中學暑假志願服務專案運作報告及反思
大學聯考新政推出後，山天中學德育室積極應對，主動思考，為學生更好完成每學年社會實踐20學時提供支援。
一、專案運作現狀
1、專案共建與研發
通過5月醞釀，6月執行以及7、8兩月維護，已簽署共建協議及達成志願服務專案共建的單位共計9家，具體名單及各家單位屬性如下：
表1山天中學志願服務共建情況
編號 機構名稱 機構性質 開展專案 合作形式
1 z保潔服務有限公司 企業 樂活使者 可長期
2 上海z綠化養護公司 企業 可長期
3 z社群文化活動中心 z街道下屬機構 創新體驗 可長期
4 z公園地區社群生活服務中心 親子書屋 可長期
5 z街道團工委 愛心暑託 專案制
6 z新城智慧高地 為老服務 可長期
7 z圖書館 事業單位 圖書管理 可長期
8 z區青年志願者協會 區NGO組織 樂行使者 專案制
9 易班發展中心 事業機構 護照派發 可長期
2、專案開展與實施
經過暑假的積極組織，與除“虹橋新城智慧高地”外的其餘8家單位進行了良好的互動。組織高一（新高二）共計235名學生開展各專案的志願服務，共計提供了約5060個小時的志願服務時間、7種志願服務型別、8個服務點。
各專案自7月1日起實施，至8月31日截止。各專案服務週期略有不同，但在各家單位的大力支援與配合下，安全且順利地執行。於9月底完全全部志願專案的後臺認證及公示工作。
3、校內執行及反饋
初步建立志願服務長期開展的執行模式，詳細流程見下圖。
圖1志願者專案管理流程【學校視角】
志願專案拓展組織報名自主開展專案監督管理
德育室負責班主任釋出學生自主德育室及年級組負責
圖2志願者專案參與流程【學生視角】
志願專案釋出自主報名活動參與完成認證
班主任釋出班內自主與協調自主進行服務完成後兩週登陸認證
學生在過程中如有任何困惑可與班主任溝通。
二、專案今後運作設想
1、志願服務專案制
?管理專案制
以專案製為單位開展，德育室團隊以專案落實到人的方式，由專案負責人跟進專案中崗位的設定、與共建機構的'聯絡、專案開展及學生出席情況的整理反饋。
?班級專案對接制
班級採用專案對接，一個專案點對應兩個班級。一學期為限，學期結束後視具體開展情況調整。由班級承包，參與志願服務點的運作，專案的內涵和外延拓展，提升班級同學在整體志願服務開展中的主動性。
2、擬專案對接列表
編號 機構名稱 服務內容 機構負責人 校內負責人 專案開展
1 青聰泉兒童智慧訓練會館 教具製作 王老師 待定 每週2人
3 中山公園 地區社群生活服務中心 微信課堂 z 每週2-3人
4 z新城智慧高地 為老服務 z 每週2-3人
5 長寧圖書館 圖書管理 z館長 待定 每週4人
6 易班發展中心 護照派發 z 每次10人
7 青年報 報紙分發 待定 z 每天2人
8 z文化中心 導覽志願 待定 待定 待定
9 z信保潔服務有限公司 環境養護 待定 待定 每週15人
3、崗位釋出網路化
對於一些臨時性的志願服務專案，可通過網路釋出，藉助班級微信群及班長QQ群，進行及時釋出，採用自主報名、先到先得的原則。是否考慮開放一個專用的志願者服務公眾號，以便實現專案申報的自主化，其可行性待推敲。
