外來務工人員調查報告

在學習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類的報告具有不同的用途。那麼一般報告是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的外來務工人員調查報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

外來務工人員調查報告1

摘要：

隨著城市的發展，大量的農村人口進入城市，為城市的建設作出重要的貢獻，但這些長期在城市的務工人員卻無法得到良好的生活。為了更好地瞭解外來務工人員的生活狀況、生活條件、城市戶口、醫療保健、子女就學、住房等一系列得不到解決問題，利用寒假時間來深入他們中間進行實踐調查，為了瞭解他們的生活現狀和困難，及時發現存在的社會問題，提出自己的建議，幫助他們融入城市。為了社會穩定和人民幸福貢獻自己的一份力量。

關鍵詞：

外來務工人員、融入城市、社會保障

調查目標：

近年來，大量的農民進入城市在各行各業工作，為城市注入了活力，為社會付出了廉價的勞動力，為社會創造了大量的財富，然而他們在陌生的大城市仍然處於“邊緣”狀態，他們乾的是工人的活，卻還是農民的身份，他們經常受人歧視，很難融入城市生活，在城市裡的生活狀態不容樂觀。我和伊梅藉著寒假的空閒時間對外來務工的生存狀況進行了深入調查，進一步瞭解農民工在城市中為何生存如此困難。

調查時間：

20xx年1月14日——20xx年2月13日

調查物件：

外來務工人員的生存現狀

調查方式：

走訪、交談、問卷調查、檢視新聞，報紙、網上調查

調查地點：

菜市場、小區、建築工地、服裝市場、批發市場、餐廳

一、張家港市外來務工人員基本情況調查

此次社會實踐的目的非常明確，就是調查外來務工人員的生活狀況、生活條件、城市戶口、醫療保健、子女就學、住房等一系列基本情況，找出有待解決的問題。

大多數農民工外出務工主要是為了增加收入，融入城市，其次是增長見識，提高技能等。據走訪安陽市內黃縣農民工老家後統計，整個村已有七成青年人到沿海一帶務工經商，其原因大多是：內黃縣無工業，就業機會少，經濟條件較差，僅僅靠務農的收入十分微薄，子女上學費用昂貴，農用費用支出大，很難支撐家裡的所有開支。再加上農村大多采用機械代替體力勞動，減少了勞動力需求，家中除了靠賣糧食獲取大部分收入外就是飼養家禽，獲得經濟收入的途徑很少，所以多數人選擇放棄務農，進入城市。目前，已有大量農民工進入城市，他們乾的是城市人不願乾的最髒、最重、最危險最辛苦的活，他們生活在社會的底層，沒有權利沒有地位，收入微薄，他們為城市奉獻了自己的力量。他們長年生活在城市卻得不到城市戶口，他們的子女被學校拒之門外，他們的身體健康得不到保障，他們的工作，他們的生活，他們的權益在很多地方任然讓人堪憂。

工作時間普遍較長。進城農民工平均工作6。3天，平均每天工作9小時，47%的每週工作7天。究其原因主要是某些私營、個體業主追求高產量，高效益，而工人也為了掙更多錢主動拖長工作時間。

業餘生活單調。他們工作之餘的主要娛樂方式僅為看電視，睡覺等，幾乎沒有其他的娛樂活動。然而農民工不僅是物質財富的創造者，也是文化財富的創造者和文化財富的創造者。農民工的文化權益應該得到全社會的關注。政府應該積極營造一個適合農民工消費的文化娛樂環境。

勞動報酬偏低。在社會各界的關注下，全國農民工的報酬總體上大有改善，但是少數企業任然存在剋扣或拖欠報酬的現象，近四成農民工未和企業簽訂任何勞動合同或協議，有些農民工只要有活幹，有錢掙就行了，籤不籤合同在他們看來關係不大，非常缺乏自我保護意識。

農民工正當權益缺乏保障。 ①農民工自謀職業中被各種稅收和費用所困，如工商稅、體檢費、健康證及衛生許可費用等，這些相關費用農民工都希望能有所減免。②新型合作醫療保險很受農民工關注，農民工願意積極參保，但是屬地原則制約了該項保險的落實。例如：農民工外務工經商，錯過了參保時間或參加了農村新型合作醫療保險，又無法到屬地指定參保醫院就醫，處在兩地為難的境地。農民工生病大多能撐則撐，實在不行才去買藥，2/3不上正規醫院看病。

