白色汙染調查報告(通用15篇)

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在人們素養不斷提高的今天,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的白色汙染調查報告,希望能夠幫助到大家。

白色汙染調查報告(通用15篇)

白色汙染調查報告1

調查課題:

通過對白色汙染的調查,加強我們的環保意識

調查地點:

江夏區xx鎮

調查時間:

20xx年元月12日-2月8日寒假

人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米麵……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜、一塊姜,也會用一隻小塑料袋裝起來。塑料製品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

為此,寒假,我進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,並進行分析總結。

一、我的調查研究:

1、我在塘墩路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料製品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

2、我在龍井路的一家小快餐店裡打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

3、延續第二項調查,我又走訪了xx鎮工商所。工商所的叔叔熱情地接待了我。我瞭解到:我們鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅xx鎮,一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

4、我去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關於“白色汙染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

5、我又去了環衛所。環衛所的叔叔告訴我,在我們xx鎮,每天有300多名環衛工人為城區的環境衛生辛勤地工作著。在那裡,我還了解到了“白色汙染”的真正組成,並初步瞭解了“白色汙染”危害。

6、為了擺脫困難,在哥哥姐姐的幫助下,我利用網路進行研究。在網上我尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色汙染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫調查報告起到了很大的幫助。

二、什麼是“白色汙染”?

“白色汙染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼,到底什麼是“白色汙染”呢?“白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的汙染。“白色汙染”物的.主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些汙染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

三、造成“白色汙染”的主要原因:

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的沒回收利用。

2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

3、我國現有的法律對塑料包裝廢棄物的處理,沒有制定出過硬的相關法規。

4、儘管在建立省級文明衛生城鎮的口號下,我們的城區變得整潔得多了,但是總的來講,但人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

白色汙染調查報告2

所謂“白色汙染”,是人們對塑料垃圾汙染環境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物製成的各類生活塑料製品使用後被棄置成為固體廢物,由於隨意亂丟亂扔,難於降解處理,以致造成城市環境嚴重汙染的現象。白色汙染主要是由於一些塑料製品、橡膠、塗料、纖維、黏合劑等。

一、調查的白色汙染來源

我校的白色塑料汙染來源有:方便麵袋,手提袋,飲料瓶,食品包裝袋,果糖皮,麵包包裝袋,果凍塑料盒,香腸皮,飯盒,蘋果袋,優樂美小桶,塑料桶,一次性針管,奶袋,塑料碗,被損壞的塑料臉盆,塑料碗,暖壺皮,礦泉水瓶。每次吃飯時就有不少同學用塑料袋裝飯菜,他們不明白這種行為不僅僅危害環境,也危害自我的身體,塑料焚燒時,不但產生很多黑煙並且起風時候,塑料袋到處飄揚,嚴重影響學校的美觀。

二、白色汙染的防治

1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。,無論是從環保角度,還是從節儉資源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不僅僅不利於環保,也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中,應拒絕使用超薄塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或較厚塑料袋,避免使用上的一次性,堅持少用和重複使用,從而減少塑料袋對環境的汙染。

2、回收廢塑料並使之資源化是解決白色汙染的根本途徑。其實,塑料和其它材料比,有一個顯著的優點:塑料能夠很方便地反覆回收使用。廢塑料回收後,進行分類、清洗後再經過加熱熔融,即可重新成為製品。從組成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氫元素組成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氫元素組成,只可是分子量較小。所以,把這幾類塑料隔絕空氣加熱至高溫,使之裂解,把裂解產物進行分餾,可製得汽油與柴油。

近年來,一些國家大力開展3R運動:即要求做到廢塑料的減量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再迴圈(Recycle)。目前,在德、日、美等國家,由於重視對包裝材料的回收處理,已經實現了塑料的生產、使用、回收、再利用的良性迴圈,從根本上消除了白色汙染。

3、研究開發降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能,但在完成其使用功能而被廢棄後,其化學結構能夠在某些條件下發生變化,使高分子分解成分子量較小的分子,最終,被自然環境所同化。降解塑料有三類:光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。可是此刻許多降解塑料並非100%降解,只是把塑料變為塑料碎片,據報道,我國陝西楊凌農業高新技術產業示範區已研製成功100%降解的塑料。

它是將澱粉和不可降解的塑料經過特殊裝置粉碎成奈米級後進行物理結合,再將兩者比例控制在必須範圍內。用這種新技術生產的農用地膜,經過四至五年的`大田試驗,結果顯示,在70天至90天內,澱粉完全降解為H2O、CO2,塑料變為對土壤和空氣無害的細小顆粒,並在17個月內同樣完全降解為H2O、CO2。此刻這種塑料已投入批量生產。

目前在世界上降解塑料還遠遠沒有得到大規模使用。開發使用降解塑料也只能作為解決白色汙染的輔助措施。

4、加強環保宣傳,提高公民的環保意識,在社會上構成良好的環保氛圍,是解決白色汙染及其它各種形式汙染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實行垃圾回收分裝制度,把不一樣類的垃圾放在不一樣的垃圾桶內,這就需要我們有高度自覺的環保意識。

讓我們人人樹立以愛護環境為榮,破壞環境為恥的思想,以實際行動來消除學校裡的白色汙染及其它汙染,把翼城二中建設為綠色學校,禮貌學校。

三、關於對我校白色汙染防治的提議

(1)學校應教育同學們增強環保意識,多宣傳白色汙染的危害。

(2)同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性,並進行批評教育。

(3)學校應統一將垃圾分類、回收,集中處理,能夠減少汙染,還能夠增加一筆收入。

(4)增設垃圾箱,放在白色汙染嚴重的地方(如小賣部門口、學生食堂前、教學樓的通道處、運動場旁邊)。

白色汙染調查報告3

我們經常有這樣的精力:一大盒禮品,拆看一看,大部分是用塑料泡沫填充的;去商店買一支筆或一個玩售貨員會用小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料帶,蔬菜、水果、肉類、米麵……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一顆蒜,也會用一個小塑料袋裝起來。塑料製品給我們的生活帶來許多方便,而且價格也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來一場“白色災難”。

我們進行了許多方面的調查,閱讀各種資料,並進行分析總結。

一、我們的調查:

1、我在離家不遠的垃圾箱口統計了一下,半小時扔的大大小小的包裝盒、快餐盒與塑料製品的次數:早上共扔了210次;中午扔了105次;晚上扔了95次,這中禮品包裝盒尤其多。一個小小的垃圾箱已經如此,全國乃至全球的狀況就更難想象了。

2、我在文化路的一家中小型快餐店打聽到:他們一天能賣掉250份左右,每份至少需要兩個塑料盒,也就是說一天至少用掉塑料盒500個。

3、我通過電話向柳州市工商局瞭解到,柳州市這樣大大小小的快餐店約有300家。照這樣計算,僅柳州市,一天產生的廢棄塑料盒多達一萬五千個左右。

4、我有通過電話瞭解到:柳州市每天有400多名環衛工人為柳州的環境衛生辛勤的工作著。

5、我利用網路進一步瞭解了白色汙染。

二、什麼是“白色汙染”?

