精選暑期實踐報告彙編8篇

在現在社會，我們使用報告的情況越來越多，報告具有成文事後性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的暑期實踐報告8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今年我的暑假和去年不太相同。其實學校要求我們參加社會實踐的主要目的 , 無非是想讓我們提前到社會上去鍛鍊自己 , 這樣才不會進入社會時找不到生活的重心 , 於是我才決定今年要真正的走進實踐, 品嚐這些事情的酸甜苦辣。

暑假我一開始，我開始了很緊張的準備.開始和同學一起商議著，想找點事情做。打工也好，義工也好，總之該去做點什麼。當我告訴父母說要去做義工時 , 他們都感到驚訝：在他們眼中我還是一個讀書的學生，平時又不太愛說話，能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 幹不了幾天就會回家。我們還是積極聯絡，不過很多地方覺得我們工期很短，不願意找我們。也是，誰願意為了一個月半個月的事情就付工資的。然後聯絡到了民政局孤兒院，說是想陪孩子們做些事情，答覆卻也是一樣，他們只要長期的義工，短期的不接受。想來也有道理，把孩子嚇壞了，短期工走了找誰去。最後，總算找到了一個地方，一家敬老院願意收容我們。於是我們就踏上了工作的路途。

第一天，經過一番尋找，才終於找到那家敬老院。偏僻，凋零，與預想的樣子完全不同。不過沒有時間感慨，繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人，獻愛心的，我們是來客串工作人員的。地面很髒，掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話，掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚，環衛工人清理大街上樹葉的那種。只是，我們誰都不會用。我們這一代成長個孩子，估計都只是看過那些沒做過那些吧。於是很羞愧的，讓老人上了一課。老人接過掃帚，說孩子們沒做過這個吧，我來吧。

掃地是一個沉重的工作，體力很容易消耗的。地面稍微清理之後，我們沒有時間休息。我被帶入了一個倉庫，那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物，看起來有些發黴的樣子。我需要把那些都搬出去晒。沉，真的很沉。只是，這不是個技術活。有一個朋友被帶到房間去，幫老人們擦桌子板凳。據說有些時候會被罵出來說是不準動他們的東西。受了委屈不能找老人說理也許很難過。

第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜，都覺得有些不忍了。

下午又是一個沉重的時段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯，讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動用髒了的。折騰了一個小時，我們也沒找到好辦法可以洗，只能潑水上去，撒洗衣粉，用刷子刷，可是進度實在有點慢，被批評了。直到院長拿出剪刀，剪成了三節,才能放進水池搓洗。

體力活期間，還有成員去陪老人下棋解悶，唱歌跳舞什麼的。第一天就是這麼過去的。

直到晚上，我們才聚在一起，開始感慨。敬老院不大，只有二三十號老人，可是工作人員除開院長，竟只有兩人。我們總算明白為什麼他們接受我們答應的那麼爽快，去年冬天的活都搬出來了。

接下來幾天的生活大同小異，除了體力勞動，就是陪老人說話。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得 到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說，這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，那一週的生活，我收穫還是蠻大的。

這次工作雖然早已結束，但它給我們留下了許多思考。國內敬老院普片存在這種狀況，收費不低，服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活並不如意。武漢夏季炎熱如斯，老人們卻不能開著空調，不是沒有，而是敬老院省電。老人們沒有誰能聊天，寂寞孤單。老人們的生活起居需要人照顧，可是正式工作人員只有兩個，那麼些地方要打掃，怎麼可能忙得過來，怎麼可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉。我們去的第一天，看見有個老人明顯神志不清，後來好像是暈倒了，竟然只是把他抬到陰涼的地方，竟然沒有醫生來檢查一下。我想國內的小型敬老院也許大多都是這種光景，外面宣傳很光鮮，裡面生活像牢獄。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧。

使我們這些"讀聖賢書"的人也開始關心"窗外事"。 它時時刻刻提醒我們，我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題，經濟還不夠發達，政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛，為人民生 活水平的整體提高，為經濟的快速發展，儘自己應盡的一份力，作出自己應做的一份貢獻!堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路， 歷來是青年鍛鍊成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用於實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、瞭解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型 事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到昇華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創新能力。

一個多月的暑期生活，讓我感觸頗多。上大學以後的假期雨以前中學時的假期完全不同：以前，為了應付老師的作業，整個假期雖然忙忙碌碌，但回顧時總感覺空虛得很；而現在，我有充足的時間去調整自己，瞭解社會，生活變得充實起來。

