主任工作述職報告14篇
在我們平凡的日常裡，接觸並使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的主任工作述職報告，歡迎大家分享。
主任工作述職報告 篇1
各位教職工：
在學校領導的高度重視和關心指導下，招生辦20xx年招生工作正常開展。按學校分工要求，我主要承擔學校小升中部分的工作，另外就是協助、配合幼升小招生和附幼招生工作，現將工作情況作如下彙報：
第一部分 小升中
形勢分析：xx校經過十五年風雨歷程，在教育、教學、科研、綜合實踐活動、師資培養方面取得了可喜的成績，贏得了社會的廣泛認可，增強了我們招生的信心。目前，各知名學校都在進行盲目擴張，加劇了招生市場的混亂局面。傳統知名學校（如兩外、嘉祥）以及西川、師大一中擴校規模和數量就十分驚人，這五所學校合計近30所。綿陽的學校也是採用非常規手段，來參與競爭。在此情況下，各學校都出現了生源質量受影響的情況。為了保障我校的健康發展，招生辦也積極思考新形勢下的招生策略。招生辦主要做了下面幾個方面的工作：
一、利用長期建立的`合作渠道，鞏固已有生源基地
根據學校的政策和要求，招生辦每年都要進行回訪工作，以表達對支援學校招生工作的單位和個人的感謝。招生辦要對近萬條“小升中”資訊進行分類統計，要將近1000名入讀我校學生的資訊完全核對清楚。利用中秋、元旦等節日，以及週末開展與各國小的友好聯誼活動，增進感情，加深瞭解。這是一項長期工作，幾乎每天都在聯絡、溝通。
學校根據目前形式，積極研究對策。在做好主要傳統生源地xx、xx新區、xx主城區工作的基礎上，重點開展了外地生源聯絡，將xx等地的聯絡深入推進，xx、xx等地區也在積極拓展。招生辦同事們既要當“聯絡人”還要當“搬運工”，十分勞苦。在招生辦人員的共同努力下，在短時間內，完成了近1萬份資料的傳送和招生點的聯絡工作。
二、積極拓展招生宣傳方式和渠道，積極收集和關注相關學校動態
20xx年，市、區教育行政部門為規範招生行為，出臺了一系列政策，我們在貫徹執行過程中及時調整我們的策略。大家利用微信群、QQ群等方式，利用各種平臺和機會，積極拓展招生宣傳方式和渠道。
知己知彼，方能從容面對。我們隨時關注、收集相關學校情況，有時甚至在週末、晚上去調查、瞭解、收集、核實資訊。招生辦還成立了網宣小組，主要工作在如下五個方面：
1、積極蒐集網路相關的招生資訊並及時反饋學校，為學校的招生決策調整做參考。
2、積極聯絡相關網路平臺（如蘭西小屋、寧靜論壇），藉助相關平臺對學校進行儘可能的全面的宣傳。
3、積極參加相關網路平臺舉辦的線下活動，如蘭西小屋舉辦的親子交流會。
4、主動學習微信相關技術、主動撰寫介紹學校的相關文章，並利用可利用的平臺進行推送，已達到宣傳之目的。
5、微信朋友圈廣告設計、投放，以擴大宣傳。
三、根據當前形勢，積極計劃、籌備20xx年小升中相關工作
結合我校實際情況，拓展了合作渠道和方式，也改革優化了招生策略。此項工作經過前期精心策劃、實施，目前正處於順利進行之中。
四、新學年學生入學審查工作
我校學生生源廣泛，身份複雜，交費方式不一，其中還包括政府計劃生、佔地生、教師子女等，開學報名時全部要與教務處、財務室逐一核實，由於涉及到費用問題，精細化程度要求高，要多個部門的配合，才能完成該項任務。招生辦老師通過認真仔細地工作，順利完成此項工作。
五、在校學生各類資訊的清理及獎學金核對工作
由於學校部門工作的獨立性，學生身份、學費繳納等資訊涉及教務處與財務室等部門，根據學校行政會意見，由招生辦牽頭,將學生全部資訊進行統一清理、核查。招生辦根據教務處提供的名單以及學生入學時簽訂的相關檔案，將全校三個年級學生資訊全部羅列出來，然後再協助財務室進行核對，便於財務室的催繳費工作。這項工作資料量大，精細化要求高，時間又比較緊。招生辦人員合理分工，認真核查，耗時近兩個月的時間，3000多條資訊清晰明朗，順利完成了此項工作。
另外，根據學校意見，我校獎學金分成 “一次性”和“過程性”，招生辦負責“一次性”獎學金，尤其是還要對成績下滑超出學校規定範圍的進行處理，所以該項工作不僅要求高，更需要對成績下滑家長做好政策解釋。招生辦老師經過細緻工作、準確宣傳，沒有出現家長不理解的現象。
六、退學位及退費的處理
退費工作可以說是我們辦公室非常艱鉅的工作之一了。因各種原因要退出學位並要求退費的，有按協議來辦理的，有淚流滿面的，有怒氣沖天的，也有無理取鬧的，各種家長我們都要面對。招生辦都要嚴格按學校意見及入學協議有禮有節地與家長交涉，耐心解釋，最終將該項工作和平完成。
第二部分 協助、配合幼升小招生工作
從近三年的幼升小招生來看，我們招生辦也很不容易。外出宣傳、辦公室諮詢、接待家長參觀等方面，都儘量做到全面。所有人員均要對全部版塊熟悉，才能完成諮詢，讓家長認可。20xx級完成6個班，20xx級完成6個班，20xx級完成8個班，20xx級和20xx級的相關工作也正在積極籌備，相信在招生各方面會令大家滿意的。
第三部分 協助、配合附幼招生工作
從20xx年8月1日，我校接手附幼開始，招生辦就完全深入了附幼與招生有關的全部工作。目前，附幼在園幼兒人數上升50%。招生辦科學、合理安排人員，克服各種困難,保障了各個版塊正常高效運轉。
招生無季節界限，無人員區分。招生辦全體人員會在高校長和田校助帶領下，踏踏實實、不折不扣貫徹落實學校制定的各種政策；也會根據形勢，努力探索適合學校的招生策略。希望全體員工做好自己本職工作，關心學生，為家長著想，為招生辦提供有價值、可操作的建議，為學校發展盡應盡之力。
謝謝大家！
主任工作述職報告 篇2
班主任工作由初時的懵懂到現在的初步瞭解，其中感觸最深當一名教師不容易，當一名班主任不容易，都說一年級和二年級的孩子其實並沒有什麼區別，還是一樣的頑皮。不能很好的遵守課堂紀律等等。下面談談我在這個月班主任工作中的一些體會。
一.從思想認識上來說
通過其它各位教師的幫助和自身在工作中得到的啟示和思考，使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡單的名詞產生了更為深刻的理解，透過這普通的稱謂，我看到了背後支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”和諸多的付出與數不盡的汗水。
二.為人師表，率先垂範
我認識到班主任不但僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重於言教。”老師的外在行為表現對學生有一種榜樣和示範的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自身，做到“要學生做到的，老師先要做到”。例如，教育學生講文明懂禮貌，那我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。
三.班主任工作中仍需改善的兩大難
(一)衛生問題
班級的衛生總是工作搞不好，例如：地面上有細碎的垃圾，可能上節課剛打掃乾淨，下節課垃圾又橫空出現了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛生工作搞得很好的班級，如：一(1)班、三(2)班等，每次檢視扣分表，扣分欄總是一分未扣，讓我很是感慨。
我想，一年級的孩子都能打掃的.乾淨，為什麼二年級卻做不到?既然不是孩子的問題，那一定是作為班主任的我的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛生工作不夠重視，這些需加強。那肯定還有一些我所沒想到的，向老師們取經。
加裡寧說過：“教師每天彷彿蹲在一面鏡子前，外面幾百雙精細的富有敏感的善於窺視出教師優點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。”因此，作為教師要為人師表，爭取用自身的言行去感染學生，使他們從自身的言行中受到不錯的薰陶。
現在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養。在家裡父母根本捨不得讓孩子幹活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續了一個多月，學生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學生人人關心班級，人人講衛生呢?從這以後，發現地上有紙再也不喊學生了，而是自身把它撿起來。幾天過後，有些同學看見地上有髒東西主動打掃乾淨，再也不用老師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚，誇獎他們愛乾淨、講衛生的優良品行，漸漸地全班同學都養成了這種不錯的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事，使我認識到，大聲喊、指派別人不如自身親自去做，給學生做出個樣來，學生有樣可學受感染才能更快。
(二)紀律問題
這一直是一個讓我頭疼的問題，不論強調過多少次，總是做不到老師在和不在一個樣，哪怕老師剛走出教室，班級中立刻就像炸開了一鍋粥。尤其是彭浩浩、馮成、丁雨豪等人為首。也在私下裡找這些同學談話多次，一直不見好轉。後來在一本書中看到這樣一句話：“關心孩子愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、瞭解每一位學生。”
的確，低年級的孩子對老師特別熱情，經常會圍著老師轉。於是我會在課下的時候把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒;問問他們這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵架是不應該的，在這種輕鬆的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地明確提出對他們的一些要求，收到了很好的效果。
由此我想，要想使班級的各項工作順利進行，就得使學生信任老師，這除了有淵博的知識之外，還需要老師成為學生的真正朋友，成為學生的貼心人。因此，平時儘可能多地在學生中，與學生一起遊戲，一起活動，一起值日，一起勞動，與他們談學習，談理想，說玩笑，以心交心，以誠待誠，我要把自身真正融入他們當中，成為他們的一員!
