[通用]音樂教師個人述職報告

在我們平凡的日常裡，報告的適用範圍越來越廣泛，報告包含標題、正文、結尾等。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？下面是小編幫大家整理的音樂教師個人述職報告，歡迎閱讀與收藏。

音樂教師個人述職報告1

尊敬的領導：

您好！

人們把音樂比作是生活中的一股清泉，它能夠陶冶人的情操。音樂時時伴隨著人們的生活，不信您認真想一想，您會在放著輕音樂的超市中清閒的購物；孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來；老人們會在悠閒的音樂聲中進行晨練……就向伍德說的話一樣：音樂能使人們溝通思想、聯絡感情、改進德行；它能把人們帶到更高更美的境界。

當我站在講臺上，面對每一個學生的時候，我都會盡心盡力的把知識傳授給他們，讓學生每天都學有所長，學有所用。因為我熱愛教育這片沃土、熱愛孩子們，因為有著兒時的夢想，我把全部精力都投入到了這份工作中來。

我一直以骨幹教師的標準嚴格要求自己，課前，用心鑽研教材，認真備好課上每一個環節、備到每一個學生。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱、討論、聯想及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。

課中，我首先創造出平等、民主、愉悅的環境，能夠在課堂中點燃學生們求知的火焰，讓他們在學習中迸發出知識的火花，形成智慧的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能。為了使學生能夠輕鬆、愉快地上好音樂課，我儘量多的用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質，能夠運用課件等多媒體輔助教學，學生們很喜歡這種上課方式，很快就能學會歌曲，並根據歌曲意思創編舞蹈動作、歌詞甚至是口風琴樂曲。

由於課前認真備課，做了大量的準備工作，使學生在輕鬆愉快的'氛圍中學習，大膽創新，音樂課堂成了孩子們學習知識的樂園，音樂成了孩子們成長路上的好夥伴，所有的孩子們從音樂中得到美的薰陶。

這一年是很充實、很忙碌的：第一學期接到了xx的展示活動。我利用休息時間給一年級x班學生進行排練，由於他們剛剛入學還認識不了多少字，我便一句一句教讀教唱，直到孩子們能有表情地表演《弟子規》，我還在x主任支援下，為學生們借了服裝，演出很成功，獲得了xx區“千古xx，千古絕唱—第x屆中國小經典誦讀”展示活動的一等獎。

第二學期初始我便被通知參加x月份的xx市學生學習習慣培養的展示活動，在校領導及相關老師支援和協助下；在xx區教研員指導下，我於x月x日很好地完成了任務，在這個過程中，我在各方面得到了提升，尤其是教學基本功有了很好地加強，在此之前，我代表學校做了xx音樂督導的觀摩課，獲得了好評。

由我主抓的合唱社團團員有xx人，分別由二、三、四、五年級學生組成，每週二在多功能廳進行排練孩子們，在學習很緊張的情況下，能夠堅持排練，他們的辛苦終於在x月的週六進行了展演，當時主辦方音響出現了問題，在沒有伴奏的情況下，團員們很好地完成了《xx》兩首合唱作品，獲得了熱烈的掌聲，更加激發了他們繼續參加合唱排練的熱情。

作為一名新時期的人民教師，在今後的工作中，我還會積極探索、研究、學習先進的教學理念和教學方法，總結經驗，全身心的去經營這份事業，努力做一名讓家長滿意，讓學校放心，讓孩子喜歡的老師。我對我的將來充滿了信心和希望！

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

x月x日

音樂教師個人述職報告2

尊敬的領導：

您好！

時光荏苒，忙碌中xx—xx年度的腳步已經悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收穫著，新的學年即將開始，我們在制定“巨集偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的彙報。

　　一、思想政治方面

在這一個學期裡，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，認真記讀書筆記，並結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組裡搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。

　　二、師德方面

在德育工作方面，我認為，什麼樣的教育，出什麼樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然後才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然後才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的.教育。所以音樂是手段，育人才是目的。

關心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裡就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。

說我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

　　三、教育教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑑於這一特徵，“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。

可是在現實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術教育對於提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬於藝術教育的範疇，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。

