環保社會調查報告

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在人們素養不斷提高的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有成文事後性的特點。你所見過的報告是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的環保社會調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環保社會調查報告

環保社會調查報告 篇1

一、實踐主題:

對白色垃圾以及廢舊電池等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。

二、實踐形式:

1.對各年齡段人群進行詢問。

2.在小區草坪撿拾廢舊電池。

3.去快餐店進行實地訪問

4.上網查詢資料

三、實踐時間:

四、實踐地址:

五、實踐人:

申萍

六、實踐過程:

1、根據我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其餘兩成人則攢起來放在家裡的角落。七成的人知道亂扔是危害環境的,其餘的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。

2、我們在友愛小區的一家小快餐店裡打聽到:他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們的仙河鎮有數十個飯店和用餐場所。

3、我們利用網路進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色汙染”有了更為深刻的認識。

“白色汙染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼,到底什麼是“白色汙染”呢?“白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的汙染。“白色汙染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些汙染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

造成“白色汙染”的主要原因:

(1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

(2)許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

(3)我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

(4)得知仙河鎮為建立文明衛生城鎮,自六月份起限塑,硬性規定使用可降解塑料袋。我們的縣城變得整潔得許多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

化學電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據有關專家稱,一節乾電池裡含有50-100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過農作物或飲用水進入人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,水銀在水中,由於微生物的作用,無機水銀轉變成甲基水銀的積累,並通過食物鏈不斷富集,使得受水銀汙染的水中,魚體內的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進入人的'體內。又由於甲基水銀容易被吸收,不易降解和排洩,容易在大腦積累,從而使人的神經系統受到嚴重的破壞,重者發瘋至死。所以說,電池中的貢的汙染不能低估。有關方面的資料表明,一枚指甲大小的廢鈕釦電池,能汙染60萬升的水;一節1號電池爛在地裡,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。

除了上述的汞汙染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進入人體,會導致人貧血,患腎炎,嚴重的則會破壞神經系統,影響人的智力。而鎘對於植物的生長髮育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經消化道和呼吸道進入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調等疾病,嚴重的會引起一種令人可怕的"疼痛病",這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集,也會使人免疫力下降!

七、實踐體會與結論

經過以上調查和分析,可以看出我們的環保意識還有待提高。政府應當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數人知道亂扔廢電池對環境有危害,但苦於找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責任,政府應積極應對。

環保社會調查報告 篇2

人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米麵……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一隻小塑料袋裝起來。塑料製品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,並進行分析總結。

一、我們的調查研究:

1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料製品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店裡打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

3、延續第二項調查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們瞭解到:海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮,一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關於“白色汙染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

5、我們去了海鹽縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮,每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著。在那裡,我們還了解到了“白色汙染”的真正組成,並初步瞭解了“白色汙染”危害。

6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網路進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色汙染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

二、什麼是“白色汙染”?

“白色汙染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼,到底什麼是“白色汙染”呢?“白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的汙染。“白色汙染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些汙染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

三、造成“白色汙染”的主要原因:

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

2、許多企業對於生產過程當中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

4、儘管在建立省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

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四、“白色汙染”的危害:

(一)視覺危害:

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的.視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害:

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食後,會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會佔用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在於地面,而臭氧層存在於天空中,兩者相隔那麼遙遠,怎麼會有關係呢?經過翻閱資料,查閱書籍並問了一些教師得出:白色汙染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這麼高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由於“白色汙染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。

五、行動起來治理“白色汙染”

通過這次調查活動,我們瞭解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境汙染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風颳起時,空中就瀰漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮,雖然每天都有300多名環衛工人日日夜夜與“白色汙染” 作著鬥爭。但是,改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的汙染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我貌同的家園。

為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:

1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。

2、我們學校早已經設定了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

4、儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色汙染。

5、發現身邊有破壞環境的行為時

環保社會調查報告 篇3

摘要:20xx年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席捲全國。一時間,低碳經濟、低碳生活、 低碳住宅等名詞不絕於耳,低碳成為時尚生活方式的新標籤。低碳生活 (low carbon living)」,正是指生活 作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。國小生是國家的未來,他們的環保意識 怎樣?學校和家庭又是如何對他們進行環保教育的呢?對此,我們對昌樂國小等廣州市十幾所國小的學生 及他們的家長以及昌樂國小的老師們進行了此次調研。

 關鍵詞:環保意識 環保家庭教育 環保學校教育1 調研基本情況

1.1 調查物件:昌樂國小等廣州市十幾所國小的學生及其家長,昌樂國小老師。

1.2 調查方式:對學生及家長採取發放問卷的方式,對老師進行訪談。

1.3 調查問卷派發及回收情況。 派發問卷 回收問卷 有效問卷 回收率 有效率 學生 100 94 81 94% 86% 家長 100 91 85 91% 93%

2 調研結果統計分析

2.1學生們具備一定的環保知識,但仍需加強。

據統計,100%的學生認為當前的環境問題一非常嚴峻,到了迫在眉睫的地步。但是,學生們對環保知識的瞭解卻出乎我們的預料之外。 在被調查的學生當中僅有約一半的人能確切地知道世界環境日是哪一天,這說明國小生們對當今的環境問題關注不夠。在對可回收物品與不可回收物品的分類問題上,超過80%的學生能正確區分,但仍有部分同學對此並不十分了解,甚至有同學把香蕉皮歸到了可回收物品中去。 大氣中溫室氣體的增加所導致的“溫室效應”是當今困擾世人的重大環境問題之一。對於溫室氣體增加帶來的危害,有約84%的同學選擇了正確答案——全球氣候變暖,只有少數的同學選擇海平面下降,植物生長緩慢,無線電通訊中斷。由此可見同學們對“溫室效應”瞭解比較充分。 圖一 但對於工業“三廢”具體指哪三廢這個問題,同學們的回答就不那麼盡如人意了,除了有約67%的同學選擇了正確答案“廢水,廢氣,廢渣”之外,其餘的則選擇了廢銅,廢鐵,廢鋼,甚至是廢電池,廢家電,廢傢俱。我們還發現部分同學並不是很瞭解環保的具體做法。例如多選題第六題,下面那些做法可以減少汙染,節約能源?雖然有約80%的人選擇了“儘量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯,木筷”,但這個比例遠低於我們的預期,因為這些做法是我們一直在倡導的,理應已經深入民心,但卻還有約20%的學生不瞭解,甚至有3位同學選擇了多使用空調,讓人大跌眼鏡。 瞭解相關的環保知識,既是我們作為每一個公民義不容辭的責任,也是我們能夠真正地把環境保護訴諸行動的重要保證,因為如果學生們連怎麼做能減少汙染,節約能源都不知道的話,又怎麼能在生活中充當環保小衛士呢?那麼,學生們有時怎麼樣將環保只是應用到生活當中的呢?

