新學期新計劃班會總結

來源:果殼範文吧 2.01W

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的新學期新計劃班會總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期新計劃班會總結

新學期新計劃班會總結1

班級:12級新生

時間:20xx年3月

地點:d樓自習室

主持人:劉永凱

記錄人:康力元

會議內容:

1要結合實際和切身感受,將自己身邊的例項講述給大家以瞭解感恩,體會感恩,懂得感恩,學會感恩。

2可以從“感恩祖國”“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學”“感恩朋友”等方面思考。

學生髮言:

1毛建宇同學首先發言:人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以後,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之後,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,展機會,也就是說,社會這個大環境是有恩於我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關係有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨

2楊鳳雷同學講話:愛我的父母,是深愛著的。媽媽是一位非常漂亮的女人,即使現在胖了,依然不減她的美麗,可是皺紋的出現,我也漸漸感覺到媽媽的年齡大了,是不是也能聽到那句:要是以前,這點事還能費勁!每次聽到這句話我總是說不出話來,不過以後我會告訴她:您並沒有老,您在我心中依然是最美麗的。爸爸用現在的話來說應該是冷酷帥氣的男人,總感覺爸爸很嚴肅,跟我的交談也真是少之又少我很後悔。

3陳偉同學講話:生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那麼,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人心存感激,並通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

4學習部副部長王昭然對感恩進行發言並安排工作:懷著一顆感恩的'心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染.學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

新學期新計劃班會總結2

活動目標

1、讓學生知道目標與計劃的重要性

2、如何制定合理的計劃

3、明確新學期的打算活動準備

(1)部分同學準備發言材料,如父母贈言等

(2)新學期計劃活動過程:

(一)回憶寒假生活

回憶寒假生活時間是如何支配的

(二)新學期父母贈言:

新學期新氣象,父母、爺爺奶奶等對你們又有什麼期望呢?部分學生朗讀每一位家長的期望。

(三)新學期暢想:

既然家長、老師和自己都對自己有著較高的期望,那麼我們應該怎樣才能向目標靠近呢?

1、例項討論:

(通過結合實際例子,共同分析一個有效的計劃需要哪些內容。讓學生留下深刻的印象。)有些同學說,計劃,人人都會啦,一會就寫一個。也有些同學說,他有計劃和沒計劃一樣,因為都不會去做的;又或者心有餘而力不足為什麼會出現這些情況呢?下面讓我們來看一下一些別人制定的計劃,看看他的可行性強不強?

計劃A:每天回家後寫作業一個半小時存在問題:

1、沒有具體的時間安排;

2、沒有固定的學習時間;

2、什麼才是計劃:

同學們可以先想想:一般計劃由哪幾部分組成?

完整的計劃至少要包括以下三部分的內容,即目標、時間和標準。

A、在學習方面有什麼打算。包括重點的確定,如哪些科目還需努力;方法的改進,如課堂聽講應注意什麼,複習、預習應怎樣進行等;具體目標,如期末各學科的成績要達到什麼水平等等。當然,在其他方面的目標也都可以列入計劃。比如,在道德修養、音樂、美術、體育、勞動等方面均達到什麼水平等。

B、時間安排。上述各專案標要想落實,必須有時間保證。所以在計劃中一定要對完成各項任務的時間作出具體的安排,這裡應注意,一方面要儘可能準確,另一方面又要留有餘地,以便根據情況變化作出調整。

C、具體標準。規定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分,沒有標準的計劃是空洞的。比如計劃每天回家後記10個生字,到底怎樣才算記住了,是會背、會默寫還是會讀,要有一個明確的要求。

(四)技巧:(充分利用時間的幾個絕招)

1、使用零碎的時間:

如果每天能擠出15分鐘時間,一年就是90個小時。利用等公共汽車或火車的15分鐘,可以很容易地學習10個外語單詞如果你把單詞寫在教學卡片上,那麼,一年就可以學習3000個單詞。這是一種語言的基本單詞量。

2、定下自己的最終期限:

你是否注意到人們臨近某個最終期限時,總能設法完成甚至是一些很重要的任務?他們會自豪地說:“我終於完成了。”

他們是完成了,但他們是被動而不是主動完成的。如果他們在最終可以完成的話,他們在一開始也同樣可以完成。

3、與他人分享你的目標:

你將自己的目標與他人進行討論,就可以自動增加你的動力。因為你的目標已經變成對大家的承諾,而且你不想在大家面前丟臉面。

4、發現自己的成功之處:

這個簡單的有效的方法摘自斯賓塞約翰遜的《一分鐘教師》一書。其意思是:去主動發現你自己的成功或學習上的進步。發現自己的成功,對自己表揚。直截了當地說:“海倫,幹得好,非常好!”這種虛偽的而簡單的方法是有牢固的基礎的。如果你想改變某個人的行為,你就要表揚他們作對的事情,而不是懲罰他們幹錯的事情!因此,注意和表揚自己的(和別人的)成功是很有價值的。

有的變化通常不是一次完成的,而是由很多小的進步彙集而成。“發現自己的成功之處”這一思想就體現了這一真理。

(五)班主任總結

同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落後。同學們可將新學期的新打算以簡潔的語言寫在小紙條上,貼在文具盒裡,時刻鞭策自己。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平!

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