知識競賽活動總結範文集合7篇

來源:果殼範文吧 2.17W

在經歷了一個豐富多彩的活動後,我相信大家都是有收穫的,讓我們一起來學習寫活動總結吧。你想知道活動總結怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的知識競賽活動總結7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

知識競賽活動總結範文集合7篇

知識競賽活動總結 篇1

在院領導的關心、支援下,20xx年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫院20xx年國際護士節知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護士節。

在活動現場,醫務部王洪格主任代表醫院發表了熱情洋溢的講話,祝全院護士節日快樂,並對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術室護士在王海瑩護士長的帶領下,重溫了神聖、莊嚴的護士授帽誓詞。

比賽開始後,門診護理、病房護理、手術室護理三支代表隊經過兩小時緊張、激烈地角逐,手術室護理代表隊脫穎而出,以400分的優異成績一舉奪魁,門診護理、病房護理分列二、三名。後勤部主任、醫務部主任及護士長向獲獎隊頒發獎品並向全體護士發放節日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結束。

通過組織這次知識競賽,醫務部人員的組織協調能力得到了很好的鍛鍊,積累了經驗,同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認真總結:

一、組織活動經驗不足

本次護士節是醫務部第一次組織全院性質的活動,沒有經驗,組織過程中出現了分工模糊,責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫務部專門組織開會,討論確定了活動計劃並進行了分工,且在組織過程的不同階段及時進行具體佈置,但仍有些工作佈置不明確,責任沒落實到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進展,同時又無謂的加大了醫務部的工作量,醫務部忙於處理細節小事,以致對工作的整體情況把握不好。

二、對領導的要求沒有深入理解

院領導指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫護人員的學習熱情,促進大家學習業務知識,達到提高我院醫護人員的綜合技術及服務水平的目的。但醫務部在組織題目的過程中,過於考慮活動的娛樂性,所以出題範圍增加了生活百科的題目,且所佔比例比較高,約佔總題量的30%。好在及時進行了調整,保證了競賽用題的質量。

三、未能集思廣義,發揮大家力量

在確定獎品的問題上,雖然也徵求了部分護士的意見,瞭解到她們想要水杯、沐浴露、洗髮水等較實用的東西,但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品,而是在醫務部範圍內確定了獎品。

在準備搶答器的問題上,醫務部向後勤部以及幾所學校詢問,得知不好找後,在組織開會時只是通報了詢問結果,沒有徵求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處,醫務部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協調能力,為今後開展工作打好基礎。

知識競賽活動總結 篇2

根據兵團教育局《關於在兵團中國小開展“中國夢”主題知識競賽活動的通知》,169團中學開展“中國夢”知識競賽活動。

一、組織機構

組長:張敬洲 副組長:魏建華 殷新

成員:翟廣志 齊行舟 桂新華 王巨集林 李玉玲 蘇晶晶

二、競賽時間

xxx年11月4日(星期一)下午第三節課(班會課),監考教師各班班主任。

三、要求

1、各班黑板上寫:“中國夢”主題知識競賽

2、班主任認真組織此項活動。要把此次知識競賽活動作為深化中國夢宣傳教育活動的載體。

四、競賽活動基本情況

從填寫答題卡的情況看,知識覆蓋面全面,有“中國夢”的體現、內涵、核心、中國精神、中國夢與世界的關係、中國夢的百年理想和追求等。 從參賽人員看,包括了中國小生,具有較廣泛的代表性。

從判卷情況看,答題質量好,答題卡正確率很高,成績都在優秀。 活動結束後,各班主任以及中國小生反應這項活動時機好、主題好、組織發動好,學習了知識,提高了素質,收穫很大。

五、競賽活動的基本做法

(一)領導重視,部署到位

(二)各個班主任積極配合,組織到位

(三)營造氛圍,宣傳到位

(四)學以致用,結合到位

(五)參與廣泛,認識到位

此次活動圓滿成功。通過本次的知識競賽活動,使中國小生進一步的瞭解了“中國夢”的內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福;現階段的體現是民主、文明、和諧、富強;“中國夢”體現了時代特徵、中國品格、中國氣派;中國夢就是實現中華民族的偉大復興。同時也知道了,中國道路是實現中國夢的唯一科學途徑;“中國夢”的核心是堅持以人為本,在國家富強、民族振興的基礎上實現人民的幸福。

