亂扔垃圾作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的亂扔垃圾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
亂扔垃圾作文1
星期天，爸爸帶著我下樓玩。在不遠處，我看見一位叔叔匆匆走來。
那位叔叔一手提著垃圾袋，一手拿著手機，聚精會神地看著。叔叔望了望遠處的垃圾桶，用力一扔，把垃圾袋扔向了垃圾桶。一不小心，垃圾袋沒投進垃圾桶，卻攤在了地上，裡面的垃圾全都溢了出來。叔叔卻連看都沒看，直接走了過去。好幾位叔叔阿姨都看見了垃圾，可是，他們也者沒理睬，自顧自地走了。
看到這一幕，我不禁生氣極了這可是我們大家的家園啊，你們為什麼不愛惜它呢？突然，一位老奶奶走來了，她的頭髮花白，額頭上已滿是皺紋。老奶奶走到垃圾桶邊，彎下腰，用顫抖的手小心地撿起垃圾袋，又艱難地直起腰，把垃圾袋放進垃圾桶裡垃圾桶裡，顫巍巍地走了。
當我看見老奶奶的做法時，我可真敬佩老奶奶也很慚愧！老奶奶都那麼大年齡了，卻還堅持著用自己微薄的力量去保護環境，更何況我們呢？
亂扔垃圾是一種不文明的.行為，它帶來的危害還真不少呢！許多小動物都是因誤食垃圾而死亡。河流中都流入了一部分汙水，汙水汙染了河流，河流也變得混濁起來。亂扔垃圾不僅會汙染環境，環衛工們清理垃圾時也會很困難。不僅如此，有些人還會把垃圾扔進下水道，使下水道堵塞。
關於亂扔垃圾這件事，我還有幾個建議和想法。我們可以製作宣傳單，提醒大家不要亂扔垃圾。還可以讓小區保安定期檢查是否有人亂扔垃圾，再評選出最美小區。或者，物業也能安排志願者在垃圾桶旁教授大家、怎樣垃圾分類。希望大家不再亂扔垃圾，保護好我們共同的家園。
保護環境，人人有責。
亂扔垃圾作文2
“請不要隨便亂扔垃圾啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起，我聞聲過去。我一看，原來是一個5、6歲的小男孩，手上拿著厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時，也有幾個年輕人從路邊走過，他們輕蔑地說：“喲!小毛頭，今天自己來宣傳拉?”小男孩並沒有紅臉，我想他的心裡一定是這樣想的：我又沒有錯，我想讓大家知道環保的.知識!那時，我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!
過了一會兒，小男孩說：“老師說了，我們要保護地球，地球媽媽現在已經被汙染了啊，所以，我想告訴別人要保護環境，………”小男孩的話還沒有說完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時候，他們還輕蔑地罵那個小男孩：“小毛頭，神經病，還搞什麼宣傳，腦子有病……”我沒來得及說他們，他們就已經逃走了，這時，小男孩一邊哭泣，一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底裡心疼著個小孩。沒等我問他叫什麼名字，他就又去宣傳了，我不想打擾他，就問路人，路人說：“我們都認識他。哎!這個小孩很可憐的，他是個孤兒。在福利院長大。有一天，老師告訴他要環保，他不僅宣傳了，還幫著我們大掃呢!”這時，我回頭望了望那個小男孩，他已經走遠了，“請不要隨便亂扔垃圾啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起，邊一次一次使我腦袋震了一下，我清醒了。
是啊，大家的確要保護環境，地球的大氣層受到嚴重的破壞，有許多人都隨便亂扔垃圾，吐痰。所以，我提倡，大家要保護環境!
