年度工作計劃【精品】
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們對今後的工作做個計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的年度工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度工作計劃 篇1
為了更好的將辦公室的工作推上一個新的臺階，經過多天的思考、摸索與資料整理，現對本學期個人辦公室工作計劃如下：
一．辦公室內部建設與管理
1、辦公室的納新工作
①歷史在傳承中延續。13屆新生的到來為建院帶來了新的活力，也為學生會帶來了生源，我們將配合團委老師的要求並根據學生會實際情況，在新生中挑選合適的人員擴充學生會的隊伍。我們將在新生軍訓期間對本部門做招新展板與宣傳海報，讓新生對我們辦公室有直觀的瞭解。
②在納新的過程中我們將嚴格依據院學生會內部條例，認真考核、重點選拔。現計劃招入10-12名幹事，要求態度積極，肯吃苦，不怕累，對苦難做好心理準備。邀請主席親臨初試與複試，最終與主席商討決定錄用人選。
③要儘快著手開展對辦公室規章制度與日常工作的學習。辦公室輸入新鮮血液後，為了讓辦公室新成員通過對規章制度的學習深化自己的責任感，為學生會辦公室之後工作的順利打好基礎。我們將安排時間對新成員進行全方位學習學生會的各項制度。並根據各自所長與意願，合理地分配工作任務。
2、重點抓每週例會，同時改變例會形式
1、例會安排。初定每週一中午12點30分總結已做工作的成敗得失，並根據實際情況指示安排下一週次工作任務。認真傳達團委對辦公室的工作安排，併合理地分配任務。
2、思想交流。大家民主地開展交流與討論，各抒己見，相互交流工作經驗，在肯定優秀的同時，正視不足，督促儘快改正。在高標準、嚴要求下不斷提高成員工作效率與質量；幹事之間相互學習，進行批評與自我批評。善於汲取他人長處，對部記憶體在的問題有則改之，無則加冕。在交流中學習，在學習中進步。
3、改變形式。每週的例會形式也可以有時改為授課或者講課，主要通過周圍的事物事例，和一些文明禮儀出發，讓成員們將自己的故事，同時大家來解決問題，要讓大家知道什麼事情應該做，從而來總體提高思想素質。
3、內部人員的考核與培養
①做好考核。對每天的值日情況嚴格把關，對在不請假情況下缺勤的幹事提出批評，並督促改正，目的在於避免部門鬆散，提高工作效率與工作積極性，增強內部隊伍的紀律性和凝聚力，穩固學生會在同學們心目中的良好形象。 ②對於內部人員的表現與工作成績記錄備案，以此為參考，賞罰分明。
③善於培養。為做好辦公室的接班工作，本著機會均等，擇優推薦的原則，鼓勵內部人員努力工作積極爭取機會，以便辦公室今後更好地運轉。
4、對於自身的言行舉止嚴格要求，時刻牢記自己是學生會的一員，代表著學生會的形象，時刻以身作則。
作為學生會的一員，要時時刻刻謹記自己的身份，要了解自己的所作所為，知道什麼事情應該做，什麼事情不能夠做，作為學生會的'幹事，要在學校的各項活動中起到模範帶頭作用，讓全院同學對於學生會留下一個良好的印象，作為學生會部門裡的負責人，不僅要在凡事中起到帶頭作用，而且要明確自己的職責，要為自己的部門成員負責任，要考慮到自己的成員在自己部門裡可以得到什麼，可以學到什麼，如果一年後離會時什麼都沒學到，那麼負責人是否該反思？
5、對團委學生會各部門的簽到與出勤情況，每天記錄在案，定期進行統計，賞罰分明。
簽到工作已經是上一學年當中學生會辦公室的一項基本工作了，在下學期當中辦公室還是要更加地嚴抓這一項工作，雖然上學期當中各部門簽到情況明顯好轉，但是負責人值班的時候是否做到了值班該做的這是一個問題，簽到有沒有代簽，有沒有補籤，有沒有不把簽到當作一回事，這也是一個問題，所以下學期辦公室會針對簽到繼續出臺相關的規定和考核。
6、著重加強能力建設
從上學期各部門的第二次納新情況和人員培養，工作情況等內容來看，從在一個很重要的問題，就是第二次納新的同學基本上沒有參加很多活動，除了每日要求的簽到和禁菸小組之外，好像沒有別的事情了，這說明部門裡的人員安排還不是特別的完善，從我辦公室角度來看，下學期首先要重點培養他們的文書能力，從而在交流，想法，和各項活動中入手，要讓辦公室的人員做到“每天有事做，每週有事說”的良好現象。
7、做好祕書處的各項基本工作
祕書處是辦公室下準備設立的一個機構，祕書處的人員不僅要學會各項文書，還要培養他們的禮儀，主持，談話等能力，在各項活動中辦公室要拿得出手，做到“禮儀主持都能出，策劃裝扮都在行”的理念，能夠真正獨立地完成一項大型的活動，當然這是一項長期的工作，需要幾屆辦公室人員共同的努力才能成功。
8、內外兼施，剛柔並濟治理辦公室
我長期認為，帶領一個團隊需要多種方式方法，光靠剛或者柔都是不可靠的，所以下學期辦公室在帶領成員方面要做到內外兼施剛柔並濟，原則問題不能觸犯，只要做好工作的前提下可以開展任何活動，充分挖掘大家的想法，用一種獨特的做事行為來做事，不壓抑，不強制性，讓大家能夠開心的為辦公室努力。
9、部門內試執行”五聲模式”
在大學裡,一個很普遍的現象就是不是以班級為單位,而是已寢室或者幾個要好的人為一個單位,這大大的縮小了我們的交際範圍,對於快樂的東西也失去了很多,所以我在這裡提出部門內試執行”五聲模式”-----歌聲,掌聲,笑聲,口號聲,感恩聲.要讓辦公室的人充滿笑聲,掌聲,會感恩,會交際,度過一個美好的大學生活.
