知識競賽活動總結模板集錦8篇

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經歷了充滿意義的活動後,這次活動讓你有什麼啟發呢?感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的知識競賽活動總結8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

知識競賽活動總結模板集錦8篇

知識競賽活動總結 篇1

為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,實現工廠安全工作的穩定發展,推動工廠建立和完善安全規章制度,根據事業部要求,蘇州廠開展了以“安全責任、重在落實”為主題的安全知識競賽。活動將競賽機制、獎勵機制、激勵機制應用於安全工作活動中,不斷增強員工人人重視安全、人人關心安全、人人遵章守紀的主動性、積極性和自覺性,最終達成減少和杜絕各類事故的發生。

經過這次的安全知識競賽活動,安全總體工作水平有了新的提高,取得了新的進展。現將安全知識競賽活動總結如下:

  一、 落實安全責任制,加強安全管理

員工是安全的主體、安全競賽作為一項長期性、群眾性的活動,必須依靠廣大的員工的高度重視和積極參與,才能把活動真正抓細、抓實。進一步鞏固加強責任制的層層落實,明確各級領導在安全工作方面的責任。從而將事故防範的責任落實到每一個崗位,每一位員工。

  二、 加強班組安全建設,確保安全發展

班組是工作最基本的單位,是員工的主要工作崗位。班組是安全管理的基本環節,是有效控制事故的前沿陣地。因此有效地控制事故的關鍵就是抓班組安全建設。所以在競賽活動中把班組建設工作作為重要內容來抓

  三、 加強安全教育宣傳力度,強化安全教育培訓

為了使競賽健康的開展起來,結合“安全月”和工廠的實際情況,通過懸掛條幅和宣傳標語,播放宣傳片,大造安全生產輿論,使安全精神深入人心。

並通過培訓和實戰演習使員工對安全逃生等技能的熟練度有所提高。

  四、 加強安全檢查工作,抓整改落實,消除事故隱患

加強安全檢查,是確保各類裝置安全執行,搞好安全工作的重要環節。同時通過安全檢查同獎罰制度相結合的方法,安全工作日趨規範化、成熟化。

通過安全知識競賽活動,提高了工廠的安全管理水平,提高了全員安全防範意識。但是我們清楚地看到,在我們的工作中還存在著一些不足,但是我們堅信,只要我們繼續堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針充分依靠員工,調動和發揮廣大員工搞好安全工作的主動性、積極性和創造性,員工的生命健康就一定能夠得到切實的維護,員工的幸福安康也一定能實現,也定能促進工廠安全、穩定和諧發展。

知識競賽活動總結 篇2

為全面貫徹落實股份公司的總體部署,緊密聯絡生產經營的實際,突出重點,體現特色,真抓實幹,我們卓有成效地開展了“安全生產知識”競賽活動,有效保證了生產秩序的穩定。現將我們活動開展情況彙報如下:

  1、行動迅速,組織得力。

為推動安全知識答題活動的深入開展,有效安全管理工作,公司成立了領導小組,領導統籌全公司的答題活動。領導小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案,研究制定《關於開展安全知識答題活動的通知》,明確活動的目標要求。在此基礎上,活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署,並一級抓一級,層層抓落實,共同組織,相互配合,分工合作。活動領導小組辦公室還積極履行職責,抓好答題活動的落實、組織協調、指導答題活動的開展,及時瞭解、掌握答題情況,確保了活動的有序開展。

  2、全員參與,正確率高。

為實現“安全生產知識”競賽人人皆知,人人蔘加競賽活動的目標,公司於5月初印發了1.3萬份安全知識答題試卷,月底活動結束後,回收答卷1.2萬份,參與率佔員工總人數的96%,平均分數為96分。活動中,廣大員工利用業餘時間認真答卷,對不懂的知識及時查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動上網查詢和詢問安全管理人員,力爭做到每一道試題都準確無誤。

  3、領導帶頭,表率明顯。

領導帶頭是開展好活動的關鍵。在這次答卷活動中,油田公司高階管理人員積極發揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學習,帶頭答題,為廣大員工做出了表率。據統計,兩級機關的192名高階管理者均參加了此次安全知識答題,參與率達到了100%,平均分數達到98分。活動結束後,公司活動領導小組統一對試卷予以評閱和總結,評選出了三個優秀組織單位和一百個紀念獎,並給予了相應的獎勵。

知識競賽活動總結 篇3

為貫徹落實區教育局關於開展文明禮儀主題教育實踐活動的精神,切實提高當代國小生的文明禮儀素質和思想道德水平,聯校十分重視文明禮儀教育實踐活動,把這項活動作為當前的一項重要工作來抓。今年開學以來,我校在過去德育工作的基礎上,認真組織開展了文明禮儀教育活動,現將有關工作情況總結如下:

