校園建築物安全專項排查報告

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在當下社會,報告的使用成為日常生活的常態,要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編為大家收集的校園建築物安全專項排查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園建築物安全專項排查報告

校園建築物安全專項排查報告1

學校新領導班子組建後,認真貫徹執行上級有關部門關於加強學校安全工作的會議及通知精神,增強安全責任意識,制定安全防範措施,強化學校安全管理,積極開展自檢自查,確保校園長治久安,重點做好了以下四方面:

一、提高認識,加強領導

一是召開全校安全工作專題會議,李曉霞校長髮表重要講話,對強化學校安全工作做了全面佈署動員,明確今後一個時期內安全工作的任務和方向。同時加大安全教育的宣傳力度,利用主題班會、體育課、心理健康教育課等各個平臺對學生進行自救自護知識和技能的傳授與訓練,增強學生自我保護能力和救助能力。二是按照“加強領導,防守結合,高效管理”安全工作思路,成立了以李曉霞校長為組長的安全工作領導小組,建立安全工作應急預案,定期對學校重點部位、關鍵部門進行拉網式檢查,對排查出的事故隱患及時整改,形成快速反應機制。

二、健全制度,完善機制

我校注重發揮制度保障體系的作用,先後制定並完善了《外來人員來訪制度》《門衛管理制度》《食品衛生檢驗制度》《應急預案制度》《安全事故報告制度》以及實驗室安全、交通安全、校舍安全、消防安全等專項制度。學校日常安全工作做到依章辦事,有部署、有檢查、有總結、有記載、有考評。

三、明確職責,強化責任追究

層層落實責任,強化責任追究。學校在明確教職員工崗位安全責任制的同時,強調李曉霞校長是學校安全工作第一責任人;蒿威副校長為學校安全工作具體負責人;班主任是所在班級安全管理的第一責任人,對班級管理全面負責;科任老師、班級幹部要相互配合協調,具體負責所上的課和分管區域的安全責任;學生幹部要注意課間和活動課上同學的活動安全,發現問題及時彙報;學年組長、教研組長、各辦公室負責人是所分管區域的第一責任人,除管理好衛生、公物外,對違規不安全行為要及時上報,要敢於同不安全行為作鬥爭。

四、具體工作

(一)、檢查內容及措施:

1、校園校舍管理工作:

我校根據鐵西新區教育局德育科下發的《學校安全工作自查記錄》進行了嚴格了自檢,凡是可能危及到師生安全的校舍等建築物都進行了維修和更換。學校重點部門安裝“三鐵一器”,總計投入資金兩萬多元。

2、校園周邊環境治理工作:

我校根據市區兩級相關部門關於安全工作的指示精神,對學校周邊的環境進行了檢查,發現的問題有:學生放學期間有閒散人員在校門逗留,存在小商販擾校情況,校門前面臨快車道有安全隱患。對此,我們一方面嚴格執行《外來人員來訪制度》,一方面加大加強值班人員的管理力度。同時積極配合公安、工商、文化等執法部門,加強對邪教組織破壞活動的預防及黑網咖、無證商販的打擊,淨化學校的周邊環境。

3、消防工作:

我校根據《中華人民共和國消防法》的有關要求,重點檢查了教學樓、綜合樓、食堂等房屋的用電情況,未發現問題。消防器材保管完好,數量、佈局合理,消防用電管道通暢。教學樓樓道通暢,共計有6處樓梯,6個樓門,通道無堆積物,能夠保證學生學習,就餐安全疏散。應急燈效能良好。

4、值班工作:

值班人員上崗及時,檢查到位,記錄清晰。對學校關鍵部位更是重點防範,責任到人。火警、盜警、派出所電話、單位負責人聯絡電話等已貼在值班室明顯位置。收發室電話外線保持通暢。

5、食品衛生工作:

我校根據《中華人民共和國食品衛生法》和瀋陽市教育局下發的食品衛生有關要求,一是完善各項規章制度。包括校領導日常檢查制度,食品衛生安全制度,食堂管理制度,消毒制度等。二是嚴格控制進貨渠道,認真填寫進貨記錄,索要相關產品合格證明,杜絕劣質食品進入校園,從源頭把好關。三是做好了學生飲用水管理工作。衛生許可證、工商營業執照、工業許可證、稅務登記證、水質檢驗合格證一應俱全,飲水機能按要求定期清洗並做好消毒記錄。