10、設立部門獎勵，充分肯定每個人的成果
也許很多同學從幼兒園以後就沒有得過什麼獎項了，縱然在高中大學加入學生會，但是很多人還是做著所謂打雜的工作，所以周圍有一種言論就是“學生會就是去幹苦力的”，我想為什麼會出現這樣的情況，主要是沒有給予他們工作的肯定，而是一味的只是讓他們做事。很多同學會迷上游戲，個人認為只要有兩點：1：真的喜歡遊戲。2：現實中得不到的榮譽感在遊戲中能得到。其實每個人都需要別人的肯定，這樣做事才有積極性，所以下學期在部門要充分肯定他們的成果，可以以部門為單位發獎狀，或者用一種形式來肯定他們，用於期末的評優，要讓每個人都得到肯定，增加他們的自信心和尊嚴，比培養他們的能力更重要。
二、基本常規工作
1、迎接13屆新生相關工作
①在新生到校報到時安排臨時值班表在我院報到處迎接新生及家長，搬執行李，發放相關檔案，服務到位。
②報到結束後，立刻深入各班對所有新生基本個人情況資訊進行採集、統計與整理
③籌備迎新晚會,準備迎新晚會邀請函、節目單的製作與發放及晚會現場的場務支援（待定）
2、在主席團的領導下服務於團委學生會，接受主席團的直接領導，積極為主席團獻計獻策，做好主席的左膀右臂。
下學期辦公室會緊緊圍繞主席團為核心，為主席團出謀獻策，從而更好地做好辦公室的工作。
3、 幫助團委老師做好文件、表格等方面的工作，認真仔細，嚴謹無誤。
辦公室會做好各項活動資料的準備和存檔，做好各類策劃和表格，幫助團委老師工作。
4、 及時準確地在簽到時下發通知
①對學院各班、團總支學生會各部門、各社團的主要負責人的聯絡方式進行統計備案，便於相關事務的通知下達
②做好相關工作與會議的通知，重視每日的簽到工作，務必確保資訊的及時準確傳達，有需要傳達的檔案及時印製併發放。
5、 定時的工作簡報
工作簡報每月出一份，涉及各部門動態以及早操出勤、到課率等情況，具體材料由關部門統一發到指定郵箱，再由相關負責人員仔細認真製作出工作簡報，稽核通過後張貼到學生會辦公室。
6、 會議記錄
對於每週一次的部門會議記錄要做好詳細的記錄，對於大規模的團總支和學生會幹部會議，負責人要做規範詳細的會議記錄，並備案。
7、 保管團委學生會活動的用品，做好借出與歸還記錄
對於辦公室裡公有活動用品，辦公室裡要做好值勤登記工作，登記物品外借支入與歸還記錄等事項由辦公室主任親自批閱，存檔，並裝訂成冊。
8、 統計學生會所有學生的個人資訊，能及時準確地在需要之時找出所需的學生資訊。製作規範合理地學生基本情況資訊統計表，使各種相關資訊一目瞭然，查詢方便，節約時間，提高效率。
這點工作在上學期辦公室已經開始實施，並且取得了一定的效果，在新學期裡辦公室會將這項工作繼續到底。
9、 定期做好辦公室的衛生清潔與物品整理工作，保證一切井然有序
10、在各種大中型活動期間，積極主動配合計劃所做出的安排與調整。努力完成好計劃佈置的工作任務
11、與團總支和學生會其他各部門協調好工作
學生會和團總支一直提倡團學一家親，這上學期大家也看到了一定的效果，下學期辦公室會和學生會其他部門和團總支緊密聯絡，做好“橋樑”工作。
12、建立更加嚴厲和健全的考核機制,也在某些情況在用人性化工作
三、辦公室內部活動
1、提增方面
①納新之後要統一新干事進行常用辦公軟體的學習，方便日後工作
②如有機會與條件，則與別的高校學生會辦公室進行合作學習
③與團總支和學生會兄弟部門之間開展小範圍聯誼
④與團總支，保衛科，宿管科交流經驗與心得，促進自身工作能力的提升
2、娛樂方面
一段時間的工作後，可適當進行一些娛樂活動，勞逸結合，放鬆身心，更好地投入到下一階段的工作中
① 爬山、燒烤等野外活動
② 去其他高校學習參觀
③ 具有愛國教育意義的免費場館
④ 餐館、KTV等室內娛樂場所
作為主席團助手的辦公室，其在團委學生會中佔有十分重要的地位，同時，也肩負著十分重大的責任。在新的學期裡，辦公室接過歷史的重任，決定在虛心向前人學習的同時，更加強化自身的職責意識。培養每位成員的責任感。另外，要營造一種高效的、積極的、親切的工作環境，讓大家在這裡產生一種歸屬感而使得工作的進行更加順利，增強自身的團隊協作能力。全體辦公室成員一定齊心協力做好本職工作，盡己所能，努力進取，銳意創新，為把團委學生會工作帶上一個新臺階而做出自己的貢獻！
陳銀東
20xx年8月
年度工作計劃 篇2
一、工作目標
以20xx年度安全工作成績為起點，以教育局《20xx年波寧市學校安全穩定綜治工作指導意見》為指導，以建立新的“平安示範校園”為目標，全員、全面、全力抓好波寧四中20xx年安全工作，確保校園和師生平安。
具體目標：1.繼續著力推進安全教育進課堂，推進安全課題研究，積極建立安全教育四中特色。2.完善各項應急預案，增加緊急疏散演練的次數，提高演練實際效果。3.加大投入完善校園監控設施，加強對保安人員的教育與管理，充分發揮好“人防、技防、物防”的作用。4.進一步落實安全隱患排查措施，力爭及時消除各種隱患。5.繼續強化常規安全管理，確保各項工作、各項活動規範、有序、平安。6.全年不發生安全責任事故；不發生較大傷害事故；不發生較大食品安全事件和傳染病疫情事件。
二、工作措施
