圖書館年度工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的圖書館年度工作總結，希望能夠幫助到大家。
圖書館年度工作總結 篇1
一．加強學習，不斷更新觀念。
為打造特色圖書館，提高管理人員的業務素質，我校圖書館採取集中學習和自學的方式加強學習，現已能熟練掌握圖書登記、分類、編目、上架，為讀者服務等一系列工作。
二、規範管理，優化借閱服務。
加強制度建設，先後制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責》、《圖書館電腦使用規則》等，通過完善各項管理制度，工作達到規範化、制度化，努力使圖書館管理水平上臺階，爭取圖書管理現代化。同時加強日常管理，實行全方位開放閱讀，方便讀者，共享讀者。對新進的圖書，採用科學的方法及時進行分類、編目、排架與管理，做好圖書和資料的出借登記工作。對歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目，做到規範有序。認真做好報刊雜誌的徵訂歸類，注意圖書防潮、防折、不塗劃、不汙損，保證了廣大讀者都能看上書，看好書。
三、開展讀書活動，豐富學生生活.
一年來，我校圖書館面向學生開展了一系列讀書徵文活動，提高了一批學生的文學閱讀和寫作能力，培養學生讀書愛書的情感，學生親近了圖書館，更主要的是學生可以更廣泛的瞭解到知識，學到很多在平時課堂學不到的知識，激
發了學生讀書興趣，同時也開闊了知識面，提高了學生全面素質，圖書館堅持每天中午11：50——12：30對學生開放自由外借、閱覽，其餘時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數達600多人次，廣大農民和學生的積極性非常之高，滿足了眾精神食糧的需要。
四、做好資訊反饋。
平時注重收集學生，農民以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍並及時充實，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。
五、電子閱覽室工作
1、專人管理，來閱必登。
電子閱覽室是網路時代人們在圖書館學習的擴充套件途徑，我校圖書館安排專人管理，來閱必登，對有不懂電腦的讀者來查閱資料，管理員耐心細緻，義務幫其查閱，同時引導青少年讀者學會正確健康的.上網行為。一年來，共接待2500餘人次，3名群眾在網上查詢到合適的致富路子，提高了農村資訊化水平和基層群眾的科學文化素質，促進了我鎮經濟社會的協調發展。
2、整合資源，共建共享。
在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結合起來，相互配合，相互促進，整合資源，做到優勢互補，共建共享，積極為群眾查詢致富資訊和技術資料，為提高農民科技文化素質，為社會主義新農村建設服務，群眾也得到了實惠。
六、存在的不足和今後的打算
1.為了保證圖書能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動、及時、熱情、周到，千方百計地滿足群眾的閱讀需求，設身處地地為讀者著想。
2要建立健全各項規章制度，在實際工作中不斷充實和完善，以保證我鎮圖書
館的各項工作順利進行。。
3、各班學生圖管員，開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
回顧一年的工作，在取得成績的同時也找到了工作中的不足和問題以後一定要為打造一流的圖書館而努力！
圖書館年度工作總結 篇2
隨著“二期課改”的不斷深入，圖書館的工作也在不斷改革創新。對區圖工委傳達的精神、佈置的任務，我校圖書館工作人員及時向學校領導進行了彙報，學校領導大力支援，在工作中給予了關心和幫助。
按照區圖工委要求，我校圖書館工作人員將今年新購書刊、市或區贈書刊、期刊輸入電腦，並按生均書比例有計劃地淘汰館藏圖書中部分陳舊書、過時書，共編圖書2600冊，期刊單行本839冊，，剔去舊書1000冊。
今年九月份我校圖書館為六年級新生辦理了圖書借還磁卡，並上好圖情課。圖書館工作人員除了每天為全校師生借還圖書，及時做好圖書的整理工作外，還為他們提供諮詢服務，推薦好書，積極配合全校教師的教育教學工作。平時將優秀圖書和新書集中排放在比較醒目的書架上，方便學生、教師挑選，提高優秀圖書的`流通率。在校園網上做好圖書館網頁，讓全校師生及時瞭解圖書館有關資訊，積極參與圖書館活動等。此外，我校圖書館工作人員還及時做好新書上架、新書介紹、圖書修補、書庫整理、櫥窗佈置、資料收集、師生的催還書工作；每天開放書刊閱覽室、電子閱覽室，並做好記錄；每天做好報刊的發放、裝訂工作；做好今年圖書經費的落實工作；做好2009年的報刊徵訂工作等。
今年在學校領導特別是陳校長、嚴教導、張教導的關心、指導下，在政教處和語文組的支援、協助下，圖書館認真貫徹落實“兩綱”精神，積極開展以“學生髮展為本”的主題讀書活動：4月至5月發動組織學生開展了“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運”學生主題徵文活動和“向陋習告別”學生主題徵文活動；7月至8月發動組織學生開展了“同一個夢想”——2009年啟良中學暑期讀書系列活動；10月發動組織學生開展了“快樂閱讀”杯“祖國在我心中2009”學生主題徵文活動。我們從發動、宣傳、組稿、評比，和語文教師一起做了大量工作，評出了校級優秀徵文，併為這些獲獎學生頒發了獎品以示鼓勵。部分學生作品已經張貼在走廊櫥窗內，供全校師生閱覽。今年在嘉定區中國小生“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運”主題徵文中，我校湯曉蕾和趙怡同學榮獲二等獎，高敏、王俊、唐珺、黃妹同學榮獲三等獎，顧麗華老師榮獲優秀指導獎。
另外，我校圖書館工作人員協助語文組教師一起開展了文學社活動，如：鼓勵學生積極參加文學社講座活動，參加各種競賽、讀書、徵文活動，參加社群實踐活動，參加“走進嘉定”等採風活動；鼓勵文學社成員多閱讀、多觀察、多寫作，積極踴躍向校報和社刊投稿；繼續開通“彩虹廣播”校園廣播，於雙週四中午準時對全校廣播，及時傳遞來稿等。
今年文學社社刊《彩虹》重新設計了版面，包括封面、目錄、封底，並在原有基礎上修訂了五個欄目，設有發表學生習作的“生活浪花、親近自然、情感驛站、童心是詩、同題作文、本期明星”等11個欄目，設有以拓展知識為主的“走近名家、漫畫幽默、成語典故、作文指導、經典閱讀、健康成長”等8個欄目，版塊內容更加貼近學生生活，本年度共編輯出版發行了四期《彩虹》，並在十二月參加了第八屆嘉定區中國小生文學社團展評活動獲得了特等獎。
暑假學校進行了大規模的改擴建工程，圖書館在五月底就著手遷移工作。在天氣熱、時間緊、工作量大的情況下，我們齊心協力，放棄了很多休息時間，對圖書進行了整理、打包，力求在搬遷過程中保證圖書不損壞、不遺失。通過大家的努力，圖書館在六月底順利地完成了搬移工作。九月份開學後，我們對新的圖書館館舍進行了打掃，並將圖書館書庫整理完畢。因外借圖書室和學生閱覽室的書架在11月下旬剛到，故圖書館至今未對學生開放。