亂扔垃圾作文3
天氣很熱，知了在樹上唱歌，好像在說“好熱，好熱……”太陽照大地，大地如蒸籠。人們在家裡開著空調，舔著冰棍。街上空無一人，只有我和媽媽，還有一個清潔工在街上打掃地面，幾個行人匆匆趕回家。
突然看到一家便利店，彷彿奇蹟般的在沙漠裡找到了水，一步一步的走。我媽跟著我。開啟門，一股寒意迎面撲來。“爽！”我忍不住說。然後我從冰箱裡拿出兩根雪杖，我媽毫不猶豫的掏錢買了。
我走出便利店，迫不及待的.開啟包裝紙，一隻手扔在地上。舔的時候看到媽媽把包裝紙扔進垃圾桶，然後問我：“你的雪貼包裝紙怎麼不見了？”我指著地面，毫無羞恥地說：“在那裡！”我媽臉馬上就紅了，生氣地說：“撿起來扔垃圾桶！”我不領情，趕緊走了。突然，我聽到很多噪音。回頭一看，幾個陌生人站在原地，指著我留下的垃圾說：“扔這個垃圾的人真不懂得保護環境！”突然，我的臉變紅了。我覺得那個包裝紙好刺眼，好醜。這個垃圾周圍，很乾淨，但是被陽光反射，躺在地上空蕩蕩的，特別引人注目。我立即撿起垃圾，扔進了垃圾桶。清潔工的掃地聲依舊清晰，我的心也舒服了。回想一下，清潔工日夜打掃街道，讓每個人都能生活在一個乾淨的環境中。我亂扔垃圾，真的對不起大家！
回到家，我一邊看著雪杖後悔，一邊反思剛才自己不環保的行為。回想起清潔工掃地掃地，沒停下來的時候，也不是都想保持街道清潔，但我覺得不是。真可惜！
環保要從每一件小事做起，我一定要為地球做貢獻。不要亂扔垃圾，共同維護這個美麗而脆弱的地球！讓這個被人類變成垃圾場的地球煥然一新！
亂扔垃圾作文4
一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間，她發現，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎麼辦。再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事，我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時，一個人拍了一下她的肩膀說：“你在幹什麼呢?”小女孩轉過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會意地點了點頭，便繼續撿起了垃圾。過了一會兒，小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明——只差一步”。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。
漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的'，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期後你路過這裡時，聞著垃圾散發出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道：“這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經也在這裡亂扔過垃圾嗎?
如果每個人都能像漫畫中那兩個國小生一樣有一顆公德心，我們生活的環境將會更加美好。當你為了輕鬆而想少走一步時，請你一定要記住，你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了。
亂扔垃圾作文5
”喂，你走開不要再流了！“我邊把身子向後邊喊到，汙水流到我的腳上溼溼的浸到面板上涼涼的散發著餿味。那水黑褐色，中間還漂浮著幾片兒嫩綠色的指甲蓋大的小葉片，邊有幾塊缺口。”滾！“我怒聲大喊。