（1）繼續強化全員責任意識。年度學校安全大會不走過場，認真總結上一年度安全工作，獎先罰責。統一全體教職工認識，確立今年安全工作以積極建立新的“平安示範校園”為抓手，全面開創平安四中新局面。明確每一個人、每一個崗位、每一個集體活動中的安全責任，簽好責任狀，落實好具體安全措施，促進形成“全員、全面、全力”抓學校安全工作的良好風氣。
（2）全力推進安全教育特色建設。借市級課題立項之力，破難克堅，努力建設一支有一定數量，有較強責任心，有較高水平的安全教育講師團；努力打造一批四中安全課堂教育精品課例；編好《波寧四中安全教育校本教材》；撰寫課題論文，為明年課題結題和今後進一步開展生命教育打好基礎。認真探索高二年級在完成了18學時的“應有、應知”教育後，第二學期再安排約15學時的“應會”教育，使全體高二學生了解並基本掌握應急救護的一般技能。考慮建設一個適合高中學生的安全教育實踐室，不斷充實安全教育內容，不斷豐富安全教育方式。使四中安全教育更有實效，特色更明顯。同時繼續發揮好傳統安全教育方式的作用。
（3）提高應對突發事件的能力。進一步完善四中各項應急預案，開展突發事件應急預案演練，本年度考慮開展“宿舍樓夜間突發火災應急預案”演練和“突發群體性食物中毒應急預案”演練。結合課間跑操集合，加強各班集體從教學樓到運動場的有序快速移動訓練，在此基礎上進一步提高學生從教學樓緊急有序疏散的速度。
（4）加強“三防”建設，充分發揮“三防”作用。根據市政府提高社會最低工資標準的決定，同意適當提高保安服務費標準，要求保安公司將增加的費用全部用於改善學校保安的'工資待遇，繼續在保安遇特別困難時和節假日時學校給予一定的關心。加強對保安日常工作的管理和考核，杜絕違規行為，促進文明值勤認真值勤，充分發揮好“人防”作用。加強投入，增加視訊監控點位，減少校園監控盲點。新增學生考勤請假系統和二代身份證識別系統，進一步提高對人員管理的精確度和感測速度。加強對監控裝置的日常管理和維護，確保“技防”裝置始終保持良好工作狀態。管好用好“物防”裝置，保安人員要規範著裝上崗，佩戴必要器械，其它規定的保安器械應經常檢查規範貯藏，確保需要時能管用。
（5）加強隱患排查，主動及時清除不安全的“定時炸彈”。總務處要在校園工作巡查時，特別加強對設施裝置和校園通道安全隱患的排查。各組室各辦公室應落實專人對本室責任範圍內的裝置安全隱患進行定期排查，如體育保管室對體育裝置安全隱患的定期排查、實驗室對實驗器材藥品安全隱患的定期排查、各辦公室對室內電器等裝置安全隱患的定期排查。校辦保衛組要加強對保安巡查校園的督查指導，發現問題及時處置或報告校長室。保衛組還要加強對上放學時段校門口安全巡查和聯絡協調有關部門對學校周邊隱患進行整治。
（6）加強常規管理，確保學生正常校園生活和活動有序平安。加強對通學學生到校情況管理，加強對住宿學生的生活安全管理，如有異常責任部門責任人必須迅速查明原因並報告校長室。按照“誰組織，誰負責”的原則，每一個集體活動的組織者在活動之前都必須落實管理人員、措施，制訂預案進行報批。繼續加強對食品安全的管理。加強對傳染病疫情的監測，採取必要措施控制傳染面。繼續規範對訪客的管理。
（7）加強對學生心理問題的關注。學生心理問題的產生是一種正常現象。防止學生心理問題可能引發重大安全事件，必須要依靠全體教師特別是班主任老師對每一個學生的細緻觀察和悉心關懷。班主任老師要把觀察學生情緒變化作為每一天班主任工作中的必修內容。如發現學生產生心理問題，班主任老師要及時介入疏導，必要時要聯絡家長共同商量對策。全體任課老師都要深入瞭解學生的個性，運用合適的方法進行教育。創造條件發揮心理老師在心理健康教育中的有效作用。
（8）重視安全資訊報送，重視安全臺賬。
三、月份工作
時間 重點工作 責任處室
1月
①20xx年安全工作學校內部考核
②安全工作年度迎檢
③期末安全檢查
④高二第二學期安全課安排
校辦
校辦
校辦等
教科教務
2月
①寒假安全管理（值班管理）
②期末安全教育，發安全告家長書
③新一年保安服務合同續訂
校辦
德育
校辦
3月
①全校安全大會
②高二安全課教學研究
③全國中國小安全教育日活動
④學生考勤請假系統、二代證識別系統建設
⑤春遊、通用技術實踐等大型活動安全管理
⑥特種裝置年檢
校辦
教科教務
德育
總務
德育
總務
4月
①“平安示範校園”申報
②視訊監控增點位工程
③各種突發事件應急預案疏理完善
校辦
總務
校辦
5月
①“5.12”減災教育，宿舍樓晚間緊急疏散演練
②安全教育校本教材初稿完成
③高三學生考前心理調適
德育
教科
德育
6月
①下學期安全教育課程安排
②放假前安全檢查
③對學生的假期安全教育
教科教務
校辦
德育
7月
暑期安全管理（含學生社會實踐活動安全管理）
校辦德育
教務
8月
①防颱抗汛工作
②新生軍訓安全教育與管理
總務
德育
9月
①技防物防設施裝置檢查
②校園周邊綜治
校辦
校辦
10月
①突發群體性食物中毒應急預案演練
②運動會體育節、高三勵志等大活動安全管理
德育
教務德育
11月
①11.9消防教育日活動
②消防設施專項檢驗
③平安示範校園迎檢
德育
總務
校辦
12月
①12.2交通安全日活動。12.4法制教育日活動
②年度安全工作總結考核
③迎20xx年安全目標管理考核
德育
校辦
校辦
年度工作計劃 篇3
