業務培訓工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的業務培訓工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
業務培訓工作總結1
一、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業，如飢似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，彷彿回到了學生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅瞭解了全國學校安全的現狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體，理解什麼叫“媒治”。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恆，不能心存僥倖。餘祖光副所長的講座，使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什麼叫“工業文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規則、懂中國國情。
三、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的`口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。
人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網路教育，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才乾和提高思想素質的鑰匙。
當今社會已經進入了資訊社會，世界已經開始全面資訊化、全球化。所以，為了適應社會的發展，我們教師必須首先牢固樹立資訊化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個E環境下的新型教師。通過此次培訓，我收穫很多，體會深刻。具體想就有關網路學習淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質量
大家知道，經濟發展狀況可以促進教育的發展，影響教育的規模，一般地，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網路學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規模的典型形式，勞動力因素(教師)被網路所替代，並不意味著教師作用是多餘的，相反，作為指導者的教師或裝置維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學習時間和地點
網路學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節省了很多時間。比如，我們現在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網路學習。
3、按需進修
網路學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。在網路社會中，人的學歷已不顯得多麼重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之餘要不斷地瞭解新技術，掌握新技術，網路社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。
業務培訓工作總結2
一、檔案學習工作回顧
在兼職檔案員培訓方面：結合我區20xx年檔案員更換頻繁的實際情況，對各單位老檔案員及新更換檔案員分層次、分類別、分步驟進行了培訓，採取理論與實際操作相結合的方式，利用主動上門指導和集中業務培訓相結合的方法，組織區直屬各單位專兼職檔案員學習各類檔案知識及法律法規，全年共進行了家庭檔案、文書檔案、照片檔案、社群檔案等培訓6期，共計200餘人次，有效提高了區直屬各單位專兼職檔案員的業務水平，增強了檔案員們的業務能力。
在內部培訓方面：開展了“每月一法”、“檔案講壇”輪講活動，確保學習教育取得實效。在形式上，打破過去形式單一由局領導和業務骨幹講課的固定模式，改由全員都授課。在內容上，打破以往學檔案、學報紙的學習內容侷限，增加了原生電子檔案檔案整理方法、藝術檔案整理方法等業務知識和《保密法》等相關法律等方面的知識，確保內容廣泛，形式新穎，以調動全域性人員的學習積極性。在方法上，打破以往單口講述的模式，要求授課者必須以PPT的方式進行授課，並通過考試反饋培訓效果。充分調動全域性人員學習業務知識的主動性，全面提高了全域性人員的業務素質。
二、檔案學習工作中取得的成績和經驗
通過單位內部學習全面提高了幹部職工的整體素質，提高了工作效能，如通過熟練運用資訊科技手段，依託市數字檔案室應用平臺，大大縮短了查檔時間，提高了工作效率；同時通過培訓轉變了局（館）的工作作風，激發了檔案工作者的認真負責、嚴謹細緻、甘於寂寞和樂於奉獻的`優良傳統，為鍛造一支政治素質好、業務精、戰鬥力強的基層兼職檔案員隊伍奠定了基礎。
三、存在的問題
區檔案局雖然在學習中取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：檔案法律法規不能完全吃透；對不同檔案的整理規範還不夠熟悉。這些問題和不足，有待我們在今後的工作中努力研究對策，加強對各類法律的學習，通過學習瞭解彼此的工作性質。
業務培訓工作總結3
20xx年7月份，我們告別了長達18年的學生時代，成為中國銀行這個大家庭的一員，正式開始了職業生涯。懷著空杯的心態和期待的心情，我有幸參加了中國銀行廣東省分行為期一個星期的綜合培訓和業務培訓。通過這兩次培訓，我在對中國銀行現狀的認識、對自己職業生涯的規劃、角色的轉換、業務類知識的掌握等方面都取得了長足的進步和可喜的成績，而這一切的取得，是與上級領導的幫助和指導是分不開的。在此向領導的關懷錶示忠心的感謝！回首難忘的日日夜夜，感慨萬千，收穫良多！
