學習的作文(彙編15篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的學習的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習的作文(彙編15篇)

學習的作文1

記得我是一年級開始學游泳,一到游泳池,我開心的和同學一起跑來跑去,老師先讓我們自由的.玩耍,我非常喜歡玩水,上課了,我興高采烈的跳水,教練教我的時候我都不聽,有一次教練還罰我們踢水五百下呢!

進入課程時,我慢慢的吸收游泳技巧,學會了自由式,其它都還不會,我告訴自己一定可以做到,於是我和同學一起定下等級和目標,我要第七級,同學要第五級,我們朝著目標前進。

暑假一到,我們安親班要去游泳,我努力學,學會了蛙式,雖然只會自由式和蛙式,同學安慰我不用擔心,到了考試那天,我拼命的遊,最後,老師公佈級數,同學成功了,我開始緊張,老師唸到我,我閉上眼睛——我成功了。

游泳其實很簡單,雖然第一次下水會緊張,練習過程也很痛苦,很耗體力,可是碰到水,我就變成條快樂的魚,自由自在的遊,真開心。

學習的作文2

今天是9月15日,今天就是我設計的學習節呀!

我開開心心的到了學校,我走到教室門口,看到同學們都在認真的學習。我悄悄的走到我的座位上,掏出我的.語文書認真的看了起來。我剛到座位上沒多久,老師就來了。老師看到我們在認真學習就悄悄的伸出大拇指,微笑著說:“今天是學習節,同學們都這麼自覺。”早晨朗讀時間,我們郎朗讀書的聲音都飛出了教室傳到校外。一早晨同學們都沉浸在書中,沒有一個說話的。上語文課了,同學們都積極發言,就連那調皮搗蛋的盧天和黃福山,他們倆也頻頻舉手。老師佈置作業,大家都安靜的做著,地上連掉根針都聽得到,連那兩個經常不交作業的同學,老師都表揚說:“他們兩個作業完成的非常好的!”

這就是我創造的學習節,在這個節日裡,每個人學習都很認真!

學習的作文3

去年聽朋友推薦,也下載了那個近年來很火的視訊軟體。

原先還嘲笑朋友每次都把目光盯在手機上,可當自己開啟這個軟體的時候,開始發現它也會“偷”自己的時間了。

總是不知不覺地一個小時兩個小時的時間就過去了,看的時候覺得尋小視訊有意思,好笑,有的還挺有意義的,回過頭來才覺得,似乎剛才並沒有學到什麼,而寶貴的時間就那樣被悄無聲息地打發了。

有點嘲諷,然後忍著不再去點開那個軟體,可有時候休閒下來的時候,也會覺得其中一些小視訊還是很有意義的,而且現在越來越多各行各業的甚至是很優秀的.人也開始在那個軟體中分享心得,似乎那些個視訊也不全是一些笑料消遣。

也說不上是刻意,就是在那些隨機的推送中,認真地聽了一兩個關於書本解說的視訊,關於如果高效學習,以及如何學習英語的視訊,之後很驚喜地發現,幾乎每刷幾個視訊都能看到同一類的推送。

不知不覺中,我發現了不少很優秀的教學以及自律的視訊,如果能堅持跟著學,肯定是能有所提升的。

看來,這大資料就是根據“物以類聚,人以群分”的特點來的,你喜歡什麼,它就給你推薦那麼,如果你想要的是提升,是學習,那麼它真的也可以成為你很好的學習的工具。

學習的作文4

我們班裡有個同學叫艾葉。她的學習成績可不是一般得好,好到讓我們班的同學都羨慕嫉妒恨了。

每次要報數學考試成績時,每個人都是十分緊張的,而老師每次第一個報到的名字就是艾葉,她每次都是成績最好的那一個,不是一百就是九十九。而且她考試時一點都不緊張,而是很放鬆。當我考了一個很滿意的`九十九分時,想著自己肯定比她考得好,她卻得了一百分。

她可不僅僅是數學好,連英語都沒人比得過她。每次一百分都只有一個,那就是艾葉。艾葉她不是一直做各種各樣的練習,上每科的補習班,而是做完作業就幹自己喜歡做的事情,非常的輕鬆。試卷非常難時,全班的成績一點都不好,她還是考得最好的那一個,真得讓人不得不佩服。

這只是兩門學科,要是告訴你她科學的成績,你會希望艾葉不存在。每次語文,艾葉不是第一就是第二,老師的嘴巴里天天這樣唸叨:“你們看看,艾葉的成績這麼好,為什麼不向她學學!”艾葉學習的祕訣,從來沒告訴過任何人,成績就一直這樣的好,讓我們非常崇拜。