20xx年是公司經營壓力空前，市場競爭激烈的一年，同時，也是公司市場大發展，支撐體系優化，企業形象增強的一年。面對新形勢，工貿公司綜合管理辦公室確定的工作指導思想是：強化樞紐作用，前移服務陣地，超前發揮承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢查和服務保障作用，進一步轉變工作作風，改進工作方式，加大服務力度，提高服務質量，為整體工作的順利推進，發揮積極的`職能作用。
一、企業文化。
20xx年度要梳理企業價值觀、企業精神、經營理念，完善並明確能使員工接受的具體內容。
1、首先要營造尊重、相互信任的氛圍、維持健康的勞動關係；其次要保持員工與管理人員之間的溝通渠道暢通。綜合管理辦公室將加強與員工溝通的力度，溝通主要在員工升遷、調動、離職、調薪、經營情況出現變化或其他因公因私出現思想波動的時機進行，並對每次交流進行分析，以便於根據員工思想狀況有針對性做好工作
2、通過定期舉行一些中小型活動提高員工凝聚力。
企業人心渙散，其發展必不長久。結合公司實際，除了從收入、工作滿意度等方面外也應該考慮舉辦一些中小型活動來提高員工凝聚力。具體團隊建設專案擬有：
（1）拓展訓練，組織各二級單位參加拓展訓練，一至二次。
（2）重要節日活動及福利發放，端午、中秋、春節。
（3）年度優秀員工評選及組織員工向優秀學習。
（4）節日聯歡活動，優秀員工表彰，年會聚餐。
（5）行政大檢查，環境、秩序工作牌等，每週每月檢查，張榜公佈成績和問題，進一步完善意見薄、投訴箱等輔助管理。
（6）文化活動：開展知識競賽、學習活動，組織氣排球活動等。
二、日常行政事務。
1、接待：接待服務主要是人，客體也是人，是人對人的工作，在一定程度上講，人員素質對辦公室接待服務的質量起著舉足輕重的作用，我們決定對辦公室人員文化修養、禮儀和公司基本情況等進行培訓，圓滿完成接待任務。
2、資料整理：嚴格規範和執行檔案資料管理制度，進行資料分類存檔，檔案資料收發登記率做到100%。
3、辦公用品採購和使用：依據預算採購和領用辦公用品，耐用辦公用品，如訂書機、計算器等以環、舊換新的原則領用。
4、公章使用管理：合理排程公司的車輛，保證車輛的有效執行。
三、關係協調。
部門之間的溝通，發揮辦公室的協調能力，換位思考、消除隔閡、團結協作。
年度工作計劃 篇4
xxx年是公司成立後的開局之年，也是公司各項工作承前啟後，步入發展快車道的關鍵一年。20xx年綜合辦公室工作的總體要求是：在公司的堅強領導下，圍繞公司中心工作，發揮好承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢查和服務保障職能，積極開展黨風廉政活動，紮實推進群團組織建設，進一步提高服務水平，提升服務質量，為公司整體工作順利推進發揮積極的職能作用。
根據綜合辦公室職能分工，20xx年主要做好以下四方面工作。
一、日常工作方面
（一）公文收發。進一步提高公文收發工作的質量和效率，嚴格落實20xx年制定的《公文管理辦法》、《公文處理流程》等規章制度，使公文收發工作規範化、制度化、科學化。堅決做到公文收發“快、準、穩“，不積壓、不丟失、不拖辦，高效快捷的將檔案傳遞流轉到位，精神傳達到位。
（二）文字材料。文字材料作為公司的“門面”和“視窗”，其質量關係公司形象。20xx年努力提高文字材料寫作質量，特別在各類通知、請示、領導講話、調研報告的撰寫上，嚴把質量關，做到字字斟酌，段段推敲，準確把握行文方向和目標，使文字材料水平再上一個新臺階。
（三）日常接待和會務工作。繼續做好日常接待工作，堅持送迎有聲，禮貌待賓；對預約接待堅持做到早謀劃、早部署、早落實，紮實做好接待各項準備工作。繼續做好公司各種會議的會前、會中、會後服務工作，做好會議記錄以及會議資料的收集和整理。
二、基礎管理方面
（一）檔案管理。進一步完善檔案管理工作，對20xx年以前的各類檔案及時進行補充，並結合檔案分類大綱和保管期限做好集團公司及外單位來電來文和公司檔案的上傳下達，及時回饋、整理，定期歸檔，確保檔案的完整和安全，同時，督促相關職能部門及時歸檔。
（二）公章管理。嚴格執行集團公司印章管理辦法，堅持公章專人負責制，堅持使用審批、登記制度，堅決杜絕“空頭章”、“未批用章”等情況出現，確保公司公章安全使用。
（三）辦公用品管理。做好辦公用品及耗材的採購、維修，堅持貨比三家，最大程度降低工程及辦公成本，並詳細記錄採購臺賬、發放記錄，以備查驗。辦公用品管理要堅持在儘量滿足正常辦公的基礎上，做到勤儉節約。
（四）車輛管理。加強車輛管理，監督車輛年檢、續保、保養和維修等工作的落實，繼續堅持按月對單車的油耗、修理費等成本進行統計分析，將全年車輛執行成本控制在計劃線內。同時，進一步加強汽車司機的安全駕駛意識，要求汽車司機認真履行崗位職責，嚴格遵守工作紀律，確保全年無事故發生。
三、團隊建設方面
（一）努力加強各項學習。努力提高我辦全體人員及汽車司機的綜合素質，強化服務意識，明確工作職責。學習方式採用集體學習和自學相結合，理論學習和實踐相結合，業務學習和職業道德學習相結合的辦法。全年組織集體學習10-12次，全年每人撰寫學習心得5-6篇，做到以學習促進步，以理論促實踐，使辦公室業務水平得到明顯提高。
（二）積極開展文化活動。繼續開展企業文化宣講活動，發放企業文化手冊和員工手冊，讓新入職員工對延長石油的發展歷程和集團企業文化有更加深刻的認識。同時，積極組織開展2-3次文藝表演、體育比賽等活動，切實豐富廣大職工的業餘生活，增強職工的凝聚力和向心力。
