幼兒園周總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編為大家整理的幼兒園周總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園周總結1

在這春意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週是開學第一週，從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們東業晨曦國小學生良好的學習風貌，下面我把上週情況總結如下：

一、上週的幾亮點

1．推行禁零活動。各班同學都積極行動起來，不帶零食來學校，我們的校園裡煥然一新，操場上、樓梯間、花壇裡沒有了令人討厭的塑料袋，我們教室裡的垃圾桶再不是堆積如山。上週檢查了1——四年級的情況，表現最好的是以下班級：35班、29班、31班、33班。另外，我想再次提醒所有同學：除麵包、蛋糕、牛奶、水之外，其餘的零食不要帶到學校來，寄宿生也是一樣，另外，早餐只能在校園外面吃好，麵包等只能坐在教室裡吃，不能帶到室外其他場所。

2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

3、每天早晚，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛生，率先示範，精神可嘉。各班中隊利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，讓校園變得乾淨清潔。

5、文明禮貌。同學們的禮貌意識增強了，校園中，很多同學都願意主動的向老師問好。簡單了一句“老師好”，就可以疏解辛勤工作的老師身上的疲勞，不信，請你看看老師臉上的笑容。同學們，尊敬老師，從校園文明十字用語開始，請一個同學們回答我，是哪十個字。（請一個學生說）請同學們齊聲回答我，校園文明十字用語是哪十個字。每天放學的路上，也請同學們想一想，今天你說了幾聲老師好。

6、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展高效課堂的教研活動，好多教師積極響應，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的'教學教研，星期五有縣教研室的領導來我校指導工作，有我們學校的18班的王老師上了研討課。

7、我們校園的紅哨崗值日生非常負責，每天早早來到學校，站在自己的值勤地點，監督同學們的一天學習、生活。你們是學校一道亮麗的風景線，也是校園文明的維護者，希望你們的工作越來越出色。

春天是播種的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了取得了進步。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、中午用餐，校園中有個別同學吃飯時沒有在教室就餐，而是在校園內別走別吃，嚴重影響校園環境。另外，個別負責抬飯菜的同學不愛惜學校財產，將桶子放在地上拖，或是將飯菜灑在地上不聞不問。以後希望不要再發生類似事件，如果不小心灑落了飯菜，一定要及時清理好。

2．購買零食。在我們學校禁零活動開展的同時，還有一部分同學，不顧學校的校紀校規，仍然到校門口圍牆外購買零食，再次嚴厲提出批評。他們是：39班：莫振威、諶偉、唐朝、36班：何文廣、曹新宇、李豪、37班：曠錦林、蔡瑞軒、方俊、魯力、陳家豪，17班胡斐，24班唐洛、杜梓萊，25班黃俊卓，請這15名同學這個星期負責撿校園垃圾，散會之後在德育處門口集合。也請所有同學引以為戒。杜絕零食，保持健康的腸道，看見垃圾主動撿到垃圾桶裡去，還有上樓時腳上的泥土不要帶進教室，希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

3、校門口的紀律

很多同學在學校裡有禮貌、守紀律。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，不隨手亂扔，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必管住自己的手不亂扔。另外，請同學們轉告自己的父母，學校門口不能停車，尤其是寄宿生，下次學校老師將會在校門口進行清查，看看是哪個班同學家長的車停在校門口阻塞交通，會在校會上點名批評。

4、踩踏花草。我們的校園，綠綠蔥蔥，春天，正是萬物生長的黃金季節，同學們，你們在長高、長知識，花草也需要生長，但校園中有個別同學不顧惜花草生命，只顧抄個近路，這種行為全校師生都鄙棄。這個星期，請校園值日生重點監督，其他同學，也歡迎舉報到德育處和值周老師處。

同學們，一年之計在於春，讓我們一起珍惜美好時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 總結完畢，謝謝大家！

幼兒園周總結2

從9月1號開學到今天童童已經上學七天，在幼兒園度過了難忘的第一週。第一天因為沒有好朋友童童哭得稀里嘩啦，一直是老師抱著，第二天和第三天就只是在進教室那會小哭一下了，老師給媽媽彙報說：“童童進步很快，能自己吃飯，也能跟著老師的節奏參與班級活動，就是比較內向不太愛說話，小朋友找她說話她都不搭理。”這些都是媽媽意料之中的，葡萄的本來就是不一般的酷，對一般人都是愛搭不理的，不過只要混熟了，那就是相當仗義了。