6、體育場館及設施安全工作:

根據《學校體育衛生工作條例》的規定,定期對場館和設施進行了檢查,場地器材做到有管理制度,有領導小組,有專人負責,同時進行定期維護。

7、實驗室藥品管理工作:

我校根據社會治安綜合治理和市教育局下發的《實驗室管理制度要求》的規定,對實驗室進行了全面檢查,有毒、有害化學藥品做到專人、專櫃、專鎖,非化學實驗室管理人員不得進入藥品室,有毒有害藥品的使用量有詳細的記錄,剩餘藥品能及時回收並妥善處理。

8、交通安全工作:

認真執行“交通三項”教育制度,定期利用班會、升旗儀式、節假日等契機對學生進行安全教育,組織教師、值周學生在學校臨近馬路開展交通協勤,幫助學生安全通過馬路。聘請工人村派出所所長為學校安全輔導員,做好學生安全教育工作。

(二)、檢查方式

1、學校領導組成安全檢查領導小組,由李曉霞校長親自掛帥,逐一對學校教學樓、綜合樓、食堂、運動場及重點部位進行檢查,發現問題立即整改。

2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改,樹立安全意識,把不安全因素消滅在萌芽狀態。

3、學校全面清理衛生。教室、辦公室責任到人。

(三)、通過全面檢查發現有如下問題,並制定相應的整改措施

1、學校校門附近小商小販較多,多為賣食品的,學校一方面積極教育學生注意食品安全,一方面積極配合相關部門加強對小商小販的管理,希望情況能夠有所改觀。

2、學校校門附近為社群停車場,來往車輛較多,存在安全隱患,正在積極聯絡有關部門,希望能夠得到解決。

校園安全事關千家萬戶,我們正在努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

校園建築物安全專項排查報告2

為進一步加強學校安全隱患排查和整治,預防安全事故的發生,繼續保持教育事業又好又快發展,我校認真組織實施安全隱患排查,成立專項整治工作領導小組,制訂了工作方案,進一步明確了責任,現將本次安全隱患排查及整治工作情況彙報如下。

一、健全組織是安全隱患排查工作正常開展的保障

我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處,使學校的排查工作正常順利地開展,健全了組織,建立了在校長領導下的,各班主任負責具體實施的安全隱患排查工作小組,從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進行。

二、建立制度是安全隱患排查工作的保證

安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證,我校制定出臺了一系列管理制度和工作規範。完善的管理制度,有效地制約了師生對安全工作的麻痺大意思想,保證了安全工作有章可循,違者必糾,使我校的安全隱患排查工作不留肓點,不出漏洞,達到了制度化、科學化、規範化和程式化。

三、明確責任,層層落實

為了把安全隱患排查工作抓細抓實,讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任,學校要求各班上好安全教育課,開展好“安全伴我行”的主題隊會,每位教師填寫好《安全隱患排查表》,相關負責人記載好《校舍安全排查表》。該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管,時時有人管,不存在安全管理的死角。

四、紮實有效的措施是安全隱患排查工作的必要手段

我校在安全隱患排查工作上採取了一系列有效措施,各項工作的開展均有專人負責,保證了安全穩定工作的高質量。

1、交通安全常抓不懈

召開學生交通安全工作會議,要求學生在學生上、放學時注意交通安全。

2.住宿生的管理

加強住宿生管理,實現無縫對接,讓全校住宿生能生活在安全衛生舒適的校園裡,是我們努力追求的目標。我校為了管理好住宿生,避免住宿生在校24小時生活在無管理的真空環境中,制定了《住宿生管理條例》。學生在起床後有管理教師帶領他們收拾好寢室,每天安排學校領導值班、巡視,每夜有值班教師和寢管老師按時查寢。

3、建立校園值班制度

我校一年365天,全天候有專人輪流值班,負責保護學校公共財產和師生人身安全,實行進入校門登記核查制度,機動車輛禁止進入校園制度,確保校園的安全。

4、建立安全隱患排查日報制度。

學校安全隱患排查組每天要將檢查情況登記造冊,並實行零報告制度。

五、以活動為載體做好宣傳。

1、開展安全隱患排查動員會,校長對本次活動的意義、方式、方法、內容、時間要求,進行了深入地解讀,讓安全隱患排查工作融入到學校的各項工作中去。

2、開展安全知識講座。我校在開學初期就與學生和家長簽訂了走讀生協議與學生交通安全協議,對學生騎車安全提出了要求和警示,並制定了詳細具體的交通安全實施方案,為學生糾正不良交通行為,增強交通知識,避免交通事故,做好有益的嘗試。如講解交通標線,讓學生知道各條線的作用,怎樣走路;要求學生走路時思想要集中,不東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不亂竄馬路,不在馬路上踢球、做遊戲等。