（三）加大宣傳報道力度。擴大公司的宣傳面，積極在集團網站、電子報刊等媒體上投稿，通過報道文章、照片、視訊等多種方式增加曝光度，提高公司的社會知名度。
四、黨群工作方面
（一）積極開展黨的'組織生活。堅持定期召開黨員學習會，落實好“三重一大”集體決策制度、民主生活會和民主測評制度，深入學習貫徹黨的重要思想，並結合本職工作把學習重心放在解決本公司、本部門實際問題和提高黨員幹部服務企業能力建設上，實現公司經營管理、專案建設和個人政治覺悟的共同進步。
（二）不斷完善黨的組織建設。建立和完善黨建工作各項臺賬、職責、制度，嚴格發展黨員的工作環節和規定程式；組織開展形式多樣、內容豐富的入黨積極分子課堂培訓和課外實踐；同時，做好黨費收繳、統計報表、宣傳報道等工作。
（三）切實抓好黨風廉政建設。堅持貫徹落實黨風廉政建設責任制，完善反工作機制。結合集團公司黨風廉政目標責任，做好公司目標責任書的分解，抓好責任分工、目標考核、責任追究。與基層單位和部門簽訂黨風廉政目標責任書。同時，要繼續深化反腐倡廉教育，營造廉榮貪恥氛圍，建立以日常教育為基礎、專題教育為主線、警示教育為重點、提醒教育為補充的教育機制。
（四）有效發揮群團職能作用。進一步加強工會、共青團、婦聯等組織的各項制度建設，完善組織體制和執行機制。群團組織要緊緊圍繞公司生產經營和專案建設開展職工思想道德和政治引導工作，不斷提高職工隊伍整體素質，搞好文化體育活動，開展社會公益事業，用積極向上的健康文化陶冶職工。
年度工作計劃 篇5
20xx年為加強安保部門管理，增強保安員的崗位責任、安全意識，進一步提高保安員的服務水平，全面做好酒店的安全保衛工作，為酒店創造良好的經營管理環境，全面總結安保工作薄弱環節和不足，制定保安部20xx年度工作計劃。
（一）、工作目標
1、認真學習領會和全面貫徹落實酒店經營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項工作任務。
2、完善部門工作，培養一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍。
3、做好與酒店其他部門在各項工作的溝通、協調、協助。
（二）、主要工作計劃措施
一、安保部結合酒店的實際情況做好明年的治安工作。
1、處理好與酒店各部門人員的關係。
2、對進出酒店的嫌疑人員進行跟蹤或勸離。
3、督促各部門人員或客人對私人貴重物品存放到指定地點進行妥善保管。
4、保安做好巡查工作，特別是對重點部位檢查，夜間加強巡查力度。
5、做好車輛的接待、安放及防盜工作。
6、做好治安管理監控系統的保密工作。
7、嚴格按照酒店的制度，做好每日的接待車輛工作。
二、把好本部門的用人關，做好隊伍建設，打造一支，安定、團結、素質高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍，確保酒店業務經營正常運作。全面總結20xx年安保工作薄弱環節和不足，加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓，充分調動隊員的工作積極
性和主動性，增強工作意識、責任感，使全體隊員全身心地投入凱巨集西江大酒店的安全保衛工作中。
三、加強對保安員進行一系列的學習和培訓。
1、每週兩次的車輛指揮、佇列訓練，通過講解、培訓使保安員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升，從而增強保安隊伍的工作的能力，
2、在日常工作中引導保安員提高服務意識、禮貌待客，從而提高對客服務能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發生正面衝突，教育員工從心裡明白我們所做的`一切，都是為了客人的滿意。
3、結合我部門的實際情況對隊員的儀容儀表、禮節禮貌等問題進行不定期的檢查，對檢查出來的問題堅決落實。
四、保安部將協助酒店安全生產工作
1、嚴格按照酒店給本部門下達的內控目標和具體措施，建立目標管理責任制，層層分解落實工作任務，將各項任務分解落實到各班及個人，使人人有任務，個個有壓力、有動力。
2、參加並配合各次安全檢查，對本部門存在的問題認真做好記錄並按安保部發出的整改通知和整改要求進行整改。
3、組織酒店相關領導人員組成專項檢查小組定期開展季度安全生產大檢查；每月進行一到兩次的專項檢查、督查或對隱患整改複查等，真正做到以督查促隱患整改，以整改保安全生產。
五、加強各種設施裝置的維護保養，提高工作效率。
1、完善維保制度，明確維保責任。根據不同裝置、不同區域，明確維保責任和工作流程，確保我部門的裝置處處有人管，件件有人護；制定具體的維護保養計劃，確保裝置在規定的時間內能得到維護保養。
2、執行正確的維護保養技術標準，整體提高維護保養的水平。
總之，我們要通過不斷深化管理，培育一種職業精神，激勵廣大保安員繼續堅持求真務實的精神面貌，高標準、嚴要求，努力打造一個高效、務實、文明的保安新形象。為凱巨集西江大酒店的發展做好保駕護航的工作。
凱巨集西江大酒店保安部
20xx-11-25
年度工作計劃 篇6
一、年度調薪
調薪思路：