每天接童童回家的時候，媽媽都要鼓勵和表揚一番她當天的表現，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽彙報幼兒園的情況：“我喜歡老師，老師愛我，喜歡上幼兒園，我今天尿褲子了，明天不尿了，今天老師給了我托馬斯小貼畫，明天我進教室就不哭了。”這麼小的孩子就知道總結真是難能可貴，而且基本能說到做到，令媽媽著實感到欣慰。

看著童童在幼兒園短短几天的進步媽媽在安慰、開心之餘也有很多感概。週四媽媽正巧看到她們戶外活動，看著童童小小的個子自己提著水壺排著隊跟著老師出來，老師安排小朋友們騎小車，童童左看右看小車都被大孩子搶光了，自己只能站在那發呆，看著沒車了只得去找球玩，老師給她一個小紅球，抱著球也只知道呆呆地站著，看到這裡一向堅強的'媽媽鼻子居然酸酸的，眼淚都在眼眶裡打轉了，要知道童童平日在小區可是最牛氣的孩子啊，到了幼兒園居然這麼面！還好這是老師過來了，帶著童童一起滾球、拋球，童童也立刻高興起來和老師開心地玩球、追球。此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長真的不能太呵護孩子了，孩子早晚一天得獨立，參與社交、融入社會，在社會裡沒有人會像父母那樣呵護和照顧你，機會只給能力強、有競爭力的人準備。幼兒園就是孩子進入的第一個小社會，如果孩子的自理能力和競爭能力弱了就會很吃虧、很可憐，所以為了孩子的將來，父母一定得放手，授之以魚不如授之以漁。

前幾天童童的情緒已經基本穩定，可是玩了一個週末以後又有些反覆，週日中午睡午覺就開始嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園。”而且整個晚上一直在嘮叨，到了週一早上，打死也不起床，堅決不穿衣服，爸爸、媽媽和外婆三個人把她按住才殺豬般穿上了衣服，強行抱到車上，一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口，老師一把把她抱了過去，奇蹟發生了，沒等媽媽把水壺交給老師，人家已經沒有了哭聲，沒等媽媽填完每日健康表，人家已經坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。下午3點媽媽來接，老師彙報：一切都好，小腦瓜聰明著呢，什麼都知道，就是很酷，吃飯挑食，睡覺很好，12點半一直睡到2點半，既不喝奶也不摸商標了。

今天早上照例又是昨日重現，一番新的戰鬥繼續打響，這個戰鬥或許還會持續十天半月，不過我們充滿了信心，堅持就是勝利！

幼兒園周總結3

幼兒園中班每週工作小結各位家長、小朋友們：大家好！近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實，現將有關的工作小結如下：

一、上週工作總結：

1、在週一的晨檢中，本班幼兒的個人衛生做的很乾淨，頭髮洗了，園服也很整潔，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。

2、本週孩子們進行了正常的`教育教學活動，還貫穿了幼兒的常規訓練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯。

3、本週接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶有發生，希望家長朋友們給孩子做好預防工作，本週除王寧、張xx、張亞楠三個小朋友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本週幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習。

4、本週還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由於我班家長朋友們的積極參與，我班製作的手工作品件數多、質量好，在此，（尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺）對各位家長的支援表示感謝。

二、下週工作計劃：1、由於早晨天氣有點冷，週一根據天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛生，剪掉長指甲，洗乾淨黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經來到，但一些傳染性的疾病時有發生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作，本週園內也將進行幼兒夏季體檢老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、遊戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

3、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會進行各方面的引導及教育，希各位家長也積極投入這一教育行列，對孩子進行文明、誠信教育。

4、感謝各位家長對我們的工作給予的支援與理解，在此，祝願家長朋友們身體健康、心想事成，祝願咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

幼兒園周總結4

20xx年9月8日——9月14日是全國推廣普通話宣傳週，根據教委辦工作要求，家佳幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。

各個班級對幼兒開展了一次學好用好普通話的教育活動；並且在各班佈置了推普宣傳角，以班級為單位開展各項推普活動，小班段充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬鬆的語言交往環境，支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣；中班段推廣中班幼兒進行普通話講述活動，利用幼兒園一日生活的談話、語言活動，鼓勵幼兒大膽講述，清楚表達。學習使用禮貌語言；大班段在主題牆面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯絡的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的.認識生活中的文字，養成閱讀興趣。

