幼兒園招生工作計劃(15篇)

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園招生工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園招生工作計劃1

　一、招生計劃及物件

（一）招生計劃：小班2個班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計70人。

（二）招生年齡

小班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒；

中班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒；

大班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒。

二、招生範圍

具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀xxx街中心幼兒園：

1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xxx街轄區內工作的10所高校在職教職工（即xxx街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同）。

2、具有xxx街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在xxx街轄區內的適齡兒童（戶籍住址以派出所登記的為準，下同）。

3、具有xxx街戶籍的樓盤業主適齡子女。樓盤業主及其適齡子女的戶籍須於20xx年5月8日前轉入xxx街道（以派出所的回執為準）。

4、xxx街轄區內各機關事業單位在編在職人員的適齡子女。符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規定時間轉入者，視作放棄xxx街中心幼兒園學位處理。如遇上述1—4類適齡兒童報讀人數超過xxx街中心幼兒園招生的學位數，採用搖號派位方式確定入讀名單。

5、在解決上述學齡前兒童入讀後，還有學位剩餘的，可用於安排具有xxx街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有xxx街戶籍的樓盤業主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩餘學位數的，採用搖號派位方式確定入讀名單。

　三、招生原則

1、小班招生。按照《關於印發XX市幼兒園招生工作補充意見的通知》（穗教發〔20xx〕18號）中“自主招生比例20xx年為15%”的要求，經研究，15%自主招生名額面向戶籍及住址均在xxx街的適齡兒童招生，如報名人數超出15%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩餘的85%招生名額的搖號；85%招生名額面向此方案“招生範圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數超出85%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位。

2、中班、大班招生。由於中班、大班插班招生人數較少，如報名人數超出招生人數的`，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位，不進行分批次搖號派位。

3、其他。如滿足以上條件適齡兒童後學位還有剩餘，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎（多胞胎）報讀按照番教文[20xx]17號檔案要求實施。

　四、學齡前兒童的入園資格審查認定程式

1、申請人按照要求提交相關稽核材料，並現場初步稽核。

2、初審通過後，填寫《xxx街中心幼兒園入園報名登記表》；對初審不通過的，進行有關政策解釋、引導工作。

3、對申請材料再次複核，通過複核錄取的名單予以公示；如複核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的，則採用搖號派位方式確定入讀名單，並予公示。

4、公示期過後，向正式錄取的適齡兒童發放《入園通知書》。

五、工作安排

（一）《20xx年秋季xxx街中心幼兒園招生工作方案》將在xxx街道辦事處入口網站上公示。

（二）根據招生方案開展現場招生工作。現場招生報名工作在20xx年5月9—10日進行（搖號具體時間待報名結束後再另行通知）。

（三）20xx年6月15日前發出《入園通知書》。提交入學申請並被錄取的適齡兒童，如不在規定的時間內辦理註冊手續（辦理註冊的時間另行通知），視為放棄xxx街中心幼兒園學位處理。

（四）新生報名注意事項

1、報名地點：廣州市xxx街中心幼兒園。

2、報名時間：20xx年5月9日—10日，上午9：00—11：30時，下午2：30—4：30時（如在報名時間內未能前往現場報名的申請人，視為放棄報讀xxx街中心幼兒園處理。）

3、報名提交材料：

（1）按要求填寫好《xxx街中心幼兒園入園報名登記表》。

（2）適齡兒童戶口簿首頁和當頁原件、影印件。

（3）適齡兒童父母戶口簿首頁和當頁原件、影印件。

（4）適齡兒童父母身份證原件、影印件。

（5）《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁的影印件。

（6）提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。

（7）適齡兒童出生證原件和影印件。

（8）計劃生育證明（非廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮（街）計生辦查驗合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、“現居住地查驗記錄”頁共三頁的影印件；廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮（街）計生辦查驗合格的《廣東省計劃生育服務證》原件及其首頁、“查驗記錄”頁共兩頁影印件）。

（說明：計生證明是教育部門配合計生部門開展計生管理工作需要，不與學位掛鉤。）

（9）具有下列情況的，還需提供相應資料：

①各高校教職工適齡子女報讀的需提供父母其中一方是xxx街轄區內10所高校在職教職工的證明原件（由各高校出具其任職任教證明，高校人事部門負責人簽名，蓋高校人事部門公章）及聘用合同的原件和影印件。