3、開好主題班會。

召開安全隱患排查行動主題班會,通過主題班會讓學生進一步瞭解“安全隱患”排查的意義,學習相關安全、法制知識,真正做一名學法、知法、守法、護法的好學生。

綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,為學生創造健康成長的良好條件和環境,是我們義不容辭的責任。我們將向管理要安全,向道德要安全,樹立和落實科學發展觀,切實做到認識再昇華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位,上下一心、左右聯動,深化整治、紮實工作,確保學校安全及校園周邊環境治安良好,推動我校教育事業又好又快發展。

校園建築物安全專項排查報告3

為認真貫徹落實《關於進一步加強學校及周邊建築安全管理的通知》以及上級部門檔案精神,學校對學校及周邊建築周邊建築安全隱患進行了全面排查,現將自查情況彙報如下:

一、思想上高度重視,學校立即制定了隱患排查工作方案,及時成立了學校及周邊建築安全檢查工作領導小組:

組長: 副組長:

成員: 全體行政、大隊輔導員及各年級組長

根據隱患排查要求,有關人員明確工作目標,落實排查責任,立即對校園及周邊安全隱患開展拉網式全面檢查。

二、重點排查了學校校舍、大門、圍牆、擋土牆、廁所、庫房、水池、走道欄杆、旗杆、室內吊扇等懸掛物,室外裝飾(瓦、水沙石等)和供水、供電等設施,基本上未見安全隱患。

三、校外也重點進行了檢查。學校附近無正在施工的建設工程,無生產、經營和儲存有毒、有害危險化學品的企業場所。同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面評估,發現學校大門前就是馬路,而且是主幹道,過往摩托車、小車多,學生上學、放學存在著安全隱患。

四、為消除安全隱患,確保學校及周邊環境安全穩定。我校針對以上所發現的安全隱患,採取切實可行的整治措施,要求學校教師經常對學生進行安全教育,學校已與交警部門溝通協作,在學生上學、放學的時間交警部門派了交警在校門外值勤。

校園建築物安全專項排查報告4

為認真貫徹落實黔教安穩發〖20xx〗102號檔案精神,我校於4月12日,對學校校舍及圍牆等設施進行安全排查,現將自查情況彙報如下:

一、加強領導,高度重視安全工作

學校制定了隱患排查工作方案,及時成立了學校校舍及圍牆等附屬設施安全檢查工作領導小組,組長王文友,副組長王萬才,成員楊永春、黃鳳武、唐賢飛、徐榕。根據隱患排查要求,有關人員明確工作目標,落實排查責任,立即對校園及周邊安全隱患開展全面檢查,並認真做好相關檢查的記錄。

二、重點排查了校園內各種設施有否存在著隱患

通過檢查,學校校舍、大門、廁所、走道防護欄、旗杆、室內吊燈懸掛物,室外裝飾(瓷磚)、教學樓後山和電竿、電線、照明線路等設施,基本上未見安全隱患,但以下兩處存在著隱患:

1、學校教學樓左面有40多米圍牆是70年代修建的,是由原來危房拆除後用後面的牆當圍牆,砌牆所用的沙漿是石灰和沙砌的,由於時間長,圍牆地基鬆軟,加上近年來乾旱造成沙石疏鬆,現危牆已出現傾斜,圍牆後面是一條鄉村公路,隨時有行人路過,故存在嚴重的安全隱患,我校由於學生少,經費有限,無法翻修。

2、教學樓後山離教學樓近,容易造成山體滑坡地質災害,我校每天進行巡查發現異常,及時上報。

三、對校外周邊重點進行了檢查

學校周邊無正在施工的建設工程,無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所,無大型集體活動;學校附近的水庫,無蓄水,沒有學生外出游泳現象,同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查,