 2.2大多數學生在生活中注重環保。

眾所周知,廢舊電池含有重金屬,如果隨便扔回汙染土壤,水源,最終危害人體健康,因此需要回收起來特殊處理。在接受調查的學生當中,有92%的學生會把廢舊電池放進專門回收箱,但也有7%的同學會把電池扔到垃圾桶,這些同學的行為令人堪憂。 一次性飯盒,一次性筷子因為方便而被廣泛應用與快餐店中,但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環保難題。據調查,有78%的同學只是偶爾使用這些一次性物品,更有20%的學生表示從未用過。

塑料袋曾經因為其輕便,耐用的特點而大受歡迎,但其也因為難以降解且大量使用造成嚴重的環境問題,成為20世紀最糟糕的發明,這正是08年限塑令頒佈的背景。調查發現僅有8%的學生經常使用塑料袋,其他的同學只是偶爾用或者很少用。

除此之外,大部分的學生能對水、紙張等進行迴圈利用,在校做到人走關燈,吃完口香糖後會先吐到紙上包好,再扔進垃圾桶裡,避免汙染環境。總體上,學生們在生活中做到了環保。

國小生是國家的未來,國小生環保意識的高低直接關係到未來國家環保的實施。因此,對國小生進行適當的環保教育就顯得尤其重要與迫切。家庭和學校作為學生日常生活的主要組成部分,理應承擔主要的教育任務。為了瞭解環保教育在家庭和學校中的開展狀況,我們針對家長設計了一份調查問卷,同時對昌樂國小的幾位老師隨機進行了訪談。以下是資料統計分析。

2.3環保中的家庭教育

我們共調查了85位學生家長,其中男性19人,女性66人。這些人當中有34%的人接受過高中以下的教育,36%的人接受過大專教育,20%的人擁有本科學歷,還有10%的人擁有本科以上學歷。

家長作為孩子的第一人教師,其對孩子的影響是不言而喻的。有71%的家長認為自身的環保行為會對孩子造成影響,有4%的家長認為不會造成影響,也有25%的家長認為雖有影響但影響不大。

調查發現大部分家長掌握了一定的關於環保的知識,並且具有較強的環保意識。在選擇那些選項有利於保護環境時,有78%的家長選擇了使用無磷洗衣粉,88%的價值選擇了少開空調,但也有9%的家長選擇了使用含鉛汽油,8%的家長選擇使用高檔紅木傢俱。在節約水電方面,有54的家長有注意節約水電,但不嚴格,46%的家長平時嚴格節約水電,令人欣慰的`是沒有家長會隨意地使用水電。出行的時候,有17%的家長選擇開私家車或打的,71%的家長選擇乘坐工共汽車,另外12%的家長則選擇步行或自行車。在商場購物時,有35%的家長只會在東西多是才使用塑料袋,64%的家長會自己隨身攜帶購物袋。

接受調查的家長都認為培養孩子的環保意識至關重要,很重視對孩子的環保教育。如果孩子亂丟垃圾,浪費水電,92%的家長會對其進行有關環保方面的教育,其餘的家長則會嚴厲批評,懲罰孩子。在生活中,家長們也會給孩子們灌輸環保知識。教育可以是多方面的,教育方式也可以不拘一格,有88%的家長會採取自己注重環保行為,成為孩子的榜樣這樣的方式進行環保教育,40%的家長會在生活中對孩子嚴格要求,54%的家長會藉助電視,書刊等媒體,另外有44%的家長會帶孩子走出家門親自了解環境現狀,以激發他們的環保意識。

總的來說,家長們很重視對孩子的環保教育,並且能在生活中通過多種途徑,藉助多種媒體以培養孩子的環保意識。

環保社會調查報告 篇4

摘要:近日,湖北汽車工業學院超和諧小分隊開展了以“從小排量汽車看節能環保”為主題的暑期實踐活動。其間,走訪了十堰市氣象局,在十堰市公眾服務中心王主任的講解下了解到汽車尾氣的排放對環境的影響是很大的,由此更應該提倡小排量汽車的使用。

標籤:超和諧小分隊│付欣│湖北汽車工業學院│社會實踐活動│節能環保│小排量汽車│走訪十堰市氣象局

近日,湖北汽車工業學院超和諧小分隊開展了以“從小排量汽車看節能環保”為主題的暑期實踐活動。活動中,隊員們到各個相關部門進行調查,在這個過程中,隊員經歷了很多,也學到很多。

在實踐過程中,我們小組的隊員走訪了十堰市氣象局,進行了有關“從小排量汽車看節能環保”課題汽車尾氣與環境之間的調查。

與相關人員進行詢問的過程中,我們超和諧小組的隊員認真的進行了記錄。我們主要就霧霾天氣的形成與汽車尾氣的排放的關係進行詢問。在工作人員的講解下,我們瞭解到霧霾天氣的.形成與汽車尾氣的排放密切相關。儘管霧霾天氣有一部分也是由工業排放的廢氣造成,但是工業排放的廢氣能夠集中處理,然而汽車不同,它極分散,不易治理,而且伴隨著私家車數量的增加,尾氣的汙染更加嚴重。