對於我們這批剛從校園走出來踏入工作崗位的新員工來說，此兩次培訓無疑是場及時雨。此兩此培訓為我們提供了緩衝的時間和空間，個人簡歷模板，或者可以說是我們由學習到工作的一座橋樑，為我們將來的更好地融入工作崗位打下了堅實的基礎。
培訓班的課程緊張而有序，培訓班的氛圍嚴肅而又活潑。在省行的培訓中，首先開設的是軍事訓練課程，這並不是簡單地走下過場，其有著非一般的意義。銀行業作為一個高風險的行業，如何一個環節的出錯都會帶來及其嚴重的後果。所以擁有戰士那鐵一樣的紀律和堅決執行命令的精神就顯得尤為重要，這也正是我們學習的意義所在。在開班典禮上，黃明祥行長也作了語重心長的講話。劉行長從我們中行開創發展到如今順利完成股改，以及準備將來的上市等作了詳述。並且通過縱向和橫向的對比，說明了中行成立一直以來的發展，以及在跟其他同業之間的比較中我們的優勢和劣勢所在。在肯定了我們所取得的成績的同時，黃行長更強調的是一種責任，一種挑戰。如今，雖然中行的老大哥地位依然是事實，但是已受到了來自各方各面的挑戰。昔日四大國有商業銀行中的工行、建行已率先完成了股改並順利上市，其發展有目共睹，隨著股份制銀行的成長，加上今年年底國家將全面放開對外資銀行的限制，屆時，銀行業的競爭將愈加的激烈，這也使我們的肩上的壓力更沉重了。但壓力與動力是並存的，相信隨著不久的上市，以及通過我們自身的努力，揚長避短，中行將保持著快速穩定發展的。
之後的課程中，省行領導以及培訓機構的老師從各個方面講述了與我們新員工切身相關的問題，其中不乏精彩之處，其中我印象最深的是角色轉換和職業生涯規劃這兩堂課。剛走出校園的我們，職場是我們以前從未涉足過的領域。而對於這陌生的職場環境，如何去適應是我們當前所面臨的一個重要問題，而其中角色轉換也正是關鍵。可以說角色轉換是我們在職業道路上的第一步。我認為完成角色轉換最關鍵的一點應該是調整好自己的心態。由於我們是大學生，可能很多人對我們的期望都很高。但期望高並不是代表著我們就擁有非一般的能力，或許在某個程度上說是我記得分行張行長有句話說得好：知識不等於能力，能力不等於素質。以前我們在課本上所學到的知識，並不一定就能直接應用到工作之中。當然，兩者之間並不是孤立的，這中間牽涉到一個融會貫通的學問。而這也正是我們現階段所應學習的重點。職業生涯規劃也是我們在省行培訓中的一個重點。何謂職業生涯規劃？它是指個人發展與組織發展相結合，對決定一個人職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，確定一個人的事業奮鬥目標，並選擇實現這一事業目標地職業，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。簡單地說，職業生涯規劃就是我們以後工作中具體到各個時間段的目標目標的重要性是不言而喻的.，沒目標只知道一味蠻幹的人，叫盲目。目標對我們來說可以是一種壓力，更重要的目標同時也是一種動力。
所以我們應儘早做好職業生涯的規劃，以讓自己有一個明確的方向，不至於在以後的職業道路上迷失方向。惠州分行培訓有所不同於省行培訓，惠州分行的培訓的側重點偏向於具體業務的培訓。在惠州分行的培訓更為詳細、更為具體，可以說更貼近我們以後的工作。在培訓中，分行各部門老總詳細的講解了中行各種業務的特點及其風險點所在，比如櫃檯業務、信貸業務、銀行卡業務、國際業務等等。而這些恰恰是我們所應瞭解掌握的最基礎的東西，具有極大的實用性。此次分行培訓使我們的業務能力有了一定的提高，為我們的上崗打下了堅實的基礎。
雖然省行和分行的培訓是那樣的短暫，但我們卻從中受益頗多。隨著我們中行股改的成功和即將上市，我們所面臨的即是機遇也是挑戰。以後我們將腳踏實地，一步一個腳印，在各個崗位上貢獻自己的一點點薄弱的力量。正如我們所喊的口號一樣：我是中行人！我也中行一起成長！們只是具備這樣的基礎而已。
業務培訓工作總結4
20xx年6月22日至25日，由市統計局組織的“全市第一期縣區統計工作人員崗位知識培訓班”在洋縣白雲賓館舉行，來自全市系統的統計人員共80餘人參加了培訓。本次培訓由市統計局領導以及相關專業人員作為講課老師給學員們授課，課程安排緊湊、內容豐富，取得了滿意的培訓效果。通過幾天的學習，我有以下幾點感受：
一、提高了統計理論基礎。由唐納軍同志就統計基礎理論，進行了全面深刻，深入淺出的系統講解，為我們更加全面，更加深入的瞭解統計的原理，以及統計的目的、要求、方式和內容、方法、因素分析等提供了幫助，並結合貿易業統計專業，以及在工作中遇到的實際問題，進行了有針對性的講解。通過培訓，使我們今後在工作中，基本功越來越紮實，業務會越來越精，能力會越來越強，為工作的順利開展打下了堅實的基礎，提供了有力的保障。
二、增強了統計分析報告寫作水平。針對許多縣區統計人員，寫統計分析難，質量不高，甚至不會寫的問題，市統計局劉旻科長為大家著重講解了統計分析在統計工作的重要地位和寫作技巧，他講到要提高統計分析水平，統計人員必須提高綜合素質，不光要加強統計基礎知識的學習，還要運用多種知識，不僅要熟悉統計專業，還要掌握黨的方針、政策，以及經濟、社會、管理、邏輯等多方面的'知識。
三、提高了電子表格在統計中的應用。在我們平時的報表中，經常要用到電子表格，但是大部分人都只會一些簡單應用，而要想把大量的資料進行分析，就必須將資料進行系統的，有針對性的整理、匯
總和計算，這就要用到電子表格裡的更深層次的應用，這正是我們所欠缺的。通過培訓，使我進一步提高了對電子表格的應用水平，尤其提高了統計表格的計算和製圖功能的操作，為今後的資料分析提供了較大的幫助。
四、堅定了統計工作的理想信念。在這幾天的培訓中，對我印象最深刻的，就是市統計局紀檢組長陳錦濤，題為《理想信念與道德品行》的精彩講課。陳組長用他生動的語言，慷慨激昂的演講，為我們闡述了理想信念對於人生的重要意義，並用他獨特角度，向我們述說了作為統計工作者的應該具有的核心價值觀，那就是真實可靠、科學嚴謹、創新進取、服務奉獻這十六字真言，字字句句都體現了一名統計工作者所應該具備的品質和精神。他還用他自己的親身經歷向我們證明了，堅持對於每個人的重要意義，一切貴在堅持，樸實而簡短的語言，卻蘊含著人生的真理。陳組長的講課，更加端正了我的工作態度，提高了我的工作熱情，堅定了我的工作信心。