其原因有：正規醫院費用太高；他們沒有習慣上正規醫院就醫；沒有錢，為了節約。

住房缺乏保障。大量農民工進城，住房問題成了一個非常嚴峻的問題，大多數農民工居住在簡陋的出租房裡，既然居住條件如此艱苦，再加上他們長期在外務工，為何不由鄉里人轉變為城裡人呢？據深入調查，要實現這種轉變有兩大必不可少的條件：①在城市裡有穩定的職業和工作。②在城市裡有固定的住所。從目前的情況看來，正在城裡務工的農民工都希望實現這種轉變，然而實現這種轉變並不容易。眾所周知，由於戶籍、崗位和技能等制約，進城農民從事的多是最髒、最重、最險、最累的活，勞動條件差，勞動時間長，勞動報酬低，解決住房問題比城裡人更加困難。我們可以看見農民工條件的惡劣既有他們經濟收入低的原因，也有相當多政策不到位和資金不足的政府力不從心的原因。因而，農民工居住問題只能靠市場手段：靠租房或購房來解決。

農民工子女入學難。據瞭解農民工子女受教育的問題也是一個很讓他們頭疼的問題。據報紙新聞資料報道：5000名隨行的農民工子女有2500名繳納借讀費，贊助費，每人平均交1230元，這筆支出對農民工來說無疑是一筆很大的負擔。

通過調查分析，針對以上問題我們提出如下建議：

一是要讓農民工融入城市。改變農民工弱勢地位，改善其生存環境，最根本是要改變城鄉二元結構，打破城鄉戶籍限制，讓農民工與城市人享受一樣的就業、醫療、衛生、教育等公共衛生服務待遇。

二是加強對農民工的就業服務和技能培訓。政府和有關部門應多提供及時準確的務工資訊，多提供務工崗位，減少農民工外出務工盲目性，使其外出更容易找到活幹，並開辦一些技能培訓班，讓農民工接受正規專業的培訓，拓寬就業門路。

三是加強對農民工的服務和管理。大量農民工進入城市給城市交通、社會治安、計劃生育等帶來嚴峻的考驗和巨大的衝擊。加強農民工的管理固然是不可少的，但更重要的是教育農民工，讓其懂法，從而增強他們自我保護的意識，加強自身權益的特別是人身方面的保護。由於農民大多數來源於經濟欠發達的山區或邊遠地區，他們不懂國家現行交通法規，更沒有遵守法律的意識。如：騎摩托車不戴頭盔，亂闖紅綠燈，車輛亂停亂放，行人跨越欄杆的事時有發生，結果農民工常常成為生活中受害的物件。

總之，農民工進入城市是不可逆轉的洪流，是社會發展的必然趨勢，政府只能採取措施對他們進一步培訓、規範，建設更利於他們生存的環境，使其儘快在城市裡落腳，讓他們與城市居民和諧共處才能為社會創造更多的物質和精神文明財富，才能更好地描繪未來城市的藍圖。

讓我們一起來關注農民工這個重要而可愛的群體吧！

為了社會中這一部分做出重要貢獻卻得不到城市待遇的人們出謀劃策，為社會的穩定貢獻自己的一份力量。

外來務工人員調查報告2

調查人：***

調查日期： 20xx年9月—20xx年10月

調查地點：**************************國小

關鍵詞：外來務工人員子女 學校教育 家庭教育

一、調查的背景和目的

據國家統計局的有關資料顯示，中國目前有超過1億的農民在城市打工。這個數字每年還要新增3000萬左右，隨同父母進入城市的兒童有近20xx萬。流動兒童已成為社會的一個特殊群體。剛結束的中國流動兒童狀況的抽樣調查顯示，有近1／4的流動兒童因認為受歧視而自卑,認為城裡人看不起他們，一些民工子女已經出現了一些心理問題，關注其健康成長已刻不容緩。*************國小全校共有學生343人，其中外來務工人員子女有193人，約佔全校學生的56%，是學校在校生的主流，研究其教育問題是該校教育面對的主要問題。通過此次調查的主要目的是希望瞭解當前民工子女的基本狀況，簡要分析其特點，為社會、學校及家庭尋找合理的教育對策提供幫助。