今後，我校圖書館工作人員將繼續學習新的知識，不斷提高圖書館業務水平，以“大師訓”實踐為工作重點，以現代技術為平臺，配合“二期課改”教育活動，積極為師生提供優質、高效的文獻資訊服務，積極推進教育“現代化、資訊化”背景下的圖書館事業建設，努力開拓學校圖書館事業建設新局面。
圖書館年度工作總結 篇3
今年以來，我在上級領導的指導下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學生們的好評，下面我把今年的工作情況向領導和同志們彙報如下。
一、加強政治理論學習，進一步增強了幹好工作的自覺性和積極性。
今年以來，我在上級的要求下，積極參加政治教育;利用業餘時間看書看報，學習時勢，關心黨和國家的建設發展;主動向校內外的先進人物學習，努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習，使我認識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動，無不體現著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現著愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術，醫生再三囑咐要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的情況下，堅持到崗工作。
二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風為集體增光。
熱愛本職崗位是幹好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業，所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中，無論自己多麼勞累、心情多麼煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務;對於讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，並提供給他們查詢所需資料的準確架位，為他們提供優質的服務;對待新生，由於他們不瞭解圖書館的管理制度，不熟悉流通程式，我就堅持做到耐心講解、主動幫助;對於違紀的學生，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當他們對規定不理解，產生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規章制度，一方面一如既往的為他們服務，贏得他們的理解和支援。一年來，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生髮生爭吵。
三、認真總結工作方法，不斷提高工作效率。
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鑽研、努力學習，每項工作都有自己的客觀規律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書採編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業餘時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重，我就利用業餘時間開展自學;實踐經驗不足，我就主動向館領導和周圍的.同志請教;計算機操作不熟練，我就利用家裡的機子練習打字的技能。經過努力，我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導諮詢、導向閱讀等工作。
四、強化協作精神，努力與同事搞好團結。
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關心，互相體諒，團結一致，共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理，在圖書上架、整架、衛生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在幹好分配給自己的任務的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位。
當然，由於自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今後的工作中改進，請大家多提寶貴意見。
圖書館年度工作總結 篇4
在縣文旅廣體局的高度重視和大力支援下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務、閱讀推廣、業務建設、圖書館評估定級等重點工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進步。20xx年我館主要做了以下工作：
一、加強政治業務學習，提升全體職工素質
認真抓好政治理論學習。今年我們根據上級部門要求，安排了館內政治業務學習。我們利用每週五早上時間，認真組織政治學習，通過學習，使每一位職工及時瞭解國家的政策法規，提高認識，統一思想，並在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學習、觀看反腐倡廉宣教片，並撰寫學習心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網上學法的學習和考試。為提高業務水平，根據上級主管部門要求我館組織10餘人次參加中國圖書館學會、國家古籍保護中心、雲南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業務培訓，培訓主要有數字圖書推廣工程、全國第六次圖書館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過培訓學習，業務人員水平明顯得到了提高。
二、利用圖書館現有的設施資源，積極開展讀者服務活動
一直以來，我們始終把讀者服務放在首位，以“讀者至上，優質服務”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個，讀者諮詢服務136條，修補流通圖書7冊。我館以展覽為平臺，提高鑑賞藝術為目的，長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。
三、積極開展各項業務工作
為了做好讀者服務工作，我們立足於館內，走向館外，通過開展免費送書活動、業務培訓等豐富多彩的活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認識圖書館，瞭解圖書館，走進圖書館。今年我館在確保陣地工作正常執行的情況下，還開展了以下工作：
1、1月22-23日，華寧縣圖書館與縣科協、縣文聯、衛生局開展科技衛生三下鄉活動。在活動中宣傳圖書館免費開放，展示縣圖書館公共服務水平。活動得到了廣大群眾的支援，有20xx多群眾參加該活動。