主任工作述職報告 篇3
尊敬的各位領導，親愛的老師：
你們好！
我叫xx，現天津xx陽幼兒園擔任蒙二班主班老師，我是20xx年10月份加入博苑大家庭的，在入博苑之前我在另一所幼兒園有過三個月的實習時間，剛開始實習時我因為剛從學校出來當時我只有18歲也沒有工作經驗而且野心比較重，總是想著玩兒，還受不了領導和其他老師的指點，總是覺得幼師這個工作很不適合我，天天想著離開這個職業，實習3個月後我就離開幼兒園去了一家公司，離開幼兒園後我覺得輕鬆多了，後來去了公司後同事們聽說我是學幼師的都很羨慕我，我才發現原來幼師是這麼一個讓人仰慕的工作，在公司呆了三個月後我覺得那個公司又不適合我，整天重複做一樣的事情很枯燥所以又打包離開了，回家後在家坐了一個月，天天無憂無慮的我怎麼覺得那麼沒用呢都畢業了還讓家裡人養著
後來我就向同學瞭解博苑情況，通過同學介紹後我就去面試了，面試完周老師將我安排到了蒙五班，當時蒙五班的主班是張碩老師配班是孫慧玲，剛去的時候我看見蒙五班的孩子都好小啊，而且好多都哭哭啼啼的吃飯也要喂，但是我發現他們也很可愛，剛進教室因為是餐前準備時間張碩老師給孩子們介紹了我，我也介紹了自己，還給孩子們一起唱了數鴨子的兒歌，很快我就熟悉了班級的孩子，也開始了我的新生活，一週後我就被調到隔壁的蒙四班，蒙四班的主班是王晶老師，蒙四班的孩子比蒙五班的稍微大一點，也是很可愛，剛去蒙四班我乾的是保育工作，我每天能夠按照一日流程完成我的工作，並輔助主班老師一起帶班，一週後主班老師給我排了一節舞蹈課，第一節課就錄了視訊課，當時我很緊張，因為第一次上課而且還錄視訊，但是王晶老師一直在後邊鼓勵我，孩子們也很配合我，就這樣我上完了我在博苑的第一堂課，現在我還留著那堂視訊課呢。
我在總園的工作時間是4個多月，一直都在蒙四班，期間我送過班車，還值過一個多月的夜班，值夜班的那段時間說實話很辛苦，因為夜班有一個比較小的孩子只有3周半每天晚上總是會哭著找媽媽，所以晚上總是睡不好，但是我並沒有抱怨，因為我覺得這只是磨練我成長的過程，我應該堅持。
我很願意參加總園的各項活動，因為會學到很多的東西，在總園學習期我就沒有像之前那個幼兒園那樣覺得幼師不適合自己想著逃跑，而是每天想著為什麼別人都那麼優秀每天只是想要積累更多經驗，因為在身邊的人都很優秀每一個人都值得自己去學習，在總園每天都過的很充實，也很開心。
第二年三月份的一天，韓蕾老師找我談話，說想派我來天津銘陽幼兒園擔任主班，因為我的性格比較活潑，天津幼兒園剛起步這邊老師也沒有什麼經驗而且比較內向需要一個比較活躍的老師帶動氣氛，當時我很開心韓蕾老師能把這個機會給我，但是我心裡也有猶豫，我害怕，因為我沒有一個人出去過，身邊總是會有親人或者朋友，當時韓蕾老師跟我聊了很多，也給了我很多鼓勵，我也想就當是出去鍛鍊吧，半年後我還會回來的，我接受了這次派遣， 剛開始我很不自信，我害怕這邊的老師如果排斥我是派來的怎麼辦我是代表博苑去的如果我做不好丟人怎麼辦想了很多，但是我錯了。
鼓起勇氣我邁出去人生的第一步，就這樣我自己一個人來到天津，王秀菊老師接了我，來到銘陽幼兒園後第一反應就是這裡好小啊，只有兩個班級，園裡一共十幾個孩子，老師們都很好相處，也都很照顧我，就這樣我開始了在銘陽幼兒園的精彩人生。
因為我是來這邊帶班的所以我先跟著蒙一班的主班老師適應了班級的孩子和工作流程，一週時間我就把蒙一班接下來，一共兩個班，一主。一配，因為配班老師沒有培訓所以我接班後她們就去北京培訓了，我自己一個人帶班，剛開始每天都很緊張，怕家長孩子們不接受我，所以我每天都很認真的跟每一個家長講述孩子一天的情況，當時我就覺得自己忽然間真的長大了。 因為銘陽幼兒園剛起步所以週末親子課或者營銷活動，各種招生工作，每天都挺忙的，我還自己一個人帶了兩個班的孩子，總之各種酸甜苦辣都有，我算這裡的園老吧所以園裡的各種大小活動我都有參加，我也組織過自己的營銷活動，每天下班跟老師們一起發傳單，去年夏天的時候我們發到晚上9點多，走很長的路程，心裡也有抱怨過，但是看著銘陽幼兒園的成長心裡還是很開心的。
現在的蒙二班是我接的第三批孩子，我很開心孩子們能夠在我的帶領下成長，一直以來我們班的孩子都是最多的，而且我也幾乎都是自己帶班，現在已經熟悉的掌握了工作流程。
是汗水是收穫是歡笑是惆悵一切的一切盡在不言中，成果也好，遺憾也罷回首過往激情未來，接下來聽我來對這兩年多在博苑的工作總結吧。
一、 自我評價
作為一名幼兒教師首先要從思想上嚴格要求自己遵守師德，熱愛教育事業並尊重沒一個孩子。尊重每一個幼兒、關心愛護每一個孩子，只要是我的孩子無論是活潑、膽怯、安靜、調皮我都會做到一視同仁，對於性格孤僻的幼兒我會更多的去關注他們，幫助他們樹立自信，走出自我封閉的誤區。對於活潑的孩子我會給她們展示自我的空間，我會做到跟每一個孩子一起遊戲看書講故事，參與孩子們的遊戲， 跟她們交好朋友，人的感覺都是相互的，老師的真誠孩子是能夠感受到的，堅持熱愛每一個孩子，與之平等相處，讓每一個孩子接受我，這樣孩子才會主動接受我的教育。
二、 教學
在教學蒙氏工作方面因為我沒有進行蒙氏培訓，所以一直都是自己觀看相關視訊和觀察其他老師上課和通過看教案來自己摸索經驗。
五大領域課程我會認真收集相關資料，充分準備每一節課吸引每一個孩子認真專注聽課讓每一個孩子都掌握好課程內容，對於理解慢的幼兒我會單獨進行輔導或者請班級老師單獨輔導，做到讓每一個孩子都掌握每節課堂的知識，堅持做到面向全體幼兒，並注意個體差異。
三、 保育
我會認真擦拭教室，做好消毒工作，安撫好每一個新入園的孩子，並掌握每一個孩子的生活習慣，讓每一個孩子都健康快樂的'成長。並且把每一個孩子看做自己的孩子一樣對待。
四、 安全
帶班的第一年我們班有一個孩子戶外時不小心磕到了嘴巴，當時我沒有經驗所以先是嚇呆了，旁邊的老師提醒我快去帶孩子清洗嘴巴，我才反應過來，我當時真的很害怕，我在想要怎麼像領導和家長交代，但是我知道事情發生了首先要解決，所以我先帶孩子去了醫院檢查後醫生說要縫針的並且要家長簽字的，我當時很害怕先通知了家長，看見家長抱著孩子痛哭的時候我自己一個人站在旁邊哭的也很厲害，並且當時感覺好無助，也沒有臉在見家長，我先調節好自己的心態後跟家長道了歉，並且剛開始每天晚上下班去孩子家裡看望孩子，週末陪同家長一起去醫院複查，持續一個月後孩子的傷逐漸的好轉了，那段時間的我每天吃不好睡不好，也自己偷偷掉了很多的眼淚，每次想起來這件事情心裡也都會難過，覺得自己很失職，我認識到了自己的錯誤，並且改正了，後來的工作中再也沒有發生這種低階的安全事故。
五、 帶班
我已經成功的帶完兩批孩子，看著她們每天都開心快樂的成長心裡真的很欣慰，一分耕耘一分收穫，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們成長的進步，看著她們高高興興的升班，我知道我的辛苦沒有白費。
在孩子們眼中我可能是一個很嚴厲的老師，我會嚴格要求每一個孩子，讓他們全面發展，只要發現他們的不足不好的習慣我都會提醒他們改正。
我要求班級的的每一個孩子每天9點上課前必須來園，並請每一個來第一名的孩子點名劃考勤，孩子們每天都能夠準時來園，基本都是全勤這一點我心裡也很開心。
對於班級的實習老師我會認真的去指導工作，也會把我收集的相關資料給她看，每天晚上下班要對實習老師進行一天的評價進步和需要改進的，實習老師也會虛心接受並改進，對與實習老師的課程我會認真的去聆聽並把不足之處和需要改進的地方及時糾正，多鼓勵實習老師跟幼兒溝通，實習老師提出的問題我會認真回答，也會學習實習老師的優點之處。
六、家園共育
開展好家園共育的工作，主動熱情的跟每一位家長溝通，我會利用早晚的時間與每位家長充分交流，力爭做到不冷落每一位家長，當家長遇到教養方面的問題時我能夠及時解答，當家長提出合理化建議時我能夠虛心的接受，當家長反映孩子的問題時我能夠及時認真的解決。 在銘陽我經歷了很多，也成長了很多。
總結過去，計劃將來，都是為了把工作做得更好，我會腳踏實地，兢兢業業，為幼兒園的美好前景奉獻自己的力量。
主任工作述職報告 篇4
尊敬的各位領導老師
大家晚上好！