知識競賽活動總結 篇3

根據兵團教育局《關於在兵團中國小開展“中國夢”主題知識競賽活動的通知》,169團中學開展“中國夢”知識競賽活動。

一、組織機構

組長:張敬洲 副組長:魏建華 殷新

成員:翟廣志 齊行舟 桂新華 王巨集林 李玉玲 蘇晶晶

二、競賽時間

20xx年11月4日(星期一)下午第三節課(班會課),監考教師各班班主任。

三、要求

1、各班黑板上寫:“中國夢”主題知識競賽

2、班主任認真組織此項活動。要把此次知識競賽活動作為深化中國夢宣傳教育活動的載體。

四、競賽活動基本情況

從填寫答題卡的情況看,知識覆蓋面全面,有“中國夢”的體現、內涵、核心、中國精神、中國夢與世界的關係、中國夢的百年理想和追求等。 從參賽人員看,包括了中國小生,具有較廣泛的代表性。

從判卷情況看,答題質量好,答題卡正確率很高,成績都在優秀。 活動結束後,各班主任以及中國小生反應這項活動時機好、主題好、組織發動好,學習了知識,提高了素質,收穫很大。

五、競賽活動的基本做法

(一)領導重視,部署到位

(二)各個班主任積極配合,組織到位

(三)營造氛圍,宣傳到位

(四)學以致用,結合到位

(五)參與廣泛,認識到位

此次活動圓滿成功。通過本次的知識競賽活動,使中國小生進一步的瞭解了“中國夢”的內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福;現階段的體現是民主、文明、和諧、富強;“中國夢”體現了時代特徵、中國品格、中國氣派;中國夢就是實現中華民族的偉大復興。同時也知道了,中國道路是實現中國夢的唯一科學途徑;“中國夢”的核心是堅持以人為本,在國家富強、民族振興的基礎上實現人民的幸福。

知識競賽活動總結 篇4

在院領導的關心、支援下,200X年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫院200X年國際護士節知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護士節。 在活動現場,醫務部王洪格主任代表醫院發表了熱情洋溢的講話,祝全院護士節日快樂,並對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術室護士在王海瑩護士長的帶領下,重溫了神聖、莊嚴的護士授帽誓詞。 比賽開始後,門診護理、病房護理、手術室護理三支代表隊經過兩小時緊張、激烈地角逐,手術室護理代表隊脫穎而出,以400分的優異成績一舉奪魁,門診護理、病房護理分列二、三名。後勤部主任、醫務部主任及護士長向獲獎隊頒發獎品並向全體護士發放節日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結束。 通過組織這次知識競賽,醫務部人員的組織協調能力得到了很好的鍛鍊,積累了經驗,同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認真總結:

一、組織活動經驗不足 本次護士節是醫務部第一次組織全院性質的活動,沒有經驗,組織過程中出現了分工模糊,責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫務部專門組織開會,討論確定了活動計劃並進行了分工,且在組織過程的不同階段及時進行具體佈置,但仍有些工作佈置不明確,責任沒落實到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進展,同時又無謂的加大了醫務部的工作量,醫務部忙於處理細節小事,以致對工作的整體情況把握不好。

二、對領導的要求沒有深入理解 院領導指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫護人員的學習熱情,促進大家學習業務知識,達到提高我院醫護人員的綜合技術及服務水平的目的。但醫務部在組織題目的過程中,過於考慮活動的娛樂性,所以出題範圍增加了生活百科的題目,且所佔比例比較高,約佔總題量的30%。好在及時進行了調整,保證了競賽用題的質量。

三、未能集思廣義,發揮大家力量 在確定獎品的問題上,雖然也徵求了部分護士的意見,瞭解到她們想要水杯、沐浴露、洗髮水等較實用的東西,但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品,而是在醫務部範圍內確定了獎品。 在準備搶答器的問題上,醫務部向後勤部以及幾所學校詢問,得知不好找後,在組織開會時只是通報了詢問結果,沒有徵求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。 上述不足之處,醫務部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協調能力,為今後開展工作打好基礎。

知識競賽活動總結 篇5

為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作,增強廣大學生的安全防範意識,使集美大學學生,特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能,由校學生處主辦,校自律會承辦了集美大學第三屆學生安全知識競賽。

這次大賽從籌備到開賽始終是在校學生處的正確指導和悉心幫助下進行的,並得到了校領導及有關部門的高度重視。籌備時間從××年××月到××年××月底,歷時2個月。初賽時間為××年××月××日,決賽時間為××年××月××日。地點均為工商管理學院學術報告廳。來自全校21個學院的84名隊員參加了此次比賽,共有觀眾XX多人次觀看了這場比賽。決賽還邀請到校黨委××副書記,團委××副書記,保衛處××處長,學生處××處長,××副處長,××科長,社群中心××副主任及各院(系)的老師們。

經過激烈的角逐,最後航海學院代表隊摘得此次比賽的桂冠,機械工程學院、計算機工程學院榮獲二等獎,工商管理學院、工程技術學院、社科系榮獲三等獎,輪機工程學院等6支代表隊榮獲優秀獎,航海學院,輪機工程學院,中文系榮獲最佳組織獎。

