九年級期末自我陳述報告（通用6篇）

在人們素養不斷提高的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告根據用途的不同也有著不同的型別。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的九年級期末自我陳述報告（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

回顧三年的學習生涯，感觸頗多。首先是要感謝學校、感謝老師、感謝同學對我的幫助和鼓勵，三年在我的人生中只是很小的一段路程，卻也是坎坎坷坷，收穫不菲。下面是我的自我評價。

我雖然不是出類拔萃的好學生，但也能自覺地培養了良好的道德修養，並有堅定的政治方向，積極的向團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法，愛護公共財產。關心和幫助他人，並以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我自認為學習成績還可以。我儘量鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習各門功課。除了上課老師佈置的作業外，在平常還會做一些相關習題，鍛鍊自己學習的主動性，以便更快的提高我的學習成績。

在班級組織的各項活動中，我也積極參加，有一份熱發一分光，協助班幹部做力所能及的事，也受過老師表揚和社群的稱讚，我遵紀守法，熱愛勞動，講究衛生，團結同學。人緣不錯。朋友很多。

三年的國中生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好的校園，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情，堅定的自信，高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

國中時人生中至關重要的時期，這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年國中生活無怨無悔。我認為我的國中過得非常的充實。以下是我的自我鑑定。

在學習知識上，我刻苦學習，多次獲得年級前10名，5次獲得學校三好學生，一次獲得區三好學生，一次獲得市三好學生，多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。並且廣泛閱讀課外書，尤其是社會學科，曾經在數個青少年雜誌上發表文章。

在生活中我團結同學，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鑽研深難題，對知識的渴求，我養成了自學更深的知識的好習慣，並且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

國中三年轉眼過去，進入高中以後，我要繼續努力，並克服自己的軟點，積累好知識，為以後實現自己的人生目標打好基礎。

伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的國中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。我加入了共青團，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規範》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為文明。

作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心裡無比自豪。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。國中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀，並在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。我熱愛體育，在平時更是注重鍛鍊身體，體鍛達標。

我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫，常利用課餘時間自學繪畫，並多次為班級板報繪製刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不苟地完成學校佈置的各種衛生工作，不怕髒，不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。

國中懵懂的歲月就這樣匆匆忙忙的過去了，其實這三年來，一路上都經歷了很多，也有了很多不一樣的體驗，這是我們成長旅程之中的小驚喜，也是我們在各自成長曆程中必定會經歷的事情。所以這次在九年級學生的這個身份上，我想就自己這幾年的學習做一次自我鑑定，也為接下來的會考做好準備，蓄勢待發！

來到國中之後，我從一個稚氣未脫的國小生慢慢的成長為一個亭亭玉立的國中生了，雖然自己是女孩，但是我對學業和班級工作都是像個打不倒的戰士一樣對待的，我做起事情來果斷不猶豫，所以班級工作也做的很好，一路上都很順暢。學習上我也像個奮戰在前線的戰士一樣，無堅不摧，一直往前行走。其實只要自己的內心有了渴望，有了堅定的信念，做任何事情起來都會順利一些，因為自己有了目標，也就知道自己該走哪一條路，該怎麼走這一條路了。

總有人說國中生從外表上看和國小生並沒有差多少，但是我從自己的成長路上來看，其實我們是有很多進步的。比如當我們八年級了時，我們去看七年級的自己時，便會覺得七年級的自己特別幼稚。當我們到了九年級時，再去看七年級八年級的自己時，也會覺得幼稚。所以我們是在不斷前進的，這也證明著我們在不斷的成長，慢慢的變得成熟，也慢慢的長成了一個大人的樣子。

九年級是一個非常艱苦的階段，一開始我沒有認識到原來會考的'壓力會這麼大，現在一看，原來升學的壓力真的會讓人感到焦慮。自從九年級以來，我就一直在想盡辦法提升自己的`成績，這麼多門學科，如果真的要一門門全面的複習起來是一件巨大的工程，所以我只能每天都做好總結，看自己在哪些地方有缺陷，從而進行改正和彌補，這樣提升成績的速度也會快一點，我也可以更好的去為接下來做打算了。

