學期工作計劃【推薦】

來源:果殼範文吧 2.9W

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編為大家整理的學期工作計劃,希望能夠幫助到大家。

學期工作計劃【推薦】

學期工作計劃1

在臺州學院外國語學院的09英教3班裡,來自各地團員組成了一支新團支部將努力工作地為同學服務不浮誇工作建設一支實幹、優良團支部

一、思想

注重同學們思想教育工作地到學生中去其思想動向帶領同學們班風多種團組織活動趣味性從而使思想教育工作上升新臺階

二、工作

1、基礎同學們思想道德教育工作

"要成才先成人"努力把同學們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律、人才一直是我們的宗旨德育工作和才育工作一樣不可小視控制好班內同學們思想活動傾向將一直貫穿在整個團支部工作中

2、團支部內部規章制度和班級內團支部組成

"無規矩不成方圓"完整團支部集體將團工作有條不紊地健全規章制度班委團委行事準則使團支部管理更條理化規範化

3、團支部幹部責任修養

高素質團支部幹部才能決策、行事果斷團支部幹部素質高低導向著整個支部工作成敗

4、團活動

本著健康、、趣味、原則盡地活動大家業餘活動使同學們在過程中培養向上情緒並受到教育主人翁責任感

5、學風建設

學生天職學習本學期工作仍在同學們學習培養濃厚學習氣氛和遠大理想

三、活動安排

確立以後發展方向xx級英教3班團支部最近工作計劃將為同學們服務吸取意見、改正打造一支品學兼優團支部!

學期工作計劃2

一、進一步提高知識,明確職責,加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執行人,是教務及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋樑,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

本學期班級一共有學生23人,沒有出現溜生的現象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。xx籍學生21位,建寧籍學生2位。

1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課,採取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨幹力量。

5、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們瞭解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。

6、建立與學生家長聯絡,協調對學生教育和管理。

二、熱愛學生,深入瞭解學生情況

本班級經過上學期的學習之後,班級基本情況是:由於xx學生基礎較差,所以一開始學習比較吃力,經過與任課老師以及學生溝通以後,適當降低教學難度以符合大多數學生的學習程度。經過一段時間學習以後,班級部分學生出現懶散現象,上課不認真聽講,愛玩手機,經過班主任和家長教育之後,現象有所好轉。部分學生衛生習慣不好,宿舍衛生狀況較差,經過班主任的經常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續抓緊督促和改善。使大部分學生都能養成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關心,隨時瞭解學生的思想情況,杜絕早戀現象。

 三、實施班級管理,形成良好的班風

1、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發展,一般由鬆散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,現在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關鍵期,完善上一個學期的班級管理規定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的.。

2、用好班幹部。班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決於班乾的工作能力和模範帶頭作用,上學期本班班幹部工作表現出色,基本完成自己的本職工作。

3、要形成正確輿論,樹立良好班風,進一步完善班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。

4、加強班級文化建設,班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環境的佈置,班級活動的開展等。

四、做好後進生轉化工作

做好後進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、抓好常規工作

(一)思想行為教育方面:

1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設定大約30個崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。這樣子可以起到事半功倍的效果。

2、實施班級常規:為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設定一個良好的後盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一週及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班幹部容易管理,學生的情況容易量化,為今後的工作開展打下基礎。

3、發揮主題班會的作用:主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。所以,我決定以後我們班就兩週開一次班會。

4、多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛鍊學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

5、確定每週的主題,提高能力:如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,藉以來增強學生各方面的能力。

(二)學習方面:

為了提高學生的學習和能力,我制定了以下措施:

1、每月每週每天都要制定出自己學習的計劃。

2、每天清晨按照班級規定讀書。

3、每天抽出5分鐘時間練字。

4、經常開展一些競賽如“技能比賽”,“環保知識競賽”,“法制知識競賽”,藉以來提高學生的學習效率。

5、加強與各任課老師的聯絡,抓好各門學科的聯絡工作。

6、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會等。

7、加強自主作業時的自主管理。

8、加強職業道德建設及心理素質教育。

9、組織一些活動,讓學生把所學知識充分運用到活動中來;讓學生明白知識的重要性,提高學生學習動機。

10、擴寬學生知識面,力爭搞一次綜合性知識競賽;啟發學生對課外知識的需求心理,培養學生課外閱讀的良好習慣。

總之,做好一箇中職學校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以後的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

學期工作計劃3

一、學期工作目標

1.抓好學校對外交流的常規工作。

2.對學校在國際化方向發展為校長室提供參考和依據。

3.在現有基礎上,儘量提升蘇州中學對外交流的形象。

二、具體工作措施

1.加強與各姐妹學校的聯絡。

2.更加細緻、深入地開展留學生工作,讓更多的學生參與國際的競爭。同時,及時瞭解和收集我校在國外留學生的.動態。

3.外教的管理工作,充分發揮外教的作用,也做好外教生活上的助手,使他們賓至如歸。

4.夏令營工作,讓更多的學生通過暑期有一個瞭解世界的機會。

5.做好一系列的出訪、來訪工作。

6.收集、整理與國際合作辦學的各種資訊,為學校的決策提供參考。

7.部門的網頁維護、更新工作。

8.中新友好實驗班新學期的招生準備工作,現高一、高二中新班學生的英語學習策略。

9.學校教師的英語培訓工作。

10.新專案的開拓。

學期工作計劃4

一、指導思想

結合區早教工作計劃,根據《幼兒園工作規程》和《學前教育課程指南》精神,圍繞本園家教計劃要求和任務,利用本園優質師資建立早教指導隊伍,對幼兒園所轄社群內的0-3歲嬰幼兒家長普及科學和科學育兒方法,提高家長的受指導率。希望通過實踐與探索,廣泛宣傳科學知識和教育子女的科學方法,進一步提高家長的科學教子水平和能力,同時,在實踐的過程中提高我園教師指導社群家長、嬰幼兒的能力。

