關於垃圾食品的調查報告(7篇)

來源:果殼範文吧 3.11W

隨著社會一步步向前發展,報告與我們愈發關係密切,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編整理的關於垃圾食品的調查報告,希望能夠幫助到大家。

關於垃圾食品的調查報告(7篇)

關於垃圾食品的調查報告1

暑假裡,媽媽給我報了書法班,書法班裡的同學一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還揹著老師偷偷的吃,老師只好下課守在門口看著,不讓同學們買東西。

吃垃圾食品只會影響身體健康,不會對身體有利,所以我們儘量少吃。比如吃辣條,當辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經末梢,大腦會立即命令全身“戒備”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”,同時釋放出內本文由畢業論文網收集整理啡肽。若再吃一口,腦部又會以為有痛苦襲來,釋放出更多的內啡肽。

持續不斷釋放出的內啡肽,會使人感到輕鬆興奮,產生吃辣後的“快感”。吃辣椒上癮的另一個因素是辣椒素的作用。當味覺感覺細胞接觸到辣椒素後會更敏感,從而感覺食物的'美味。在人們吃辣椒時,只要不將口腔辣傷,味覺反而敏感了。

此外,在食用辣椒時,口腔內的唾液、胃液分泌增多,胃腸蠕動加速,人在吃飯不香、飯量減少時,就產生吃辣椒的念頭。

我希望同學們不要再吃垃圾食品了,這樣會對身體有害!

關於垃圾食品的調查報告2

一、問題的提出

大多數家長都很少給我們買零食,有時連學校的老師、校長也告誡我們要少吃街攤的垃圾食品。我就奇怪了:零食那麼好吃,可是大人們為什麼卻說這是“垃圾”呢?因此,我決定對此進行一次調查。

二、調查方法

1、查閱有關垃圾食品的書籍,上網查詢,閱讀報刊。

2、去超市採訪小朋友,瞭解他們買零食用去了多少錢。

3、瞭解零食給人們帶來的危害。

三、調查情況和資料整理

資訊渠道

涉及的方面

具體內容

書籍、報刊、網路

十大垃圾食品

十大垃圾食品分別指油炸食品,罐頭類食品,醃製食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內臟類食物,奶油製品,方便麵,燒烤類食品,冷凍甜點,果脯、話梅和蜜餞類食物。

超市內採訪小朋友

買零食的費用

小朋友跟我說,他們每天都會吃零食,每週都用自己的'零花錢買。我統計了一下,家裡富裕的每週用20~50元左右,貧窮的都用5~10元左右。

網路、報刊

零食給人們帶來的危害

十大垃圾食品大多都有洋快餐的“三高三低”(高熱量,高鈉,高脂肪;低纖維,低維生素,低礦物質),鈉鹽或糖類含量過高,含致癌物質等特點,長期食用會對人體的健康造成巨大影響。

四、結論

1、十大垃圾食品要少吃,最好不吃。一定要遠離果凍、薯片、火腿腸、方便麵和派,以免吃上了癮。

2、一星期平均每人吃掉零食用20元,看起來,並非是個誇張的大數目,但是,如果按照全班、全校、全鎮、全市、全省、全國、全世界這樣一步一步地來計算,這將會是一個天文數字。

3、吃零食容易發胖,虛弱,而且還沒有營養。厲害了,說不定還會得癌症。

啊,原來吃零食這麼可怕呀,我真得戒戒了,讓生活更長,更美好。我在此奉勸大家:要少吃垃圾食品,儘量不要吃,不然就會對身體的健康造成巨大影響,買零食的錢還不如去捐贈給那些貧困兒童呢,這樣,多美好呀!