小時候有一個夢想，就是做一名老師，隨著時間的流逝，我現在讀的是生物專業，對於工作還沒有一個具體明確的目標，但這個夢想卻一直在我心裡。這個暑期，每天下午都要去表弟家輔導他學習，這雖然不算多麼正式的家教，也沒有工資，但我從中收穫了經驗，學會了在這個時候應該有的和不應該有的言語和行動。首先，我必須提前一天準備要講的內容，寫一下筆記及思路，對於習題部分，我必須先做一遍，確認無誤後，還要逐題想一下此題涉及的知識點及其解決方法。而後，第二天講課時，還要全神貫注，以防一不留神講錯知識而誤人子弟。雖然工作量很大，還要準時上課，很累，但是我感到很充實，很高興。

假期結束了，我順利完成了我的任務，而且令我高興的是，表弟對學習開始產生興趣了，我相信，他一定會一步步的提高的。阿姨很希望我暑期能繼續輔導表弟，我謝絕了，因為我想趁著那段時間到社會上真正豐富一下社會經驗，豐富一下自己的人生。

三百六十行，行行出狀，但每一行的成功都需要付出艱辛的努力。失敗與成功，都是自己的寶貴的人生財富。都說“黃金有價玉無價”，其實真正無價的應該是人生中的種種經歷。

除此之外，在假期裡，通過上網及看電視，我瞭解到了很多有關家鄉農村建設的資訊。隨著經濟危機的逐漸解除，各地都開始進行一些大型專案的建設，而這需要大批的人力資源，這對於農民工來說，是個很好的契機。這些年，不斷的有農民從農村湧入城市，成為農民工一族，而這其中不乏有很多人通過自己的勞動積累財富，並且造福鄉里。這些都是因為改革開放後，不僅成功的機會有所增加，而且通過與外界的接觸，人們的思想都在一定程度上發生了改變，這更有利於全民致富。

改革開放之前，農村居民生活條件極差，買衣買糧都要靠“票”，而且衣服總是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，並且由於同輩兄弟姐妹多，一件衣服總是大的穿了小的穿，可謂“物盡其用”。而現在，隨著市場經濟的發展，各種商場超市中的商品琳琅滿目，人們在吃穿不愁的基礎上開始追求新、美、時尚，各種服飾不僅新穎，而且穿著舒適，為廣大群眾所接受。在住房方面，以前是茅草屋，土磚房，一到下雨便開始漏水、；而現在，農村裡建起了各種樓房，還有二層小別墅，屋前屋後都種著漂亮的花草樹木，並且在政府幫助下，家家都用上了水、電，還可以上網，家居生活與城市相差不多。另外，村裡還有沼氣池、衛生廁所等，真正實現了經濟與環境的協調發展。

在交通方面，過去農民進城，要在路況極差的路上顛簸好幾個小時，好不容易進了城，但灰頭土臉的，有些丟人。而且，由於地處偏遠，很少有計程車願意跑，公車之類就更少了，時不時的在路上就會發生趴窩或者超載問題。近年來農村交通狀況已有很大轉變，寬闊平坦的柏油大路，嶄新的公交汽車，人們真真實實的體驗到了“車到家門口”的感覺。並且，由於道路疏通了，各種各樣的蔬菜瓜果可以運送到城裡，這不僅給城市居民提供了很大的便利，還使農村居民的收入得到提升。

隨著經濟狀況的好轉，農民身邊的生活大件也有所改變：從過去的“老四件”（自行車、縫紉機、手錶、收音機）到後來的“新六件”（電視機、電冰箱、洗衣機、電風扇、組合音響、照相機）再到現在的電腦、小洋樓、轎車、空調、手機等等，生活已經從“基本生存型”向“享受發展型”轉變。

而在教育方面，越來越多的孩子可以接受更深更高的教育，而且受益於國家的助學貸款政策，貧困大學生不必擔心因為沒有錢而無法上學的情況。另外，學生的學習環境也有了較大較好的轉變：學生們有了舒適明亮的校舍，豐富的學習資源，家遠的同學還可以搭校車回家。

而就整個農村社會而言，農村經濟在改革開放後有了全面快速的發展，村裡湧現出大批企業家、養殖戶；在國家政策與社會輿論的影響下，農村合作醫療逐漸推廣，很大程度上解決了農民看病難的問題，給官大農民群眾創造了巨大福祉；過去由於國家整體經濟的落後，有很大一部分人們的生活無法得到保障，而現在，有了社會保障制度和最低生活保障金制度，凡是年滿週歲的老人每個月都能領到國家發的元養老金，農村人民群眾生活得到了保障。