②xxx街轄區內樓盤業主適齡子女報讀的需提供購房發票、房產證或購房合同的原件和影印件以及房屋產權查冊證明（有效期內）。

③xxx街轄區內各機關事業單位在編在職人員適齡子女報讀的需提供父母其中一方在對應機關事業單位工作的證明原件（所在單位出具其任職證明，單位領導簽名，蓋單位公章），事業單位人員還需提供聘用合同的原件和影印件。

（10）因特殊原因未能在報名時提交資料的，報名時向工作人員提出，可在20xx年5月15日前補交。資料接收地點：xxx街中心幼兒園一樓辦公室。

六、工作紀律

1、xxx街中心幼兒園招生工作人員要認真做好政策宣傳解釋、材料稽核及新生報到等各項工作。對工作不負責、不認真核實幼兒資料，甚至參與招生弄虛作假的人員，將視情節予以組織紀律處理。

2、設立舉報投訴電話（020—34xxxx），接受群眾監督。

3、報名資料造假者將取消其小孩入讀xxx街中心幼兒園的資格，並向相關單位以及戶籍所在地教育部門通報。

幼兒園招生工作計劃2

一、園況分析

本園現有班級x個，託班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班x個。託班現有人數x人，滿員人數xx人；小班現有人數xx人，滿員人數xx人；中班現有人數xx人，滿員人數xx；大班每班現有人數xx、xx人，滿員人數xx人。

二、預計招生人數

託班預計招生x人；小班預計招生x人；中班預計招生x人；大班預計招生xx人；另外需新增一個託班，預計招收幼兒xx人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數xx人。

三、招生措施

1、通過網路。在網站上釋出相關資訊進行宣傳，將相關網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯絡，可以張貼海報，可設專門諮詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，並留下家長資料和聯絡電話。事後與家長取得聯絡，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的``時間進行安排，如下班後、週六、週日等。

五、獎勵辦法

1、教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯絡方法和資料的，每份資料獎勵該教師x元。

2、和家長取得聯絡後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元。

4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師x元。

5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計x元。

幼兒園招生工作計劃3

一、首先園況分析

x園內現有的教室，如託班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室裡現有人數與滿員人數顯示對比。

二、統計預計招生考試人數

經過園況分析，預計各教室的招生考試人數外，另外是否還需增加教室，現有教室加新增教室共計招生考試人數

三、招生考試措施

1、通過幼兒園網站上釋出相關資訊進行宣傳，將校園網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各教室內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與父母進行面對面的交流

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯絡，可以張貼海報，可設專門諮詢點。

注意事項：在與父母交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，並留下父母資料和聯絡電話。事後與父母取得聯絡，以便確定其來園參觀或參加活動的.時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、週六、週日等。

五、園內老師主動性獎勵方法

1、教師向父母宣傳我園並留下諮詢父母的詳細聯絡方法和資料的，每份資料獎勵該教師x元。

2、和父母取得聯絡後父母來園參觀或參加活動的，來一位父母獎勵該教師x元。

3、父母帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元。

4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師x元。

5、如果全園完成招生考試人數，達到定額，則獎勵全體職工共計x元。

幼兒園招生工作計劃4

生源是學校生存發展的命脈，為了激發和調動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規模，提高生源質量，促進幼兒園的發展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體計劃如下：

一、現狀分析

我園現共開設13個班，其中小班5個班，中班4個班，大班4個班。由於幼兒園規模有限，下學期大班班額人數已滿，無法為大班畢業不夠年齡入學的幼兒繼續提供大班學位，所以通知家長到其它幼兒園申請大班學位。

二、招生人數

新學年計劃招收4個小班，共100人。

三、招生物件

年滿三週歲(20xx年9月1日-20xx年8月31日出生)，身體健康、智力正常，具備一定的生活自理能力和語言表達能力以及與同伴交往的能力，能參加幼兒園正常集體活動的.適齡幼兒。

四、招生措施

方式一：小區設定招生點

利用週六、日到幼兒園周邊小區、商場設定招生諮詢點，與家長進行面對面的交流，並登記相關資訊。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備：入園須知、宣傳海報、諮詢登記表、橫幅