在十堰市氣象局的調查,讓我們瞭解到汽車尾氣的排放對環境的影響是很大的,由此更應該提倡小排量汽車的使用,小排量汽車耗油量小,既能夠做到節省資源,也能夠在保護城市環境中盡一份力,一舉兩得。小排量汽車的使用與節能環保之間也因此建立了聯絡,同時也呼應了我們小組的課題。

雖然社會實踐的時間短暫,但是隊員在實踐過程中得到了鍛鍊。在分配任務的過程中,增強了隊員之間的感情與團隊的合作精神;在走訪各部門的過程中,鍛鍊了與人交往的能力,捕捉資訊與記錄的能力。所見所聞也讓我們心中多了許多思考,節約資源和保護環境刻不容緩,我們要從小事做起,從自身做起。

環保社會調查報告 篇5

實踐目的:保護環境、呼喚公民環保意識,響應學校的號召充實鍛鍊自己,為社會貢獻自己的力量。

實踐主題:用行動喚醒公民環保意識、用汗水清除街面違規廣告。

實踐時間:xx年*月18日到21日期間。

實踐地點:xx市xx大街xx區。

實踐團體:大學生綠色希望志願團成員。

實踐內容

活動前我志願小分隊於進行幾次討論及會議決定於8月18到21號進行寒期實踐活動並及時做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準備、確定了人員以及準備了工具,每個人都****飽滿、信心滿懷。

準備工作做好後,我們於21號上午出發,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著,飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個人頭頂志願者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進軍”的架勢沿街清除小廣告,牆體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標,我們先是用刀子刮然後用手撕下來放進已經準備號的垃圾袋裡。我們不僅僅用行動告示這大家保護環境關愛城市,同時我們還沿街對每一位路人進行宣傳及解說,看見路人們對我們認可的目光我們明白這是多麼有必要啊!

實踐結果

本次寒期社會實踐得到了院團委領導的大力支援,取得了預期的結果及效果。調動了同學們的積極性,提高了公民的環保意識。

實踐意義及總結體會:綠色環保社會實踐報告寒期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的'橋樑,它有助於大學生認識社會,瞭解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛鍊自己的交際能力,加深對社會的全面認識。這次清除小廣告宣傳環保理念也使我們認識到我們新一代大學生要放下學校裡的紙上談兵,放下家裡的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有隻要我幹我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,我們的力量使有限的,但是我們能喚醒眾多群眾的心,我們應積極參加每一次實踐活動,學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務人民服務社會,用心體會實踐經歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。

環保社會調查報告 篇6

上半年,74個城市中空氣質量相對較差10個城市分別是保定,邢臺,鄭州,邯鄲,濟南,唐山,烏魯木齊,衡水,石家莊,西安。空氣質量相對較好的10個城市分別是海口,惠州,廈門,深圳,珠海,中山,舟山,江門,麗水,拉薩。

通過對以上的排名分析,可以發現空氣質量較差的城市主要集中在華北平原一帶,而空氣質量較好的城市基本上都分佈在南方和沿海地區。這與城市所在地形及工業型別分佈有關。

華北平原一帶,一直以來就是中國北方重工業集中地,河北為中國北方重要的鋼鐵冶煉和製造基地,山西為重要的能源基地,此外化學工業,機械工業等一系列重工業都集中在華北地區,因工業生產所造成的城市空氣汙染在所難免,落後的工藝還造成了資源的浪費和產能過剩。

地形上,華北平原位於黃土高原以東,內蒙古高原以南,來自西北地區的'冬季風受到西邊的太行山脈和北部燕山阻擋,致使空氣在此彙集沉積,無法得到有效驅散,空氣無法得到更替,空氣質量自然會差很多。

華北平原還面臨的一大問題就是水資源的短缺。水資源的短缺迫使人們不斷汲取地下水來維持工農業生產和生活用水需求,不斷汲取地下水又導致了地下水位持續下降,並且會帶來地表沉降等問題,今年夏季受超強厄爾尼諾現象影響,夏季風比往常偏弱,雨帶一直徘徊在長江一帶,難以在七八月份為華北平原和東北平原帶來有效降雨,可能會導致今年夏季北方嚴重的乾旱,從而加劇了北方地區的水資源短缺現象。

反觀空氣質量較好的城市基本分佈在南方沿海地區,海口,惠州,廈門,深圳,珠海,中山,舟山,江門都處於東南沿海一帶,海陸間空氣迴圈強烈,城市空氣能得到有效的更替,而麗水位於浙江西南山區地區,工業汙染較少,以旅遊業為主,空氣質量也較好,拉薩位於青藏高原,工業汙染少,人煙稀少,空氣更接近自然的狀態。從工業結構來看,海口主要以旅遊業為主,而其他沿海城市以輕工業為主,重工業較少,自然汙染較少。不過東南沿海城市依然面臨著水質型缺水的困境,水汙染比較嚴重。

總體來說,南方空氣質量整體好於北方,這主要由地形和工業結構導致,短時期內無法得到有效解決,只能逐步淘汰落後產能和生產工藝,逐步實現經濟結構的轉型才能逐步轉好。

環保社會調查報告 篇7

一、實踐報告概述

近年來,隨著農村耕地面積的不斷擴大,土地養分逐漸匱乏,農藥的使用量逐年上升,從而引起一系列農業生態環境問題。土壤汙染、地下水汙染及至大氣汙染已經嚴重影響了農業的 發展、農民的生活質量以及農產品質量。

針對這一問題,為了響應中國科學學會的號召,在校園團委以及老師的鼓勵下,我們自發組織了一個六人的大學生志願行動小組。在當地政府的支援下深入了商丘市劉莊村進行了走訪調查,以問卷的形式對農民的環保知識與環保意識進行了一次調查。同時,再輔以走訪的形式進一步瞭解情況,以提高調查的準確性。另外,我們還對農藥的使用、化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過這次問卷調查結果的分析與整理,我們志願小組對農村的環保意識與環保知識的掌握有了較深層次的瞭解。

二、調查準備工作及流程

前期準備工作

(1)7月2日~7月16日通過網路、圖書館以及相關認識對調查內容有了較全面較為正確的認識。

(2)7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設計問卷內容、確定問卷題目,並請教老師以確定問卷的科學性、合理性以及普遍性、適用性。

