國小資訊科技教學工作總結

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  國小資訊科技教學工作總結

一、教學工作

國小資訊科技教學工作總結

本學期擔任二、五年級共十個班級的資訊科技課,一學期來,認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。建立個人教學專用部落格《曾經……格式化》,堅持提前兩週備課上傳教學設計,並及時上傳總結及課後反思。

二、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,工作總結《國小資訊科技教學工作總結》。擔任學校的農遠管理員以來,工作兢兢業業,做好資源的下載與釋出以及農遠裝置的使用與維護,為全校教師的教學服務。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它裝置的維護;全校多媒體裝置及教師膝上型電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片採集及資料上報;學校班級論壇的使用者註冊及電子圖書館內電子圖書的上傳等工作;並完成了學校領導安排的所有任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。

四、教學成績

組建了學校機器人興趣小組,並在宣城市首屆機器人大賽中獲得國小機器人滅火團體一等獎,個人第一名、第四名及第六名;國小機器人足球個人第四名。並代表宣城市參加了安徽省“訊飛杯”第十屆機器人大賽。

五、教研成績

1、獲得了宣城市首屆中國小資訊科技教師教學基本功大賽一等獎。

2、教學設計《小海龜變魔術》獲得宣城市20**年中國小新課程優秀教學設計和教學課例評選一等獎。

教書育人是塑造靈魂的`綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,創造性地搞好資訊科技課的教學,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

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