這個假期讓我更多的瞭解到了社會與人生，那麼結束了假期，我就要重新準備好一切，準備迎接更多的挑戰。

時光如梭，一年的時光過去了，暑期社會實踐報告。炎熱的暑假也要離我遠去了。回想這兩個月的時間。成長了不少。

這個暑假過的算是有意義的，比我以往任何一個過的都要值得。今年，我，二十一，已經是不小年紀了。走進大學有一年的時間了，期末時也準備去好好打磨一下自己。考試加上暑假前時屬於最難熬的。和同學一起一有時間就出去找工作，原來聽別人說暑假找工作男，但沒發現有這麼難，經歷了，才真的體會到真的好難啊，而且時暑假工更難，和同學一起沒辦法只好去找中介，我們是一會被叫一會到另一地方，這樣被折騰了好幾天，還是沒有著落，算是被騙了，也是一段難忘的經歷吧，瞭解了中介是不可信的東西，接下來的幾天是決定找一落腳的地方——租一間房子，找一個窩，映像很深，那天雨下的好大，後來是在大鋪頭安了一個小家，能算是奮鬥幾天的結果吧，工作上仍是沒有起色，那幾天幾乎都快絕望了，還好在經濟能支援的最後幾天裡，找到了一家飯店，工作待遇還不錯，但感覺不是自己想要乾的，因為自己本身是電腦專業的，於是去了電腦城，做最後一搏吧，拿著自己第一份份簡歷，跑了好多家，還好一家電腦公司招了我，在這家公司上班，覺的算是幸運的，老闆和同對我都不錯，從這裡開始了我社會大學提前體會。我們一直生活在學校的這座“象牙塔”內，與外面社會接觸的機會十分的少，而社會正是一個可以磨練一個人意志的地方。短期的實習讓我短暫的接觸到了社會，認識了一些社會生活的一些基本準則。

在公司期間，我瞭解到了主機板,顯示器,CPU到顯示卡,音效卡,內傳,機箱電源,滑鼠鍵盤等產品，老闆也要求我在實踐的過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,作業系統及部分應用軟體的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的，我在我所在的公司進行社會實踐.克服了天氣炎熱的不良條件,在公司是學會計算機有關裝機,裝系統,裝應用軟體的基本操作,計算機經營,市場行情調查,社會公關等方面的內容.在客戶需要時還根據客戶要求上門服務.為了是我學到的東西能夠切實規範化,系統化.我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西.，回家之後自己也認真做好每天的工作日誌，把不懂問題記下來，問同事，上網找資料，總之是要把自己不懂的問題弄透徹，明白其所以然，實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過使用者家中為使用者解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧,對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高. 通過暑假的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,瞭解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容.瞭解到電腦上的配件價格每天都是不斷波動的，一種品牌的產品型號差了一個字母，價格也許相差很大，每家都會有自己的銷售和拿貨渠道，現在電腦的利潤空間也越來越小了，現在電腦裝置也發展的好快的，沒幾天就會有新產品出來，IT業的競爭同樣是越來越大了，自己和好多IT人打交道，瞭解到了更多的IT事，更走進了一步，自己也確定了自己的電腦這一塊的發展方向，回學校好好朝著一方向發展，多向圖書館跑跑借點書看，

在這不算短的日子裡，讓我學到了很多在學校課堂上和書本上所學不到的使用的技術知識，擴大了自己的知識面，對社會的認識也更加深刻，更培養了自己與人溝通的能力，與顧客交流的能力，掌握一些技巧，也鍛鍊了自己，提高了自我學習與適應陌生環境的能力，培養了自己的獨立能力，社會實踐報告《暑期社會實踐報告》。在這段日子裡，也讓我體會到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。

上班了就沒學校那麼多的休息時間，這裡和學校真的不一樣，現在坐在宿舍，好輕鬆，工作了和同事一起出去時，我明白了，老闆的客我們是不能得罪的，看到了一些多人一些事，開始瞭解社會上的一些事，在工作的過程中，　我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求，因為公司的員工都是即訓上崗。到最後,我的寒假社會實踐圓滿結束,並且收到了十分良好的效果

結束工作的時侯，心裡就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，　以上就是我署假的實習報告，可能並不是一份很規範報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖貴的充實。

暑假期間，我有幸來到思遠it學院進行了為期一個月的暑期社會實踐，學到了很多書本以外的知識，讓我受益匪淺。雖然我實踐的範圍不是我的服裝專業，但是我認為，只要自己用心去做，在哪裡都可以學到東西，都可以在磨礪中學會成長。