“白色汙染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼,到底什麼是“白色汙染”呢?“白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒、各種塑料袋、農用地膜等給環境造成汙染的汙染物。“白色汙染”物的主要成分為:聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯樹脂。在這些汙染物中,還加了增塑劑、發泡劑、熱穩定劑、抗氧化劑等。

三、造成“白色汙染”的'主要原因:

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收的不回收利用。

2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學的處理、放任自流。

3、我國現行法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理制定出過硬的相關法規。

4、儘管在建立省級文明衛生市的口號下,我們市整潔了很多,但總的來說,人們的環境意識比較淡薄,濫用、隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

四、“白色汙染”的危害:

(一)視覺危害:

散亂在環境中的塑料廢棄物破壞了城市景觀。如散落在街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害:

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大量殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上和水上的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食後,會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將他們填埋會佔用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解,汙染土壤。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,不利於人體的健康。

5、使臭氧層變薄。

我們對“臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料物一般置於地面,而臭氧層存在於天空中,兩者相隔那麼遙遠,怎麼會有關係呢?經過翻閱資料,查閱書籍並問了一些老師得出:白色汙染經過太陽的照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可以達到上萬度的天然發光發熱的“大火球”。當鋼鐵離它幾千米時,已化為氣體。這麼高的溫度怎麼能不破壞地球?在這,臭氧層力了大功。當太陽輻射時,她便挺身而出,擋住了一次有一次的攻擊,可由於“白色汙染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。

五。“白色汙染”

通過這次調查活動,我們瞭解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境汙染對人類生存和發展已構成嚴重的威脅。每當大風颳起,空氣中就瀰漫著黃色的粉塵,有時空中還飛舞著白色的垃圾袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。

同時我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。為此,我建議從我們自身做起,從一點一滴小事做起,要做到:

1、我亂扔垃圾廢棄物。

2、積極參加增強環保意識的宣傳工作。

3、不要浪費一張紙、一滴水、一分錢。

4、儘量少用塑料袋,積極使用可再生用品。

5、發現身邊有破壞環境的行為,要勇做鬥爭。

白色汙染調查報告4

當今世界科技越來越發達,人們的生活也越來越方便,白色垃圾也越來越多,甚至影響到到了社會,破壞了大自然,所以,白色垃圾不得一次次的受到人們的重視。據仔細調查研究表明,菸頭、羊毛織物可存留2年;經過油漆的木板可存留13年;尼龍織物可存留30—40年;皮革可存留50年;易拉罐可存留80—100年;塑料可存留100—200年;玻璃可存留1000年……垃圾如此猖狂地破壞大自然,毀壞大自然,我們人類怎能袖手旁觀?我們應該實施“綠色行動”,拯救地球!

據調查研究,白色垃圾有以下幾點害處:

一、佔地過多

在小巷深處,經常可以看到大片大片的垃圾,成堆成堆地擺放在那裡,旁邊還有一些蒼蠅飛來飛去,場面令人作嘔,不僅影響市區容貌,還影響市民健康。

二、汙染空氣

白色垃圾在腐爛的過程中,會散發出一種難聞的氣味,這種氣味散發到空氣中去,又隨著氣體的流動,很快傳播到各個角落,人聞多了會生病。

三、汙染水體

現在人們生活條件越來越多,難免都會找個假期旅遊玩玩,但是大多數人都很不自覺,吃完飯盒隨手扔到河裡,湖中,經常都可以看到從遠處漂來的飯盒或白色塑料袋,或停留在河面上,因此,河裡的魚兒也不多了。

誰都知道,莊稼要靠土才能播種,一般的泥土可不行,要施過肥的沃土才能種出最好的莊稼來,可是塑料袋,塑料布如果埋在家田內,莊稼的根就不會很好的.生長,就會大量減產,人們就會吃不著糧食。

五、火災隱患

垃圾中,含有大量可燃物,在天然堆放過程中會引起火災,明火,大多數森林起火就是這樣引發的。

六、有害生物的巢穴

垃圾不但含有病原微生物,而且為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物,棲息和繁殖的場所,也是傳染疾病的根源。

以上六點概況了垃圾的的害處,但垃圾並非一無是處,據估算,回收1噸紙可產好紙800公斤,可以少砍17棵樹,可節約一半以上的資源,減少30%的水汙染;1噸廢塑料至少能回煉600公斤汽油和柴油……

讓我們利用知識和行動來減少地球汙染和節約資源吧!做好21世紀的主人!

白色汙染調查報告5

一、研究動機

近幾年來,白色汙染,成為極大的環境問題。是因為人們開始用上了一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等。

二、研究目的

瞭解白色汙染的嚴重程度。

三、研究資料

生活垃圾是人類生活的副產品,隨著社會經濟的迅速發展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產量正在逐步增加。一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。垃圾對人類生活和環境的主要危害是:

第一、佔地過多。堆放在城市郊區的垃圾,侵佔了很多農田。此刻北京人每人平均年產垃圾440公斤,全市年產400萬噸左右,相當於兩個半景山。北京的垃圾堆放場地已有4500餘處,佔地超過1萬多畝白色汙染調查報告白色汙染調查報告。垃圾在自然界停留的時間也很長:菸頭、羊毛織物15年;橘子皮2年;經油漆的木板13年;尼龍織物3040年;皮革50年;易拉罐80100年;塑料100200年;玻璃1000年。為此,我們既要少製造垃圾,更要注重垃圾的分類,回收利用,變廢為寶。少用一次性筷子、水杯、飯盒等製品,多用可重複使用的製品,減少寶貴的森林資源消耗;少用塑料袋,改用購物布袋,減少城市白色汙染的危害;購買無氟冰箱、空調等環保電器,保護大氣臭氧層;少用高濃度洗滌劑,使用無磷洗衣粉,減少水汙染。

第二、汙染空氣。垃圾是一種成份複雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中,有機物分解產生惡臭,並向大氣釋放出很多的氨、硫化物等汙染物,其中包含機揮發氣體達100多種,這些釋放物中包含許多致癌、致畸物白色汙染。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚構成白色汙染。

第三、汙染水體。垃圾中的有害成份易經雨水衝入地面水體,在垃圾堆放或填坑過程中還會產生很多的酸性和鹼性有機汙染物,同時將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾汙染源產生的滲出液經土壤滲透會進入地下水體;垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋,則會引起更嚴重的汙染。公園、北海水面上漂著的塑料瓶和飯盒,香山、八大處林間山路上散落著和樹枝上掛著的塑料袋、麵包紙等,一些遊客只圖自我方便,造成旅遊環境汙染。如果動物誤食了白色垃圾不僅僅會傷及健康,甚至會導致死亡。

第四、土壤渣土化。垃圾直接施用於農田,或僅經簡易處理後用於農田會破壞土壤的團粒結構、理化性質和保水、保肥本事。異常是塑料袋、塑料布,如果埋在農田內,莊稼的根就不能生長,農田就會減產,可供人們食用的糧食就會減少。