學習的作文5

學習之路也肯定有許多的荊棘阻止你前進的方向。記得在小升中的這幾天中,我的成績比較靠後,家人為我報了一個四十二天全封閉的補習班,在剛開始的這幾天中,感到十分興奮,沒有父母的嘮叨和管束,心裡美滋滋的,老師也對我們很好。但是好景不長,老師開始了“魔鬼式”訓練,午夜的蟋蟀聲漸漸消退,我們披著月光入睡;清晨的太陽剛露出魚肚白,我們便睡眼惺忪地開始背書。每天都是語、數、英、科不停地無限迴圈。我調整好情緒後,努力的在學習,在第一次月考,我取得了優異的成績。 “只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂般的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的.絕唱。

曇花為了實現多年一現的夢想,敢於接受長久的寂寞;雄鷹為了翱翔藍天的夢想,毅然接受嚴峻的考驗;流星為了一瞬間美好的夢想,不惜接受隕落的代價;彩虹為了自己美好的夢想,甘願接受風雨的洗禮

學習的作文6

上個暑假,我一直想開卡丁車,但一直沒機會,在家裡吵著鬧著要去,爸爸媽媽拿我沒辦法,第二天,就出發嘍!

路上可真堵啊!堵了半個小時,才到遊樂場,到了那裡,我直奔卡丁車,爸爸媽媽都追不上我,我在那羨慕地看著別人玩,第二場到了,爸爸媽媽給我買了門票,我坐到一輛綠色的車裡,心想:這輛車難不難開呢?會不會被別人撞到了,或者飛出去了,最後,我今天一定要學會開卡丁車,可是我能不能學會呢?.......我心裡簡直有太多的.疑問。

開始了,我直接一腳油門踩過去,卻發現沒有那麼好控制,汽車完全不聽我的使喚,就像一匹脫韁的野馬,我開始手忙腳亂,不知道往哪邊轉彎,“砰”地一聲,我的車撞牆了,我自己也被嚇得半死,連倒車都不會,幸好工作人員幫我拉了出來,媽媽對我做了個手勢,叫我勇敢一點,不要害怕,我又充滿了信心,心想:一言既出,駟馬難追,我一定要學會。這次我慢慢的踩下油門,輕輕地控制的方向盤,等漸漸地熟練了,我才加快速度,現在已經完全學會了!我達到了我的心願。

今天可真是好玩呀!既學會了卡丁車又懂了只要堅持不懈,就能成功!

學習的作文7

今天,我和柳姨一起去“湯上溫泉游泳館”學游泳。

那裡面很大,得有六百平方米,分兩個水區:淺水區和深水區。淺水區1.3米,深水區1.6米。柳姨先讓我練憋氣,自己先憋了一下,便讓我自己練,我把頭放進水裡,想在水裡呼吸,可剛吸了一點,就嗆了一大口水,害的'我在岸上吐了好幾口,柳姨又只得從新給我做示範,我又把頭放進水裡,這回我可不敢吸氣了,過了一會兒,我憋不住了,便把頭抬了起來,我終於會憋氣了!柳姨又讓我練漂,我憋了一口氣,可怎麼也漂不起來,氣死我了,柳姨又告訴我:“身體要儘量放鬆,才能漂起來。”我又憋了一口氣,漂起來了!可我總有大頭朝下的感覺。看見柳姨在水中游來游去,我好羨慕!

學游泳真不容易!

學習的作文8

我有許許多多快樂的事兒。和夥伴一起做遊戲,我快樂;幫媽媽做家務,我更快樂;解決學習上的難題,我最快樂。

作為一個國小生,我解決最多的是學習上的困難,獲得最多的是學習上的樂趣。

"同學們,下課之後,你們思考一下小黑板上這道題。"數學老師又給我們留了一道思考題。"哎,又做!頭大!"有的同學不滿地嘀咕著。我則快樂地拿出草稿本,開始向難題進軍。這個思考題有點複雜,已知條件非常散亂,做這樣的題一定要保持自己的思路是清晰的,為了計算的.簡便,我開始把那些已知條件寫到一塊,再慢慢分析,好不容易找到了一種解題方法,可是卻怎麼也不能算出結果。哎,是不是什麼地方出錯了?還是沒有弄清題意呢?