這次競賽的題目涉及的內容包含同學們日常行為中防盜、搶,防火、險等,把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度,並以趣味競賽的方式豐富了集美大學廣大學生特別是新生的安全防範知識,提高了學生的安全防範意識,為進一步加強我校學生安全教育和管理工作打下了堅實基礎,為建立省級文明學校工作營造了良好的氛圍。

此次活動總體上是成功的,其中也出現了一些問題,以下是此次活動的工作總結:

一、活動前期籌備工作:

⑴、召開校自律會內部成員會議即全體成員會議2次,全體委員會議每週1次,制訂了詳細的工作計劃,部門分工,確定了競賽規則,流程。

⑵、組建出題小組,開展命題工作,分常規題小組和創新題小組。吸取上屆安全知識競賽出題倉促的經驗,較早開始命題準備工作,並將出題工作細緻分工到各部門。辦公室,公關部,督導部負責常規題命題工作,宣傳部負責圖片及創新題命題工作。最後彙總整理修改編制了《學生安全知識彙編》。在題型上有所創新,在決賽增加了動手題和陷阱題,成為此次比賽的一大亮點。

⑶、製作幻燈片。借鑑第二屆大賽的經驗,請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有宣傳部長監製。並如期完工,使比賽達到了更好的效果。

⑷、及時向各學院傳送參賽表格,競賽規則及《學生安全知識彙編》,由各學院組織人員參賽。各學院積極響應,先後召開兩次領隊會議,讓各學院對此次競賽有了充分的瞭解及準備。並在領隊會議上及時糾正了一些《學生安全知識彙編》中出現的小問題。

⑸、藉助海報、網路等形式對活動做出前期宣傳。共製作2期宣傳海報張貼到各社群的宣傳欄。及時把有關資料整理上傳到“自律之窗”網頁上。便於各參賽院(系)及時瞭解活動動態。

工作不足:

⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網路對活動進行宣傳。由於人員變動等原因,宣傳部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由於質量問題返工沒有及時有效播出。

⑵、《學生安全知識彙編》出現許多錯字及題目重複。出題組人員比較多,總題量比較多,最後編制由一人編制,出現了一些重複及錯字。

⑶、創新組效率不高,場景題目製作比較匆忙。dv質量不夠好,導致場景效果不太好。

二、活動現場籌備工作:

⑴、邀請函的傳送。

給校領導,各院(系)領導傳送邀請,並給各院(系)自律組織負責人發邀請函,增進與各院(系)自律組織的聯絡。

⑵、現場佈置及儀器除錯。

活動前一天在學術報告廳進行儀器除錯及現場佈置。及時發現瞭如缺少了7個話筒,搶答顯示牌和搶答倒記時牌損壞等問題,並及時解決。保證了競賽順利進行。

⑶、現場秩序維護及考勤。

吸取上次競賽現場比較混亂的教訓,此次督導部在現場派14名幹事負責各學院秩序的維護,包括不允許遲到,早退,擅自走動等。達到比較好的效果。製作針對各學院出勤率及現場表現的考勤表,由督導人員負責填寫並由辦公室負責人整理參考評出三名最佳組織獎。

⑷、後臺操作及儀器操作。

由兩名委員專門負責搶答記分儀器的操作,請幻燈片製作由於報告廳前臺電腦介面壞損,幻燈片操作臨時調到後臺。造成一定難度。臨時決定專門派兩名幹事用打手勢的方法負責對報選題結果,保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進行。

⑸、接待及頒獎。

由主席等主要負責人負責接待領導及來賓,決賽結束由部分來賓給獲獎院(系)及個人頒發獎狀,證書及獎品。效果較佳。

工作不足:

⑴、儀器借用時沒有詢問清楚,直到除錯時才發現儀器缺少等問題,應付匆忙,產生一些不必要的麻煩。

⑵、初賽出現提前退場現象。部分學院人員借中場休息時間提前退場,造成觀眾席凌亂。

⑶、新干事普遍積極性不高,大部分事情都是主要負責人親自動手,人員調配很難到位。

⑷、內部考評出現一些混亂,一些幹事請假條不規範。

針對上訴工作中的不足,我們經過總結,覺得在今後工作中:

⑴、應該進一步加強宣傳工作。對宣傳部三個小組進行從新整合,每個小組找出負責人,並不斷挖掘人才,力求做到迅速,準確。對稿件組全體人員進行應用文培訓,提高應用文寫作能力,提高稿件質量。

⑵、由於上次《學生安全知識彙編》沒有留下資料,所以編制比較困難,此次修改過的.彙編存入辦公室電腦,以備下一次活動參考借鑑。出題組必須設定兩個負責核對的人員,保證資料的正確性。