二、調查內容和方法

（一）調查內容

本人於20xx年10月份對（3—5）年級的191名外來務工子女的生活狀況、人際交往、課堂參與情況進行了問卷調查。

（二）調查方法

1.採用問卷調查法。本人自編問卷調查內容共34項，為選擇題，共發出問卷190份，收回190份，收回率達100%。

2.程式：A 問卷B 材料整理、分析

三、調查的結果和分析

（一）問卷調查結果

1.外來務工人員子女的生活狀況

你家居住的房子是屬於

A、自己的 0%

B、租用的 90.5%

C、寄居親友家中9.5%家庭住房面積

A、30平方米以下 19%

B、40平方米以下 42.8%

C、50平方米以上 38.2%

父母月收入

A、八百元以下 33%

B、二千元以下 43%

C、二千元以上 20%

父母經常幹活到晚上

A、5-7點 52%

B、8-10點 28%

C、10—12點 20%

父母文化程度

A、文盲 4%

B、國小 42%

C、國中 38%

D、高中 16%

E、大學 0%

父母更喜歡

A、女孩 0%

B、男孩 5%

C、無所謂 95%

你的家庭準備流動嗎

A、隨時準備流動 19%

B、長期在這裡 23%

C、不知道 58%

父母對你讀書的要求

A、讀完國中 15%

B、讀完高中 55%

C、考上大學 30%

父母對你的學習的好壞

A、從來不過問 0%

B、經常過問 57%

C、偶爾過問 43%

你犯了錯誤父母採用的教育方法

A、一頓打罵 5%

B、放任不管 0%

C、耐心教導 95%

在休息日，你在父母工作中

A、充當小幫手 25%

B、跟己無關 32%

C、有時幫忙 43%

雙親負擔兄妹的教育費用

A、絲毫不成問題 38%

B、感到困難 23%

C、勉強可以 39%

2.外來務工人員子女的人際交往狀況

在放學的路上，你

A、經常玩耍 0%

B、瀏覽風景 9%

C、不留意，徑直回家 91%

你有幾個最要好的同學或朋友

A、1個 4%

B、2個 9%

C、3個以上 87%

在平時與同學關係

A、互幫互助 91%

B、獨來獨往，毫不搭界 9%

C、有時要打架罵人 0%

你對教室內的公物

A、認真保管 85%

B、不聞不問 15%

C、當作玩具玩耍 0%

你自己東西沒帶，要用時你對同學的東西會採取什麼態度

A、向同學借，並及時歸還 100%

B、借了不還 0%

C、私自拿取 0%

被人說了壞話，你會採取

A、不管它 80%

B、獨自難過 20%

C、立即報復 0%

你認為同學對你的態度

A、很友好 90%

B、看不起你 0%

C、不好也不壞，一般 10%

看到同學打架，你會

A、勸架 100%

B、不理睬 0%

C、喊“加油” 0%

和同學在一起，你認為自己是

A、其中的領導者 0%

B、其中一員 95%

C、多餘的 5%

與老師的關係

A、好 65%

B、一般 30%

C、差 5%

與父母親溝通

A、好 62%

B、一般 38%

C、差 0%

與其他親戚關係

A、好 48%

B、一般 47%

C、不好 5%

3.外來務工人員子女的學習情況 對學習的信心

A、沒有信心的 0%

B、很有信心 71%

C、信心不大 29%

當眾說話會

A、緊張或臉紅 43%

B、泰然自若 57%

最喜歡的學科

A語數英 68%

B其他學科 32%

認為在學校中自己各方面表現

A、很好 38%

B、一般 57%

C、幾乎處處不如別人 5%

剛轉入本校時，你的學習狀態

外來務工人員調查報告3

　內容提要

為了瞭解外來務工子女在家庭、生活、心理、行為等方面的狀況，幫助學校制定有效的教育策略，學校少先大隊在全校外來務工子女中，採用問卷調查法、座談法、個別訪談法，開展了“外來務工子女現狀”調查，並對調查情況作了基本分析，提出了相應對策：健全隊籍，規範隊務管理；春風化雨，實施關愛教育；享受成功，塑造健康心理。搞好外來工子女養成教育,這不僅是教育問題，也是推動我們南京城市建設和發展、加快欠發達地區農村勞動力轉移、維護社會穩定、實現社會公平的客觀需要。