為期四天的統計培訓結束了，在每一位老師的精心講解和深入淺出的分析中都有一定的感悟。感悟統計是一項崇高的事業，我們必須愛崗敬業；感悟統計是一門發展的科學，我們必須與時俱進；感悟統計生命價值在於真實，我們必須實事求是。通過此次培訓也我更看到了自身的不足，尤其在統計分析等方面的知識極為欠缺。今後工作中要不斷加強學習，不斷總結和學習借鑑工作經驗，使工作能力更上一個臺階。
業務培訓工作總結5
為深入開展“四級聯創齊爭、打造滿意視窗”活動，進一步增強我局幹部職工的崗位工作能力和綜合素質，進一步提高行政服務效率，提升行政服務效能，我局開展了多次業務知識培訓工作，取得了一定的成績，現將培訓工作總結如下：
一、培訓工作開展情況
（一）領導重視，大力支援
我局領導高度重視對幹部職工的業務知識培訓工作，將其列入了黨組議事日程，根據局日常工作需要，組織安排針對性強的學習培訓。在局黨組統一領導下，指定專人負責此項工作，由分管領導主抓，人事股具體負責日常管理培訓工作，並在學習經費上給予大力支援，為廣大幹部職工創造了良好的學習條件。
（二）徵求意見，全力開展
在充分徵求幹部職工意見的前提下，局黨組根據實際工作需要公組織舉辦了華農春季業務知識培訓、土地登記發證系統培訓、秋季業務知識培訓三次培訓學習活動，共培訓人員300餘人次，積極響應部省市縣各級組織安排的學習培訓工作，安排專人蔘加脫產學習。
（三）針對實際，重點學習
局黨組根據國土資源工作實際，針對安排培訓學習內容。培訓內容主要以土地資源管理、地質礦產資源管理、國家土地督察、執法監察、法律責任、20xx年國家時事政治、國土資源系統最新動態及相關時政新聞為主。
二、培訓學習工作取得的成效
在局黨組的大力支援和鼓勵下，我局學習培訓工作辦出了特色，得到了實效。具體表現在：
一是拓寬了思路，明確了方向。通過授課人員的精彩講解，使大家充分認識到，只有不斷增強發展意識、創新意識，才能明確奮鬥方向和目標。通過培訓，進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強了大家的責任感和使命感。
二是掌握了知識，提高了素質。此次培訓使大家普遍認識到：在以往的工作中由於不能系統地掌握各業務之間的聯絡與異同，經常導致工作效率低下，浪費了大量的人力和時間。通過此次系統的培訓，讓每一個參訓人員對各業務都有了一定的認知，提高了幹部隊伍的綜合素質。
三是培養了骨幹，鍛鍊了隊伍。此次培訓注重綜合素質培養，對全體幹部職工特別是我局去年新招錄的13名大學生的整體素質有極大的提升。新招錄人員是我局的新生力量，擔負著未來國土資源工作的重任，建立一支政治素質過硬、業務能力強、創新層次較高的創新性年輕幹部隊伍，是局黨組一直關注的中心問題。通過這次培訓，達到了培養業務骨幹，鍛鍊高素質隊伍的`目標，為全面實現跨越式發展提供了人才保證。
四是促進了交流，增強了合力。這次培訓，給各股室、隊、所、中心提供了一個相互交流學習的機會，利於各股室多方面的業務協作和資源整合，增強了開展工作的合力。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。
五是增強的意識，提升了服務。在培訓學習中，專門安排禮儀講師為大家講解待人接物的基本禮儀及文明用語，積極倡導服務群眾、服務發展的理念，樹立了以群眾滿意為宗旨的服務標準。
隨著培訓學習工作的不斷深入，我們對培訓學習工作重要性的認識不斷提高，業務人員積極性不斷增強，培訓學習工作取得了突出成效。隨著縣域經濟的快速發展，對國土資源工作提出了更高的要求，我局在接下來的工作中，將繼續加強培訓學習工作，不斷提升幹部職工的綜合素質，以國土資源工作更好地發展助推縣域經濟的騰飛。
業務培訓工作總結6
教育局組織了對各單位的檔案管理培訓。一下午的學習雖然時間短暫，但學習強度很大，巨大的收穫是不容置疑的。通過學習，我係統地瞭解了檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類檔案進行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程式，全方位地瞭解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應該具備的職業素養，看到日後管理檔案工作的發展方向。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以後努力的方向，它促使我 不斷地思索，不斷地進步。
下面我談談自己的認識、收穫和體會。
一、規範化、科學化的檔案管理，是學校必須做好的一項基礎性工作。
當今世界已進入知識經濟和資訊時代，資訊已成為比資本更為重要的戰略資源。檔案管理工作作為資訊業的組成部分，檔案作為一種資訊資源，作為學校教學、教研、師生評價、學籍管理及各項等活動的真實記錄和一項基礎性工作，在學校管理等各方面正積極地發揮應有的重要作用。
二、進一步增強做好檔案管理工作的自覺性。
培訓學習期間，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的'衝擊，衝擊來自於資源的蒐集、檔案的分類方法，我深知參加檔案
培訓的目的，就是要把理論知識服務於實踐。如何把學習到的知識應用到實際工作中去，是當前應該面對和解決的首要問題，也是日後檔案管理工作的重中之重。只有將檔案有條理地進行分門別類，才能保證檔案准確、有效地收集和利用。為檔案的收集、整理、立卷、歸檔、鑑定與統計等管理工作提供基礎，體現檔案的價值所在。
檔案工作既是一項業務性工作，又是一項管理服務性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員，既要有紮紮實實的業務功底，又要有較強的管理能力和服務意識。知識經濟的挑戰和網路資訊時代的衝擊，以及出現的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式，給檔案管理人員提出了更高的要求。
業務培訓工作總結7
抓住大規模培訓幹部的機遇，深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十八大以來一系列方針政策，加大教育培訓工作力度，按照分級負責、分類管理的原則，多層次、多渠道大規模地培訓幹部，下大力氣提高工商行政管理隊伍的整體素質。
一、基本情況