我是中一班主班老師蔡xx，來到博苑友誼幼兒園已經半年了。在這短短的半年裡有苦有甜收穫了很多。自己也成長了很多，從去年九月份實習算起工作也一年了。在來博苑之前一直沒有從事幼兒園的工作，因為很多在幼兒園工作的同學都說幼師很辛苦，每天面對很多孩子，孩子的一日生活都在幼兒園，所以一直沒有在幼兒園工作。經過半年的工作我覺得自己還是比較適合在幼兒園。於是，很偶然的機會來到了博苑友誼幼兒園。剛來工作的時候因為是擔任配班老師，事情沒有那麼多，所以也沒有很累，和孩子在一起也很快樂。後來工作的變動，我升上了中一班的主班。壓力變得很大，自己也有點措手不及。帶班和家長溝通，帶新老師，很多很多事情。不知道該怎麼做了。而且在帶孩子上也很焦慮，怕帶不好他們，不過多虧遇到了馮老師和楊老師及萬老師這麼好的領導。我剛來的時候耐心的帶我，教給了我很多的經驗，帶班遇到困難時找我談話，教我帶班的經驗，家園溝通的技巧等等。心裡特別感動，慶幸自己遇到了那麼好的領導。
在帶班這些時間裡遇到了很多不一樣的孩子，又調皮的有內向的，不會和小朋友交流溝通的，脾氣著急的，任性的各種型別的孩子。例如，我們班有兩個小朋友特別愛動，不愛參加集體活動，每天小朋友站隊的時候他們就會亂跑，特別擔心這兩個孩子怕他們有危險就及時跟這兩個小朋友家長溝通。在與家長溝通中瞭解到孩子一直都這樣，在家也是如此，家裡人都沒辦法。在與楊老師和萬老師的交流中知道了可能這兩個小朋友不會和別人溝通，所以導致了他倆在一塊亂跑打鬧的現象，不過這兩個孩子都很樂於表現自己，都願意幫助老師做事情。於是，我就有意讓其中一個小朋友做小班長，幫小朋友發書，老師在進行教學活動時讓他給表現好的小朋友發小貼畫。而且他注意力很集中，一個人在看書時可以堅持半小時或者更長時間。慢慢的這個孩子沒有那麼脫離集體了，可以和小朋友一起玩耍，聽老師的話，進步很大。對於另外一個孩子，及時給他鼓勵，現在都能安安靜靜的坐下來，和小朋友一起遊戲，參加集體活動。
有很多孩子在家很活潑，在幼兒園卻很內向，針對這樣的孩子，我就多和他們交流，讓他們多和小朋友進行集體活動。在進行教學活動時，多提問他們，讓他們大膽發言。現在有很多以前回答問題就發抖，不敢說話的小朋友，都能融入到集體和小朋友開開心心的玩遊戲。對於脾氣急躁的孩子，慢慢引導，耐心聽他們說話，在一日生活中逐漸讓他們養成不急不躁的性格，養成良好的行為習慣。對於任性的孩子，採取冷處理的方法，在他們任性時先不理他們，然後在他們情緒穩定以後再找他們單獨談話，讓孩子知道任性是不對的。有的孩子早上來幼兒園時會哭鬧，針對這樣的孩子我會每天跟他們談話，瞭解哭鬧的原因。不同的孩子採取不同的辦法，現在哭鬧的現象基本上沒有了。帶班以來，最大的感受就是一個字——累。剛開始帶班時，沒有什麼經驗，在管理孩子方面，欠缺一些經驗不知道怎麼管理，又擔心孩子的安全問題，每天睜開眼睛，就會想起班級的那些事，天天擔心。在這個時候，對虧了萬老師和楊老師給了我很多經驗，在我沒有信心的時候給我安慰，給我鼓勵。經過楊老師的開導，我明白了自己工作的疏忽，沒有在一開始做好工作。在以後的帶班和帶新老師方面，我會多注意給新老師機會，多給新老師機會鍛鍊，比如每天的晨檢，孩子的帶隊，常規訓練及教學活動方面，多給老師機會，讓新老師成長。我也會多向有經驗的老師學習，處理好孩子的一日活動，與家長的溝通問題，平時多看些教育方面的書籍，去教育網站瀏覽資訊，進一步提高自己，完善自己的工作。
家園聯絡方面，利用孩子入園，離園的時間，多跟家長溝通。及時瞭解孩子的情緒，孩子的性格，吃飯情況，需要特別注意的地方。經常與孩子的媽媽交流溝通，我班有個孩子性格比較內向，在交流中瞭解到原來孩子的爸爸經常出去喝酒，喝多了還會回來打孩子，導致孩子心裡有陰影，不敢跟人多說話。通過與孩子的媽媽交流，我在對待這樣的孩子時，就會多交流溝通，孩子現在也願意多跟我說話，說她在家裡的事情。
家園溝通方面，不僅利用晨檢，離園的時間溝通，在平時的工作中，也會及時跟家長電話溝通。我班有個孩子的媽媽平時工作跟忙，有時候還要出差，所以對孩子的情況瞭解不夠多，因此在電話聯絡方面比較多。主要交流孩子在園的情況，表現，及時反饋孩子的表現。比如，他最近在上韻語識字課程上非常積極，學會了不少字。上幼兒園也積極了。以前一個月來不了幾天，現在都能堅持來幼兒園了。他媽媽也非常高興，但這幾天，發現孩子的積極性有些下降。有天早上還不願意來幼兒園，經過和孩子媽媽的交流，發現是前一天老師冤枉了他，孩子心理委屈。不想來幼兒園了。在晚上的電話聯絡中，我先向孩子的家長道歉，承認了自己工作的不足，對孩子的關注也少了。再加上孩子比較活潑，愛和小朋友打鬧，老師在處理時沒有認清事實，冤枉了孩子，不過孩子的媽媽挺理解的，沒有說為難我的話，還一直勸我不要有壓力。經過這件事，也讓我知道了和家長的溝通很重要，只有家園聯絡好了，咱們的工作才能更好的開展。現在的`工作還是有不少的欠缺，家園溝通，與家長的溝通技巧上欠缺經驗。在與孩子的家長交流上不大好，不知道怎麼溝通。在以後的工作中也會多向老師們學習，提高自己。帶班和帶新老師方面，會多向楊老師、萬老師學習，自己也會多找方法提高自己。對待孩子方面，會多一點耐心，多一點愛心，讓每個孩子都能感受到老師的愛，確保每個和孩子都可以得到更好的發展。因材施教，對待不同的孩子用不同的方法。全面發展孩子，也全面提高自己。在以後的工作中，我會戒急戒躁，做好每一點工作，努力在博苑的大舞臺上成長為一名合格的主班老師！
謝謝各位領導，我的述職報告完畢。
2、20xx年中班教師述職報告
20xx年對於我個人來說是接受挑戰的一年、充滿希望和不斷探索的一年，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結的充滿熱情的
教師群體氛圍中，讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由於自己工作能力有限，為老師們、為這個集體做的事情太少了。
一、班級管理（班級情況介紹、我班成員介紹）
我班有38人，其中男孩21人，女孩17人，插入新生7人。經過一學期的教育，孩子們已經適應了集體生活，並且孩子們的交往能力也有所提高。
做事幹練的常老師，主要擔任保育工作。對幼兒一切用具進行嚴格地消毒、每天為幼兒測查體溫、督促孩子們勤洗手、勤換衣。能夠堅持對體弱兒進行照顧，消毒水及藥品分開單獨放，隨時為活動的幼兒隔汗，使得幼兒身體素質發展很好。生活中我和連老師也離不開常老師對我們的指導。
我和連老師主要擔任教育教學工作，不斷學習教育教學理論，保持思想常“新”，並且讓每位幼兒開心來園，愛上幼兒園。在“流感”期間，每天做到幼兒實到人數一口清和未到人數一口清，並對未到的幼兒瞭解原因。堅持交接班制度，詳細填寫病因追查記錄。
我們三位教師教育一致，互相配合，關係融洽，形成愉快的工作環境，我們的班級氛圍，使我班的孩子個性得到自由充分的發展。
二、保教工作
1、幼兒生活自理能力提高
針對本班的情況，我把幼兒的保育工作放在的重要地位，因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的，自理能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，給予鼓勵與讚賞，使幼兒體驗自己做事的樂趣。
2、加強體育鍛煉，增強幼兒體質。
戶外活動時間，給幼兒創造良好的戶外環境，開展形式多樣的體育遊戲，堅持幼兒進行全面、細緻的呵護。
3、安全教育
中班的孩子自控能力差，不知道怎麼去避開危險，對危險有害的事物缺少經驗，結合學期發展目標開展豐富多彩，如：組織的地震演戲：小朋友要聽老師的指令，不亂跑，不慌張；消防演戲：怎麼樣快速逃離教室，聽老師指令，用溼毛巾或溼布捂嘴，保護自己等。
三、教育
1、環境與幼兒之間的互動
環境育人，在佈置環境中，我們也注重孩子各方面的能力培養，讓我們一起美化生活學習環境，a將他們的愛好貼上牆，發揮孩子的積極性，讓幼兒在環境中學到更多的知識；b我們老師大膽想象，給孩子創造了一個奇思妙想的走廊，讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象，敢於表達。
2、豐富的區域活動內容
在添置各區域標誌的同時，我們不斷添新的教具，並將一些教學內容延伸到區域當中。如：語言區——創設一個故事情景，嘗試將語言與動作結合，使幼兒更好的參與和培養興趣，；益智區——增設的材料，使區域不斷豐富和改進，使之成為課堂的教學的延伸。
四、家長工作
從孩子發展出發，想家長之所想。每天與家長交流、談心，及時進行溝通消除誤會。給每個孩子找閃光點，及時向家長報告孩子的好訊息。碰到有問題需要解決的時候也必須用親切柔和的態度和家長交談，做家長的朋友。對工作繁忙的家長主動用電訪的形式，讓家長及時瞭解孩子的發展動態。
發揚“以微笑迎接幼兒和家長，以誠心獲得家長的信任與肯定”。讓我們一起來努力，相信明天會給你我更多的驚喜！
