關於幼兒園小班上半年工作計劃

一、 指導思想

本學期我們以教育部頒發的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發的《武漢市學前教育綱要》為指導，根據幼兒園的園務工作計劃、教研教學工作計劃、衛生保健和後勤工作計劃，結合我年級組計劃和本班幼兒的實際發展水平，為了更好的落實我園的教育理念，更好的服務於家長，更好的促進幼兒的發展，特制定了本學期的班級工作計劃。

二、 班級情況分析

1、幼兒情況：

2、教師情況：

三、班級工作重點：

1、保證幼兒安全，促進幼兒身心健康發展。

2、進一步營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍，抓好班級雙常規，落實班級理念。

3、做好班級幼兒的個性化觀察記錄，促進幼兒個體的和諧發展，進一步培養幼兒活潑開朗的性格。

4、紮實做好日常的教育教學工作，嚴格落實幼兒園的工作目標，保證

幼兒的整體發展和在自身基礎上的提高。

5、做好班級特色教學工作，創設豐富的活動區，努力創設班級語言和美術教學特色。

6、開展好每個面向家長的活動，做好班級部落格的管理和更新工作，吸引家長關注和參與班級各項活動，積極關注幼兒的發展。

四、具體措施：

（一）班級安全工作：

1、嚴格執行各項安全制度，認真制定班級安全工作的具體內容和措施，簽訂“安全責任書”。

2、教師要重視幼兒安全工作，給幼兒創設安全、健康的生活環境，教師要時刻提高警惕，經常互相提醒，不鬆懈。發現隱患及時彙報、改進。

3、有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育，把安全教育貫穿於一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合，使每個幼兒都初步具有的安全意識和防範的基本能力。（將在學期、月、周計劃中體現。）

4、根據季節特點做好幼兒安全護理工作，春季防傳染病、夏季防蚊防蟲、防摔傷燙傷。

5、指導家長做好幼兒的安全護理工作，加強對個別幼兒的安全教育工作。

6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結和交流。

（二）班級管理工作。

1、充分調動班組成員工作的積極性，相互取長補短，形成班級合力，提高各項工作的質量。努力營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍。

2、認真學習園各項規章制度，進一步明確每個教師的責任。明確每月、周、日要完成的工作，落實到人。

3、定期召開班級工作會議，努力提高班級各項工作的質量。（每兩週定期召開一次班級會議,規範每次的會議流程：每次會議一講安全，二議常規，三談熱點、四抒建議和感想。）

4、組織、安排好各種大型活動，做到有準備，有效果。（親子特色活動、家長開放日、六一慶祝活動等）

5、組織班級教師認真學習一日生活常規的要求，樹立“浪費孩子的時間可恥”的觀念，建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規。三位教師要明確班級常規工作的要求，定期討論改進。

6、繼續創設溫馨的、良好的活動環境，充分利用一日生活中的每一個環節，讓幼兒在輕鬆、愉悅的`氛圍中形成初步的生活衛生、交往行為和學習習慣。

7、重點指導幼兒進餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環節的常規習慣的培養。

（三）衛生保健

1、堅持保教並重的原則，嚴格執行幼兒園的衛生保健制度。勤洗、勤晒、常消毒幼兒床鋪及教玩具。認真做好每天的日常衛生工作。

2、做好幼兒的晨檢和日常觀察工作，杜絕一切傳染病的發生。

3、結合春夏季的季節特徵細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動後勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。提高幼兒出勤率和降低幼兒服藥率。

4、重點做好進餐、喝水、午睡、戶外活動後環節的幼兒護理工作。

5、重視幼兒的心理健康教育，重視體弱幼兒的日常護理工作，關注幼兒的情緒反應，及時幫助幼兒調節心理的情緒狀況，促進幼兒的心理健康發展。

6、指導家長在家加強對幼兒的護理和體育鍛煉，增強幼兒體質，發疾病。

（四）教學教研工作

1、積極落實園教育理念（尊重中學會尊重、在生活中學會生活、在快樂中學會快樂、在探索中學會探索），紮實、認真的開展每天的教學活動，做到每天的活動有計劃、有目的、有反思。本學期我們將開展《我愛我家》、《動物樂園》、《乒乒乓乓》、《我的衣服》四個主題探究活動。

2、認真開展每週的特色活動。週一下午：“娃娃小軍營”生存課程；週二園本課程《親親早期閱讀》活動；週三英語vcd學習活動、；週四園本美術特色課程、週五“快樂活動區”和“親近社群活動”。

3、創設生活化、課程化、有親切感、安全感的活動區，通過每日和星期五下午的區角活動讓孩子們在遊戲中學習如何與同伴交往與溝通，提高幼兒在集體生活中的適應能力，並能在活動中學習和鞏固經驗知識等。

4、關注幼兒美術、語言能力方面的發展，努力創設班級幼兒發展特色。用心開展“國韻誦讀”活動，利用幼兒餐後或離園時間帶領幼兒誦讀古詩詞。

5、加強教師對活動區方面的學習，豐富班級活動區。

6、加強教研學習，認真設計和組織“生存訓練”和“特色美術活動”參加園內教研觀摩活動。

7、認真做好幼兒的個性化觀察工作。創設“旋轉小舞臺”幼兒展示活動，請幼兒分批輪流來展示自己。

8、認真制定落實班級各項工作計劃（學期、安全、教學、月、周、日、特色活動等）。

（五）家長工作

1、開好家長會，讓家長更瞭解園及班級的各項工作。

2、積極發揮 “家長園地”的作用，讓家長及時瞭解我們的活動情況，進行配合。

3、除園大型活動外，還開展年級組“春遊（植樹）親子活動”“我為班級發展獻一策——金點子收集活動”等年級組活動。

4、請小班組家長委員會協助組織家長參與園和班級的各項活動。

5、每週都對年級組的“部落格”進行更新，提高家長對班級動態的關注程度。

6、據“幼兒觀察記錄表”情況，定期分批與家長進行溝通和交流，指導家長對幼兒的保教工作。

7、不定期的個別訪談、約見。瞭解每一位家長的需求，反應每一位幼兒在園、在家的情況等。

五、每月主要活動安排

三月：家長會、活動區設計比賽、特色班級活動的開展（國韻誦讀）

四月：春遊、家長開放日、傳染病的預防

五月：“六·一”活動準備、美術展的作品收集整理、

六月：“六·一”慶祝活動的開展、“我為班級發展獻一策——金點子收集活動”、反饋幼兒觀察記錄的情況、

七月：幼兒的學期評價、整理班級資料、小結工作。