四、為消除安全隱患,確保學校及周邊環境安全穩定

我校針對以上所發現的安全隱患,採取切實可行的整治措施。

1、針對校門通村路上過往車輛較多的情況,我校製作、安放了警示牌,確保學生上學、放學行路安全。

2、學校圍牆帶來安全隱患問題,由於建設投入資金較大,一時難以籌措,學校只有積極向上級有關部門反映並想方設法籌措資金,力爭儘快解決圍牆問題,確保師生安全。

3、定期利用學生集會、班會對學生進行各方面的校園安全教育,做到安全教育“常抓不懈,警鐘常鳴”。

校園建築物安全專項排查報告5

為了進一步加強學校的安全管理工作,學校始終把安全當頭等大事來抓,時時本著安全無小事的辦學理念,把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態,學校定期對校內外的安全隱患進行排查,現將近期排查情況報告如下:

一、加強領導,高度重視安全工作

學校制定了隱患排查工作方案,及時成立了學校安全檢查工作領導小組。根據隱患排查要求,明確有關人員工作目標,落實排查責任,對校園及周邊安全隱患開展全面檢查,並認真做好檢查記錄。

二、校園內各種設施的檢查情況

1、學校1號平房地基下降、牆體裂縫,教育師生不在開裂處玩耍,已向上級彙報拆除重建。

2、圍牆有幾處開裂,但已在牆上刷寫警示標語,教育師生不在開裂處玩耍和翻爬。其它不存在安全隱患。

三、校外周邊環境的檢查情況。

學校周邊無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所,無大型集體活動,同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查,對學校所處的自然地理環境也進行了勘察,未發現安全隱患。

四、為消除安全隱患,確保學校及周邊環境安全穩定。

我校針對以上所發現的安全隱患,採取以下整治措施:

1、加大對學生安全教育力度,利用各種形式對學生進行安全教育,並制定各項管理措施。

2、建議上級部門對學校1號平房、圍牆進行治理整改。

3、各班主任要時時講,天天講安全注意事項,使每個學生要牢固樹立安全意識,努力減少安全事故的發生。

總之,我校積極採取一系列安全措施,始終堅持以人為本,堅持對學生負責,對家長負責,對學校負責的態度,認真細緻的做工作,但是有些問題,限於自身條件,仍然無力解決,懇請上級部門給予支援、幫助和解決。我們將始終如一的抓好學校安全工作,防患於未然,為學校的安全穩定貢獻自己的力量。

校園建築物安全專項排查報告6

學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全,事關教育改革、發展和穩定的大局。是學校工作的重中之重,其責任重於泰山。中學為做好學校穩定和安全工作,維護教育系統良好形象,建設平安校園,教發[]77號《關於加強學校冬季安全工作的緊急通知》檔案精神,對安全工作高度重視,常抓不懈。學校積極健全各項管理規章制度,強化安全防範措施,積極倡導依法治校管理模式,明確了分工,落實了責任,並結合學校實際進行了自查、自改。現就自查、自改情況彙報如下:

一、加強領導,強化責任,建立安全工作長效執行機制。

學校時時將安全工作放在心上,掛在嘴上,握在手上,落實到實際工作中。牢固樹立主要責任人是安全工作第一責任人的觀念。成立了安全工作領導小組,由學校校長劉永林任組長,學校各分管領導任副組長,直接責任人任組員,制定了崗位目標責任制,明確了職責任務,完善了安全工作執行機制,明確分工,落實責任,同時,強化自查、自檢力度,牢固樹立一盤棋思想,各組密切配合,按各自分工,負責好職責範圍內的安全工作。

二、建立健全學校安全管理制度。

學校堅決貫徹執行《中國小安全管理辦法》和上級安全工作會議精神,強化安全工作的責任感和使命感。為把安全工作切實做好、做細,學校建立、健全了各項管理制度,如《校園安全制度》、《治安消防工作制度》、《課堂安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《實驗室安全管理制度》、《消防安全制度》、《更夫安全管理制度》、《傳染病防控預案》等制度二十多個,形成了以制度約束人,以制度管理人的工作新局面。使具體為人在制度允許的範圍內操作,對存在不安全隱患的地方要求專人控管,做好預防,嚴格管理,加強監督,堅決杜絕危害師生生命財產安全事故的發生。

三、明確責任,嚴格責任追究制度。

為了強化內部管理,進一步落實安全工作目標責任制,學校實行“誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責”的原則,一級抓一級,層層落實。各部門、各成員管理好自己的人和物,形成了“安全工作三級管理體系”,明確職責分工。學校與各組、班主任、教師都簽定了安全工作目標責任書,明確了責任。對各項工作強化監督管理力度,實行層層把關。學校制定了《學校安全工作責任追究制度》,強化責任意識,嚴格依法辦事,違法必究,堅決杜絕僥倖心理。

