2017年度第二學期政教處工作總結範文

本學期，政教處以學校工作總體思路為依據，樹立“育人為本、德育為首”觀念，以愛國主義教育為主線，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學生日常行為規範為切入點，以文明行為習慣的養成教育為基礎，促進良好校風、學風的形成，為構建平安和諧校園，為來中在新的歷史時期再上新臺階而不懈努力。現將本學期的主要工作總結如下：

(一)不斷加強德育工作的組織領導和隊伍建設，完善德育管理方式

1、搬遷到新校區以後，學校從習慣養成到教師各種檔案的建立，不斷完善在新校區的德育管理有效體系。

2、注重對青年班主任和教師的培養， 注重班主任工作基本規範、學生心理健康教育指導、班會設計與組織以及班級管理工作。繼續開展老教師及老班主任帶動青年教師成長的傳幫帶活動。以老帶新，促進青年教師的快速成長。並利用國旗下的講話、校園網、班會、板報、廣播、校報等德育陣地大力開展豐富多彩的德育教育活動。

3、定期檢查《班主任工作手冊》、主題班會等材料。健全班主任工作檔案，形成科學的考核機制。將班主任工作的檢查、集體活動的記錄、班主任工作問卷調查等作為班主任評優的重要依據，激發德育隊伍活力。完善師德師風建設，實行科學合理的師德師風評價機制，為規範教師的師德行為，提供了重要依據。

4、健全家長學校，密切學校、家庭及社會之間的溝通聯絡，形成教育合力，共同發揮德育效應。為加強學校與家庭、社會之間的溝通，政教處配合管委會開好家長會，鼓勵班主任進行家訪或電話家訪。(二)堅持不懈地抓好學生的規範與養成教育

1、組織學生學習《中學生日常行為規範》《學生違紀處分條例》等規章制度，提高學生文明自律意識和自覺性。

2、加大紀律管理力度，嚴抓出勤紀律。加強對遲到、課間出校門、曠課、課堂違紀現象、自行車停放、抽菸的管理，尤其加大對學生打架、早戀等嚴重違紀行為的'處理力度。

3、規範學生儀容儀表和文明禮儀，展示健康向上的學生形象。要求學生按《中學生行為規範》要求，不染髮燙髮、不穿奇裝異服，注重儀容儀表和文明禮儀，外形和舉止要符合中學生年齡特徵。進出校門要佩戴胸卡，做到宣傳到位，管理到位，讓學生養成習慣。

(三)加強校園文化建設，形成健康文化氛圍，潛移默化地進行學生德育工作

1、充分利用廣播、櫥窗、牆報、班會等形式，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、感恩教育、愛國主義教育、心理健康教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，濃厚校園文化氛圍。

2、利用校園長廊燈箱張貼名人錦句、古典詩歌、詩詞及古代文學經典篇目，濃厚校園文化氛圍，落實“校園無小事，處處是教育”的思想。

(四)開展多方位的主題教育活動，弘揚積極向上的世界觀、人生觀、價值觀

1、進一步規範升降旗制度和國旗下講話制度，結合重大節日有針對性的對學生進行思想教育。

2、積極開展中學生心理健康教育。本學期我們就校園中出現的不良現象，請學校的專職的心理輔導老師餘芳為全體同學做“關於中學生如何處理好同學之間的關係”的講座，並受到了良好的效果

3、組織開展了來中學生“走復興路，圓中國夢”讀書演講和徵文評比活動。並有1名同學脫穎而出，榮獲全縣愛國主義讀書活動一等獎，並代表來安縣參加滁州市“走復興路，圓中國夢”讀書演講比賽。

4、重視感恩教育，針對獨生子女成長環境而造就的部分學生唯我和自私的心理現象，利用晨會並結合母親節、教師節、感恩節等節日開展感恩主題教育活動，教育學生學會感恩父母、感恩師長、感恩社會。教育受助學生要懂得利用好受助資金完成學業、實現理想的同時也學會感恩國家、感恩社會，並評選出兩篇優秀習作上報。

5、組織開展了“美麗中國我的中國夢”主題徵文，並評選出兩篇優秀習作上報。

6、重視和加強心理健康教育，加強青春期教育，尤其是加強對大學聯考考生心理疏導，解決各種心理問題。

7、組織對高一1班的遭遇車禍的樊儉鬆同學和高三患白血病的趙妍妍同學捐款活動。通過晨會、發倡議書等形式廣泛宣傳，全校學生積極響應、踴躍捐款，累計共捐款超過11萬元。

8、認真組織國家助學金和校內資助複評和發放工作，完善學生資助資訊系統的更新。

(五)加強安全和法制教育，提高學生自我保護意識和能力，建立平安校園

1、做好安全教育宣傳工作，通過櫥窗張貼安全教育宣傳畫、《致全國中國小生家長的一封信》、《來安中學防溺水工作告家長書》，與家長和班主任簽訂《學生安全責任書》、安全教育主題晨會、班會等形式，教育學生自覺遵守交通規則，注意自我保護，不下河游泳，預防溺水事故。

2、重視春季預防傳染病的宣傳，及時通過晨會告知學生近期學校和周圍出現的傳染病情況及案例，尤其是今年春季爆發的腮腺炎，要求各年級，各班級宣傳到位，遇到疫情及時上報，及時教育學生重視個人衛生，積極預防傳染。

3、重視飲食衛生安全宣傳，提倡學生校內就餐。並且通過晨會教育學生要勤儉節約，反對浪費。

4、發放《中學生安全知識》材料，在校內張貼宣傳安全知識，並對學生安全提出嚴格要求。

(六)評優工作

本學期，我校按照上級主管部門要求，評選出1個市級先進班集體，3個縣級班集體.另評選市級優秀學生5人，市優秀學幹2人，縣級優秀學生10人，優秀學幹6人。組織評選出校級“三好學生”“優秀學幹” 378人。

今後，我們將進一步構築與完善政教處管理機制，加強與其它各處室的密切配合，調動學校、家庭和社會多方力量共同進行德育教育，注重學生思想道德和日常行為規範教育工作的針對性、實效性與科學性，使我校政教工作提升檔次，再上臺階。