學校德育處的工作計劃怎麼寫

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的學校德育處的工作計劃怎麼寫，歡迎閱讀與收藏。

世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。

我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到實處，原因何在？我認為，根本原因是工作中我們的目標意識差、思路模糊、隨意性強，不能真正始終如一地圍繞目標去思考問題，調查研究，創新方法；目標沒能激發我們的熱情，引領我們的行動，我們忙於手頭的瑣事，而沒有做目標要求的大事、要事，工作效果不理想也就在所難免。所以，為提高工作效率，讓我們的汗水與效果成正比，學校把20xx年確定為“目標管理年”，讓每一位管理者，每一位老師，每一個學生，都能科學地制定目標，科學地管理目標，時時落實目標，階段清理目標，最後達成工作目標，最終使我們極大提高工作效率，提升工作水平。

一、目標制定

各部門一定要根據學校的'總體發展目標，結合自己部門實際和麵臨的困難科學制定目標。目標設計應以“跳一跳夠得著”為最佳，這樣的目標最具挑戰性和引領性，最能激發人們的工作激情和工作慾望。在此基礎上，幫助每個崗位、班級、小組和個人依據部門、年級目標制定具體的工作目標，在反覆研究討論的基礎上確定目標。目標要上牆，要拿出來晾晒，班主任和老師及學生的目標一旦制定就要貼在教科書、備課本和學習檔案的第一頁，以起到時刻提醒，互相激勵，共同提高的作用。

二、目標管理

我們每一週的培訓和管理都要以目標管理為核心開展，總結上週的目標推進情況，計劃下週的目標發展措施。各部門要兩週一清理，一月一總結，半個學期一清底子。每個部門和年級務必聚精會神抓好目標管理，工作重點和方法創新不能有絲毫遊離，圍繞目標搞好調研，發現問題，立即解決，引領教師、學生朝著目標奮鬥，幫助廣大師生為完成目標戰勝困難，積極進取，堅決實現目標。

三、目標總結

集體目標和個人目標期中、期末兩評定，評定的目的不在於分出等級，而在於激發，在於督促，在於發現問題，在於推廣典型，在於成就老師們的事業。各部門要幫助老師總結目標，創新目標達成的驗證方法，讓我們全體師生在朝著目標奮鬥的過程當中成長，在實現自己的目標當中愉悅，真正實現我們“快樂地工作，幸福地生活”的理想狀態。

老師們，目標在時刻召喚著我們，讓我們朝著目標全力以赴，為實現理想不懈努力！