二、工作目標

1、增強社群聯絡做好調查摸底工作,建立0~3歲幼兒的資料庫,並協作做好社群內0-3歲早期教養指導工作。

2、優化早教活動的組織形式。以早教指導站為依託,開展形式多樣的早教指導活動,轉變社群內嬰幼兒家長的育兒理念,提升家庭科學育兒的水平。

3、重視早教師資力量的培訓與能力的提高。組織教師積極參加各類培訓,學習先進的早教理念和經驗,使我園早教的師資培訓更加深入。

4、做好本學期三次早教活動的'籌備、設計、組織,做好活動前的聯絡和宣傳工作。發揮幼兒園教育資源優勢,積累早教指導的課程,進一步提升指導站的專業服務水平,為幼兒園可持續發展打下基礎。

三、具體工作和措施:

(一)全面提高教師活動的指導能力

1、繼續深入學習《上海市教養方案》。

2、注重園本培訓,充分發揮本園優秀指導員及育嬰師的作用,全面提升我園早教指導員素養。

3、每次活動前做好場地、方案的檢查與落實。提升工作的責任感,把工作做到細、做到位、做紮實。

(二)豐富活動的組織形式,有效提高社群家長們的教養水平。

1、用科學理念指導親子教育活動。

深入有效地開展早教推廣及服務活動,繼續開設以下幾個方面的服務專案:親子課、早教諮詢、親子游戲、家長講座、健康檢查,以及“育兒週週看”公益專案的推廣。

2、繼續做好每個年齡階段的親子游戲。

採取不同的形式和遊戲方法,調動家長參與親子活動的積極性共同分享親子活動經驗。

(三)發揮幼兒園教育資源優勢,重視早教活動的實效性,為幼兒可持續發展打下基礎。

1、利用每位教師各自的優勢,明確教養理念、教養內容與要求、組織與實施,以便於理論指導實踐,更好地開展早教工作。

2、加強與外界資源的聯絡,充分發揮富有經驗的指導教師資源優勢,促進早教的推廣與深化。

3、利用多種渠道和途徑聽取家長的建議和意見,並做出適當的調整,提高早教工作的有效性,使早教工作更科學化、合理化,以適合家長的需要。

4、加強早教的課程安排,創設有特色的課程,形成自己的特色課程,使活動更好地指導家長的教育。

四、早教工作安排

二、三月:

1、學習區早教計劃,並制定本園早教工作計劃。

2、做好初級、中級育嬰師以及教師指導上崗證的摸底工作和早教師資隊伍情況統計工作。

3、召開早教指導組會議,確定早教組成員,明確工作職責。

四月:

1、做好4月份早教指導月的宣傳工作,具體活動日期為4月12日、4月19日、4月26日。

2、召開早教工作人員會議,總結反饋早教開放活動的情況。

五月:

1、學習《上海市嬰幼兒教養方案》及親子游戲的學習。

六月:

1、完成年度的受教育率的統計。

2、各類資料收集、歸檔。文章來

學期工作計劃5

悠閒的20xx年下學期工作就要結束了,迎接明年新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了、本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為、為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展、

一、班況分析

本學期我班插了5名新生,現在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名、通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步、大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展、但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強、本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作、進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展、

二、保教工作:

以《規程》為指標,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作、規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感、促進幼兒身心和諧發展、

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境、

培養良好的生活衛生習慣、教育幼兒注意個人衛生,不能把髒東西放入嘴裡,以防止病由口入、加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪、

細心呵護幼兒成長、在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子、彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發燒、還有肖國振、周澤宇小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感、日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理、注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄、

積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長、

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每週、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源、充分發揮幼兒的主動性、在活動中注重對幼兒進行語言智慧、數學邏輯智慧、自我認識智慧、空間智慧、人際關係智慧、音樂智慧、身體運動智慧、自然觀察智慧等的發展、進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感、

繼續加強幼兒的常規培養、常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展、通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則、

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神、根據每週活動目標,及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料、在活動中認真觀察幼兒,瞭解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題、重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力、幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容、訓練幼兒講述故事的`能力,利用空餘時間開展故事比賽活動、繼續培養幼兒動手操作能力,建立本班特色、我班特色定為手工、通過一年的學習培養,幼兒已經對這個活動非常感興趣、他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西、本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色、結合節日開展好各個慶祝主題活動、本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動、積極邀請家長參與我們的活動、特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”、我們將早作準備,積極開展訓練活動、這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要、加強日常活動中的安全管理、重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線、在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能、提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素、對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下、我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長、

四、班級管理

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法、佈置好本月的工作內容、

2、認真制訂好月、周、日計劃、嚴格按計劃開展各項活動、幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好、

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄、

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費、

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果、

1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時瞭解幼兒在園情況、

2、認真填寫家園聯絡冊,使其充分發揮橋樑作用、

3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通、

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯絡,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站、

5、定期開好家長會,提倡優質服務、儘量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支援與配合、

6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動、尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步、

總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

各月工作安排

九月份:

1、老生入托,開展安全、常規教育、

2、整理室內外環境佈置、

3、班級召開家長會、

4、更新早操內容,訓練幼兒早操、

5、結合教師節開展“老師:您辛苦了!”主題活動、

6、落實晨檢發牌制度、

十月份:

1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新親子活動、

2、完善班級環境佈置(環境中體現主題)、

3、培養良好的區域活動常規,抓緊班級特色活動的開展、

4、訓練幼兒早操,準備幼兒早操檢查評比、

5、訓練幼兒運動會比賽專案、

十一月份:

1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作、

2、繼續完善班級環境佈置(體現幼兒活動足跡)、

3、向本年級老師開放本班特色活動並相互學習、

4、秋季家園運動會、

十二月份:

1、開展教育沙龍活動,特色活動之我說、

2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力、

3、家長開放日、

4、繼續完善本班區域活動,豐富投放材料,準備環境佈置檢查(操作材料的應用)、

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經驗、

一月份:

1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動、

2、展示本班特色成果、

3、幼兒身心發展評估、

4、學期末家長會、

學期結束,做好班級財產清理工作、

學期工作計劃6

年度秋學期工作已經開始,在新的一學期內,我們高二數學組全體老師將緊密團結在學校領導的周圍,齊心協力、踏踏實實做好各自的教學和教育工作,在提高自己的教育教學的水平的同時,積極參與各項教育教學活動,組織和制定本學科的研究性課題,最後爭取在年底泰州市期末聯考中取得理想的成績。現將這學期的計劃羅列如下:

教學方面:

這學期的學習內容(圓錐曲線、立體幾何)對學生來說,整體上偏難,特別是計算能力和空間想象能力在這學期將得到深化和強化,所以對教師的要求也必將高。在教學內容方面,我們還是主要按照我們學生的特點,對症下藥,講清基本題,理順中檔題,適當補充難題;普通班不追求偏和難,特別對圓錐曲線部分的一些重點、難點的計算題,必須詳細講解給學生聽,有些問題甚至需要多講解幾遍,讓絕大部分學生真正落實到位。每位教師上完課之後需要思考三個問題:我這節課上得如何?有誰的課比我還優秀?怎樣上這節課更好、最好?並在備課筆記上做好記錄,為以後的教育教學提供參考。在週週練上,以基本題為主,重點在中檔題上,做錯的問題要抓落實,不放棄任何一個學生,不放過任何一個問題。在課堂上,每位教師都要重視板書,因為學生的書寫不規範部分來源於教師的板書,每節課最低有1~2題在書寫上力求規範。

師資建設:

先根據學校“新老結對”的具體部署認真落實,在這個基礎上,所有最近三年分配的教師,都需要:①積極聽有經驗的教師的課,在聽了先行課的基礎上,再去上課;並且積極聽取指導老師的`意見,認真改進課堂教學上的薄弱環節。②新教師積極參與備課組的教學資源的建設,如積極參與講義和練習的擬定,努力探索資訊科技在教學中的應用,學習新課程對於我們教師的用途和影響。③對於有一定經驗的教師,在認真落實教務處的工作要點的情況之外,需經常組織其餘的教師聽取你所帶的新教師的課,並請其他老師幫助提高教師的教學教育水平。同時希望組內各位老師都經常相互聽課,並及時評課。鼓勵每位教師就自己在教學中的經驗、體會或教訓,認真總結,在參與數學教育理論知識的基礎上,結成自己的觀念,並希望能夠寫成論文,最後能夠與本組其他的教師共享。

集體備課:

為了能夠將集體備課落到實處,集體備課做到統一時間,統一地點,定中心發言人,定主要內容。具體集體備課時有以下過程:

(1)先請備課組所有成員簡述各自在上週對於教學任務的完成情況,多說說自己課堂教學和課後鞏固中出現的問題,比如上週的週週練和45分鐘能力小題訓練的大致情況,然後備課組各成員根據所講內容進行分析和交流解決措施。

(2)再請上週集體備課中預先確定的本次集體備課的中心發言人帶領大家共同學習下週教學任務中的有關教學大綱和20xx年江蘇大學聯考考試說明內相關內容,疏通教材,指出重難點,列舉一些典型例題,精選練習題等,並請有教學經驗的老師做必要的解釋、說明和補充。

(3)然後就上述內容請備課組全體成員發表各人意見,自由發言,備課組長認真做好記錄,對於一些認識分歧比較大的地方,認真討論,達成共識。

(4)討論本週校本教案的編撰的具體事宜,確定四至五課時內容的個體教學目標、重難點、例題選編及作業的佈置。

(5)部署下週練習命題老師並請命題本週週週練和45分鐘能力小題訓練的老師分發每人一份週週練和45分鐘能力小題訓練的初稿,請備課組全體成員認真閱讀,並討論相關題目的選取,刪增部分題目,真正達到練習鞏固的目的。

(6)最後就當前的教學及工作情況,請備課組各成員相互交流,提出建議,說出不足,並由備課組長記錄整理,為以後的教學計劃或集體備課的適當調整提供第一手寶貴資料。

以上幾點就是我們高二數學組在20xx-20xx秋學期的工作計劃,代表我們全體高二數學教師的工作打算,只要我們能夠認真落實好學校和部門的任務,在此基礎上做好自己的教育教學工作,並能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況落實好。希望在我們全體教師的努力下,在今年年底的泰州市期末聯考中,取得輝煌的成績!

xxx高二年級數學組

附1:週週練、45分鐘能力小題訓練及校本教案編撰命題順序

備課組編寫週週練安排:

xxx xxx

附2:校本教案編撰計劃安排:

1、橢圓(五課時):xxx

2、雙曲線(五課時):xxx

3、拋物線(五課時):xxx

4、直線與圓錐曲線的位置關係(四課時):xxx

5、圓錐曲線綜合(一)(二):xxx

6、圓錐曲線綜合(三)(四):xxx

7、平面的基本性質(五課時):xxx

8、空間直線(五課時):xxx

9、直線和平面平行與平面和平面平行(五課時):xxx

10、直線和平面垂直與平面和平面垂直(四課時):xxx

11、期末複習(一)(二):xxx

12、期末複習(三)(四):xxx

注:1、請各位命題老師在週六前將45分鐘能力小題訓練送交列印室,週一使用;週週練在週三前送交列印室,週四使用。

2、命題完試卷的同時將試卷答案一併送交列印室(30份答案)。

學期工作計劃7

幹部分工:

1.__:教導主任,負責教導處全面工作,主抓低年級教學、體育、音樂、美術教學。請消假。

2.__:德育主任,負責學校德育、少先隊、班主任、寄宿制管理工作。宣傳委員,資訊上報。衛生工作。

3.__:教導副主任,主抓中年級教學,科研工作。

4.__:教導副主任,主抓通考科教學,續教,財產管理工作。

5.__:教導副主任,主抓高年級教學,中心園工作,學習會計。

6.__:總務主任、負責後勤管理工作。

7.__:工會主席、組織委員,負責工會工作、黨務工作、綜治工作。

8.__:幹事,負責資訊科技、網管、統計、校醫等。

教師安排:

詳見教導處安排。

考勤、獎勵、骨幹評定、職稱評定、學生獎勵機制、教師考核。

加強作業、課堂教學、監測、備課檢查評價。

1.三校集體備課(8月17日)

2.任課教師講監測試卷(學課標)