我們在那的工作主要是負責每天打電話，電話的主要物件是12年大學聯考應屆畢業生。一方面詢問他們今年大學聯考的情況，瞭解他們讀書升學的意向。起初我以為這是一份很簡單的工作，不就是每天打電話，只要我普通話講的好不就可以了嘛!但事實遠非我想象的這麼簡單。初到思遠第一天，老師就對我們進行了幾天的培訓。讓我們對今年的大學聯考招生形式有了個大體的瞭解，也向我們闡述了我們招生的性質。當正式開始工作的時候，一天下來，就給了我強烈的挫敗感，碰到心情好的學生、家長，他們會耐心與我談話，碰到心情不好、態度不好的家長，索性掛你電話，完全不給我說完的機會，更殘忍的是，當我表明我的招生意向，他們就以懷疑的口吻質疑我們，甚至對我們大小聲……而對於這些現象，不斷持續，甚至有愈演愈烈的趨勢。很快的，我最初的熱情變得平淡如水，毫無鬥志。原來一開始看起來越來越簡單的事情，做起來會越來越不簡單。後來幾天，心態的調整是我主要的生活課題。我很感謝，和我一起工作的同事們，以及不斷給於我們鼓勵與精神支柱的老師們。在他們身上我學會了，什麼是越挫越勇，什麼是永不放棄，什麼是在打擊中學會永帶微笑、服務大眾……漸漸地，我適應了。負責詢問大學聯考生的讀書升學情況是我的工作，有沒有意願配合我們是他們的選擇，我們凡事不必太勉強。當然在與一些大學聯考家長負責交流的過程中也有很多感人的橋段，多次讓我忍住想哭的衝動。特別是那些自己沒有讀過多少書但希望孩子可以繼續上大學，但是孩子大學聯考又考的不理想的，聽的出，他們的焦急。可憐天下父母心!與此同時，我也在換位思考中，懂得了做子女的唯有好好學習才可讓父母有所慰藉。又一次，就這樣被親情觸動了，樸實的父母之愛。更重要的是，我學會了如何與人交流。雖然之前在學校社團及學生會工作中，自己的口才與交際能力早已得到鍛鍊與提升，可是在這裡工作，我更是學會了與人溝通與交流的技巧。懂得了對於那些出言不善的人，要學會自我忽視與釋懷，不跟他們一般計較;對於那些深陷糾結苦惱泥沼，不知所措的家長和學生，要學會用自己懂得的知識儲備讓他們直接簡明的瞭解現狀……不得不承認，就是這樣一份看似簡單的話務員工作，就讓我懂得了這些，我很慶幸我來到這裡工作，也不會再小瞧這份工作了呢。

同是花樣般年紀的孩子，我們身上有著太多致命的相似，就這樣，我們大家聚在一起，一起工作，一起吃飯，一起開玩笑，一起打鬧，一起在跌跌撞撞中學會成長。七月的武漢烈日炎炎，亦如我們每個人燥熱難安的心，我們在燥熱中找尋激情與淚水的最佳平衡點。突然間好懷戀在思遠工作的那段日子，那段讓我們又氣又累又恨的日子，那段我們一起笑過一起哭過的日子，那段我們明明存在但已逝去不再復返的青春……

從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收穫。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務 。

作為一名大一學生，抱著貼近社會，服務社會的願望， 參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終於成為實踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中 多聽多學多做，按時超量的完成任務。 也在工作中學會了許多大到剷車等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。

實踐中， 我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了 一個全新的認識。當天，我就由專案部管的技術人員（吳叔叔）奔走於工地了。並即刻開始了步入社會的第一天工作，並從認識圖紙開始。

由於是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時他就跟我說，“好好學，爭取幾天之後獨立作業。”當時我就下定決心，一定努力學習！不負他人重望。

我所在工地現階段的任務是雨水井和汙水井的建造與施工！由於是在第一現場裡面工作，一有時間， 便在工地裡到處觀看，時常搶過吳叔手裡的圖紙自己鑽研，看現場工人他們在做什麼，從開始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到後來如何開剷車、碾子等機械！在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣！同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰。

剛開始接到驗槽任務的時候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程，並與圖紙對比，所有資料均在誤差範圍之內！剛開始到達工作地點時候，令我感悟的就是專案部這種分工明確、敬業愛崗的精神，和那種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對 以後無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。 深深的感覺到自己在單位裡所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以 領悟到：要想在日後工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對我十分關心，手把手的為我解答疑難，見我任務多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做，為了不拖後腿，我必須要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會，便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢？不是的，那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務後你的道路就算打開了！那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實踐呢？ 認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度，所以 開始接受一些有挑戰性的任務，如獨自帶人挖收水管溝槽（角度、長度都是根據圖紙自測）、獨立監管工人一步一步回填等，因為以前沒有怎麼接觸過這樣的工作，為了不拖慢工作進度，一遇到問題馬上就會向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個；面對不同的工作就要及時調整工作方法。

在實踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：

1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有資料都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成，實現施工的準確性、安全性。只有資料精確，才可以保質保量的完成工作！

2、表達能力：有施工的地方避免不了會有監工，不管是什麼樣的施工，甲方都會選派技術性、工作性、觀察性極強的監理人員下工地實地考察！所以我們工作的任務、方式、程序都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無言，所以我們的工作不容許有一點瑕疵！