十五期間全州工商系統所有人員基本上都輪訓了一遍，其中參加初任培訓5人；參加州委黨校政治理論學習17人；參加縣市委黨校政治理論學習28人；全州公務員培訓證書持證1050人；參加學歷教育本科187人、專科120人；行政許可法培訓1123人；依法行政培訓1225人；短期業務培訓1049人；人事幹部培訓95人；網路資訊培訓131人；科局長班110人；所長培訓48人；出境出國考察學習3人；技工專業培訓33人；其他培訓87人。
二、主要做法
（一）統籌規劃，明確責任，全面加強組織領導 1、建立和完善了全系統幹部教育培訓工作領導小組。xx年以來，我局始終堅持把幹部教育培訓工作擺在十分重要的位置，為了切實加強教育培訓工作的組織領導，州局成立了幹部教育培訓領導小組，由局長任組長，班子成員為副組長，各分局、科室負責人為成員。各縣市局都相應成立了領導小組，明確了責任領導，明確了責任領導，制定了工作方案，明確了指導思想、目標任務、組織領導、具體措施和紀律規定。
2、制定幹部教育培訓規劃。一是制定了《恩施州工商局關於深入學習貫徹“三個代表”重要思想做好大規模培訓幹部工作的實施方案》。明確了指導思想和主要目標、培訓的範圍及重點、培訓的內容及方式、主要工作措施。二是為了抓好政治理論培訓，專題向州委組織部請示，經州委組織部同意，將縣市科級領導幹部、州局機關幹部的政治理論培訓納入全州幹部培訓規劃。三是每年我局都制定了年度幹部培訓工作計劃，以政治理論、行政許可法、工商行政管理業務知識及計算機基礎知識為培訓內容，明確了培訓物件和培訓方式、培訓要求。各縣市工商局也按照全州的統一要求，制定了相應的培訓計劃，明確培訓重點。
3、明確培訓範圍和重點。我們始終按照重點幹部重點培訓、優秀幹部加強培訓、年輕幹部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓的原則，在培訓物件上，重點突出基層分局長、專業分局局長、所長、縣市局機關科（股）長、中青年後備幹部、業務骨幹和緊缺人才的培訓。在人員安排上堅持州局領導班子成員、其他處級幹部由省局安排在省委黨校、行政學院培訓；縣市局班子成員，州局科長、副科長由省局直接培訓；州局本級其他幹部，縣市局基層分局正副局長、專業分局正副局長、正副所長、正副科（股）長由州局組織培訓或安排在當地黨校、行政學院培訓；縣市局其他幹部由縣市局自行組織培訓。
4、保證教育培訓的資金投入。近幾年來我們制定每年預算時，全州工商系統都根據年度培訓任務，在資金十分困難的情況下，安排了一定的教育經費，實行專款專用。同時注意厲行節約，降低教育培訓成本。
（二）注重實效，豐富內容，抓好乾部教育培訓工作
近幾年以來，全州工商系統以七一講話、十八大、四中五中全會、三觀教育、保先教育、學習黨章、機關效能建設、信用體系建設、行政許可法、公司法等內容重點，加強政治理論、業務知識、計算機知識培訓，加強縣市局領導幹部及基層分局（所）負責人培訓，加強業務骨幹培訓。
1、在培訓內容上我們主要是圍繞第一要務，緊貼發展主題，立足於提高全州工商系統幹部職工思想工作作風，大力推進市場監管制度創新的需要，一手抓思想政治教育和黨性教育，一手抓知識更新和崗位資格培訓。
在政治理論方面主要是圍繞第一要務、解決兩大歷史性課題，加強兩個務必，突出學習和深刻領會“三個代表”重要思想及十八大以來一系列的方針政策，提高系統幹部職工的政治理論修養。
在業務知識方面主要是大力開展崗位專業知識與技能培訓，圍繞推進三項改革（企業分類監管制度、商品准入監管制度、執法辦案制度），突出四大重點（市場主體培育、打假維權、信用建設、隊伍建設）的需要，按照學用結合，學以致用的原則，強調幹什麼、學什麼、缺什麼、補什麼，加強法律法規培訓、辦案能力培訓、辦公自動化培訓等業務知識的教育培訓，同時根據形勢發展的實際需要，實行一月一法一考試製度，不斷及時更新系統幹部職工的業務專業知識，提高全面監管社會主義大市場的能力。
2、在培訓形式上我們以加強針對性，講求實效性為原則，州局培訓原則上以集中脫產培訓為主，採取直接培訓或委託辦班的形式，在培訓內容上根據職務的不同，知識結構的不同，工作崗位的不同有所側重。縣市局辦班培訓，採取脫產與自學相結合、集中與分散相結合，形式和內容都根據工作需要而靈活多樣，辦出了成績，辦出了特色。
三、主要經驗
1、領導重視是確保幹部教育培訓工作紮實開展的關鍵。加強幹部教育培訓，是建設高素質幹部隊伍的重要途徑，關係國家興衰和事業的成敗，是一項具有戰略意義的系統工程，必須高度重視。這些年，全州工商系統能夠從大局著眼，從推動工商行政管理工作的實際需要出發，統籌規劃，精心組織，加大投入，切實把幹部教育培訓工作擺上了重要日程，確保了幹部教育培訓工作的.紮實開展。
2、創新是搞好乾部教育培訓工作的靈魂。大教育、大培訓是新形勢和新任務對幹部教育培訓工作提出的新要求。近年來我們根據形勢的發展和實際工作需要，不斷實現培訓工作的內容、形式、途徑和機制的變化和創新，有力的推動了幹部教育培訓工作不斷取得新成績，提高新水平。
3、管理是做好乾部教育培訓工作的重要保證。加強幹部教育培訓工作的管理，是貫徹落實十五教育培訓規劃，提高幹部教育培訓工作水平，更好地為建設高素質幹部隊伍工作服務的需要。近年來，我們圍繞教育培訓的管理工作，積極探索教育培訓管理制度，並在實踐中認真貫徹落實，以不斷適應新形勢
四、不足之處
十五期間全州工商系統幹部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，一是培訓的經費嚴重不夠；二是培訓的師資力量不夠；三是學用結合還有一定的差距；四是教育培訓的方式方法尚未得到根本改變。
業務培訓工作總結8
20xx年7月份，我們告別了長達xx年的學生時代，成為xx這個大家庭的一員，正式開始了職業生涯。懷著空杯的心態和期待的心情，我有幸參加了xx廣東省分行為期一個星期的綜合培訓和業務培訓。通過這兩次培訓，我在對xx現狀的認識、對自己職業生涯的規劃、角色的轉換、業務類知識的掌握等方面都取得了長足的進步和可喜的成績，而這一切的取得，是與上級領導的幫助和指導是分不開的。在此向領導的關懷錶示忠心的感謝！回首難忘的日日夜夜，感慨萬千，收穫良多！
對於我們這批剛從校園走出來踏入工作崗位的新員工來說，此兩次培訓無疑是場及時雨。此兩此培訓為我們提供了緩衝的時間和空間，或者可以說是我們由學習到工作的一座橋樑，為我們將來的更好地融入工作崗位打下了堅實的基礎。