我銀灰色的裙邊被髒水浸溼，顏色變成更深色。幾滴水珠兒帶灰尖滴到我的腿上像幾顆冰塊掉在我腳邊一樣。它們順著腿往下流我感覺癢癢的，但又看到它們還帶著細菌變生氣難受的甩了甩腿幾滴水掉下。可沒有完全滴光反而在我的腿上流下更多痕跡。一股股大蒜和另外雜物混合著的味道，我原來那種純種鋼製的煙囪味已成這種噁心難聞的氣味。那汙水還在向我一步步的靠近，如小溪流一般。我順著髒水流出的.地方，看到一個橙黃色的立方形的垃圾箱右下角的輪子邊有幾塊薄薄的泥沾著，看上去凹凸不平很粗糙。中間還夾雜一個紅色的小塑料片相是從紅色塑料袋上掉下的。垃圾箱的正中間用白色膠印著三個字”可回收“，”可“字已模模糊糊看不太清楚上半部分已褪色。”回“和”收“字也被磨擦過凹凸不平很粗糙像是被什麼刮過一樣，有四道約三釐米長的長條痕跡。垃圾箱的邊框上有一隻黑色爬蟲緩緩攀著，四根頭髮絲長的足抓著邊框一點點的吮吸著食物。兩根觸鬚互相轉換著移動，身體分為小小圓圓的兩節，黑黑的。
真不知道它為什麼那麼喜歡吃這些噁心的東西，我看著都反胃。
亂扔垃圾作文6
這天，我起得很早。正當我滿心歡喜地拿著一個熱烘烘的紅薯，興致勃勃地踩著地上的積雪，腳下發出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合著我咀嚼紅薯的聲音，那般的和諧就如冬日裡的一道暖陽，讓我好不快活！我盡情地踩著，奮力地嚼著，在一個轉角處，把紅薯皮高高地拋向空中，最後在“啪嗒”一聲中結束了它的空中旅行。
“這位小朋友，你怎麼能在公共場所亂扔垃圾呢？”突然，一聲嚴厲的斥責聲在我耳邊響起。我奇怪地轉過頭一看，便遇見了你——一位頭戴紅帽，身著藍衣衫的清潔工人。你被風吹得通紅的手裡正拿著我剛剛扔的紅薯皮。看著這紅薯皮，我的`臉頓時感到十分熾熱，像一個熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對你說：“阿姨，實在對不起，給你的工作添麻煩了，請原諒我，我下次不會了。”見我很快地認了錯，你臉上原本的嚴肅消失了，浮起一絲微笑，溫柔地對我說：“孩子，人生的道路還很長，摔倒了並不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來。就像犯了錯，只要知錯就改，還是一個討人喜歡的好孩子。”說完，你默默地看著我，並把紅薯皮遞給了我，我接過紅薯皮把它穩穩地放進了在你身旁的垃圾車。我和你都露出了會心的笑容。你沒再說什麼，一絲不苟地繼續著你的工作，我一直靜靜地站在原地望著你，直至你消失在這路邊的轉角處，你那瘦小的背影在我心裡卻是那麼的高大！
幾年後的今天，我再次來到老街上，彷彿重新回到了那一天的早晨，看到那個不斜的身影，耳邊又浮現起那句讓我一生受益的話：“摔倒了並不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來……”
亂扔垃圾作文7
“不亂扔垃圾”大家都應該很熟悉的，它是文明標語的其中一條，現在在每個地方，或者某個旅遊景點都能看到這一標語，提醒著人們愛護文明，不要亂扔垃圾，隨手帶走垃圾的好習慣。
在我國小的時候，我跟我幾個同學恨不聽話，每天都會買零食吃，不當當在課堂上偷偷的吃，還在學校外面邊吃零食，邊亂扔，那時候挺小的，不懂事，沒有意識到亂扔垃圾的危害性，直到有次事情的發生，才知道亂扔垃圾的壞處，致使我們再也不亂扔垃圾了。
我們還是像以前一樣，走在回家的路上，像以往那樣邊吃零食邊亂扔零食袋，但是這一次路上卻看到了一位母親和一個兒子手拉手的走在一起，那位小孩子也像我們一樣亂扔垃圾，吃完一根香蕉，直接把香蕉皮扔在了地上，好巧不巧的，突然有位老爺爺踩到了香蕉皮，滑了一跤，那位母親意識到出大事了，以為那位老爺爺會索取他們賠償，可老爺爺卻沒有想過這一方面的`事，只是站起來跟那位小孩子說：“亂扔垃圾不是好習慣的，每個人扔一點那街道上不都是垃圾，別說難聞的氣味了，就連車也不好走呢！要好好記住不要亂扔垃圾，不要給社會帶來不必要的危害”。那位母親也像老爺爺道歉了，老爺爺也說了了一句沒事，隨後就走了。
這件事情對我們有很大的影響，也不敢亂扔垃圾了，同時對老爺爺的大氣的尊重，並沒有吵吵鬧鬧，心平氣和就將事情化小了，假設如果不是遇到這位老爺爺，而是遇到其他人，還能這樣講話嗎？可能並不會，甚至會吵起來，畢竟也是自己的錯誤，如果不亂扔垃圾，不可能出現這種事情。
保護環境，人人有責，講文明，不亂扔垃圾，希望每個人都能做到，各自出一份力，使世界充滿美好的景象。
亂扔垃圾作文8
茂密的森林深處，扎堆的動物迎著日光在悠閒的聊天。這些動物有可愛的小白兔，有凶惡的老虎，也有萌萌噠的野生大熊貓，有憨態可掬的狗熊，也有調皮的小松鼠、猴子和有著漂亮身姿的麋鹿。