3.堅持每週二幹部集體聽課。

4.每週五講教學重點。

5.師徒同上一節課。

6.爭取骨幹送課一次。

7.每月請一至二次教研員。

8.請人講一次如何分析課文。

(一)習慣養成自主化

1.日改一誤:根據每個學生的特點,確定其當月要改進的,師徒互相監督,小組互相評價。主要以學習習慣評價為主。學習魏書生做法做到人人有事做、事事有人做。

2.月有一得:學生每天改正錯誤,形成習慣,每月力爭固化一個習慣。進行月獎勵。

3.年成數習:固化各種習慣,表彰獎勵。

4.終成一性:不斷強化各種習慣,形成珍珠泉國小自主自律自強自立的良好品格。

(二)大課堂活動系列化

固定社會大課堂活動時間、地點,形成社會大課堂活動系列教育目標,學生按固定格式做調研報告。

(三)節日活動常規化

不同節日組織不同的教育活動,給每一個學生搭建展示平臺。

(四)檢查評比經常化:衛生、寄宿等

努力實現自主課堂:以學為主、精講多練,先試後導、先練後講,把時間還給學生,逐步把教師講授時間控制在15分鐘以內。

進一步完善課堂教學基本模式,從重點學科,重點人上有所突破:

教學程式分七步:

第一步是準備練習。

這一步是學生嘗試活動的準備階段。對解決嘗試問題所需的基礎知識先進行準備練習,然後採用“以舊引新”的辦法,從準備題引匯出嘗試題,發揮舊知識的遷移作用,為學生解決嘗試題鋪路架橋。

第二步是出示嘗試題。

這一步是提出問題,為學生的嘗試活動提出任務,讓學生進入問題情境之中。嘗試題出示後,必須激發學生嘗試的興趣,啟用學生的'思維。可以先讓學生思考並相互討論解決方案。

第三步是自學課本。

這一步是為學生在嘗試活動中自己解決問題提供資訊。出示嘗試題後,學生產生了好奇心,同時產生解決問題的願望。這時引導學生自學課本就成為學生切身的需要。自學課本之前,教師有時可提一些思考問題作指導,自學課本時,學生遇到困難可以提問。同桌學生也可互相商量。通過自學課本,大部分學生對解答嘗試題有了辦法,時機已經成熟就轉入下一步。

第四步是嘗試練習。

嘗試練習根據學科特點有多種形式。教師要巡視,以便及時掌握學生嘗試練習的反饋資訊,對學習困難學生進行個別輔導。學生嘗試中遇到困難,可以繼續閱讀課本,同學之間也可互相幫助。

第五步是學生討論。

嘗試練習中會出現不同答案,學生會產生疑問,這時引導學生討論,不同看法可以爭論,學生在此過程中開始嘗試講道理,之後學生需要知道自己的嘗試結果是否正確,教師講解也已成為學生的迫切需要。

第六步是教師講解。

這一步是為了確保學生系統掌握知識。有些學生會做嘗試題,但可能是按照例題依樣畫葫蘆,並沒有真正懂得道理,因此需要教師的講解。講解不是什麼都要從頭講起,教師只要針對學生感到困難的地方和教材的關鍵之處重點講解即可。

第七步是再次嘗試。

這一步是給學生“再射一箭”的機會。

1.數學以數量關係引領解決問題,以畫批和畫圖為基本解決問題方法。

2.語文:在閱讀教學和作文教學上有所突破。切實把當堂記憶,當堂練筆做到實處。

3.英語:引進功能英語

4.科任:加強操作能力、實驗能力培養

5.音樂:以豎笛吹奏為突破

6.美術:以泥塑為突破

7.體育:呼啦圈

貫徹落實三個意見,完善支部會——行政會——職工大會為基本民主管理方法,形成機制,努力做到管理上科學民主。

學期工作計劃8

一、指導思想、工作思路和目標

這學期,我們的教研團隊要在學校領導的指導下,以新課程理念作為教研工作的指導思想,認真貫徹“質量立校、科研立校”的辦學方針,大力推進教研改革,提升教研水平,提高教研效率。用新的教育觀構建和諧民主的師生關係,營造良好的課堂氛圍。通過角色轉換,可以改變教師的教學方法和學生的學習行為,培養學生的科學素養。轉變觀念,勇於探索,大膽實踐,打造一支學習型、創新型的教研團隊,為我校教學質量的進一步提高做出新的貢獻。

二、這學期教研室工作的重點

1、制定科學的教學和科研計劃,認真組織實施。

要求:集體備課要廣泛收集資訊,認真學習,確立實用主題,精心設計安排。計劃應有明確的目的'(問題)、科學合理的措施、較強的可操作性、符合實際、精心組織、全員參與準備、紮實推進,以保證教學科研的時效性和有效性,促進教育教學的穩步提高。在教學研究中研究教材、教學方法、學生和學習方法,達成共識,統一行動。

2.加強日常溝通和討論。作為教學科研的長效機制,它貫穿於教學的始終,充分發揮了人力資源優勢和兵團的作戰優勢。

3.常規管理和教學要求:

(1)備課,準備標準教案。無論哪個學科,都要認真備課,深入挖掘教材,透徹理解課程標準和教學大綱,做到“五清”:明確教材重點和難點,明確教材知識結構,明確教材能力要求,明確教材寫作意圖,明確每章知識之間的聯絡。既要準備教學方法,又要準備學習方法,教學方法要靈活,可操作,學習方法要有針對性,有指導性。教研組經常檢查每個人的教案。

(2)在課堂上,優化課堂教學,改進和創新教學方法,努力提高教學效率,堅持推進課堂教學改革,反對“填鴨式”滿堂灌。千方百計開展學生實驗、探究教學,培養學生動手實踐、觀察分析能力,使學生逐步養成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養學生的科學思維能力和學習方法。重視科學的教學組織和教學方法的研究和應用,借鑑先進的教學經驗,不斷改進和創新教學方法,努力提高教學效率。本期我們將對本組全體教師的課堂教學進行評價,採取傳播、幫助、教學等措施,對弱勢學科和青年教師給予更多的傾聽、評價、幫助和指導,培養青年教師的在職教學能力。

(3)作業時,作業佈置和設計要恰當,要有坡度,要及時閱卷、評分和點評,點評要鼓勵和及時,分析和講解要有針對性。各科要根據自己的實際情況。本學期教研組將對本學科的學生作業進行抽查,以監督課堂教學的實施和學生學習的跟蹤。

(4)輔導應採取多種形式(集體輔導、個別輔導等)。);耐心細緻;要有針對性,特別注意學習困難學生的轉化;充分發揮課代表和學習小組的作用,採取有效措施監督實施,同時認真組織九年級物理化學實驗訓練,注重培養學生的動手動腦能力。