關於垃圾食品的調查報告3

一、問題的提出

校園垃圾食品處處可見,校園裡學生幾乎都在吞食垃圾食品,例如;辣條,方便麵等,然而,這些食品正在危害著學生的健康。因此,我們進行了一次調查與分析。

二、調查方法

訪問同學

查閱報刊

網路蒐集

三、調查情況和資料整理

涉及方面;垃圾食品的危害校園中學生吃垃圾食品的數量

具體內容;垃圾食品中有大量的元素,長期使用會導致身體發育不良,不愛吃五穀雜糧,使身體素質嚴重下降。

第一,導致心血管疾病元凶;油炸澱粉

第二,含致癌物質

第三,破壞維生素,使蛋白質變性

第四,鹽分過高,只有熱量,沒有營養

據我們統計,學校一天中吃垃圾食品的數量已達到百分之八十五。

四結論:

通過調查,我們知道了我校學生雖然知道吃垃圾食品的害處,但還是會抵擋不住誘惑,會偷偷買來吃。

建議:

垃圾食品雖很美味,但要少吃,多吃瓜果蔬菜,增強免疫力,為了人人都有一個好身體,人人少生病,請遠離垃圾食品,讓我們的'身體更上一層樓,把握自己。

關於垃圾食品的調查報告4

一、調查概況:

調查時間:20xx年10月17日

調查物件:個別家長及個別學生

調查方式:採訪及網上問訪

調查目的:瞭解國小生關於吃零食的解釋及狀況

二、調查過程:

我們學校門口以下一條街全是小吃店,簡直就是一條“好吃街”。上學的時候,經常看見有很多同學拿著零食邊吃邊走路去上學,其零食有:可比克薯片、麻辣蝦、紅鯉魚、伸出小福貴、香辣牛排、美味香芋杯......真是五花八門啊!

我們學校內也有小賣部。每當拉下課鈴的時候,同學們便會一窩蜂地跑出教室,來到小賣部,這時,小賣部便會被圍得水洩不通。有的同學怕被老師看見自己吃零食,便在回教室的路上,大把大把地吃著零食,到教室的時候,零食就“消失”了。

我在小賣部看到了一些認識的朋友等。調查出來的結論則是:富裕家庭買零食的錢為10至50元;小康家庭買零食的錢為5至10元;普通家庭買零食的錢為3至5元;困難家庭為1至3元。

我在網上問訪了一些家長,大部分都說,孩子上學時常向他們要一些錢,說是要買文具、本子什麼的。放學回家翻翻孩子的書包,一看文具、本子什麼的根本沒有,錢也不見了。質問孩子時,孩子都低下頭,紅了臉,一般也不咋當回事,都不知道孩子究竟是否要買文具、本子什麼的。

別小看這買零食的錢,我算了一下,一個學生一年來用的.買零食的錢足以上千;十年來用的買零食的錢足以上萬。還要給孩子買衣服,交學費,生活費,加起來那該是一個多大的天文數字啊!

三、意見和建議:

小朋友們,請想一想,你們花的吃零食的錢比讓許多孤兒重新上學,迴歸課堂;給患疾病的小孩治療,重拾生命;讓經濟有困難的的孩子,吃上飯、穿上暖和的衣服等等花的錢要多出很多來。與其到時候患上癌症來花所有的家產來醫治,而且生存的希望極小,不如趁現在“戒”掉垃圾食品。你會選擇那一個呢?總而言之,吃垃圾食品有害於健康,希望小朋友看了這篇作文以後,少吃零食多吃飯,多吃綠色食品。

關於垃圾食品的調查報告5

調查人學校︰

調查人班級︰

調查人︰

主要內容

一﹑問題的提出。

我每次放學,學校門口最熱鬧的地方是哪裡呢?這個“獎項”應該頒給小賣部。小賣部門口熱鬧非凡,匯成了一片人的海洋。為什麼會有這麼多的人呢?有什麼東西那麼吸引同學?而這些東西有什麼稀奇之處呢?

二﹑調查方法。

(1)通過上網﹑查詢一些有關垃圾食品的危害。

(2)走訪﹑調查小賣部,瞭解一些同學們喜歡什麼東西。

(3)看電視。

(4)問老師﹑家長。

三﹑調查情況的資料整理。

資訊渠道涉及方面

具體內容

走訪調查小賣

部。

同學們買什麼東西。

辣條﹑啤酒豆﹑小瓶的可樂﹑小的玩具槍﹑小抽獎﹑文具……(大多數買吃的`玩的等。)

問老師玩具﹑食品合格嗎?

大多數是三無產品︰無生產廠名﹑無生產廠址﹑無生產衛生許可證。玩具帶危險性!

問家長吃了辣條等食品,在家怎樣?不愛吃(午飯﹑晚飯),有時候還肚子痛。

上網﹑報刊﹑書籍等

為什麼同學們愛吃這些垃圾食品?