　關鍵詞

流動的花朵 、焦點、關愛、健康心理、體驗快樂、

調查背景

我校地處城鄉交界，這裡雲集了來自全國18個省、市、96個區、縣的農民工和商人的子女等，我校在校生這兩年呈現出逐年上升的趨勢，1-6年級各一個班。外來工子女自身一方面沿襲父輩傳統的農村生活方式和社會風俗，能吃苦耐勞，動手能力強。生活自理能力強，能夠自己洗衣燒飯，與城裡孩子相比，他們顯得成熟、懂事、尊敬師長、樂於助人，珍視親情和友情。另一方面又在繁華的大城市中耳濡目染現代化的生活方式，他們能夠深切地感受到他們的出生地與大城市生活有極其懸殊的差距，他們有良好的自強、自立意識，但也有孤僻、自卑的性格傾向和與社會對立的不良情緒，他們生活在農村的廣闊天地，也有的養成了隨地吐痰、亂扔垃圾等不良習慣，他們有的學習上落後，有的紀律上鬆懈，思想上不求上進，甚至有少數違法亂紀，這給我們的教育帶來了一定的困難。因此，搞好外來工子女養成教育,這不僅是教育問題，也是推動我們南京城市建設和發展、加快欠發達地區農村勞動力轉移、維護社會穩定、實現社會公平的客觀需要。

為了瞭解外來務工子女在家庭、生活、心理、行為等方面的狀況，幫助學校制定有效的教育策略，學校少先大隊在全校外來務工子女中，採用問卷調查法、座談法、個別訪談法，開展了“外來務工子女現狀”調查。本次調查，共發放問卷100份，回收有效問卷98份，回收率98%，經稽核和複查，所回收問卷的有效率達100%。個別訪談物件為1-6年級隨機抽5個同學，共計30人次。本報告主要依據以上調查和研究活動。

　調查情況及基本分析

（一）外來工子女流動性大，給教育、教學和管理等方面工作帶來很大挑戰。

中國是人口流動大國。20xx年底，中國流動人口達到1.4億。在外來人口中，一頭是白領精英階層，雲集了全國一批青年創業精英，博士碩士成群；另一頭是“藍領”打工階層，其中農民工佔一半以上，國中以下學歷者居多。外來工數量如此的巨大使外來工的問題成了不可以不重視的問題，而外來工子女接受義務教育的狀況，更是外來工問題中突出而備受人們關注的一個。外來工子女在接受義務教育過程中的收費、學習環境等問題一直頗引人關注，但一直沒有令人滿意的解決方法，外來工子女入學難問題成為社會的焦點。

從20xx年，學校正式接受全國各地的外來務工子女，尤其是近一兩年來，外來務工子女的就學人數呈逐年快速上升的趨勢。同時，由於外來工流動性大，其子女隨父母務工流動就讀學校的改變也比較大，往往是“來有影，去無蹤”，有的還在學期中途才來，常常又不辭而別，不知去向。不少來時無學籍或學籍不完整，去時也不辦理手續這種情況一方面使得當地教育行政部門難以科學規劃教育事業發展，難以準確掌握外來工子女新學期就讀的具體人數，合理安排師資和經費，另一方面給學校的教育教學和管理工作造成很大困難。

（二）外來工子女自信心不足，幸福感強。

調查中，對於“是否認為自己是一個聰明的孩子”一項，統計資料表明，24%外來務工子女認為自己是聰明的，12%認為自己不聰明，64%不置可否。表明外來務工子女的自信心明顯不足，自信水平低於其他兒童。

對於“是否認為自己在南京是幸福的”一項，60%認為自己是幸福的，35%沒想過這個問題，只有5%認為自己不幸福。這充分表明，外來工子女的主觀幸福感強。特別是來自經濟落後地區的地區的學生，感覺現在生活條件有了很大的改善，認為自己比原來幸福很多。

（三）外來工子女衛生習慣差，自我約束力弱。

在“你的指甲長了會自覺剪嗎？”的衛生習慣調查中，41%的學生在老師的催促下才剪。堅持每週洗一次澡（春、秋、冬季）的只佔60%，堅持一個月洗一次澡（春、秋、冬季）的佔28%，甚至更長時間洗一次澡（春、秋、冬季）的佔12%。因此，學校裡出現了“黑手族”、“黑脖族”，甚至有些學生不懂得分季節著裝。