(5)關於聽、評、教,每位教師至少要參加10次講座,記錄要詳細。評課時,講課老師要先講課(要說教案或教材稿),然後講課老師要依次發表意見(要有教案),肯定成績,提出不足,不要講客家話修辭,以獨到的見解評論意見。以學習者、研究者和建設者的身份參與聽力和評價活動,提高自身能力。

(6)加強青年教師培訓,鼓勵青年教師通過聽課、學習、討論、交流等方式,積極提高專業素質。

三,其他工作

1.組織實施理化探究課程。我們小組主要實施探究合作學習小組的探究,我們小組的每個成員都應該積極開展這項探究工作。

2.配合教務處分析學生情況,完善教案。

3、配合學校做好其他工作。

總之,在全體隊員的共同努力下,我們一定要克服各種困難,努力把我們的教學和科研活動推向一個新的水平。

上學期的工作計劃320xx下半年,聯賽在9月份舉行了各協會的新招募活動,聯賽新招募活動在10月份開始,11月份進行了主席的培訓和評估活動,12月份舉行了團體聯歡晚會。

9月中旬,各社團負責人需要為20xx級新生招生,各社團要製作自己的展覽卡。校長們利用中午和下午的時間在學校餐廳外的不同過道上為他們的社會吸收新的力量。在9月中下旬,他們應重新審查其社團註冊的成員,並選擇符合自己要求的新成員。社會組織的招聘豐富了新生的校園生活。在招收新生的過程中,也能展示出各個社團的自我魅力。

10月初,團聯20xx年開始招生。各部門負責人需要分別在西醫院和南醫院設立登記辦公室,利用中午和下午時間在學校食堂外進行新生登記。一週後,團委各部門負責人在西校區大學活動中心對各部門報名的大三大三學生進行初試,然後三天再考一次,負責選拔優秀學生成為團委新成員。複試錄取名單會以海報的形式張貼在西、南院三餐入口處。

10月底至11月中旬,將舉行總裁培訓和總裁評估活動。該活動預計分四個階段舉行。培訓期間,我們會邀請老師、同學等。教總統一些如何成為更好的總統的經驗和觀點。為總統為社群的未來發展增添一些力量和活力。前三屆會長培訓結束後,最後一屆會長給協會會長做了演講,講了自己協會的規劃和發展,以及對協會的決心和信心。

12月中旬,將舉行一次大型團體聚會。預計各機構提前一個月開始準備,並將所有節目報團。經過兩次排練,最終放映的節目將呈現給舞臺上的每個人。屆時會邀請學院領導和各個社團的導師觀看。最後,晚會將在舞臺上上演。歡迎同學們前來觀看,提出寶貴意見。

以上是團委半個學年的工作計劃。我們歡迎您的寶貴意見和建議。我們在此表示感謝。

學期工作計劃9

新的學期開始了,我們又將面臨新的機遇和挑戰。新的學期,我用“心”準備:

做好充分的課前準備工作,教學目標要按照新的課程標準來設計完成。提高課堂教學效率,對教學內容的'重點、難點有針對性的講解,化難為易。不斷鞏固教學方法,採取分層次教學。把團委工作做好,充分發揮好德育教育陣地的職能。引導學生自覺擔當社會責任,培養成堅韌不拔和勇於鬥爭的精神。引導學生從抗疫狙擊戰“逆行者”的大愛中感受愛、體驗愛,學會感恩,努力做一個充滿愛、奉獻愛、傳播愛的人。

學期工作計劃10

指導思想

全面貫徹《綱要》精神,以園務工作思路為依據,以圍繞四個“強化”為工作目標,爭創平安班級,樹立以為本的教育思想,運用科學的教育理念,努力做好低幼

銜接工作,細心、耐心做好家長工作,為幼兒做好入學前的心理準備

情況分析:我班共有幼兒四十四名,經過兩年半的在園學習,全班幼兒各項能力都有所增強。全班幼兒都願意上幼兒園,適應集體生活,喜歡和班上的老師小朋友一起學本領。由於年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的動作發展不夠理想,學習上思維不積極,完成任務速度慢,少數幼兒存在一些攻擊性行為,有打人、爭搶東西的現象。

本學期要組織好計劃活動的每個過度環節,進一步加強班級的常規管理,建立平安班級,培養幼兒良好的生活和學習習慣。在思維的創造性,學習的積極性,完成任務的`似速度等方面加強訓練,為入國小打下良好的基礎。

建立平安班級的措施

認真執行保教十六個環節,作好晨檢,教師協助保健教師檢查幼兒的衣袋,防止一些尖銳物品帶入幼兒園,杜絕不安全隱患。

幫助幼兒養成良好的進餐習慣,提醒幼兒細爵慢嚥,飯後漱口,不將殘留物滯留口中。

加強午睡巡視,糾正幼兒睡姿,發現異常情況及時報到,提高幼兒的午睡質量。

在遊戲活動中,提醒幼兒不追逐奔跑,互相謙讓,合作遊戲。

啟動入學準備工作

在思想上,克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的、有系統的學習。

在生活上,克服依耐性,培養獨立性,提高自理能力。

在學習上,克服隨意、被動傾向,朝自覺、主動的方面發展。

加強“軟”、“硬”件建設,培養幼兒多渠道接受處理資訊的能力。

開展主題活動,利用科技節、藝術節,加強與社會的聯絡,充分調動幼兒多種感官,讓幼兒接受資訊。

月工作安排

*、*月份

主題教育:過節真熱鬧 親親熱熱一家人 品德教育:情感教育

工作中心

一、開學準備工作

完成各項計劃。

調整班級牆飾和活動區域,符合季節特點和主題網路,重點在活動區提供新的玩具,材料、磁帶。

告家長新學期的幼兒園工作目標,收費情況等,做好幼兒報到交費工作。

創設喜慶環境。

(二)、開學的保教活動

1、觀察瞭解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活,有針對性的預防

2、做好五十年園慶籌備工作藝術節目編排工作和宣傳畫冊

3、各年級編排操節

*月份

主題教育:我是賀幼小主人 品德教育:情感教育

中心工作

1、家長學校上課(小、中班)