3、獨立認知和分析能力：應該說，很多的要求規定裡面都有提及類似的能力，但我認為我們大學生更應該有而且紮實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥於傳統，這是個講求效率，講求實際的時代，有獨立認知能力或許會給你帶來創新的靈感和機遇。當然，這並不是說偏激，擺酷。獨立分析能力 自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時度勢，準確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。

在工作中， 還認識到自己有許多不足之處，例如主動性不夠，溝動意識有待提高，以後， 一定會不斷提高自己，因為 知道，只有溝通，才能相互瞭解、相互認識；只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，技術人員與工人之間交流過少，工人在遇到技術性問題時由於不好意思問就按自己的意思辦，這樣的話工作質量就會出現問題，所以技術人員要時常跟工人講講每個任務的技術要領，因為工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。

同時， 也會繼續堅持創新理念，創新是源動力，有創新才有發展。創新能為你的工作增加籌碼。比如說，在工作中能做到不循常規，以一種創新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時間，提高工作效率，而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說，在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法，這對的個人發展非常有利。

在短短一個月時間中 付出了自己的汗水收穫了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會，服務社會”的願望， 永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和批評！ 而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹棟叔叔，是你帶我在施工上從陌生到熟悉，並且可以獨立作業！

只怪時間太短暫了， 們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，從根本上解決了我們學生一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉變，通過到了一公司這個專案部的溫暖，受到了教育和鼓舞，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日後就業指明瞭方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發現自己與現實之間的差距。

有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用於實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。

時間總是在不經意間從指尖流逝！為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸， 覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動， 很珍惜這機會。同時 也深切地感受到“知識無限，能力有限”的涵義。在日後的日子裡， 會充分發揮自己的能力，展現自 ，積極向上。

近一個月的實踐活動已結束，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識；在工作期間留下的是快樂，帶走的是深厚的友誼。

結束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以後更加勤奮學習，鍛鍊自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！

軟體學院教育局暑期社會實踐報告騎行途中，第一天就過了都江堰，快接近了映秀鎮了，我們寄宿在了一位大伯家裡，這一路過來還比較輕鬆，除了那些陡坡有點困難外。真正的考驗才剛剛開始，第二天出發的時候天就下雨了，而且從映秀鎮那邊開始沿著岷江騎行，兩邊都是地震時候的滑坡，隨時都有可能一塊石頭從山上滾下來，特別是在這種下雨天。不過還好沒有遇到那種情況，但是最困難的是過隧道的時候。一路過去隧道很多，也很長，最長的有4千多米，我們過隧道的時候完全是依靠過往車輛的燈光前進，能看到路就前進，看不到就停下來。惱火的是有的隧道根本不是直的，所以在裡面騎行必須藉助過往車輛的燈光才行。

到了**第一眼的感覺是這裡還沒有完全從地震的廢墟中走出來，倒了的房子有的還沒有處理，好多人還住在板房裡。我們聯絡的單位是**教育局，所以我們的第一件事就是去找**縣教育局，打聽了才知道，現在教育局辦公的地方在那邊的板房裡，離主縣城還有幾公里，幾經周折終於找到了。辦公室你負責日常辦公的是文主任，我們去了她非常高興，也對我們很好，我們住的、吃的她都給我們考慮到了，真的是非常感謝她，如果要到那邊租房不知得要花多少錢。

我們到達的那天是星期五，第二天就是週末了，文主任讓我們把那邊的倉庫收拾一下，騰出些位置把辦公室的一些東西搬過去，我們弄了一整個上午才基本搞完了，還是挺累的。下午就到處逛了一下，去爬了下山，那邊的山很高很陡，而其上面植被稀少，到處是裸露的石頭，也不敢爬得太高了。

星期一正式開始社會實踐了，文主任給我們大概分了工，有給政府部分送檔案、收檔案的，負責接電話、收發傳真這類的、還有就是在老師的指導下學著做一些正式的檔案，影印檔案啊什麼的活。老師們待人都很和善，我們有什麼不懂的問題問他們，他們都耐心地幫助我們，真的非常感謝，在那裡真的學到了很多東西。那邊經常停電，所以停電過後電腦不夠用，影印機不能工作就會極大地影響辦公。不過還好，每次停電的時間不是很長。最要提的一個人還是文主任，她工作及其認真負責，晚上還要加班，而且性格很好。