一、加強領導,全員參與

1、學校成立了以校長為組長,政教主任、教導主任為副組長,各班主任為成員的文明禮儀領導小組來具體負責學校文明禮儀的工作,制定了以“學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”為主要內容的活動實施方案及主題教育活動具體安排。

2、利用開學大會舉行了“文明禮儀伴我行,我為學校添光彩”為主題的教育活動啟動儀式。政教主任向全體師生髮出了倡議,在動員會上指出:文明禮儀是一個現代人必須具備的基本素質,特別是學生,通過禮儀教育能促進不斷完善自我,提高個人道德品質,文化修養,為將來成長為社會有用的人打下良好基礎;對國家對社會來說,加強學生文明禮儀教育具有現實意義和深遠的歷史意義,這也是建設社會主義和諧社會,全面實現中華民族的偉大復興的一項重要工作。在動員會後,全體師生對這項教育活動的意義有了充分的認識,全校老師,特別是各班主任認真對待,積極行動,狠抓落實。緊緊圍繞主題,積極創設載體,深入開展宣傳教育和實踐活動,有計劃、有步驟、有總結。

二、內容豐富,實效性強

在主題教育活動期間,我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的教育實踐活動,學生努力規範自己言行,真正做到了“說文明話,行文明舉,做文明事”,一展風采。

1、全校召開了“文明禮儀伴我行,我為學校添光彩”文明禮儀主題班會。各班認真組織學生學習,瞭解學生禮儀常規,背誦、內化《禮儀三字經》,全校學生踴躍參加到活動中來,以生動活潑現身說法的形式實踐著文明禮儀規範,引導同學自我教育,在學中做,從做中學。

2、充分發揮班幹部的積極性和主觀性。通過他們調動本班的學生文明禮儀。開展了相關的文明禮儀實踐活動,讓廣大同學在踐行文明禮儀中文明成長。

3、以宣傳欄、黑板報和校園廣播為宣傳陣地,創設濃厚的氛圍。各班創辦了“文明禮儀”專題黑板報,六年級班級宣傳活動內容豐富,主題突出,使廣大同學重視講究文明禮儀,注重樹立典型,發揮榜樣作用;校園廣播每天下午上課前播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識、講述文明禮儀故事。這樣,讓全校師生更加關注文明禮儀,實踐文明禮儀。

4、組織學生開展文明禮儀知識競賽。

5、組建”文明小衛士”隊伍,監管學生日常文明禮儀。文明禮儀教育是一項長期的工作,因為學生的一些壞習慣,壞毛病有隨時出現和反彈的可能,特別是學生的衛生習慣始終是一個很難解決的問題,為此,學校從各班抽出兩名思想素質好、衛生習慣良、工作負責的學生,組建了”文明小衛士”督查小組,每天安排1位“小衛士”監督學生說髒話、亂扔亂丟、帶熱乾麵類食物進入學校等不文明行為,發現不講文明不講禮儀之現象要敢抓敢管,並且要作好登記,每週一上午由政教主任統計,下午在宣傳欄上予以通報,再由班主任對所在班級學生作思想工作,通過細緻的工作逐步培養學生良好的文明意識。

6、開展評選校級文明禮儀星、文明禮儀班活動。

開學以來,我校開展了兩項具有標誌性的大型系列活動,爭創校級文明禮儀星、文明禮儀班活動。首先我們在升旗儀式上宣傳我們的活動,並鼓勵每個同學、每個班積極參與。本次活動的開展,同學們積極地糾正自己身上的缺點,與評選條件上的要求進行對照,找到了自己的差距,也發現了自己的優勢,最值得一提的是,在我們評選校級文明禮儀班的過程中,我們採取的辦法是各班首先進行自評,全班同學對自己班的情況進行討論、評議,全班同學最後達成協議,如果符合條件即可申請參加競選。

三、活動開展,卓有成效

本次文明禮儀主題教育活動,組織開展了一系列源自學生實際,切合學生實際的活動,通過形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動,充分培養了廣大同學的自主性、自覺性,進一步規範了同學們的文明言行,逐步使同學們的言行舉止自然得體,落落大方,文明規範,文明禮儀主題教育活動月基本達到了預期的目的。一個月下來,學生對文明禮儀的認識和在各種場所的文明表現都有不同程度的提高。“一個人的文明行為會影響他的一生,一個人的禮儀舉止將造就一個民族的文明。” 自從開展了禮儀教育活動後,許多同學就像變了個人似的,不僅衣服穿得整整齊齊,一言一行也變得彬彬有禮,見到老師也知道問好了,課間活動的聲浪小了,地面上的果皮紙屑光了,放學時的擁堵現象沒有了,敬老愛幼助殘的多了??學生們不但自己按照標準去做,而且用自己的言行去影響教育他人,這正是我們所希望的:讓一個學生帶動一個家庭,讓一個家庭帶動一條街道。