(1)在超市買不到。

(2)價格便宜。

(3)辣﹑甜。

(4)可以暫時充飢。

四﹑結論。

學校周邊部分食雜店出售的小食品存在諸多安全隱患。部分學校附近的食雜店熱銷的小食品,存在一定程度的假冒偽劣產品。部分問題小食品為了逃避監管,使用虛假食品安全生產許可證編號,有的包裝上標示的廠名、廠址根本就是虛假資訊。這些連外在資訊都在大肆造假的小食品,其自身安全性可想而知。所以我們不能買這些在學校周邊部分食雜店出售的玩具﹑食品,要到正規超市去買。發現質量問題,可以向消費者協會投訴!

關於垃圾食品的調查報告6

一、問題提出:

每天放學我們都會發現一種奇怪現象,大部分同學不是向家方向走去,而是以迅雷不及掩耳速度、如餓虎撲食般地朝學校對面小賣部衝去。他們掏出家長給零花錢,買了一些色彩鮮豔、包裝簡易,還贈小玩具食品。它們到底是什麼?你們吃過它嗎?你們喜歡它們嗎?於是,我們就此問題進行了一系列調查。

二、調查方法:

1、查閱書籍,報刊

2、上網瀏覽

3、詢問家長或其他長輩

4、實地調查

三、調查情況和資料整理

1、實地調查:

(1)我們就對於這些食品喜歡程度,調查了二十名同學。情況如下:10名同學經常吃,8名同學曾經吃過,2名從沒吃過。在調查中我們發現經常到學校周邊小賣部買這類食品吃同學比較多。在問到原因時,同學們有說“好吃”,有說“因為好玩”,還有說“便宜”。這些便宜食品,真那麼好吃嗎?它們衛生嗎?經常吃這些食品對我們健康有什麼影響嗎?帶著這些問題我們進行了更加細緻調查。

(2)我們暗訪了學校周邊一些小吃店,很多小朋友都搶著購買各種小食品。而我們還親眼看見了一位叔叔用剛抓了錢黑乎乎手剝香腸,我們覺得太不衛生了。當想到我們平時也沒少吃他家香腸,我們都有些想吐了。我們還發現了一些想不到東西,有“魷魚絲”、“小香腸”、“香菇牛肉”、“辣條”??

我們挑了一些食品,經過仔細觀察、分析,發現這些食品安全不合格,有屬於典型“三無”產品,既沒有生產廠家,也沒有生產日期和任何安全合格標

2、查閱書籍和報刊:

在查閱書籍和報刊時我看到了一件令人氣憤事:大家都愛吃肉鬆麵包吧!可是你們知道肉鬆麵包它是怎麼做出來嗎?下面我就給你們講一講。

先從廠子運來豬肉開說吧!廠子用運來病死母豬做肉鬆。晒制豬肉時候,豬肉上還爬有蒼蠅;工人還說老母豬肉煮不爛不好吃,但它做肉鬆是最好,而且老母豬做肉鬆是很普遍事情了。

3、詢問家長和其他長輩:

通過問家長我們知道了我們愛吃腸也存在安全隱患。因為在天津雙利食品廠生產車間裡地上堆滿了各式各樣腸,工人們忙著把腸肉衣給剝開,筐子裡還放著已發黴腸,散發出難聞臭味。蒼蠅在上面到處亂飛。據工人介紹,這些腸是從市場回收回來,過了保質期。過了保質期腸就把它皮剝了,消毒、用水清洗,攪碎做回收餡。再把腸里加入色素,加入色素腸與鮮腸差不多,工人很快把色素和冰塊混合物倒進攪拌機裡。所以我們建議大家不要吃太多腸,因為這些腸都是黑心腸!

4、上網瀏覽:

通過上網瀏覽,我們知道我們經常吃三鮮餃子中蝦仁,也是不正規加工。在北海市一個加工點,執法人員發現一批已冷凍好蝦仁和一批農藥“敵百蟲”。執法人員當即對這批蝦仁進行了查封並取樣,隨後,執法人員又查封了北海市銀海區電建村另一個蝦仁加工點,查封了一批劣質蝦仁和用於蝦仁上色化工原料。原來蝦仁也是這麼做出來呀!我們建議大家要慎重選擇蝦仁和海鮮。

四、結論:

通過這次調查,我們理解了老師家長不讓我們買那些無證小販們做烤腸、小串、辣條等原因,那都是為我們健康著想啊!