又一次我們不小心講電腦的電源線弄掉了，文主任的電腦立馬就關了，她還在做檔案而且還沒有儲存，都沒有說我們，我想這就是作為領導必須具備的品質吧。還有一點必須談到的是，雖然這邊的教育在地震的時候被打亂了，但是現在已經快恢復了。現在教育局辦公的地方就是在舊的雁門鄉國小，旁邊正在修建新的雁門鄉國小和雁門中學，已經快竣工了，8月20號就要通過驗收，然後在外地借讀的**的孩子們也要回來這邊讀書了。那邊新修的學校都非常現代話，相信**的孩子們在這樣的環境下學習一定能學到知識，考上理想的大學，也相信**縣政府對教育這樣的投入一定能達到預期的目的。

為期一週的社會實踐很快就結束了，走的時候跟辦公室的領導合了影、道了別，然後我們就踏上了回家的路。感謝他們給我們這次機會在那邊算是實習的機會，我們也從中學到了很多，長了見識，這對我們以後的發展是有積極作用的。以後不一定會從事這方面的工作，但是重要的是無論幹什麼事都要學會做人、做事，從文主任身上就學到了不少。我想我們這隻暑期社會實踐的目的已經達到了，而且還有意外收穫。

我們享受了大自然的.美景，體驗到了自然災害帶給人民的災難，磨練了意志，學到了做人、做事的道理，這些對於那些呆在家裡、網咖上網打遊戲的人是永遠學不到的。最後祝**的教育更美好！**的明天更美好！我們的明天更美好！

要知天下沒有免費的午餐，惟有比別人多一份能力，才有了前幾次的失敗經歷，我總結出了一個經驗。自後我被經理派去做推銷時就把開拓目標定在地區，而不是“單個保護上”，客戶密度很高，為了以後的回訪和售後服務也帶來了很大的方便。我經常保持著每天拜訪10個客戶的記錄，特別是雙休日，經常是從上午開始工作一直到深夜，一天中拜訪的客戶不下15個。雖然爬上爬下很辛苦，但看到自己有了一點成績，也就很開心了。

要讓客戶連成片，不能像以前那樣太過於分散，我想到了以點帶面的技巧。一次，我到一幢住宅樓拓展業務，當時我沒有直接進樓道挨家挨戶去敲門，而是和看守大門的老人聊上了，我向老人介紹產品、介紹自己所從事的工作，很快就得到認同。老人不僅為我提供了樓內居民的具體情況，還在我的懇求下親自領我走訪了幾戶，那天，我給每戶都留下了很深的印象。雖然不是每個客戶都買產品，但是卻感到了自己在一步步走向成功，同時也嚐到了“苦盡甘來”的滋味。

往後的實踐中我開展業務通常不會針對一個客戶，去客戶單位談產品，對方的同事是新的展業物件，去客戶家中談，對方的鄰居、朋友、親戚會成為我下一個服務物件。每次離開客戶時，我都感到一股強烈的感情，都有一點點的成就感。

為了讓自己簽到更多的訂單，做好更好的成績來給經理看，我還運用了自己兩年來所學的專業知識—電子商務，通過電腦操作在網上搞宣傳、促銷活動，且得到許多網上顧客的青睞。

短短的兩個月實踐生涯結束了，它讓我明白到一個沒有社會經驗的人就像一艘沒有鴕的船，永遠漂流不定，只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。在做推銷員的這段時間裡，使我總結出了自己之所以能很快著手推銷工作的幾個要點：

（1）必須經常保持笑容，這樣會給客戶留下好的印象。

（2）必須具有強大的說服力，如果口才不好，別說能拿到

訂單，就連線近客戶的機會都會失去。

（3）信譽是人的生命，更是事業的生命，做推銷這行不要騙人，欺騙顧客就是在欺騙自己，良好的信譽才能成功。 能立足於社會，真正超凡脫俗。沒有什麼能讓我深深體會到那句古老諺語的含義了—“早起的鳥兒有蟲吃”。

在自己還剛剛涉入做推銷員這一刻起的時候，每天清晨5點半左右就要被那煩人的鬧鐘吵醒，很不情願地關掉鬧鐘，從甜美的美夢中爬起，迅速地梳冼後就要徒步上班了。在離我上班不遠的交叉路口旁有一間小得可憐的早餐屋，根本就裝不下兩個人，只好委屈自己，一路吃著油條，一邊喝著豆漿，填飽肚子也就算了。想起在家的日子，睡到8點多鐘才起床，一起床就有熱呼呼的早餐在面前······但我的同事經常安慰我說：“吃得苦中苦，方為人上人”。雖然剛開始時我也熬得很辛苦，加上今年暑假特別炎熱，這可真是苦了我們這些做推銷的，但過了不多久，自己也就慢慢適應了。