此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣，共同促進了幼兒園文明之花的盛開！讓普通話成為園內最美的語言。

幼兒園周總結5

根據開展中省市關於開展20xx年科技活動周的有關精神，全市科協系統緊緊圍繞“科技創新、完美生活”和“識別災害風險，掌握減災技能”兩大主題，大力開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動，現將活動狀況總結如下：

一、高度重視、精心組織

為確保科協系統科技周宣傳活動取得實效，市科協早謀劃、早準備，於四月份深入各區市縣、深入基層進行調查研究，精心籌備活動周的方案及活動資料，印發了“市科協20xx年科技活動周方案”，要求各級科協及其所屬團體切實加強領導，搞好協調配合，落實好人員、經費、活動場所等相關事宜。

各區市縣科協及市屬協會高度重視科技活動周宣傳活動，成立了相應的領導小組，周密部署，大力開展科普活動，效果明顯。

二、重點突出，資料豐富

(一)突出青少年創新意識的`培養，加強青少年科學素質建設。經市科協向中省科協用心爭取，20xx年5月17日，中國流動科技館四川武勝站巡展啟動儀式在武勝中學舉行，中國科技館黨委書記、副館長殷皓，省科協黨組書記、副主席、中國流動科技館四川巡展工作領導小組組長吳凱出席啟動儀式並作了重要講話。此次巡展采取小型化經典互動展品與科學表演相結合的方式，持續展出時間2個月，觀摩覆蓋面將到全縣60%的校園。截止5月58日，參觀校園已到達14所，吸引了近萬餘名師生參與體驗、觀摩。5月29日上午，市科協在鄰水縣壇同中學開展科普大篷車進校園活動，展出車載互動展品20件，展出科普展板54張，發放科普宣傳資料20xx餘張。這些活動的開展有效激發了學生們學科學，用科學的興趣，讓他們切身體會了科技的魅力和力量，有效推動了中小校園科學知識的宣傳普及，促進了校園科普活動的大力開展。

(二)突出禮貌城市建立，倡導科學禮貌生活方式。5月22日、23日分別在XX思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動周廣場科普宣傳活動，透過發放宣傳資料、展出展板、義診、防災減災諮詢等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類自然災害自救的科普知識，展出展板67塊(次)，現場接收諮詢群眾20xx餘人次，發放各種科普宣傳資料近4000餘份;為了提高社群公眾的科學素質，促進“兩個禮貌”建設，助推“法治城市”建設，市科協以“千名黨員幹部進街道，共建禮貌社群”和“星期六學雷鋒志願日”活動為載體，用心開展科普進社群活動。組織科普志願者利用橫幅、小標語、科普畫廊、黑板報等形式開展科普知識、科普法規宣傳，散發各類科普宣傳資料3500餘份，贈送居民需求的科普圖書500餘冊;結合市民關心的雅安地震、食品新增劑、低碳等熱點更換城區科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄資料，提高市民安全、健康意識，倡導低碳生活理念。透過這些活動的開展，促進了社群科普志願者隊伍、科普畫廊、科普活動陣地建立健全，有力推動了禮貌社群、和諧社群的建設。

(三)突出科技惠及民生，促進社會主義新農村建設。為發揮科技在解決“三農”問題、促進新農村建設中的重要作用，市科協用心開展“送科技下鄉“活動。一是組織涉農部門開展以農業科技諮詢，田間管理知識宣傳、示範和培訓為主要資料，旨在宣傳農村新技術、新產品，鼓勵農民群眾引進先進農業技術，提高農產品產值的科技培訓及示範活動。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動，助推定點聯絡幫扶活動。

三、活動紮實，成效顯著

全市科協系統透過多層次、多渠道、多形式的科技活動周活動，深入基層、科普基地、示範園、農戶、鄉村開展技術宣傳、培訓。據統計，在活動期間全市科協系統共舉辦各種技術培訓班26期，培訓農民群眾2800人次，發放各種科普宣傳資料98000餘份，展出科普掛圖120套、科普展板400餘塊;參加宣傳服務人員達500餘人次，出動宣傳車38輛次;開展科技諮詢服務23場次，理解綜合科普知識諮詢5700餘人次。活動的開展，極大地營造了群眾學科學、熱愛科學、參與科學的濃厚社會氛圍，廣泛提高了公眾科學素質，為促進禮貌城市建立，推動全市經濟社會發展做出了用心貢獻。