會考是我們步入高中很重要的一個關鍵點，進入一個好的高中，會給我們做一個好的鋪墊，所以無論如何，我都會做好充分的準備，把各項知識都打穩基礎，然後用一個最好的狀態去面對這一次考試，也為自己的國中三年做一個好的結尾。在此也非常感恩我的老師，感恩陪伴我的同學，謝謝大家三年對我的鼓勵和關心，我會在未來的歲月裡繼續加油的！

期末考試終於都結束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老—毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過後才後悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從國中就有的壞毛病，我想我也應該改一改了！

總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

1、在學習上，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧了！每節課的45分鐘，我由國中的只聽多半節課，到現在幾乎能夠專心得聽全了，以前不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過這個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。

還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，語文也幾乎每週寫週記，這對我的水平有了大大的提高！

還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時向老師詢問，但在化學方面做得還是不太好，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學他，畢竟，這也是學業的一部分！

2、在生活上，我可以跟同學們友好相處，並互幫互愛，尊重師長，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

3、在體育方面，我是一個活潑好動的人，平時上操時我做得比較認真，體育課上，我也積極參加鍛鍊！

總而言之，這一年來。在老師跟同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中， 體會到了知識就是人的力量源泉，學習要懂得掌握方法，掌握技巧，對於知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面真正的解決各種問題！我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一週裡學的東西，作好筆記。

彷彿只是用了一眨眼的時間，我就由七年級新生變成了九年級畢業生。我也不知道為什麼，時間就好像微小的沙子一樣，抓也抓也不住，我只能乾巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我，已經要從xx中學畢業了，我是真的捨不得教了我幾年知識的老師，也捨不得在一起玩了幾年的好朋友們，可我不得不繼續向前走啊，只希望以後還能經常見面。在這幾年裡，多謝老師和同學的幫助，才讓我整個人有了巨大的改變。

　　一、在思想上

還記得剛入學校時，我還是個桀驁不馴的小孩子，因為我從小就成績不錯，在班上的成績排名一直都不錯，拿過不少的獎狀，所以我認為在國中裡我也能考個好成績。可實際的情況卻狠狠地打了我的臉，我在開學時就因為插嘴被班主任老師在全班同學面前批評了一頓大的，而且我的入學成績也不是很高，在班上只能算中游。此時，我也意識到了自己在國中校園裡也並不是有多優秀，還有許多在學習上比我厲害的人，最讓我覺得可怕的是他們還很低調，所以我及時的改變了自己的想法，我下定決心要在學習上面追上那些最優秀的同學，同時我也不能再輕視學習了。

　　二、在學習上

我知道自己的學習底子是比較一般的，要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間，所以我在上課時，我再也沒胡亂插嘴了，我會安靜的聽老師講述知識點並且用筆記錄下來。也正是因為我的學習態度比較好，所以在這三年裡，我在班上的成績排名是一點一點的升上去了，雖然還沒有達到班上最好的那個層次，但是我也沒有覺得有什麼後悔的，畢竟我已經做的夠多了。

　　三、在生活上

這三年裡，我的生活習慣有了很大的改動。在上國中前，我是一個比較大大咧咧的孩子，而且口無遮攔，經常有意無意的傷害到別人，但是經過老師和同學們的指點後，現在的我已經沒有那麼嘴碎了，我在說話之前都會考慮一下後果。而且在之前，我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的，在經過同學們的影響後，我學會了主動幫助別人解決困難，在幫助他們解決了困難後，我是由衷的感到高興。

三年就這樣過去了，馬上就要迎來了高中生活了，不知道在高中裡我會遇見幾個熟人，而且高中生活是什麼樣的呢，我應該還會和現在一樣保持努力學習吧？想想可真是令人期待啊。