第五、火災隱患。垃圾中包含很多可燃物,在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣,遇明火或自燃易引起火災。隨著城市垃圾中有機質含量的提高和由露天分散堆放變為集中堆存,而在長期堆存中只採用簡單覆蓋致使垃圾產生沼氣的'危害日益突出,垃圾爆炸事故不斷髮生,造成重大損失白色汙染調查報告自我鑑定

第六、有害生物的巢穴。垃圾不但包含病原微生物,並且能為老鼠、鳥類及蚊蠅供給食物、棲息和繁殖的場所,也是傳染疾病的根源。

綜上所述,對於城市垃圾問題的嚴重性和迫切性顯而易見。要讓這些垃圾變廢為寶,就要做好垃圾的回收和利用。你明白嗎回收1噸廢紙可生產好紙800公斤,能夠少砍17棵大樹,可節儉一半以上的造紙能源,減少35%的水汙染;1噸廢塑料至少能回煉600公斤汽油和柴油;用廢玻璃再造玻璃,不僅僅能夠節儉石英砂、純鹼等原料,還可節電;用廢金屬冶煉金屬可節儉很多的能源消耗,還可減少空氣汙染;而一些果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,可用堆肥發酵的方法處理,變成綠色肥料等。

四、研究結果

讓我們共同努力,用舉手之勞,推動垃圾分類回收,清除垃圾汙染,變廢為寶,節儉資源。

五、提議

少用一次性塑料袋,一次性碗筷等。

白色汙染調查報告6

人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米麵……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一隻小塑料袋裝起來。塑料製品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,並進行分析總結。

一、我們的調查研究:

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店裡打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

3、延續第二項調查,我們又走訪了XX縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們瞭解到:海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮,一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關於“白色汙染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

5、我們去了XX縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們,在我們XX縣武原鎮,每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著。在那裡,我們還了解到了“白色汙染”的真正組成,並初步瞭解了“白色汙染”危害。

6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網路進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色汙染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的.幫助。

二、什麼是“白色汙染”?

“白色汙染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼,到底什麼是“白色汙染”呢?“白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的汙染。“白色汙染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些汙染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

三、造成“白色汙染”的主要原因:

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

4、儘管在建立省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

四、“白色汙染”的危害:

(一)視覺危害:

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害:

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食後,會導致動物死亡。

白色汙染調查報告7

一、調查的白色汙染來源

我校的白色塑料汙染來源有:方便麵袋,手提袋,飲料瓶,食品包裝袋,果糖皮,麵包包裝袋,果凍塑料盒,香腸皮,飯盒,蘋果袋,優樂美小桶,塑料桶,一次性針管,奶袋,塑料碗,被損壞的塑料臉盆,塑料碗,暖壺皮,礦泉水瓶。每次吃飯時就有不少同學用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環境,也危害自己的身體,塑料焚燒時,不但產生大量黑煙而且起風時候,塑料袋到處飄揚,嚴重影響校園的美觀。

二、白色汙染的防治

1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。,無論是從環保角度,還是從節約資源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不僅不利於環保,也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中,應拒絕使用超薄塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或較厚塑料袋,避免使用上的一次性,堅持少用和重複使用,從而減少塑料袋對環境的汙染。

2、回收廢塑料並使之資源化是解決白色汙染的根本途徑。其實,塑料和其它材料比,有一個顯著的優點:塑料可以很方便地反覆回收使用。廢塑料回收後,進行分類、清洗後再通過加熱熔融,即可重新成為製品。從組成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氫元素組成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氫元素組成,只不過分子量較小。因此,把這幾類塑料隔絕空氣加熱至高溫,使之裂解,把裂解產物進行分餾,可製得汽油與柴油。

近年來,一些國家大力開展3R運動:即要求做到廢塑料的減量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再迴圈(Recycle)。目前,在德、日、美等國家,由於重視對包裝材料的回收處理,已經實現了塑料的'生產、使用、回收、再利用的良性迴圈,從根本上消除了白色汙染。

3、研究開發降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能,但在完成其使用功能而被廢棄後,其化學結構可以在某些條件下發生變化,使高分子分解成分子量較小的分子,最後,被自然環境所同化。降解塑料有三類:光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。但是現在許多降解塑料並非100%降解,只是把塑料變為塑料碎片,據報道,我國陝西楊凌農業高新技術產業示範區已研製成功100%降解的塑料。

它是將澱粉和不可降解的塑料通過特殊裝置粉碎成奈米級後進行物理結合,再將兩者比例控制在一定範圍內。用這種新技術生產的農用地膜,經過四至五年的大田試驗,結果顯示,在70天至90天內,澱粉完全降解為H2O、CO2,塑料變為對土壤和空氣無害的細小顆粒,並在17個月內同樣完全降解為H2O、CO2。現在這種塑料已投入批量生產。

目前在世界上降解塑料還遠遠沒有得到大規模使用。開發使用降解塑料也只能作為解決白色汙染的輔助措施。

4、加強環保宣傳,提高公民的環保意識,在社會上形成良好的環保氛圍,是解決白色汙染及其它各種形式汙染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內,這就需要我們有高度自覺的環保意識。

讓我們人人樹立以愛護環境為榮,破壞環境為恥的思想,以實際行動來消除校園裡的白色汙染及其它汙染,把翼城二中建設為綠色校園,文明校園。

三、關於對我校白色汙染防治的建議

(1)學校應教育同學們增強環保意識,多宣傳白色汙染的危害。

(2)同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性,並進行批評教育。

(3)學校應統一將垃圾分類、回收,集中處理,可以減少汙染,還可以增加一筆收入。

(4)增設垃圾箱,放在白色汙染嚴重的地方(如小賣部門口、學生食堂前、教學樓的通道處、運動場旁邊)。

白色汙染調查報告8

一、問題的提出

近些年來,塑料包裝製品在人們的生活中被大量使用,由於人們處理不當給環境帶來了嚴重的破壞,據不完全統計表明,各市各鄉,每年就要消耗數百萬個塑料,數十萬個一次性塑料餐具。在這個科技飛躍發展的今天,大自然受到嚴重的汙染,環境遭受到嚴重的破壞,大地在嘆息,地球在哭泣,我們可愛的家園受到汙染.“白色汙染”已成為人們日益關注的熱點,為了瞭解 ,解決學校“白色汙染”問題,我們小組對儋州市若干學校進行了一些調查,並嘗試找出解決辦法,使廣大的學生了解“白色汙染”的危害,提高他們的環保意識,還鄉鎮一片淨土。

二、研究的目的和意義

通過對周圍的小賣部,學校及居民住擇等有關泡沫飯盒,塑料袋等的使用調查,結合已有的知識及上網查閱多種方式獲得了一些有關白色汙染的知識初步瞭解“白色汙染”對人體的危害性及對生態環境的破壞性,使人們意識到對待“白色汙染”是我們義不容辭的責任,意識到研製新型便攜工具的必要性和緊迫性同時,培養自己的社會實踐能力,分析各種資訊資源的能力。