當然,在充分肯定成績的同時,我們也清醒地看到,隨地吐痰、亂扔雜物、粗言野語等現象還偶有發生。文明禮儀行為的養成需要一個長期的過程。今後我們還將繼續加強文明禮儀教育活動,繼續創設載體,教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識,並不斷把文明禮儀意識內化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚,讓文明禮儀之花香飄校園。

知識競賽活動總結 篇4

作為本次心理活動月的重要活動之一,心理知識競賽是一項旨在增強同學們心理調控能力和心理知識掌握能力的活動。在校區學生工作處、心理諮詢中心的大力支援下,在心健聯成員們的努力下,山東科技大學濟南校區首屆心理知識競賽於4月23日晚九點在圖書館報告廳落下帷幕。現將本次活動的各項工作總結如下:

一、活動的基本情況:

1、活動規模:本次共有18支隊伍報名比賽,其中6支隊伍參加了決賽。

2、時間安排:由於學校活動眾多,時間衝突頻繁,所以時間選擇必須尤為謹慎,根據在校學生和心健聯成員的課業及其他活動的時間安排情況,最終將時間確定在4月23日下午。

3、地點選擇:從各項反饋和比賽效果來看,選擇報告廳作為比賽地點是比較合理的。

4、人手安排:本次人手安排存在缺陷。一是工作人員到位不及時,以實際情況看提前兩個小時以上最佳;二是有些安排有任務的人員接到通知不回覆不到場,我們將給予這些同學一定的處罰。

5、邀請嘉賓:由於各方面原因,大部分嘉賓未能到場,最後確定三位老師作為嘉賓,並對電氣系老師未能到場的情況做出了說明。

6、宣傳工作:本次宣傳工作還是較為成功的。第一次宣傳是心理月動員會上,通知由各班心理委員向班級同學下達,效果比較顯著,

然後是兩系推薦隊伍名單。之後由網路編輯部進行了網路宣傳,宣傳部進行海報宣傳。本次海報宣傳不是很及時,由於宣傳部也有自己的活動,比較忙,今後的活動中在活動前要多提醒一下。

二、活動中存在的不足:

1、工作的日程安排:各項工作應提前確定好,特別是細節,要反覆確認與試驗,進行多次彩排,以防止比賽過程中出現各種本來可以避免的紕漏。

2、主持的各項事宜:

1)主持人挑選應嚴格,注重現場應變能力和主持經驗,在現場氣氛不活躍的情況下應帶動現場氣氛,比賽出現爭議時應及時給予解釋或主持公道。

2)主持人應全程面對公眾或側對觀眾,切忌背對觀眾。

3)比賽流程應提早交予主持人,使其提前熟悉比賽內內容和規則。

4)每環節結束時應統計各隊得分。

5)在主持的時候應對重要規則,比如加減分,做出強調。

3、其他:

1)關於問答題形式的問題,應提前思考解決方法,仲裁組應提前通知其做好準備。

2)賽前應反覆確認各工作人員的時間安排,以防其有事不來或無故曠工。

3)題目最好寫在主持稿裡,且反覆檢查主持稿與ppt是否有出入。

三、活動成功之處:

1、搶答器復位熟練。

2、賽前現場佈置人員工作得力。

3、仲裁組評審公正。

4、題目、規則比較合理。

5、PPT設計簡潔得體。

知識競賽活動總結 篇5

為把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導學生學習,促進學生綜合素質的提高。根據我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動,邀請部分學生家長到校觀看國小生家庭教育專題視訊講座,並進行相互交流活動,現對本次活動總結如下:

一、認真組織,落實到位。

本次活動校領導非常重視,活動前進行了認真地組織落實工作,召開了專門的班子會議,研究落實相關工作,制定了詳細計劃,做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由校長親自負責,主管德育工作的副校長具體負責,為保證本次活動的順利開展,學校提前向廣大家長髮放了通知,闡明瞭本次活動的主題、意義、及相關內容,邀請家長按時參加。

二、更新觀念,精選內容,切實符合家長的需要。

本次活動的目的就是對家長實行再教育,教學的重點就是普及家庭教育的知識,使家長在瞭解教育規律的基礎上,實施科學的家庭教育,因此,講座內容必須切合學校教育的實際,符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內容,根據時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了“培養學生良好學習習慣”主題,從本次活動的反饋信