培訓班的課程緊張而有序，培訓班的氛圍嚴肅而又活潑。在省行的培訓中，首先開設的是軍事訓練課程，這並不是簡單地走下過場，其有著非一般的意義。銀行業作為一個高風險的行業，如何一個環節的出錯都會帶來及其嚴重的後果。所以擁有戰士那鐵一樣的紀律和堅決執行命令的精神就顯得尤為重要，這也正是我們學習的意義所在。在開班典禮上，黃明祥行長也作了語重心長的講話。劉行長從我們xx開創發展到如今順利完成股改，以及準備將來的上市等作了詳述。並且通過縱向和橫向的對比，說明了xx成立一直以來的發展，以及在跟其他同業之間的比較中我們的優勢和劣勢所在。在肯定了我們所取得的成績的同時，黃行長更強調的是一種責任，一種挑戰。如今，雖然xx的老大哥地位依然是事實，但是已受到了來自各方各面的挑戰。昔日四大國有商業銀行中的工行、建行已率先完成了股改並順利上市，其發展有目共睹，隨著股份制銀行的成長，加上今年年底國家將全面放開對外資銀行的限制，屆時，銀行業的競爭將愈加的激烈，這也使我們的肩上的壓力更沉重了。但壓力與動力是並存的，相信隨著不久的上市，以及通過我們自身的努力，揚長避短，xx將保持著快速穩定發展的。
之後的課程中，省行領導以及培訓機構的老師從各個方面講述了與我們新員工切身相關的問題，其中不乏精彩之處，其中我印象最深的是角色轉換和職業生涯規劃這兩堂課。剛走出校園的我們，職場是我們以前從未涉足過的領域。而對於這陌生的職場環境，如何去適應是我們當前所面臨的一個重要問題，而其中角色轉換也正是關鍵。可以說角色轉換是我們在職業道路上的第一步。我認為完成角色轉換最關鍵的一點應該是調整好自己的心態。
由於我們是大學生，可能很多人對我們的期望都很高。但期望高並不是代表著我們就擁有非一般的能力，或許在某個程度上說是我記得分行張行長有句話說得好：知識不等於能力，能力不等於素質。以前我們在課本上所學到的知識，並不一定就能直接應用到工作之中。當然，兩者之間並不是孤立的，這中間牽涉到一個融會貫通的學問。而這也正是我們現階段所應學習的重點。職業生涯規劃也是我們在省行培訓中的一個重點。何謂職業生涯規劃？它是指個人發展與組織發展相結合，對決定一個人職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，確定一個人的事業奮鬥目標，並選擇實現這一事業目標地職業，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。簡單地說，職業生涯規劃就是我們以後工作中具體到各個時間段的目標目標的重要性是不言而喻的，沒目標只知道一味蠻幹的人，叫盲目。目標對我們來說可以是一種壓力，更重要的目標同時也是一種動力。
所以我們應儘早做好職業生涯的規劃，以讓自己有一個明確的方向，不至於在以後的`職業道路上迷失方向。惠州分行培訓有所不同於省行培訓，惠州分行的培訓的側重點偏向於具體業務的培訓。在惠州分行的培訓更為詳細、更為具體，可以說更貼近我們以後的工作。在培訓中，分行各部門老總詳細的講解了xx各種業務的特點及其風險點所在，比如櫃檯業務、信貸業務、銀行卡業務、國際業務等等。而這些恰恰是我們所應瞭解掌握的最基礎的東西，具有極大的實用性。此次分行培訓使我們的業務能力有了一定的提高，為我們的上崗打下了堅實的基礎。
雖然省行和分行的培訓是那樣的短暫，但我們卻從中受益頗多。隨著我們xx股改的成功和即將上市，我們所面臨的即是機遇也是挑戰。以後我們將腳踏實地，一步一個腳印，在各個崗位上貢獻自己的一點點薄弱的力量。正如我們所喊的口號一樣：我是xx人！我也xx一起成長！們只是具備這樣的基礎而已。
業務培訓工作總結9
為夯實農村衛生基層網底，全面提高鄉村醫生醫療技術水平和整體素質，一年來，我鎮對鄉村醫生進行規範的業務培訓，強調醫德、醫術的學習和樹立良好醫風的重要性，現將培訓情況總結如下：
一、培訓總體情況
針對金融市場的新變化和客戶的需求，從客戶利益出發，推動理財產品的營銷。首先自己帶頭營銷理財產品250萬元，其次制定了理財產品的獎勵辦法，再把理財產品的精神對主任、大堂經理和客戶經理講透徹。剛開始每有新的理財產品就將資料和重點列印交給大堂經理王小燕等人，將營銷由點及面地推開。到9月底，共營銷理財產品39416萬元。
繼續以求實創新的工作作風，發揮交通部門的行業管理優勢，解決幫扶村的行路難問題，同時努力擴大幫扶範圍，加大資金投入，把資助貧困戶和貧困學生上學也列入我們幫扶的重點，明年計劃將山城鎮的東花園村10公里屯通水泥路作為重點幫扶建設物件，按照“政策扶持、群眾自願、嚴格管理”的原則，加快新農村水泥路建設，讓農民儘早告別行路難、乘車難問題，為建設社會主義新農村、構建和諧社會進行不懈的努力。
(1)課程安排：全年共安排15學習日，120個課時。
(2)師資安排：衛生院的醫生或業務骨幹擔任，學歷均在大專以上。另外，為擴大學員們的知識面，約請其他醫院的醫師進行“外科急腹症、藥理學基礎、健康評估”等專題講座。
(3)指定專人管理培訓班，強調學習的重要性，總結學習成績，鼓勵學員們不斷學習，為我鎮農村廣大的人民群眾服好務。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易，刻苦學習，通過理論考核，學員均通過了各個科目的'測試，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預期目的。
二、取得的成績
通過此次培訓，學員們普遍反映學到了很多知識，掌握了一些基礎理論和基本知識，改變了服務理念，增強了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐，能夠處理一些常見病、多發病和地方病，強化了無菌操作意識，掌握了常用操作技能，熟悉了合理用藥方法以及相關的法律法規、疾病預防控制和婦幼保健衛生知識以及新農合操作流程。
同時，授課教師通過講課的過程，增進了理論知識與臨床實踐的掌握，達到了自我的不斷完善，以完成任務的方式促進理論學習，培養了我院醫學師資力量的同時也提高了臨床的技術水平。
三、存在的問題
大洋彼岸的一場金融危機席捲了世界，中國也難免受其影響，在這種情況下，本部門開展了“金融危機”徵文大賽，讓廣大同學能夠抒發自己的心聲，這次活動本部門的幹事們也都積極參與，起了帶頭作用，也相信這次徵文大賽能夠取得圓滿成功!