2、1月24日-2月24日，在圖書館大廳內舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節書法展”活動，參觀人數3000多人。
3、3月-5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉鎮，對全縣五個鄉鎮文化站進行圖書管理、數字資源推廣業務知識培訓。
4、4月6日，華寧縣圖書館組織有關人員對縣城五個“圖書流動點”執行情況進行調查。
5、4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學講師為我縣第三中學的師生進行“國學經典智慧 創造美好人生”為主題的國學知識講座，共舉辦二場，有1300餘名師生參加。
6、4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。
7、在“六.一”兒童節期間，我館邀請了右所國小50名同學到圖書館參觀，觀看經典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那國小和青龍鎮斗居國小開展慶祝“六一”的活動，為276名同學送去價值5500元的學習用品和體育用品。
8、7月25日-8月5日，我館在多媒體廳內開展為期10天的暑假中學生課程輔導培訓班，共160人次參加輔導班學習。
9、8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設培訓，來自我縣各鄉鎮(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十餘人蔘加培訓。
10、9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人蔘觀了展覽。
11、9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協會聯合舉辦的盆景展在泉鄉廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。
突出重點，認真做好第六次全國公共圖書館評估定級工作
20xx年是文化部組織的'全國第六次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：
1、完成外借室圖書排架整理規範工作;
2、完成書庫、報刊雜誌採編、資料錄入、排架等規範工作;
3、完成考核需要的館內各項標識的設立及規範工作;如購買為特殊人群服務老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區;
4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度(20xx年)以來的活動經費、免費開放經費等財務資訊、館內工作人員文憑、職稱、崗位設定等資料、讀者人數、活動次數等服務資料;各種業務培訓統計，館內各項軟硬體設施資料;館藏圖書、古籍文獻、地方文獻等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務效能、業務建設、保障條件三部分102個指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善，在規定的時間內完成所有資料的上報、上傳。
五、古籍修復工作進展順利
20xx年度修復古籍文獻14冊。
六、存在的問題
1、圖書館近幾年一直沒有購書經費，影響我館購書和報刊雜誌的徵訂及其他工作的正常開展。
2、免費開放資金不能及時撥付。
3、縣圖書館現有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達不到標準，滿足不了現狀。
4、華寧縣圖書館於1991年10月正式投入使用以來，由於風化、自然損壞等原因，館內、外牆體裝修物、玻璃等脫落，館內現有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。
七、20xx年工作計劃
1、加強業務培訓工作，進一步加大對各鄉鎮圖書室總分館制建設的培訓。
2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節”開展送書送文具等進校園活動。
3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。
4、積極爭取上級對圖書館事業經費的投入力度，為我館開展免費活動提供資金保證。
5、繼續做好各種免費開放工作，我館免費提供展板、展廳，開展各種公益展出。
6、加強資訊資源共享數字化建設，爭取添置數字閱讀借閱智慧機—“博看”一臺。
7、按“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜誌120種。
圖書館年度工作總結 篇5
1、研究會組織工作
（1）研究會換屆
20××年2月23—24日，召開了“北京高校圖書館期刊工作研究會換屆暨學術研討會”。會議對上屆研究會工作進行總結，對“北京高校圖書館期刊工作研究會章程”進行了修訂。產生了新一屆（第四屆）北京高校圖書館期刊工作研究會理事會，理事會由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會理事長，沈德來（人大）、馬雪梅（清華）、劉永春（北師大）三位同志為副理事長，史復洋同志（北大）任祕書長。理事會聘請上屆正副理事長武振江、楊毅、武志巨集、尹源等四位同志為顧問。會議作了有關《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國外人文社會科學核心期刊總覽》20××年版的研究工作總結報告，充分肯定了期刊研究會在核心期刊研究工作方面已經取得的成績，並對今後的研究工作提出了指導性意見。經討論，就下一版中外文核心期刊的研究內容、研究方法和時間安排取得一致意見。
（2）組織發展工作
根據《北京高校圖書館期刊工作研究會章程》，“凡有志於期刊研究，承認本會章程並積極參加本會活動的圖書館工作人員，均可申請加入本會，成為會員。理事館是當然的團體會員館。非理事館經申請也可以成為團體會員館。”在2月份的換屆會議上重新確認的理事館成為當然團體會員，應邀參加會議的中國人民大學書報資料中心、中國科技文獻情報中心（核心期刊研究工作的協作單位）也申請成為會員。會後，又有十幾個個人和圖書館提出申請成為個人和團體會員。凡仍希望為研究會團體成員館的，只需提出申請，並確定一位能夠負責的同志為聯絡人，填寫表格即可入會。個人只要提出申請，填寫表格即可入會。
2、推選全國高校圖書館期刊專業委員會代表及先進個人
在全國高校圖書館期刊專業委員會換屆會議上，經協商，北京地區代表北京大學圖書館蔡蓉華、清華大學圖書館楊毅被推薦為新一屆（第四屆）委員會的常務委員，人民大學圖書館沈德來為委員，武振江同志為顧問。從北京高校圖書館期刊工作研究會初期即擔任副理事長兼祕書長，後又擔任理事長的武振江同志，由於在學會工作中的突出表現，被中國圖書館學會授予“1997—20××年度中國圖書館學會先進工作者”稱號。
3、開展學術研究