為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鑽研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌，認真細緻地備好每一堂課。本學期我所承擔的是三至六年級的音樂教學課程，根據不同年級的不同特點進行教學。如三年級由於年齡較小，新課程教材內容靈活、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這麼短，肯定不能完成。

於是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然後進行討論，最後由教師根據教材特點，重點定下來本學期所需學習的內容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內容。低年級由於年齡較小、好動，在備課時，我儘可能的設計出符合他們特點的方案。

比如在新授歌曲時，本屆三年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的非常輕鬆。同時在讓動腦筋，編動作、節奏的過程中，還充分發揮了他們的想象力，極大的激發了們創新思維的火花。

四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂於參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內容。

在教學中我儘量採取新穎的教學手段來培養其音樂興趣，我曾以節奏為主題讓們來到操場上開展——節奏接龍的音樂活動，實踐中展現自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節奏表達，敢於對已有知識提出質疑和修改，從而引導創新思維的發展。每堂課安排5分鐘的時間進行節奏問好及練習，這個專案非常喜歡。我總在出示節奏型別後，請嘗試拍打節奏，親身感受節奏帶來的美感，再由互相啟發評價，最後由教師講解，授以正確的做法。

這個看似簡單的節奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反覆記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對於小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。

在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽後的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。

四、教科研繼續教育

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當地接觸一下電腦音樂。

此外，我還很注意自身的學習。如：參加市裡的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌；上英特網裡上的教育工作站與各地的中國小教師進行交流。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。克服困難學習計算機二級半，以適應當前教育的形式。

五、其它及獎懲情況

舞蹈教學仍舊是本學年的工作重點。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，這樣的我站在課堂上無愧於自己也無愧於孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會數時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上湧動。

音樂教師個人述職報告3

一、教育觀念，教學指導思想的改變和更新。

在新教材改革的浪潮裡，xx學年是個特殊的學年，一年級的小朋友首先站到了改革的最前方，各個學科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快，較好的熟悉，掌握新教材，我區教研室在每學期開學初，安排了全區音樂教師進行學習新教材，還特意從廣州請來專家講座，示範，以便幫助我們更好的適應新教材。

新教材是從現代教育的理念做起點，強調學生的學，以學生為本，從持續發展，終身教育的視角去考慮，所以定為以學生髮展為本的新理念。新教材要求：培養學生自主學習，給學生提供較大的空間自由發展，創新，引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念，發展健康的審美情操和情趣，使學生養成良好的音樂態度，全身心得到健康的`發展。

二、教案的精心設計。

教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖，直接關係到課堂的教學質量。因此，我在備課時考慮到教學的基本任務即：教學目的，突出本學科的特點，把握好每一課的重，難點，合理的，深入淺出的進行備課。同時，我又依據各個年級不同的特點，激發學生的興趣愛好，使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂基本技能，有利於更好的實現雙基課堂教學。

三、結合實際，搞好課堂教學。

在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設計去進行。但，往往課堂教學的實際情況，與預期設想有較大的出入。因此，我會及時從實際出發，進行調理和修整。對於相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據此班的學習程度，接受能力等具體情況，做一些調整和創新，力求在不變中求萬變。

在教學手段上，我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動，活潑，主動地全面發展，促進學生的智慧最大限度的發揮，從內心深處激發學生的情感，再根據內容的不同實施德育滲透。

四、切實抓好合唱隊，舞蹈隊的建設。

在xx學年第一學期裡，合唱隊已經進入軌道，開始了正常的訓練，並持之以恆，利用早上和下午放學的時間加班加點進行訓練；而舞蹈隊則是在第二學期才進入軌道的，因此，為了儘快提高隊員的基本功和進展，使之正常運轉，除了利用平時的時間訓練外，我和曾老師還在每週六早上回校，對舞蹈隊進行培訓。功夫不有心人，終於在今年的我校的六一文藝匯演中，兩個隊初綻姿彩，得到了令人滿意的表現！

以上所做的一切只是踏入城西國小的第一年，將成為以後工作的起點。在今後的日子裡，我要更加積極進去，加強學習，不斷總結，努力提高自己的業務水平和工作能力，為學校的教育事業做出應有的力量。