方式二：懸掛橫幅

物資準備：紅幅

具體措施：

1、到相關政府單位申請在路兩旁懸掛；

2、印刷紅幅

方式三：網路宣傳

幼兒園網站是我們幼兒園的又一視窗，合理的利用網站宣傳為我園增加效益。

1、網站的完善。

2、和其他網站進行連結。

3、釋出《招生簡章》。

幼兒園招生工作計劃5

一、園況分析：

本園現有班級10個，託班2個、小班4個、中班2個、大班2個。大班現有人數55人，滿員人數70人；中班現有人數58人，滿員人數60；小班每班現有人數93人，滿員人數100人；託班現有人數39人，滿員人數40人。

二、預計招生人數

大班計劃招生15人，中班計劃招生2人，小班計劃招生7，託班計劃招生1人

三、招生措施

方式一：小區設定招生點

利用週六、日到幼兒園周邊小區、商場設定招生諮詢點，與家長進行面對面的交流，並登記相關資訊。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備：入園須知、宣傳海報、諮詢登記表、橫幅。

具體措施：

1、與小區物業進行聯絡，商議諮詢點的設定。

2、商議在小區的宣傳欄張貼海報事宜。

3、紅幅的懸掛。

方式二：懸掛橫幅

物資準備：紅幅

具體措施：

1、到相關政府單位申請在路兩旁懸掛。

2、印刷紅幅。

方式三：網路宣傳

幼兒園網站是我們幼兒園的`又一視窗，合理的利用網站宣傳為我園增加效益。

1、網站的完善。

2、和其他網站進行連結。

3、釋出《招生簡章》。

幼兒園招生工作計劃6

新學期，我園以《幼兒園教育工作規程》為指南，進一步落實《規程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，強化服務意識，規範各項管理，加強理論學習與實踐研究，遵循幼兒身心發展規律，樹立牢固的以人為本的管理理念，把最新的、最科學的思想滲透到幼兒教育管理的各個環節，堅持求真務實，求精創新的工作作風，創設良好的環境，優化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。

基本情況：

我園是新成立的公辦半托制幼兒園，開園招生情況比預計要好很多，在我縣邁出了引人注目的第一步。而我園的實際情況是主幹教師多為年輕教師，教學經驗不夠豐富，還存在一部分中師，特崗等轉崗教師。我園成立了專門的幼兒食堂，這為我們的工作又帶來一些挑戰。

工作思路：

以管理求生存，以質量求發展。

以抓實教育教學活動研討為核心，著實提高教師的教育教學水平，優化教學活動的組織，合理安排一日常規，加強特色教學，優化區域遊戲活動開展，繼續嘗試新課程改革。提升幼兒園的整體教育實力。

工作目標：

1、深入學習《幼兒園教育指導綱要》，緊密圍繞課程目標的結構與落實，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒活動質量。

2、加強師資隊伍，引導全體教師要愛崗敬業，切身投入幼教工作。提高教師職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。

3、加強教師專業理論的培訓，促使教師的專業水平快速成長，大力開展理論學習，觀摩示範優質課堂，以及經常進行教學反思，使教師養成隨時學習，隨時總結的習慣。並廣泛聆聽家長的建議，努力辦好家園聯絡。

4、樹立正確的健康觀念，加強幼兒的健康教育，保證幼兒的健康安全。

5、加大制度建設的力度，建立並完善各種規章制度。

本學期工作計劃：

(一)、安全教育工作：

新學期，新開始。我園將進行一週的安全常規教育，與教師，家長簽訂安全協議書，明確責任，將幼兒的安全儘量做到零失誤。

進一步加強校園衛生管理，保障幼兒的校園安全，教師要做好晨午間檢查工作，對幼兒的.日用品進行嚴格的清洗和消毒。明確《教師職責》、《保育員職責》、《餐廳職工職責》等安全制度，強化教師的