（1）2月23—24日召開了“北京高校圖書館期刊工作研討會”，與會者共40餘人，除北京高校圖書館期刊研究會的成員館代表外，還特邀中國人民大學書報資料中心、中國科技文獻情報中心的代表參加。會上由《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國外人文社會科學核心期刊總覽》20××年版的主編對上一版研究工作進行了總結，並對下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設想，《中文核心期刊要目總覽》各大編的`主編及《國外人文社會科學核心期刊總覽》副主編分別對各自負責的研究工作作了總結髮言。與會領導也在會上發言，充分肯定期刊研究會在核心期刊研究工作方面已經取得的成績，並對今後的研究工作提出了指導性意見。經討論，就下一版中外文核心期刊的研究內容、研究方法和時間安排取得一致意見。
（2）20××年12月14/15日，按計劃召開了“核心期刊工作研討會”，會議由人大圖書館的沈德來副理事長籌備和主持，北京大學圖書館協辦。《中文核心期刊要目總覽》總編及各大編主編（期刊研究會正副理事長均在其中任主編）、外文核心刊部分主編參加了會議。會議根據暑假前佈置的議題，對核心期刊評價理論和方法、評價指標體系、評價數學模式、學科分類等進行了深入研討，基本確定了《總覽》第4版的研究方案、計劃及具體步驟。會後，《中文核心期刊要目總覽》正式啟動，現已經開始進行資料統計。
4、舉辦學術講座
20××年6月14日，在北大圖書館圖館舉辦了“電子期刊知識講座”。會議由清華大學馬雪梅副理事長籌備和主持，北京大學圖書館協辦，北京市37所高校圖書館的160餘名圖書館工作人員參加了講座，其中一些圖書館領導帶隊參加。清華大學楊毅副館長作了《電子資源建設與服務》的報告，北京大學肖瓏副館長作了《電子資源的整合和服務》的報告。
報告內容包括：電子資源的最新進展、電子資源的採選政策和原則、電子資源整合技術、電子資源服務等，介紹了清華、北大兩校在電子資源的採購、整合及服務方面的做法及經驗。兩位專家的報告很精彩，內容豐富、知識新穎，反映了當今電子資訊資源開發與利用方面的最新進展，受到與會同人的歡迎與好評。大家普遍反映，這類講座對於圖書館——特別是一些中小型圖書館工作者是非常需要的，可以起到開闊眼界、增長知識、促進工作的作用，今後應多組織一些這樣的活動。在20××年度開展的工作雖然不多，但由於承擔各項活動的理事長館的努力，會員館的積極參與，工作很有成效，對提高北京高校的期刊管理工作水平和促進北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。
圖書館年度工作總結 篇6
在新年將至、20xx歲末之際，本人將過去一年思想、工作等方面總結如下：
一、加強政治學習。
按時參加每週三的館政治理論學習，努力改造世界觀，並在認真學習中查詢工作中的問題，不斷進步。
二、配合圖書館年度發展計劃，出色完成日常工作。
20xx年是我館的“圖書館資源·環境建設優化年”，我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規範工作流程和常規管理。
前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20餘人次，其中，解答讀者諮詢10餘人次，外借圖書30餘冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，並針對性地為讀者推介相關書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常使用者接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待使用者30餘人次。利用機房管理系統釋出機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能;並列印使用者下載、整理的`文件，為其提供便利。
三、積極參加圖書館、學校組織的活動，增強集體榮譽感。
20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動;如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習欲 望和熱情，收到很好效果。
四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和服務。
20xx年，我主持南陽市社科專案《圖書館參與我市文化傳承保護之研究》並結項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。
圖書館年度工作總結 篇7
隨著新課程改革的深入，學校圖書館在教育、教學方面逐步發揮著不可替代的作用。聯合國教科文組織《中國小校圖書館宣言》宣告：“中國小圖書館是保證學校對青少年進行卓有成效的教育的一項必不可少的事業，是保證學校取得教育成就的基本條件”。 本學期圖書館在學校領導的正確領導和關心下，圖書館工作取得了一定的成績，現將本學期圖書館工作分五方面總結如下：
一．在圖書館管理方面
管理好圖書館實屬不容易。平時要用心做好圖書館裡的每一件事。管理是一門大學問 ，圖書館人進取心非常強，還在不斷認真學習有關圖書方面的專業理論知識，如：新出版的《中國圖書分類法》第六版，自己訂了一份圖書館學雜誌進行學習，還經常與市級學校圖書館的老師進行業務交流。
1.刻苦鑽研圖書館業務知識，不斷提升自己的圖書館管理水平。
2.每天保證圖書館乾淨整潔，書架號和書標號準確。把每天師生還的許多書上架擺放整齊。
3.臺賬;總分賬無誤 ，賬物一致。新增書309冊,價格：8511.6元，新增10盤VCD,價格：2983元。及時給它們編目，保證師生們能在圖書館檢索到它們，主動宣傳通知推薦新書新雜誌資訊，便於師生們及時借閱。這學期還修補破舊書共312冊。10月我去南京採購新圖書129冊。
4.10月國慶放長假我主動來圖書館艱苦裝訂184本合訂雜誌，每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜誌很受教師們歡迎，因此借閱極高。
5.培訓三期學生骨幹圖書管理員，全校共培養了84名學生圖書管理員，每個班級6名，都是三個男生和三個女生。
6.統計;每學期我認真統計師生的借閱書的流通率。製作一份詳細圖書情況分析表，以便改進今後的工作。
7.截止至20xx年12月31日館藏總量為22199冊。它們分別在師生庫和教師庫20486冊，電子出版物593冊，連續出版物1120冊，另外還有電子書10013冊。
二．在為讀者服務方面
凱勒說：“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋”。每天我在借書給學生時，總是有意識的挑好的書推薦給學生，同時也讓他們自由選擇書閱讀。中午是學生們閱讀新雜誌的大好時機，看著學生們開心閱讀的表情時，我心裡也十分開心。我覺得我的工作很有意義和價值。主動為師生借還書。經常在學校黑板上推薦教育、教學、教研等新期刊和新書。每天到館的新雜誌和新報紙及時上架供師生們閱讀。