開展實習活動

7月22日~7月28日進行問卷調查。

後期總結工作

7月30日~8月30日進行資料整理、資料分析,對調查情況進行組內交流、分析並確定調查結論

三、調查內容及基本情況

調查問卷共設定25道題目,內容涉及此地區主要種植的'農作物和化肥、農藥的選擇與正確使用,禽畜養殖業對水源、空氣等生態環境的汙染以及農村居民環保意識情況等內容。旨在瞭解農村食品安全問題以及農村居民的環保意識。

劉莊村位於離民權縣約40公里處,人口約xx人,耕地面積6000多畝。

四、調查結果以及結論分析

通過問卷調查以及走訪交談,經過分析整理,我們總結當地環保方面的現狀如下: 現狀一:當地村民意識到汙染問題,但束手無策。

通過問卷調查結果的總結分析,我們發現當地村民有%的人表示對蔬菜水果有農藥殘留問題處於擔心狀態。但其中三分之二的人表示並沒有解決辦法。而對於長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人並不清楚。同時在調查中,有近%的人認為使用農藥會對土壤和水源產生汙染。可見在當地,有大部分的村民已經意識到環境汙染問題的存在,但苦

於並沒有明確的方法可以解決,所以也只能任由其發展。

現狀二:缺乏科學的農業知識,接受科普教育程度不深刻。

在調查中有80%的人並不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業生產技術方面,有%的人並沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的技術培訓並認為農村很有必要進行有關環保工作的宣傳。這表明,現如今農村居民對環保意識有較高的需求,渴望得到相關機構的科普宣傳,有關單位的科普宣傳並不十分到位,從而導致農民環保知識的匱乏。 現狀三:村民施用化肥不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失調。

在調查中我們發現,有近75%的村民在農業生產中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有% 用於糧食作物中。在走訪中,我們瞭解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配製並不瞭解。多數人存在比例偏高,施用過量的現象。而過量使用農藥、化肥會導致土壤結構被破壞,甚至是地下水汙染。

五、農業環保現狀的改變策略

對策一:政府牽頭,帶動村民解決汙染治理問題,化束手無策為治理有方。

對策二:加大農業環保知識的宣傳力度,調動農業人才積極參與全民環保。

對策三:統一規範村民農藥、化肥使用比例引導村民科學施肥。

六、調查過程中的收穫與反思

通過這次“千鄉萬村”科普活動,我們小組深入農村,走訪調查,對農業汙染問題有了較為深刻的瞭解與分析,並針對問題提出了一些粗淺的意見與建議,其中可能有許多的不足望見諒。

作為農業學子,支援國家農業建設是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平,立志為農業的發展儘自己的一份力量!

環保社會調查報告 篇8

一、實踐主題:

通過對白色汙染進行調查,瞭解“白色汙染”對地球與人類的危害,以便對環境汙染有更深刻的認識,提高環保意識。培養不隨意丟棄垃圾的良好個人習慣。提高個人素質和實踐能力。走出課堂,培養社會實踐能力,增進同學間的協作能力,宣傳環保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。

二、實踐形式:

1。對各年齡段人群進行詢問。2。在草坪撿拾廢舊電池。3。去各個飯店進行實地訪問4。上網查詢資料

三、實踐時間:

20xx年01月15日到20xx年01月21日

四、實踐地址:

五、實踐人:

調查時間安排表時間活動安排1月15日確定課題,做準備工作1月16日在網上或圖書館搜查相關資料1月17日明確調查目的與擬定計劃1月18日實地考察,收集資料和拍攝1月19日整理資料並分析1月20日總結活動體會1月21日撰寫調查報告及修改漏洞

六、實踐報告正文:

前言:

為了貫徹黨中央“又快又好”發展戰略目標,把我國建立成綠色節約性社會,黨中央下達了怎樣加強環境保護的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風的吹動下,化工學院積極響應黨的號召和學校的號召,對各級同學鼓勵,鼓勵我們積極參加社會實踐活動,參加環境環保行動。因此,我對環境保護做出了初步調查。

當今中國已經形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到決定性作用。讓孩子從小就認識到環保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環境保護起到良好的促進作用。我們可以把有關環境的知

識寫進教材,可以多在大學校園組織環保講座。這樣,從青年學生抓起,環境保護便有了後勁,便會生生不息地延續下去。

七、實踐過程:

1、根據我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其餘兩成人則攢起來放在家裡的角落。七成的人知道亂扔是危害環境的,其餘的人則渾然不覺其危害。

2、我們在東竹園小區的一家小飯店裡打聽到:他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們鎮區有數十個飯店和用餐場所。

3、在一個垃圾箱口處,統計了一下,半個小時扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料製品的次數:早上總共扔了約200次,中午扔了約100次,晚上扔了約90次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至全球廢棄的塑料,將是一個天文數字。

4、我們利用網路進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色汙染”有了更為深刻的認識。

“白色汙染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼,到底什麼是“白色汙染”呢?“白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的汙染。“白色汙染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些汙染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

造成“白色汙染”的主要原因:

(1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

(2)許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

(3)我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

(4)得知我農場為建立文明衛生農場,自六月份起限塑,硬性規定使用可降解塑料袋。我們的農場變得整潔得許多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

化學電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據有關專家稱,一節乾電池裡含有50—100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過農作物或飲用水進入人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,水銀在水中,由於微生物的作用,無機水銀轉變成甲基水銀的積累,並通過食物鏈不斷富集,使得受水銀汙染的水中,魚體內的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進入人的體內。又由於甲基水銀容易被吸收,不易降解和排洩,容易在大腦積累,從而使人的神經系統受到嚴重的破壞,重者發瘋至死。所以說,電池中的`貢的汙染不能低估。有關方面的資料表明,一枚指甲大小的廢鈕釦電池,能汙染60萬升的水;一節1號電池爛在地裡,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。

除了上述的汞汙染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛

“白色汙染”危害分析表塑料袋採用高分子聚合有機材料合成的,在土壤環境中難以分解,危害程度較大一次性竹籤一次性吸管一次性飯盒一次性飲料杯常用於小食攤,吃完丟棄在地上,長期使用會浪費木材,導致森林被砍伐,造成一定危害採用塑料製成,丟棄在路上形成垃圾堆,阻礙交通不可降解,焚燒會產生大量有毒氣體,影響人的身體健康杯內有喝剩的飲料或粘有汙染物,會成為蚊蟲和細菌生存、繁殖的溫床化合物可通過呼吸道、消化道進入人體,會導致人貧血,患腎炎,嚴重的則會破壞神經系統,影響人的智力。而鎘對於植物的生長髮育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經消化道和呼吸道進入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調等疾病,嚴重的會引起一種令人可怕的"疼痛病",這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集,也會使人免疫力下降!