像其他許多推銷一樣，剛開始推銷時的我就好像開了馬力的汽車一樣，瘋狂地開展業務，沒有自己個人的推銷計劃，但我又不想像有些推銷員那樣，只顧盲目地上門做推銷，這樣反而會使拜訪量越來越少，因為這樣推銷客戶比較分散，而丟失了準客戶，就得不償失了。

屢次的失敗給我帶來了從未有過的失望，望著自己訂單上的空白，聽著別的推銷員口若懸河地與顧客們盡情地侃侃而談並且順利地簽下了訂單。這一切的一切都讓我無從下手以及無法去面對這個現實。頓時，我的內心產生了兩種矛盾思想，好像有兩個人在我耳邊對我說話。一個說：“努力吧！並不是所有的人一開始都會成功的，正所謂萬事開頭難，千萬不要氣餒。”而另一個說：“你這種能力，根本是不可能會創造奇蹟的，還是不要逞強了，放棄吧！”這兩種聲音在我耳邊迴盪了很久，正當我發呆之際，突然有一個人輕拍了肩膀，抬頭看，原來是我們供銷合作社的經理，望著經理和藹的笑容，剎時的灰心喪氣一時也發洩不出。但當我想說話時，就被經理的話打住了，他說：“做我們推銷這一行，不是那麼容易就能成功，縱使你滿腹經綸，但如果是“茶壺裡的餃子—有貨倒不出”，就無法說服顧客買你的東西啊！更別提能成功了。去推銷，想要得到簽單，並不是只憑一張笑臉就行的，因為你的客戶是不同型別的人，你每天都要接觸不同的客戶，這樣的話你就要對不同的客戶說不同的話，當然，這就需要你這張嘴能說會道了。說完，又拍了我的肩膀，望著經理離去時矮小的身影，我頓時充滿了信心，因為我相信總有一天我也會像經理一樣擁有大客戶，管理一大批人·····從那天后，我每天都找不同的人來鍛鍊自己的口才，提高語言表達能力。

這次的社會實踐雖然比以前辛苦，但卻讓我受益匪淺，不但鍛鍊了自己的膽量，而且訓練了自己的口才，最為主要的是，讓我學到了許多道理，同時提高了自己的實踐能力。

20xx．7.2這天學校放假後，次日，我回到了家中。並在家人的幫助下找到了一份工作。這份工作時協助當地的一名老闆做窗簾。當我聽到這訊息的時候，我的心情是那樣的激動呀！為什麼呢？因為在這年裡頭，找短期的工作不容易呀！好不容易得來的工作我可要好好珍惜呀！那下面我就分別從社會實踐的目的、社會實踐的內容，實踐的總結和體會來闡述我這篇報告吧！

一、實踐的目的：

顯然這是個很簡單的問題。學生在這寶貴的假期中，不去遊樂園玩，不去娛樂場所瀟灑，反而到企業、到商店工作，這很明顯是為了鍛鍊自己的各方面的能力呀！學生在課堂上學習的時間大多用於學習理論性的知識，然而用於實踐的時間卻少之甚少，有的學校甚至沒有，一個只是成績優異而沒有其它能力的學生，不是社會所需要的人才，也不是學校所要培養的學生。所以，我參與社會實踐就是想鍛鍊自己自立自強、吃苦耐勞的能力。再者，我想好好利用這個寒假完成學校發下來的任務，還有就是，通過勞動獲取報酬，然後，減輕家庭的負擔，買自己想買又能買得起的東西。

我參與社會實踐的單位是一家剛經營不久的窗簾店。這點所佔的土地面積並不是很大，大概六十多平方米吧！店裡的老闆是一個四十多歲的婦女。她說要把此店經營成該鎮上質量最好，價格最合理的窗簾店。從這個方面。我無意識中，就學到了那立爭鰲頭敢為先的精神，凡做事都要有目標,並敢於去爭取，去拼搏。

二、實踐的內容：

金城富窗簾店坐落於廣東省廉江市長山鎮的新街上。從20xx年7月2日起至20xx年7月14日這十三天我一直進行社會實踐。我在店裡的主要工作是：開布、剪布、縫布，還有熨布。簡單來說，就是打雜，也就是說，老闆在哪裡有需要，我就要在哪幹活。從在金城富這裡時間中，我知道了製作窗簾的整個流程，即是開布—剪布—縫布—熨布—疊布—裝布。這看是很簡單的活兒，可真正能在實踐中進行就是件難事情了！就拿開布舉個例子吧。一匹布大概六十米長，重量大概有百斤，所以拿起來很費力。由於實際的需要，不同的顧客需要的窗簾布的長短也不一樣，於是就要用米尺來經行度量。每量一下，都要展開那匹重布匹，於是就費勁了！量好之後要用粉筆做上記號。接著就到了第二步工序了，那就是剪布。很多人認為剪布很剪布簡單。恩，的確很簡單。不過要剪得直就不是件簡單的事情了，那得動點腦筋。開始我就拿尺子在剛剛畫好記號的布匹畫上直線。以便我把布匹剪直。那老闆敲著我的腦袋說：“虧你還是個大學生”。於是她就開始演示剪布的正確步驟。首先，她在那記號處剪了一個小口，然後伸手往那口裡拉出一條細細的的線。接著就抓起那條線小心的拔，那時布匹上就出現了一皺痕，一條很有個規律的皺紋，皺紋沿著一條筆直的線兩邊散開。最後，老闆就拿起剪刀往那條線剪去。經過多輪重複剛剛那幾個動作之後，不用多久，老闆就在不用尺子的情況下剪下了一塊四邊筆直的窗簾布。當時，我真的佩服她呀！做事要認真啊，這是我剛剛學到的很有用的知識。