幼兒園周總結6

20xx年6月29日—7月5日是第30個全國節能宣傳週，為傳播節能理念，普及節能知識，倡導低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節能增效”全國節能宣傳週主題教育活動。

園部動員部署

在節能宣傳週期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗；開展停開空調一小時和關閉公共區域照明等體驗活動。

鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支援節能減排，用實際行動為全社會作出了表率。

班級宣傳教育

利用微信，向家長髮送“節能公益簡訊”宣傳活動，倡導家長在家對幼兒進行節能宣傳教育。

師幼共同閱讀一本關於節能宣傳教育的書籍。

教育幼兒“節約用電、從我做起”，使幼兒瞭解安全用電、節約用電的一些小常識，提高了幼兒的節能意識和自我保護能力。

觀看節能宣傳教育短片，讓幼兒“關注生存資源，共建美好家園”的節能意識。

張貼節能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理；倡導夏日空調溫度不低於26℃。

家園互相配合

發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節約，讓孩子養成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

讓幼兒在家裡用淘過米、洗過菜的水來澆花，衝馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節約用水，從我做起”的真正涵義。

本次的節能宣傳週教育活動，能真正走進幼兒的生活，孩子們的`節能環保意識增強了。今後我園將繼續持之以恆地開展“節能”宣傳教育，使幼兒從小養成良好的節能習慣，並從自身做起，為節能型社會的建設做出力所能及的一份努力。

幼兒園周總結7

在金風送爽的九月，又迎來了第二十一屆全國推廣普通話宣傳週。伊金霍洛旗第四幼兒園以園長徐俊英為組長的幼兒園漢語言工作小組在本屆推普週期間緊緊圍繞《說好普通話 邁進新時代》的宣傳主題組織開展了電子屏宣傳、國旗下宣讀倡議書、發放宣宣傳單、“啄木鳥”自查、動員大會等系列活動。

首先在每週一的升旗儀式上推普員劉娟在國旗下向全體師生髮出倡議，倡議全體師生說普通話、寫規範字，並積極帶動身邊的人說普通話。

其次是發動小小推普員向廣大家長髮放推廣普通話宣傳單;讓班主任通過微信、QQ等多媒體資訊向家長髮出倡議，旨在帶動、鼓勵家長和我們一起說普通話，寫規範字，做文明人。

再次是幼兒園漢語言工作小組所有成員針對幼兒園宣傳欄、公示欄、班級等地方的用字情況進行了認真、仔細的“啄木鳥”糾查行動，此次“啄木鳥”糾查不僅查還要求被發現不規範的用字情況及時修改。

最後幼兒園漢語言工作小組以此次推普周為契機特別召開推廣普通話動員大會。大會分四項進行，第一項是向全體教職工宣讀漢語言文字工作小組本學期對全體教職工在用字、用語方面的具體要求;第二項宣讀聘請推普工作人員名單;第三項宣讀推普員的權利和職責;第四是園長徐俊英作動員講話。

會上園長徐俊英作了重要講話，徐俊英園長明確的指出了伊金霍洛旗第四幼兒園目前推廣普通話存在的困難，同時也深刻的分析了推行普通話的重要意義。會上徐俊英園長鼓勵大家不要礙於羞澀不敢張嘴說話，而是要有想說、敢說、勇於說的.決心和信心。

相信伊金霍洛旗第四幼兒園的漢語言文字工作在園長徐俊英的大力支援下，在漢語言工作小組的精心組織安排下將會呈現出一個嶄新和諧的語言環境。

幼兒園周總結8

20xx年8月23日至8月29日是全國節能宣傳週，今年全國節能宣傳週主題為“節能降碳，綠色發展”。8月25日是全國低碳日，活動主題是“低碳生活，綠建未來”。

為提高全體師幼和家長朋友們節約資源、保護環境的意識，倡導勤儉節約、綠色低碳的社會風尚，全力構建節約型社會，在20xx年全國節能宣傳週之際，我園特向全體師幼及家長朋友們發出倡議：