請大家多提批評意見，謝謝。
主任工作述職報告 篇5
20xx年度，本人擔任校園服務中心主任。一年來，本人認真組織、積極實施、狠抓落實，出色地完成了學校綠化和保潔等工作任務。
一、堅持做好常規工作
1、抓好衛生保潔工作，淨化校園環境，落實並強化衛生檢查制度，衛生區域每日定時清掃並隨時保潔，做到室內外地面整潔，五痰跡、廢紙、菸蒂、果皮雜物；門窗、樓梯及其他建築設施無積塵、積泥，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
2、在加強校園綠化美化工作同時，養護好花木，為了進一步管理好校園內已有樹木定期安排澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑藥物，防止病蟲害。冬季做好校園內樹木塗白工作。
二、重點完成的工作
1、綠化工作方面：
（1）配合學校完成“3.12”植樹活動，提前開展招標工作及準備工作，認真做好苗木選購方案、選址規劃、購置植樹工具、樹穴挖坑等具體工作；
（2）公開招標，完成長安校區“XUFE”綠化字母標識改造工作；
（3）與基建處多次協商對接，做好長安校區家屬區綠化及長安校區西北角綜合改造專案綠化移交工作；
（4）國慶長假期間，認真組織人員，完成了長安校區教職工公寓區域的綠化修剪工作任務；
（5）完成雁塔校區、長安校區因連陰雨天造成傾倒樹木的支撐加固工作。
2、保潔工作方面：
（1）按照生活垃圾管理要求認真落實垃圾分類工作實施方案，大力開展垃圾分類宣傳工作，並設定專人對各個區域垃圾分類進行指導，增設垃圾分類設施裝置，對各校區垃圾臺進行了嚴格規範和整改；
（2）按照“建立特色鮮明高水平財經大學工作推進會暨揭牌儀式”的工作要求，安排專業保潔公司對長安校區圖書館報告廳玻璃幕牆進行了清洗，並制定了活動當日更加嚴格的工作要求；
（3）完成《絲綢之路》大型會議環境衛生保潔工作；
（4）努力做好《全國大學英語四、六級考試》校園服務工作，集中清理野廣告及做好環境衛生工作 ；
（5）完成長安校區圖書館報告廳《教師節表彰大會》衛生保潔工作；
（6）努力做好學校招聘大會衛生保潔工作；
（7）加班加點做好20xx長安國際女子半馬錦標賽穿行校園大型活動的校園服務保障工作。
3、滅鼠工作方面：
（1）組織員工開展環境衛生大掃除，加強道路的清掃、保潔管理，對所有衛生死角，按地段分清責任，全面進行徹底清理；
（2）在環境整治的基礎上，開展科學消殺，滅鼠藥物同意採購、統一發放。組織員工對所投放鼠藥數量和密度進行督導檢查，確保滅鼠工作的質量和效果；
（3）根據工作實際制定了滅鼠工作的具體計劃，提出了具體的操作程式，建立滅鼠工作臺賬；
（4）協助其他部門與滅鼠公司聯絡，溝通鼠患情況提供解決方案併發放粘鼠板。
4、招標工作及合同續簽工作：
（1）公開招標，簽訂20xx年有害生物防治專案合同。具體服務範圍包含：各校區及食堂，紅專南路、吉祥村、咸寧路、小寨東路131號、65號家屬院，主要對各校區及家屬院室外環境進行滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等工作；
（5）公開招標，簽訂20xx年植樹節苗木購買合同；
（2）公開招標，簽訂長安校區“XUFE”綠化字母標識改造合同；
（3）公開招標，簽訂長安校區教職工公寓綠化修剪合同；
（4）公開招標，簽訂西安財經大學分類垃圾桶採購合同；
（6）多次與長安區環境衛生服務站、新城區韓森地區環境衛生管理所、雁塔區小寨路街道辦事處環衛服務站溝通協調，續簽20xx年生活垃圾清運合同。
5、其他工作：
（1）積極做好服務外包各項準備工作。按要求完成相關資料收集整理，形成工作方案，並按要求上報相關材料。
（2）填寫《駐區高校生活垃圾硬體設施配置統計表》、《生活垃圾分類工作典型案例》、《生活垃圾分類建立工作申請表》、《生活垃圾分類達標單位臺賬》、《生活垃圾分類督導員登記表》並報送長安區支援開發區高校協調辦公室。
三、認真做好寒暑假值班工作，並確定新年工作計劃。
統籌安排、細化工作、落實寒暑假期間值班工作，確保寒暑假期間服務保障，並做好20xx年工作目標計劃與工作計劃。
（一）加強校園環境建設
1、做好樹木、綠籬、草坪的澆水、修剪、樹木支撐等日常養護管理工作；
2、清除、移除各校區死樹和危險樹木；
3、加強病蟲害防治，保護綠化成果。做好植物病蟲害防控工作；
4、做好各項重大活動和會議的綠植租賃和擺放準備工作；
5、規範員工作業，確保作業安全。合理安排園林綠化作業時間；
6、確保校園室內外公共空間衛生區乾淨整潔，無紙屑垃圾；
7、切實加大對校園環境的管理力度，宣傳教育師生愛護校園的一草一木，重視花草樹木的管理，確保校園淨化、美化、綠化；
8、根據學校下達的年度預算，及時採購各類綠化、保潔所需物品，保管、配發，努力做到勤儉節約；
9、簽訂三個校區及各個家屬院的垃圾清運、滅鼠防害合同；
10、做好翠華西、雁塔校區垃圾票採購工作，並做好購買和發放記錄工作。
（二）抓好重點工作
1、進一步做好生活垃圾分類工作各項工作，及時做好垃圾清運。
2、做好每年植樹節前期準備工作，提前開展工作，公開招標採購苗木。
3、做好校園中心綠化與保潔服務外包工作。
（三）加強常規教育，強化校園服務工作意識
1、利用員工大會和工作會議的機會，組織員工深入學習業務知識和專業培訓，不斷提高員工的業務水平。
2、加強工作規範化管理，健全更新管理制度。對存在問題和廣大師生們提出的合理要求及時解決、整改、答覆。
3、認真執行學校工作制度，努力提高校園服務中心全體員工的服務水平，不斷總結工作經驗，更好的服務師生員工。
（四）加強綠化養護管理
1、把綠化維護與保養工作具體化、制度化，每個月都嚴格按照計劃實施，對校園現有的`花草樹木進行修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把缺失的花草樹木及時補栽上。及時對所有的花草樹木施肥，進行病蟲害防治。對校園所有樹木進行塗白，做好安全越冬工作。
2、積極做好校園綠化的日常養護工作，做好施肥、除草、澆水、移栽等工作。同時，加強保護、不準任何人私自擅採、損壞花木和綠化設施，違者進行必要的處理教育。
（五）進一步做好校園環境衛生工作
綠化衛生工作是個長期而艱鉅的工作。在今後的實踐中，中心將繼續發揚優點，改正不足，真抓實幹，克難奮進，開拓創新，為建設一個美麗舒適的校園環境而作出最大的努力。
主任工作述職報告 篇6
首先感謝學校給我提供這個平臺，讓我好好反思一年來的工作，總結成績，反思不足，以便今後能夠更好的開展工作。下面就本人一年來的工作小結如下：
一電教工作
1.本學年，在校長室的關心指導下，在曹麗xxxx老師的支援配合下，我們電教室的工作開展順利，學校的各種電教裝置執行狀態良好。堅持做好xxxx市資產與管理系統的更新與記錄的統計管理工作，及時做好青年教師部落格上傳文章的統計資料彙編工作，積極引導青年教師參加xxxx市資訊化公共平臺資源上傳工作。配合各部門做好重大活動的電教裝置安裝除錯和使用工作。諸如長三角紅楓葉小組在浙江龍遊舉行的線上視訊會議“六一”活動華港教育聯盟教師發展視訊沙龍幼兒園學具製作大賽等，我們電教室能夠做到全程參與，從前期的.音訊收集，音響除錯中期的現場播放及攝像後期的視訊製作及上傳，我都能恪盡職守，堅持一線，確保效果。對教師們遇到的電教裝置故障，我能夠做好分工，力求做到隨叫隨到，及時解決問題。一年來登記的計算機維修記錄100多條。用好攝影機，大小活動留下影像資料，積極向區電視臺投稿，一學年，近10份稿件被區電視臺錄用。
2.2月份組織參加xxxx年中國小電腦製作活動上報作品8份。取得了2個一等獎2個二等獎4個三等獎的驕人成績，在xxxx區名列第一。
3.5月份代表xxxx市參加xxxx市縱橫碼輸入比賽獲1個一等獎和3個二等獎佳績
4.6月份組織參加xxxx年領航杯教師課件製作評比活動，上報作品4份。
5.7 8月份的校安工程徹底破壞了資訊樓的電教設施，本著合理規劃，花少錢辦好事的原則，從8月10日起，根據校長室安排天天在學校督促資訊樓弱電改造工程，由於資訊樓弱電改造複雜，工程超預算。所以我能和工程隊溝通，親自參與改造任務，從橋架的走向，線材的質量進班的線槽都親力親為，其間也受了不少委屈。好在改造工程效果得到了校領導的一致肯定。改造工程包括：中心機房搬遷四個資訊班線路恢復校園廣播系統閉路電視系統多媒體系統監控系統等。