教師的服務工作不能只做在表面上，要做到每個學生的心裡去，才算服務到位。我平時喜歡觀察，發現有個學生情緒低落，我會主動跟他/她說話，並關心他/她的生活和學習，這樣他/她就願意和我說心裡話和家裡的情況，我會竭盡所能幫助他/她。10月13日的中午七(4)班的吳恆來到圖書館看書，我發現他看書和平時不一樣，怎麼精力不集中?我把我的一張飯票親手塞進他的衣袋裡並輕聲對他說，快去吃午飯，書我幫你借好，
你飯後來取。他臨走出圖書館時說“我早晨把飯票全忘在家裡了”。他要緊去吃午飯，連個謝字都忘記說了，可我完全理解這個正在長身體孩子。後來我瞭解到他是班裡的勞動委員，學習成績一般，我經常和他溝通，並指導他看書和學習。他樂意聽我說的話。12月26日第三節下課後，八(4)班的何賽贏、劉願和張亞婷急匆匆來找我說她們有特殊困難要我幫助一下，我一看她們的臉色，便知女生的情況，我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學習。平時也有好多學生借好了書也不願意馬上離開圖書館，他/她們想跟我多聊聊成長的煩惱和困惑，我願意陪伴他們、幫助他們並耐心解答他們遇到的問題。
創新服務，我把每個班級成立6個讀書小組，組長即本班選的並培訓過的學生圖書管理員。組長監督學生組員看書，組長和組員每週平均要看3-6本書。學生組員間6本書可以相互借看，這樣他們便有了共同話題，針對書的內容可以展開討論和寫讀後感，讓組長收齊後交給我批閱。我的目的有兩個;1是培養學生合作學習，同時
增進同學之間的友誼和感情。2是訓練學生的質疑能力和發散思維能力。現在的學生是中國的未來，我的職責就是要正確引導學生，促使他們健康成長。
三．在組織圖書館活動方面
我深知圖書館的發展就必須與時俱進，創新圖書館的活動形式：
1、教學生讀者收集讀書資料，分四大類：(1)經典名著裡的名段。(2)名人名言。(3)看書自編問答題和選擇題。(4)科學知識和日常生活常識。要求學生交讀書筆記本。
2、引導學生熱愛讀書，然後再從書中跳出來，培養學生的動手實踐能力。把學生喜歡讀的書，先挑好放在圖書館的桌上，教學生按書的原樣仿製下來一本“書”，可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書”，但是它沒有內容。我問學生讀者，你該怎麼做?我相信學生讀者，接下來做了一件他/她很想並有能力做的事情，試寫一本自己的“書”。
3、愛學生要有智慧。我很感動，學生雖然學習很忙，但他們總能找時間來圖書館。我們的學生很有感情，並知道感恩 ，我們教師只要會教方法得當，肯定會事半功倍。如：圖書館在9月舉辦一個圖書培訓班，其實我不是光培訓圖書知識，還培養了師生感情。我先講了我的讀書經歷及我孩子的讀書成長中的苦與樂。用這種形式跟學生講培訓課，他們很容易接受我，而且很快就讓他們不愛說話的嘴張開了，他們跟我談了他們的開心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事，還有學習上的困惑。我主動和家長、班主任聯絡，盡心盡力幫助他們，使他們有學習動力，心理健康，並能全身心地投入到學習中去，少走人生彎路，多學習科學知識，儘早提高識辨和應變能力，為社會做用的人。
4、11月我在七年級舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫讚美荷花的詩詞活動，並把選出的作品貼在讀者展示板上，讓學生觀看。
5、我經常主動利用業餘時間在家與我校學生讀者在網上交流讀書體會，引導和鼓勵同班學生在網上交流讀後感，教學生讀者學著試寫讀書小評論並定時交給我批改。雖然我的工作繁瑣，但我願意真心為學生讀者健康成長服務。
四、在工作業績方面
圖書館被學校領導小組評為衛生文明處室一等獎。我個人被學校領導評為校園服務之星。還被評為新閘街道先進教育工作者。我的工作進行的很有序，我感到很有意義，只要堅守到底，會有收穫。本學期，師生借書為16673冊，還書為16563冊。流通率達88.53%。生均借書為26.36冊。
五、存在問題及今後努力方向
1、圖書館裡的藏書質量不太高，有的書的內容跟不上時代發展的`步伐，複本量過多，要按江蘇省教育技術裝備要求：同樣版本的書不能超過五本，圖書館要收藏有知識價值的並是正規出版社出版的書。
2、我認為大量閱讀對學生今後的發展、發現及創新是必不可少的前提條件。作為圖書館的教師要設法挖掘學生的多方面的潛能，要激發學生的求知慾望，幫助學生實現個性發展，逐步形成良性迴圈，這個大課題有待於我們教育工作者深思、細觀察和研究。
圖書館工作真可謂是千頭萬緒。每天奉獻點中午休息時間借還書不算，我還願意晚點關圖書館的門，下班晚一點回家。隨時準備好接受上級領導的驗收和檢查。作為新閘中學圖書館的老師我倍感責任重大，在所有的圖書館的工作中，都要一絲不苟。培育人是大事要事，絕不允許有半點閃失，因為孩子耽誤不起啊!德育是我圖書館今後的重點工作，我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識性強的好書借到每個學生的手中，時刻關心學困生的心理健康，保護他們，著重培養學生愛科學尊重知識的思想，經常引導和鼓勵學生讀書。圖書館人希望學生博覽群書。今後使圖書館更好地發揮教育教學功能。
圖書館年度工作總結 篇8
圖書是人類寶貴的精神財富，學校圖書館擔負著知識資訊的收集、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學校領導管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學校必須加強圖書館建設，提高圖書館的服務質量，更好地發揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務質量
質量來自於科學管理，而科學管理離不開一系列規章制度。為了提高圖書館的服務質量，我校圖書館先後制訂並逐步完善了一系列規章制度及工作細則：文獻資料的採編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業務操作規定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規範化管理。
有了這些規章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者瞭解這些規章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向學生宣講，讓所有學生都瞭解借閱制度。
二是新生培訓：這裡的“新生”是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書，每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書，對學生提出看書的要求，如看書前要先洗手，並要把手擦乾，養成夾書籤的習慣，看到哪一頁把書籤夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補;最後要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什麼是應該做的，什麼是不能做的。