食品安全直接關係到我們健康,為了我們能夠健康茁壯地成長,我們特提出以下建議:

1.同學們堅決不要購買學校周邊街頭巷尾“三無”食品,吃好正餐,多吃水果。

2.食品安全部門應當加強對學校周邊商店檢查,使同學們免受這些垃圾食品危害。

3.同學們要購買正規廠家生產食品,儘量選擇信譽度較好品牌。購買食品時要仔細檢視產品標籤。食品標籤中必須標註:產品名稱、配料表、淨含量、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標籤不規範產品。

關於垃圾食品的調查報告7

一、提出問題

飲食是生活中最常見事,也是與我們生活最息息相關事。我們生活中垃圾食品處處可見,很多人都喜歡吃垃圾食品,例如;油炸食物、奶油製品等,然而,這些食品正在危害著人們健康。因此,我們全班同學對自己家庭及走訪幾個家庭成員食用垃圾食品情況進行了調查。

二、研究方法:

1、通過走訪觀察,完成某位家庭成員食用垃圾食品採訪記錄。

2、通過實地調查完成家庭成員食用垃圾食品情況調查表。

3、上網瀏覽,收集有關垃圾食品資料,並對資料進行整理和分析

4、寫一篇有關本次綜合實踐活動日記或心得體會。

三、調查情況和資料整理

1、垃圾食品危害

具體內容:垃圾食品中有大量元素,長期使用會導致身體發育不良,不愛吃五穀雜糧,使身體素質嚴重下降。垃圾食品大多都有洋快餐“三高三低”(高熱量,高鈉,高脂肪;低纖維,低維生素,低礦物質)。第一,導致心血管疾病元凶;油炸澱粉第二,含致癌物質第三,破壞維生素,使蛋白質變性第四,鹽分過高,只有熱量,沒有營養

2、垃圾食品種類:十大垃圾食品分別指油炸食品,罐頭類食品,醃製食品,加工肉類食品,肥肉和動物內臟類食物,奶油製品,方便麵,燒烤類食品,冷凍甜點,果脯、話梅和蜜餞類食物。

四、結論:

1、通過調查我發現國小生食用垃圾食品佔多數。成年人食用垃圾食品較少。所謂垃圾食品,是指僅僅提供一些熱量、沒有別營養素食物,或是營養成分超出人體需求量並最終在人體內變成多餘成分食品。

2、根據調查結果來看,一些同學認為垃圾食品無害,並且不清楚這些食品危害。大部分人都知道垃圾食品定義,但是關心人還是佔了少數,對垃圾食品給人們帶來危害不是十分關心人佔多數。肯德雞、大街上小吃、燒烤、方便麵、油炸食品,這些都被大多數人認定是垃圾食品,多食用對身體有很大害處,比如許多人就認為食用這些食品會變胖、致癌、上火等等。讓我們感到奇怪是,雖然燒烤和油炸是最多人認定垃圾食品,卻是人們最最經常吃。尤其是我們國小生,幾乎每天都在食用垃圾食品,有些國小生甚至把路邊垃圾食品當作早餐食用。

3、我們發現大部分人食用垃圾食品主要原因是一時衝動、可口或便宜。

五、提出建議

綜上所述,再經過小組之間討論,我們提出了一些建議:

1、建議人們去了解世界衛生組織公佈全球十大垃圾食品及其危害,可能這十大垃圾食品中種類有大家所偏愛,但為了身體健康,不要經常吃或是少吃這些食品。

2、垃圾食品也並非不能吃,關鍵是要懂得平衡自己營養與熱量,懂得均衡調配飲食,就可以減輕或避免垃圾食品對您危害。要多吃蔬菜、水果、豆類、奶類等健康、衛生食品,要保證飲食多樣化。

3、小區、學校、工作單位等應定期開辦關於路邊垃圾食品與健康講座或活動,提高人們對垃圾食品認識。

4、人們應該自覺杜絕不良食品,堅持膳食多樣化和適當食用“全”字全穀類食物,如全麥麵包等。

熱門標籤