⑶、增加創新組人數,挖掘創新人才,做到不斷創新及早準備,並聯系技術熟練人員拍攝場景。

⑷、儀器除錯應該及時,最好在比賽前3天除錯,除錯時間為2次。確保儀器的完整及安全。

⑸、在現場應該成立一個機動組,由總負責人直接調動,處理突發事件。

⑹、提前離場現象出現在初賽a、b組中間時間,以後建議把a、b組比賽時間分開,避免這種難以控制的提前離場現象。

⑺、各部門應該及早作好人員調配,讓所有幹事對活動流程有個大致瞭解。

⑻、規範考評,請假制度。對與無故缺席自律會重大活動的要求其自動退會。

總的說來,此次活動舉辦的成功圓滿。這其中有校領導及學生處老師的大力幫助和指導,當然也有全體成員的不懈努力。在今後的工作中,我們應該秉承我們“自立、自律、自強”的宗旨,齊心協力,為學校建立省級文明學校工作添磚加瓦。

知識競賽活動總結 篇6

為把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導學生學習,促進學生綜合素質的提高。根據我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動,邀請部分學生家長到校觀看國小生家庭教育專題視訊講座,並進行相互交流活動,現對本次活動總結如下:

一、認真組織,落實到位。

本次活動校領導非常重視,活動前進行了認真地組織落實工作,召開了專門的班子會議,研究落實相關工作,制定了詳細計劃,做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由校長親自負責,主管德育工作的副校長具體負責,為保證本次活動的順利開展,學校提前向廣大家長髮放了通知,闡明瞭本次活動的主題、意義、及相關內容,邀請家長按時參加。

二、更新觀念,精選內容,切實符合家長的需要。

本次活動的目的就是對家長實行再教育,教學的重點就是普及家庭教育的知識,使家長在瞭解教育規律的基礎上,實施科學的家庭教育,因此,講座內容必須切合學校教育的實際,符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內容,根據時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了“培養學生良好學習習慣”主題,從本次活動的反饋信

息來看,家長們十分歡迎這種形式的教學與活動,併為我們辦學提出了不少中肯的合理化的建議。

三、活動內容安排豐富多彩。

為豐富本次活動內容,我們在安排了觀看家庭教育講座的同時,還安排了教師與家長的交流活動,在專家講座的基礎上,還與家長進行了面對面的交流,及時解答家長在家庭教育中的一些困惑,同時,教師也瞭解了家長的需求,另外,還安排了家長的經驗交流活動,家長介紹了自己的家庭教育經驗,引起了廣大家長的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學習,相互促進,受到了很好的效果。

總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動,架起了一座學校與家庭之間的橋樑,使學校在加強未成年人思想教育工作發揮了其應有的作用,使廣大家長及時瞭解了學校的教育教學工作。但我們同時還認識到,一部分家長的素質只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來,學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。學校以及教師還應積極主動地與家長聯絡,調查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂於參加家長學校組織的活動,並把所學到知識應用到家教實踐中去,努力開發學生的創造個性和潛能,共同促進了學校素質教育的高質量。

知識競賽活動總結 篇7

為全面貫徹落實股份公司的總體部署,緊密聯絡生產經營的實際,突出重點,體現特色,真抓實幹,我們卓有成效地開展了“安全生產知識”競賽活動,有效保證了生產秩序的穩定。現將我們活動開展情況彙報如下:

  1、行動迅速,組織得力。

為推動安全知識答題活動的深入開展,有效安全管理工作,公司成立了領導小組,領導統籌全公司的答題活動。領導小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案,研究制定《關於開展安全知識答題活動的通知》,明確活動的目標要求。在此基礎上,活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署,並一級抓一級,層層抓落實,共同組織,相互配合,分工合作。活動領導小組辦公室還積極履行職責,抓好答題活動的落實、組織協調、指導答題活動的開展,及時瞭解、掌握答題情況,確保了活動的有序開展。

  2、全員參與,正確率高。

為實現“安全生產知識”競賽人人皆知,人人蔘加競賽活動的目標,公司於5月初印發了1.3萬份安全知識答題試卷,月底活動結束後,回收答卷1.2萬份,參與率佔員工總人數的96%,平均分數為96分。活動中,廣大員工利用業餘時間認真答卷,對不懂的知識及時查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動上網查詢和詢問安全管理人員,力爭做到每一道試題都準確無誤。

  3、領導帶頭,表率明顯。

領導帶頭是開展好活動的關鍵。在這次答卷活動中,油田公司高階管理人員積極發揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學習,帶頭答題,為廣大員工做出了表率。據統計,兩級機關的192名高階管理者均參加了此次安全知識答題,參與率達到了100%,平均分數達到98分。活動結束後,公司活動領導小組統一對試卷予以評閱和總結,評選出了三個優秀組織單位和一百個紀念獎,並給予了相應的獎勵。

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