我重新在草稿本上仔細檢查起來。噢!原來是我把數字"128"看成了"182"!真是粗心呀!我馬上抓緊時間重新做了一遍,哈哈!對了!我長長地舒了一口氣,心頭湧上一絲甜絲絲的感覺,這大概就是學習的樂趣所在吧!說真的,

學習就是這樣,只要自己努力去鑽研,就一定會攀登上學習這座珠穆朗瑪峰,迎接你的就是成功的樂趣。

學習的作文9

同學:

我演講的題目是“面對學習生活微笑”

學習是一條河,有起有落,有靜有動;學習就像一杯酒,酸甜苦辣;學習就像一齣戲,有笑有哭,有贏有輸;學習就像一首歌,唱出人生的悲歡離合,磨練我們走向成熟和智慧;他包含雷電,多變,日出日落,嚴冬酷暑。不管什麼樣的“天氣”,都要微笑著面對學習生活….

當我們在學習中幫助別人時,我們也幫助了自己。不要認為我們的努力是徒勞的。任何幫助都會有回報真誠的友誼,由衷的感謝和幫助。

也許在某一年,你收到了一張充滿感謝和祝福的賀卡。就在你感到疑惑的時候,你可能已經忘了你曾經給他講過幾道數學題或者分析過幾道語文題。就這樣不經意間,我們得到了對我們一生都有好處的.東西。

因為身邊有很多步履蹣跚的人,他們因為各種原因落後於我們,我們應該毫不猶豫的“伸出手”,幫他們一把。

正如賽迪所說:“如果蚊子一起衝鋒,大象就會被征服。”

所以,讓我們微笑著面對學習生活,克服困難。戰勝20xx會考!

我的發言到此結束,謝謝!

學習的作文10

最開始喜歡看心理學的書,只是覺得好奇,覺得這門學科很神祕。

尤其是看到電視裡有些節目請的心理專家幫忙分析一些人的性格,分析一些事情起因經過與個人的心理的一些緣由,覺得特別的厲害,特別的佩服。更不用說我們經常看到的心理小測驗,雖然不是百分之百的準確,但也總會有很相似的預測,更是加深了對心理學的仰望。

那些心理專家,都是名校的'碩士博士,原先只是注意這些頭銜,其它還不覺得。但是自從去看那些心理學的書,才真的有些感慨,那些人真的都是學霸呀。

心理學涵蓋的知識面,學科,太廣了。

最初的瞭解以為心理學算是和醫學較接近,但醫學也就跟著生物學相關,看著看著才發現,原來也跟物理,化學,數學相關,可以說是和我們的認知學,社會學,教育學,資訊學,以及人類學,計算機學等等相關聯。這其中更不用說心理學平時研究的那些實驗,可以說看這些心理學的書,有點讓我大開眼界,真的發現原先的自己就是井底之蛙,孤陋寡聞呀。

學習的作文11

夜晚來臨,漆黑的宿舍裡依舊僅僅只有我一個人沒有睡覺,我似乎再一次失眠了,此刻的我回頭想一想今天這一整天之時,我突然感覺到自己似乎努力了很久,我感覺到自己已經有所收穫了!

我似乎根本就沒有感覺到時間緩慢的流逝速度令人惱怒的一刻,也許這就是一個人有所收穫的表現吧,我終於可以不再為了一天到晚無所事事而悔恨!

我感覺到自己還沒有學習多久,可是沒有想到時間一下子就過去了,我手裡的實驗報告才剛剛完成,而時間過去了很久,差不多兩個小時,原來我已經寫了整整三張紙,可是我根本就沒有對於時間的概念,我只是感覺到自己的手指有幾分不舒服,也許是因為寫字的`時間比較久吧!

而且當一個人終於有收穫之時,我們可以感覺到玩耍時放鬆的心情,我們不再會為了自己的作業而擔憂,也許我真的需要用努力學習換取對生活美好的讚歎,這也是我現在需要努力的一個重要方面!