八、實踐體會與結論

經歷這次的實踐,我更加深刻的認識到了環境保護的重要性。要保護環境,又要發展經濟,就需要建設環境友好型社會。當前,建設環境友好型社會應突出解決六大關鍵問題:

1、大力倡導建設環境友好型社會的倫理價值觀念。

理直氣壯地宣傳我國傳統文化中那些優秀的環境倫理觀,反對不符合國情、大肆鋪張浪費的思想觀念。要從提高黨的執政能力的高度,運用馬克思主義自然觀和發展觀,使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會管理工作之中。

2、建立健全有利於環境保護的決策體系。

環境友好型社會是一種新型的社會發展狀態,要創造向新的社會發展階段轉型的必要的政治保障條件,特別是建立領導幹部環保政績考核制度、綠色國民經濟核算制度、戰略環境影響評價制度和公眾參與制度。

3、建立以迴圈經濟為重要特徵的經濟發展模式。

大力發展迴圈經濟是環境友好型經濟發展模式的具體體現。按照“減量化,再利用、資源化”的原則,在產品的生產過程中實行清潔生產,在產業和工業園區進行生態化設計與改造,努力實現廢物的迴圈利用,實行環境標識、環境認證和政府綠色採購制度,完善再生資源回收利用體系。繼續開展“綠色建立”試點示範活動。

4、積極倡導環境友好的消費方式。

大力倡導適度消費、公平消費和綠色消費。通過環境友好的消費選擇帶動環境友好產品和服務的生產。同時,通過生產技術與工藝的改進,不斷降低環境友好產品的成本,形成綠色消費與綠色生產之間的良性互動。

5、大力發展和應用環境友好的科學技術。

立足於人與自然的和諧,發展和應用環境友好的科學技術,形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產和消費體系,使人類對自然的開發和利用能夠控制在生態環境可自我更新的範圍之內。

6、不斷培育環境友好的文化氛圍。

樹立尊重自然的價值觀和道德觀,通過教育、文學、藝術和科學技術等支援和協助,使環境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價值觀。

經過以上調查和分析,可以看出我們的環保意識還有待提高。政府應當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數人知道亂扔廢電池對環境有危害,但苦於找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責任,政府應積極應對。

人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學的方法,再加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天。

環保社會調查報告 篇9

兩個月的暑假結束了。為了讓國小生有一個有意義的暑假,學校在放假前安排了各種暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一個課堂,是培養學生獨立能力的重要陣地。學生參加社會實踐活動是有幫助的。現在學生們興高采烈地走進新學期的教室,在暑假裡和同齡人交談交流。學生的社會實踐活動總結如下:

一,社會實踐活動的內容和發展

(a)活動的目的:

讓學生有一個安全、健康、充實、快樂的暑假;培養學生實踐、思考、合作、探究的能力;教育學生關注時事,關注社會,關注發展。

(2)活動:

1、調查研究課題:每個學生可以單獨或以“小組”的形式集體完成以下內容之一。

(1)生活用水量調查

(2)生活垃圾分類及處理調查

(3)周邊農村工廠白色汙染調查

(4)交通安全問題調查

(5)家鄉變遷調查

(6)網咖危害調查

(7)我校國小生零花錢數量調查

2、動手操作:每個學生自己設計製作一個玩具。

3、高一高二實用研究題

讀兒童讀物,聽廣播或家庭故事,看電視節目,寫十多個故事,背五個有趣的故事。

(3)活動要求:

1、“玩具”應該是手工製作的`。材料可以充分利用廢物。需要多想象,注重創意,有特色。

2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成,研究的調查報告或小論文要用方紙影印。

(4)報告結果的形式:

開學後,學校將在一年級和二年級舉辦“故事王”比賽(只有會講五個以上故事的人才有資格參加初賽),其他年級將舉辦“我與奧運”作文比賽和手抄報比賽,彙報自己的成績。學校將獎勵競賽的獲勝者。

二、社會實踐活動的效果

根據學生收集的材料,大部分學生都認真完成了自己的實踐活動。在實踐中,學生可以走出校園走向社會,根據自己的興趣和愛好積極參與,認真調查、收集和探索,獲得基本的社會實踐知識和技能,培養自己的動手操作能力、獨立能力、合作探索意識、熱愛自然和民族自豪感。

三,反思

雖然大多數學生參加社會實踐活動,但有些學生不熱心,做事粗心。如何讓學生對實踐活動感興趣,讓每個學生都活躍起來,是我們老師應該思考的問題。選擇社會實踐的主題至關重要。在這次暑期社會實踐中,大多數學生選擇了奧林匹克話題。因為奧運會就在我們身邊,一些學生去青島觀看了奧運會帆船比賽。選擇學生熟悉的主題,貼近生活的主題,符合學生年齡特點的主題,是比較流行的。此外,要將學生的興趣帶到學校和課堂上,與學校的綜合實踐課程相結合,將這些活動與學科相結合,使實踐活動的內容更加充實,更具時效性。

環保社會調查報告 篇10

人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米麵??無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一隻小塑料袋裝起來。塑料製品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,並進行分析總結。

一、什麼是“白色汙染”?