息來看,家長們十分歡迎這種形式的教學與活動,併為我們辦學提出了不少中肯的合理化的建議。

三、活動內容安排豐富多彩。

為豐富本次活動內容,我們在安排了觀看家庭教育講座的同時,還安排了教師與家長的交流活動,在專家講座的基礎上,還與家長進行了面對面的交流,及時解答家長在家庭教育中的一些困惑,同時,教師也瞭解了家長的需求,另外,還安排了家長的經驗交流活動,家長介紹了自己的家庭教育經驗,引起了廣大家長的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學習,相互促進,受到了很好的效果。

總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動,架起了一座學校與家庭之間的橋樑,使學校在加強未成年人思想教育工作發揮了其應有的作用,使廣大家長及時瞭解了學校的教育教學工作。但我們同時還認識到,一部分家長的素質只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來,學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。學校以及教師還應積極主動地與家長聯絡,調查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂於參加家長學校組織的活動,並把所學到知識應用到家教實踐中去,努力開發學生的創造個性和潛能,共同促進了學校素質教育的高質量。

知識競賽活動總結 篇6

為隆重慶祝首屆“中國醫師節”,激勵全院醫師自尊自愛、愛崗敬業、奮發向上,樹醫師隊伍正氣,樹優秀醫師典型,構建和諧醫患關係,更好地為人民健康服務,促進醫院持續穩定發展,我院於20xx年8月18日下午19:30在中心七樓會議室組織開展首屆“8·19中國醫師節”系列活動。院黨支部書記、中心主任、院長褚勇,副院長禹麗瓊,醫務科科長謝雲燕等出席了會議活動。大會由兒科主任蔣鑫、婦產科主治醫師李麗主持,我院150多位醫護工作者參加。

為加強組織領導,確保活動圓滿成功,成立“8·19中國醫師節”活動籌備小組。院黨支部書記、中心主任、院長褚勇擔任組長,副院長禹麗瓊擔任副組長,由醫務科牽頭,各科室協助負責系列活動的整體策劃、統籌及協調工作以及各項活動方案的擬定及組織實施。

大會在院長褚勇“弘揚救死扶傷的人道主義精神、不斷為增進人民健康作出新貢獻”的開幕致詞下拉開了序幕,富有磁性的嗓音感染著現場每一位醫務工作者。

優秀醫師代表用激情澎湃的聲音完美詮釋了“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的醫者精神,樸實的話語,精彩的演繹,謳歌了醫療工作者與病魔抗爭的決心與勇氣。

晚會在全院醫師知識競賽中掀起了高潮,內容以法律法規、“三基”知識、醫療核心制度、合理用血、病歷書寫、急救技能、突發公共事件處理等相關知識為核心,旨在“強基礎、練技術、抓服務”,提高我院醫務人員的醫療質量和醫療服務水平,為我院爭創“二級甲等婦幼保健院”奠定了基礎。本次知識競賽活動讓大家在激烈的競賽之中,大力弘揚醫者精神,彰顯大醫精誠、醫者仁心的品質,營造“尊醫重衛”的良好氛圍。

以我是醫務工作者,我憑藉愛心、知識、智慧和勇氣,為人們解除一次次疾痛,讓生命在你的手中得以延續為主題,製作了我院“首屆中國醫師節宣傳”短片,主要內容為我院診療過程中的精彩畫面,融匯了醫護人員的工作感悟、職業追求和夢想等內涵,倡導我是醫生,我為生命代言。你羨慕我頭頂醫者仁心的神聖光環,我懂得只有殫精竭慮才能鑄成社會的脊樑;你有命懸一線起死回生的渴望,我有爭分奪秒背水一戰的赤子情懷。

本次活動通過“院黨支部書記、中心主任、院長XX、副院長XX致詞發言”、“知識競賽活動”、“醫師歌曲演唱”“優秀醫師評選表彰大會”“知識競賽獲獎科室、獲獎小組表彰大會”等一系列豐富多彩的活動,以“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的醫者精神為主題,展現全院廣大職工積極進取的精神風貌和無私奉獻的高貴品質,進一步增強了醫護人員的職業自豪感和團隊凝聚力。秉承“一切為了婦女兒童的健康”的宗旨,採取樸素、有益的'形式慶祝我們的節日。

相信通過舉辦這類活動,能夠讓大家進一步堅定理想,振奮精神,以良好的工作作風和精神面貌投入到救死扶傷的醫療工作中去,為廣大群眾安康和我縣婦幼衛生事業的發展做出新的更大貢獻。