在個人行為習慣上，出現了一些學生在教室裡大聲喧譁、上課聽講坐不住等現象，有的同學作業不規範，字跡不工整，書本用了一段時間總是捲起來，甚至有的學生餐桌當書桌導致書本上沾滿油跡，還有的學生遇到家裡來人，無法寫作業，或者趴在窄窄的板凳上、軟軟的床上寫字，導致書本皺巴巴的。

（四）外來工生活環境普遍偏差，父母文化程度低，家庭教育滯後。 大部分外來工家庭經濟收入不高，在外租住民房，一家人3-6人擠在一兩間空間小，簡陋低矮、光線不足，居住條件較差，不少孩子連一張書桌都沒有，無法安靜做作業。

通過對“父母文化水平” 的調查，發現學生父母的學歷有35.4%為國小, 38.5%為國中水平,11.1%為高中水平, 1.8%有大專以上水平, 3.2%為文盲, 還有10.3%的學生不能準確說出自己父母的學歷。調查結果顯示：絕大多數外來工人員的學歷不高，文化程度幾乎處於高中以下。同時，47.8%的孩子家中沒有圖書, 更不要說電腦和網路了。所以，外來工子女在家學習中遇到困難大多數選擇放棄，父母不是不能解決，就是忙於生計，愛學習的會記住第二天問同學或老師，貪玩的拋之九霄雲外，這也是家庭作業無法100%上交原因之一。

　調查的思考及對策

如何做好外來務工子女教育工作，讓他們擁有平等的受教育工作，成為每一位少先隊工作者面臨的新課題。我從少先隊輔導員的角度，就做好外來務工子女教育，提出以下幾點對策。

（一）健全隊籍，規範隊務管理。

外來務工子女基本沒有隊籍記錄，大多數學生不瞭解隊知識，甚至有的根本沒有加入少先隊組織。因此，學校大隊部在每學期開學的第二週，可以以“入隊十知道”為主要內容，對新來的“流動花朵”進行隊知識培訓，填寫隊員登記卡，組織參觀隊室，在隊旗下重溫入隊誓詞，讓他們重新過上組織生活，感受隊組織的溫暖，實現在隊組織中自己管理自己，自己教育自己。

（二）春風化雨，實施關愛教育。

1、對外來工子女實行優惠收費政策，體現對外來工子女收費的公平和照顧。

針對大部分外來工家庭經濟收入不高的實際情況，南京市對外來工子女就讀公辦國小的，收費09年2月實行與當地學生相同的收費標準相同的政策，讓外來工切身感受到當地教育的公平和政府的關心。

2、開展外來工子女與本地大學生“手拉手”活動。

由於我校隊員來自五湖四海，許多隊員家庭條件較為困難，是大學生實踐基地，每學期開展“手拉手”活動，對少年兒童進行情感體驗教育。我校先後和南京師範大學、南師大附校、南京財經大學開展了“走出去，請進來”手拉手愛心支教、捐書活動。這樣的活動讓孩子知道了：扶貧幫困是我們中華民族的傳統美德。在困難中有人援手，只有人人都獻出一點愛，這個世界才充滿愛。知恩圖報，也是中國人的傳統美德。讓隊員們意識到：決心將大學生青年志願者的關愛以及老師的教導轉化為一種動力，那就是努力學習，爭取早日回報社會，讓天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人民更幸福，祖國的明天更美好！

開展大學生與國小生元旦節和六一兒童節聯歡。中隊的隊員們在大、中隊輔導員指導下自策自編自導自演的節目有：獨唱、遊戲、集體舞、校園劇等等，無不說明他們的自主能力和創新精神。大學生與國小生共同“走出去，請進來”聯歡，處處享受著體驗的快感與成功的快樂。

3、社會力量關心外來工子女教育，組織學生參加假日夏令營活動。 從調查中發現，外來務工子女中有相當一部分覺得暑假太長，不願意過暑假，“沒意思”、“太孤單”。記得20xx年8月1日，我校有15名少先

隊員和鐵路幹警子女共同活動一天，上午冒著酷暑到堯化街道堯林仙居社群發放火車提速宣傳單，中餐吃肯德基，下午來回乘坐動車組客車，感受動車組客車的快速和安全的重要性，遊玩常州恐龍園，晚餐吃大娘水餃，特別是穿越侏羅紀讓少先隊員們釋放激情，開心極了。我校大隊部組織學生參加假日夏令營活動，彌補了他們的心理缺陷，提高了他們的交際能力。

