大學生生活費花銷情況調查報告通用

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大學生生活費花銷情況調查報告通用

隨著經濟的發展,人們的消費水平、生活質量在不斷地提高,消費觀念也隨之發生深刻的變化。與此同時,消費領域中也出現了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學生是社會中的特殊群體,他們既是當前消費主體之一,有著獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經濟的發展,消費文化的構建都會產生及其重要的影響。為真實瞭解當代大學生的消費水平、狀況,把握大學生消費的心理特徵和行為導向,培養大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念,我開展了一次“關於大學生生活費”的問卷調查。

這次調查的主要物件是我的同學,也就是多倫縣的大二在校學生。通過對他們生活費用以及相關問題的一系列調查,瞭解當代大學生的消費心理、價值觀等方面存在的問題,分析現狀,提出意見和建議,從而引導當代大學生合理消費、科學消費,樹立正確的消費觀、價值觀。

以下是這次調查的具體內容及我對此情況的分析:

(一)生活費用總額

統計出來的結果表明,當代大學生的每月的生活費總額主要是集中在1000—1500元之間,其次500—1000元之間的也不在少數,至於500元以下的和1500元以上的選擇很少,整體呈現橢圓性的分佈,應屬很合理的現象。

(二)生活費用的支出

根據統計調查問卷得出,男生的生活費主要用於飲食方面;女生的生活費則主要用於購物方面,但飲食方面也佔很大比例。但是學生的關於學習方面的支出則是很少,普遍在50元以下。其他關於手機費、日常生活用品、戀愛等方面的支出則適中。通過比較發現,同學們平時用於飲食方面的支出比較而言很高,這種現象應該引起我們關於學校食堂菜價的相關思考。

(三)打工兼職方面

分析統計的資料看出,絕大多數的人對自己找兼職工作賺錢都很感興趣,認為能鍛鍊自己的能力,並且通常選擇在大三大四期間做兼職工作。

(四)奢侈消費合理消費方面

問卷統計結果表明,多數人會偶爾買奢侈品,適度消費;還有相當一部人是堅決不買,因為那是不必要的消費;而且絕對多數的人認為自己的消費現狀很合理,而且不認為會給家庭帶來壓力,起碼也是壓力在父母的承受能力之內。

三、調查內容及分析

現狀一:通過調查發現,學生大多是獨生子女,每月生活費在1000—1500之間。大家普遍認為生活費給的很充裕,認為不足的人很少。就目前的國家經濟狀況而言,這個數額的生活費絕對不少,也就是說絕對充裕。又因為是獨生子女,所以家長對孩子難免有些溺愛,其中表現之一就是給足生活費。其實這也在某種程度上助長了大學生的“米蟲”思想,或者說潛意識裡的“米蟲”思想。

現狀二:問卷統計表明,有女朋友的男學生一般生活費在1000元左右,甚至更多,其主要花費在伙食(有時是兩個人一起吃,但由男方支付飯費),買衣服,以及陪女友逛街的費用上,而單身的男同學一般在800元左右基本夠用,主要花費在伙食,手機費用,遊戲(個別抽菸也是一部分不小的開銷)。而有男朋友的女同學月生活費剛到800,甚至更少。而單身的女同學花費成兩極分化,一類是穩定型,這類學生平時很少出去逛街或者聚餐,主要花費基本上是伙食只要500元左右,另一類波動型,這類學生很愛出去逛街,基本上大多數主要的生活費,花費在買衣服上,伙食花費要比衣服多,但有時一個月花費很少,有時很多,月生活費支出不定,主要因為有時在積攢錢,買一件很貴的衣服,所以這類學生月生活費不定。

現狀三:大學生的月生活費,近年來呈逐漸上升趨勢。通過調查大四學生髮現,在前幾年,學生的月生活費普遍在600元左右,而近年隨國內通脹影響,物價不斷上漲,生活費上漲到800元,對學生的生活費用有些影響,但影響目前還不是很大,普遍在可接受的範圍內。

現狀四:分析調查結果發現,大學生目前消費首先考慮的還是質量和價錢,也就是常說的價效比,最求實際,理性消費還是當代大學生主要的觀念,因為我國大學生經濟來源主要是父母,自己打工賺賺錢並不多,所以絕大部分的學生的月生活費比較固定,在合理的區間內。由於消費能力有限,所以購買物品時往往力求節儉,但當今大學生社會活動較以前有所增加,所以有時也會比較注重外在形象,這就產生了一些學生追求品牌,注重外邊的心理,產生了一些不合理的消費,這同樣值得關注。

結論

(一)對於大學生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。

作為一個純消費者,大學生經濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷於盲目消費中,比如最近許多大學生沉迷於網路遊戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學業。另外,大學生也要具有消費者的維權意識,進入大學,已經開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁複雜的社會,大學生要學會維護自己的合法權利。

(二)對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。

諾貝爾經濟學獎得主羅伯特?清崎曾經說過:“理財與你掙了多少錢沒關係,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調查時,當問及對理財的認識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結束後經濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出計劃範圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩餘的同學也想著如何把剩餘的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。

(三)增強大學生經理獨立意識,培養和加強理財能力。

當前金融危機的影響已經滲透到中國社會的各個角落,對每個社會成員包括大學生的影響也越來越大。大學生走上社會之後能否儘快找到合適的工作崗位,並在經濟上實現獨立,既關係到他們個人的成長,也會對整個社會的和諧發展產生深遠影響。

(四)形成大學生良好的消費風氣。

對於成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處於定型階段,極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。當大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向。基於社會環境對大學生身心巨大的影響作用,摒棄大學生中表現出來的不良消

費行為,積極扶持和建立大學校園新風氣、推動新消費文化的生長。

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