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
業務培訓工作總結10
培養我院學生會新進成員的應用文寫作水平，祕書部承前人經驗於20NN年10月12日下午5：40在教A樓501室開展了人文學院學生會第二期業務培訓活動，本次活動是在主席團的支援下，由祕書長王書佳和副祕書長嵇蓉蓉組織，並在祕書部諸位幹事通力配合下展開的，
在會議開始後，由主講人盧珍萍(祕書處幹事)首先向與會幹事對應用文進行了概述和分類，糾正了長期以來幹事們對應用文寫作的錯誤認識和恐懼心態，並對應用文知識體系有了初步的大體上的瞭解。接下來，主講人先後對會議記錄、工作計劃、工作總結、校園活動策劃(活動計劃)和活動總結進行了深入而細緻的講解，使幹事們對應用文的寫作目的、寫作格式、寫作方法和應用有了具體的認識。於此同時，幹事們也在會上進行了詳細的記錄，並對他們所不理解的問題進行了積極的提問，對自己的一些見解也踴躍發言。會議的後半程，祕書長王書佳和副祕書長嵇蓉蓉對本次培訓所沒有涉及的一些重要內容進行了補充，談了談她們在文祕工作中的心得體會，最後再次重申了學生會文案工作的規章制度和硬性要求。會後，學生會幹事們對本次會議給予了好評，也切實感到自身的應用文寫作能力有了顯著提高。
總體來講，本次培訓活動是一次積極的富有成效的活動，對於我院學生會新進幹事的業務水平的提升、我院學生會成員團結程度的提高和學生會整體組織能力增強都是有很大促進作用的，但是輝煌的成績背後也難免存在著一些失誤與不足，故此，我院祕書處對此進行了深入的總結和自我批評，現向學生會彙報如下：
一、活動的成效
本次培訓使得學生會新進成員普遍具備了相應的應用文寫作能力，提高了辦事人員的業務水平，更重要的是有利於提高我院學生會進一步工作的質量，有助於促進我院學生會工作安排完整性及工作開展的程式化。而取得這樣的成果主要得益於四個方面的原因：
1.主席團的支援、引導與配合；
2.祕書長和副祕書長的正確決策和細緻安排，以及她們豐富的經驗；
3.各幹事之間的密切配合，通力協作；
4.我院新進幹事們的積極態度。
二、活動的`不足和建議
在培訓順利進展的背後，也有許多值得我們反思的失誤與不足之處，因此我們祕書處對此作了如下總結：
1.會議現場有時略顯沉悶，在一些方面沒有起到積極引導幹事們主動了解應用文的作用，這與我們沒有把握好會議節奏有關，而其根本原因卻是對講解工作的不熟悉；
2.由於準備時間過於倉促，主講人的雖講解細緻，但某些部分仍然存在重點不明確的問題，這值得我們深入的思考；
3.工作準備雖分工明確但略顯拖沓，對整體工作的程序產生了一定不良影響，也因此造成了一些誤解；
針對這些不足之處，祕書部在會後的內部會議中也深入探討了解決辦法，辦法如下：
1.提高我部幹事對祕書處工作的熟悉程度，讓新進幹事多參與我院學生會日常文案工作，並以此積累工作經驗；
2.進一步明確分工，嚴格要求，對工作的時間要求要從緊，對工作的質量要求應從嚴；
3.充分團結內部同志，明確民主管理和人性化管理的理念，對於工作中產生的一些誤會及各種問題，應採取批評加教育最後團結的工作準則來解決。
三、活動的結果和意義
活動的順利結束，取得成效的同時也總結了經驗與不足之處，這對於我院學生會進一步工作的展開和今後大第三次業務培訓提供了借鑑，便於日後我院學生會工作的順利進行。
業務培訓工作總結11
春回大地又一春，在這春風送暖的季節，xxxx勘測局針對基層xx基本站及工程專用站xx工作的實際情況，3月5月-3月9日舉辦了xx業務培訓班。一共22名學員參加了此次培訓，通過採用課堂學習筆記完整分、作業分、考試分三個方面綜合評定的方法來測評學員們學習成績的優劣，設有一、二、三等獎。授課人員為勘測局測驗整編科、水情監測中心負責人及業務骨幹。學習的內容十分豐富，包括xx資料綜合系統軟體、南方片1.0xx電算軟體、南方片2.0xx電算軟體、《水位觀測新標準》、xx測驗、儀器裝置、去年xx資料經自治區稽核後錯情通報的`檔案等。
通過一段時間以來的學習，所有學員在這期間，調整了精神狀態，積極調動學習熱情，全身投入到即將到來的高強度學習中。學習態度能夠做到端正、積極、認真、刻苦。遵守單位的規章制度，課上做到虛心好學，遇到不懂的基礎及專業理論知識主動向授課人員請教，與同事們探討，直到弄清楚為止；聽課過程中，授課人員思路清晰，把課堂內容講解得很詳細，講到每一個重要的地方，講解完以後都親自讓學員們上機練習操作，鞏固課堂上所講的知識要點，學員們都對重點與難點做好相應的筆記，隨著授課人員的思路積極的思考。通過此次培訓，學員們都覺得有很大的收穫達到了預期效果，能為今年測站xx業務工作順利開展有很大的促進作用。
業務培訓工作總結12
為了全面提高我鎮教師的業務素質，促進教師素質和教育質量的提高，認真貫徹商教發精神，結合我鎮國小實際，舉行了為期四天的教師業務培訓會。由於鎮中心校的高度重視，周密安排，圓滿地完成了各項培訓任務，達到了預期效果。現將培訓情況總結如下：
一、高度重視，準備充分。
學校領導非常重視本次校本培訓工作，成立了由業務校長任組長、教導主任、教研組長為主要負責人的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導。8月x日召開了培訓籌備會，小組成員進行了詳盡地分工；8月x日下午，又召開了督查會，對會議籌備情況進行了檢查。各培訓負責人根據我鎮的實際情況和培訓要求，針對本校的特點和教師們的實際情況，合理地安排了培訓內容，制定了切實可行的培訓實施方案，注重培訓的實效性，使教師學到了知識，提升了師德，掌握了技能。
二、保障有力，狠抓落實。
為了開好本次教師培訓會，學校專門成立了培訓督查組，領導小組制定了大會紀律、作息時間、安全預案，努力做到嚴格紀律、嚴格考勤、嚴格請假程式。每天實行四點名、兩抽查、一通報制度，每天都有通報欄、曝光臺。四天來，全鎮171名參訓教師在各組負責人的帶領下，分組、分學科、分時段有序進行集中學習、收看講座、分科研討、分組交流
等各項學習活動。參訓教師一邊收看一邊認真做聽課筆記，並及時撰寫學習體會和心得，積極參與討論，紮紮實實地完成學習任務。
三、有效引領，合理安排。
為提高培訓的實效性，學校緊緊圍繞培訓主題，挖掘自身潛力，科學籌劃，開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的校本培訓工作。