作為森林之王的獅子大王看到敵對關係的小白兔與大灰狼都到場的時候，心裡也是覺得差異，不過聯想到此次會議的主題，頓時也覺得此時放下仇敵關係應對森林危機也就釋然了。看到森林大王都到了，大家都停下討論，聚精會神聽大王宣講此次會議的'內容。
獅子大王對著到來的動物們說道：“同胞們，感謝大家放下手頭的事情過來，此次我們森林面對的滅族的危機，我不得不把緊急叫大家過來。”對獅子大王要講的危機，其實在座的很多動物都知道。比如住在河邊的魚群，因為河裡的垃圾過多，他們舉家搬遷了，導致好多捕食者都少了一類食物。再有住在樹洞裡的松鼠，因為人類亂砍伐樹木，亂丟垃圾，導致他們族群搬了好幾次家，有的小松鼠甚至誤食了塑料袋而沒命，這件事在森林裡已經不是第一起了。
獅子大王凝重著表情對大家說：“近來希望大家都停下動作，清理我們的家園，把垃圾都堆在一起焚燒，另外河道里面的淤泥也請大象和其他動物一起幫忙清理了。不然再這麼下去，動物們棲息地就要被垃圾堆淹沒了。”此刻，在場的動物們忘卻了種族仇恨，團結一心，準備還家園一片清寧。
而森林遠處的光源之處，正是人類居住的大城市。這會燈紅酒綠的城市，到處瀰漫著汽車的尾氣、工業的廢氣，人們似乎已經習以為常。對比森林裡動物們的自救，人類們還不警醒嗎？在此呼籲大家不要亂扔垃圾，尤其是塑料製品，請大家保護環境，守衛我們的地球母親，給動物、植物乃至其他生靈預留一片淨土。
亂扔垃圾作文9
我們的國小是中心國小，非常美麗而且生機勃勃，但是還不夠整潔，常常發生垃圾亂扔事件。
學校操場有很多紙屑，數也數不清，學校因此開展了保護校園環境的活動，值周老師組織了環境小組，每到中午活動完畢後，她就帶著小組的成員清理垃圾，但是亂扔垃圾的行為還是沒有被制止住。有一次我們上羽毛球課，旁邊高年級在上籃球課，我眼睜睜看著一個高年級的同學把一大把紙扔在地上，我非常生氣，他真不講衛生啊！值周老師曾說過：“校園是我們自己的家，保護環境需要靠大家。”什麼時候所有的.同學都能愛護環境啊！
再說一說我們班，週末於尚潤爸爸僱保潔阿姨清掃教室，把地刷地亮晶晶的，而現在呢？地面不堪入目，一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯，什麼都有，我真想大喊一句：“垃圾對我們有害，不要亂扔了！”
垃圾裡面有成千上萬個細菌，會影響人們的身體健康，還會影響人們的心情，別看是一塊垃圾，對人們、對大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾，不但樹木會枯萎，而且臭氣熏天，人類可能在這種環境下生活沒幾天就會滅亡。
我建議學校的垃圾桶可以多一些，這樣能讓那些亂扔垃圾的同學，看到有垃圾桶，就不會扔到地上了。
愛護環境，人人有責。
亂扔垃圾作文10
我剛轉身往回走，一道稚嫩的聲音響起：“大姐姐，你別走!你的垃圾倒在地了，得把它倒到垃圾箱才行。”我轉過身，看了一下，這是個六七歲的小女孩，頭上扎著兩根小辮子，穿著一條嶄新的小裙子。我不耐煩地說了聲：“吵什麼吵呀!不就是把垃圾倒偏了一點而已嘛，用不著這麼大驚小怪。”小女孩走前幾步，對我說道：“大姐姐，話可不能這麼講。如果每個人都像你一樣，隨地倒垃圾，那地球不就成了垃圾場了?我們老師都教育我們要保護環境呢。”
我聽了，臉變得火辣辣的，但我還是不服氣：“那有怎麼樣，有不關你事，你管不了我。”這時，許多人都上圍觀，紛紛指責我，說我不愛護環境。我羞悔地低下頭，心想：這下可慘了，早知道我就不偷懶了，多走幾步，把垃圾倒在垃圾箱裡了。可是後悔又有什麼用呢。當務之急就是解眼前的.難題，幸好，這時，有個老爺爺挺身而出為我解圍：“大家靜一靜，我看這位小朋友也不是故意的。我不如讓她把垃圾掃好，倒在垃圾箱裡，再到個歉就算了吧。”
我連忙上前把垃圾掃到簸箕裡，倒在垃圾箱裡。然後，我向大家彎了彎腰，說了聲：“對不起。”這下老爺爺說：“知錯就行了，以後不要再犯這個錯誤了，知道了嗎?”我重重地點了點頭，淚水不住地湧出眼眶，直到現在，我依然既得很清楚，我還記住了這個教訓，它時常提醒我要保護環境。
亂扔垃圾作文11
