社會實踐報告範文導言

中學生社會實踐活動調查報告記錄表

中學生暑假社會實踐活動記錄表

中學學生暑假社會實踐活動實施方案

一、指導思想

今年暑假將至，為了促進研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，有益補充學生課餘生活，提高學生自身的動手能力，開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據實際情況，特制定本次暑假社會實踐活動方案。

二、活動宣傳發動

1、在的班主任會議上佈置暑假社會實踐任務，請班主任抽時間組織全班同學認真學習活動方案，並指導貫徹。

2、各班班主任要在學生離校前確定暑假實踐主題和分組名單，並組織各組召開會議，商討活動細節。

三、活動組織實施

1、組織形式 ：學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。(可以不按班級組織)

2、必須完成的實踐活動：

(1)“節日小報”展示活動(手抄報的形式)

每個學生要以春節、元宵節為主題自編自創“節日小報”。目的是引導學生學習節日文化、收集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵、展示節日收穫和感悟，在心中積澱“做一個有道德的人”的意識。

(2)“公益之星”評選活動 (必須要有數碼照片)

社群募捐活動、社群保潔活動、社群護綠活動、社群綜合宣傳活動、社群"陋習"糾察活動、社群敬老愛老活動、社群讀書輔導活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務活動、環保志願者活動，目的是引導同學們“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社群做個好公民”。

3、社會調研活動(參考主題如下，也可自選主題)

(1)社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模範人物、傑出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況等)，例如以當地的居民小區為調查研究的物件和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

(2)社會調研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

*保護塘河並調查水質汙染情況

*關於生活節能狀況調查與研究

*農村經濟發展狀況調查

*關於生活垃圾分類處理的可行性調查

*道路狀況及改進意見調查

*中學生對壓歲錢收支的.調查與研究

*瞭解父母工作的企業的發展與變化

(3)科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發明提案或製作一件小發明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節約資源、保護環境、安全生產、健康生活的科學知識，倡導崇尚科學、破除迷信，反對偽科學。

(4)濟困助學行動

參與愛心捐贈。少打一次的，少買一本閒書，少吃一次零食，節約零花錢，奉獻點滴愛心，用春風般的關愛來幫助暫時貧困的學友。

3、注意事項

(1)就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社群或者本村範圍內開展活動，不開展跨區域的活動。

(2)在生活中提煉：從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。

(3)在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地培養興趣，發展特長，提高綜合素質。

(4)合理利用各種資源：例如網路資源。網路已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網路上的技術和資源，蒐集資訊、處理資訊。

(5)綜合運用各種方法手段：從參與研究的物件來看，可以採用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究採取的手段來看，可以採用活動設計、網路技術、調查研究、參觀訪問社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

(6)保障安全，嚴防意外：各班級要提前認真做好活動期間的安全教育，認真制定落實好安全紀律。確保學生安全，嚴防各種意外事故的發生。

(7)參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參與活動，為學校和個人樹立好良好的社會形象。

四、總結評比

(1)各位同學要認真填寫暑假社會實踐表(必須蓋章)。準備好“節日小報”、“公益之星”的推選材料，並附帶證明材料(一定要有數碼照片)，在下學期開學第一天把評選證明材料交給班主任。

(2)下學期開學第一週內各位班主任要根據方案內容及個人假期活動情況記錄表內容和實際表現，進行總結評比，評出班級暑假社會實踐活動先進個人(佔本班總人數10%) 。

(3)下學期開學第二週星期一各班將社會實踐材料上交政教處(附社會實踐表、證明材料和照片、個人事蹟材料等)，且將班級前10%的先進個人材料單獨上交。政教處將在第二週內評出校級社會實踐先進集體，並從各班推選出的10%先進個人中評選出校級先進個人，評選結果記入班級考核。