6.9月初，為配合學校班主任坐班工作，將網路結點安裝到每一個學校班主任座位，並配備了適於開展學校班主任工作的辦公用機。
7.10月份，經過近3個月討論商量，學校的網路硬體防火牆的到了更新，不但價格實惠，而且我們與提供商簽訂了5年的維護協議，此舉為學校的網路正常執行提供了保障。
8 10月中旬，應xxxx國小邀請，幫忙製作xxxx市現代化學校展評視訊，xxxx老師主動擔當，我們一道分析視訊處理的相關技術，所製作的視訊得到葉小好評。
9.第七期英特爾求知計劃9月份開班11月份結束，12月2日前將作品上傳網路進行年度考核，12月初省專案組對我校上報材料已經稽核通過。
10.11月，參加區校園網站評比活動，獲十佳校園網站稱號。
11.11月底根據學校安排，分工參與三樓完美辦公室建立工作，所參與命名及策劃的“青春驛站”獲區完美辦公室稱號
12.12月份xxxx市網路學校向我校贈送價值6000元的“雲智慧學習助手”軟體一套，xxxx區僅此一家。
13 xxxx年1月，組織青年教師參加第三屆天翼杯部落格大賽活動，上報優秀博文20篇。
14.所分管的團支部工作能在學校黨支部和上級團委的指導下按要求正常開展活動。本年度獲“xxxx區五四紅旗團支部”和“xxxx市五四紅旗團支部”雙料稱號
二教學工作
上學期，任教四年級1班數學，本學期任教二年級2班數學。工作中能根據學校要求認真做好教育教學工作，注重孩子的習慣培養，注重與孩子零距離交流。尤其是本學期接手的修訂版二年級數學，對於每節課我都能努力鑽研，無論是備課上課還是展示課，做到精心準備，注重有效。課後能有感而發，並形成書面文字上傳到裡小部落格網，不斷孕育屬於自己風格的數學課堂。本學年博文《xxxx》發表於《教育週刊》，論文《xxxx》發表於雜誌《新課程導學》。
三不足
1.工作還不夠麻利，尤其是部分班級的投影機和視訊展臺問題還不能及時解決。
2.個性原因，說話不耐聽，嘗試修正但一直未成，某些場合忽視了部分教師的心裡感受。
昨日已去，明朝待來，少說多做，去偽存真，百尺竿頭，更進一步!
主任工作述職報告 篇7
尊敬的各位領導、各位同仁，下午好：
我代表放射科向各位就 20xx 年工作做一彙報： 回顧過去，展望未來，在過去的一年裡，放射科科在醫院的正確領導和關心支援下，以及全院人員的協調配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項任務指標，達到了預期的目的，取得了優異的成績，現將放射科全年工作總結如下：
一、管理方面
1.在工作中我們始終以責任、榮譽、團結、進取的醫院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅持與醫院保持高度一致，服從領導，聽從指揮。一年來，作為科主任以身作則，率先垂範、忠於職守，盡職盡責，盡力做好科室的管理工作，當好一線參謀工作，做好上傳下達工作的橋樑作用，只有我們不斷改變自己，發展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現出自我價值，不辜負醫院對我們的信任和厚望，科室工作的開展，任務的完成，管理資料的整理，經市上年度工作檢查組專家給予很好的評價。
2.機器裝置維修保養做到專人負責，專人管理，專人維護，請專人維修，保證機器正常運轉，科室人員定期培訓機器操作操作規範，杜絕差錯事故發生而影響正常工作秩序。
3.診斷報告書寫嚴格執行報告書寫規範，科室人員採取集中學習與自學相結合，不斷提高專業技能，診斷符合率達到 90％，為臨床提供正確的診斷治療依據。
二、接診人次及業務收入
全年接診人次238724人項次，經濟收入2425252.00元，與去年同期比較經濟收入增加170064.00元，增長率8%。
三、質量控制
在保持去年成績的同時，加強科內組織領導，加強業務學習，定期組織及分配科內大夫講課任務，大家認真學習，同時派專人與臨床科室溝通聯絡，徵求意見，方便醫患，完善了各種軟體建設，分類組織，分類管理，有制度、有落實，各種會議記錄、學習記錄齊全，全體人員按照各項規章制度進行工作，履行自己的職責，且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現象。
四、醫德醫風及優質服務
（1）以病人為中心，以滿意為標準，積極響應醫院號召，為病人就診提供方便，熱情服務，遵紀守法，愛崗敬業，全年無醫療安全糾紛事故發生。
（2）我科人員認真遵守醫院的各項規章制度，遵守勞動紀律，任勞任怨，且積極配合醫院的各項優質服務工作，對每一位來我
科檢查的患者都能禮貌接待、認真解說，並且百問不煩，使他們認識到有病早治，無病早防的重要性，積極配合檢查工作。
存在不足：
1.科室人員不足，學科梯隊建設層次不合理。
2.知識結構單一，知識更新速度緩慢。
3.主動服務意識不強，還需進一步提高。
4.裝置方面：透視機陳舊老化，故障率高，維修費用高，影響業務拓展。
近年病員量不斷增加，一臺DR每天在高峰期以不能滿足投照需要，病人候診時間長、意見多，直接影響工作和醫院聲譽。 20xx年工作設想及建議：
1.加強管理，抓教育、抓質量、抓制度、抓服務，規範工作流程，優化結構，深化改革，穩步發展，提高質量，轉變觀念，不斷推動“以病人為中心”的主動服務模式。
2.放射科是一個多學科交叉的學科，人才培養期限長，建議再招聘至少兩名專科以上影像專業技術人員進行培養，以加強學科人力資源梯隊層次建設。
3.建立有效的聯席會議制度，加強與臨床各學科的.交流與溝通，促進學科交叉、融合與發展。
4.近年來病人數量不斷增加，而我科現在只有一臺DR,在病人高峰期及機器故障時不能滿足診療需要。但是於20xx年購置的一臺韓國MIS/630MA高頻X線機因醫學影像數字化建設閒置，根據科室工作需要希望對這臺機器進行數字化DR升級，以滿足臨床診療與放射科檢查工作需要，同時可提高資源利用與整合。
5.大家知道現代化醫院建設已快速進入資訊化時代，影像科作為醫院內醫學影象主要來源部門，如何使醫學影象實現數字化採集、儲存、管理、處理、傳輸及有效利用，是醫院數字化建設中的焦點。
放射科現使用的一臺透視機為1997年購置的匈牙利1987產X線機改裝的透視機，這臺機器使用年限過久，故障率高，維修成本高，功能單一，不能滿足臨床診療工作及檢查需要。而遙控式數字胃腸機，目前仍是臨床診療和放射科在胃腸檢查以及一些特殊造影和部分介入手術的主要裝置。
綜上所述，回顧放射科多年來的發展，結合現狀及數字化放射科的建設要求，建議醫院：購置數字胃腸機一套。 以便更好的開展放射科診療工作，同時可以更好地拓展業務。
最後預祝大家在新的一年裡工作順利，身體健康，閤家幸福。 謝謝大家！
20xx年12月9日
主任工作述職報告 篇8
自從進入公司製造部擔任車間主任一職，回首也有一年半了，飽嘗過酸甜苦辣百味瓶。在各級領導的帶領下，車間的產量、質量都有明顯的提高，公司日趨向做大、做強。以下為今年的工作述職彙報。
一、合格率與管理方面
各工序的合格率在以前的基礎上都均有明顯提高，直通率也創下了XX公司製造部產量有史以來最高、最好水平。客戶的投訴比以前有明顯的下降，成品出貨的質量也在從工藝、管理等方面加強控制。因管理等多方面的原因，新員工也在不斷的補充，但人員的流動性比較大。老員工的穩定性在加強管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但也有因為管理方面的不足造成個別員工的思想波動性比較大。另一方面，由於我們是生產型企業，員工的素質參差不齊，缺少在這方面對員工按層次進行培訓。
二、物耗與報表方面
主要原材料車間每月對返基和返修晶片等及時回收利用，但少量員工因技能、機器裝置不穩定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。主要輔材料銀絲和手指套控制不是太好，有待於加強管制。產量日報表、週報表、月報表、個人產量等都能準確無誤、及時的統計好，產品批量卡等資料報表也能準確的統計好，方便於車間進行查詢、跟蹤及總結影響產量、質量的原因。
三、質量與安全方面
為了確保產品的品質的穩定性，對操作工藝進行了修改，由原來的兩點膠規定為三點膠，在_總的指點及班組的監控下，人工上架的員工現已熟練的按更改後的工藝進行操作。在日益競爭的市場中，我們想得到客戶的垂青，得有夯實的質量保證，公司多方面的增加或改造裝置。如對某些樣品增加溫特等工藝。在沒有任何安全設施防護的情況下，沒有發生過一起安全事故，這讓我感到很慶幸。如果說今年對XX公司製造部是個展翅飛躍的時段，那我更希望明年我們能飛得更遠、更廣，擁有一片更廣闊的天地。