我有一個想法，就是制止公共場合亂扔垃圾，這樣真的不好，上回我在學校裡上體育課跑步時，看見了操場上，有很多的垃圾，紙屑，墨囊等，會讓別人絆倒的，還會汙染環境。
除了學校之外，其他的公共場合也是垃圾隨處可見，哪裡也沒有脫離垃圾的苦海。有一次，我在小區裡散步，走著走著，就看見了一片垃圾，我沒有多想，就將它撿了起來，扔進了社群的`垃圾桶裡，還發現，垃圾桶幾乎空空如也，奇怪了，明明垃圾這麼多，為什麼垃圾桶裡什麼垃圾也沒有呢?我繼續往前走，突然，我發現腳下和剛才的感覺不太一樣，似乎變硬了了很多，腳下鼓了起來，我趕緊低頭向下看去，發現了那又是一個菸頭，上面的火還沒有滅，我又回頭看了看垃圾桶，把那個菸頭扔了進去，我繼續往前走，邊走邊想：垃圾桶明明就在眼前呀，為什麼這個人還要把菸頭扔在地上呢?這人什麼素質呀，不知道菸頭落地會引發火災嗎，拿到他沒有聽過“菸頭不落地，西安更美麗嗎?”我想一臉茫然的孩子一樣疑問著自己，邊回家，邊撿著已經隨處可見的垃圾，扔進那被人無視的垃圾桶。回到家，我邊寫作業邊想：垃圾已經汙染了整個小區的環境，該怎麼辦呢?
寫完作業，我和媽媽討論這個問題，媽媽說：“我們可以建議物業寫標語掛在小區的廣告牌上，還可以讓物業申請志願者，並且進行賞罰機制，誰亂扔垃圾罰款，制止其他人亂扔垃圾的表揚。”我心想，這是個好辦法呀!
這樣，不僅小區和公共場合變乾淨了，還會減少人們摔傷，變得更安全了。
亂扔垃圾作文12
上個星期四的經歷給我的印象極為深刻，久久難以忘懷。
那天下午，我匆匆地向學校駛去，將速度儘量達到最大，因為我要趕上一星期一次的.微機課。我終於趕到了班裡，午讀是數學，老師讓我們寫練習冊然後補錯，這點兒小題才難不倒我哩！
我快速拿出筆和本，奮筆疾書起來。寫著寫著，突然從身後飛來一張紙，我頓時很惱火。我偷偷瞄了一眼數學老師，只見她正低頭改作業。我迅速把紙揉成一團，狠狠地朝後面扔去。總算出了一口氣。
當我得意洋洋地回過頭，發現數學老師正虎視眈眈地看著我，我嚇得靈魂出殼，趕緊低下頭去。老師讓我把廢紙撿起來，本以為這樣就結束了，沒想到老師又說：“你再去把教室裡所有的垃圾拾一遍！”唉，誰讓自己被抓了現行呢！我只得乖乖地照做。
我把全班的垃圾一個挨著一個都撿了一遍，但是剛撿完我卻發現又有人扔垃圾，於是只得繼續撿。就這樣我撿撿，他們扔扔。
過了一會，我終於撿完了，這時上課鈴也響了，我本以為終於可以去上微機課了，沒想到，我的練習冊居然寫錯了一道題，我還要去補練習冊。
“啊，我太難了！”我一邊想，一邊再次奮筆疾書。
當我終於把作業寫完，拿去給數學老師看，老師看我辛苦了一節課，也就破例沒讓我補作業。我一路小跑來到了微機室，可還是晚了，微機室已經鎖門了。
唉，這真是個慘痛的教訓。我下次再也不亂丟垃圾了。同時也提醒大家，可不要像我一樣哦。
亂扔垃圾作文13
保護環境，人人有責。然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不但破壞了環境，而且還成了一種陋習。
每當我走進這一塵不染的教室時，就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術課時最為骯髒。喝牛奶時，同學們拿起牛奶，拔掉吸管，撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起來，隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞，像透明的小樹葉在空中隨風擺動。有的同學拿起空盒子，開啟垃圾桶的蓋子，玩空盒子進球門的遊戲。有的同學玩凌空飛球，他們把空盒子拋上天花板，快要著地時，就用左腳猛踢過去，由於盒子比較輕，不容易掌握方向，那盒子最後就落到了同學的.頭上。還有的同學把沒喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只見牛奶四處亂濺，課桌上，地板上，同學的身上到處都是。真是噁心極了。
上美術課時，更是糟糕。有一次，老師中途有事，出去時，對我們說：“請安靜。”說完老師就走了。老師走後不久，大部分同學就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學把抽屜裡“儲存多年的垃圾”全部拿出來，為了不讓老師知道自己不愛衛生，就把垃圾往四面八方踢，不一會兒，只見地板鋪滿了垃圾，像秋天落下來枯枝敗葉，踩上去還會“沙沙”響；還有的同學把紙張揉成一團，扔來扔去。整個教室被搞得亂七八糟。