2、 做好春季疾病的防治。

3、開展親子活動和春遊。

4、安全教育,緊急預案。

5、做好園慶準備活動和常規教育教學活動

*月份

主題教育:我身邊的科學 保護環境 品德教育:熱愛科學

工作中心

1、園慶慶典活動。

2、 制定全園第十一屆科技節活動方案,

3、招生工作的宣傳。

4、做好課題結題準備工作

5、參加區六一文藝活動和參加園長培訓班

*、*月份

主題教育:快樂的節日 你快樂,我快樂 品德教育:嚮往國小的教育

工作中心

1、 做好中班畢業工作,

2、 做好幼兒發展評優,填寫彙報單展示幼兒個人發展檔案。

3、核對物品,完成各項總結。

4、做好暑假維修方案。

作為中班,處於中間階段,很多東西還需要加強,這樣才能為孩子們步入國小打下一個好的基礎,我們為了能夠更好的開展工作,制定了這個計劃,只希望能夠對孩子有幫助。

學期工作計劃11

時間過得很快,新學期已開學三個星期了,一轉眼我們就由大一的無知少男少女變成了現在的爺爺奶奶級人物了,不知是高興還是悲哀!在這兩年多裡,我們一起奮鬥,我們一起努力。雖然其中我們流過汗、流過淚,甚至流過血,但是我們一直在進步,一直在成長,並且一年比一年取得更好的成績,更令我們欣慰的是,我們彼此間的感情也在不斷地升級加深!作為新班長,我始終捧著一顆熱情的心去服務大家!大三了,我們的學業、工作等各方面的壓力也都越來越大了。我記得剛開學的時候,那些工作好像槍林雨彈那樣飛過來,我就還差沒有犧牲而已。所以為了更好地開展以後的工作,我特地制定了以下新學期的工作計劃,我相信我會做得更好,我也衷心希望大家能夠積極配合我們班乾的工作!

一、我本學期的主要工作目標:

1、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。

2、積極開展各種活動以豐富同學們的課餘生活,為同學們提供一個輕鬆快樂的學習、生活環境。

3、在老前輩工作的`基礎上,樹立班級形象,爭當先進班級。

二、具體工作計劃:

1、按時出席班長例會,及時把通知傳到班裡去。

2、積極鼓勵帶領同學們參加學院、學校舉行的各種活動。

3、發揮班集體溫暖,積極關心有困難,有需要幫助的同學。

4、加強班級紀律管理,實行曠缺課登記制。

5、在第七週組織戶外素質拓展活動,大概活動有:解手鍊、拔河、精打細算、縮小包圍圈、夾球跳、松樹與大樹、拖鞋足球如果還有其他更精彩的活動,歡迎高人指點!

6、在第十二週(校運會之後)組織班集體外出旅遊燒烤活動,至於具體地點有待商量,歡迎多提建議。

7、在聖誕節前舉行室內娛樂活動,初定節目有:吐餅乾、看誰站到最後、對望、扳手腕、氣球問答、考反應。

8、積極跟進各班幹部的工作。

以上的就是我作為新任班長在新學期的工作計劃。總之,在這個學期,我會努力遵循黨和國家吩咐的任務,盡一切努力好好去照顧守護小教的同學,從而使我們更加友愛,更加團結,使班級更加優秀。

學期工作計劃12

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經是大二的學哥學姐了。在這一年多的時間裡,我們班的同學們一起努力,一起成長,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為法學09-2班的團支書,本學期的計劃尤為重要。

如果一個班級的全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼沒有什麼事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔,一起呼喊一樣。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。對此,我認為,團支部工作應從集體凝聚力中入手。

所以,我這學期的工作目標主要是以下三點:

一、加強同學間的交流,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

二、以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,力爭無掛科,提高英語四級;同時豐富課餘文化生活,組織同學們多參加課外活動。

三、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

針對本學期的工作目標,現做出以下具體工作計劃:

1、積極開展班級互動活動。在本學期開展多次團支部互動活動,比如說“我愛集體”活動,心理歷程講述,同學間的快樂一刻等,還有,在十一、中秋節或元旦放假期間策劃組織一次集體出遊,以此達到增強同學間交流及感情的目的。

2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的團支部成員伸出最無私的援助之手。計劃與團委陽光志願者服務隊聯絡,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、建立學習互助競爭小組。要面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。首先要善於發現優等生,在班中樹立榜樣。對錶現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。在生活上、學習上從"愛出發"。主動接近,真誠、平等對待,深入瞭解他們落後的原因,幫助他們解決困難,還要善於發現後進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。並讓他們能得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。我班於大一下學期四級達50%以上,計劃在大二上學期,採取一對一的方式由這些同學帶動未過四級的同學,增強同學間的競爭意識,增強同學們的時間觀念!另外,還要抓好班級上課的紀律,因為紀律是成績的保證。要讓每位團支部幹部管好自己也要帶動好同學,這樣即加強了班幹部的.能力,又使班級紀律得到提高。

4、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

5、在工作方面,班長、團支書及其他班幹部,既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

6、在已經建立好的班級部落格裡繼續展現團支部每位成員的風采。班級部落格,即是我班同學交流的平臺,又是我班同學展現才藝的舞臺,要有周期性的更新班級部落格,剔除帶有消極意義的東西,展現年輕人的風采

以上就是本學期團支部的工作計劃。總而言之,在大二這個關鍵的時期,團支部會好好工作,努力為每位同學服務,使同學們更加友愛、團結,使我們法學09-2團支部更加優秀。

學期工作計劃13

新學期已到來,我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學工作中,怎樣做好這些艱鉅而富有重大意義的工作,使自己今後的教學工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神,提高自身的業務能力,圍繞我校新學期的工作計劃要求制定七年級數學教學計劃:

一、指導思想

教育學生掌握國中數學學習常規,掌握基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源於實踐又反過來作用於實踐。提高學習數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學習習慣,實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

二、學情分析

從學生的成績來看,比較理想。兩個班的優生只有二十個,僅佔百分之十,而學困生接近百分之四十,大部分同學的數學成績不理想,大部分學生數學基礎差,底子薄給教學帶來了一定的困難,所以今年的教學任務較重。所以要根據實際情況,面對全體,因材施教,對於學習較差的同學今年進行小組輔導,對特別差的學生可以進行個別輔導。

