國小生節約用紙倡議書

來源:果殼範文吧 2.26W

同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎麼來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節課浪費一張紙,一節課就浪費了40張紙。本文是本站小編精心收集的節約用紙倡議書,僅供參考!

國小生節約用紙倡議書

國小生節約用紙倡議書

親愛的老師們、同學們:

讓我們積極行動起來,響應國家“節能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節約用紙活動,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共同構建綠色學校:

1、 讀書要保護課本,延長他們的使用壽命。

2、 寫作業要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業本最好用完才換新的,新學期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙,考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

3、 繪畫可以先用普通紙打草稿,因為圖畫紙的生產比普通紙對環境的汙染更厲害。

4、 減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們儘量改變節日送賀卡的習俗

5、 減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用溼抹布和幹抹布交替擦,儘量不要用餐巾紙等一次性製品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛曆可以用來包書皮。

6、 同時,廢紙回收,用做造紙原料,也是節約紙。回收廢紙,不僅可以保護森林,還能節約水和燃料,減輕造紙產生的汙水,廢氣和固體廢棄物對環境的汙染。

節約用紙,共護綠色家園!全體師生行動起來吧!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

國小生節約用紙倡議書

老師們、同學們:

你們好!

最近,我們班開展了以“節約,從一張紙片開始”為主題的綜合實踐活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一名同學使用的練習本的數量,以20頁為一本計算,一學期大約要平均用25本,也就是500張紙。照這樣計算,我們全校近1000名學生,一學期要用多少張紙呢?答案是五十萬張,那麼一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學生,一年又要用去多少張紙?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多麼驚人的天文數字啊!

那我們用的這些紙又是哪裡來的呢?我們的很多同學只知道紙是用草等植物,製成紙漿後做成的,其實,優質紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產技術,每生產一噸紙,就要耗費7棵大樹、100立方米的水。森裡是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們人類也就無法生存。而我們在浪費紙的同時,也就等於在浪費我們的森裡資源和水資源。

因此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,讓我們共同做到:

1.愛護我們的課本,不隨意丟棄,提倡迴圈使用,延長它們的使用壽命。

2.在使用練習本時,要堅持兩面都用,做到不留或是儘可能不留空白,練習本要在用完才換新的,在學期交替時,對於上學期還沒有用完的舊本子,可以整理出來裝訂成新本子,也可以用來作為草稿紙,做到不隨意丟棄。

3.提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕,儘量少用衛生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經常洗,但為了節約用紙,我們認為是非常值得的。

4.節日裡,提倡大家採用簡訊祝福的形式,儘量減少賀卡的使用,減少送賀卡,就是拯救森林。

5.減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用溼抹布和幹抹布交替擦,儘量不要用餐巾紙等一次性製品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛曆可以用來包書皮。

6.對用完的紙,也不要隨便的丟棄,可以在班級設立一個可回收垃圾桶,因為廢紙回收,用做造紙原料,也是節約紙。因為據統計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節約木材4平方米,相當於保護17棵大樹。回收廢紙也是節約用紙的一個非常好的體現。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

國小生節約用紙倡議書

親愛的同學們:

不知道你有沒有發現,在我們的生活中,有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現,造成這些浪費現象的,不是別人,正是我們自己!

還記得上美術課的時候嗎?畫畫的.時候,老師發給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫。可是,不知道你注意到了沒有,我們有的同學,在這麼大這麼幹淨的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍裡,然後毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學還很多;也有的時候,一個同學居然向老師

要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多麼大的浪費呀!

同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎麼來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節課浪費一張紙,一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校國小有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說,那就相當於砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的國小生都這樣浪費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!

所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環境已經遭受了很大破壞,她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節約用紙,保護森林。我倡議:

第一,節約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。

第二,認真寫作業,不因為寫不好作業而去撕作業本。

第三,不用課本、作業本折玩具。

第四,儘量不使用賀卡。

第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數學課草稿本用。

同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節紙每一張紙,

保護我們生存的環境吧!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

國小生節約用紙倡議書

親愛的全校師生:

大家好!

最近,我們開展了一項關於“紙”的研究活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學生,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個學生一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那麼一個學生用紙量就是1040張。我校有近20XX名學生,那麼學校的用紙量就是208萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。

紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16·55%。6月13日,第五次清查結果顯示,全國人均佔有森林面積僅相當於世界人均佔有量的21·3%。

為此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:

1、節約使用練習本,充分利用紙的空白處。

2、過期的日曆和街上收到的小廣告、傳單,可以摺紙、包書皮。

3、喝水時,儘量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

5、在節假日或生日時,儘量用打電話、發電子賀卡或手機簡訊等方式代替紙質賀卡。

6、每年植樹節時種一棵樹。

7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,儘量將紙充分展開,減少用紙量。

8、做一些節約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節約用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!

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