幼兒園園務月工作總結範文

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幼兒園園務月工作總結範文

幼兒園園務月工作總結【1】

轉眼間,一個學期在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一個學期,在區教育局的正確領導下,在全園廣大教職員工的辛勤努力工作和團結協作下,基本圓滿完成了所有工作計劃和目標。現將一個學期以來幼兒園的各項情況加以梳理、盤點和反思。我們將在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。下面我就將幼兒園本學期的各項工作向各位領導和老師進行彙報,恭請各位領導和教師批評指正。

一、重視教師隊伍建設,提升保教質量。

1.重視師德教育狠抓隊伍建設。

由於是新建幼兒園,園內的班子成員都是新組成員。我對班子成員的要求是要樹立以園為家、廉潔奉公、勤儉辦園、任勞任怨、無私奉獻、為教職工幼兒做好服務的思想作風,力求打造一支團結、務實、肯幹、創新的魅力班子隊伍。8月底,班子成員就明確分工和職責,並於每週定時召開行政例會,共同商討幼兒園存在的問題以及解決辦法。我們既分工明確,又團結協作,為幼兒園今後長遠的發展打下了良好的基礎。在工作中他們經常為幼兒園的工作加班加點,且沒有絲毫怨言,在此我要對每一位班子成員為幼兒園無償辛苦的付出表示感謝!

我園的園訓是“愛心獻幼兒,放心給家長”。開園之後我們充分利用每一次政治學習讓教職工學習有關師德、勵志方面的材料,在教師節我們舉行了師德演講比賽,每次的政治學習我們讓教師說出讓自己感動的人或事、分享名人格言等,我們用不同的形式不斷提升我園教職工的師德素養。在實際工作中我園很多教師講團結、講奉獻、講風格,湧現出許多令我感動的事蹟。幼兒園每次舉行大型活動時我們教職工更加團結一致,均能達到“我是革命一塊磚,哪裡需要哪裡搬”的境界,他們經常加班加點且毫無怨言,大家的

這種敬業工作精神令我感動,在這裡我要感謝我們我園的每一位教職工,是你們給了我支援的力量,讓我有敢想、敢幹的源泉和動力。

2.加強教師的業務培訓,提升基本功水平。我園通過多種形式對教師進行業務培訓。一是組織教師外出到雲彩幼兒園學習、觀摩,通過學習使教師讓自己的工作有了深一步的認識和提升;二是園內積極開展公開課評比、半日活動評比、鋼琴、繪畫、手工製作比賽等活動,促使教師的基本功不斷提升;三是通過教研組活動,使大家通過共同學習、討論等形式,用理論去指導自己的實踐,體現同伴互助合作的結果。

二、規範園務管理,提高工作效率

1.根據制訂的園務工作計劃,詳細制定我園的行政歷,並有計劃地開展工作。

2.注重常規工作檢查與落實。行政人員隨機檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規情況,及時給老師做好溝通和指導工作,有效加強幼兒園的常規管理。

3.行政人員定時到大門口值班,迎接幼兒來園和送幼兒、家長離園,維護秩序,接待家長提出的合理化建議。

4.認真執行各項規章制度和工作制度,進一步規範月考核工作。我們制定了教職工工作考核方案,根據考核細則由保教主任對教職工情況進行考核評分,每月初向員工公佈上個月的評估情況,並將考核結果與教職工的評優評先、晉級、獎金等掛鉤。從而建立起規範、科學、有序的工作秩序,激勵員工工作積極性。

三、開展多種活動,促進幼兒發展

本學期,我們結合節日、季節等組織幼兒開展各種豐富多彩的活動,在活動中鼓勵幼兒人人蔘與,始終把促進幼兒的發展作為教育的出發點和落腳點。我們組織的有:生日會、“放飛希望,夢想起航”文藝匯演,“迎聖誕親子游戲”活動,參加珠心算世界盃比賽,成果彙報等通過活動增進了孩子與父母之間的親情、增強了孩子與教師之間的感情以及教師與家長之間的感情,在活動中彰顯了

幼兒的自我表現力和自信心;另外我們還組織幼兒進行了“消防應急逃生演練”活動,加強幼兒自我保護意識的教育。

四、突出特色教學,創設學習氛圍。

本學期為了更好地彰顯幼兒園的珠心算、英語特色。一我們的專職珠心算、英語教師在教學工作中有目標的制定教學流程,遵循互動式原則,保證活動順利進行,提高了幼兒的學習興趣和能力,我們保證每個教學班每週兩節課的特色教學;二我們加強教職工英語口語培訓,定期佈置任務並組織教師進行測評,使全園掀起珠心算、英語的氛圍。