三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養，我們在各班選擇了四名學習成績優秀、工作負責、樂於奉獻的學生擔任學校圖書管理員，協助學校圖書管理員工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由於學校圖書館加強了培訓，充分發揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務的'質量。
二、提升館員素質，提高服務水平
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質的圖書管理員，才能真正發揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思，努力提高自身素質和業務水平。
1.加強學習研究，提高業務能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業務培訓、研討活動，通過各種途徑學習業務，提高業務能力，做到“三經常”：即經常參加市級組織的學習培訓活動，學習先進的管理方法;經常與其他學校聯絡、交流，學習他校好的經驗;經常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2.加強職業道德建設，樹立服務意識。
圖書管理員有了較高的業務素質，還要努力提高思想素質，樹立服務意識，做好“三勤”。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結合學校中心工作和主題活動，及時做好優秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現亂架現象，這就需要管理員儘快把師生歸還的圖書還到書架，並及時整理，方便學生借閱。勤詢問：就是要善於觀察，從學生的面部表情理解學生的內心活動，從學生所借圖書的型別分析學生的閱讀傾向，從學生的言談中瞭解學生的閱讀要求，同時對學生的詢問要耐心細緻地解答。
3.加強檢查考核，調動服務積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監督制度，讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務態度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，限度的調動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎。
三、加強流通工作，提高服務效率
圖書館工作效率高低的主要標誌是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。
1.實現電腦管理，方便師生借閱
我們採用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然後每月進行班級交換的方法進行借閱。
2.加強藏書建設，把好圖書採購關
每次採購前，我們都要做好三項調查、分析工作：調查、分析圖書館原來的館藏結構，瞭解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重複，又使館藏的結構比例科學合理;徵詢讀者的意見，瞭解學生歡迎的是哪類圖書，現在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;瞭解出版社的發行資訊，保證購買的圖書能反映當今科學技術發展水平，符合時代要求。本學期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，並及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、複本等500本，使藏書質量得到提高。
圖書館年度工作總結 篇9
時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經結束了。在本學年中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學年的工作情況作個簡要的總結：
一、規範管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，採用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中國小圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規範化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新資訊，以便教師查詢、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。
4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不汙損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動，發揮育人功能
為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀範圍。本學年中，開展了國小生“科普創新”徵文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，激發了學生的閱讀興趣，養成了良好的讀書方法。
一學年來，活動的'開展鍛鍊了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑑別能力和欣賞能力。在今後的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。
圖書館年度工作總結 篇10
xxxx年是學院“十一五”的開局之年，也是學院迎評工作“教學質量提高年”，教學基本建設、新校區建設、引進人才等方面都加快了進度、加強了力度，在校生規模首次達到萬人以上，實現了歷史性的突破，學院開啟了“又好又快發展”的軌道。在過去的一年裡，圖書館在學院黨委的正確領導下，經過全館員工的共同努力，克服了工作中的重重困難，我們較好地完成了年度工作計劃。
一、支部工作方面
1.認真組織開展了“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發展觀的宣傳教育工作。
2.強調黨員的先鋒模範作用。黨支部堅持定期和不定期地召開支部大會和支委會議，研究和討論支部及圖書館的重要工作，學習和研究本科教學水平評估指標，使得大家團結和發展的思想更趨統一，全體黨員的精神面貌和工作幹勁得到了群眾的贊同。
3.積極穩妥地做好支部發展工作。對入黨積極分子進行全方位的考察和培養。xxxx年度，發展兩位同志入黨，確定一名同志為入黨積極分子和培養物件。
4.積極組織和參加了院紀委主辦的“樹榮辱觀唱正氣歌www.”的大合唱比賽。
二、圖書館工作方面
1.加強安全工作管理，將綜合治理工作擺在突出位置。圖書館分割槽管理，文獻資料和裝置的安全保護十分困難和重要，為了切實貫徹落實好學院有關檔案精神、做好圖書館的'社會治安綜合治理工作，圖書館將各項責任制度進行分解、層層落實，同時進行不定期地自查和抽查。同時積極配合綜治考核領導小組對圖書館綜治工作的考核，在年終考核工作中取得了較好的成績。同時，嚴格執行學院“收支兩條線”的管理規定和開展治理商業賄賂專項工作。
