公益活動敬老院社會實踐報告

來源:果殼範文吧 2.12W

公益活動是從長遠著手,出人、出物或出錢贊助和支援某項社會公益事業的公共關係實務活動。公益活動的宣傳是目前社會組織特別是一些經濟效益比較好的企業,用來擴大影響,提高美譽度的重要手段。公益活動敬老院社會實踐報告,歡迎大家閱讀。

公益活動敬老院社會實踐報告

公益活動敬老院社會實踐報告一:

我決定,在大學的第一個寒假中參加社會實踐,在我家前面有個養老院,為我參加服務老人的社會實踐創造了很好的條件。尊老愛老是中華民族的傳統美德,為弘揚優秀傳統,努力營造社會和諧的良好氛圍。

另一方面,加強自己的道德修養,鍛鍊自己的社會實踐能力。為了完成自己的作業,更為了自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。

老人曾經辛辛苦苦拉扯大自己的孩子,用無微不至的關懷呵護自己的孩子。

現在孩子們為了自己的家庭生活忙碌工作,以至於無暇顧及自己的父母。

所以,我們應該關注老人們的生活,減少他們的一些心理和精神壓力,在自己空閒的時間,多陪陪自己的父母,和他們聊聊天。

走進養老院向院長說明來意後,院長很高興並且痛快的答應了我的要求。

在院長的帶領下,我敲響了一家老人房間的門,原來是王爺爺。

坐下之後,我打量了一下老人居住房的條件,真的很不錯,房間裡供水供暖的設施都很齊全,而且還有一個很大的平板電視,非常清晰。

房間裡有兩張床,是王爺爺和老伴的。從這裡可以看出,老人們在養老院的居住生活環境還是很好的,作為兒女的在這一點還是放心的。

然後,我幫王爺爺收拾了一些床鋪,掃掃地,擦了擦地板。

一切都忙碌完之後,王爺爺說要去找張爺爺下棋,正好我我要幫他們掃掃院子,於是我拿著掃把和王爺爺一起前去。來到張爺爺的房間,他正一個人看電視呢,老人挺喜歡戲劇的,我們進去說要找他下棋,二話沒說,馬上拿棋盤。還是去院子裡吧,今天陽光很好。我幫他們把棋桌擺在院子之後,就去掃院子了。

我看他們下的很認真,走的每一步都是經過深思熟慮,我的手也開始癢起來,想殺一盤。把院子徹徹底底的打掃完之後,我請求來一盤,張爺爺笑著說來吧。我趕緊和王爺爺擺上一盤,在張爺爺的微笑中,我小心翼翼的走好每一步,本以為自己下棋的技藝還行,和王爺爺下起來卻一盤也沒贏,我有點自不量力啊。可以體會到,老人在生活中還是挺開心的,說明老人在養老院找到了開心的源泉。

到了中午,王爺爺讓我留下來吃午飯,我說我去打飯吧。於是我來到了養老院的食堂,老人們有說有笑的排著隊打飯。我一看飯菜,很豐富,而且還不貴,我買了三個人飯花了十塊錢,各種菜也是五花八門,王爺爺還是想吃白菜燉豆腐,打了三份菜,幾個饅頭。可以看出,老人的生活費不用很多,每天也花不了十塊錢。可以看出,節儉了一輩子的老人還是能接受這裡的花費。王爺爺向我說,老人不喜歡吃油膩的東西,大魚大肉一般不吃,喜歡清淡的,而且有營養。可以看出,老人對自己的飲食挺了解的,知道自己的喜好。我們作為兒女的也應該多給老人買點補品。

到了下午,我問老人有沒有要洗的衣服,我去用洗衣機洗洗。王爺爺說不用,還是在這裡聊聊天吧,我高興地答應了。給我印象最深的就是老人和我說的那些存在最心底的話。從老人的話語中,我瞭解到,老人們平日裡很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那才是最開心的。作為當今社會的大學生,我們有責任有義務去關心這些弱勢群體,去關心這些需要臨終關懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活,他們理應得到這種愛。他們的'兒女雖然不能經常來看望他們,不過也能盡最大的孝心贍養老人,這一點老人們還是很滿意的。老人們並不希望自己的兒女能賺很多很多錢,給自己買很多很多東西,他們希望的僅僅是自己的一家人能夠平平安安的生活,能夠團聚在一起,這比啥都強。