三、調查過程

(一) 調查時間;20xx年寒假,

(二)調查地點;CNRENCAI市若干學校,小買部等,

(三)調查物件;在校高中生,及大多數成年男子,

(四)調查方法:①從書店.圖書館查閱有關“白色汙染”的資料,

②從網站上了解白色汙染的危害,

③從報刊、雜誌上了解該怎樣應對白色汙染,

④問卷調查、實地考察、走訪居民民,蒐集有關資訊,

5調查過程;1 分好小組明確調查問題,佈置小組調查任務,

2 各小組利用各種途徑進行調查任務,

3 將各小組所得資料資料進行彙總與分析,

4 重點探討“白色汙染”的危害及如何防治,

5 去各學校,居民小區等地開展宣傳倡議活動。

四、結果與分析

(一)白色汙染的危害

(1)塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

(2)拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食後,會導致動物死亡。

(3)進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會佔用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

(4)部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

(5)使臭氧層變薄。

(6)侵佔土地過多。塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長,一般可達100—200年。

(7)汙染空氣。塑料、紙屑和粉塵隨風飛揚。

(8)汙染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒,水面上方樹枝上掛著的塑料袋、麵包紙等,不僅造成環境汙染,而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康,甚至會因其絞在消化道中無法消化而活活餓死。

(9)火災隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物,在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣,遇明火或自燃易引起的火災事故不斷髮生,時常造成重大損失。

(10)白色垃圾可能成為有害生物的巢穴,它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所,而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。

(11)廢舊塑料包裝物進入環境後,由於其很難降解,造成長期的、深層次的生態環境問題。

五、結論與建議

1 ,政府部門要通過立法等途徑,讓會造成“白色汙染”的塑料食品包裝袋退出歷史舞臺,而改用環保型的可降解塑料袋或其它替代品。

2 ,要加大宣傳力度,增強廣大市民的環保意識,鼓勵市民重提菜籃子。儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色汙染。

3 ,通過稅收等方法提高塑料食品包裝袋的價格,從而減少它的使用數量。其次,建議塑料製品生產廠家,在製作一次性塑料製品的時候,要採用新型的、容易分解的材料,這些材料在短時間內就會被微生物分解,而且對環境的影響很小。

4 ,設立專門的塑料製品回收箱,把廢棄的.塑料製品(包括塑料食品包裝袋)從普通垃圾中分離出來,以便回收再利用。

5 ,學校應教育同學們增強環保意識,多宣傳白色汙染的危害。

6 ,同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性,並進行批評教育。

7 ,學校應統一將垃圾分類、回收,集中處理,可以減少汙染,還可以增加一筆收入。

8 ,設計一個醒目的環保標誌,掛在學生經過的地方。

9 ,呼籲全社會,呼籲全體同學、老師增強環保意識,儘量減少用塑料袋包裝物品。

10, 建議學校個別清潔工不要焚燒垃圾。

六、收穫與體會

這次活動,較好地達成了預期的目標,同學們的收穫很大,主要表現在:

首先,同學們在活動中通過主動的探索獲得了不少知識,系統地瞭解了“白色汙染”對環境的嚴重危害,瞭解了國內外治理“白色汙染”的種種方法,既獲得了知識,也開闊了眼界,還培養了對探索科學知識的興趣。有的同學在體會文章中寫道:“以前我也在電視裡看到過關於‘白色汙染’的事,但看到這些觸目驚心的數字,我才真正感受到,‘白色汙染’有多可怕,可恨。”

其次,通過活動,同學們親歷了查閱文獻,上網查詢和實地調查,以及資料整理和統計等工作,培養了同學們開展科學小研究和從事社會實踐活動的能力,提高了同學們從事科技實踐活動的興趣。同學們在活動中受到的鍛鍊很大。

最後,通過這次活動讓同學們更深刻地瞭解“白色汙染”問題的嚴重性和塑料食品包裝袋對環境的危害,增強環境保護意識和社會責任感。有同學在生活作文中寫道:“朋友,讓我們行動起來吧!大家都用菜籃子買菜,地球將會少一份汙染,環境將會多一份清潔。”同學們還要求進一步走訪環保部門,瞭解我鎮防治“白色汙染”的情況,向他們提些建議,為環保工作出一些力。

白色汙染調查報告9

調查物件:塑料袋,白色汙染中的重要角色。

每次跟媽媽上菜市場買菜的時候,我都會幫媽媽拎那一個個塑料袋,塑料袋轉眼間就成為了我們生活中離不開的東西。不錯,隨著生活水平的提高,“一次性”器具逐漸進入了人們的生活中。但是,在“簡單、方便”的背後,又有多少人知道他們隨手扔下的一個膠袋、一個快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的後果?白色汙染的情況也不容忽視啊!

希望我們的這個調查報告,可以使一些還未懂得“白色汙染”的嚴重性的人成為未來的環保標兵!還以地球一片淨土!

一、“白色汙染”怎樣形成?

而這些難以降解的塑料製品,則主要用“添埋與焚燒”這兩種方法處理。

但是,埋入地下的塑料製品,會破壞土壤結構,使土壤失去肥效,寸草不生,而焚燒塑料(尤其是含氯塑料)會對大氣造成汙染。

二、“白色汙染”的危害:

白色汙染主要是指汙染物對環境造成的視覺汙染和潛在危害。

視覺汙染是指散落在環境中的廢棄塑料袋對市容、景觀的破壞,如散落在自然環境、鐵道兩旁、江河湖泊的各種食品包裝袋,或漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,這些給人們的視覺帶來不良刺激,被稱為視覺汙染。

潛在危害是指塑料袋進入自然環境後難以分解而帶來的長期的環境問題。其危害包括以下幾個方面:

⑴在土壤中大面積積聚的塑料袋(主要是農用塑料地膜)殘留物長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

⑵拋棄在陸地上或水中的塑料袋,被動物當作食物吞食導致死亡。

⑶進入生活垃圾中的塑料袋質量輕、體積大很難處理。如果將其填埋會佔用大量土地,且長時間不易分解。混有塑料袋的生活垃圾也不適合堆積起來做化肥。現在社會上反映最強烈的是視覺汙染,而對於塑料袋對環境的潛在危害,大多數人還缺乏足夠的認識。

調查方式:調查、資料查詢、計算、分析等

調查資料:張慧雨家一週大約使用塑料袋19個,王子豪家一週大約使用塑料袋25個,張嘉欣家一週使用塑料袋27個,孫曉研家使用塑料袋40個,常曉蝶家使用塑料袋32個,趙裕玲家一週使用塑料袋24個,經統計全組成員一週共使用塑料袋166個。小組平均每天使用塑料袋28個。小組平均每天使用的塑料袋可汙染大約168平方釐米的土地,合為1.7平方米。大約7年的時間就能將我們學校的操場全部覆蓋。

網路查詢資料:據有關部門統計1998年國內包裝塑料近400萬噸(包括自我配套用的在內),其中難以回收利用的一次性包裝材料以30%計,則每年產生的塑料包裝廢棄物約120萬噸;塑料地膜產量40多萬噸,其廢棄物由於混入了大量沙土,較難回收利用,通常農民把它們撈到地頭燒掉,回收量甚微;一次性塑料日用雜品及醫療衛生用品約40多萬噸,綜合上述各項,塑料垃圾年產量達200多萬噸。

