也積極整合了我院各組織資源，對各個社團實施人性化監督管理的一個部門。並能夠統籌各組織的發展方向以及日常工作，工作執行狀況及其活動過程和結果。
下面，就社團部在本學期開展的工作，做總結性回顧：
一、納入新生力量，完善部門的自身建設。
作為實踐性最強的部門，在前面幾屆班子的努力下，盡力完善部門內的管理機制，合理協調同各部門之間的合作及分工問題，積極開展一系列分團委活動及有關方案。同時於20xx年xx月份選拔了一批合格的新干事與新副部，組成了新一屆社團部班子。社團部嚴格要求每位社團部成員，部長帶頭，努力做好工作，完善對八大社團的工作分配與管理，召集各社團負責人策劃、實施本學期乃至本學年的工作計劃。
二、努力協助各個下屬社團，開展積極豐富的社團活動。
人文學院社團部共下設八個社團，分別為方舟文學社，清風詩社，讀書會，海洋文化研究會，自然書法社，影評協會，社交禮儀協會，青衣戲曲社。社團在新學期成功進行內部換屆以後，我們社團部協助他們於10月11號在新區舉行了新一屆的社團招新，吸納了很多新鮮血液。同時，我社團部還積極協會各個社團舉辦各類社團內部活動（見八大社團附件）。此外，在學院老師的'大力支援下，我院也在積極籌備新社團——歷史學會的建立，計劃於20xx年新學期舉行成立大會。
三。積極籌備人文學院大型品牌活動——傳統文化節
經人文學院擬定批准，社團部多年來擁有一臺屬於自己的大型品牌活動——傳統文化節。歷屆的先秦文化、魏晉風流，去年的隋唐盛世，都是我人文學院面向全校的重中之重的活動，今年的兩宋風雲，正是我社團部自招新以來最能體現凝聚人氣，團結志氣，彙集生氣的活動之一。兩宋風雲的籌劃，大到方案策劃，小到舞臺效果，在我部上下一十三人的共同努力下，拿出了一套比較成熟的活動導向，使之有組織，有紀律的開展活動，並積極爭取院內分團委、學生會的支援，領導老師們的高度重視，為我院各組織的各項活動提供有保障的服務，在某種意義上，可以說，我社團部的傳統文化節，讓所有可支配力量都聚集在了其中，也讓各部門參與了此次大型活動，這充分體現了實踐性部門的重要指導作用。此次圓滿結束的傳統文化節，帶給老師們新的教學氣息，帶給同學們真正的人文素養，得到了我院上下一致好評。
四、積極展開外聯工作
結合我社團部特有的活動氣息，運用外聯資源，為人文學院建立了有關的資訊檔案，也結交了一些兄弟社團與部門，加強了分團委之間的團內外合作，蒐集到了一些外界資料，為以後各部門，各項活動的開展，提供了有利的資源，如服裝道具，材料配備，人員安排等，及一些外聯工作所需的資訊服務，取得了一定的經驗。
五。積極開展傳統文化節之特色活動
社團部於本月結束的傳統文化節，其中開展的活動就很多，除了大型開幕式上的活動外，還有諸多有關兩宋人文社科類的講座、電影、影評，以及以尋訪兩宋為名的尋寶競技活動，不僅提高了同學們的文化素養，在一定程度上，還起到了強身健體的作用，真正做到了德智體全面發展。
六。立足校園文化，積極參與各項活動
作為我院分團委的一部分，社團部積極配合組織，參加了諸如“第二屆團代會、人文學院迎新晚會各項活動及賽事。同時在學院及校級活動，例如校園歌手大賽，普法知識競賽，消防活動，文化講座，會議等方面提供了有力的人員保障。
當然，工作中我們也存在著很多問題，例如：
一。我部成員幹事發展方向及開展工作任務不夠明確
二。工作當中分工不夠明確，計劃欠周密
三。工作的前瞻性和靈活需要加強
四。部內幹事的各方面素質培養有待加強
五。幹事的交流與合作意識有待提高。
以上，是我在名社團部所見所感，望組織予以鼓勵與肯定。
學校社團年度總結5
xx學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。
在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法、美術，武術、葫蘆絲、籃球、科普、手工製作、攝影攝像、英語口語，乒乓球、花樣跳繩、呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的.有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，並將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每週三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，並由專人作好載。每週三開展社團活動都有專人督察。我和唐豔老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，並及時處理各種偶發事件。
再次，為有效的開展社團活動，本學期我校採用彙報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收穫。根據各社團和特點，對不同的禮教採取不同的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以彙報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工製作、書法、繪畫、科普製作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關於本社團展示節目的主持詞。
在20xx年的最後一個週三的七八兩節課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝;美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽;手工製作社團的同學更是充分發揮了各自的主觀能動性，會製作可愛有趣的小動物，他們利用自己的製作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛鍊了身體;花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈;武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術;健美操社團的同學都能跟著音樂的節奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行為規範，形成了環保意識、節約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三裡崗鎮中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
學校社團年度總結6