四、工作中的不足
加強員工的穩定性;加強提高員工的操作技能，提高生產效率;有效的安排好生產，減少時間的滯留性。加強培訓、提高員工的操作技能，提高一次性合格率;加強對裝置的保養;加強對重點工序的'管控，減少生產質量事故的發生;加大對返基、返修片的有效利用數量，提高一次性合格率;加強對原材料物掉地現象的管制;加強對銀絲、手指套等輔助材料的管控;在資料統計、工藝、安全方面同樣引起重視，加強管理，確保安全生產。
在新的一年來臨之際，我希望公司能在新的一年中，從考慮員工的穩定性出發，熱門思想彙報不但要提高員工的工資待遇及福利、保證適當的休息時間，還要舉辦一些有益的活動來增加大家的凝聚力;同時我也希望管理層次的工資待遇及福利也能有所提高。
主任工作述職報告 篇9
尊敬的領導：
您好！
時光飛逝，轉眼間，一年又過去了，作為一名尚在耕耘的教師，我收穫著，我付出著。今年，我擔任著二xx班的語文教學兼班主任工作，認真做好自身的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業業。
一.做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴格要求自身，認真學習和領會黨的精神和有關教育的重要思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提升自身的思想覺悟，每週末我利用書籍、報刊、網路等資源認真進行政治學習，並做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自身的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自身的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提升。
二.做一位真愛博學的語文教師
我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真備課、上課、聽課、評課，做好課後輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提升自身的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的`生活感受和不同的表現形式，使他們形成自身不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構等活動，積極參與校級課題研究。在日常學困生輔導中，能做到分層教學，因材施教，及時反思，在理論指導下進行反覆實踐，得出真知！
三.做照亮學生童年的金色陽光
建立特色班級文化。讓教室每一面牆壁“活”起來，成為學生受教育的園地。“碩果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優秀成果！“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。儘量給每個同學展示的機會！挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信！教室左側的“英雄讚歌”欄目！是結合本學期初的“學英雄見行動”教育園地設定的！要求孩子在活動中搜集的資料進行展示！從學習英雄人物的事蹟中聯絡自身，撰寫自身的成才計劃，如何從現在做起，從小立志！並學會發現身邊的小英雄，發現自身和其他身邊人物的優秀品質，揚長避短，博採眾長！關注學生身心健康。
積極引領學生參與學校藝術節和運動會等活動。開展自強心理教育班會，撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用QQ群、家校通、班級網站等途徑和班級的同學們和家長們進行不錯溝通，努力做到家校合作教育學生！
我知道，任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過程中不斷的發展健全的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地儘自身的力量為教育事業的發展做出貢獻。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
主任工作述職報告 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同仁們：
大家下午好！
我叫xx，來自1108班，現任學生會辦公室副主任一職，非常榮幸的是又一次參加了述職報告，只不過這次我可以很大膽的站在這裡讓廣大同學來檢閱我的工作，下面、我就從工作總結、感悟及下期工作計劃做以下述職：
首先、迎接新生是這學期的開始，因為忙碌使我陷入了困窘，而從早到晚大量的工作使我扛不住這山大的壓力，我感到疲憊了，在我茫然的時候是同伴們不厭其煩的給我鼓勵與支援，讓我邁過了一次又一次的心坎、我便告訴自己“既然選擇了就堅持吧，既然付出了就會得到回報”眼看我們的招新工作即將拉開帷幕，藉此我們選撥了一批優秀的學生幹部、自10月15日正式任職辦公室副主任以來，參與工作如下：資料整理、物品及工作牌的申報與發放；招新工作，經過一個月的考核時間，確定8名骨幹從實習幹部成為辦公室正式幹部；在主管部門的提倡下完善評分細則、規範算分流程、更改了新聞聯播時簽到的模式，讓各班級考勤人員更好的瞭解幹部的去向，且做到了分工明確、責任到人，這是亮點之一；亮點之二、協助主管部門完成了20xx年上學期、下學期的日、周、月、期各班級排名統計，在此同時對辦公室成員進行思想疏導共4次；考勤各部門、出版到現在共有16周；統計周總分共16次、月總分共4次、及稽核每日各班級排名情況；主持學生會中高層會議共9次、月工作總結3次；開展每週四晚訓共5次，每週日晚18：30—19：00的內部會議共16次及參加各部門的內部會議共4次；配合各部門工作共11次，其中紀保部1次、生活部2次、體育部3次、學習部3次、宿管部2次；路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，這兩週正著手統計這學期各班級的期總分排名和收集各部門活動策劃書及評分細則資料的存檔。在此工作期間有諸多的不足，藉此機會我代表學生會辦公室向各班主任老師、各位同學表示深深的'歉意。
古人有說：“不斷後思、方能提高自己”、看著我們辦公室幹部們的工作總結，我心裡有憂傷、有欣慰，憂傷的是我們還有太多地方有待改正，欣慰的是，我們辦公室的幹部用心去整理自己擁有的人生觀、價值觀。悉數本學期的工作，有過成功，不乏失敗，暢享快樂，沉浸悲傷，慶賀收穫，惋惜失去。但這紛紛擾擾的成敗之餘最值得讚賞的就是我們共同的努力。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海、我自知在這學期的工作中有太多沒有完全落實和執行下去，但這並不是自負，我需要的是“堅持和自信”的心態來老師、同學的指正，我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。工作是忙碌的、枯燥的，但卻充實並快樂著，下面就此做我的下期工作計劃：
一、取其精華、去其糟粕，我要在開心中學習、在充實中工作；
二、端正態度，用心傾聽各位同仁提得寶貴意見。
三、進一步加強辦公室凝聚力，達到三要三不要的目的。
要分工合作，不要個人主義。
要懂得學習，不要碌碌無為。
要嚴守紀律，不要隨心所欲。
人不逼自己一把永遠都不知道自己有多麼的優秀。在以後的日子裡，我會更加努力的將自己投入到這個大家庭裡，我要像向日葵一樣，每天都迎向太陽。也希望在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好，我衷心的祝願我們學生會的明天更美好，更加輝煌！
謝謝、我的述職報告到此結束。
主任工作述職報告 篇11
尊敬的領導：
您好！
本學期我服從學校分工，擔任高一年級x班班主任工作。
班主任工作是班級工作的重要組成部分，班級工作質量和水平的高低很大程度上取決於班主任，一學期以來，我主要做了以下幾方面的工作：
一、建立班級管理制度，規範學生行為