1、使用節能燈，隨手關燈、及時拔插頭。

2、購物使用布袋子，儘量不用塑料袋。

3、堅持綠色出行，享受健康生活。

4、拒絕浪費，珍惜糧食。

5、少用空調多開開窗，空調使用溫度調至26度以上。

低碳生活，是一種態度，也是一種責任，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的.理念。讓我們一起努力，從身邊做起，從小事做起，從現在做起，以自己的實際行動創造美好生活。

垃圾分類，從我做起

愛護周圍環境，對於孩子來說，從知道不亂扔垃圾，能做到垃圾分類回收等力所能及的事情開始培養環保意識，對於保護我們生活環境也具有重要的意義。看我們的寶貝們個個都是垃圾分類小能手呢！

綠色出行，低碳環保

提倡綠色出行，儘量乘公交、騎車、上班上學靠步行，環保又健康，安全事故少；儘量少乘電梯，多走樓梯，節約能源鍛鍊身體；購車時儘量選擇小排量汽車、新能源汽車；不使用汽車空調在車內休息，長時間停車等待時要熄火，節能又安全。

珍惜糧食，光碟正好

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”珍惜、節約糧食資源，做到吃多少盛多少；在外就餐時剩餘飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費，頓頓盤中光”。

幼兒園周總結9

5月6日至12日是全國“防災減災宣傳週”，為了幫助幼兒從小樹立安全意識，掌握安全知識，提高他們的防災減災緊急避險技能，5月10日，斑竹壋鎮中心幼兒園大班年級組根據園所本週安全工作活動方案，積極開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。

首先，大班的老師們分班級利用晨間談話的時間給幼兒上了一堂安全教育課，主要學習防火災、防地震、防雷電、防洪水、防泥石流等安全知識，讓幼兒知道了如何應對臺風、暴雨、雷電、泥石流等常見的災難性天氣。

接著，大一班的顏麗老師和大二班的羅玲老師又結合本年級幼兒的年齡特點，開展了有針對性的主題安全教育活動。兩位教師通過組織幼兒觀看防溺水安全教育視訊和防震減災應急演練專題片，使幼兒初步瞭解了防溺水事故和防震避險的.相關知識，學會了正確的逃生姿勢和避險地點。同時還將視訊轉發至班級微信群，邀請家長與幼兒一起學習，指導家長做好幼兒防災減災的家庭教育。

最後，為了進一步普及防震減災知識，使幼兒掌握正確的應急避震方法，宣傳教育活動結束後，大班年級組還開展了“防震減災”演練活動。當幼兒園演練警報鈴聲響起，老師門立即告知所有幼兒做好避震準備，不要慌張，並迅速帶領幼兒抱頭、閉眼，就近躲在牆角處和堅固的課桌、鋼琴下面，身體儘量蜷曲，並用雙手和凳子保護頭部。

通過開展本次“防災減災”多種形式的教育活動，進一步增強了大班幼兒的防災減災意識，提高了幼兒的自救自護能力。在今後的工作中，我們大班年級組將一如既往地將安全工作放在工作首位，加強“防災減災”教育，讓幼兒安全健康快樂地成長！

幼兒園周總結10

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊彷彿還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步很大，這裡，我也整理了一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習，提高自身素質

只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠於黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

積極參加教研活動，充分理解《智元多能理論》的中心意義。從本班孩子出發，注重整合，更新教育理念，使《智元多能理論》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。

本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇於奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好並檢查班級的各項工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的'、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。

二、勇於改革，開拓活動領域

在活動中，能積極參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，和其他教師認真探討，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利於本班幼兒發展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“穿大鞋真有趣”、“秋天的水果”、“螞蟻王國”、“小小氣象臺”等活動，為幼兒創設了大量的生活環境，物質環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。幼兒在活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。

三、堅定信心，規範良好常規

俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經系統得到有益的調節，促進身體健康，有利於培養幼兒自我服務的生活能力，為今後生活和學習奠定良好的基礎。

四、德育工作，以環保為載體

從身邊的事情做起，以愛護自己、愛護周圍的環境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養成良好的環境保護意識，養成良好的行為習慣。通過活動來使幼兒瞭解環保知識，增強熱愛大自然的意識。