根據薪酬優化方案，對不同類別人員確定了薪酬結構。薪酬結構比例為基本的參照標準，結構調整不影響現在冊員工現付的降低，逐步實現新的比例結構。
組織全員任職資格等級評估，並根據外部薪酬調研，制定價值區間，並根據評估等級進行調整。
任職資格等級評估標準設：角色職責和工作要求、知識技能標準、專業經驗標準和績效行為標準四個維度。不準備對績效行為標準進行評價。
建議：
(1)根據上年績效考核結果，參照分類標準進行調整
(2)重點調整市場開發和專案中潛力大、業績突出的核心骨幹人員的年薪，按薪酬結構調整現付工資薪級薪檔。
二、年終獎
分配思路：
1.以組織獎金包的分配形式，強化績效導向;
2.各單位一把手負責年終獎分配，增強責權意識;
3.拉開分配差距，增強對團隊中高績效、高貢獻員工的激勵力度，在有限年終獎總額內做到優勢資源的聚焦。
總體原則：
1. 總額控制
在集團下達的總額內進行分配，下屬各級組織根據年度績效達成情況，嚴格落實本組織的年終獎總額分配。
2. 價值貢獻與績效業績導向
在分配各級組織獎金總額和員工個人獎金的過程中，嚴格依據組織和個人的年度價值貢獻和創造結果，體現價值共享、風險共擔。
組織——績效書達成結果;個人——對組織的績效貢獻和價值貢獻
3. 客觀公正、一把手負責
對員工年度績效、實際價值貢獻的評價要客觀公正，必須讓高績效、高貢獻的團隊和個人得到激勵，各單位一把手(包括專案經理)負直接責任。
三、薪酬體系優化
1.企業背景
本單位是以能源技術研發為主導，綜合多學科的高科技研發單位，經過多年的不懈努力，在技術研發突破、產業化戰略佈局等方面取得了一定進展，已陸續獲得國家重點實驗室、973專案、863專案、國家工程中心等殊榮與政策支援。
團隊的整體構成較為複雜，具有多專業、多學科、多層次的.“三多”特點，企業現有技術研發人員約170人，分佈在多個技術研發領域。
2.問題的提出
本單位沿襲了集團傳統薪酬體系，在技術研發過程中，原有的薪酬體系對於技術研發類員工的激勵而言體現出了一定的侷限性，這就對人力資源工作提出了改進和變革的需求。經過分析，現在有以下幾方面主要問題有待解決：
2.1 標準化的研發規範與研發程式有待建立。現在缺乏統一的研發規範與研發程式，技術研發機制有待健全，研發人員使用的研發程式與研發語言標準不一，這有可能導致研發工作的低效，另一方面，技術研發還停留在以某些個人為核心的研發階段，缺乏研發過程與研發文件管理，一旦該人才流失，某些研發專案有可能陷入停滯，成果有可能流失。
2.2 現行績效考評與研發專案推進情況掛鉤不夠緊密。員工績效管理缺乏科學的評價機制，專案經理缺乏團隊管理意識，針對員工的績效考核不夠系統、不夠客觀，這種情況如果持續，將弱化員工心中研發工作的重要性，導致績效考核的導向與研發目標發生偏差;
2.3 現行薪酬體系對研發人員激勵不足。年度績效結果對於員工年度總收入影響不大，薪酬對於員工缺乏足夠的激勵，這引起了部分員工產生“幹好幹壞一個樣，幹多幹少一個樣”的大鍋飯思想，對整體研發進度有可能產生消極思想。
3.此次薪酬優化的原則
3.1 以牽引研發成果形成為導向。強調員工關注研發結果，而不是關注工作時間與非研發專案帶來的工作;
3.2 以有效激勵績優員工為目的。充分體現員工價值貢獻，通過正向激勵與負向激勵充分調動員工積極性，鼓勵員工積極參與研發工作;
3.3 以研發專案進展為依據。打破原有薪酬與考核強制比例掛鉤的機制，建立員工薪酬與專案進展掛鉤的機制。
4.優化思路
4.1 統一研發人員內部研發規範，倡導使用共同的研發語言與程式，強化目標管理體系。建立研發專案分解機制，對研發專案價值、時間節點、專案進展情況、完成效果與質量進行全研發週期管理，完善執行專案門控管理(該項工作需要由各專案經理及專案管理部門共同開發完成);
4.2 持續推行新績效考核辦法，淡化強制比例影響員工績效考核的理念，在年度績效考核中重點關注技術研發人員研發價值貢獻與專案推進工作，從績效考核中體現以研發專案成果為導向的科研思想;
4.3 建立短中長期聯動的立體薪酬福利激勵機制並重點關注短期激勵的結構與效果。
5.優化要點：
☆ 激勵體系：
短期：年收入做為短期激勵牽引
中期：中期激勵加大福利的享受
長期：股權激勵，變員工為事業主人
☆ 年收入支付方式調整：
調整以往年度收入總額=月基本工資+月度獎金+年終獎金的支付方式，新支付方式如下：
員工年度總收入仍為月度收入+年終獎收入的模式，員工年標準收入(即基本月收入總額+達標員工專案獎)達到市場薪酬水平的中高分位。
月收入=基本工資+研發津貼+月度專案獎
年終獎分配=年度預留工資+特別加獎+專案獎
☆ 專案獎計算方法為：
依據組織研發專案完成情況，給予研發專案總績效獎金包，獎金總額按一定比例劃分出月度發放比例與年終發放比例，各專案經理(人力資源部門配合)依據規則將總獎金分配給員工。
☆ 月付比例調整：
年薪15萬(或20萬)以下員工，改變現有年薪8：2比例付薪模式，變更為13薪，加大月付比例，解決年輕員工住房、購車等特殊時段的需要。
年度工作計劃 篇7
一指導思想
以《英語課程標準》為指導，運用先進的教育教學理念，吸取外地成功的教學經驗，在學校第二個五年計劃的辦學方針指引下，完成舊課程思想向新課程標準的思想轉變；藉助同升湖自主辦學平臺，樹校本教材觀念，挖掘全體教師潛在素質，年內形成年級教學核心組力量，以新課程標準的研究和實施為主要內容，以研究和實施校本教材為突破口，真正達到英語特色學校的品牌效應。
