國小秋季開學自查報告範文

隨著社會一步步向前發展，報告與我們愈發關係密切，不同的報告內容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編整理的國小秋季開學自查報告範文，希望能夠幫助到大家。

國小秋季開學自查報告範文1

根據教育檔案精神，我校在開學前對學校各項工作進行認真的自查，現將相關工作狀態彙報如下：

一、開學基本情況

1．師資配置工作

我校上學期教職工總數是138人其中專任教師117人，暑期前退休4人，借用到城區等共計11人，秋學期新分配語文老師與資訊學科老師各一名，其中語數英學科基本滿足本學期的課務安排，綜合學科專職教師仍然極少，不能滿足學校發展的需要。

2．關於招生工作

本學期，我校進行了一年級招生工作，嚴格按照教育局要求進行新生招生與各年級學生轉學工作，不存在重點班現象，也不存在大班額現象。

3．書本準備工作

新學期的教師教學用書與免費教科書以及免費作業本已經全部到位，能夠保障師生的正常使用。

4．教育裝備工作

學校重視教育技術裝備工作，成立了由朱軍校長為組長，裝備辦主任、教務主任、總務主任、大隊輔導員為成員的教育技術裝備工作領導小組，全面負責學校的教育技術裝備的管理工作。各專用教室按規定配備管理人員，科學實驗室、圖書室、學生機房、體育室、音樂、美術教室各配備兼職管理員。管理人員學歷達標，人員穩定，培訓、職稱、勞保待遇落實。

5．校舍隱患排查情況

我校對校舍安全工作進行定期與不定期的檢查，學校行政會要求全體領導成員都要時刻關注校舍安全問題，發現問題第一時間向總務處和校長室報告。確保學校安全“0”事故。同時，校長室帶領總務處定期對校舍進行安全隱患排查。

6.食品衛生防疫工作

開學前，組織食堂工作人員認真學習學校食堂的各項管理制度。加強食堂工作各環節的管理與監督。健全食堂管理制度、規範各項操作程式。從師生進入食堂第一天開始，就樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，採取安全防範措施，明確責任。對食堂食品採購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等進一步靠實規範。對食堂蓄水池再次進行清潔、消毒。

7．校車安全管理工作

幾年來，學校一直沒有放鬆對學生進行必要的交通安全知識教育。明確班主任是對學生進行安全教育的主要實施者和責任人，要求班主任必須對本班學生經常性地加強乘車安全教育。完善了司機、隨車照管人員的管理制度，健全了乘車管理網路。自從校車開駛以來，我校就定期召開跟車老師、司機會議，及時處理工作中出現的問題。每天安排專人檢查校車內是否有滯留的學生。本學校開學前，我校還將召開相關會議。

在校車安全工作中，我校將繼續利用各種有效方式同學生家長取得聯絡，使家長重視孩子的乘車安全，提高安全係數。並且，加強車輛的維護管理，加強校車接送前與接送後的`檢查工作。

8.校園安全管理

在校園安全管理方面，學校加強了“三防”建設。建立健全了內部安全保衛組織和制度，落實安全保衛責任，聘請專業保安人員。根據學校實際情況，組織教工護導隊伍等，全體領導成員和非班主任都加入了校園安全護導隊伍。校長室帶隊值班，中層幹部總值日，教師分路段與板塊全天候值日。所有值班人員表格上牆，接受全體教師和家長監督。

健全學校安全管理機構。學校建立由總務處和大隊部具體負責學校的安全教育、管理、培訓、內部治安保衛等工作。學校保安人員經公安機關治安部門進行業務培訓合格。保安人員上崗執勤時，統一著裝，佩戴了保安標識和器械。

學校加強了重點部位、重要區域、重點場所的安全工作，安裝了防盜門、應急照明設施，加固了校園圍牆，校園內設定消防、交通安全等安全設施。保安人員裝備了必要的執勤、防護、抓捕等器械。在學校門口的公路設定了提示牌、減速帶、斑馬線、限速標識、人行橫道線等交通標識。每天早晨學校派一名保安會同總值日和值日老師到學校前面的馬路上執勤、疏導交通。

學校在財務室、教學樓、圖書館、操場、樓道等重要出入口、周邊複雜路段等重點場所、重點部位安裝了視訊監控、消防等電子管理系統等，以對非法入侵校園、學生上下樓梯、學生課間活動等進行全天候監控，發現情況，可以立即予以解決。