白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的汙染。

二、造成“白色汙染”的主要原因:

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

3、儘管在建立省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

三、“白色汙染”的危害:

(一)視覺危害:

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害:

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食後,會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會佔用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

通過這次調查活動,我們瞭解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境汙染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風颳起時,空中就瀰漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的汙染和破壞不是一個人造成的,一旦電池中的水銀混入到地下水,則可能通過農作物或飲用水進入到人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,由於微生物的作用,無機水銀轉變成甲基水銀的積累,並通過食物鏈不斷富集,使得受水銀汙染的水中魚體內的`甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進入人的體內。又由於甲基水銀容易被吸收,不易降解和排洩,容易在大腦中積累,從而使人的神經系統受到嚴重的破壞,重者發瘋至死。所以說,電池中的貢的汙染不能低估。有關方面的資料表明,一枚指甲大小的廢鈕釦電池,能汙染60萬升的水;一節1號電池爛在地裡,可使一平方米的土地草木不升。不僅如此,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進入到人體,會導致人貧血,患腎炎,嚴重的則會破壞神經系統,影響人的智力。而鎘對於植物的生長髮育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經消化道和呼吸道進入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調等疾病,嚴重的會引起一種令人可怕的“疼痛病”,這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集,也會使人免疫力下降。

以上這些都是很讓人感到觸目驚心的,它也是在告訴我們,扔廢舊電池看似一件很小的事情,其實它的危害卻是相當的大。為了我們自身的安全,也為了環境的美好,我們要慎重對待,要養成良好的習慣,要有時刻保護環境的意識。

四、實踐總結:

經過以上的調查和分析,可以看出我們的環保意識還有待於提高。保護環境不僅僅只是人民群眾對環保的意識欠缺,它的另一個關鍵還在於政府在全民中的整體教育。加強人民群眾的環保意識,提高人民群眾的環保意識和素質,樹立環保的風氣,關鍵是要提高全民素質,對全體人民群眾加強環保教育,大力宣傳環境汙染的危害性和環境保護的重要性。環保的意識政府也應該加大宣傳的力度,加強垃圾的管理和回收。有大多數的人都知道亂丟廢舊電池和亂扔垃圾對環境有極大的危害,但有的人苦於找不到可回收電池的場所和不能正確認識垃圾的回收與不可回收,還有些人只是為了自己一時的方便,就只將廢舊電池和垃圾都扔進普通的垃圾箱中,這其間當地的政府則有不可推卸的責任,政府應該積極的去應對,正確處理好這些問題,為人民群眾能保護環境而打好基礎,使保護環境成為每個人民群眾的自覺行動,從而真正的對環境改善起到推動的作用。優化環境是我們所有人的職責,有了美好的生活環境,我們才能夠活得更加健康!

環保社會調查報告 篇11

一、實踐報告概述

近年來,隨著農村耕地面積的不斷擴大,土地養分逐漸匱乏,農藥的使用量逐年上升,從而引起一系列農業生態環境問題。土壤汙染、地下水汙染及至大氣汙染已經嚴重影響了農業的 發展、農民的生活質量以及農產品質量。

針對這一問題,為了響應中國科學學會的號召,在校園團委以及老師的鼓勵下,我們自發組織了一個六人的大學生志願行動小組。在當地政府的支援下深入了商丘市劉莊村進行了走訪調查,以問卷的形式對農民的環保知識與環保意識進行了一次調查。同時,再輔以走訪的形式進一步瞭解情況,以提高調查的準確性。另外,我們還對農藥的使用、化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過這次問卷調查結果的分析與整理,我們志願小組對農村的環保意識與環保知識的掌握有了較深層次的瞭解。

二、調查準備工作及流程

1. 前期準備工作

(1)7月2日~7月16日通過網路、圖書館以及相關認識對調查內容有了較全面較為正確的認識。

(2)7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設計問卷內容、確定問卷題目,並請教老師以確定問卷的科學性、合理性以及普遍性、適用性。

2.開展實習活動

7月22日~7月28日進行問卷調查。

3.後期總結工作

7月30日~8月30日進行資料整理、資料分析,對調查情況進行組內交流、分析並確定調查結論

三、調查內容及基本情況

調查問卷共設定25道題目,內容涉及此地區主要種植的農作物和化肥、農藥的選擇與正確使用,禽畜養殖業對水源、空氣等生態環境的汙染以及農村居民環保意識情況等內容。旨在瞭解農村食品安全問題以及農村居民的環保意識。

劉莊村位於離民權縣約40公里處,人口約201人,耕地面積6000多畝。

四、調查結果以及結論分析

通過問卷調查以及走訪交談,經過分析整理,我們總結當地環保方面的現狀如下: 現狀一:當地村民意識到汙染問題,但束手無策。

通過問卷調查結果的總結分析,我們發現當地村民有67.5%的人表示對蔬菜水果有農藥殘留問題處於擔心狀態。但其中三分之二的人表示並沒有解決辦法。而對於長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人並不清楚。同時在調查中,有近97.5%的人認為使用農藥會對土壤和水源產生汙染。可見在當地,有大部分的村民已經意識到環境汙染問題的存在,但苦於並沒有明確的方法可以解決,所以也只能任由其發展。

現狀二:缺乏科學的農業知識,接受科普教育程度不深刻。

在調查中有80%的人並不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業生產技術方面,有42.5%的人並沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的'技術培訓並認為農村很有必要進行有關環保工作的宣傳。這表明,現如今農村居民對環保意識有較高的需求,渴望得到相關機構的科普宣傳,有關單位的科普宣傳並不十分到位,從而導致農民環保知識的匱乏。 現狀三:村民施用化肥不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失調。

在調查中我們發現,有近75%的村民在農業生產中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5% 用於糧食作物中。在走訪中,我們瞭解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配製並不瞭解。多數人存在比例偏高,施用過量的現象。而過量使用農藥、化肥會導致土壤結構被破壞,甚至是地下水汙染。

五、農業環保現狀的改變策略

對策一:政府牽頭,帶動村民解決汙染治理問題,化束手無策為治理有方。

對策二:加大農業環保知識的宣傳力度,調動農業人才積極參與全民環保。

對策三:統一規範村民農藥、化肥使用比例引導村民科學施肥。

六、調查過程中的收穫與反思

通過這次“千鄉萬村”科普活動,我們小組深入農村,走訪調查,對農業汙染問題有了較為深刻的瞭解與分析,並針對問題提出了一些粗淺的意見與建議,其中可能有許多的不足望見諒。

作為農業學子,支援國家農業建設是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平,立志為農業的發展儘自己的一份力量!