音樂教師個人述職報告4

尊敬的領導：

您好！

音樂是一種情感的藝術，音樂的魅力在於給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發一種溫馨的心曲。如何把音樂這一顆美好的種子播種在孩子們心中並萌發成長應是每位老師的願望。又一年即將結束，在這段邊工作邊學習的日子裡，我凡事都腳踏實地地去做，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以為真的態度做踏實的功夫。因此，在這裡，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。

　　一、思想政治方面

在這一年裡，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，認真記讀書筆記，並結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組裡搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的`業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。

　　二、師德方面

在德育工作方面，我認為，什麼樣的教育，出什麼樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然後才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然後才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心裡就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

　　三、教育教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑑於這一特徵，“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術教育對於提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬於藝術教育的範疇，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此一年來，我認真細緻地備好每一堂課。根據不同年級的不同特點進行教學。如低年級由於年齡較小，新課程教材內容靈活、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，一年教學時間這麼短，肯定不能完成。

於是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然後進行討論，最後由教師根據教材特點，重點定下來一年所需學習的內容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內容。低年級由於年齡較小、好動，在備課時，我儘可能的設計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的非常輕鬆。

同時在讓動腦筋，編動作、節奏的過程中，還充分發揮了他們的想象力，極大的激發了們創新思維的火花。高年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂於參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內容。在教學中我儘量採取新穎的教學手段來培養其音樂興趣。

總之，教師必須善於走進學生的情感世界，把自己當做學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，並讓美的音樂去觸動他們的心絃，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　x月x日

音樂教師個人述職報告5

尊敬的領導：

您好！

時光如梭，一個學期轉眼間就過去了，從我任教以來這已經是第八個學期了，在經歷了班主任，科學教師等工作後，我開始了音樂教師的工作，上學期學校考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教4個班級的音樂課，本學期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級，既有低年又有高年，在總結上學期經驗教訓的基礎上，我聽取了教導處領導們的指點，進一步豐富自己的音樂課堂，音樂教師個人述職報告。下面我就這學期的工作情況加以總結。

首先，在日常教學方面，每節課前我都仔細、認真的備課，編排律動，到倉庫找與教學有關的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器後，課堂上的表現更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發內心感受的最好方式，孩子們一天在學校中要學習各種文化課，大腦處於緊張狀態，一節音樂課給了他們放鬆的空間，每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內心世界的一種方式，雖非專業舞蹈教師，但我在每節課中都帶領學生根據欣賞音樂的節奏或是表演歌曲的歌詞內容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的展現自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂！

作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。本學年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網頁，隨時記下好的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間紮實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

課堂是教師“傳道、授業”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、資訊量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。備教材、備學生，保證課前的`準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定的基礎上創造音樂。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨遊在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

在今後的日子裡，我要更加積極進取、加強學習、不斷總結，努力提高自己的業務水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收穫。

音樂教師個人述職報告6

尊敬的領導：

您好！

時光過的很快，轉眼間一年的時間就過去了。在這一年內，在各位領導和老師的指導與幫助下，我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業生轉變成為一名初步合格的國小音樂教師。在這過程當中既有很多的收穫，同時也有很多的不足需要我在在今後的音樂教學過程當中不斷地反思，提高自己的音樂教學水平。

一、思想方面

作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的`師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。

二、教學方面

本學年期，我擔任二至六年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。本學期，我還充分利用更多的網路資源，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。在下個學期裡，我會更加有效的利用這個資源，讓它有效的體現在我的課堂中。

三、個人學習

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加區裡組織的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。

在學校教學期間，本人加入了順德合唱團，雖說犧牲休息時間，但是對於參加合唱團吸收的知識，可以很好的利用在學校的合唱隊裡。這個學期裡，我還利用網路建立了自己的部落格，在閒暇時間裡，我會在我的部落格裡發表我的一些教學感想和xx，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那裡，我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了許多的知識。

四、努力目標

1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力

在不斷的工作實踐中，作為一名新教師深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養。如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生，這些還需不斷地努力，完善自己在新教師道路上的不足。希望大家對本人進行嚴格地監督，作出批評指正。

特此報告

　　xx

　　20xx年12月10日