1、加強師德建設，強化依法執教意識。
按照會議議程，每個分會場精心組織選學了《國家中長期教育改革和發展綱要》、《公民道德建設實施綱要》、《進一步加強中國小管理嚴肅工作紀律若干規定》（商教發[20xx]121號）、《商南縣中國小教師禮儀規範細則》( 商教發[20xx]65號)、新修訂的《中國小教師職業道德規範》、教師“十不準”等有關教育法規和政策，並結合學校實際，針對學習整訓的三個重點（領導班子、師德師風、教學教研）及聶局長提出的城關鎮當前教育發展的三個突出矛盾，開展分析研討、警示教育，讓每位教師對照自我，查詢不足，深刻剖析，人人撰寫了心得體會，
2、面向全體教師，實施分層、分科培訓。
圍繞“聚焦課堂教學 引領校本研修”主題，針對教師教學教研中遇到的實際問題，制定校本培訓計劃和實施方案。面向全體教師，實施分層、分科培訓。
（1）、全員安全專題培訓。首先制定了安全培訓工作實施方案，建立建全了培訓組織機構，組織全員教師認真學習了《中國小安全管理》和《學校公共安全教育教程》等培訓教材，並開展了講解輔導，同時進行嚴肅的考核，全鎮國小嚴格按縣局要求，專人分片輔導培訓，全員參加答卷考試。
（2）、開展語文、數學學科觀摩研討校本研修培訓。為認真貫徹落實教育部《基礎教育課改綱要》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，根據我鎮國小當前課改實際和現狀，充分利用遠教裝置和資源，組織教師觀看課改光碟和專家講座，同時選拔袁萍、葉梅君、李敏、祁莉4名骨幹教師分別進行了語文、數學示範課觀摩；並分語文、數學研修組開展了《聚焦課堂教學，引領校本研修》主題研討活動，每組設中心主持人和活動組織及教科研業務學科骨幹教師進行經驗交流發言，會上，教師們被骨幹教師教學能手們過硬的業務素質，嫻熟的教學技藝和精湛的教學藝術所折服，研討中教師們紛紛表示，在新學期教育教學工作中自主研修，深入投身課改教研，儘快提升素質縮小差距，更好地適應崗位工作。本次研修活動為村級國小以課堂為焦點，以構建有效課堂為著力點，開展校本研修提供成功範例，以此推動我鎮國小素質教育的深入開展。
（3）《綱要》解讀，使全體教師進一步解放思想，提高認識，明確目標，增強了使命感、責任感和進取心。張芳老師從《綱要》的總體戰略、發展任務、體制改革和保障措施四大板塊，通過詳實的資料，鮮活的事例進行了精彩的詮釋解讀，使全體教師在深入理解《綱要》精神的同時，進一步認清教育改革發展的形式和自我的不足，對新學期教育教學工作充滿了信心。
四、圓滿結束，效果顯著
根據上級指導思想，結合我校實際情況，以“專題學習、課例觀摩、研討交流、問題診斷、”等模式，採用了以理論學習與實踐操作相結合、集中學習和分組討論相結合、培訓
與考核相結合、校本培訓與自我學習相結合的培訓方式，培訓的.內容貼近教師，從解決教師課堂教學的問題實際出發，有實效、有吸引力，教師在培訓過程中表現出了高度參與的熱情。簽訂師德規範承諾書170餘份，每人學習筆記5000餘字，共撰寫心得體會350餘份，辦學習專欄三期，辦黑板報八面，及時撰寫上報簡訊7期，每天上下午會前播發會議安排程序和通訊報道30餘篇。通過培訓，使廣大教師在師德水平、專業理論知識、教學實踐技能等方面都得到進一步的提高。
此次暑期校本培訓必將帶動我鎮教師在各自的崗位上不斷引進活水，充實完善自己的知識結構。我校也將繼續以全面提高教師的綜合素質為核心，不斷開發校本培訓內容，創新校本培訓的新形式，促進教師專業化發展，不斷提高我們學校的辦學質量。
二020xx年x月x日
業務培訓工作總結13
根據上級衛生行政部門對今年農村健康宣教的精神，院領導高度重視，制定完善的工作計劃，投入部分經費，成立領導小組，由院長負責，佈置任務，分工明確並利用責任醫生、鄉村醫師和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習，確定防保科為職能科室，對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動，在今年的活動中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區居民生活環境，提高生活質量，增強防病意識，逐漸縮小城鄉間衛生差距，促進農村經濟發展作出巨大貢獻。
一、健康宣教陣地建設概況
醫院內設定專門健康宣教欄2處，12家村衛生室設有黑板報12處。
二、村（社群）健康宣教主要作法
充分利用衛生網路和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學校、企業通過多媒體健康講座，面對面個人健康諮詢、廣播、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動。
1、加強健康宣教隊伍的建設
配合上級部門深入村（社群）開展面對面的多媒體健康宣教，26家村衛生室責任醫生組成的慢性病健康諮詢和健康干預隊伍。
2、加大健康宣教專項經費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識，加深印象。醫院在今年購置了電腦，投影機各一臺，健康教育處方12種。其它針對性的宣傳單5種，製作了針對常見病、慢性病、傳染病防治和針對健康生活及針對學校、企業的健康宣教幻燈片6種。
3、積極開展健康宣教“三進”活動。
一是重點開展農村慢病健康宣教。針對慢性病專門製作了高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結核、精神病防治戶外展板。
20xx年在各村居針對60歲以上老人、慢病管理人員及其它人群，開展慢性病、常見病防治及科學防病等多媒體健康講座5次，責任醫生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報，通過戶外展板，分發健康宣傳資料，面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。
二是重視對學校的健康宣教。針對學校的宣教專門製作了戶外展板，宣傳單20xx份，分別對11所中國小通過廣播、戶外展板、分發宣教資料和多媒體健康講座的.形式開展學生良好個人衛生、學習、生活習慣及學校常見病、傳染病防治和學生用眠衛生、科學用腦健康宣教10次。另外還開展了碘缺乏病防治宣教和對中學生的青春期健康宣教工作。