9.周邊環境治理

學校已經建立了警校聯動機制，民警經常到校溝通聯絡、指導工作,並且協調有關部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進行專項排查整改，加強了校園及周邊治安環境綜合治理工作。

10．安全教育工作

今年暑假，學校在《給全體學生家長的一封信》中要求家長在暑假期間抓哈好“安全”。讓孩子提高安全防範意識。請家長對孩子進行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍。對樓道、陽臺、樓頂晒臺等進行安全排查，杜絕摔傷、墜樓等事故的發生。杜絕孩子獨自外出，教育孩子嚴守交通規則，不玩火，不玩電，不下河戲水，防止車禍、溺水等事故的發生。

二、經驗做法

我校在7月20號左右，分版塊召開了新學期工作研討會。各個部門對下學期的工作進行了設想，形成2018年各部門暑假工作選單，並且利用暑假進行具體籌劃，8月29日召開行政會交流相關選單工作。確保開學前出臺2018年秋學期學校工作專案意向書。

三、困難和自我解決辦法

綜合學科專職教師仍然極少，不能滿足學校發展的需要。為了緩解矛盾，目前，我校將繼續採取以往的做法，為科學、綜合實踐、道德與法治等所有綜合學科建立備課組，以不斷強化兼職教師管理與培訓工作。

國小秋季開學自查報告範文2

在新學期開學工作中，我校按照（x教基函【20xx】x號）檔案精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地落實。現將我校開學工作的自查情況簡要彙報如下：

一、新學期開學的情況以及學生返校情況

按照市20xx—20xx學年度全日制義務教育學校校歷要求，我校於8月31日進行學生回校註冊報名工作，9月1日正式上課。現已到學生1354人（新莞人子女580人，比例為百分之四十二點八）其中一年級241人，（新莞人子女93人）二年級244人，三年級227人，四年級217人，五年級227人，六年級198人。到校學生精神飽滿，開學第一週，學校各職能部門已制定好工作計劃。全體教師在認真鑽研教材課標的基礎上，確定了學期教學計劃以及其它工作的相關計劃。全校教師已按課程表正常上課，並進行作業批改，後進生輔導；各科組認真開展集體備課，研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動已正常開展。全體老師正按自己擬定的教學計劃落實各項工作。

二、學校防止學生輟學的情況

為確保學生按時回校上課，學校制定了防流控輟工作措施，從班子成員到普通教師，人人蔘與學生的入學動員工作：

①開學前，學校通過微課掌上通家校互動平臺通知家長，提醒學生的回校時間和注意事項；

②班主任，科任教師利用通訊裝置及時跟進沒有依時回校學生，有特殊情況馬上做好上報工作。

③要求轉入或轉出的學生要按政策規定辦理好相關手續。經統計，本學期正常轉入15人，轉出21人（主要是一些新莞人回老家就讀）。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象。

三、學生學籍管理的情況

學校安排專人對學生學籍進行管理，根據學生的變動情況，及時按上級檔案精神，辦理好轉入或轉出相關手續並造冊登記存檔和上報工作。

四、學生入學以及均衡編班的情況和學校班額

我校現設有30個教學班，其中一年級5個、二年級5個、三年級5個、四年級5個、五年級5個、六年級5個。每個教學班的編排都是根據學校自身的'辦學規模，以及省、市頒發義務教育階段均衡編班的相關檔案精神為指導，按戶籍均勻分佈、男女比例協調為原則進行編排，不存在重點班、好班的情況，全校班額平均人數45人。

五、課程設定及開設的情況

我校一直以來都能嚴格按照省市九年義務教育課程（試行）計劃表安排課程，開足開齊課程。在開學前到開學後的每次教師會議上，校長、主任都向教師強調不得隨意調整或變相調整課程，必須要嚴格執行，如要調課，必須向教導處申請備案。我校儘管專科教師配置不合理，但學校安排了10度名兼職教師，上足上好體育課、音樂課和綜合實踐課程，積極開展大課間活動和陽光活動，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。