話說剪布之後，接著就要經行縫布的工序。不過這是老闆的活兒。我可沒那個技術去車窗簾。如果我可以的話，那我豈不是能當老闆了。那我就跳過去直接說第三道工序了。那就是手工縫布。有一些窗簾需要花頭，而花頭上面有許多蝴蝶結。縫紉機無法在中間把蝴蝶的兩扇翅膀縫起來，那麼就需要手工去縫補了……我自己去幹針線活就比較簡單，因為我小時候在家常常縫布娃娃。不過想縫好這蝴蝶結的確有點麻煩。它需要人很細心地去做，若一不小心的話蝴蝶的翅膀就會不對稱。那就要拆下來翻工了！

縫完窗簾後，就要拿去熨窗簾布了。20xx.7.13那天中午，老闆叫我幫她熨窗簾布。由於那次是我第一次用熨斗。那回我連抓熨斗的方式也抓錯了。那時候，老闆衝我笑了笑。“唉！這活不好乾啊！”聽到老闆的那聲笑聲後，我不禁感嘆了一下！並埋怨書本沒能給我帶來的實踐的知識。當我調整好拿熨斗的姿勢後，我就開始熨窗簾了。起初窗簾被縫過的地方都比較蓬鬆，我就用左手壓著那窗簾，右手抓著那個高溫熨斗。在我右手按噴水開關的同時，熨斗壓在窗簾布上並噴出朦朧的水蒸氣和發出：“嚓”的響聲。糟糕！那熱氣體噴到我的左手上了。我猛一縮手可來不及了，因為左手已經燙紅了。這就是第一次，收穫可不少啊。要想好好完成一事，必須要有耐心和細心。

跳過裝勾和疊布這兩個簡單的步驟，我要提一下裝窗簾這個環節。20xx.7.17這天，老闆打包好窗簾和早已準備好了的架子和我出廉江，幫顧客裝窗簾。由於我們那裡市區有點遠，於是，大清早，我就和老闆娘坐車出廉江了。我們幫那顧客裝窗簾的過程中，不小心把窗簾的架子弄高了，搞得我們不知如何是好。老闆雖然也很擔心，但是她的表情並沒有告訴任何人，恰恰相反，她很冷靜。她用螺絲刀不停地把已經裝在牆上的螺絲給擰了下來，接著使勁地抬高較低那邊的架子，然後，將螺絲不停地往上擰。即使她知道這辦法行不通，不過她還是努力著。那硬來的勁給了她好的結果。那架子給她弄平衡了。最後我們把窗簾掛了上去，當時我們看了這費了半天的勁才弄好的成果，心情是那麼的歡喜呀！

三、實踐的結果：

通過這13天的努力，我得到650元作為報酬，這是個很直接的結果。我也很欣慰我能通過我的努力換來這個收穫。當然，我的目的並不是為了這結果。當我社會實踐結束之際，也說明了我已經完成了學校佈置的任務。還有，通過這次的實踐，我學到了許多課本上未能授予我的知識，特別是做窗簾這一流程，還有老闆教給我的許多知識。

四、實踐的總結和體會：

總體來說，我在這次實踐中很投入，很用心，老闆有時也誇我是個勤奮的懂事的學生。我很感謝金城富提供這一機會給我鍛鍊，很感謝教我許多知識的金城富老闆。由於客觀現實的存在，我的社會實踐的內容與我的專業並沒有多大的關係。但是，我並沒有後悔我在這寒假毅然參與者實踐的選擇。

對於大學生而言，敢於吃苦是一種基本的素質。通過這次的實踐，我增長了見識，鍛鍊了自己的才幹、培養了自己的個性，不再只是個紙上談兵的大學生了。這次親身體驗讓我深有感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生得寶貴財富。在今後，我要參與更多的實踐中去，磨練自己的同時讓自己認識的更多。使自己未踏入社會就體會社會的更多方面。