制度是約束學生規範其言行的有效手段，為使班級工作有條不紊，有序可循，新生一入學就組織學習了《蒙自一中規章制度大全》、《中學生日常行為規範》等，並根據我班的實際狀況，讓學生討論制定出具有本班特色的班級管理實施細則，儘可能使學生的思想和言行沿著制度所規定的軌道發展，從小事抓起，養成學生良好的學習和行為習慣，有了健全的'制度才能使學生做到老師在與不在一個樣。
二、抓幹部，培養學生自主管理潛力
班幹部是班群眾的小管家，是班級的核心和骨幹，他們和群眾連在一齊，對班級狀況瞭如指掌，因此，抓好班幹部是抓好班級工作的關鍵之一。我首先選好班幹，明確分工，團結協作，其次做到“三放”，即放手、放心、放權。讓他們大膽管理班級，逐步提高其班級管理水平，定期召開班委會，指導其工作，肯定其工作成果，尊重他們的人格，注意維護他們在全體學生中的威信，對存在的問題透過私下交流的方式解決。
三、以主題班會，代替傳統班會，充分發揮學生的個性特長
一個群眾的進步往往是這個群眾所有成員努力的結果，所以在班會課上我儘可能地組織開展各類主題班會，充分發揮學生的個性特長，讓每位學生都真正成為x班的主人，發揚主人翁的精神，努力為群眾爭光，一學期以來，我班主要開展了以下活動，說寬容，禮貌禮貌，安全，中學生形象談，讓青春閃光，聖誕晚會，我為x班做了什麼等等，形式多樣，有小品，表演，演講等既豐富了同學們的課餘生活，又為學生帶給了一個施展才華的舞臺，還增強了同學的群眾榮譽感。
四、抓學習，協調各科教學
抓好學習是班級管理工作的首要任務，所以要抓好班級總體學習成績，就要把轉化差生的工作作為重點來抓。目前，“差”的主要原因是基礎太差，缺乏動力，沒有恆心，方法不當等，根據不同型別，對症下藥，切實解決他們的實際問題，順利完成學習任務。
當然，班級工作職責重大，任務艱鉅，今後我將繼續努力，抓好班級管理工作。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
主任工作述職報告 篇12
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
一年多來，本人在上級教育部門和鎮教委領導的關心鼓勵下，在老師們的熱情支援和幫助下，常懷一顆敬畏的心履行自己的職責，嚴格要求自己，讓我們的教育服務工作行走在日出日落的輪迴裡。不管在工作、學習、管理等方面都取得了長足的進步，基本上完成了所分管的各項工作。今天，藉此機會，我真誠地感謝領導對我的信任及各位老師們對我工作的理解與支援，希望在今後的日子裡還與大家一起同舟共濟、攜手並進。下面，就我一年來的工作情況向大家簡單彙報一下：
一、思想方面
新的平臺意味著新的責任，新的責任需要新的起點。自踏上新的工作崗位以來，怎樣踏踏實實的履行自己的職責，不辜負領導對我的信任和期望，讓我的工作得到領導、老師們的認可，盡最大可能的創造性地開展工作這是我經常思考的問題。為更好地適應日新月異的教育變化形勢，完成本職工作，我在思想上嚴格要求自己，總喜歡擠時間看書，讀報，學習教育理論，關心時政新聞；學習教育政策法律法規，指導自己實踐；研讀教研科研書籍，充實完善自我；積極參加“知行中國”班主任培訓活動，提高自我素養。知識的積累，讓自己在學習與工作中永遠充盈著動力。
二、工作方面
1、教科研工作
一年來，我認真落實市縣教科研檔案精神，盡最大努力做好教科研的各項工作。組建教科研qq群。qq群的建立，搭建了教師交流成長的平臺。充分發揮教科研骨幹教師的引領、輻射作用，實現學校、教師間的互動交流，讓教師們快速成長，成為教師群體的中流砥柱。
上交材料的'落實——排程會。只要是縣教科室要求上交的所有材料，為保證質量，按時上交，我們都要召開1-2次的排程會，把工作做到前頭，做到心中有數，落實好上級領導安排的各項任務。
加大過程監控力度——月例會。定期進行月例會。重點排程：立項課題研究過程中存在的問題，前段工作總結，下一步打算。讓教科研在教師們心目中實現“要我幹——我要幹”的思想轉變。
通過大家的努力，我們初步取得了一點成績。我鎮現在在研的課題有6個，分別是：張杵林完小陳斌校長的省級課題；中心校張教美老師的縣級立項主導課題以及陳杰校長的省級子課題；另外還有文蘭俠、李麗萍、陳廣有三位教師的縣級立項課題。在九月份的全縣教科研表彰會上，有8人次獲獎，這在我鎮教科研歷史上是一個重大的突破。另外還有七月份結題的7個縣級立項課題。
暑假期間，為能讓教師的縣級立項課題順利結題，我先後三次召開排程會，和老師們一起交流、磋商結題報告，準備結題材料。其中留給我印象最深刻的是何文清主任的《網路環境下的國小校本教研》這一課題，僅文字材料就修改過5次之多，一遍又一遍地電話交流，一遍又一遍地詢問、瞭解，一遍又一遍地修改調整。後來幾次上交文字材料，何主任是帶著孩子一起去的，我耐心地給他說：“再耐心點，正好假期裡有時間，這樣硬逼著寫寫，下次就不再犯愁了。也許我們離成功不遠了。”幾經“折騰”，何主任的課題終於順利結題了，我看到了他臉上綻放的笑容，那份快樂也一樣感染著我。
2、語文教研工作
教研工作是全鎮的“火車頭”，和諧的分工協作與同心協力是做好教研工作的關鍵。只有充分發揮教師的工作潛能，才是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，我始終抱著“民主、團結、和諧”的思想，虛心學習、尊重老教師，團結青年教師。遇到事情能及時徵求領導及老師們的意見，形成共識，使各項工作開展更有條理、更有實效。
集體備課，網路跟帖，網路教研，備課作業常規檢查，課堂聽評，高效課堂研討，公開示範課、月檢查，蓓蕾讀書等一系列教研活動已經滲透在老師們的心裡，規範化、常規化的管理已經成型，好的經驗，好的做法必將會形成店頭鎮的教研特色。
一年多的努力成績可見。在縣教研室組織的學生綜合素質抽測、特長生比賽、教師理論競賽、小發明小論文評選等多項活動中，鎮教研室都取得了優異的成績。其中，我幫助4位教師修改的小論文都在縣裡獲一等獎；第三、四批課堂達標中我所輔導的教師都順利達標。張麗萍、李瓊兩位教師在全縣優質課評比及教師教學技能比賽活動中都取得了可喜的成績。
3、品生品社教研工作
雖然品生品社是小科，教研室一樣重視，我們也取得了驕人的成績。中心校李瓊老師參加縣級品生講課比賽獲二等獎；胡尊娟、張寶金兩位老師的品生教學論文在縣裡獲獎；張國強、李麗萍兩位老師的品社論文也在縣裡評選獲獎。
三、自我評價
（一）值得肯定的地方
任職以來，我先後被評為縣級優秀教師、縣級教學能手、縣教科研先進工作者，縣級安全先進個人三次；三次縣級教師理論優秀獎；省級論文兩篇，市級論文一篇，縣級論文三篇；XX年4月在“知行中國”——國家級班主任培訓活動中被評為優秀學員。
一年多來，我能夠全身心地投入到全鎮的教研科研等工作，做到“工作第一、效率第一”，時時處處從小事做起，從大處考慮，在領導的帶領下，與我們的教研團隊一起勤奮工作，默默奉獻。
在思想上，我努力加強自我修養，不斷提高思想覺悟，認真貫徹執行上級教育方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，注意不斷地加強學習，以求提高自我素養；在工作中，有較強的事業心、責任感，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度，能夠恪盡職守，踏踏實實，盡個人所能努力做好每一項工作；在工作作風上，尊重領導、同事，平等待人，與人為善，建立和諧的同事關係，讓我們的教研團隊始終洋溢著民主、和諧的良好氛圍。
（二）存在的問題
1、我認為全鎮教科研的獎勵機制尚不完善，很難調動教師參與教科研的積極主動性。
2、在平時的工作中，本人積極性較強，但還不夠大膽潑辣，有些時候顧慮較多。
3、我個性比較率直，在處理問題的方式方法上還缺乏靈活性。
四、今後的努力方向
1、完善教科研獎勵機制，在專家名師的引領下，建立一支科研骨幹教師隊伍，打造店頭鎮科研亮點特色，多做課題，出成果。
2、全鎮語文教師參加市縣比賽活動人員匱乏，發現和培養優秀青年語文教師是今後必須要解決的重要問題。
3、進一步創造性地開展工作，打造學校亮點，辦特色學校，不斷提高學校競爭力與生命力也是值得我們需要思考的問題。