4、發動全社會都來關心、支援外來工子女義務教育，給予他們更多的關愛和幫扶。

外來工子女義務教育，政府行為為主固然重要，但外來工及其子女在務工地總體上是弱勢群體，需要全社會更多地給予關注、幫助和扶持。學校要發揮教育主陣地作用；家長要擠出時間多與孩子溝通，關心他們的思想、學習、生活、娛樂和安全，提高家教水平；社群（村居）和企業要開放現有教育資源，努力創設校外活動場所，舉辦健康的社群文體娛樂或興趣小組及社會實踐活動，組織外來工子女參加；各級工會、共青團、婦聯、關工委等群團組織，要發揚各自優勢，把更多精力和愛心傾注在外來工子女身上，加強對他們的思想道德、心理健康和法制安全等方面教育，發動社會各界和海外三胞捐資辦學、助學、獎教、獎學，組織開展“大手拉小手”、“老少同樂”等健康有益活動；協調和引導企業特別是外來工比較多的規模企業給予員工子女更多的關心和幫助，如騰出適當的廠房改造為活動場所，讓員工子女在放學後父母尚未下班這段較長時間內有地方活動。

（三）享受成功，塑造健康心理。

培養外來務工子女的自信心尤為重要。少先隊組織應積極創設活動載體，通過開展豐富多彩的隊活動，為“流動花朵”搭建展示自我、享受成功、體驗快樂的舞臺，提高他們的自信心。如：為幫助他們跨過語言障礙關，大隊部可以舉辦“我愛我的家鄉”演講比賽，鼓勵他們從講述自己家鄉的生活開始，敢於開口說話。開展“歌頌祖國”徵文和演講比賽，“歌頌祖國六十週年”徵文和演講比賽得到了區文化局和電視臺的評委們讚歎不已！“慶元旦迎新年”和“慶六一”文藝匯演，文藝匯演節目形式多樣，有相聲、舞蹈、歌表演、獨唱、課本劇、小合唱、快板等，同學們沉浸在節日的喜悅之中，給他們提供展露頭角的機會，每次活動開得轟轟烈烈，影響深遠。

外來務工人員調查報告4

釋出時間：

20xx-03-06

調查時間：

20xx年4月23日-4月24日

調查地點：

深圳市中裕電器廠

調查方式：

口頭調查

調查主題：

大學生親身體驗，感受務工者艱辛——河南農業職業學院社會調研紀實

河南農業職業學院赴深圳調研實踐於6月28日到達目的地，開展為期十天的實踐活動。在當地部門領導的熱情接待下，對深圳的外來務工者有了大概的瞭解：

走在深圳的大街小巷，映入眼簾的大都是工業區。在來來往往的人群中，90%的人都是外來務工人員。或許在大多人們的印象中深圳是一個燈紅酒綠的地方，而對那些務工者們來說，那是一個遙不可及的夢。

根據本小組調查，外來務工者們對自身的吃穿住行大多都不滿意。首先，飲食的不合理與不均衡，常常省略掉早餐，午餐也僅僅是湊合而已，吃飯時，插隊現象普遍;其次，住宿條件惡劣，常常是十幾個人擠在一個十幾平方的小房間中;再次，出行的不便也給外來務工者帶來了煩惱，基本上出行坐公車要等長達三四個小時，而且公車擁擠不堪;最後，工作環境的不理想，是打工者們的苦不堪言的痛楚，地位的低下使打工者們的內心承受著巨大的壓力與自卑感。

打工者中86.8%的人的年齡在18-34歲之間，將自己如花的歲月全部獻給了工廠，從他們的言辭中，我們感受到他們對自己想要的生活的急迫追求與對生活的無奈，因為他們在生計與責任間，無奈的放棄了自己的夢想與追求。走與留是他們左右為難的問題之一。無奈的選擇留下的大多是已到中年的人們，因為他們所承擔的不僅僅是自己的溫飽，而更多的對家庭的責任，面對一張張充滿疲憊的臉，我們自然的想到他們對家裡面的那份愛，因為上有老下有小，他們不得不委屈自己以求得家庭的正常生活，他們也會為了自己的子女甘願吃更多的苦，受更多的累。對於那些仍在家鄉的留守兒童來說，缺乏父母對於他們的關懷從而影響到他們的學習與身心的健康也是那些打工者們所擔心的，其實他們大多不願拋家棄子的背井離鄉，只是生活中具有了太多太多的無奈，他們每天最開心的時刻，恐怕就是在下早班後給家裡的一個電話，聽一聽孩子的聲音。連平時不苟言笑、嚴厲非凡的領班，提到她的孩子時，眼中也會在不經意間流露出慈愛的`笑容和滔滔不絕的話語，那份自豪和喜愛之情溢於言表。

