遊學調查報告怎麼寫

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與此同時,廣東去年年底在全國率先推出的“國民旅遊計劃”以及將修學旅遊列入中國小課程的新政也得到各大旅行社的迴應,紛紛推出相應的修學遊線路。接下來小編為你帶來遊學調查報告怎麼寫,希望對你有幫助。

遊學調查報告怎麼寫

“海外遊學到底有沒有意義?”、“一邊是專業做留學機構,一邊是專業做旅遊的機構,海外遊學到底該找誰呢?”不少學生和家長們挑花了眼。且聽業內人士的分析和解答——

遊學有助彌補國內教育的不足

雖然把“修學遊”列入中國小課程曾一度引來不少爭議,但廣之旅的有關負責人認為,修學遊對學生是否必要需要客觀來看待。如果只是帶學生出國遊覽景點當然沒必要,但若是在旅遊中對學生進行環保、國防和紅色教育就很有意義。

啟德教育歐亞資深留學顧問羅宇華則認為,這是鼓勵學生通過遊學放鬆身心、增長見聞的一項積極措施。事實上,在假期安排孩子出國遊學在國外非常常見,既可以讓孩子增長見聞,結識來自不同地方的朋友,又可以有助學習他國的語言。

目前,越來越多的中國家長認為,通過“遊學”可以讓孩子感受不一樣的文化和教育氛圍,彌補“填鴨式教育”的一些不足,大大開拓孩子的眼界,刺激他們對原有生活狀態和學校教育有所比較和反思,這將有利於孩子成長。甚至有家長送孩子出去“遊學”就是為了培養孩子的“精英意識”、“競爭意識”,為他們日後留學打基礎。“而事實上,曾參加外國遊學團的經歷對學生日後辦理留學簽證是有一定幫助的。”羅宇華指出。

遊學應“遊”與“學”並重

不過,一位不願透露姓名的業內人士在接受記者採訪時坦言,目前市面有很多遊學產品,大部分偏重“遊覽”,而安排學生參加培訓、測試或者與外國學生交流、遊覽名校等等的“學習”的部分比例較小。一些旅行社推出的“修學遊”不過是濫竽充數,本來只是普通的旅遊線路,套上游學的“外殼”趁機漲價。這在一定程度上增加了學生和家長們選擇遊學專案的難度。

不過,該專家指出,理想的遊學產品應該是“遊”與“學”並重,真正能帶給學生“放鬆身心、增長見聞”的收穫的。這也是遊學產品未來發展的新方向和核心競爭力所在。比如不久前由啟德教育和新加坡旅遊發展局聯合舉辦的新加坡遊學團,除了安排學生在“遊學”期間參觀新加坡的特色景點,還安排個性化的口語培訓、著名的英國版職業定向STEP測試、參觀多所公私立院校、與留學生聯誼等等可提升參團的附加值的專案。

而中廣國際董事長眭金娥則認為,遊學選擇的關鍵就是要對孩子的成長有價值。從形式上來說,目前比較受歡迎的是英語學習+創新主題。例如,訪問名校、歷史文化藝術、音樂、運動,遊覽專案要精而深入,而非走馬觀花。與此同時,注重孩子的知識學習,利用夏令營,為孩子提供學習知識、開發能力和增加閱歷等也很重要。

遊學應考慮氣候問題

對於具體的遊學線路的選擇,一位留學顧問表示,應該首選孩子感興趣的國家和地區,或者將來有留學意向的國家。因為,這是給孩子將來留學打好基礎,既利於日後申請簽證,也可以讓孩子提前感受當地的文化和教育氛圍。

同時,要參考遊學線路的'行程和價格,以及當地的氣溫和參團時間。一般來說,進入冬天,英國、美國的氣溫較低,不太便於孩子進行戶外活動,應該儘量選擇溫度較適宜的國家。時間方面,由於孩子的寒假假期不長,所以1周到2周的遊學團比較合適。

此外,要細看線路安排,強化語言的部分、文化交流的部分和參觀的部分各佔多大比例等等,特別需要注意的是,要通過目的地國家的大使館檢視線路中教育機構的合法資質。

也有專家建議,年齡太小的孩子並不宜參加修學遊。因為年齡過小的孩子還不能體會到“修學遊”的真實目的是要“學”,反而容易讓他們養成吃喝玩樂的毛病。

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