學習的作文12

在一個驕陽似火的暑假裡,爸爸帶我去學游泳。

為什麼要學游泳呢?我聽爸爸說,學會了游泳有兩個好處:第一,學游泳可以增強體質;第二,學游泳為了能自救。

爸爸帶我去的是塔山游泳館,教練說先從學蛙泳開始吧!教練說完,縱身一躍,跳入水中。這時候,我感覺一隻青蛙在水裡歡快地遊著。哈,原來這麼簡單呀,於是我便迫不及待地跳了下去,呀,糟了,我要沉下去了!忽然一隻大手把我托住了,原來是教練救了我!這時候我已經被水嗆著了,教練看得我是又氣又好笑,並語重心長地說:“以後可不能這麼冒險了。”我紅了紅臉點了點頭。

接下來的幾天裡,教練教了我如何憋氣、身體浮平、蹬蛙泳腿、蛙泳手臂動作……最後,又完完整整地做了連貫性動作。我也學著教練的樣子做了N次,在我堅持不懈地努力下,我終於學會了蛙泳。

經過這次學游泳,我懂得了:人要有所成就,就必須專心,必須付出代價,否則是不會成功的'。

學習的作文13

今天是個星期天,天氣很好,我向媽媽提出了一個要求,想去滑冰場學習旱冰。因為我常看見院子裡的小朋友穿著漂亮的滑冰鞋穿梭如飛,媽媽給我買的冰鞋卻在那裡“睡大覺”,我總是不能堅持練習,害怕摔跤,今天媽媽休假,所以提出了這個想法,媽媽欣然同意,我們吃過午飯就向滑冰場出發了。

到了滑冰場穿上鞋子,慢慢地向欄杆走去,拖著猶如千斤重的步子,如蝸牛一樣挪動。忽然旁邊有一個人影掠過,我一看,竟然是個五六歲大的小女孩,更激勵了我的鬥志,我開始慢慢的向前滑動,可是心裡卻像十五個吊桶打水——七上八下!

我鼓足勇氣,向前用力滑動,“啪”地一聲,我摔跤了,一旁的媽媽向我走來,一邊將我扶起,一邊說“滑冰哪有如你這般身子直的.像棵大樹,正確的姿勢是腰部微微躬起,這樣才能掌握平衡。

這次我按照媽媽說的方法滑動,漸漸的,我感覺自己有的滑動的速度,技術好像有了提升,今天是開心的一天,通過這件事我也明白了,凡事不能蠻幹,應該掌握一定的技巧,而且要堅持有耐心,更需要持之以恆!

學習的作文14

剛看到了老師取消了一堂線上交流課,這才留意到她最近開這些課有些頻繁,而且又是在一個新的平臺上,可我一次也沒有去聽過。

期間她是有錄一些小視訊做分享,但是看起來並不是很受歡迎,不管是分享的內容還是語速還是整體感覺,還有很大的提升的空間。不過她也說過,這正是在學習與探索中,也希望大家多給予意見。

不過畢竟她是以這個為主要拓展方向,而每一個小夥伴並不一定都有時間期期都為她捧場,所以剛才看到她說這次跟她說想聽的人有點少,於是就取消了。

我覺得她可能也是在用這個機會來練習吧,只是陪練的'人少了,她就暫時改了一下時間。

從她身上,我也想到了涉及一個新的領域,萬事都是開頭難,與此同時,也要用資料去反思一下為什麼看的人越來越少,有的小夥伴是基於對老師的尊重,所以不好意思提意見,反而是恭維的話居多,久而久之,其實她的進步並不明顯。

我也看到自己之前的一些影子,其實我當時是給自己錄了一下做觀察,是會覺得不太自然,但如果想在這一方面有所進展的話,是隻能自己默默地練習加上一次次地找出提升點,才會有明顯地進步。

很多時候,我們是隻看到他們呈現給我們的結果,卻忽視了人家在過程中的辛苦練習。

學習的作文15

今年暑假媽媽覺得我應該學點什麼運動,於是就給我報了一個游泳班。

游泳班開課了!我很開心,馬上就能見到我的同學了。因為上課地點在臨潼,所以教練開車接送。於是,我就在小區門口等車。果然,不一會兒,教練就開車過來了。我一上車,哇!兩位同學了!可是,怎麼才兩位同學?我問教練:“教練,為什麼才兩位同學?”教練笑著對我說:“還有幾位同學坐在另一輛車上,我的車坐不下了。”“哦,原來這樣呀。”我邊說邊關上了車門。

過了大約二十分鐘,車到了。下車的時候我突然發現前排還坐著一位老師,他就是我的`教練——李教練。李教練脾氣很好,遇什麼事他都不急。我很喜歡李教練。

第一節課開始啦!李教練先叫我下水,用手抓住岸邊,臉朝下,進水。這是在練閉氣。練完後,李教練開始教我蛙泳蹬腿。時間過得好快,一眨眼就下課了。我也把蹬腿學會了。

剩下的七節課,我把蛙泳學會了。而且遊的很好。教練很開心,媽媽很開心,我更開心。

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