環保社會調查報告 篇12

摘要:

20xx年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席捲全國。一時間,低碳經濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕於耳,低碳成為時尚生活方式的新標籤。低碳生活 (low carbon living)」,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。國小生是國家的未來,他們的環保意識怎樣?學校和家庭又是如何對他們進行環保教育的呢?對此,我們對昌樂國小等廣州市十幾所國小的學生及他們的家長以及昌樂國小的老師們進行了此次調研。

關鍵詞:

環保意識 環保家庭教育環保學校教育

調研基本情況

1.1 調查物件:昌樂國小等廣州市十幾所國小的學生及其家長,昌樂國小老師。

1.2 調查方式:對學生及家長採取發放問卷的方式,對老師進行訪談。

1.3 調查問卷派發及回收情況。

派發問卷 回收問卷 有效問卷 回收率 有效率

學生 100 94 81 94% 86%

家長 100 91 85 91% 93%

2 調研結果統計分析

2.1學生們具備一定的環保知識,但仍需加強。

據統計,100%的學生認為當前的環境問題一非常嚴峻,到了迫在眉睫的地步。但是,學生們對環保知識的瞭解卻出乎我們的預料之外。

在被調查的學生當中僅有約一半的人能確切地知道世界環境日是哪一天,這說明國小生們對當今的環境問題關注不夠。在對可回收物品與不可回收物品的分類問題上,超過80%的學生能正確區分,但仍有部分同學對此並不十分了解,甚至有同學把香蕉皮歸到了可回收物品中去。

大氣中溫室氣體的增加所導致的“溫室效應”是當今困擾世人的重大環境問題之一。對於溫室氣體增加帶來的危害,有約84%的同學選擇了正確答案——全球氣候變暖,只有少數的'同學選擇了海平面下降,植物生長緩慢,無線電通訊中斷。由此可見同學們對“溫室效應”瞭解比較充分。

但對於工業“三廢”具體指哪三廢這個問題,同學們的回答就不那麼盡如人意了,除了有約67%的同學選擇了正確答案“廢水,廢氣,廢渣”之外,其餘的則選擇了廢銅,廢鐵,廢鋼,甚至是廢電池,廢家電,廢傢俱。我們還發現部分同學並不是很瞭解環保的具體做法。例如多選題第六題,下面那些做法可以減少汙染,節約能源?雖然有約80%的人選擇了“儘量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯,木筷”,但這個比例遠低於我們的預期,因為這些做法是我們一直在倡導的,理應已經深入民心,但卻還有約20%的學生不瞭解,甚至有3位同學選擇了多使用空調,讓人大跌眼鏡。

瞭解相關的環保知識,既是我們作為每一個公民義不容辭的責任,也是我們能夠真正地把環境保護訴諸行動的重要保證,因為如果學生們連怎麼做能減少汙染,節約能源都不知道的話,又怎麼能在生活中充當環保小衛士呢?那麼,學生們有時怎麼樣將環保只是應用到生活當中的呢?

2.2大多數學生在生活中注重環保。

眾所周知,廢舊電池含有重金屬,如果隨便扔回汙染土壤,水源,最終危害人體健康,因此需要回收起來特殊處理。在接受調查的學生當中,有92%的學生會把廢舊電池放進專門回收箱,但也有7%的同學會把電池扔到垃圾桶,這些同學的行為令人堪憂。

一次性飯盒,一次性筷子因為方便而被廣泛應用與快餐店中,但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環保難題。據調查,有78%的同學只是偶爾使用這些一次性物品,更有20%的學生表示從未用過。

環保社會調查報告 篇13

一、課題提出:

這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進的課題。曾經優美的環境已不復存在,曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法,況且目前xx區確實面臨著環境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想佔上風嗎?因此,作為地理調查組組員的我們針對xx區的河流汙染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。

二、研究內容:

1、瞭解永強一帶的環境質量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

2、根據存在的問題,列表調查(附後)

三、研究的目的意義:

1、敲醒環境意識正處於“朦朧”狀態的居民,從而提高他們的警覺性:

2、讓居民瞭解有關單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進一步改進工作制度、措施;

對提高xx區的環境質量和居民素質有一定的幫助。

四、研究過程:

(一)調查步驟:

1、走訪附近街道並取景拍照

2、設計問卷,發放填寫

3、訪問環保局職能部門

4、分析並總結調查結果

(二)調查方法與調查物件:

1、調查方法

設計問卷(共15題)發放204張並全部收回

具體方法:在xx區踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民採用現場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查物件當面填寫並收回。

2、調查物件

我們調查的物件為xx部分居民的沿街的經商者,另外還有學生、農民、工人、醫生等。

(三)問卷調查及分析:

我們的調查內容主要有居民對周圍環境的滿意程度,對當前環境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環保部門的工作建議等等。

本次我們調查的居民為204人,從被調查者的態度來看大部分居民還是對環保問題感興趣的,而且在調查過程中也本著認真、負責的態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱著無所謂的態度,對當前的環境狀況視若無睹,事不關己,高高掛起。

從問卷的調查結果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環境問題已經日益喚起了廣大居民的`重視。

現如今的白色汙染已成為重要的汙染源。為什麼白色汙染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這麼一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也佔很大一部分比例。針對這一現象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色汙染。

對於生活汙染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟於垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查,確實發現這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以,我們覺得環保部門應該多深入瞭解群眾的生活,對居民提出的好建議要採納並付諸行動。

清潔工是我們城市的美容師,僅xx區人數就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態度,但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意,認為太過於形式化。

問卷的最後一道民意題“您對政府、環保職能部門今後的環保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

但是把環境汙染的原因全都歸咎於政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被汙染後的反映,雖然有38.2%的居民表示會自覺監督,組織附近居民進行保護,但持“與我無關、愛理不理”的態度竟佔19%,據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。

總體的居民調查結果顯示,xx區居民已初步形成環保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入瞭解,我們小組成員一同走訪了xx環境衛生局,與那裡的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

時間:20xx/xx/xxPM4:00~4:40

地點:xx區環衛局3樓

物件:婁主任

問:您認為xx區哪部分的環境較好?