責任心，保證幼兒的安全。

(二)、活動計劃：

在學期開始前，以年段組為單位制訂出本學期各主題活動內容，根據季節變換以及幼兒的成長髮展要求，現制定以下活動計劃：

1、九月份活動安排：

熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助幼兒儘快適應幼兒園生

活，要求教師嚴格執行一日活動作息時間安排，強化常規訓練，逐步養成幼兒良好的學習習慣，行為習慣，衛生習慣。

①、召開幼兒家長會，引導家長密切配合學校管理，共同促

進幼兒的茁壯成長，並與家長簽訂安全協議書。

②、舉辦開園慶典儀式，邀請領導及家長朋友參加。

2、十月份活動安排：

①、針對十月國慶節，我園組織開展“我愛祖國”一系列愛國教育活動。

②、召開幼兒智趣運動會。

3、十一月份活動安排：

①、教師基本功單項競賽。

②、開展“家長開放日”活動，促進並加強幼兒園的管理。

4、十二月份活動安排：

①、優化一日活動，並組織教師觀摩交流。

②、全園組織教學公開課競賽。

5、一月份活動安排：

①、舉辦“慶元旦———幼兒畫展”活動。

②、做好期末各項工作的量化考核。

(三)、加強理論學習，進一步增強教師隊伍的教科研意識。

本學期要充分發揮理論學習上的推動作用，結合學習材料和幼兒園教科研工作實際，及時組織學習先進的教育思想和理論，使廣大教師明確“教科研必須服務於教育教學，落實於教育教學實踐中”的思想，逐步形成“以科研促質量，以質量求生存，以科研促改革，以改革求發展”的教科研氛圍，進一步增強教師教科研能力，形成融教學型、學習型、研究型為一體的教師素質結構。

幼兒園招生工作計劃7

一、招生原則

1、堅持公平、公正、公開原則。上派學區中心校招生方案將通過肥西報向社會公佈;城關各校(園)要將招生計劃、學區範圍示意圖(含文字說明)、工作日程安排、諮詢電話等，在學區範圍及學校醒目位置張貼，向社會公佈;嚴格按上派學區中心校招生方案招生，確保招生工作公平、公正。

2、堅持“兩個統一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監護人)戶籍在一起並單獨立戶;適齡兒童少年戶籍與實際居住地一致。符合“兩個統一”的適齡兒童少年在實際居住地的學校入學。其他情況造成戶籍與居住地(有房產證的)不一致的'適齡兒童少年，在居住地學校招生計劃(符合“兩個統一”的適齡兒童人數)未完成的情況下，在居住地學校就近入學，如居住地學校招生計劃(符合“兩個統一”的適齡兒童人數)已完成，上派學區中心校負責將這些適齡兒童安排到相對就近的學校入學。

3、堅持“劃片，就近，免試”原則。國小適齡兒童和國小畢業生憑相關證明材料，按學區就近入學。所有義務教育階段招生學校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。

二、招生工作

(一)幼兒園招生

1、20__年上派學區將進一步加強對上派鎮幼兒園及村小幼兒園(班)的建設，強化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學前三年幼兒入園(班)率98%以上，學前一年幼兒入園(班)率100%，積極實施0-3週歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長入托(園)的需求。上派學區民辦幼兒園經教育主管部門已批准的有：小天使幼兒園、新年餘幼兒園、上派鎮橋北幼兒園、上派鎮小紅星幼兒園、上派鎮欣欣幼兒園、上派鎮樂天幼兒園、上派鎮光明幼兒園、上派鎮新星幼兒園、上派鎮巢湖路幼兒園、上派鎮小明星幼兒園、上派鎮琛龍幼兒園、上派鎮陽光幼兒園、上派鎮萬龍幼兒園、上派鎮愛心幼兒園、上派鎮創新幼兒園、上派鎮啟航幼兒園、上派鎮小太陽幼兒園。適齡幼兒(20__年_月__日後出生)，家長帶領孩子並持戶口簿、幼兒出生醫學證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經教育主管部門批准，沒有辦學資質的幼兒園一律不準招生。

2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時間為：20__年_月__日—_月__日。

(二)國小招生

1、凡戶籍或居住(必須有房產證的)在上派學區範圍，年滿6週歲(20__年_月__日以前出生)有學習能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進入國小一年級學習，不足齡兒童國小不予接收。

2、要遵循教育規律，關心兒童的身心健康，嚴格控制班額，國小招生每班學額控制在46人以內(實驗國小、上派二孝上派新五小不得突破50人)。

3、招生計劃：20__年秋季上派學區國小計劃招生1270人，28個班(實驗國小10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學校2個班、肥光國小2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村)。

4、國小報名由各國小設報名點，報名統一時間為：20__年_月__日—_月__日，各國小不得提前或推遲招生。

5、上派新五小招生地點在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點和書香雅苑之間。

6、城區國小招生學區範圍簡要說明：(詳見學區範圍圖)實驗國小招生學區範圍不變，上派二小招生學區不變，上派新五小招生學區為：原上派三國小區和原上派五國小區，其他村小以行政村為招生範圍。