知識競賽活動總結 篇7

由本部門舉辦的趣味知識競賽活動已落下帷幕。我部門能順利舉辦此活動,還多謝院裡領導的全力支援、學生書記戴蘭及學生會、分團委部長的通力合作。現將此活動做如下總結:

一、活動概況

(1)活動規模:本次活動規模算是中型的,針對的是我院各大一新生班級,每班自行推選出兩名同學作為參賽代表並各自準備好參賽宣言。

(2)時間、地點的安排:本活動是20xx年12月10日晚在大學生活動中心501室舉辦的,選擇這個時間和地點我覺得還是很妥當的。第一、那天是星期五,他們不用上晚自習並且後一天是週末,不會影響到他們的學習。

(3)人手安排:在寫策劃書時我就做了相應的安排;學習部:計分、計時+賽前佈置現場+賽後清場;宣傳部:展板+拍照;辦公室:購買物品+書寫獎品;紀保部:賽場維持秩序;職業規劃部:搬桌子及其他重物;外聯部:拉贊助

(4)邀請嘉賓:在活動之初,我本想邀請院裡的幾位領導都去,但不湊巧當晚周書記與劉老師都有事,未能

蒞臨本次活動,覺得很是遺憾。不過一方面也有幸邀請到團委陳木森老師、校學生會學習部部長、各兄弟院系的學習部部長及學生書記、學生會主席、學生會、分團委的各部長。

(5)宣傳工作:對於宣傳部為本活動畫好的展板,在比賽的前五天一直在北區、南區展出,此外還有辦公室寫的海報宣傳。另外我在召集各大一新生班級班長開會時,也一再強調此次活動的意義,讓他們回去做好宣傳工作,選出優秀的參賽選手。

二、活動亮點

(1)此活動的形式很新穎,是我院第一次舉辦這樣的活動,具有一定的開拓性。

(2)比賽過程中,氣氛一直很活躍。比賽設有必答題、搶答題、風險題及串通一氣猜猜猜四個環節,而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣,又是擠氣球,又是打電話。風險題還採用了唱歌的形式來爭取獲得先知權。

(3)本次活動的觀眾互動環節也很精彩有趣,將場上氣氛推向了高潮。

(4)本次活動的文藝節目同樣有可看點。開場舞-----肚皮舞,大家見得少,讓大家耳目一新,結場舞-----孔雀舞亦是如此。

(5)此活動還將那些題目做成了PPT,這樣選手不僅可以聽題,還可以看題了。

三、活動不足點

(1)由於第一次舉辦活動,顯得有些經驗不足,有些地方準備的不是很充分。在最後的串通一氣猜猜猜環節中,準備的詞語不夠,導致後來現場寫紙條,顯得有些手忙腳亂。

(2)準備好的PPT上的題目有幾個與主持人手上拿的試題的順序不協調,又有些亂場。

(3)在比賽開始之前我只是輕描淡寫的說選手答題時一定要在五秒中之內答題,沒有強制性的措施。導致後來有些選手答題時拖延了一些時間。

四、 活動感想

經過本次活動,我切身的體會到看花容易繡花難。有很多東西看是簡單但很容易忽略又確實對活動的成功起著承上啟下的作用。所以,我想以後再辦活動時一定要做到以下幾點:精心策劃,及時行動;抓住班委,做好宣傳;縱橫出擊,加強溝通。希望下次我們部門能辦場出色的活動!

知識競賽活動總結 篇8

10月31日,根據縣教育局在全縣中國小生中開展法律知識競賽活動的通知要求,以競賽為載體,加強對全縣青少年的法律常識教育,幫助青少年增強法律意識和法制觀念,提高辨別是非的能力,我校經過精心的組織籌備全校600餘位學生參加了競賽活動,賽事已經圓滿結束。

活動取得了較好的效果,楊校長指出舉辦法律知識競賽等各種形式的普法教育活動,以學生喜聞樂見的形式寓教於樂,目的是把每一個學生都培養成為知法守法的合格公民。為此要求學校今後進一步加強領導,強化學校、家庭、社會三位一體的法制教育網路,發揮學校教育的主陣地、主渠道作用,把法制教育和道德教育結合起來,增強青少年法制教育的針對性和實效性。全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中,認真學法,嚴格守法,學會用法律知識維護自身的利益,為自己的美好人生鋪墊。

此次法律知識競賽,學校領導高度重視,精心籌劃和組織,進一步提高了廣大師生的法律意識,增強了法制觀念,為學校的發展起到了積極的促進作用,收到了良好的效果。

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