近十幾年來,隨著農村商品經濟、交通、旅遊業的快速發展,產生的生活垃圾大幅度增長。生活垃圾組成中的'塑料廢棄物也迅速增加。按重量計算,約佔3-10%,按體積計佔20-30%。

到20xx年,由於廢棄塑料造成的汙染約為500萬t。而今後10年累計汙染量將達3500萬~4000萬t,這是一個驚人的數字。近年,我國因環境汙染和生態破壞造成的經濟損失,每年高達20xx億元,其中生態破壞1000億元。據對北京、天津、上海三大城市抽樣調查,塑料包裝袋18~25億個,人均每日1個;農用薄膜每年約675萬平方米及幾億個飲料瓶。這些品種總重量全年在5~6萬噸,是城市固體廢棄物(垃圾)總重量的7%~10%。

對環境的危害:導致酸雨的產生,破壞臭氧層,加劇溫室效應,為老鼠,蚊蠅,細菌提供了繁殖場所。塑料製品大都含有PVC和丙烯晴等有害物質,當其燃燒時會產生HCL,HCL是導致酸雨的重要原因之一。生產泡沫塑料過程中使用氯氟碳化合物(CFC)和氟利昂,導致紫外線過量照射,使溫室效應加劇,破壞大氣生態平衡。料垃圾還會釋放出很多種有毒化學氣體,如二噁英。特別是其中的二噁英,會使人消瘦,肝功能紊亂,神經損傷,誘發癌症。由於廢棄塑料包裝物上的殘留物質,如快餐盒的食物殘渣、飲料瓶中的糖份等都會給蚊蠅和細菌提供生存和繁殖的溫床,尤其是春夏季,一些常見微生物如芽胞桿菌屬、無色桿菌屬、八疊球菌屬、舊球菌屬等都可以在城市堆放或散落的塑料包裝物上快速繁殖生長,同時也可引起大量蚊蠅孳生,危害公眾的身體健康和影響環境衛生。在多風季節,隨風飛舞的塑料袋可纏繞到架空供電線上造成短路事故。

有效的治理措施:據悉,國內已有許多城市禁止使用此類產品。北京,自1998年1月1日起禁止生產和使用0.015毫米以下的塑料袋。西安,1999年11月1日嚴禁在市區內生產、銷售和使用厚度在0.02毫米以下的一次性超薄塑料袋。天津,自20xx年10月1日禁止生產和使用0.025毫米以下的塑料袋。臨淄區也禁止使用此類產品,但在農村來說人們的意識還不夠,菜市場上到處都是塑料袋。

據測算,目前我國每年隨生活垃圾進入填埋場的廢塑料佔填埋垃圾重量的3%至5%,其中大部分是廢塑料購物袋,特別是超薄塑料袋。有專家表示,超薄塑料袋用的原材料更少,而且比厚的塑料袋更容易降解一些。為什麼不禁止生產非環保的塑料袋,而禁止超薄塑料袋?不少市民也提出質疑,就算一個垃圾袋增加兩三毛錢,很多人還是願意支付的。這對控制塑料袋的使用效果不會很明顯。有專家指出,要治理“白色汙染”關鍵要從源頭抓起,在生產環節禁止生產塑料袋,或提高生產塑料袋的生產成本。要廠商多交稅,逐步使不環保的塑料袋退出市場,同時可以用徵收來的稅款進行汙染治理。

雖然有人會認為收費方式並不能夠很好的控制白色汙染的蔓延,但是這卻是一個很好的開始。從中我們看到了我們中國政府和人民對白色汙染這一問題的重視,看到了我們已經在開始採取行動來彌補我們的環境。這點不得不使我們看到了希望,擁有了信心。

事實上,白色汙染不是塑料的悲哀,而是人們自身的悲哀。白色汙染的源頭其實並非物質或用品本身,而是人們的行為習慣。在我們調查中就發現,為了圖方便,幾乎人人都在用塑料袋裝物品,而卻很少有人知道塑料包裝物對環境的危害。

你知道嗎?我們每個人都是環境災難的製造者,也是環境災難的受害者,更是環境災難的治理者。

我們每個人都有一份共同的環保職責:關心環境質量,監督環境執法

參與政策建議,選擇綠色生活。

我們每個人都可以通過選擇的綠色生活方式來參與環保:節約資源,減少汙染;綠色評價,環保選購;重複使用,多次利用;分類回收,迴圈再生;救助物種,保護自然。

讓我們牢記:人類尊重自然是人類珍愛自己生命的需要。

附件一:

資料計算結果

1、小組一週使用塑料袋總數:

19+25+27+40+32+25

=44+67+55

=166個

2、小組成員平均每天使用塑料袋個數(得數保留整數):

166÷6≈28個

3、每天丟棄的塑料袋汙染土地面積(假設每個塑料袋汙染600平方釐米土地,得數保留整數):

600×28=16800平方釐米

=168平方分米

≈1、7平方米

4、本小組使用的塑料袋汙染與學校操場同樣大的土地所需時間(操場

0.48公頃):

0.48公頃=4800平方米

4800÷1.7≈2823天

合7年零268天

調查結論:對個人來說,每天用掉的也就是幾個塑料袋,可積少成多。看了這個計算結果不難發現,這僅僅是6個家庭塑料袋的消耗量,就能在近7年的時間裡汙染0.48公頃的土地,那以一個班的家庭、全校的家庭、全縣的家庭、全國的家庭,乃至全世界的家庭為基數計算,小小的塑料袋給地球帶來的汙染顯然是災難性的。其實,想結束“白色汙染”這個炸彈並不困難,它的引線就是我們人類的行動。只有我們從現在開始減少塑料製品的使用,甚至拒絕使用塑料製品,這個炸彈就不會被點燃,而且,還會從這個地球上消失。

地球是大家唯一的生存之鄉,而保護她不受汙染,是我們的責任!