7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產證的)不一致的適齡兒童，於20__年_月__日持證到居住地國小先報名登記，由中心校辦公室依據招生原則第2條給予安排。

幼兒園招生工作計劃8

一、幼兒園簡介

某某幼兒園是xx市首屈一指的全日託化管理的幼兒園，管理科學，環境優美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質量為中心，注重幼兒素質培養及潛能開發，辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干，我們的幼兒園坐落在xx小區與xx小區之間，具有優良的人文環境和獨特的教育模式。

幼兒園外牆主題顏色為三原色，紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據總體規劃，現面向校內外公開招收20xx年9月1日入園新生

二、辦園宗旨

讓每一個幼兒都能享受到優質教育！

三、辦園特綜合主題活動

1、雙語綜合主題活動

以雙語教學為主題，注重英語在一日活動中各環節的貫穿，充分體現了雙語活動的遊戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在遊戲中愉悅，興趣中開發，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發展。

2、個性化特長培養

以幼兒興趣為主，開設了舞蹈、美術、架子鼓、電子琴等興趣課程，充分滿足幼兒成長學習的需要，促進幼兒全面及個性化發展

3、啟蒙式經典誦讀

通過日常有節奏有韻律的誦讀《弟子規》《三字經》《百家姓》等經典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經典，領悟傳統文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質，提高人格素養。

4、全天候愛心呵護

保教結合，愛是一切教育的基礎，優秀的'幼兒教師，細膩的保育教師，專業的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學化，生活舒心化，教育遊戲化，營養標準化，多樣化的生活環境！

四、教育目標

1、培養健康、獨立、自信、活潑、主動向上、有創造力的好兒童！

2、培養兒童優良的心理素質和與人相處、合作、互助的優良品德。

3、培養幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質、培養優良的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

4、培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手能力。擴充套件幼兒知識，啟發幼兒智力。

五、招生考試年齡

親子班：兩歲以下

託班：2——3歲

小班：3——4歲

中班：4——5歲

大班：5——6歲

六、報名事項

（一）報名時間：

07月30日開始報名，辦理幼兒報名及交費手續。

（二）所需證件：

1、需攜帶戶口冊等有效證件。

2、幼兒接種證

（三）需交費用：

（四）報名地點

（五）聯絡電話：

幼兒園招生工作計劃9

一、指導思想

貫徹落實橫溪鎮教輔室20xx年幼兒園招生工作會議精神，穩妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、佈署和服務工作，順利完成本鎮20xx年幼兒園招生任務。

二、招生原則

方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌安排錄取。

三、招生物件

1、招生物件以具有本鎮常（暫）住人口的2——6歲幼兒為主。

2、招生年齡：

小班（4週歲幼兒）：20xx年9月後———20xx年8月前出生

中班（5週歲幼兒）：20xx年9月後————20xx年8月前出生

大班（6週歲幼兒）：20xx年9月後————20xx年8月前出生

四、招生時間：

12月———1月

五、招生要求：

1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿影印件、預防接種證原件及影印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時間內到小星星幼兒園辦理報名登記手續。

2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同並帶好由公安部門頒發的`《橫溪鎮暫住證》、預防接種證原件及影印件、戶口原件及影印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續。

幼兒園招生工作計劃10

為了切實維護學校廣大教職工的`根本利益，滿足校內適齡兒童入園的需求，解決家長的後顧之憂，特制定20xx年秋季新生入園方案。

一、本校教職工子女，適齡健康兒童

託班：年齡為2周半(20xx年9月1日—20xx年2月29日出生)

小班：年齡為3週歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

中班：年齡為4週歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

大班：年齡為5週歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

二、報名時間：20xx年4月17日—4月18日

上午8：30—11：00下午14：40—17：00

三、報名程式：

①帶幼兒到包河區保健站進行“幼兒入園體檢”

②攜帶預防接種卡到接種醫院查驗蓋章(未完成的疫苗接種需開補種單)

③報名登記

④獲取繳費賬號和密碼

⑤網上繳費(具體操作方法和費用見園內公告)