四、強化教育,把安全教育的宣傳工作放在首位。

學校每週的班會課都有安全教育內容,通過安全課,使學生掌握了各方面的安全知識。學校在每次放假前和開學後都要集中講安全工作要求。平時,利用板報、國旗下講話等,都要宣傳安全知識。每學期要至少搞一次兩次安全演練,使學生掌握逃生的辦法。同時,每學期還要搞兩次法制講座,使學生懂法、遵法,並會用法律武器保護自己的合法權益。

五、經常檢查,常抓不懈,切實保障安全工作萬無一失。

學校為強化安全工作的力度,落實責任,要求對學校內的各項設施定期或不定期的安全檢查,每週至少檢查一次,並做好安全記錄。檢查時,要求至少有三人蔘加檢查,發現問題及時整改。

1、校舍安全:

學校現已沒有危房,全部改造完畢。

2、交通安全:

學校不僅向學生宣傳交通知識,還號召學生不能乘坐“三無”車輛及報廢車輛,超載車輛,我校沒有校車,有學生騎摩托的我校與家長簽訂了安全合同,有事由家長負責。我們對校門口的車輛進行了疏散,避免影響學生出行。

3、綜合治理:

學校周邊200米以內無網咖、遊戲廳、歌廳等場所,也沒有商販擺攤設點,周邊環境沒有影響正常教育教學地方。

4.住宿生管理:

我校由於具備住宿條件,因此在校內有住宿生。學校在10月份召開了住宿生安全會議,並制定了《住宿生守則》,由專人看管。

5、食品安全:

學校對食堂嚴格檢查督促,並要求工作人員持證上岡,制定用餐制度,執行食品管理標準。搞好食品安全和衛生安全工作。並實施相應的責任追糾制度。

學校已通知校內食雜店,嚴把產品進貨關,防止出現食品安全問題。並自行負責此事。

6、用電安全:

安全小組對全校的全部用電器件和線路做了排查,更換了部分隱患器件,和部分電線,已基本沒有隱患。學校無私拉、亂接電源現象,對老化線路進行了改造。

7、防火安全:

學校已經準備了取暖煤和柴,各班級火爐搶建合格沒有隱患,學校召開班主任會議,落實層層防火責任制,班級由專人照看火爐,班主任早晚到班檢查,火爐安全和熄滅情況。

8、加強值班:

堅決執行領導帶班、教師值班值宿、更夫巡邏制度,學校制度健全,責任到位。

校園建築物安全專項排查報告7

根據學校安排我於xx年x月25日到xx建築公司xx部進行建築施工實踐,這是一個讓我瞭解施工現場的好機會,讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。

一:工程簡介

本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發的單身公寓樓,承建單位是xx建築公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。採用框架剪力牆結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

二:實踐內容

1:木工

1)模板的種類及製作方法;

2)各種結構模板安裝的質量標準;

3)現澆結構模板安裝的質量標準;

4)現澆結構模板拆除的時間和順序;

5)模板拆除的注意事項;

6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

2:鋼筋工

1)鋼筋的種類及外形特徵;

2)鋼筋的焊接方法及質量要求;

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

4)鋼筋的綁紮的方法及質量要求;

5)鋼筋綁紮的搭接長度要求;

6)各種構件保護層厚度的控制方法;

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

3:混泥土工

1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;

2)震動器的種類,適用範圍;

3)施工配合比的換算及標誌牌的內容;

4)施工縫的留設及其處理方法;

5)混泥土的養護方法及要求;

6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

7)混泥土工程的質量檢查內容;

三:收穫與體會

首先說實踐對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實踐,但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的.能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實踐生活結束了,在這一個多月裡我還是有不少的收穫。實踐結束後有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實踐,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

比如說混泥土的裂縫原因及處裡這是一個很複雜的問題,那我就說說我的見解吧:

1、裂縫的原因

混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和溼度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如鹼骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

後期在降溫過程中,由於受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部溼度變化很小或變化較慢,但表面溼度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時溼,表面幹縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由於原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆築過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易於出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對於進行合理的結構設計和施工極為重要。

2、溫度應力的分析

根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

(1)早期:自澆築混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特徵,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由於彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘餘應力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由於混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘餘應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以後的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘餘應力相迭加。根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