白色汙染調查報告10

一、引言

白色汙染是指由塑料袋所引起的汙染。由於塑料製品難以分解,所以被遺棄的塑料製品(尤其是各種塑料袋)會給環境帶來嚴重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學生對白色汙染知之甚少,環保意識淡薄,天天都在製造白色汙染,使原本聖潔的校園受到白色汙染的腐蝕。為了瞭解、解決校園白色汙染的題目,我們對校園白色汙染進行了一些調查,並嘗試找出解決辦法,使廣大中學生了解白色汙染的危害,進步同學們的環保意識,還校園一片淨土,促進太原市的白色汙染防治工作。

二、有關白色汙染的相關知識

1、白色汙染的危害。

白色汙染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料製品,對耕作和播種造成了極大困難,影響了農作物對水分、養分的吸收,汙染地下水,使農作物減產甚至不產。假如將塑料燃燒,則會產生大量有害氣體,破壞環境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鳥、魚類誤食,會造成這些動物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會造成海上交通事故。

2、目前國際上較為先進的白色汙染治理辦法。

白色汙染形成的關鍵是塑料不易分解,因此,科學家研製了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫用自毀塑料等。製造這些塑料的指導思想是:在塑料中加入某種化學物質,使塑料能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴,無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

三、調查情況

我們小組在學校隨機挑選50人蔘加我們的問卷調查,共收回45份,佔90%(調查問卷附表),結果如下:

目前,我國農村生活垃圾、汙水處理設施建設嚴重滯後,現在還基本處於“汙水靠蒸發,垃圾靠風颳”的現狀。全國約4萬個鄉鎮中絕大多數沒有環境保護基礎設施,在60多萬個行政村中,絕大部分汙染處理還處於空白。據初步調查,全國農村生活垃圾年產生量2.8億噸,露天碓房量超過30%,平均處理率為20%左右,絕大部分生活垃圾未經處理,不僅成為蚊蠅的孳生地,也成為地表水和地下水重要的面源汙染。全國農村生活汙水年產生量90多億噸,平均處理率15%左右,其他均就近排往農舍附近的溝渠,因此對地表水和地下水的汙染很大。

題目一:你知道什麼是白色汙染嗎?

外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子帶上跟隨自己打工讀書生活。要正確教育和引導好孩子,樹立“知識改變命運的觀念”。如果條件允許夫妻最好留一個在家與孩子一起生活。因為家庭的安全感和親情的溫暖是任何外力都無法取代的。

調查者中,有2/3表示知道白色汙染,而有1/3表示不清楚。結果表明,大部分中學生是知道什麼是白色汙染的,這與學校教育有很大關係(高二化學教材對於白色汙染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚,這表明,學校還應加強對學生的教育。

長株潭地區農村水源豐富,但不合理的使用和欠缺保護,造成很多水源的嚴重汙染。調研過程中據村民介紹,很多村民將家中的生活汙水、畜禽的糞便隨意排到農田和水溝裡,造成地下水嚴重汙染。原本清澈見底的水成了醬紫色的汙水,下雨天,糞便、衛生紙和衛生巾等到處都是;村民下田時,面板常常發癢難受。

題目二:你經常購買小食品嗎?

71.1%的人偶然購買小食品,22.2%的人經常購買,只有6.7%的人不買小食品。這是因為,學生族很少有時間在家吃早飯,所以來學校購買食品充飢的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料製品(請看以下的調查),這就為校園白色汙染的產生提供了條件條件。

題目三:你如何處理塑料袋?

上圖顯示只有7人(佔15.6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進垃圾箱的佔80%,但這並不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中,因為據我們小組成員觀察發現,很多人固然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內,卻總是扔到垃圾箱旁,風一吹,塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內。我們發現。校園內垃圾箱以前並未幾,而且大多鏽跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學期開始後,學校增加了垃圾箱的數目,這對於防治校園白色汙染是有幫助的。

題目四:請同學對校園白色汙染的`處理方法提出一些建議。

提供建議如下:

(1)學校應教育同學們增強環保意識,多宣傳白色汙染的危害。

(2)同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性。

(3)學校同一將垃圾分類、回收,集中處理。

(4)增設垃圾箱,放在白色汙染嚴重的地方(如小賣部分口)。

(5)設計一個環保標誌,掛在醒目的地方。

(6)儘量減少用塑料袋包裝物品,並杜絕使用一次性發泡飯盒(現在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒,但仍在使用)。

(7)呼籲全社會增強環保意識。

(8)學校不要焚燒垃圾。

通過本次調查,我們得出以下結論:①大部分學生對於白色汙染比較瞭解,但仍有部分人對白色汙染的概念不清楚,這需要學校增強環保方面的教育。②相當一部分人固然知道什麼是白色汙染,但依然使用或隨手丟棄白色汙染物。由此可見,學校培養學生環保的觀念十分重要,同時學校也要作出實際行動,如多設定分類垃圾箱,組織回收有價值的垃圾等。

(三)學校白色汙染現狀調查

通過上一階段的調查,我們已經調查清楚了學生對白色汙染的瞭解情況,與同學們初步探討了如何防治校園白色汙染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色汙染的情況,並對處理方法進行可行性探討。

後記:人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環境,那麼人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

首先,我們進行的工作是稱量一個班一天產生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色汙染(如塑料袋、塑料瓶等)所佔比重為多少,以此來估算十二中一天產生的白色汙染物的數目。以高二某班為例,這個班一天所產生的垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(幾乎全用於食品包裝),5個塑料瓶,7個發泡飯盒,2個易拉罐(鋁製)。不丟臉出,食品包裝是校園白色汙染的主要組成部分。我們還發現,紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。於是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。

在學校的垃圾站,我們遇見一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢,而他沒有回答。為了查詢有關塑料的回收情況,我們小組特地利用課外時間對太原市各正規廢品回收站進行了採訪,可惜沒有發現回收塑料的地方。最後,通過上網查詢資料,我們得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用來製造食品包裝袋(因為造價高,不能保證衛生與安全),只可用作建築材料或農用大棚等。值得留意的是,一些違規生產的個體小企業私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機溶劑清洗後再利用,這對人體是有害的。因此,學校在進行垃圾分類回收時,一定要將回收的塑料製品送到正規的回收單位。

三、結論

通過以上調查,我們發現校園內是存在白色汙染的,以十二中為例,天天十二中要產生4000個左右的食品包裝袋,這會使多少畝土地喪失耕種能力!而且,學生對於白色汙染缺乏緊迫感,採取不以為然的態度,這是十分危險的。假如每個人都這樣想,那麼若干年後中國還有沒有可供種植耕作的土地?我們中學生不應該對白色汙染這一社會題目不聞不問,而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色汙染的危害,宣傳環保意識、從而使全社會的人都有環保觀念--這正是我們的目標所在。

我們的建議:

我們的問卷調查發現,許多人都認為限塑令的執行將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環境的汙染不瞭解,對該政策有所非議。

(1)根據我們的調查以及我們所查的資料,我們建議學校實行垃圾分類回收制度,其具體操縱方法如下:

①每一個班在班內建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數目較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環境的危害,建議同學們把廢舊電池同一回收。

②學校設立幾個大型垃圾箱,同一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,並在校園內多設定一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯絡,及時送出回收來的垃圾。

③學校應當設立一個評分制度,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。

(2)應當看到,要想真正從根本上杜絕校園白色汙染,就必須在學生心中樹立環保的觀念,因此建議學校多多加強環保教育,如徵集環保標誌,舉行環保歌詠比賽等活動,使環保意識深入人心。

(3)加強對學生進行環保教育,目的還在於向全社會宣傳環保知識,因此建議學校多方面向社會開展公益活動,如在每年

4月22日地球日、6月5日世界環境日時,組織學生上街宣傳環境保護的重要性等知識,只有全社會都在講環保,才會從根本上防治白色汙染。

白色汙染調查報告11

一、引言

白色汙染是指由塑料袋所引起的汙染。由於塑料製品難以分解,所以被遺棄的塑料製品(尤其是各種塑料袋)會給環境帶來嚴重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學生對白色汙染知之甚少,環保意識淡薄,天天都在製造白色汙染,使原本聖潔的學校受到白色汙染的腐蝕。為了瞭解、解決學校白色汙染的題目,我們對學校白色汙染進行了一些調查,並嘗試找出解決辦法,使廣大中學生了解白色汙染的危害,提高同學們的環保意識,還學校一片淨土,促進太原市的白色汙染防治工作。