①②報名前準備完成；③4月17-18日當天完成；④⑤等通知

四、溫馨提示

由於招生數量有限，望各位家長務必準備好材料，在規定時間內來園報名，繳費。

幼兒園招生工作計劃11

在經過中班第一學期的學習、生活後，我們一起迎來新的學期。根據本班實際情況我們擬定了本學期的班級計劃。

一、班級情況

通過一年來師生家園的共同努力，絕大部分幼兒養成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進餐，已初步具備了生活衛生習慣，進餐習慣較穩定，都能做到飯前洗手、便後洗手、飯後自己整理桌面以及餐具;同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學習慾望，活動中能積極發言。存在問題;由於班中幼兒部分幼兒年齡偏小，因此還有出現比較自私、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規則意識較薄弱;尊重他人的意識較薄弱。

個別幼兒：平時有些懶，在家包辦過多，造成孩子動手能力弱一些，缺乏主動性需要教師、同伴更多的關心與關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。

二、班級工作總目標

針對上學期幼兒出現的問題，並圍繞幼兒園工作總目標“精心精細”，本班特提出以下一些工作目標：

規範幼兒一日常規，學習常規：在組織幼兒的一日活動過程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權還給幼兒，把活動常規要求與幼兒的相對自由相結合，尤其是在集體活動中，允許幼兒自由發表意見，鼓勵幼兒大膽、自願、主動地表達自己的想法，為幼兒創設和諧、寬鬆、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說、願說。生活常規：良好生活常規的形成能促進幼兒的身體正常發育，心理健康成長。因此，規範幼兒的生活常規，也是進行教育工作的前提。對於大班幼兒來說，一些良好習慣、自理能力已經形成，現在的目標是要再深入。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。

如：洗手、進餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個機會，及時對幼兒進行經常性地教育，以利於良好習慣的形成。

安全工作：幼兒的安全工作始終是班級的重要工作，幼兒雖然已是到了大班年齡階段，但也正是因為如此，幼兒的活動能力變強了，膽子也變大了，活動範圍也更廣了，往往幼兒更容易遊離於老師的視線之外，因此，對幼兒的安全教育工作需長抓不懈，除了老師經常對幼兒進行口頭教育外，還要不斷變換形式，讓幼兒瞭解自我保護方法，如：用例項對幼兒進行教育、讓受過傷的幼兒現身說法、討論一些不安全行為將導致的後果等等，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強烈的安全意識，儘量避免和減少一些安全事故的發生。

同時，我們將與幼兒一起制定活動的規則，使他們更明確和更願意接受各個活動的規則，努力實現自我管理。此外，在這個階段，我們要求幼兒不僅能獨立完成自己力所能及的事，還要學習做一些為集體服務的事。如：“小小值日生”“今天我是小老師”等形式，為班級分發碗盤勺，督促小朋友遵守活動規則、借還物品等。

家園配合，做好幼小銜接工作，培養幼兒良好的學習、生活習慣，增強幼兒規則意識。

好的學習習慣對一個人來說是至關重要的，也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“古詩比賽、“講故事比賽”等多種活動，激發幼兒積極向上的良好情感。

1、通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓大班幼兒感知到，即將成為一名國小生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的`事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

2、培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什麼時候應該做什麼事並一定做好;什麼時候不該做事並控制自己的願望和行為。請家長配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時間表。如：不遲到早退、不隨便請假等;其次，在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有，培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;通過適當的佈置作業培養幼兒的任務意識，遊戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。

三、班級設定特色活動區。

(1)注重區域活動的創新

本學期我班將根據班級特色豐富美工區域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動手操作能力，提升美感;創設適合幼兒認讀的閱讀識字區，通過擺擺、認認、讀讀，培養幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據主題活動內容，隨時創設遊戲區域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發展，在指導中做到月月有重點，月月有發展。

(2)注重環境創設的創新

環境是孩子的第三位老師，美麗的環境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題牆面上，將根據每個主題內容，及時更換，及時展示幼兒的作品。此外將根據幼兒的年齡特點，創設良好的心理環境，讓孩子們在大三班這個大集體裡，愉快地生活，健康地成長。

(3)教師自身的經營

班級教師能齊心協作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。也就是說，老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時每週一次，老師開一次班級會議，將一星期中看到的、發現的問題進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。

四、衛生保健讓家長滿意

1、本學期我們嚴格按照園裡的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。

2、搞好班級衛生工作。教室物品擺放整齊;午睡室床鋪平整;教室四角無雜物，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

3、培養幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

教育幼兒要注意個人的衛生，不要把手指含在嘴裡，不要把髒東西放進嘴裡，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裡等等。每天多喝水。堅決杜絕傳染病的流行。