2.按照學院本科教學工作評估指標體系分解任務書要求，認真做好相關資料的統計、整理和歸檔工作。
對於評估中“圖書館狀況”考核指標中五方面內容、十九個觀測點進行了相關檔案的學習，弄清和掌握相關內容和指標的含義，通過電話諮詢和實地調研省內已完成評估院校圖書館的經驗和做法，認真做好我館迎評的相關資料的統計、整理和歸檔工作。
3.積極、認真地做好圖書文獻資源建設工作
⑴認真參加省教育廳組織的圖書政府採購招標工作，用好每一分錢，把好經費出口關。xxxx年度，學院撥款250萬元用於文獻購置，經過預算並經過院領導同意，圖書館總計拿出225萬元用於中文圖書購置，分兩次進行招標採購工作，平均折扣率為75％，共計購置圖書碼洋為300萬元，新增圖書約108000冊。降低了購書成本，提高了資金使用效率，使得我館館藏總量達到近60萬冊。
⑵認真做好文獻資源的選採工作，用好每一分錢，把好書刊進口關。為了保證和提高書刊採購質量，我們在學院“育秀論壇”上和讀者就我館的圖書採購問題進行了大量的交流與溝通，廣泛聽取師生的建議與要求。同時不定期將有關書目送達到系部，並將書目同時在圖書館主頁上釋出，提請教研人員幫助圈選，並邀請相關係部教師共同進行現場採書工作。圖書館閱覽部將20xx年報刊徵訂資訊在網上公佈，廣泛徵詢師生的意見。
4.積極創造和利用現有條件，認真做好讀者服務工作
⑴在繼續聯合中國科技大學圖書館開通“超星數字圖書”外，圖書館又積極聯絡和爭取，分別於3月13日開通了“EBSCO外文資料庫”、3月17日開通“高校英語資源總庫（試用）”、3月30日開通了“SPRINGER外文資料庫”、4月11日開通了“金圖國際外文數字圖書館映象版（試用）”、5月25日對“人大影印資料資料庫”進行升級、10月23日開通了“銀符等級過關考試平臺數據庫（使用）”、12月30日開通“VIPExam維普網路學習資源資料庫（試用）”等，以期提供給師生學習和研究之用。
⑵本學期流通部在新區新增三個書庫，擴大了讀者的借閱範圍。同時繼續對校內教職工讀者的圖書預約和圖書超期等情況進行及時登記和催還，受到讀者的廣泛稱讚。全年共接待讀者9萬餘人次，借出圖書224744冊，歸還圖書205937冊。
⑶本學期閱覽部在新區新增兩個閱覽室，並於5月份和10月份對閱覽室佈局進行了兩次調整，更好地滿足了讀者閱讀需求。閱覽部全年共接待讀者188639人次。
⑷技術情報部在保證電子閱覽室正常開放的同時，能夠對圖書館主頁及時更新，為了便於讀者對資料庫的利用，在主頁每個資料庫邊上添加了“資料庫使用指南”。電子閱覽室全年共接待讀者7000餘人次，為新生辦理讀者證近4000張。同時承擔學院科研立項的查新工作，全年為教研人員提供科技查新報告20餘份。
⑸xxxx年是歷年圖書採編任務最為繁重的一年，除按既定計劃完成了圖書採購任務外，全年共分類編目圖書16756種、81900冊。列印新書通報65期。
5.認真參加我院學士學位授予權的評審和思政評估工作
今年是我院首次接受學士學位授予權的評審。在整個評審工作過程中，圖書館能夠按照學院的要求，認真準備和參與評審。能夠協助四個申請學士學位授予權的系部進行資料室的建設工作等。在思政評估工作過程中，圖書館同樣能夠積極協助有關部門進行資料室的建設。
6.積極參加了新區圖書館的調研和擴初設計等工作。
三、其它工作方面
年度，圖書館工作人員在國家重點級、國家級、省級刊物上共發表論文13篇，出版專著和合著各一部，獲省教育廳人文社科專案立項一個。
2.召開了圖書館第三屆論文報告會。
3.參加南京大學資訊管理學系研究生班學習的四位同志順利結業。
4.組織開展了職工文體活動，豐富職工的業餘文化生活。
5.繼續為學生提供勤工儉學的基地，並做好他們的日常管理工作。
四、存在問題
1.圖書館工作人員的服務思想、服務意識需要進一步提高。
2.圖書館工作人員的專業學習不夠，服務技能有待培訓加強。
圖書館年度工作總結 篇11
XX，在全體館員的共同努力下，在局黨委領導的全面支援、關心下，圖書館全面履行了上級賦予的各項工作職責，根據年初制定的20xx年的責任目標，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和資訊的功能，從讀者服務、業務管理、提高人員素質入手，通過一年紮紮實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。至12月中旬，各項工作全部按計劃完成。現將一年來的工作總結如下：
一、加強基礎業務建設
文獻資源建設是圖書館服務社會的資本，是辦館條件的重要組成部分。今年根據形勢和任務的要求，我館共採購各類圖書一千餘冊，徵訂報刊、雜誌100種，完成購書計劃，裝訂期刊500餘本，儲存報刊資料20種，接待各類讀者30000餘人次。此外，我館還成為了山西省圖書館總分館成員。引進了先進的Interlib圖書叢集管理系統軟體。各類圖書電子登記、編目、入庫、借、閱、還處理合一，操作簡便提高了工作、服務讀者的效率。在叢集管理下，實現了省內各公共圖書館通借通還，最大效率的利用了各圖書館現有文獻資源，提高了對讀者服務的層次。
二、提升館員素質
三、優化數字圖書館建設
隨著通訊技術、網路技術的日益發展。近一年來，數字圖書館成為廣大讀者的熱門服務平臺。為讀者提供了專項閱覽寬頻線路，海量數字資源，線上閱覽服務，遠端多媒體教學服務。滿足廣大讀者
對數字資源的需求。在日常工作中，對電子閱覽的維護保養不可忽略，著重網路工程及計算機系統配這兩方面可能出現的問題，加強計算機系統的執行、維護、管理。病毒防範工作，伺服器、資料庫的安全保衛工作，保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。
四、建立優秀農家書屋
我館積極響應上級領導指示號召。20xx年3月中旬舉辦了首期農家書屋管理員培訓班，培訓工作由市文體廣電新聞出版局發文通知，農家書屋工程分管領導及鄉鎮文化站長、各村農家書屋管理員共260餘人參加的'培訓會議，培訓內容由圖書登記、編目、上架、排序到圖書分類、管理、借閱等，以及圖書管理員主要職責分別進行了詳細的講解。
五、農家書屋工程全覆蓋
“農家書屋”的全面覆蓋，為我市改善村級文化場所的辦公條件，豐富農村群眾業餘文化生活創造良好的條件，成為農民群眾瞭解黨的路線政策的新陣地，學習科技知識、增強致富本領、提高文化素質的新平臺。
六、穩步發展文化共享工程
自20xx年初加入全國文化資訊資源共享工程以來，利用共享工程對鄉鎮資訊輔導取得很大成績，從電腦配備的硬體指導，到業務上的扶持，進行了全方位的服務。送知識下鄉是實施“共享工程”又一具體舉措，結合城區的實際情況，我們有選擇的提供知識光碟。光碟的下發，豐富了各個基層服務站點的文化共享工程服務內容，提高了公益性文化服務水平，促進了文化共享工程基層服務站點的發展，受到農民群眾的普遍歡迎。我們將在今後的工作中更加努力的探索利用共享工程服務的新路子，更好地發揮共享工程的作用，為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還存在著一些不足之處，如文獻資源建設方面，還需進一步加大文獻資源和圖書館館藏資源的建設力度，使之更加趨向合理化；專業隊伍建設方面，還需補充專業技術人才充實專業隊伍；自動化管理有待進一步規範，網路建設和管理還需進一步加強，還需繼續拓寬自動化服務範圍，深化自動化服務內容，提高自動化服務水平。