4、有效開展大型室外主題健康宣教。
20xx年共開展健康教育大型室外主題宣傳諮詢活動10次。宣教內容包括：3.24“世界結核病防治日”宣傳、4.7“世界衛生日”宣傳、碘缺乏病宣傳、4.25“預防接種日宣傳”、4.26“全國瘧疾日宣傳”、5.15“防治碘缺乏病日”宣傳、5.31“世界無煙日”宣傳、10.8“全國高血壓日”宣傳、10.10“世界精神衛生日”宣傳、11.14“世界糖尿病日”宣傳、12.1“世界艾滋病日”宣傳等。截止20xx年x月x日為止，共計發放“結核病防治宣傳資料”、“艾滋病防治宣傳資料”、“狂犬病防治宣傳資料”、“甲型H1N1流感防治資料”、“脊髓灰質炎防治宣傳資料”、“糖尿病防治宣傳資料”、“血吸蟲病防治宣傳資料”“碘缺乏病防治宣傳資料”、“高血壓病防治宣傳資料、“兒童近視防治宣傳資料”、“傳染病防治宣傳資料”、“市衛生局致居民一封信”，共計發出89700餘份，受益人數達2萬餘人次。
三、居民健康行為得到了很大的改善。
1、居民衛生意識得到提高。
2、居民個人習慣得到了提高。
3、家居環境、衛生環境得到了改善。
健康教育工作任務大，普及範圍廣，通過健康教育活動的開展，社群居民個人衛生行為有了提高，衛生知識知曉了也的一定的提高。
業務培訓工作總結14
通過一週的學習，我係統地瞭解了檔案與檔案工作概述的基本知識，檔案和檔案工作是社會進步的產物。通過學習，我還了解到檔案管理中如何對各類檔案進行收集、分類、歸檔、利用等管理程式，全面瞭解檔案管理工作的重要性，檔案管理人員應該具備的職業素養，以及新學習的歸檔方法與傳統方式歸檔方法的異同與優缺點。目前工作中還有許多問題，但這些正是我以後努力的方向。它使我不斷的進步，不斷的思索。這次培訓我們主要學習了以下幾方面的知識：
1、檔案管理的概述
檔案管理是對國家和社會有保管價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄，它需要原始性和真實性，為以後作為參考利用，使所有檔案的內容作為一個原始憑證的依據。
2、各類資料的歸檔管理規範
主要學習了檔案材料。科技檔案材料、招投標書檔案材料、聲像檔案材料、電子檔案材料的收集、分類、組卷、排列、目錄封面的填寫、歸檔以及需要注意的問題等一系列程式。
3、檔案管理要做到科學化、規範化，是企業必須要做好的一項基礎工作，也是成為一流企業的一項重要保障
檔案管理工作作為資訊化的組成部分，檔案作為一種資訊資源，在企業管理等各方面正積極地發揮應有的重要責任。 通過學習，我知道了檔案管理員的職責，即為負責檔案的`接收、整理、保管、借閱工作；負責庫藏檔案檢查工作，並做好記
錄；負責庫內溫溼度記錄，對不適宜的溫溼度要採取措施及時調節；每次出庫前要檢查電源是否關閉，定期檢查防火、滅火裝置，好做防火工作；定期放置或更換驅蟲、防黴藥劑，確保檔案保管質量；負責保持庫房內衛生清潔及庫房內裝置的維護；做好進出庫房人員登記等。
我將會在以後的檔案管理工作中做到以下幾點：
1、努力提高自身檔案管理的專業知識和業務能力。認真學習檔案管理知識，提高檔案知識的水平，同時要勤總結、勤改進、不斷創新，一定要熟悉檔案工作的各個環節、步驟，要夯實理論基礎，對檔案工作要全面瞭解和掌握。
2、虛心向別人學習，努力改正自己的不足。
3、檔案的管理從平時做起，養成自覺性。平時要認真的做好收集、整理、管理工作。做到及時、主動收集存檔的資料，按時歸檔，定期整理並檢查，要整理有序，科學管理，分櫃存放，方便查詢。
4、要認真研究檔案工作中遇到的新情況，新問題，完善檔案管理制度，加強檔案管理的規範化建設。
業務培訓工作總結15
轉眼間，20xx年已悄然走來，xx年，綜合辦培訓圍繞公司經營目標，在公司的領導關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗，尋找差距，現將一年來的工作總結向如下：
一、培訓工作情況：
xx年綜合辦培訓與其他部協作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求。（其中包括全公司員工消防知識，消防實戰練習）。
二、培訓工作分析：
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
一是：對一線操作人員開展技能培訓，做到持證上崗。對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓。
二是：全員培訓，對所有員工進行安全教育、法律法規教育、企業文化構建與團隊協作教育與培訓。
三是：脫產和半脫產培訓，學校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業，接受創新思想和技術提高培訓。
2、完整了培訓計劃：
建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校，利用職工學校平臺，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：
xx年的培訓工作，我們主要採取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工儘快掌握相關知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的採取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過於形式化：培訓時間與課時的.不長是導致形式化的主要體現，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、實施培訓的針對性不好，後續效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業務的支援，針對性不強。
5、內部授課老師技巧普遍不高，有待提高，製作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規範內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍文章。
以上是我對培訓工作的總結，認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。