二、有關白色汙染的相關知識

1、白色汙染的危害。

白色汙染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料製品,對耕作和播種造成了極大困難,影響了農作物對水分、養分的吸收,汙染地下水,使農作物減產甚至不產。假如將塑料燃燒,則會產生很多有害氣體,破壞環境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鳥、魚類誤食,會造成這些動物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會造成海上交通事故。

2、目前國際上較為先進的白色汙染治理辦法。

白色汙染構成的關鍵是塑料不易分解,所以,科學家研製了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫用自毀塑料等。製造這些塑料的指導思想是:在塑料中加入某種化學物質,使塑料能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴,無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現能夠與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

三、調查情景

我們小組在學校隨機挑選50人蔘加我們的問卷調查,共收回45份,佔90%(調查問卷附表),結果如下:

題目一:你明白什麼是白色汙染嗎

調查者中,有23表示明白白色汙染,而有13表示不清楚。結果證明,大部分中學生是明白什麼是白色汙染的,這與學校教育有很大關係(高二化學教材對於白色汙染有過講解)。但仍有一部分(13)的人不清楚,這證明,學校還應加強對學生的教育。

題目二:你經常購買小食品嗎

71.1%的人偶然購買小食品,22.2%的人經常購買,僅有6.7%的人不買小食品。這是因為,學生族很少有時間在家吃早飯,所以來學校購買食品充飢的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料製品(請看以下的調查),這就為學校白色汙染的產生供給了條件條件。

題目三:你如何處理塑料袋

上圖顯示僅有7人(佔15.6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進垃圾箱的佔80%,但這並不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中,因為據我們小組成員觀察發現,很多人固然明白應當把塑料袋扔入垃圾箱內,卻總是扔到垃圾箱旁,風一吹,塑料袋就滿學校亂飛了。另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內。我們發現。學校內垃圾箱以前並未幾,並且大多鏽跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。可是本學期開始後,學校增加了垃圾箱的數目,這對於防治學校白色汙染是有幫忙的。

題目四:請同學對學校白色汙染的處理方法提出一些提議。

供給提議如下:

(1)學校應教育同學們增強環保意識,多宣傳白色汙染的危害。

(2)同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性。

(3)學校同一將垃圾分類、回收,集中處理。

(4)增設垃圾箱,放在白色汙染嚴重的地方(如小賣部分口)。

(5)設計一個環保標誌,掛在醒目的地方。

(6)儘量減少用塑料袋包裝物品,並杜絕使用一次性發泡飯盒(此刻校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒,但仍在使用)。

(7)呼籲全社會增強環保意識。

(8)學校不要焚燒垃圾。

經過本次調查,我們得出以下結論:①大部分學生對於白色汙染比較瞭解,但仍有部分人對白色汙染的概念不清楚,這需要學校增強環保方面的教育。②相當一部分人固然明白什麼是白色汙染,但依然使用或隨手丟棄白色汙染物。由此可見,學校培養學生環保的觀念十分重要,同時學校也要作出實際行動,如多設定分類垃圾箱,組織回收有價值的垃圾等。

(三)學校白色汙染現狀調查

經過上一階段的調查,我們已經調查清楚了學生對白色汙染的瞭解情景,與同學們初步探討了如何防治學校白色汙染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色汙染的情景,並對處理方法進行可行性探討。

首先,我們進行的工作是稱量一個班一天產生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色汙染(如塑料袋、塑料瓶等)所佔比重為多少,以此來估算十二中一天產生的白色汙染物的數目。以高二某班為例,這個班一天所產生的垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(幾乎全用於食品包裝),5個塑料瓶,7個發泡飯盒,2個易拉罐(鋁製)。不丟臉出,食品包裝是學校白色汙染的主要組成部分。我們還發現,紙張和易拉罐都是能夠回收利用的、並且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的'地方。於是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。

在學校的垃圾站,我們遇見一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢,而他沒有回答。為了查詢有關塑料的回收情景,我們小組特地利用課外時間對太原市各正規廢品回收站進行了採訪,可惜沒有發現回收塑料的地方。最終,經過上網查詢資料,我們得知:塑料是能夠回收的,但不能夠再利用來製造食品包裝袋(因為造價高,不能保證衛生與安全),只可用作建築材料或農用大棚等。值得留意的是,一些違規生產的個體小企業私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機溶劑清洗後再利用,這對人體是有害的。所以,學校在進行垃圾分類回收時,必須要將回收的塑料製品送到正規的回收單位。

四、結論

經過以上調查,我們發現學校內是存在白色汙染的,以十二中為例,天天十二中要產生4000個左右的食品包裝袋,這會使多少畝土地喪失耕種本事!並且,學生對於白色汙染缺乏緊迫感,採取不以為然的態度,這是十分危險的。假如每個人都這樣想,那麼若干年後中國還有沒有可供種植耕作的土地我們中學生不應當對白色汙染這一社會題目不聞不問,而必須要拿出主人翁的精神,進取地去宣傳白色汙染的危害,宣傳環保意識、從而使全社會的人都有環保觀念--這正是我們的目標所在。

我們的提議:

(1)根據我們的調查以及我們所查的資料,我們提議學校實行垃圾分類回收制度,其具體操縱方法如下:

①每一個班在班內建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數目較多,能夠一天清理一次,另外研究到電池對環境的危害,提議同學們把廢舊電池同一回收。

②學校設立幾個大型垃圾箱,同一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,並在學校內多設定一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯絡,及時送出回收來的垃圾。

③學校應當設立一個評分制度,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可回到各班使用。

(2)應當看到,要想真正從根本上杜絕學校白色汙染,就必須在學生心中樹立環保的觀念,所以提議學校多多加強環保教育,如徵集環保標誌,舉行環保歌詠比賽等活動,使環保意識深入人心。

(3)加強對學生進行環保教育,目的還在於向全社會宣傳環保知識,所以提議學校多方面向社會開展公益活動,如在每年

4月22日地球日、6月5日世界環境日時,組織學生上街宣傳環境保護的重要性等知識,僅有全社會都在講環保,才會從根本上防治白色汙染。

白色汙染調查報告12

為豐富假期生活,增長見識,瞭解白色汙染相關知識,增強社會實踐能力,我們開展了關於白色汙染的調查活動。我們進行了多方面的調查研究(觀察,調查),查閱各種資料,並進行分析總結。調查報告如下。

一、我們的調查研究

1、我們在小區內,我家樓下旁邊的一個垃圾箱旁統計半小時內扔的大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料製品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此之多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

2、我們在小區附近的一家小快餐店裡打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

3、我們利用網路進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色汙染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫調查報告起到了很大的幫助。

二、什麼是“白色汙染”