三、在教學過程中抓住以下幾個環節

1、發揮集體智慧,認真進行集體備課。

新的學期,國中數學課課節較少,怎麼能在有限的時間裡提高學習效率是所有數學老師面對的問題?在這裡,學校給我們明確了方向。加強集體備課,發揮集體智慧,認真研究教材及課程標準,爭取每節課前,與同組同仁們討論、研究確定教學的重點、難點、教學目標、教法、學法,精心設計教學過程,重視每一章節內容與前後知識的`聯絡及其地位,甚至例題的選用,作業的佈置等等,讓每一節課上出實效,讓每位學生愉悅的獲得新知。

2、學習和強化“自主學習”與分層教學實踐。

新的學期,我校所有學科都主張自主學習與集體備課,爭取每節課前,與同組同仁們討論、研究確定重點、難點、教學目標、教法、學法,精心設計教學過程,重視每一章節內容與前後知識的聯絡及其地位,甚至例題的選用,作業的佈置等等通過學案的使用,能夠使學生明確學習任務,瞭解教學目標,對於課堂教學省時高效,取得事半功倍的好效果。

3、抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學計劃,備課統一進度,統一練習,進行教學,在備好課的基礎上,上好每一個45分鐘,提高45分鐘的效率,讓每一位同學都聽的懂,對部分基礎較差者要循序漸進,以選用的例題的難易程度不同,爭取每節課達到教學目標,突出重點,分散難點,增大課堂容量組織學生人人蔘與課堂活動,使每個學生積極主動參與課堂活動,使每個學生動手、動口、動腦,能“吃”飽、“吃”好。

4、多讀書,讀好書和積極開展我的三分鐘,我展示活動。

多讀幾本對自己有幫助的書,既提高了自己的能力,又豐富了自己的視野,使自己不被時代所拋棄。“我的三分鐘我展示活動”對於教學起了推動促進的作用。通過活動的開展,提高了同學們的學習興趣,同時又提高了同學們的講解能力。促進了師生之間的關係。

5、積極投身到培養學生的良好的學習習慣中去。

今年,我們數學組課題是培養學生的良好的學習習慣。好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養成的,需要教師的督促,學生的堅持,才能成功。

6、注重課後反思,課後反饋及時的將一節課的得失記錄下來,不斷積累教學經驗。總結好下一次應注意的細節。精選適當的練習題、測試卷,及時批改作業,發現問題對症下藥。及時反饋資訊提高課堂效益,給學生面對面的指出並指導學生搞懂弄通,今天的任務不推託到明日,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。

7、重視單元檢測,認真做好教學質量分析。使用學科組教師共同研討、篩選的同一份試題,測驗試題的批改不過夜。測試後必須進行質量分析,評價必須使用等級。按時檢驗學習成果,做到課標達成的有效、及時,考核後對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。

四、不斷鑽研業務,提高業務能力及水平。

切實重視聽評課,確保每週聽課至少1節。積極參加業務學習,看書、看報,參加各級教研組織的培訓和系列課達標,使之更好的為基礎教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更務實,方法更靈活,手段更先進。通過聽課、評課、說課等方式,努力提高自身的業務水平。

五、需要注意的方面在課堂上改進教學方法,多采用探索、啟發式教學。

1、注意教科書的系統性和學科知識的整合,使學生牢固掌握舊知識的基礎上,學習新知識,明確新舊知識的聯絡。

2、注意發展學生探索知識的能力,提高學生分析問題的能力。

3、加強開放性問題、探究性問題教學,培養學生創新意識、探究能力。

4、鼓勵合作學習,加強個別輔導,提高差生成績。

5、注意解題方法和解題策略的學習。

6、因材施教,寬容愛護學生,充分發揮學生的主體作用。

學期工作計劃14

一、以黨建帶團建,認真做好團員入黨積極分子的培養和推優入黨工作,增強團員意識

我係團委的自身建設一定要做到加強黨支部建設,提高分團委工作水平,使其能夠正確指導團員們的思想,分團委工作計劃。我係分團委認真做好團員青年的組織發展工作,通過參加院分團委組織的黨校培訓和青共校學習,使各年級團員學習黨的基礎知識,瞭解入黨應具備的基本條件及程式等,爭取早日加入黨組織;認真做好基層團組織中的團員入黨的推優工作,要將各方面表現突出的同學及時推薦給黨組織,接受黨的考驗,真正發揮團組織的後備軍作用。

二、加強共青團員幹部隊伍建設,增強基層團組織的戰鬥力和凝聚力。

加強共青團幹部隊伍建設,使團委人力資源管理系統更加完善;定期召開團支部幹部專題討論會,總結工作中的不足,及時發現問題;提高認識,工作上更加提高實效性;樹立團委踏實、嚴謹、活潑、創新的工作作風,強化學生幹部的責任感和奉獻精神;加強基層團組織建設,充分挖掘基層團組織的凝聚力,激發基層團組織的活力,使之在服務青年成長成才上有所作為;強化團組織的建設,注重發揮基層團支部的作用,組織開展豐富多彩的主題團日活動。利用座談會,為團員青年提供學習、交流、溝通的機會。發揮優秀團員的`先鋒模範作用,用優秀典型來激勵人,引導人。

三、開展各種豐富多彩的活動,關愛大學生成長。

建立資訊化網路平臺,及時傳達學校、系部的各項指導性意見,本學期的支部建設工作將針對各年級的實際情況,通過開展各種形式的活動來完成。利用主題團會活動開展愛國主義教育、道德文明教育、學風教育,構建和諧化校園的新氛圍。

四、切實做好宣傳工作

充分利用好板報、海報,尤其是網路等宣傳工具。加強對各支部的指導,使廣大同學真正關注團委的各項工作,從而更進一步完善分團委建設。

按照以上工作思路我係對本學期工作作如下安排:

三月份:

1、召開第一次系團委成員會議,落實各部門工作,討論新學期計劃;

2、召開全系團員迎評促建動員會;

3、學習評估知識;

4、系青年志願者分會開展之“志願者月”活動;

5、做好20xx-2012學年寒假社會實踐活動總結評優工作。

四月份

1、“愛科大、學校歌”活動;

2、完成“書香校園”系列活動;

3、舉行“宿舍文化節”。

五月份

1、五四青年節,組織各班團支部開展形式多樣的主題團日活動;

2、加強評估知識的宣傳、學習等學習工作;