4、加強幼兒的安全意識教育。

活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然後才能讓幼兒活動。

五、家長工作

幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1>2的強大合力。本學期，我們將採取以下措施做好家長工作：

1、做好家園聯絡欄的定期更換工作，每週五下午公佈下週的一週教學內容。通過“家長共育”、等多種途徑，促使家園教育協調一致。

2、及時與家長溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區提出善意的建議。使家長與教師一起轉變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。

3、組織好家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的瞭解，取得家長對我班工作的支援。

以上是本學期的班務計劃，我們三位老師將一日既往，積極地投入到工作中，團結合作、認真學習、不斷進取，努力提高教學質量，使孩子們在幼兒園度過快樂而美好的最後一學期。

幼兒園招生工作計劃12

一、學期工作目標：

以聯合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導，以運動會、“六一”彙報演出為主題，加強幼兒園管理，突出特色，努力開創幼兒園教育教學管理新局面。劃

二、加強學習，提高教師的思想業務素質：

本學期，加強全園教師的政治業務學習，統一思想，統一認識，統一要求與管理，提高教師的業務水平和思想素質。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。

三、加強小幼課題研究：

在教學中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學活動。首先加強文化課教學，除了完成正常的教學內容外，語言課教學中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學，在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學，滲透中國經典教育，為國小的提前閱讀打下良好的`基礎;弘揚中國的傳統教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業課教學水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學中，加強國畫技能技巧的學習、掌握，學期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收穫的喜悅;音樂班舞蹈與藝術體操相互滲透，體現音樂班的專業特色。另外，加強幼兒的上課常規管理，培養良好的行為習慣和學習習慣，為幼兒更好地適應國小教育打下基礎。

四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發展：

保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性，並樹立現代保育意識，深刻理解保育工作的內涵，熟悉瞭解保育工作內容、要求及相關業務知識，嚴格遵守衛生法規。以面向全體幼兒、突出以幼兒發展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環節的保育，並實施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結合的原則得以真正實現。突出幼兒園安全工作，責任到人，加強教師安

全責任心，以保證幼兒身心健康地成長。

五、以活動促進各項工作的發展，提高幼兒的素質：

1、為了突出滲透中國的經典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。

2、為了加強家園聯絡，體現家園共育，定於4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現趣味性和娛樂性，以鍛鍊身體、提高幼兒的綜合素質為目標，要求幼兒人人有專案，全園參加。

3、6月份，舉辦幼兒園特長彙報演出，從學期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業餘時間進行排練，儘量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現鍛鍊少部分，耽誤多數人的做法，還要保質保量地完成彙報演出任務。

4、美術班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業特色，給幼兒收穫的快樂。

六、續加強幼兒園的室內外文化建設，努力給孩子創造優美的生活環境：

為了給幼兒創設優美的生活學習環境，特別是北園的設施添置維修和園文化建設，從學期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規劃，合理安排設計，真正辦成孩子的樂園。

另外，要積極參加學校的各項活動，學習其他年級組的優秀管理經驗，積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園招生工作計劃13

根據《x市幼兒園招生工作意見》、《關於印發x市幼兒園招生工作補充意見的通知》和《關於做好番禺區x年秋季幼兒園招生工作的通知》等檔案精神，結合xx街轄區的實際情況，制訂xx街中心幼兒園x年秋季招生工作計劃如下。

一、招生計劃及物件

(一)招生計劃：小班2個班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計70人。

(二)招生年齡

小班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;

中班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒;

大班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼兒。

二、招生範圍

具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀xx街中心幼兒園：

1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區內工作的10所高校在職教職工(即xx街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。

2、具有xx街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在xx街轄區內的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準，下同)。

3、具有xx街戶籍的樓盤業主適齡子女。樓盤業主及其適齡子女的戶籍須於x年5月8日前轉入xx街道(以派出所的回執為準)。

4、xx街轄區內各機關事業單位在編在職人員的適齡子女。

符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規定時間轉入者，視作放棄xx街中心幼兒園學位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報讀人數超過xx街中心幼兒園招生的學位數，採用搖號派位方式確定入讀名單。

5、在解決上述學齡前兒童入讀後，還有學位剩餘的，可用於安排具有xx街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有xx街戶籍的樓盤業主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩餘學位數的，採用搖號派位方式確定入讀名單。