答:就目前是狀元鎮搞的較好,永強及其他地區還是較差。

問:xx區的居民環保意識又如何?

答:還是比較差的。但已有所進步。

問:談談你對某些地方綠化帶被拆用於道路建設的看法?

答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設,他不單單指公共場所的綠化,更在於家家戶戶都能在自己居住的周圍環境都能搞綠化,這樣才達到他的真正目的—美化環境。

問:針對目前的不法廠商違法排汙卻沒有遭到有關部門的制止的現象,許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道汙染,你能談談自己的觀點。

答;這主要於我們目前的經濟發展有關。我們把中心放在經濟建設上,而目前xx區的工廠尚未達到小汙染甚至無汙染的水平,可我們又無法完全的扼殺。這也是經濟發展的必經之路,是不可避免的,我們只能適當地予以整治。至於河道工人每天的河道清理,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,xx區每天的垃圾量很多,若這項工程不實施,那樣會更髒更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解並且支援這項工作。

問:對於小攤小販,機動三輪車,為何沒有部門進行徹底的整治?

答:對於這方面涉及的部門太多,大家懂得分工又不清晰,以致於這項工作不能細緻、完美的完成,這是我們工作的一大失誤。

問:目前的垃圾處理的方法是什麼?

答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆於一處,再蓋上七層土,種上樹木。這種方法相對於焚燒更環保。

問:xx區的清潔工有多少,他們的待遇又如何?

答:大概1000多人,我們正努力提高他們的待遇,但基於種種原因,能做到的只是對他們精神上的支援。不過,近幾年也有些日子,帶他們出去旅遊,不過數量有限。

根據該部門的反映,xx區部分居民對環境保護意識是欠缺的,人們大都只是各人自掃門前雪,對公共場所的環境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視,致使生活環境受到汙染。整個xx除狀元還算不錯,大部分地區不容樂觀,由於現在xx正處於經濟建設高峰期,對今後的環保問題考慮欠佳,環境汙染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時間段對各大街幹道進行清掃,整潔,並將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣汙染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經常僱人打撈以防止更嚴重的汙染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經在採取一定的措施了。但也有不足之處,對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有餘而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此,負責人的回答是他們要搞的是大綠化,是人均綠化帶的比分,並非我們平時看到的小綠化場地。

五、總結:

經過這次的調查,結合多方面的瞭解和分析,我們得出的結論是,文化程度與環境意識明顯地呈正比關係,文化程度越高,環境意識越多,環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動,有效地提高了中國小生的環境意識,青少年環保知識來自於學校課堂,他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高於成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”,公眾對於自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識,可見,“誰汙染,誰治理”的環保責任意識需要進一步加強;對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保資訊的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。看來要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作;而我們xx區居民的環境意識正在逐步加強,但是面對未來任務重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注,以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為xx今後改善環境汙染問題盡一份力!

環保社會調查報告 篇14

一 問題的提出

在暑假作業本上,要求我們去進行環保調查報告,我便開始這次的環保調查報告。

二 調查方法

1 訪問各類小吃店或超市使用或銷售一次性餐具的數量

2 上網瀏覽我們應該做到那些環保行為

三 調查情況和資料整理

小吃店或超市使用銷售一次性餐具的情況:使用銷售的一次性筷子一天500多雙,餐巾紙一天3000多張,一次性餐盒一天50多個,一次性手套一天500多雙,一次性桌布一天10包,塑料袋一天300多個,一次性鞋套一天2500多雙。

我們可以做到的環保行為:

1、關掉不用的燈,不開長明燈。白天儘量利用自然光,在自然光線充足的地方學習。

2、同時開著不用的.電器:看電視時,關掉電腦或收音機;聽音樂時,別讓電視和電腦等在一旁空開著耗電。

3、儘量用掃帚和抹布打掃衛生,減少吸塵器的使用。

4、使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。

5、一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙或自制成筆記本使用;過期的掛曆紙可以用來包書皮。

6、不在新年期間大量送賀年卡,因為製造精美的賀年卡要砍伐樹木,4000張賀卡就要犧牲一棵樹,會破壞環境。

7、支援大學生哥哥姐姐們的"減卡救樹"活動,把買賀卡的錢節省下來種樹,保護大自然。

8、自帶飯盒在學校用餐,少用一次性快餐盒。

9、在商店買東西時少領取塑料袋,也勸爸爸媽媽上街購物時帶上一個購物裝。

10、重複使用已有的塑料袋。

11、少用一次性筷子,外出就餐時可自備筷子。

12、外出遊玩時,自帶水壺裝水喝,以減少塑料飲料瓶等產生的垃圾。

13、少使用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等。

14、少使用木杆鉛筆,因為製造木杆鉛筆需要大量的木材,你可以選擇自動鉛筆。

四 結論

1、雖然人們的環保意仍然不夠強,但是大多數人們都懂得去減少用電量,用水量,不亂丟垃圾。在調查中,我看到至少有100個人自備碗,把飯打包回家吃,大部分的人都選擇用一次性餐具,小吃店一天使用一次性筷子500多雙;使用塑料袋300多個,飯店一天使用餐巾紙3000多張,快餐店一天使用一次性快餐盒50多個,超市一天銷售一次性手套500多雙;銷售鞋套2500多雙,酒店一天使用一次性桌布10包。我們要自備環保袋或碗,減少白色汙染,美化我們的地球!

2、我們要想做到環保,還要從生活中的點點滴滴來環保。

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