3、做好班團會的組織和檢查、團費收繳等例行工作。

六月份

1、對我係社團進行工作考評,打造我係精品社團;

2、歡送畢業生;

3、部署有關暑期社會實踐的工作;

4、大學生英語四、六級學習經驗交流會。

七月份

1、做好期末考試動員及加強考風建設;

2、對本學期工作作總結;

3、組織並宣傳好暑期社會實踐工作。

學期工作計劃15

20xx年是全民慈善、全民英雄的一年;是讓善於高喊著“醜陋的中國人”,樂於挖掘“國民劣根性”的一群人瞠目結舌的一年。雖然傳統的道德體系已經粉碎,現代的道德體系還未建立,但是在突發災難面前的全民善的力量的爆發,讓我們有.由對未來公民社會的建立充滿信心。我校學生處就將思考了多年的服務想法付諸實踐成立了公益服務中心,而我們文學院就是中心的一個重要組成部分。經過上學期的工作,我們的公益服務部得到了進一步的發展,為了在已有的基礎上揚長避短,必須有長期發展計劃和核心管理思想。

由於成立時間較短,許多問題在新的學期亟待解決:

一常規工作及本學期工作任務

1、加強公益服務部與外界的聯絡,促進彼此間的交流與合作,互相學習、攜手共進;

2、組織志願者開展各類社會實踐活動,提高社會實踐技能;

3 、加強與其他分院之間的相互交流與合作;

4 、積極開展志願者活動,提高廣大青年志願者的道德情操,拓展學校的聲譽;

5、組織提高志願者各種必須技能的培訓活動;

附:本學期工作任務,各成員集思廣益,在積極配合總部組織的公益活動之外,開展本院富有特色的公益活動,初步打算在對我校新聞評估之前主動進行..和清潔工作。另外圍繞保護環境、生態建設開展活動(下面將具體談到)。

二加強對我院公益服務部成員的管理

我們秉承總部安排的原則,招募06、07級國家獎學金獲得者作為志願者進行服務,在上學期積極配合了各種活動,不斷強化了愛心服務意識,但也要注意一些問題:對志願者的組織和培訓。

在管理中可以將志願者分類,一般來說,至少要分為3類。

1、駐會志願者,這類志願者可以承擔很多常規工作,例如檔案處理、接待、組織、聯絡等等。

2、決策志願者,也就是志願者中個人技能和組織能力較強,且對組織高度認可的的志願者。這類志願者能夠承擔組織中重大事件的策劃、組織、聯絡等各項工作。

3、鬆散型志願者,這類志願者相對流動性較大,更多的時候充當著“人手”的作用,在重大活動或需要大量人力時,他們將起到重要作用,一般來說擔任具體的、單一的、臨時性的工作。

在管理中,首先是要穩定第一類志願者,團結第二類志願者,這樣就能形成志願者隊伍的核心層,這是非常重要的。另外要注意工作中的問題:

⑴志願者需要給與高度的尊重和相應的精神獎勵,例如組織表彰等等。

⑵不要讓志願者擔任力所不能及的工作;在工作中充分的給與志願者表現才華和能力的機會;儘量不要責備志願者,以鼓勵為主。

三組織考核志願者

為了更好的促進志願者工作,為進一步實現]組織內部管理規範化、制度化,調動成員工作積極性和主動性,實現]工作的協調統一,對成員在工作中的表現,以考核的方式加以全面反映和鑑定而制定本制度。

⒈總則

成員應遵守國家法律法規、遵守校紀校規,做文明人、行文明事,接受總部的指導,做事積極認真,做到奉獻、友愛、互助、團結。應有志於將志願者精神發揚光大,做有愛心、懂奉獻、有紀律、有社會責任感的青年。

⒉細則

⑴例會點名制,組織專人進行監督,詳細登記缺席者,請假者等,注意紀律的嚴明性,中途無正當.由不得早退;

⑵活動簽到制

⑶獎勵機制,獎勵物件的明確:對於主動提交策劃、主動工作者;對機制活動發現問題並提出意見或建議者;對樹立組織形象有重大貢獻者

⑷懲罰機制,多次無正當.由不參加公益服務活動者

注意:①獎勵和懲罰都由組織機構討論,視情節輕重而具體分析決定。②在志願者管理當中,對志願者骨幹能力的考察,主要通過以下幾點進行:

1、親和力:如果管理人員親和力較好的,各方都可以接受這名管理者的協調,做起志願服務起來就順暢很多了。2、決策力:志願服務過程中會碰到很多大大小小的問題,管理人員的`決策能力很重要。好的決策力有助於在問題未惡化之前解決處理完畢。

3、責任心:責任心不論對志願者管理人員還是普通會員來說,都是一項良好的品質,有責任心的志願者會提升組織機構的信譽度。

4、.解力:志願者骨幹雖然需要經常溝通|方|.|文.=..%^,但很多時候好的解力有助於志願者快捷溝通|方|.|文.=..%^,高效地處理好問題。

5、執行力:要做好志願服務服務,很多時候需要高效處理各種各樣的問題,而一些服務物件,服務機構的要求,也要及時落實處理。

四開展活動的具體措施

大力開展形式多樣、內容豐富的青年志願者服務活動

(1)社群服務工程:在本市重要城區的街道辦事處建立規範的志願者服務站,發揮志願者在社群服務和社群管理中的積極作用。

(2)扶貧工程:大力開展志願者科技、文化、衛生“三下鄉”活動和科技、教育、文化“三進巷”活動,加強帶著實用科技專案的科技扶貧和高品位的文化下鄉的精神扶貧相結合的工作。

(3)學子服務工程:為在校城裡城外的大、中、國小生提供優良的成長環境,思想上引導,生活上關心,學習上幫助。

(4)綠色文明工程:圍繞保護環境、生態建設開展植綠護綠。設計並啟動大型環保活動,舉辦一個由一系列志願者組成的大型環保宣傳活動,並和環保組織聯合發起環保活動。

新的學期,新的挑戰,面對各種繁瑣而複雜的工作,我們沒有畏懼,更多的是飽滿的熱情與信心,相信只要始終堅持以“求真務實、多幹實事”為原則,以“您的滿意,我的責任”為宗旨,就一定能把公益服務部的工作做得有聲有色。

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