三、招生原則

1、小班招生。按照《關於印發廣州市幼兒園招生工作補充意見的通知》(穗教發〔x〕18號)中“自主招生比例x年為15%”的要求，經研究，15%自主招生名額面向戶籍及住址均在xx街的適齡兒童招生，如報名人數超出15%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩餘的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生範圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數超出85%的'招生數，則採取搖號派位方式確定學位。

2、中班、大班招生。由於中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位，不進行分批次搖號派位。

3、其他。如滿足以上條件適齡兒童後學位還有剩餘，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[x]17號檔案要求實施。

四、學齡前兒童的入園資格審查認定程式

1、申請人按照要求提交相關稽核材料，並現場初步稽核。

2、初審通過後，填寫《xx街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過的，進行有關政策解釋、引導工作。

3、對申請材料再次複核，通過複核錄取的名單予以公示;如複核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的，則採用搖號派位方式確定入讀名單，並予公示。

4、公示期過後，向正式錄取的適齡兒童發放《入園通知書》。

五、工作安排

(一)《x年秋季xx街中心幼兒園招生工作方案》將在xx街道辦事處入口網站上公示。

(二)根據招生方案開展現場招生工作。現場招生報名工作在x年5月9-10日進行(搖號具體時間待報名結束後再另行通知)。

(三)x年6月15日前發出《入園通知書》。提交入學申請並被錄取的適齡兒童，如不在規定的時間內辦理註冊手續(辦理註冊的時間另行通知)，視為放棄xx街中心幼兒園學位處理。

(四)新生報名注意事項

1、報名地點：廣州市番禺區xx街中心幼兒園(廣州大學城華工南路20號)。

2、報名時間：x年5月9日—10日，上午9:00—11:30時，下午2:30—4：30時(如在報名時間內未能前往現場報名的申請人，視為放棄報讀xx街中心幼兒園處理。)

3、報名提交材料：

(1)按要求填寫好《xx街中心幼兒園入園報名登記表》。

(2)適齡兒童戶口簿首頁和當頁原件、影印件。

(3)適齡兒童父母戶口簿首頁和當頁原件、影印件。

(4)適齡兒童父母身份證原件、影印件。

(5)《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁的影印件。

(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。

(7)適齡兒童出生證原件和影印件。

(8)計劃生育證明(非廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、“現居住地查驗記錄”頁共三頁的影印件;廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省計劃生育服務證》原件及其首頁、“查驗記錄”頁共兩頁影印件)。

幼兒園招生工作計劃14

一、園況分析

本園現有班級6個，託班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。託班現有人數9人，滿員人數15人;小班現有人數22人，滿員人數25人;中班現有人數23人，滿員人數25;大班每班現有人數16、17人，滿員人數25人，

二、預計招生人數

託班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個託班，預計招收幼兒15人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

三、招生措施

1、通過網路。在網站上釋出相關資訊進行宣傳，將相關網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯絡，可以張貼海報，可設專門諮詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，並留下家長資料和聯絡電話。事後與家長取得聯絡，以便確定其來園參觀或參加活動的'時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、週六、週日等。

五、獎勵辦法

1、教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯絡方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元。

2、和家長取得聯絡後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。

4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師 元。

5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 元。

附:周邊小區分佈狀況

週一、週二去 小區;週三、週四去 小區;週五去小區;

備註:每個小區連續去一個月,進行招生諮詢活動.

宣傳所需物品：海報、家長手冊、條幅、入園諮詢登記表

幼兒園招生工作計劃15

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指標，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社群密切合作，與國小相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務第一、質量至上”的'觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支援和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標：

1、努力營造家園合力的教育環境，提高親子關係、師生關係、家園關係的親密度和融洽度。

2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務範圍，提高服務水平。

三、具體安排：

二月份：

1、新生幼兒家訪活動，瞭解班內幼兒基本情況。

2、檢查各班家長園地使用情況。

3、各教師做好家園聯絡冊的填寫工作。

4、制訂家長工作計劃。

5、召開期初家長會

三月份：

1、檢查各班家長園地情況。

2、檢查《家園聯絡冊》的使用情況。

3、班舉行校園卡拉ok賽邀請來園當評委

四月份：

1、召開家委會成員會議。

2、中班親子手工製作

五月份、

1、發揮家長優勢，籌備慶“六一”活動。

2、開展家長助教活動

六月份：

1、舉行慶“六一”活動。

2、評選“優秀家長”。

3、下發家長問卷並進行情況彙總。

相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進步。