4、不斷改革創新意識，抓實、抓牢教學質量這一永恆不變的主題，將是我們今後一直在不斷努力的目標。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，回顧一年來的工作，感覺自己問心無愧，同時也有不足與感慨，因為生活本身就會有成功與失敗，困難和挫折。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，請大家相信，我會正確對待自己的缺點和不足，更好的審視自我，理清思路，認真聽取領導、老師們的意見，更加一如既往地紮實工作，銳意進取，不斷學習，與時俱進，和老師們一起去譜寫店頭鎮教育更加完美華彩的樂章！
以上是我的工作彙報，如有不當之處，敬請領導、老師們批評指正，謝謝大家！
主任工作述職報告 篇13
新春將至，繁忙而緊張的20xx年工作也即將結束。作為醫院的一個年輕科室，這一年來我科室依照全院總體工作部署，在院領導及科主任帶領下，在全體科員的共同努力下，緊扣工作思路，結合工作實際，取得了令人欣慰而自豪的工作成績，得到廣大患者的好評與認可。現對本年度工作進行回顧總結如下：
一、端正思想，牢固樹立“以患者為中心”的服務理念，奠定年度工作開展的良好基礎。
牢固樹立“以患者為中心”的服務理念，狠抓醫德醫風和崗位職業道德學習，響應醫院號召開展“星級服務”評比，抓好醫德考評制度落實，堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務。
二、規範醫療質量管理，注意醫療安全，注重人才隊伍建設，提高醫療技術水平。
1、科內定期召開會議，每週一次，強調安全，質量，醫生，護士職責執行情況;每月兩次安全，質量檢查，對不合格表現給以兩徹底：
(1)徹底整改。
(2)徹底查辦。
2、醫護工作嚴格執行治療規範，加強醫院感染管理，全年無醫療差錯事故及醫療糾紛的發生，無院內感染病例，無患者投訴。
3、科室人員按時參加院內各種業務學習;2人次參加院外
學術會議及短期業務學習，引進主治醫師1名。科室學習氛圍濃厚，大家刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。短期內使我們這個年輕科室的工作步入正軌，業務水平穩步提高。
三、穩中求進，積極引進新技術、新裝置，優化診療措施、創新診療技術，更好的為患者服務。
1、現有開展的成熟醫療專案做到精益求精。
2、總結、整理歷代骨傷名醫、名家對肩肘部損傷治療的經驗。
3、總結創新了鎖骨骨折的復位固定方法，臨床上收到了良好的療效。
4、總結新開發的自制中藥製劑的療效及不良反應，優化了配伍與製作方式。
5、制定了優勢病種鎖骨骨折、肱骨外科頸骨折診療方案，並在臨床上按方案實施。
四、社會、經濟效益雙豐收，受到廣大患者好評，超額完成醫院下達的經濟目標。
1、專業的'醫療技術，個性化醫療、人性化服務，受到廣大患者好評，收到患者錦旗3面，贏得了良好的社會效應。
2、每月按時超額完成經濟任務，全年超額完成醫院下達的年度經濟目標，20xx年全年我科經濟收入共430萬元。
3、科室爭先進，科員爭優創先，我科在醫院組織的“醫療醫技三基”考核中取得第三名的好成績。譚圓圓在護理操作考試中取得了單項第一。
五、不足之處
廉潔行醫、誠信服務、以患者為中心的理念，還沒有成為每一位員工都認同的價值觀。科室的行政管理、醫療管理水平仍有待提高。撰寫論文工作沒有實質性的開展，專科影響力也有待提高，醫療技術形象仍然未被廣泛認同，專業技術水平仍有待提高等。
總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們要繼續發揚好的做法，改正不足之處。20xx年的工作將更加繁重而又艱鉅，我們有信心做的更好，把科室打造成患者溫馨的健康之家。
主任工作述職報告 篇14
尊敬的各位領導：
根據組織上的安排，20xx年4月我被調到總裝車間工作，任職總裝車間車間主任，主持車間工作，由於以前對總裝這一塊不是很熟悉，難免工作中出現這樣那樣的問題，不過在相關領導的關心和指導下，通過自身努力，與車間全體員工一起，在前任的工作基礎上較好的完成了去年及今年一季度自身分管的工作，下面就一年多來的工作情況作如下述職：
指標完成情況，附表xx年、xx年一季度
一、履行職責方面
班組建設方面：
第一、完成了車間班組臺帳的規範整理工作。20xx年5月底按照公司的統一安排，我去了輕卡一廠進行了為期三個月的交流學習。三個月的學習結束後，20xx年9月首先以總裝一班作為引入總廠管理平臺的試點班組，在執行一個月後通過一些完善，隨後推廣至全車間，對車間各班組臺賬做了統一的'切換，並安排總裝一班五大員和其他各班五大員進行交流，交換新的管理平臺在班組執行的心得經驗。通過去年9月至今，不斷對管理平臺的完善，現在已形成具有總裝特色的班組臺賬，班組的臺賬執行更加規範化。
第二、班組進行了細分，更加有利於車間管理。在20xx年4月總裝線只有兩個班組，除錯是一個班組，6月份剛成立的內飾當時也是一個班組，後隨著員工隊伍的壯大，原先的班組劃分已經跟不上車間的發展了，於是我結合總廠學習的經驗及時調整了車間班組劃分，將大班化為小班，保持每班人數在20人左右，並設立了內飾、總裝、除錯三個工段，10年11月上裝劃回總裝後，又設立了上裝工段。現車間有13個班組4個工段，車間各項工作業務內容劃分清楚，使車間管理工作能更加有效的開展。
第三、建立精益班組、安全合格班組及質量信得過班組。20xx年帶領全車間員工，並通過一起努力，建立精益班組1個，安全合格班組13個，質量信得過班組2個。車間每月對班組臺賬執行符合性進行一次檢查，車間留有檢查記錄。通過檢查及時發現班組管理存在問題，並跟蹤班組整改，保證班組基礎管理能有效開展。車間要求班組堅持每週開展一次安全隱患排查並留有記錄，同時車間每天有專人檢查現場的安全生產並檢查班組隱患記錄整改情況。車間各班組自20xx年4月至今無一起輕重傷事故。車間在20xx年初組織各班組對車間質量目標分解，指導班組按照目標進行各班組質量目標控制措施的制定，保證質量工作能落到實處。
生產組織方面：
第一、不折不扣完成生產任務。20xx年車間全年共生產工程自卸車11088臺、好運3160臺。車間根據計劃安排的不同靈活調整車間的生產方式，在高產期，由於除錯產能不足，當時就增開了夜班，保證了總裝在高產時仍能按時按量完成了生產計劃。在20xx年10月份就開始了產能提升計劃的策劃，通過工序優化重組、員工技能提升、工藝步驟的改造，現在輕型系列工程車生產節拍已能達到
4.5min/臺，日產能達到120臺，能充分應對20xx年的生產高峰，元月份21天的生產日，生產工程車和好運共計20xx臺，三月份生產工程車和好運共計劃 臺，二次更新了單月最高產量。駕駛室內飾生產從無到有，生產能力從20xx年8月份每天五臺，逐步提升到20xx年三月底的每天50臺，增加了產品的自制能力和控制能力。
第二、大線物料配送方式整合。總裝車間原有的物料配送方式為材料員點料直接送上線，大線物料比較混亂，缺料情況不清楚。20xx年9月我開始推行上線點料，推行模式為線上每位員工點自己裝配的物料，物料不準確和缺料由員工自己上報班長，班長進行跟蹤，保證了大線物料的順暢。在推行一段時間後，對線上物料員進行了裁剪，將總裝線原有的4名材料員精減為2名。
安全現場方面：
第一、車間油汙重點整治。在剛接手車間工作時，發現車間幾個存放油品及車輛下線區油汙比較多。通過了解明確了整改時間和相關整改措施，同時責任到崗位，車間現場油汙得到根治。從20xx年4月至今通過鞏固措施，防止現場油汙現象的回潮。還將油汙治理列入車間現場檢查的必查項。
第二、車間工位器具適用性完善。車間根據生產線特點對線上沒有貨架擺放的物料製作專用的貨架擺放，對線邊不適宜貨架進行整改和重新制作替換。總裝線和內飾線工位器具經過幾輪增補，現已無物料落地現象。車間及時對新增工位器具定置、定容、定量，保持工位器具在現場擺放的有序性。
第三、上裝、除錯現場的專項整治初顯成效。上裝在20xx年11月剛劃到總裝時，佔道作業和交叉作業比較嚴重，車間進行專項整治，現在現場佔到作業已杜絕，交叉作業也大幅降低。除錯工段物料擺放雜亂，根據這一情況車間製作了專用貨架用於擺放物料，現場維護主要採取動態維護，除錯現場環境管理得到大幅改善。
第四、車間建立安全巡視制度。車間管理人員每天對現場進行一次現場檢查，車間安全員不定時巡查生產現場，確保每天能安全生產。車間通過全體員工的一起努力，全年車間無一起輕重傷事故，並在20xx年榮獲了“省機械行業安全生產示範車間”的稱號。
管理標準方面
第一、牽頭完善了車間班組管理的制度和管理臺帳的內容的劃分，使班組管理按達標的要求，有管理執行標準和操作執行平臺。1