打工者們的心裡問題往往是人們容易忽視的問題，打工者們在燈紅酒綠的深圳顯得那麼的弱小，弱小的如同一株小草，我們不禁要問是什麼造就了他們這樣的心理狀態呢?那就是當下社會面臨的一個很嚴重的問題——貧富差距!!越來越大的貧富差距使得那些打工者們在繁華的都市中感到自卑、無力、弱小，而那些富人們也常常因為那些打工者們破舊的衣服而輕視、鄙夷他們，這樣的不平衡像一雙無情的大手緊緊的拉著打工者們心中的那根弦，中年人的心裡承受能力顯然要比那些剛剛踏足社會的年輕人要好些，跳樓案就是一個很好的例子，承受不住壓力而產生輕生想法的往往都是年輕人，因為他們年輕氣盛、想法過激，而又沒有得到很好的心理輔導，從而使得他們走上了絕路，中年人在承受不住壓力時，更多的不是想的自己，而是對家庭的責任，而且他們在社會上的時間相對較久，對於那些不公正待遇往往已經麻木和無奈。勞工的待遇問題是現在的打工者最關心的事情之一，95.7%的工廠都會按照合同法來支付工人們的薪金，但仍不乏某些不法工廠惡意剋扣、拖欠工人們的工資。工人與工廠從未商議過工作產量和工作時間的對比關係。

有技術的工人遠比沒技術的工人的各方面待遇好，工人應該積極的對自己進行技能培訓，工廠也應該多為工人制造職業技術方面的培訓機會。務工者長期奔波受累，卻收穫甚微。在中國常常從事的製造是一些低科技含量和質量要求不高的產品，而一些高階產品卻往往被其他國家所壟斷，中國確實是一個勞動力相當豐富的國家，但不重視對工人技術的提高也是造就我國生產力不高的原因之一，我們應當加強對工人技術水平的改進和提高以促進我國生產力的提高，國外的定期培訓和持證上崗，能很好的保持一種較高的工作技能，從而使得他們的生產力和生產質量都有一定的保證，這是值得我們去學習的!

我國現實行的對外來務工者(農民工)的經濟政策便是要把擴大就業擺在經濟社會發展更加突出位置，堅持實施積極的就業政策，千方百計增加就業崗位。建立健全與經濟發展水平相適應的社會保障體系，完善城鎮職工基本養老和基本醫療、失業、工傷、生育保險制度，認真解決進城務工人員的社會保障問題。完善按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度，堅持各種生產要素按貢獻參與分配，更加註重社會公平，加大調節收入分配的力度，努力緩解地區之間和部分社會成員收入分配差距擴大的趨勢。實行此政策有利於縮小貧富差距和構造和諧的社會主義社會，從側面來說也有利於外來務工人員的心理健康，如果能更好的保障外來務工者在工廠內的經濟利益、技能的提高與定期的心理輔導我想這樣就能更好的促進我國外來務工人員的生產積極性，從而提高生產水平和生產質量。

務工者改變自身現狀最重要的不是學歷、工作環境、自身條件，而是要知道如何去努力提高自身的能力，現如今的我國社會，已經不是絕對學歷的時代，而更多的企業家和用人單位已經將目光漸漸的轉移到了能力上來，能力可以更好的適應於現今社會，從而更好的提高企業市場競爭力和增加企業的收入。只有當下務工者的素質提高了，才能提升工廠的綜合實力，從而促進現代社會的科技發展與促進我國的工業建設和經濟發展。

經過這一段時間的社會實踐活動，使得我們感慨頗多也為我們的人生道路上積累了一份寶貴的財富，也許就在不久的將來我們也會成為這些打工者們中的一份子。現在我們所要做的便是在各方面提升我們的能力，以便在不久的將來創造出屬於自己的一片寬廣美好的天空。