(1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分佈的,由於結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋樑墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

(2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的幹縮所引起的應力共同作用。

要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分佈、大小是一項比較複雜的工作。在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的鬆馳,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這裡就不再細述。

校園建築物安全專項排查報告8

一、課題簡述

現在的辦公樓的發展主要趨向於綜合性、靈活性和智慧化;單純的辦公樓上下班時人流非常集中,無法解決上班人員的交通、餐飲、購物、休息、居住等要求,為克服這個問題就出現了綜合性大樓,這種大樓總和了辦公、餐廳、公寓和休閒為一體,方便了辦公人員的生活;在空間方面設計的更加靈活,多采用大空間佈局形式,適應多種不同的辦公型別;智慧型大樓更加完善了辦公樓的工作效率,成為了一個新型的辦公樓設計體系。

二.調研目的:

1.瞭解當今中外綜合樓建築的設計和發展特點。

2.瞭解綜合樓建築的設計要點。

3.學習綜合樓建築設計的方法。

三.調研型別:

1.例項調研: 通過對南京紫峰大廈、北京發展大廈的設計資料及網路調研,瞭解綜合樓建築的設計要點,從中找到合適的設計突破口和方法。

2.文獻資料:通過查閱相關文獻,找到綜合樓建築設計的理論基礎,為今後綜合樓的建築設計指明方向。

四.調研內容:

案列一:南京綠地廣場紫峰大廈

一.專案概況

紫峰大廈選址位於南京南鼓樓區鼓樓廣場,東至中央路,西至北京西路。建築用地面積為18721㎡。主樓地上89層,主要功能設有六星級酒店、甲級辦公樓;裙房地上6層區域性7層,主要功能為商場與酒店附屬用房;地下4層,主要功能為商場、停車庫及裝置機房。

二.總平面

1. 佈局:

a) 裙樓主要用作商業,基本沿基地形狀展開造型,採用集中式的佈局組合方式,用地緊湊,形體和諧。主樓與副樓作酒店和辦公,後勤之用,將裙房的商業中庭 2

嵌在其中,使整個建築群虛實結合,凹凸有致。

b) 基地內部道路(包括消防通道)呈環狀,沿基地形狀包裹建築,一般只供行人,不作機動車道路使用。

c) 基地中靠近主幹道交匯路口的地方未設主要建築,只設有一個裝置庫,使建築群體位置後退,留有開闊的空間和視野,同時豐富基地景觀。

d) 主樓的位置居於基地中心,遠離相鄰道路。人行走於基地周邊不感覺到壓迫,在遠處觀看整個建築的時候體諒對比不突兀,整體和諧美觀。

e) 紫峰大廈的地面部分只有東南角設有少量地面停車場,作臨時停車用,大部分車輛停放於地下,使得基地的地面部分有很大餘地可作景觀,綠化,豐富建築周邊環境。

2. 流線:

a) 機動車流線:紫峰大廈共有4個機動車出入口。沿中山北路設有酒店入口,在規劃道路上開設商業入口和辦公入口,每個不同功能的主要出入口旁,均設有地下車庫出入口(2個入口,1個出口和1個出入口)。基地在中山北路設有一條機動車輔道,規劃道路上設一個直接出入口(距離主幹道路口大於70米

b) 行人流線:紫峰的辦公,酒店和商業中庭部分的入口根據人流方向設定。

1.商業入口分別設在規劃道路和中山北路的商業中庭兩側以吸收兩邊道路人流;

2.酒店行人入口設在中央路上,與機動車通過進入地下停車場的通道進行分離;

3.主辦公樓入口設在中山北路上,在同路上的商業入口南側,副辦公樓的入口則 設計在規劃道路上,使辦公路線與酒店和商業的對外流線互不重合。

山西上的非機動車地下道出入口 地下負一層非機動車庫 d) 後勤流線:貨物運輸通過西北副樓辦公入口側的地下車庫出入口坡道進入地下室,通過分佈於地下室各處的貨梯到達各層使用。與普通酒店,商業的機動車流線互不重合。

消防流線:紫峰大廈建築被城市道路包裹,基地內機動車通車道路有限,若做環形消防道路在基地內則不能滿足4米的寬度要求,且中山北路樹木種植茂盛,綠樹茂密,景觀優美不宜破壞。為滿足消防要求,發生緊急情況時城市道路也做消防通道使用。

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