環境衛生要靠大家維護。希望同學們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾，多植樹，地球就會跟以前一樣美好，也就不會三番五次地發生災難。
亂扔垃圾作文14
亂扔垃圾在我們班是常見的壞現象。
星期五的下午，老師讓我們自習，大家一聽“自習”，便高興得手舞足蹈。每個人心裡便盤算著做些什麼事，有的人在畫紙上畫畫，有的人在看課外書，有的人在做家庭作業，還有的人想說話——傳紙條。不一會兒，白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂，飛到東來飛到西，給同學們傳遞著開心的話語。但也有沒有到達目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們去發現它。老師坐在講臺前，正在認真地備課。只聽下面不斷傳來“嘶……嘶……”的聲音，老師抬頭一看，發現我們班的梅同學正拿著他的作業本，用力地撕扯著，並把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來到梅同學身旁。只見他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，並罰他站牆角。
下課後，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾。看著滿滿的.垃圾桶，我不禁反思起來。垃圾對人類有什麼危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅佔用土地，而且會產生有毒有害的物質。還會發出陣陣的臭味，汙染空氣和水源。同時會產生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴重還會傳播疾病和傳染病。這並不是危言聳聽，而是事實。如果垃圾產生越來越多，產生的氣味就會越來越大。空氣也會慢慢被垃圾汙染，將來你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯亂扔垃圾不僅是不文明的表現，而且危害也是巨大的！
作為一名國小生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境乾淨整潔。
亂扔垃圾作文15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的主題是保護環境，共建美好家園。事實上，在生活中，有很多人亂扔垃圾，不知道如何愛護環境，這導致生活中的汙染越來越多。
每當我在平坦的街道上看到垃圾，我就感到非常生氣。亂扔垃圾的人真可惡！難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道這是不文明的行為嗎？難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎？如你所見，每條街道旁邊都有許多垃圾桶。只要你多走幾步，把垃圾放在垃圾桶裡，就很容易做到，但是為什麼他們做不到呢？
你知道嗎？垃圾如何破壞生態環境，給人類隱藏了巨大的危機。如果我們不保護好環境，會給我們帶來很多弊端：一是影響市容，生活環境髒；第二，垃圾容易散發細菌，會威脅人的'健康；第三，到處都是垃圾，讓環衛工人更辛苦。這種行為是對別人勞動的不尊重。我不知道你是否聽說過一件事。第12屆亞運會在日本廣島結束時，6萬人的會場裡一張廢紙也沒有。由此可見，日本人愛護環境的心態是如此之好，以至於愛護環境在他們每個人身上都紮下了根。那麼我們應該向他們學習嗎？
保護環境需要你，我和他。創造一個乾淨的環境並不難。文明習慣需要一點一點培養。同學們，讓我們從自己做起，從現在開始，從身邊做起，讓地球回到一個乾淨的環境。生活在這個乾淨環境中的每個人都會更健康、更快樂！