六、減輕學生過重課業負擔情況

減負、高效已成為我校上至校長、下及普通教師的共識和努力方向。為此，鄧校長在開學前教師集中會議上特別強調並要求：

①教師要加強業務學習，提高課堂效率；

②做好課前準備，不得隨意拖堂；

③要嚴格執行上級有關減負檔案精神，要求每天佈置的作業量要適量；

④除學校發放的教輔學習資料外，不得要求學生統一購買其它教輔資料，如經發現取消其本人學年評優評先及晉升資格，並按上級檔案精神進行處理。

結合以上四點要求，我們在學校行政會議上也作出了相應的工作佈置。

第一，由各級主管行政跟蹤檢查，及時上報；

第二，以科組為單位，列入到常規教學檢查內容中，並與老師學期工作量化績效評獎掛鉤，以確保減負工作的嚴肅性和有效性。

七、“護校安園”工作落實情況

開學之前，學校總務處對學校樓房、圍牆、樹木、電器、電路、滅火器等校園設施進行了安全排查和維修；對辦公裝置、教學裝置或維修、或添置、或整理，在暑假期間，重新粉刷了牆壁，安裝了電腦室的逃生窗，補牢天台剝落的灰土，更換了一批老化的電信，重新安裝了校舍的監控設施，加固了人行天橋等。與此同時，於8月31日主動與轄區負責校園安保部門聯絡，由鎮教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門組成的聯合檢查組，對校園及校外周邊環境進行了排查，保證安保人員和護警人員準時到崗，確保“護校安園”行動取得成效，保證新學期開學工作的正常進行。

國小秋季開學自查報告範文3

本學期，我校開學工作呈現出“早”“嚴”“實”“新”四大特點，開學秩序井然，師生狀態良好，各項工作有序展開。

一、工作特點

“早”。開學前一週，召開了校委會，就學校工作計劃、教師工作安排、一年級招生、校園文化建設、校園尾留工程諸多方面提前進行了思考。開學前一天召開了教師會，解讀了學校工作計劃，對學期工作進行了整體安排。開學第一週就緊鑼密鼓安排了以下活動：一是進行了各項工作計劃的制定和稽核；二是召開了各組室工作會，細化並分解落實學期具體工作任務；三是完善了校園文化和小組文化建設；四是組織了“分散式”教學研討會；五是進行了一年級新生入學教育；六是組織四年級進行校園集體舞學習。

“實”。學校的文件材料真實，所開展工作紮實。學校工作計劃是一筆一劃寫出來的，符合校本特色，凝聚校委會一班人的'智慧，實實在在，真真切切。學校提出了“深化課程改革，提升教育品質，建設榆林名校”的奮鬥目標，按照“抓規範、補短板、創品牌、促發展”的工作思路，確定“抓什麼”、“怎樣抓”，目標明確、措施得力，細緻入微。各部門、各組室計劃緊緊圍繞學校工作計劃制定，既有規定動作，又有自選動作，規範程度高，操作性強，任務落實到位。學校所開展的工作，紮紮實實，文件齊全。

“嚴”。一是客服一切困難消除大班額，實行均衡分班。學校計劃開設三個一年級班，原學前班升入一年級有151人，只另招收了11名新生，邀請督導室幹部、學生家長代表進行抽籤分班，每班均54人。二是堅持“誠信辦學，原則辦事，從嚴治校，全員創優”的工作理念，修訂了《教學常規管理基本要求》、《教師學期綜合考核細則》，成為全體教師共同遵守的準則，具有很強的規範性、激勵性。三是推進“改薄計劃”。就薄弱學科建設、薄弱年級轉化、薄弱環節管理三個方面剖析問題，形成很強有針對性的對策，並付諸實施。

“新”。學校辦學理念新，按照“推進有效德育，建設高效課堂，發展藝術體育”的總體思路，讓“德智體美”都有落腳點。在有效德育方面，學校開發了家長講堂、美德課堂兩個校本課程；進行了小組捆綁式評價實踐探索；落實更接地氣的月主題教育。（愛我校園、遠離喧譁、學會走路、陽光心態、學會合作）。在高效課堂建設方面，學校進行了五個教學模式的改革（語文四環節教學模式、數學五步嘗試教學模式、英語“四學”教學模式、科學“四疑教學模式、分散式識字教學法）。在藝術體育方面，學校堅持每天開展30分鐘的大晨練活動；創新升旗教育形式，通過學生才藝表演、集體誦讀等形式進行展示，讓旗臺成為才藝展示的舞臺；學校堅持實行體藝課堂驗收評價；本學期安排了眼保健操展示、佇列隊形展示、廣播操比賽等一系列藝術體育活動。

二、存在的問題

1、功能部室需進一步完善。微機室計算機尚未安裝，美術室、音樂室、學生閱覽室尚在籌建中。

2、學校“三防”建設落後。學校應急處置裝置短缺，視訊監控老化，沒有將安全教育課列入課程表。

3、音美體教師嚴重短缺。學校嚴格按照市課程計劃安排課程及課時，但音美體教師均由其他專業教師擔任。