二、年度工作目標
1、教學常規目標
①按照《英語課程標準》9個級別要求，在不同學段分別達到相應級別的不同要求；
②按照學校或學部的工作常規，完成備課、授課、檢測、評價、總結、課外輔導、教學研究、聽課評課和大學聯考研究的常規任務；
③按時上下班、早晚輔導，遵守學部教學管理的日常行為規範；
④在一個學期內完成如下量化目標：
聽課：15節以上。
講授公開課、研究課或示範課1節以上。
每週批改作業4次以上。
主持一次教研活動，會議重點發言6次以上。
校本教研課題1項以上。
2、教學研究目標
①認真參加教研活動，主持人全權負責本次教研活動，精心準備，可以請合適教師主講，重點發言3人次以上，其他教師按研究方向和討論話題做發言好準備，積極參與長沙市的教研活動。
②對高中新課程標準進行切實研究，瞭解新課標教材的指導思想和編寫特點，每位教師開學起確定一個校本課題的研究方向，期末以論文等成果形式總結上報。
③討論並實施“英語多媒體資源的整合與開發”和“同升湖高三輔導學案系列”計劃。
④利用《中國英語教師網》和騰迅QQ平臺，發揮網路交流的優勢，整合優勢教學資源，形成即時及時的`交流方式，擴大與外界同仁的溝通。
三教學備課、授課、評課、教學檢測評價的基本原則
1、備課、資源共享原則
①以年級組為基本單位，制定和實施教學計劃，備課組長率領對備課進度、內容、質量全權負責。
②組內教案基本統一，對備課進度、內容、方法程式、檢測手段進行共同商定。
③各備課組長建立一個共享的檔案包，所有備課資訊全部共享，期末彙總，逐步完善的英語教學多媒體資源。
2、授課原則
①每堂課必須有明確的教學目標。目標的制定必須依據《英語課程標準》、考綱、教材編寫說明和學生現實狀況。
②重視教學過程，重視教學過程中學生主體的智力、非智力因素的表現，認同並重視不同學生接受過程的差異性，儘量減少後進生，絕對不能增加。
③公開課、研究課、彙報課、示範課等，均須按照組內預先規定的教學研究方向進行，不能隨意選擇。
④授課必須有教案，爭取有課後語。
⑤教師授課時間：20~25分鐘；學生自主時間：15~20分鐘。
3、聽課、評課原則
①準時準點，嚴肅認真，詳盡記錄，虛心學習，抓住鍛鍊和提高自身素質的機會。
②主持人先介紹教學設計理念和思路，組員點評，做到“會上不說好話，會後不說壞話”。
③所有成員有聽課、評課的權利和義務，評價以教學研究為出發點，以幫助同事與自己為目標點，提高學生英語素質和英語水平為最終著眼點。
④聽課後填寫評價表學科組備案，為學部年終評優提供參考。
4、教學檢測評價
①教師日常授課經備課組長同意下可自行決定常規訓練的內容和難度，但堅持統一檢測。
②單元教學的要一課一練，結合雙週考試，查缺補漏。
③考試命題由備課組長組織命題、稽核並制卷，與英語組長共同審定。
④高一高二的段考試卷，內容安排依循部內規則，稍作調整為：
高一年級教材內容佔40%，“學海導航”內容佔20%，大學聯考在高一階段能力目標要求佔40%。高二年級教材內容佔30%，“學海導航”內容佔10%，大學聯考要求佔60%。
⑤高三月考命題制卷由備課組長組織輪流命制，跟蹤20xx年湖南卷，適當注意考慮第一輪複習進度，但必須考慮應屆生與復讀生的區別。
⑥英語成績評價：同年級同層次的班級之間的人均分差為0~5分，視為正常；6分~9分視為警戒，10分以上，視為教學可能失誤或教學失誤。
年度工作計劃 篇8
為全面搞好20xx年全面預算管理與財務管理工作，我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作：
（一）根據公司目標，進一步搞好預算管理工作。
預算管理作為財務管理中的重要一環，與全面做好財務工作息息相關。在明年的工作當中，要進一步加強對生產，採購，銷售的費用預算指導與預算管理，認真做好預算的分析、分解與落實工作，使全面預算管理真正成為全員預算管理，讓預算真正發揮其應有的作用。
（二）認真研究市場，結合開發產品和市場的需求，搞好ISO9000，ISO14000質量認證。
公司已走上了良性發展的快車道，產品經營質量不斷提高，企業資產得到進一步淨化與整合，可以進一走優化資本結構。從我們公司的第七年末資產負債表可以看出，其資產負債率在36.52%，對於一個製造業企業來說，是一個負債偏低的結構，這證明該公司償債能力較強，未來盈利空間較大。再從其負債結構分析，流動負債910萬元，佔負債總額的39.06％，長期負債1420萬元，佔負債總額的60.94％。
由此可以看出，公司較多的選擇了低風險的融資決策，雖然長期負債能帶來較低財務風險的財務槓桿利益，但其融資成本比短期負債高。如果公司高層有足夠能力籌集短期負債，並且能夠迴圈使用短期負債或者能用新債償還舊債的話，那麼，較多的使用短期負債能夠提升公司價值。對於一個公司來講，短期負債和長期負債應該保持一個適當的比例，過多的短期負債或長期負債對公司的經營都會產生不利影響。所以，公司在以後的一年發展裡，準備適當的提高短期負債的比例，增加短期借款來籌措資金，實現充分利用到短期負債和長期負債的好處，揚長避短。
（三）減少費用開支。堅持費用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預算，將費用按預算分解到各部門。