公益活動敬老院社會實踐報告二:

張開愛心翅膀,放飛一片希望

——愛心捐書活動

摘要:1.此次活動我為發起人和策劃人,協辦人為我的中學同學—其他幾所大學的大學生。

2.活動時間為x月xx日至x月xx日的11天,包括前期策劃書的撰寫,聯絡社群單位尋求幫助,聯絡活動協辦人以及正式捐書活動。

3.活動獲得了社群群眾捐贈的近200本舊書,部分送給社群家庭貧困的學生,剩下一部分用於補充社群公共圖書館。

4.這次活動幫助了貧困家庭,豐富了社群藏書,促進了社群和諧,而我也從這次活動中學到了許多寶貴的經驗,思想得到進一步提升,個人能力也有所加強。

5.由於是第一次策劃發起這樣的活動,沒有任何經驗的我走了一些彎路也遇到一些困難,但在同學朋友(活動協辦人)的幫助下,活動比較成功的結束了。

內容

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以後的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會實踐表格時,我就萌發了策劃一場愛心捐書活動的想法,那時我信心十足,覺得這只是一場小小的捐書活動,程式再簡單不過了,寫策劃書時我想到在我生活的城南社群中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質和精神財富的雙重匱乏,把書捐給他們,從身邊小小的愛心活動做起,同樣可以帶給人們溫暖。

公益活動敬老院社會實踐報告三:

陽春四月,我們生命科學學院紅燭志願者協會開始了2010年的第一次志願者活動,大家懷著服務社會的心去看望養老院的老人,希望能在這乍暖還寒的季節裡帶給他們一些問候,現將活動總結如下:

主題:

去為民養老院當志願者

活動時間:

2010-4-24

活動人物:

紅燭志願者和08級1班團支部

活動地點:

為民養老院

活動目的:

社會上需要幫助的人已太多,而我們生命科學學院紅燭協會僅是一個小小的分隊,雖然我們的力量不大,但是大家都有一顆熱忱的心,我們希望通過這些志願活動,奉獻自己的一份愛心,把這份愛心帶給需要幫助的人。

活動內容:

4月24日下午1點半,我們帶著水果,條幅等物品準時從學校出發,來到了嶺東路的為民養老院,我們向院長說明我們的來意之後,院長高興地帶我們走進了她創辦的養老院,這裡的老人大多數都是兒女在外地忙或是生活不能自理的。

在院長和工作人員的悉心照顧下,老人看起來還是很有精神,在同老人的談話中我們瞭解到,其實他們還是很想他們的孩子,企盼著能兒女繞膝,共享天倫。

老人們雖然在養老院得到了周到的照顧,但還是缺乏交流的能力。有些老人看到我們去,雙眼泛著淚光,激動的神情讓我們很是感動。

我們有的陪老人聊天,有的喂老人吃東西,還給老人們表演了我們準備好的節目。有一位老奶奶還興奮地和為我們跳起了舞蹈。看著她們興奮的樣子,我們也同樣感到了溫暖。

下午4點,同學依依不捨的離開了養老院,老人們佇立在門口,久久的凝望著我們離去的方向。同學們都下定決心,一定會堅持來看望老人們。

活動結果:

此次志願者活動圓滿成功。

活動意義:

這次活動我們進行得非常順利,我們也一定會堅持下去。

志願者是我們共同的名字;奉獻是我們不變的追求!此次活動,給需要幫助的人們帶去了一份關愛之心,並提高了同學們的思想品質,增強了同學們的社會責任感。

我們始終相信“人間自有真情在”,作為志願者,就要盡最大的努力,用積極和主動的態度去服務他人;作為志願,就是要用自己的笑容,自己的行動,去讓周邊的人相信人間有愛,世間有情!

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