【必備】國小教師的期末工作總結4篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的國小教師的期末工作總結4篇，希望能夠幫助到大家。

我是一名極其普通的農村國小教師，今年擔任著x年級x班的科學、體育學科。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。

　　一、忠誠黨的教育事業

在工作中，處處維護黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學生。學生是祖國的希望，是未來四化建設的接班人。為了祖國的發展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。

　　二、服從領導分配

工作中，領導分配的實際工作，儘自己的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環境，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應該為學校教育的發展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。

　　三、鑽研教材，堅持學習

工作之餘，刻苦鑽研教材，瞭解學生的情況。對學生因材施教，分層輔導；教學中能夠及時總結教學經驗，用以指導今後的教學活動；利用課餘時間，堅持自學，努力提高自己的文化素質和修養；在學習上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。

　　四、團結同志，樂於助人

在學校中，我們單位一共有x位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭裡。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時，我會盡自己的努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。我們學校中，有一些中年教師由於年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字，以及學說普通話時，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫助他們。

　　五、教書育人，做學生的良師益友

在教學中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來，知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思考問題，幫助學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長。

我下定決心，要在今後的教學工作中，處處以標準嚴格要求自己，做學生的“表率”，真正做到“學高為師，身正為範”。

又一個學年即將結束，回顧這一年，忙碌而又充實。回顧這學期的工作，自己在工作學習中又有了新的進步與提高，既收穫了一些成績也存在著一些不足和遺憾。為了今後更好地開展教育教學工作，現對本學年的工作做出總結，來激勵和鞭策自己取得更大的進步。

一、教學方面

（1）按照學校工作管理規定，認真備好課，備好教案，努力上好每一節課。資訊科技是學生比較喜歡的學科，越是這樣我的壓力反而越大，因為不能讓學生只帶著在“玩”的思想來上課。

今年我教的班級不僅僅只有低年級，還有高年級，因為教學以來，我是第一次教高年級，對孩子們的思想把握的不夠準確，同時對教材吃的也不是很透徹，這樣無形中我的工作也更加的繁重了。為了讓孩子在我的資訊科技課堂上得到更多的收穫，除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件，學習、提煉、再加工，從而使我的課堂知識更加的豐富多彩。

在教學上，對不同階段的學生要採取不同的教育方法和策略，這方面我也是不斷的在探索、在改進。如：高年級，學生大了，思想也就多了，和他們交流需要老師更廣的資訊資源，這樣才可以讓孩子對你這個老師敬佩；同時，還要更加註意和孩子們進行“思想”的.交流，增加和孩子的感情，讓他們喜歡上你，這才會使他們願意從你這裡學習知識，這樣我們的課才會越上越有意思。

（2）積極開展教研活動，努力搞好課改工作。積極學習《新課程標準》等內容，提高教改意識，認識教改意義，積極探討、交流資訊科技課教學目標、方法和教學過程設計。並積極的撰寫論文，我還申報了市裡舉行的教育教學研究課題，給自己的整體教學新增一條主線，也給自己一個努力的方向。

二、學校工作

學校工作相對於教學來說是繁重的。

1、各個辦公室電腦的維修。

2、班班通的維護以及報修

3、教務處相關工作等。

這些事情看起來不算大，但是都必須得做，而且不做不行，很多事情還必須及時完成。這些很瑣碎的事情，需要擠出很多瑣碎的時間和精力。學校的每個任務我都能順利地完成，輔助領導完成學校各方面的工作，任勞任怨、無私奉獻。

三、自我成長，自我提高

在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了教好課、聽課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。並注重平時的課後反思、自我反思、自我提高思想境界。

利用課餘利用時間補充資訊科技知識、提高自身資訊科技素養、教學技能等；也注意了自己在教學理論的提高和認識，常常自我督促的去思考一些教學問題，從而有意識的提高自己在教學的探究與展望，努力的提高自己 。

六個月彈指一揮間，就豪無聲息的流逝，時至半年，就在此時需要回頭 總結之際，才猛然間意識到日子匆匆。在這半年中經歷的每一天，都已經在心中留下了永久的印記，因為這些印記見證著我這個新生的成長!

帶學生參觀

光明農場+光明牛奶加工廠。。。。。

在 永樂農莊野炊。。。。。

在迪可可職業體驗小鎮：育嬰室體驗

可愛小體檢醫師們、、、

蛋糕坊體驗、、、、

成品蛋糕、、、

巧克力館體驗、、、、、、

巧克力製作、、、、、

學習剪紙。。。。。

學習刺繡、、、、、

郵政體驗館、、、、、

體驗消防員、、、、

體驗小警察、、、、、

包子鋪招聘咯。。。。。。

金沙灣踏浪、、、、、

浪漫海邊燒烤、、、、

創意沙雕、、、、、

團隊比拼專案、、、

拔河比賽、、、、

學習大鵬古城的歷史。。。。

東部華僑城之大 峽谷。。。。

大俠谷山頂。。。

四D影院、、、、、

地心四千裡 探險

正在出發前往求水山。。。。。。

喜歡這些可愛的人兒

逝者如斯夫，不捨晝夜。一個學期的工作已經結束，這個學期我擔任五年級語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面談談自己的工作。

一、語文教學工作。

在教學中，我刻苦鑽研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點出發，著重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收穫。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生髮言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知慾，培養學生的創造力，提高學生的語文素養。

對於學困生的輔導和轉化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。除此之外，我還組織學生“結對子”，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養了同學之間的團結友愛，也樹立了良好的班風、學風。

在不斷提倡課程改革的今天，我著力於培養學生的創新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，並在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。

二、班主任工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根據我在班主任工作中的經驗，我努力做到了兩個字： “愛” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批後進生，又培養了一批優秀的學生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什麼錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善於在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而久之，學生就會喜歡你、信賴你，也就願意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

3、家長的理解與支援是做好工作的保障。

學生的學校教育和家庭教育有著密切的關係，二者缺一不可。家長的理解與支援對於我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現的問題，我和家長會積極取得聯絡，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關係更加和諧融洽。為共同的目標去努力。

總之，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。