控是嚴格預算管理，超過預算的一律從個人月獎中扣回，實行“定額包乾、責任到人、超支自付、節約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用，每年下浮一定比例確定費用總額，進一步完善財務公開制度，逐項剖析費用成因，通過分工明確，層層把關，促使各總站挖潛節支、堵塞漏洞。
（四）會計核算要更落實。
一是摸清“家底”，開展全系統的“清倉、清產、清資、清債”活動，對現有資產存量進行認真細緻的分析，找出潛在薄弱環節，組織整理各部門歷年的會計檔案，促進公司的會計基礎工作更上一層樓。二是科學理財，學習聚財、生財、用財之道，在深度上從事後反映轉變到事前控制、事後考核分析的`管理會計上來，在廣度上把會計核算和財務管理職能滲透到商品的進銷存諸環節，推進會計電算化甩帳驗收達標，使會計資訊更加具有時效性和真實性。
（五）審計監督要更加嚴格。
加強審計監督，審查公司的資金、商品、財產、損益、收支是否真實合法，公正客觀的評價各部門經營業績，嚴格考核管理，嚴肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發票等違規違紀行為，堅決抵制假憑證、假規範、假審計弄虛作假的作法，推動審計監督進一步規範化、制度化、透明化。
（六）不斷提高人員素質
在思想素質上，通過學習《會計法》、《審計法》，強化會計人員實事求是，如實反映的工作作風，學習“兩個務必”，加強會計人員艱苦奮鬥、勤儉節約的理財作風；
在業務素質上，學習財務、審計準則制度，稅收法律法規，保證知法、懂法、用法、護法，學習行業、省局有關規定，保證依法理財、依法監督、依法審計，學習新的財務會計管理方法、微機操作技術，適應企業管理新形勢發展要求，並定期對會計人員進行檢查、考核、評比，評“理財能手”，全面提高會計人員素質。
總之，來年的任務更重，壓力更大，我們財務科全體成員在CEO的支援與幫助下，在各部門的配合下，將變壓力為動力，積極進取，開拓創新，充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用，為企業的發展壯大做出新的更大的貢獻。
年度工作計劃 篇9
一、指導思想
針對本學年學校要求教材整合的實際，因此在本學期的英語教學中我準備應用：
1、整體設計，體現靈活開放，設計以學生技能，語言知識，情感，學習策略和文化意識的發展為基礎；
2、學生主體，尊重個體差異；
3、採用任務型的教學模式，讓學生感知、體驗、實踐、合作；
4、注重過程評價，關注學生髮展，激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。讓英語學生學習生活中成為最實用的工具而非累贅，讓學生在學習英語的'過程中，體味到輕鬆和快樂。
二、班級學生情況分析
八年級班從整體而言，學生成績兩級分化嚴重，這也是八年級學生的特點。優秀的學生英語基礎好，善學習會思考，成績出色；而還有部分同學英語基礎差，個別同學甚至連26個字母都背不全，學習還懶散，對英語課興趣不大，主要表現在:
在聽、說、讀、寫等的技能未達標，連音標和單詞的拼讀都有待提高；
上課時精力不，對英語有的牴觸心理；生自覺性很差。
學生在情感,學習策略還諸多需要解決的問題。例如：學生學習英語的目的不明確，學習習慣有待進一步養成，課前預習課後複習有待加強。
三、教材分析
本冊書共有十個教學單元，每個單元都列出了明確的語言目標，主要的功能專案與語法結構，需要掌握的基本詞彙，並分為sectiona和sectionb、reading三部分。sectiona部分是基本的語言內容，sectionb部分是知識的擴充套件和綜合的語言運用。每個單元還附有self check部分，學生可用來自我檢測本單元所學的語言知識。在本書主要安排了一般將來時，過去進行時，句子的成分，情態動詞，現在完成時及賓語從句等語法內容，增加了複習單元文化背景知識和學習策略等部分，並增加了任務型學習成份和語篇輸入。
四、工作措施：
1）充分運用多媒體課件等，引導學生進行自主學習，提高他們學習英語的興趣。採取集體備課等形式，對教材認真研究，讓學生充分思考、討論，注重學生綜合能力的培養。
2）針對教材整合的實際，在具體的英語教學中，為學生積極創設情景，儘量讓學生在較為逼真的情景中滲透文化，瞭解文化，設定任務，完成任務。
3）規範晨讀制度：規定晨讀內容，每天朗讀課文中的對話和短文。目的：培養學生語感
4）每週做1—2次聽力練習。
5）關注學生的情感，營造寬鬆、民主、的教學。
五、課程安排及教學進度
第1——2周：unit1練習與階段性檢測
第3——5周：unit2——unit3練習與階段性檢測
第6——7周：unit4——unit5練習與階段性檢測
第8周：unit6練習與階段性檢測
第9周： mid-exam of unit1-unit6 迎接期會考試
第10——11周：unit7、講解期會考試試卷 和階段性檢測
第12——13周：unit8-unit9階段性檢測
第14—15周：unit10階段性檢測
第16—17周：review unit7-unit12複習迎接期末考試
第18—19周：revision and test