要使我市圖書館真正成為廣大群眾的精神家園、城市的文化中心，成為一流的公共圖書館還有很長很艱鉅的路要走。展望未來，我們將繼續努力，圖書館將與時俱進，開拓進取，努力工作，爭取更大的成績，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館年度工作總結 篇12
一、20xx年度的工作完成情況
1、常規工作圓滿完成：
按時完成了新書上架、舊期刊的過線、徵訂20xx年的期刊、電子期刊的招標和圖書的翻架等工作，認真做好館員的思想工作，徹實加強圖書的保護,保證了圖書館的正常開放。
2、圖書館當前的工作亮點和成果：
首先，改善了借閱環境,做好服務工作
增加了書架87個，換掉破舊架25個，共107個新書架投入使用，保護了《四庫全書》和整理了667本古籍典藏，上架積壓藏書5萬多冊，同時響應學院的號召，通過多方面的努力，美化環境，淨化環境,以制度管人,改進了服務意識和態度。
為適時調整紙質圖書採購計劃，我們先後徵求各系意見，召開了讀者座談會，聽取讀者意見，通過圖書館的網站和系統採集師生所需。在圖書採集在保證重點學科和新開學科需求的同時，要特別強調圖書學術質量和適用性。目的是為使廣大學生能夠充分利用圖書館豐富的文獻和資訊資源，使圖書真正有使用價值。
其次，建立閱讀社，舉辦了學院第一屆讀書節活動
籍世界讀書日的到來，圖書館開展了一系列的讀書活動，並通過徵文比賽、閱讀比賽、邀請萬方資料公司對學院師生進行萬方資料使用培訓等形式，促進師生的學習熱情。創造出濃厚的讀書氣氛和良好的校園文化，推動學院學風建設和精神文明建設，豐富大學校園課餘文化生活。
再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用
重新建設了一個全新的多功能網站,讓學生得到對資料使用進行了培訓,更新了電子閱覽室學習用機的零件，擴建網路裝置和儲存裝置，保證了學生健康地學習，也保證了電子閱覽室數字資源服務系統的正常、安全地執行。提高利用率，
練習、閱量比去年同期增加了1000多人次。
還有，重新制定了新的.管理制度，營造了良好借閱環境
例如，修改了新的管理制度。對館員提出更細新的要求，對館員進行約束，力求把服務工作做到更好，學生的投訴一年來只有兩例，明顯地有了改進。如圖：
再如，制定了人員排班表。根據各館室藏書量及每天不同時間段的借閱量，調整了館員的人員分配，根據學生可來館工作的時間制定了人員排班表，由原來的週日閉館到正常開放，做到科學管理，井然有序。
同時，隨時接受學生的監督，對館內衛生進行檢查，使得圖書館保持良好的衛生環境。為全校師生營造了舒適潔淨的借閱環境。
二、本部門工作過程中遇到的主要問題和困難
1、借閱量不高
圖書借閱率不高，雖然經過多種方法努力，但是成效甚微。有幾方面原因：學校圖書館的條件就沒有優越性；書籍的原因，書籍量大，但新書不多，在一定程度上影響對學生讀者的吸引力；宿舍多在校外，不上課學生不回來，上課學生又忙上課去了，很少有可以自己安排的大段的時間來進圖書館看看報紙、翻翻雜誌。
2、辦事程式複雜
想做好一件工作，解決一個問題，經過反覆研究、思考之後，申請過程非常漫長，到時最後還不了了之，常常有身心俱疲的感覺。
三、本部門20xx年的工作設想
1、如何提高圖書的借閱率
真正讓圖書館的資源為大眾服務，如何提高圖書的借閱率，是亟待解決的問題。圖書要對讀者產生影響，必然要有一定的閱讀量來保證。通過實踐工作，認為應從以下兩個方面著手。
首先，採購優質圖書，優化館藏結構，應儘量購買不同種類的文獻，形成一定的比例，做到種類齊全，知識完整。每年的期刊,報紙訂閱工作，最好先徵求學生和老師們的意見，聽取大家的反映，然後再決定書的下一年訂單。組成採購組，切實瞭解師生對圖書館資料資訊的迫切要求，按需“定產”。有針對地策劃和採購，以滿足各類讀者的需求。
其次，開展不同形式活動，大力加強宣傳和引導圖書到館後，圖書館應當及
時地進行新書宣傳和推薦，讓讀者及時瞭解圖書資訊並進行有效地閱讀，更好地為師生服務。得用閱讀社，開展讀書節活動，營造書香校園。
2、必須在改善環境和提高服務方面下功夫
在圖書獲取渠道多元化的今天，圖書館要想成為引人入勝之地，必須在改善環境和提高服務方面下功夫。圖書館是學校的一個重要組成部分,是學生課外閱讀的主要場所，也是學校實施素質教育的第二課堂。隨著素質教育的深入開展，圖書館在教育中的作用和地位勢必會越來越不可忽視。提高圖書館員的素質，優質服務。圖書館員要不斷更新知識，接受繼續教育，要懂得現代管理知識，從而滿足各層次讀者群的需要。
圖書館年度工作總結 篇13
本學年，我校圖書室以《中國小圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
具體工作：
1、加快建設，提高標準。圖書室工作人員能堅持政治學習和業務學習，不斷提高政治思想素質和業務素質。認真學習《中國小圖書室(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動，虛心認真學習。
2、規範管理，認真服務。採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學生借還書的週期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜誌的徵訂。並配合班級做好各類報刊雜誌和教輔用品的徵訂工作。
3、加強指導，開展活動。建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育。結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收穫。
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻資訊，為師生提供書刊資料、資訊，本學年度學校繼續對學校的閱覽室進行開放。圖書室管理實行了校長領導的室長負責制，並根據學校教育教學和教研工作的需要，廣泛收集了國內外的相關資料。
學校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源，組織學生進行課外閱讀，每學期學生均借書達到6冊以上，豐富了學生的課外閱讀量。圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動，發動學生讀一本好書，寫一篇讀後感，堅持寫讀書筆記。每個班級每週上一節閱讀指導課，確保學生在上好閱讀課的.同時，充分引導學生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學生視野，從書本以外獲得知識。
當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學生不注意愛護圖書在書上亂塗亂畫，特別是外借圖書、雜誌，出現了很多人為的破壞遺失，未及時作好修補、賠償總之，在今後的工作中，要再接再厲，儘快改正工作中的不足之處，為培養德、智、體、美、勞等全面發展的學生做出努力。
