國中物理研修計劃

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本篇文章是有關國中物理教師的個人研修計劃,歡迎閱讀借鑑。

國中物理研修計劃

國中物理研修計劃

一、多讀對自己有用的書,進行讀書研習。

廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鑽研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。

二、在實踐中進行教學研討升。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛鍊機會。我將繼續積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。同時,積極主動地定期進行示範或研究教學,在實踐中提高自己的教學能力。

三、加強教育教學研究,做創新型的教師。

在今後的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思,爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收穫,及時歸納、及時總結,寫出教育教學研討論文。

四、具體實施方案

1、勤於學習,樹立終身學習的觀念。學習,可以使自己瞭解前人和他人,瞭解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的`生成。所以,我覺得要做到“三學”。

(1) 堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2) 多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積澱;也要在“無字處”學習,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。

(3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代資訊科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

2、善於思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。

3、勤於動筆,提高教育科研水平。

(1) 及時積累專題研究的第一手資料。

(2) 嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。

實施措施:

1、注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。

2、根據社會的變化與教育改革的發展,及時研究自己的不足(盲點),調整自己的知識結構與能力結構,以自己的發展促進社會的發展、學校的發展。

3、注重個人素質的培養,不貪名利,切實提高自身理論水平和業務水平,力求為學生創造最好的教育。從為應付考試到為有利於學生今後的發展提供方便。

4加強人文學習,多讀書,讀好書,提高人格修養。

拓展閱讀】

物理教研組研修計劃

一、 指導思想

本學期物理組教研工作以提高物理課堂教學效率為目標,認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展,總結經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使物理教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。

二、本學期主要工作

(一) 繼續加強教學研究,提高教師教學能力,全面提升學生學習能力。

(二) 繼續加強常規管理

1、做好課前工作:以年級備課組為單位,安排專題發言人對每一章的教材重點、難點、突破方法、課時安排進行分析,全組討論,形成統一意見,再安排專人按討論的意見編寫每一節的學案,成果共享,教師再根據自己班學生的實際情況適當加減內容,形成適用各班的特色學案。

2、做好課堂工作:加強課堂的管理,做好課堂調控,讓學生的大腦動起來,筆頭動起來,思維動起來,要讓學生每節課有收穫,知識點堂堂清。

3、做好課後工作:課後要有適當的作業和及時的檢測,講評要及時。作業和測試題年級統一。

4、做好教學常規檢查。根據學校要求對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查,以便及時發現問題、解決問題。

(四)加強對新進教師的融合、提升。

加強對新進教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式、方法和效果,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業務,提高教學業務水平。

(五)做好城鄉教育協作體的物理研修工作,促進城鄉教育均衡發展,將與綿陽十五中、關帝中學、綿陽九中等協作體成員單位的物理教研組齊心協力,實行資源共享、優勢互補,以期共同提高,共創輝煌。

三、具體安排

三月份:

1.做好開學初的準備工作,各備課組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排,填好成長手冊。

2.召開大組教研會,明確本期的教學教研要求

3.組織好協作體進行九年級物理複習研討

4.進行開學備課準備工作檢查

5.做好月考試題的制定及試卷、成績分析

6.組織初物理二老師在四中參加區物理教學研討。

四月份:

1、繼續做好教學常規,做好教學工作的落實

2、組織好區教研進行的九年級學情調查

3、進行學情調查成績的分析總結

4、做好在我校舉行的南片協作體的九年級物理教研活動

五月份:

1、繼續做好質量組的備課工作

2、繼續深化白板教學課堂模式,提高物理課堂效率

3、做好九年級月考試題的制定及試卷、成績分析

4、做好九年級複習工作的最後衝刺

5、做好八年級參加區學情調查

6、做好八年級學情調查成績分析總結

六月份:

1、八年級做好期末複習工作

2、做好期末複習的資料收集和選取

3、做好教研、教學的總結分析

4、九年級參加會考

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