學會利用你的閒暇時間

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這世間,最公平的事情,恐怕就是時間了。每個人都有一天二十四小時,但是如何利用卻因人而異。時間就像海綿裡的水,越擠越多!最關鍵的是:看我們自身願不願意去擠!一個老闆要想自己能獲得成功,就必須要學會時間管理

學會利用你的閒暇時間

不重視時間的人,常常也被時間忽視!記住:時間不僅是人人皆有的資源,而且是人生最大的資本。要想在有限的時間內創造出優秀的業績,必須懂得恰當地支配自己的時間,尤其是閒暇時間。否則,時間就會在你身邊白白流失,對你走向成功毫無幫助!

儘管現在的李嘉誠已經年歲漸老,但不可否認的是:他精神狀態十分不錯,每天都要親自去辦公室檢視工作,未曾有半點懈怠。他身邊的工作人員無論年輕的,還是年長的都十分敬佩他,對他的評價也很高!其中有一位員工這樣說他:“公司每一個業務細節,他都非常熟悉,這和他幾十年來養成的良好的生活工作習慣密切相關。”

原來,儘管如此忙碌,李嘉誠晚上睡覺前還是會抽出時間看半小時的新書,瞭解前沿思想理論和科學技術,據他自己稱,除了小說,文、史、哲、科技、經濟方面的書他都讀,每天都要學一點東西。這是他幾十年保持下來的一個習慣。

他回憶說:“年輕時我表面謙虛,其實內心很‘驕傲’。為什麼驕傲?因為當同事們去玩的時候,我在求學問,他們每天保持原狀,而我自己的學問日漸增長,可以說這是自己一生中最為重要的。現在僅有的一點學問,都是在父親去世後,幾年相對清閒的時間內每天都堅持學一點東西得來的。因為當時公司的事情比較少,其他同事都愛聚在一起打麻將,而我則捧著一本《辭海》、一本老師用的課本自修。書看完了賣掉再買新書。每天都堅持學一點東西。”

李嘉誠每天在閒暇時間,靠著自己的勤奮堅持學習,每天進步一點點,使他始終沒有被快速發展的時代拋到後面,也使他有足夠的智慧應對商場中的各種風險。所以,李嘉誠能有今日的成就,絕非偶然。

而胡適先生曾說過:“看一個國家的.文明,只需考察三件事:第一看他們怎樣待小孩子;第二看他們怎樣待女人;第三看他們怎樣利用閒暇的時間。”

“一個人成就怎樣,往往靠他怎樣利用他的閒暇時間。

他用他的閒暇來打麻將,他就成了個賭徒;

你用你的閒暇來做社會服務,你也許成個社會改革者;

或者你用你的閒暇去研究歷史,你也許成個史學家。

你的閒暇往往定你的終身。”

這是胡適於1932年在一次演說中,鞭策大學畢業新生的一段話,可謂句句經典,字字珠璣。一句“你的閒暇往往定你的終身”,彷彿讓人醍醐灌頂,大夢初醒。一個人怎樣利用閒暇時光,往往決定了這個人的前程。

  很多成功的案例告訴我們,利用閒暇時間學習,將會決定你人生的高度。畢老師給大家如下建議,供大家採納:

精簡學習計劃,循序漸進

很多人不能堅持完成自己計劃的最主要原因就是給自己的負擔太重了,超過了自己能承受的水平。比如給自己列的清單計劃是這樣的:每天讀1小時書,每天學英語2小時,每天健身2小時,每天……

這個計劃本身沒有錯,錯就錯在從第一天開始就把這些事全給做了。我們的身體對突然變化的生活節奏是有對抗反應的,如果你從之前每天的無所事事直接跳到這種高強度的訓練當中,我們的身體會發出強烈的訊號加以抵抗。為了實現自己的計劃,你必須得和身體的這種抵抗相對抗。想想吧,最後輸的會是誰。我認為大多數人的主觀意志不足以和身體的自然反應相抗衡。

所以,學習的正確開啟方式應該是先易後難,先緊後鬆,先少量然後逐漸加量,直到最後趨於穩定,養成一個雷打不動的學習習慣。

拿我自己舉例來說,我最初在做計劃的時候就在想,我先從讀書和看美劇做起吧,因為這兩項是我想做的事情當中最不費力的。每天看一個小時書和看一個小時美劇,對於絕大多數人來說都是很容易做到的。當我堅持了一個月之後,我覺得每天除了做這兩項之外仍有很多的空閒時間,並且讀書和看劇此時已經不是一種負擔而是一種必需,就像飯一樣,一頓不吃,餓得慌。這個時候我決定逐漸加入學習OFFICE、學習日語、學習英語等等內容,直到現在所有的空閒時間已經趨於飽和,我的習慣也在這個過程中慢慢地養成了。

所以,用時間來欺騙自己的身體,用套路來養成自己的習慣,一步一個腳印,切忌好高騖遠,終有一天你會成為一個令自己都感到詫異的人。

培養成就感,提供持續動力

第一種方法可以讓你快速養成一種習慣,但是不足以為長期學習習慣的達成注入足夠的動力。就像一艘巨輪的起航,第一步是啟動機器達到一個正常航行的速度,在水中僅靠慣性也能航行很長的一段距離。但是這種慣性不能保證你一定能到達目的地。想要讓巨輪勻速行駛,還必須源源不斷地注入能量。在我們的學習中,我認為培養成就感就是一種注入能量的方法。

很多人覺得自己學習某一種技能很長時間了都沒有什麼進步,這實際上是一種錯覺。實際上,我們已經在潛移默化中取得了很大的進步。但是,這種進步是隱性的,無法很直觀地看出來,就像我們青春期的時候沒有感覺到其實每天我們的個頭都在長高一樣。如果我們有辦法讓這種進步變得顯性,那我們就能夠培養出成就感。這種成就感反過來會促使我們不斷地加強學習,最終實現一個良性的迴圈。

舉個學英語的例子來說,為了讓學英語的進步變得顯性,其中一個很簡單的方法就是把每天學習英語的時間記錄下來,每天看著那個數字的增長,就會產生一種成就感。或者設定一個目標,比如學習英語1000個小時,當你學習英語的時間還只有30幾個小時的時候,你不會停止腳步,你會繼續學習下去,直到達到1000小時的目標。與此同時,可以在最初的時候讀一段英文文章並錄音,每當達到一個階段性的目標,比如100小時,200小時的時候再讀一遍並錄音,比較兩次讀的語音,你一定能發現不同。再或者,用一些學習英語的APP測評自己的英語水平,當達到1000小時的目標時再測一次,說不定就從初級水平升到了高階水平呢。這些都是讓進步變得顯性的方法,具體使用到的一些工具下面會陸續講到。

興趣是最好的老師

很多人說“興趣是最好的老師”這個道理我懂,但是我對某個東西就是沒有興趣我還想學好,有什麼辦法嗎。

我首先要強調一下為什麼興趣是最好的老師。一個人只有對某件事情懷有偏執的熱愛,最終才能取得一定的成績。興趣和成就感很類似,它會給你提供源源不斷的動力。實際上,去做感興趣的事本質上是一種放鬆,去做別的事或者什麼都不幹反倒是一種負擔。反過來,如果一直做一件不感興趣的事,那將是非常痛苦的。一時的痛苦是可以忍受的,一世的痛苦就得不償失了。

那麼,從現在開始,利用你的閒暇時間,成就你的人生吧!

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