五、密切聯絡，增進家園互動

為了更好的做好家長工作，我及時向家長反饋幼兒在園裡的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、瞭解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對於一些幼兒在園內有一定進步時，我們馬上與家長取得聯絡，請家長配合，使該幼兒能繼續進步。為了充實家長們的育兒經驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章，並通過家長之間互相交流育兒的經驗。

六、突出特色，創辦健健網站

本學期培訓教師學習powerpoint，使每們教師能熟練的運用powerpoing製作教學課件，很多教師製作出新穎有趣的動畫。

通過不斷的努力，終於使成立了健健網站，使每個班有了自己的主頁，各班教師可以自己上傳幼兒的一日生活內容，使家長及時瞭解孩子的一日生活和學到的知識，為幼兒園、教師、家長建立了一個互動交流的平臺。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。在今後工作中，我將吸取他人成功經驗，在學習上認真努力，研究探索;在工作中，銳意創新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養出一批高素質的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼兒園周總結11

上週輪到我和邵老師值周，我負責下午的值崗。一週下來，總體情況較好：

一、家長方面：

能按時來園接孩子，不過分提早等待。我們的家長一般在3點50分左右陸陸續續有家長來到。校訊通在上上週讓客服人員專門上門維修和改寫，現在都能正常使用。絕大多數的家長能自覺打卡入園，發現只有極個別的家長還有忘記帶卡或卡在別人處的情況。家長的車輛擺放比較有序，已形成一定的規範意識。偶爾也發現有一二個不是本園的家長帶孩子在園門開放時來玩耍的情況。這點還需引起保安的重視。家長對“離園時不在幼兒園逗留”還是比較配合的，有的孩子想玩，家長就說“我走了”，於是孩子也只好跟隨。

二、幼兒方面

孩子隨處亂丟果皮、紙屑的現象有較大好轉，基本做到地面乾淨。幼兒能禮貌地向值周老師和保安師傅道“再見”。大多數幼兒能按時跟隨父母回家，不在幼兒園逗留。大班的孩子基本能聽從“護校員”的勸阻，發現小託班的幼兒有耍賴不肯離開的情況。

三、護校員值崗方面：

離園時我們邀請了大班的幼兒溝共同管理。本週是大二班的孩子。護校員基本做到四點準時到位，發現有玩耍的幼兒能進行上前勸阻。

四、存在問題：

主要是護校員在管理上存在一些問題：1.幼兒任務意識不夠。幼兒不能很好地堅守自己的“崗位”，隨意走動或注意力不集中，有的幼兒甚至自己也會上去滑一趟。2.護校員管理的.方法不夠好。如讓他們各自管一個大型玩具，但事實是大家發現一個孩子想玩時就滿操場追逐著讓他離開;3.在站位時不能站在“一夫當關萬夫莫開”的關鍵部位，導致一些調皮的幼兒乘機溜上去玩一把過過癮;4.規勸用語不夠禮貌，常常是“不許玩滑梯!”、“快走快離開”等等。所以還請各班級進行相關的教育和學習。下週開始中班幼兒也承擔護校員的工作，先跟從大班實習一輪，然後再放手獨立站崗。

另外，離園時幼兒的儀表還需教師進一步的加強，讓孩子整整齊齊地來，乾乾淨淨地走。晚班教師離開時請務必管好門窗、關閉一切電器開關。定期的紫外燈消毒不要忘記。

幼兒園周總結12

我園根據《xx市食品安全委員會辦公室關於開展20xx年食品安全宣傳週活動的通知》檔案要求，進一步普及食品安全知識，增強教職工和幼兒的食品安全意識，開展了一系列活動，有效防範食品安全事故的發生，為廣大幼兒提供健康成長的良好環境。

一、領導重視

立即召開安全會議，學習《xx市食品安全委員會辦公室關於開展20xx年食品安全宣傳週活動的.通知》檔案要求，制訂活動周方案併成立宣傳週活動領導小組，由xx園長任組長，xx後勤園長任副組長，各班班主任具體負責組織實施全園宣傳週活動工作。

二、活動開展

1.由xx保健醫生入班開展食品安全知識講座，使幼兒進一步知道更多的安全知識，並在生活中學會付之實踐。

2.以“尚德守法，共治共享食品安全”為主題利用國旗下講話，對全園師生進行食品安全教育宣傳動員活動。

3.每班通過各種各樣的形式認真上好一節食品安全教育的主題活動。

4.利用微信公眾平臺釋出《食品安全告家長書》，利用電子螢幕宣傳食品安全知識，倡議家長切實履行監護責任，加強對孩子的教育和監管，配合幼兒園工作。

5.由xx園長帶隊對食堂食品衛生進行檢查。

幼兒園周總結13

今年9月8日至9月14日為全國第19屆推廣普通話宣傳週。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：