“白色汙染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼,到底什麼是“白色汙染”呢?“白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的汙染。“白色汙染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)、工程塑料(ABS)等。在這些汙染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

三、“白色汙染”的危害

(一)視覺危害:

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害:

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食後,會導致動物死亡。近年來野生動物誤食塑料袋,塑料膜而死亡的案例屢見不鮮。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物擁有質量輕、體積大、分解慢、燃燒會產生有毒氣體等麻煩特性而很難處理。如果將它們填埋則在200年內難以分解 ,且會佔用大量土地。

4、部分的塑料本身含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康極為不利。

5、使臭氧層變薄。我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在於地面,而臭氧層存在於天空中,兩者相隔那麼遙遠,怎麼會有關係呢?經過翻閱資料,查閱書籍並問網友得出:白色汙染經過太陽的光照分解而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠近它幾千米,就已經化為氣體,但對地球最為有害的是宇宙中大量的宇宙射線,太陽也在其製造者之列。據資料顯示,人在太空中若除宇宙射線防護以外一切生存條件都具備,人則會在很短的一段時間內死亡。而臭氧層則是地球的宇宙射線防護罩,若是沒有它,地球上的生物會在很短的一段時間內滅亡,為了地球生物不滅亡,臭氧層可真是立了大功了。當太陽磁暴發生時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由於“白色汙染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。最典型的就是美國上空的臭氧層受損,導致美國面板癌患病率上升,臭氧層的'重要可想而知。

四、造成“白色汙染”的主要原因

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

4、總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

五、行動起來治理“白色汙染”

通過這次調查活動,我們瞭解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境汙染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風颳起時,空中就瀰漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們嘉定區,雖然每天都有大量環衛工人日日夜夜與“白色汙染”作著鬥爭。但是,改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的汙染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。

為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。2、我們學校早已經設定了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。4、儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色汙染。5、發現身邊有破壞環境的行為時要及時提醒和制止。6、要愛護自然,瞭解自然,保護自然。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。希望這千年不化,百年不爛的白色垃圾永遠被人遺忘!

通過這次自我組織活動,我們深入瞭解了白色汙染相關知識,增長了社會見識,鍛鍊了社會實踐的能力。我們都認為這次活動開展得很成功。

白色汙染調查報告13

XXX日,在我校團委,政教處的呼籲下,我們針對現階段塑料袋使用的問題,開展了此次活動,宣傳環保知識。

現將我此次環保知識宣傳社會實踐活動的總結及心得體會進行分析。

一、實踐過程:

首先,我們來到宣傳臺,認真閱讀了展示牌上的環保知識宣傳,瞭解了關於泰興市汙染治理及成果。緊接著,我們通過瀏覽網頁,瞭解了汙水處理情況和流程,展望了泰興市未來發展規劃和積極構建全社會關注環保的人文環境、綠色環境。

二、分析:什麼是“白色汙染”?

“白色汙染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼,到底什麼是“白色汙染|呢?

“白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的汙染。“白色汙染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些汙染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

三、分析造成汙染的原因

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

2、許多企業對於生 產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

4、儘管在建立省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的'環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

四、分析白色汙染的危害

(一)視覺危害:

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害:

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食後,會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會佔用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。 白色汙染經過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

五、治理白色汙染

通過這次環保知識宣傳社會實踐,我瞭解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境汙染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風颳起,空中就瀰漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋,使人們出門十分狼狽。然而,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。

我們泰興市,雖然每天都有很多名環衛工人日日夜夜與“白色汙染”作著鬥爭。但是,改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的汙染和破壞不是一個人造成的,保護環境應該是全社會的行為。因此,我們每個人都有保護環境的義務。

同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。

讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此,我建議我們應從自身做起,從一點一滴小事做起,要時刻做到:

1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內;

2、我們學校早已經設定了“垃圾分類存放處” ,我們就要積極參與和宣傳;

3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢;

4、儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色汙染;

5、發現身邊有破壞環境的行為時。

白色汙染調查報告14

人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米麵……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一隻小塑料袋裝起來,暑期有關“白色汙染”的調查報告。塑料製品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,並進行分析總結。

一、我們的調查研究:1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料製品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。2、我們在勤儉南路的一家小快餐店裡打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”3、延續第二項調查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們瞭解到:海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮,一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關於“白色汙染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。5、我們去了海鹽縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮,每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著,調查報告《暑期有關“白色汙染”的調查報告》。在那裡,我們還了解到了“白色汙染”的真正組成,並初步瞭解了“白色汙染”危害。6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網路進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色汙染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

二、什麼是“白色汙染“白色汙染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼,到底什麼是“白色汙染”呢?“白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的汙染。“白色汙染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些汙染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

三、造成“白色汙染的主要原因:1、塑料垃圾沒有得到妥善的.管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。4、儘管在建立省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。·社會實踐報告的大綱格式 ·學生社會實踐報告 ·高中社會實踐報告 ·超市社會實踐報告

白色汙染調查報告15

調查課題:通過對白色汙染的調查,加強我們的環保意識

調查地點:南通市郭裡園新村

調查時間:

也許同學們大多有這樣的經歷:去菜市場買菜、多多少少都會用3到4個塑料袋;去快餐店,用塑料餐盒裝快餐,開啟包裝盒,裡面用大塊泡沫塑料包裹著東西;去雜貨店買牙膏、牙刷、鋼筆都會用一個小塑料袋……塑料袋價格便宜、輕巧、實用、方便,深受人們喜愛。可是,你們知道嗎?它在為人們提供方便時,也帶來了一場“白色災難”。

一、調查研究:

1、在我家門口,有2個垃圾箱,我統計了一下,上下總共扔大大小小的塑料袋57個,中午扔了49個。這個是2個垃圾箱的塑料袋個數啊!想想看,全國多少個垃圾箱,一天扔多少垃圾袋,這簡直是一個天文數字。

2、我也走訪了一家快餐店,瞭解到,他們一天賣出快餐約500份,每份約用塑料餐盒,也就是說每天要用1000個餐盒。

二、什麼是“白色汙染”?

“白色汙染”主要是指白色塑料飯盒,各種塑料、農用地膜所造成的環境汙染。

三、 “白色汙染”的危害:

1、“白色汙染”會造成視覺危害,不僅破壞環境,還影響市容。

2、“白色汙染”會使臭氧層變薄。因為,太陽照射塑料後,會使大量毒物排入大氣層,從而合臭氧層變薄。

四、行動整治“白色汙染”

隨著工農產業的迅速發展,塑料對人類作出了巨大貢獻。但是,也為環境付出了沉重代價,已對人類造成了嚴重威脅。雖然,各城的環衛工人們都在與“白色汙染”作鬥爭,但是光靠他們是不夠的,還得靠我們自己。

五、建議:

1、不亂扔垃圾

2、不浪費一張紙、一滴水、一份錢

3、儘量少用塑料袋,減少“白色汙染”

同學們,我們是社會的`主人,改善地球環境,是我們義不容辭的責任與義務。讓我們攜起手來,共同保護我們美麗的家園!

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