不知不覺中，一學期又過去了，在本學期的音樂社的活動中，我擔任了音樂社的輔導老師。通過本學期的活動開展，使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，活動中提高了學生學習音樂的興趣，使學生擴大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛鍊了意志，增長了才幹，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。現將本期音樂社活動總結如下，以便今後更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
一、進行了簡單的識譜教學，學生很想自己能夠識譜唱歌，學習時積極性較高;教學了四二拍的節奏，教學時，選用了低年級教材上的.一些旋律節奏來進行教學，經過多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏;教學了休止符、裝飾音等音樂術語和記號。
二、加強科學發聲訓練，激發合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。訓練學生唱歌要統一的姿勢，訓練隊員正確、統一的呼吸，在練習中向學生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制後，進行發聲的練習，發聲練習曲由淺至深，簡單到複雜。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我採用了他們能夠理解並完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發學生開啟喉嚨，放鬆下巴等等。另外，讓學生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑑別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學會有控制地發自內心的歌唱。練習優秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
通過這一學期的訓練，小組成員大有收穫，掌握了一些術語和記號，懂得了音的強弱規律，能識簡單樂譜，在發聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信，有領導的正確指導，有小組成員的不懈努力，我們的音樂社會越辦越好。
學校社團年度總結7
又是歲末這個又字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊真的有點勢不可擋的架勢大學生的校園文化生活得到了極大的提高作為大學生社團裡的一分子在這個即將告別xx迎來20xx的年際交替的日子我們很有必要對過去的日子做一個總xx年的這段日子裡創業者協會的發展得到了進一步的提高，
我們根據社會發展趨勢；和未來的就業趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會長組、祕書組、財務組、外聯組、實踐組和市場資訊調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用，
也在活動中很好的鍛鍊了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習；開展登山活動，參加了淮海工學院xx年年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊雲蒼星動漫社一起舉辦了炫彩動感cosplay真人秀等活動。
在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發揮了他們的才能，不管是在舞臺佈景還是在後臺管理方面都取得了顯著的成績。一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛鍊自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業心裡素質。
我們總結過去社團的發展得出經驗一。在大學生創業者協會的工作經歷有助於大學生進行自我認識與定位大學生就業與創業在對自我的判斷與定位上。
一直生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、願意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。
而大學生創業者協會所開展的活動，則有利於培養大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創業者協會的'性質是集實踐性、理論學術性為一體，並引導社團成員立志成才為主要任務的社團。
通過加入大學生創業者協會，不僅可以豐富大學生的課餘生活，更有利大學生認識自我，認識社會；另一方面，大學生創業者協會雖然屬於學生自發組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。
因此，在社團的活動組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長做外聯，還是更擅長做後大學生創業者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。
通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特徵和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優點和缺點有了直接的體驗。
俗話說：大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。
這些也可以說是大學生在擇業之前的心理準備。
學校社團年度總結8
陶藝社團教學工作總結本學期的陶藝教學已順利結束了，回顧一學期的教學工作，陶藝教學按照最初的教學目標有序開展，並達到預期效果。
針對本學期教學工作上的變化，及學生的變動，在教學目標確立上作了適當的`調整。教學內容根據現有的教學環境，和學生普遍偏小的情況，把目標定在陶藝的基礎階段學習。把教學內容與興趣和生活內容相聯絡，從生活中出發，收到了很好的效果
1.興趣與生活、
2.興趣、生活與技能
3.興趣、生活、技能與歷史
4. 興趣、生活、技能、歷史與情感在一學期的學習中，孩子們通過一件件生動的作品 ，拉近了泥土之間的距離，在空間觀念上的理解，在感受泥性的過程中，充分發揮孩子們的藝術潛質，調動孩子們的積極性和創造性。孩子們的審美情趣不斷提高，激發他們的想象思維和創作慾望的同時，樹立創新意識；提高學生的表達能力；增強學生抽象造型、空間造型的能力，對美好事物的觀察能力、分析能力和表現能力。
孩子們的興趣是陶藝課的開展動力。課程內容依託孩子們的興趣展開，在教學目標的框架下，融合概念和技巧，使學生樹立信心，拓展孩子們的思維。在教學內容上，體驗各種藝術創作方式，是孩子們能從更多的視角去感受體驗和創作作品。
本學期的陶藝社團開展得十分順利，我們將繼續努力。