五、重視安全保健,建立平安校園

本學期我們以建立平安校園為抓手,高度重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執行,並堅持每月安全檢查。第一,我們與教職工逐級簽訂安全責任書,明確安全責任。第二,加強後勤人員的安全責任心,嚴格按衛生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛生等工作,規範各項操作程式。第三,各班制定安全教育計劃並組織實施,藉助新聞報道的安全事例向教師進行安全教育,做好家長持卡接送工作。第四,組織師生消防應急疏散演練,加強師生應對突發事件的能力。並對全體教職工培訓正確的消防器械使用方法,提高全體教工的安全防範意識和實際操作能力。

另外我園還重視衛生保健工作,提高防病控病能力。我們認真做好甲流的各項防控工作,制定甲流防控工作方案,實行班級缺勤幼兒上報制度。保健醫生加強晨檢、午檢和全日觀察,一旦發現有發熱的幼兒和其他傳染病症狀的幼兒及時與家長聯絡,按規定隔離。督促生活老師認真執行每日清掃和消毒,加強對活動室的消毒,經常自查園內的衛生工作,確保各包乾區無雜物。另外,還定期向家長進行衛生保健和預防甲流、傳染病的宣傳,沒有出現流感病情流行的趨勢和情況。

六、加強後勤管理,做好服務工作

1、對餐廳人員加強飲食衛生和安全教育,增強為教職工和幼兒服務的意識,指導他們做好冬季幼兒和教職工飯菜的保暖工作。

2、嚴格執行園產管理制度,期初進行園產登記,平時做好領物登記,學期末驗收,進行財產清理,儘量做到物盡其用。

3、嚴格執行物品報修、維修制度。

七、加強家園聯絡,構建家園共育環境

家長工作是幼兒園工作的重要部分,在辦好幼兒園的同時,我們把家長工作放在重要的位置上。

1、定期召開家長座談會,讓家長了解幼兒教育的方法,指導家長按正確的方法,與幼兒園同步對幼兒進行教育。

2、組織豐富多彩的親子活動,通過階梯入園、戶外親子游戲、家長開放日等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯絡。

3、我們還每週派發家園聯絡手冊,開展電訪及家訪工作,讓家長了解幼兒在園學習、生活情況,加強家園聯絡。

雖然本學期我們的工作取得了一定的成績,但這與我們的目標還相差甚遠,還存在很多問題。

一、 自身存在的問題:

1.學前教育的理論修養和專業知識水平急有待於提高。

2.管理能力和水平有待於進一步提高,創新思路還不夠;

3.對教師的思想工作還不夠深入。

二、幼兒園存在的問題:

1.幼兒園的管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化,工作的重點需要進一步明確;

2.工作的執行力需要進一步提升;

3.幼兒園的保教質量有待於進一步提升,日常教學管理應狠抓檢查落實,分階段有重點進行班級保育工作調研;

4.教師的業務素質以及基本功還需要進一步提高,當務之急需要培養出一批園內“骨幹教師”;

5.珠心算、英語特色教學的工作有待於進一步細化和提升;

6.教研組活動需繼續深入,紮實開展,明確方向。教研活動和業務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案;

7.教師的教科研意識需要進一步提高;

8.家園共育工作需要進一步提升;

9.要加強新教師的培養工作;

10.教師的思想工作還需要進一步加強。

今後幼兒園還要面臨更多新的挑戰,要提高辦園水平,適應新形勢的發展需要,還需要我們不斷努力。但我更相信在上級領導的親切關懷和指導下;在班子成員的同心同德下;在全體教職工的齊心協力下我們一定會戰勝各種困難,一定會做的更好。因為我相信:面對需要解決的問題,只要我們執著的要結果,我們一定會想出各種解決問題的辦法。讓我們攜起手來,同心同德、眾志成誠,為把東方幼兒園辦成人民滿意的幼兒園而不懈努力。

幼兒園園務月工作總結(二)

本學期已結束,在上級主管部門的領導下,在全園教職工的'共同努力下,各項工作取得一定成績,現將半年工作總結如下:

一、 加強宣傳,完善服務機制,擴大招生:

我園遠離密集的住宅區,生源一直不足,影響了幼兒園的發展。我今年我們在提高教育質量的基礎上,加強了宣傳力度,讓更多的人瞭解幼兒園。六一兒童節我們邀請幼兒園的全部家長來園參加活動,參加社群公益活動。如:清除小廣告,帶幼兒清除周圍垃圾。讓社會家長全面瞭解幼兒園,提高了知名度。在加大宣傳的同時,我們在完善了幼兒園的服務機制,如:延長幼兒園入園、離園時間,節假日不休等措施,受到廣大家長的擁護,使幼兒入園率大大提高。

二、 完善管理機制,實施“人本化”管理:

幼兒園的管理實際上是對人對物的管理,實施“人本化”管理,就是要尊重教職工的人格,滿足他們的需求,聽取他們的意見,本學期,我們在已有的規章制度的基礎聽取了廣大教職工意見,制定了考核細則,與工資掛鉤,真正做到了多勞多得,能者多得,調動了教職工工作的熱情,同時,園領導還通過多種渠道從生活上關心教職工的需求,如:教師生日,幼兒園會送上生日蛋糕和祝福:每逢“三八”婦女節、教師節,教職工會收到園長精心挑選的禮物,每逢教職工結婚、生孩子,園領導都會送上一份心意,溫情管理拉近了園領導和

幼兒園園務月工作總結(三)

在學前教育工作者的引領下,在貫徹3-6歲兒童學習與發展指南背景下,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設與園本文化建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作。 現將本學期各項工作總結如下:

一、園務管理:

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們通過定期學習提高員工的思想認識,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患於未然。園務管理關注“人文關懷”,對教工從思想、生活上實行人文關懷。利用重大節日開展主題系列活動。開展集體過“三八”活動,為教職工辦好事、辦實事,對教職工進行健康體檢。搭建園長、保教、後勤主任學習、培訓交流平臺,每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試,與群眾開展談心活動和黨員義務服務活動。加強對保育員、炊事員的培訓考核,舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛生保健工作、幼兒食品衛生工作、安全工作、檔案工作、通訊報道工作。

二、師資隊伍:

幼兒園樹立目標意識,加強對骨幹教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育資訊科技能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。全園以教研組為單位,開展園本培訓活動,加強師資隊伍每月一次的培訓,在教師中開展五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節公開課,寫出教後反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”通過評價,不斷提高幼兒園保教質量。

三、衛生保健工作

做好衛生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。一是提供營養均衡的膳食,保證幼兒生長髮育的需要,幼兒身長、體重達標。二是常規性與季節性衛生保健工作相結合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動,增強幼兒體質。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動作業每天、每週制定活動計劃,家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶外體育活動的內容。堅持做好每日的晨、午檢工作,常規的衛生及消毒工作我園一直長抓不懈。

成績:本學期手足口病、流感為零,幼兒園無重大安全責任事故。

四、教研工作

園本教研以教科研為抓手,重點搞好“園本教研製度建設與教師發展”教研重點:圍繞如何進行有效教學?保教並重在日常環節中的滲透。開展園本教研“同課異構”活動的外出觀摩與本園語言教學二次研討,通過“示範課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動;開展語言、健康教學輪教活動。骨幹教師下鄉支教活動,師徒幫教結對活動不同範圍開放活動。不斷摸索與研發具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業務素養。園內教師優秀案例、課例的解讀學習活動。激發教師參與科研活動的積極性,並形成課題定期交流研究進度制度。開展園本教研,不斷摸索與研發具有實幼特色的課程。

五、家長工作

我園把做好班級家長工作作為基礎,以全園、年齡段、各班、個別為不同形

式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先後召開家長會、舉辦校園家長開放日1次,邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會,向家長髮放幼兒半日活動觀察記錄表,學期致家長的一封信。“六一”與各共建單位實現聯動,擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通,開展家長對幼兒園工作滿意度調查問卷,虛心聽取家長們的意見和建議。

六、後勤工作

幼兒園後勤管理為教育教學服務,創設適宜幼兒發展的物質條件。添置棉被110套,各類中小型體育器械,美化牆面,豐富幼兒園櫥窗。強化安全衛生工作制度,切實抓好安全衛生工作和傳染病的預防工作。定期開展防火及溺水安全演練等活動。定期做好安全衛生工作的宣傳工作。後勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒,把好採買關、認真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線服務,及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養等,保證班級教育工作的順利開展。

七、資訊科技:

資料管理實現無紙化,建設園內教育資源公共庫。利用教育線上和杏花教師家園、實驗幼兒園教師部落格圈網路平臺,實現教師交流、溝通的快捷化。利用園所網路資源,為教師提供最及時的學前教育資訊、優秀經驗、先進理念。

八.開展各類活動。

讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生形成良好的精神風貌,提升幼兒園的外部形象。

一是師生每天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅增強了師生的體質,而且提高了師生的技能。

二是建立了各類特色區角,有:小舞臺,寶寶醫院,三味書屋,寶寶超市,寶寶髮廊,小小金話筒等,為幼兒觀察、思維、想象、創作及實踐活動提供了廣闊的空間。

三是積極參與各種競賽活動,並取得了可喜的成績。

四是開展了六一文藝匯演及親子運動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了美好的回憶。以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。 克服重重困難,積極完成上級下達的工作任務。

九、存在的問題

1、辦園條件還應進一步改善。

2、由於忙於幼兒園的迎驗準備工作,各班的班務活動及園內教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現象存在。

以上成績的取得,真誠的感謝領導的關心給我們創設了和諧寬鬆的工作環境,使全園教師能精誠團結,愉快工作。同時,也真誠的感謝全體教職工敬業愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發展。也真誠的希望,在今後的工作中我們一起攜手再學習,再創新,再拼搏,再創幼兒教育的輝煌!

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