一、指導思想：

以“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，紮實提高師幼說普通話，用規範字的`意識與能力，提高道德水平和文化品位，共築語言文字中國夢。

二、活動時間：

9月8-9月14日

三、活動主題：

大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規範字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規範字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

(一)加強領導，落實管理

成立第19屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

(二)宣傳動員，營造氛圍

1.利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關於開展第18節屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

2.在推普週期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯絡欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動安排

1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

4.開展自願糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規範字進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。

幼兒園周總結14

開學第一天，在教師和藹可親的笑容中，小朋友們又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下，緊張的情緒慢慢消失，跟隨老師玩起了有趣的遊戲，個個臉上露出了開心的笑容。中班的小朋友經過一個寒假後很樂意回到幼兒園來學習更多的本領，小朋友們都感到自己長大了，在學習、生活、團結互助方面都有更大的進步。開學第一週的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護，小朋友們都把幼兒園當作自己的家。

本週語言學習了《春天》，引導幼兒理詩歌內容，進一步瞭解春天的特徵。運用語言表達對春天感受，並能仿編詩歌。數學學習了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂學習了《春曉》幼兒熟悉樂曲優美的旋律，學習用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養了在大家面前獨立表演的習慣，享受在集體中歌唱的樂趣。健康學習了《讓空氣更潔淨》，知道只有空氣清潔才能保證人體健康，瞭解抽菸對人體健康和社會環境的'危害，建立健康環保意識。社會學習了《美麗的花園》培養幼兒愛護花草樹木，瞭解照料植物的方法。樂於種養活動，能與同伴協商愛護花草的規則。

下週計劃：

美術：《我是風箏設計師》

科學：《花籽在哪裡》

語言：《小花籽找快樂》

音樂：《美麗的小姑娘辮子長》

數學：《尺子排隊》

繼續進行常規培養、做好安全教育的衛生保健工作！

幼兒園周總結15

各位領導、各位老師、小朋友們：

大家早上好!下面由我將上週也就是本學期的第十六週工作做以總結，不足之處，敬請批評指正。 上週在園領導的精心安排以及全體教職工的共同努力下，全園順利而圓滿完成一週工作。

一、一週要事：

1、上週我園於5月29日舉行了慶六一系列活動，邀請了店頭各企事業單位的相關領導，表彰了本學期表現出色的幼兒50餘名，還進行了精彩的文藝演出。各班老師和小朋友們都積

極參與、全力以赴，出色的`完成了本次活動，得到了各界的一致好評。

2、上週分別於本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開園活動，張園長髮表熱情洋溢的講話；各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現跟家長做了深入交流並將幼兒一日活動精彩瞬間的剪影給家長瀏覽、觀看；最後，各位家長對我園一日常規提出了許多良好的建議和意見。收到了不錯的效果，為我園以後此類活動提供了很好的經驗、奠定了基礎。

二、基本工作:

1、上週的晨檢中，各班幼兒的個人衛生做的很好，園服也很整潔，都能高高興興入園。

2、上週幼兒除了大型活動以外，還進行了正常的教育教學活動，貫穿了幼兒的安全教育工作，比如：上操、吃飯、上床睡覺等安全問題。

3、上週早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶 有發生，幼兒請假比較多，個別的孩子帶藥入園，老師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤

喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習。

三、發現問題及建議：

一是個別幼兒入園前個人衛生做的不是很好，有指甲太長、耳朵或耳後有汙垢等現象，建議班上老師能認真檢查，並及時與家長溝通，督促其幫助幼兒搞好個人衛生。

二是由於最近天氣早晚溫差較大，幼兒容易患感冒等流行病，建議老師及家長及時督促幼兒增減衣物，降低患病風險。 總之，上週我園各項工作運轉正常，教師精神飽滿，各司其責，幼兒健康成長，進步喜人。最後，預祝我園本週工作順利開展，在上新臺階、各位老師身體健康，小朋友們健康愉快!

謝謝大家。